踏青的作文

          時(shí)間:2021-02-02 09:41:35 清明節(jié) 我要投稿

          踏青的作文合集15篇

            在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的踏青的作文,歡迎閱讀與收藏。

          踏青的作文合集15篇

          踏青的作文1

            今天,我和媽媽、弟弟去雅鹿山踏青。據(jù)媽媽介紹,雅鹿山不僅風(fēng)景秀麗,而且具有豐富的文化底蘊(yùn),萊蕪古八景中的“礦山呈瑞”就在此處。我對(duì)雅鹿山充滿了期待。

            來到山腳下,我立刻被眼前的美景所吸引,一座高山拔地而起,山上布滿了奇珍異石,一座座道觀呈現(xiàn)在眼前,我和弟弟決定比賽,看誰先爬到上面,不一會(huì)兒就累的我們滿頭大汗了。忽然,弟弟爬到一棵大樹上,像猴子似得在樹上“蕩秋千”,惹的我和媽媽哭笑不得。

            不知不覺間,我們爬上了山頂,登上山頂?shù)母杏X真好啊!站在山頂眺望,全城的美景盡收眼底,一陣春風(fēng)襲來,感覺爽極了!

            一上午的時(shí)間,感覺快樂而又短暫,帶著快樂的心情,我們依依不舍的離開了雅鹿山!

          踏青的作文2

            每當(dāng)小草悄悄探出地面,每當(dāng)?shù)谝欢浠▋呵娜痪`放,每當(dāng)嫩芽從柳枝上緩緩冒出,春,也就靜悄悄地來到大地上。

            正直春天,天氣天朗氣清,我便隨家人一起,來到臨近的小公園尋找春天。

            初進(jìn)公園,便有一股花香味兒撲面而來。香味兒既不濃郁,也不刺鼻,只是一種淡淡的清香。爬上公園的山坡,瞧瞧山上嫩草,聆聽小草生長的聲音,聞一聞它濃郁的生命的氣息。春日的陽光是播散種子的農(nóng)民,是生命的源泉,只是初春,草地上卻已經(jīng)是一片生機(jī)勃勃的景象。

            站起來在幽靜的小路上行走,看看這片片花兒裝飾的小路;用手接住那空中飛舞的花瓣;深吸口氣,啊,滿是花兒幽香的味道。

            慢慢從山坡的小路上下來,轉(zhuǎn)到一個(gè)空地,空地旁的草地上長滿了三葉草,慢慢蹲下,在三葉草叢中尋找那幸運(yùn)四葉草,找得也樂此不彼。而一旁的草叢中,冒出了幾個(gè)黃黃的腦袋,才發(fā)現(xiàn)是幾個(gè)黃色的小花點(diǎn)綴在這綠色的版圖上。

            繼續(xù)前進(jìn),前方是一個(gè)人造的連綿起伏的山坡,來到中間建造的亭子中,看一旁五色花兒點(diǎn)綴,綠色植物裝扮,真像一個(gè)盛大的禮堂。

            從山坡上下來,出了公園,回到家中,打開電腦,把這春日的踏青,春日的光景,春日的心情,春日的點(diǎn)點(diǎn)滴滴一個(gè)個(gè)都記錄下來……

          踏青的作文3

            踏青,又叫探春、尋春,就是指春天到郊野去游覽。四月清明,春回大地,自然界到處呈現(xiàn)一派生機(jī)勃勃的景象,正是郊游的大好時(shí)光。我國民間長期保持著清明踏青的習(xí)慣。

            踏青的習(xí)俗在我國由來已久,李淖在《秦中歲時(shí)記》中曾有記載:“上巳(農(nóng)歷三月初三),賜宴曲江,都人于江頭禊飲,踐踏青草,謂之踏青履。”杜甫在詩中也曾記載了皇家浩浩蕩蕩春游踏青的情景,“三月三日氣象新,長安水邊多麗人”。

            北京民俗歷來有踏青的講究,每當(dāng)青草依依、清水漣漣之時(shí),人們便脫下長布衫,走出四合院,三五成群到鄉(xiāng)野山間賞景散心,一冬的沉悶一下子便煙消冰釋。

            踏青在濟(jì)南也是歷史悠久,老濟(jì)南人都能說出踏青的來歷。明朝王象春在《齊音》中就有《踏青》詩:“三月踏青下院來,春衫闊袖應(yīng)時(shí)載。折花都隔山前雨,直到黃昏未得回。“詩中有按語說:“三月,士女竟相出城南下院踏青,山南花開最勝,猶是太平光景。”

          踏青的作文4

            春天既不像綠樹成蔭的夏天那么迷人;也不像秋天那樣五顏六色;更不像冬天那樣純凈;但是,它有著無語倫比的生機(jī)。

            今天,我來到公園,找到了春的氣息,看到了春的“消息”,嫩綠的`小草露出了腦袋,桃花、海棠、杏花、迎春花……綻開了笑臉,引來了許多蜜蜂、蝴蝶在花蕊中翩翩起舞,天空中笑瞇瞇的太陽公公也出來看著美麗的大自然。許多人來游玩,天空中有數(shù)不盡的形狀各異的風(fēng)箏,像鳥兒一樣自由的飛翔,孩子們?cè)诓莸厣媳M情的玩耍。

            我愛春天!我愛大自然!春天那么有生機(jī)!花開了,草綠了,小燕子從南方飛回來了,動(dòng)植物們都蘇醒了,小朋友們又長高了。

            春天真美啊!

          踏青的作文5

            春天到了,爸爸媽媽帶我到無想寺郊游。一路上,陽光明媚。我發(fā)現(xiàn)河邊的柳樹發(fā)芽了,地上的小草也悄悄地探出自己的小腦袋。

            到了山腳下,我發(fā)現(xiàn)山上的樹木全變綠了,好像大山也穿上了綠色的外套。山腳下有一條直通山頂,彎彎曲曲像一條蛇。我們沿著羊腸小道向上攀爬。我一馬當(dāng)先沖在前面,像只快樂的小鹿,把爸爸媽媽甩得老遠(yuǎn)。山坡上很難走,有的地方又陡又滑,還有的地方是爛泥。我們氣喘吁吁好不容易才爬到山頂。

            站在山頂上,我向遠(yuǎn)處眺望,秀麗的山峰一個(gè)連一個(gè),有的像駱駝,有的像筆架,有的像奔馬,真是美極了。近處農(nóng)民的房頂像山峰一樣,東一個(gè)西一個(gè)。一陣微風(fēng)吹過,真是爽極了。

            我踩在青青的草地上,大口呼吸著清新的空氣,心里真暢快啊!

          踏青的作文6

            “清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂”,在我的記憶里,往年的清明節(jié)不是陰天就是下雨,可是經(jīng)年這個(gè)清明節(jié)卻是一個(gè)風(fēng)和日麗的一天,在這個(gè)樣子里的我情不自禁的走出家門去踏青。

            一顆顆高大的柳樹鉆出一個(gè)個(gè)小綠芽,好像一只只鳥嘴啄的小樹發(fā)癢。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去大樹好像披上了一件綠色軍裝。一棵棵小草從泥土拱出兩片新葉,說是淺綠,更似鵝黃,像兩只閃閃爍爍的眼睛,望著春天癡癡妄想。一朵朵小花也鉆出了土皮,露出了花骨朵,她們低著頭好像好害羞的小姑娘,還有迎春花展開了她們美麗的笑臉,好像在說春天來了,春天來了。

            在公園里,有的人再放風(fēng)箏,風(fēng)箏五顏六色的,有小蝴蝶形狀的、小魚形狀的、還有燕子形狀的……這一些風(fēng)箏讓我看的眼花繚亂。

            看著著眼前的一切我不禁想起一首詩“圣日尋方泗水濱,無邊光景一時(shí)新。等閑識(shí)得東風(fēng)面,萬紫千紅總是春。

            啊!春天真美,我愛春天!

          踏青的作文7

            不覺間,春天悄悄來到了我們的身邊。和煦的春風(fēng)吹呀吹,吹醒了大地,吹綠了小草,吹紅了桃花,吹化了河中堅(jiān)冰,讓那春水潺潺流淌。

            四川的春天在成都,成都的春天在龍泉,我們選擇了去龍泉一游。陽春三月,龍泉漫山遍野,桃花盛開,梨花如雪,風(fēng)景如畫,吸引成千上萬游客紛至沓來。

            走進(jìn)龍泉驛,我深深被這一片桃花海吸引了過去,我不由得加快了腳步……

            看那桃花:有粉紅的,有玫瑰紅的,也有殷紅的;桃花的香味各不相同,或濃或淡,淡的使人心曠神怡,濃的沁人心脾;它們有的是紅中透白,像一只小鈐鐺,有的像一個(gè)害羞的姑娘,有的還是花骨朵,有的完全開放。聽,小鳥也在嘰嘰喳喳地在樹枝上唱著優(yōu)美的歌兒……我想:這個(gè)季節(jié)一定忙壞了小蜜蜂們!

            這簡直就是一幅美麗的畫卷,真的讓你體會(huì)到了人在畫中游的無限樂趣,我愛龍泉的春天!

          踏青的作文8

            “春天在哪里呀?春天在哪里?春天在那小朋友的眼睛里……”我和我的好朋友唱著歌,一起去踏青了!

            今天,是陽光明媚的日子,天空湛藍(lán)湛藍(lán)的,湖水碧綠碧綠的,小鳥嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停。我們來到了東錢湖的福泉山,我高興極了,因?yàn)槲覀円グ职峙笥训纳缴喜刹枞~了,這可是我第一次采茶!

            只見山上種滿了一排排整齊的茶葉樹,它們比我的身高稍微低一點(diǎn)點(diǎn),茶樹的大部分是深綠色的,只有頂部才有一些嫩綠色的小芽。媽媽告訴我,這就是我們今天要采的茶葉。只要你兩個(gè)手指放在小芽的根部輕輕一折,小芽就掉下來了。我迫不及待地開始采起茶葉來。我們一會(huì)兒采到東,一會(huì)兒采到西,很快就采了滿滿的一袋。

            第二天的活動(dòng)就更有意思了,我們要親手炒茶葉啦!我們戴上手套,把晾干的茶葉放進(jìn)一個(gè)大鍋里,然后開始不停地翻動(dòng),漸漸地,我看見縷縷青煙冒出,然后就聞到了一陣陣茶葉的清香。爸爸的朋友教我,茶葉要進(jìn)鍋翻炒出鍋冷卻好幾次,才算真的炒完茶。

            你知道我們是怎么結(jié)束這次踏青之旅的嗎?哈哈,那當(dāng)然是品嘗我們親手制作的白茶了!聞著清新的茶香,我覺得這次踏青真是太有意義了。

          踏青的作文9

            今天去園博園春游,吃完早飯就準(zhǔn)備出發(fā)了。在車上同學(xué)們吵吵鬧鬧,周老師說這是借特發(fā)的車,要是誰再說話就下車自己走回幼兒園去,于是同學(xué)們都不吵了。

            到園博園了,有的小朋友說樹很象菠蘿,有的小朋友看到了蝸牛,還有的小朋友看到了樹葉象孔雀開屏一樣,我看到了藍(lán)色的樹葉,后來同學(xué)們一起照了一張相。

            到里面了,我和李在后面牽著手走路,不知道怎么了,前面的小朋友掉隊(duì)了,同學(xué)們也跟著掉隊(duì)了,于是我和李就跑了起來。同學(xué)們看到了花草樹木,有些顏色粉粉的花在春天中綻放,還有的花朵是紫色的,有四個(gè)花瓣。同學(xué)們看到了黃色的竹子,還照了相。向老師讓同學(xué)們象小鳥一樣飛,同學(xué)們就把手展開象鳥翅膀一樣,在一個(gè)斜坡上跑下去。

            中午12點(diǎn)快來到了,同學(xué)們先吃了一點(diǎn)零食,休息了一會(huì),就坐車回幼兒園了。

            今天我過得很開心!

          踏青的作文10

            春天,是個(gè)少女吧,那么輕柔地推開門窗。

            和煦的春風(fēng)喚醒沉睡的大地。明媚的春日驅(qū)散著寒冷的迷霧,牽著你走出那久寒的冬雪,讓你欣賞綠色的嫩芽在原野中歡騰。

            春天,我們?nèi)ヌで啵?/p>

            踏著嫩嫩的青草,聽著蟲兒的呢喃,欣賞著春日百花。湛藍(lán)明凈的天空仿佛被洗滌過一般,如雪的云朵也競相媲美,似乎邁著輕盈的步子在乘風(fēng)。

            放眼望去,點(diǎn)點(diǎn)鵝黃點(diǎn)綴著柔嫩的柳條,勃勃的生機(jī)在柳枝間閃動(dòng)。大地便被這勃勃生機(jī)催得活力四射,鬧得春暖花開。閉上眼,輕輕嗅去,濕潤的泥土夾雜著甜甜的花香,沁人心脾。好一派動(dòng)人的春色!

            春天,我們?nèi)ヌで啵?/p>

            帶上明媚的心情,伴著燦爛的春光,快樂前行。怎能辜負(fù)溫柔美妙的時(shí)光?“一年之計(jì)在于春”,剛起頭兒,有的是工夫,有的是希望!

            把勤奮與智慧裝進(jìn)行囊,緊緊跟隨著春天的步伐,一同暢游去。

            春天,我們?nèi)ヌで唷?/p>

          踏青的作文11

            春天來了,小鳥在唱歌,鮮花綻放笑臉吐芬芳,盡情展示著千姿百態(tài)、五顏六色的美,山綠了……讓我們踏春去吧!

            今天我們一家人去爬山踏青。我和爸爸還有阿姨來到一座山上,我抬頭一望:啊!峰頂這么高,好像在云彩上面嘿!我們爬到一半,發(fā)現(xiàn)山路旁的小野花露出了燦爛的笑容;小野草伸了伸懶腰,向我們招了招手,好像在對(duì)我們說:“Hi!今天這么好的天氣,你們?nèi)ツ睦镅?”我高興地說:“我們?nèi)ヅ郎教で嘌?”等我們走到半路時(shí),因?yàn)榘职趾桶⒁烫脹]走了,不認(rèn)識(shí)路了,所以我們?cè)谶@條路上繞了好久才走出來。而且由于前一天下過雨,所以今天的山路也特別滑。我在走的時(shí)候還滑了好幾下,有一次還滑倒了,但是我并沒有放棄,依然堅(jiān)持到爬上山頂。等我們到達(dá)時(shí)大家都已經(jīng)在等我們了。

            中午,大家聚攏在一起吃飯,我早就吃好了,玩了好久。

            我覺得踏青雖然很累,但山頂?shù)娘L(fēng)景真的好美啊!我累并快樂著…

          踏青的作文12

            清明節(jié)假期,我們?nèi)乙黄饋淼搅藟酃饬趾I鷳B(tài)博覽園踏青。

            一進(jìn)大門,就看到了博覽園的標(biāo)志性建筑荷鄉(xiāng)水車,水車由大小兩個(gè)水車輪組成,直徑分別為12米和10米。放眼望去,遠(yuǎn)處的山丘高低有致,連綿起伏,春色正濃,各種樹木都穿著綠裝,迎著悠悠春風(fēng)翩翩起舞。

            沿著石頭砌成的小路一路前行,經(jīng)過農(nóng)業(yè)觀光園、渾水摸魚區(qū)、水上運(yùn)動(dòng)中心,就來到了東方不沉湖。湖水顏色與普通水沒什么差別,但它富含多種礦物質(zhì)和微量元素,含鹽量高達(dá)20%以上。即使不會(huì)游泳,照樣可以漂浮在水面上,還可以躺在湖面上讀書看報(bào),欣賞湖邊美麗怡人的風(fēng)景。

            告別不沉湖,又經(jīng)過九曲橋,我們來到了養(yǎng)心湖中間的巨型建筑九州鼎。九州鼎有9。99米高,鼎內(nèi)有名家字畫。順著狹窄的樓梯,我們登到了頂層,環(huán)繞四周,林海美景盡收眼底,令人心曠神怡。

            林海博覽園,真是一座充滿生機(jī)的博覽園。

          踏青的作文13

            清明節(jié)是祭奠祖先,緬懷先人的節(jié)日,同時(shí)也是遠(yuǎn)足踏青,親近大自然的節(jié)日。

            清明假期里的一天,春光明媚,媽媽帶我與哥哥去外面踏青。

            路邊的迎春花,玉蘭花,榆葉梅……五顏六色,競相開放,美麗極了。

            走著走著我們發(fā)現(xiàn)一棵玉蘭樹上開著很多白色的花,但有一個(gè)枝條上開著紫色的玉蘭花,看上去非常特別。我驚奇的問媽媽:“一棵樹上怎么會(huì)有兩種顏色的花呢?”媽媽說:“那枝開紫色的花枝是嫁接上去的。”

            那邊還有成片的榆葉梅,有紅色的,有白色的,粉紅色的,煞是好看。哥哥摘了一朵粉紅色的榆葉梅,看上去很像縮小版的荷花,聞上去有一股淡淡的清香。

            來踏青,賞花的人很多,不時(shí)有人在花叢中拍照,用DV機(jī)錄像。春天來了 ,春天真美啊!

          踏青的作文14

            又到一年清明,處處花紅柳綠,我和家人一起迎著涼涼春風(fēng)上山踏青掃墓!

            我們走在崎嶇的山路上,看見停留在電線上的小燕子們正在嘰嘰喳喳地叫著,仿佛在唱著“春之歌”;路邊有許多高大挺拔的松樹,它們正守護(hù)著這片山林,不許人亂砍伐;在它們的底下有一群茁壯的小青竹,那樣直,那樣不屈服,不動(dòng)搖;倔強(qiáng)的小草就在路邊茂盛地生長著;在綠草叢中長滿了一些不知名的小花,湊上去一聞,陣陣花香撲鼻而來,真是沁人心脾!

            來到親人的墓前,擺上早已準(zhǔn)備好的上墳用的水果,點(diǎn)心,獻(xiàn)上一束鮮花,燃上蠟燭,大家懷著沉重的心情默默地為去世的親人們鞠躬,心里祈禱著……不遠(yuǎn)處,有人在拍打著墓碑痛哭,邊哭邊訴說著什么,很是凄涼,她肯定失去了最親愛的家人吧!我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望著她,心里有說不出的難受!這時(shí),一陣鞭炮聲打破了大山的寧靜,我們也該返回了!

            愿逝去的親人們安息,愿活著的我們奮進(jìn)!

          踏青的作文15

            今天,老師帶我們?nèi)I河大道踏青、放風(fēng)箏。

            我們來到了濱河大道,微風(fēng)輕輕吹過我的臉頰,如輕紗拂過。首先,老師把我們分成四組,依次報(bào)數(shù)1、2、3、4……16、17,總算報(bào)完數(shù)了。老師給每個(gè)組發(fā)了一個(gè)風(fēng)箏,讓我們用水彩筆設(shè)計(jì)風(fēng)箏的圖案。我們二隊(duì)決定用水彩筆在風(fēng)箏上設(shè)計(jì)圖案,我們認(rèn)真地畫,細(xì)致地畫,十分鐘過去了,二十分鐘過去了。三十分鐘過去了,我們總算畫完了,飯起來似乎是一幅抽象畫,老師并且給我們拍了照。拍完之后,老師就讓我們?cè)谥車棚L(fēng)箏、自由活動(dòng)……

            過了一會(huì)兒,老師讓我們一起到草坪上放風(fēng)箏。這片草坪真廣闊呀!一望無際,就像鋪上了綠色的地毯。我們就在這兒開始放風(fēng)箏。我和高瑜先配合,我拿著風(fēng)箏,他拿著線圈,我說:“一、二、三,跑!”他跑得飛快,我們放飛了風(fēng)箏,當(dāng)飛到一定的高度時(shí),他就慢慢地停下來了,拽著線,控制好風(fēng)箏,風(fēng)箏就慢慢地飛高了!

            過了一個(gè)小時(shí),我們就回去了,這真是一次難忘的踏青啊!

            文/徐若坤 指導(dǎo)老師:宋瑤瑤.

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