親情作文

【實(shí)用】親情作文合集9篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的親情作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

親情作文 篇1

　　美麗的情感多種多樣，但我認(rèn)為，最美的，是親情。

　　從小到大，始終伴隨著我們的，是親情。它就像一根無(wú)形的線，始終系著我們。另一頭，是無(wú)數(shù)親人。

　　我們的一舉一動(dòng)都會(huì)牽連著這根線，它會(huì)隨著我們而顫動(dòng)。不管我們走到哪里，它都會(huì)隨我們到哪里。

　　在我們傷心的時(shí)候，親情就如一陣春風(fēng)吹走我們心頭的愁云，給了我們應(yīng)有的快樂(lè)與喜悅。在我們快樂(lè)的時(shí)候，親情就如一首動(dòng)聽的琴曲，蕩漾在我們的氣氛中，默默地陪我們笑著。在我們有困難的時(shí)候親情就如一個(gè)正確的指向標(biāo)，指向我們正確的人生道路，默默陪在我們身旁。

　　也許，能帶給我們生的喜悅，也是親情。我們還未出生，就被“親情”這根線所牽引。一生陪伴我們的，也是親情。這種情不被時(shí)代所淘汰，不隨時(shí)間而消失。

　　享受著親情，我們懂得了關(guān)懷。享受著親情，我們理解了感恩。

　　親情，是一首動(dòng)聽的搖籃曲，哄著你靜靜入睡，給了你無(wú)盡的祥和與安寧。

　　親情，如一陣溫暖的春風(fēng)，吹醒你沉睡的心靈，給了你無(wú)盡的喜悅與快樂(lè)。

　　親情，真美!

親情作文 篇2

　　我們家里的人都喜歡吃蘋果，特別是喜歡吃蘋果，每天晚飯后，每個(gè)人都會(huì)吃上一個(gè)蘋果。

　　這一天，家里只有一個(gè)蘋果了。媽媽把蘋果遞給奶奶說(shuō)：“媽，您吃吧！您吃了可以長(zhǎng)命百歲，身體倍棒！”

　　奶奶接過(guò)蘋果說(shuō)：“我要長(zhǎng)命百歲干什么呀？盡浪費(fèi)糧食了！薇薇過(guò)來(lái)，這個(gè)蘋果給你吃！你可是我們家的花朵、未來(lái)的希望！”

　　“我不能一個(gè)人吃！老師說(shuō)了做人不能自私！大家每天都這么的忙，還非常地辛苦，要吃也應(yīng)該讓他們吃！”我接過(guò)蘋果心里就想開了，“可我不吃，他們誰(shuí)會(huì)吃呢？對(duì)了，我得想個(gè)辦法！”我拿起蘋果走進(jìn)廚房，把蘋果切成了許許多的小片擺在了盤中端了出來(lái)。

　　姐姐先拿起一小片蘋果，輕輕咬了一口說(shuō)：“我的牙松了，吃不得。剩下的你來(lái)幫我吃吧！”姐姐不是才吃了蠶豆嗎？牙齒這么好的，怎么就這一會(huì)兒牙就松了呢？我覺得很奇怪。

　　爺爺拿起一小片，咬了一口說(shuō)：“呀！這蘋果真酸！我可吃不得，不然牙會(huì)被酸掉的。孩子，還是你來(lái)幫我吃吧！”我聽了半信半疑，趕緊嘗了一口。不酸呀，爺爺怎么說(shuō)酸呢？爺爺怎么也學(xué)會(huì)騙人了呢？

　　爸爸直接推開遞過(guò)去的蘋果說(shuō)：“我不能吃蘋果了！今天我在減肥。”爸爸怎么說(shuō)騙人的話呢？他每天晚上吃了兩大碗飯后還要吃一個(gè)大蘋果，說(shuō)晚飯后吃一個(gè)蘋果可以減肥，怎么今天又怕吃了蘋果長(zhǎng)胖呢？

　　送了一圈，結(jié)果大家都說(shuō)今天吃不得蘋果。我就覺得奇怪了，大人們今天怎么都說(shuō)假話呢？看著留在盤子里的蘋果，我忽然想明白了：他們想讓我多吃一點(diǎn)蘋果呀！

親情作文 篇3

　　“梔子花開，如此可愛，揮揮手告別歡樂(lè)和無(wú)奈，光陰好像流水飛快，日日夜夜將我們的青春灌溉……”第一次聽到何炅的《梔子花開》時(shí)，我便喜歡上了這首歌，并且反反復(fù)復(fù)地聽。如雨而下的淚，足以將手中的梔子骨朵灌溉成花。

　　循著梔子花的清香，記憶從門前的那棵梔子樹開始。奶奶告訴我，她剛嫁到爺爺家時(shí)，那棵梔子樹就在那兒了。在梔子花開的季節(jié)里，奶奶總喜歡穿白色的外衣，如梔子花般潔白。每每這時(shí)，我便會(huì)和奶奶一起陶醉在梔子花素雅的香味中。

　　梔子樹承載著我和奶奶生命中最美好、最難忘的一段時(shí)光。夕陽(yáng)西下，奶奶便把我從梔子樹旁喚回，然后我們就一起坐在院子里吃面條。夏日傍晚，習(xí)習(xí)的涼風(fēng)誘惑著梔子花陪它去旅行，花兒隨風(fēng)飄落，那樣的場(chǎng)景甚是美麗。我和奶奶一邊吃著面條，一邊欣賞著這幅美不勝收的畫卷。

　　梔子樹下，奶奶常常跟我講她這輩子經(jīng)歷過(guò)的事。于是，我知道了爺爺是如何扛起這個(gè)家的重?fù)?dān)的，知道了奶奶是如何跟著爺爺躲避戰(zhàn)爭(zhēng)的，知道了他們是如何度過(guò)饑荒年代里那些艱難日子的，也知道了奶奶與爺爺那如梔子花般純潔浪漫的愛情……那棵梔子樹，見證了我們祖孫二人的柔言情語(yǔ)。

　　那年，不知是哪個(gè)調(diào)皮的小孩將梔子樹的一根枝葉折斷了，我心疼地把它拿給奶奶。奶奶微笑著說(shuō)：“或許還有救。”于是，我便和奶奶一起將梔子樹的“孩子”種在了院內(nèi)的小花園里，奶奶還在它的頭上系了一根紅絲線，說(shuō)這樣它才容易存活。幾天后，小梔子樹果然奇跡般地活了。不久后，小梔子樹居然開出了點(diǎn)點(diǎn)潔白的花，我開心地圍著奶奶唱啊跳啊，奶奶的微笑猶如門前的梔子花，如此甜美。

　　再后來(lái)，小梔子樹越來(lái)越繁茂了，而我也上了初中。我只能在每周六的傍晚才能陪奶奶在梔子樹旁吃面條了。每每這時(shí)，大伯母總是有些不悅，她覺得奶奶應(yīng)該更加疼愛堂哥，因?yàn)樘酶缡悄棠涛ㄒ坏膶O子。是的，幾乎所有的親戚朋友們都認(rèn)為奶奶最偏愛的一定是她的獨(dú)孫，可奶奶卻和爺爺一樣，對(duì)我疼愛有加，那樣的愛，一點(diǎn)也不輸給堂哥。

　　日子就在梔子樹旁一點(diǎn)一滴地流逝，不知不覺地，我升入了初三。這一年，爸媽都外出打工了，家中只剩下我和奶奶。上初三的我一周只能與奶奶見一次面，其他的日子陪伴奶奶的便只剩下院子里的那棵梔子樹了。

　　后來(lái)，不知什么原因，奶奶突然病倒了，我對(duì)著梔子樹默默祈禱，祈求奶奶快點(diǎn)好起來(lái)。可那天凌晨，梔子樹聽到的卻是我的哭聲。那三天發(fā)生的事情讓我難以承受，我?guī)缀鯙榇丝薇M了所有的眼淚……

　　如今，梔子花依舊盛開著，而我卻告別了與奶奶在梔子樹旁共度的時(shí)光。在夏天的夜晚，我時(shí)常在夢(mèng)中聽到有人喚我吃面條，那面條散發(fā)著梔子花的香味，可沒等我看清那個(gè)等待我的人，就被一陣香氣拉回現(xiàn)實(shí)。半夜里，我坐在床上思考著那是夢(mèng)境還是現(xiàn)實(shí)。回頭向黑暗中望去，枕邊隱約出現(xiàn)一抹白色。我的記憶里，便也只剩下穿著白衣、面帶微笑的慈祥老人和白色的梔子花了。

　　花季的又一次輪回，拉上了記憶的帷幕，可是，生命的輪回將何時(shí)上演？綿綿祖孫意，悠悠梔子情……

親情作文 篇4

　　一個(gè)夏天的夜晚，夜已經(jīng)深了，但有一戶人家還沒有熄燈。房間里坐著一個(gè)女孩，桌前放著一本影集，女孩正在翻閱她的臉頰上流淌著兩行晶瑩的淚珠。

　　照片上的人是女孩的奶奶。她矮矮的，滿頭白發(fā)，一雙明亮的眼睛里透露出了她的疲勞。兩只粗糙而有力的大手上面布滿了老繭。奶奶生前最疼愛女孩了，什么事都依著她。女孩也很喜歡奶奶，從來(lái)不對(duì)奶奶發(fā)脾氣。

　　記得有一次，女孩在半夜三更突然發(fā)高燒了，燒到了39度。奶奶心急如焚，二話沒說(shuō)，就背起女孩出門去醫(yī)院。那天正下這傾盆大雨，奶奶把大部分的雨衣都留給了女孩，自己卻被雨水淋得渾身濕透了。女孩清楚地記得，奶奶在路上不停地鼓勵(lì)她，說(shuō)：“孫女，有奶奶在，你什么都不用怕，再堅(jiān)持一下，馬上就要到醫(yī)院了，讓醫(yī)生給你看看，不久就會(huì)好的。”醫(yī)院雖然離女孩家不遠(yuǎn)，可是那天似乎很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。

　　剛一到醫(yī)院，奶奶立刻掛號(hào)，拜女孩送到醫(yī)生那里。之后就一直陪在女孩身旁，對(duì)她問(wèn)寒問(wèn)暖，哄她睡著了之后，還堅(jiān)持守著她，一夜都沒有合過(guò)眼。

　　第二天，奶奶顧不上休息，又認(rèn)真地照顧女孩。女孩餓了、渴了，就幫她盛飯倒水；女孩累了、困了，就一邊給她扇扇子，一邊講故事，直到她病好了為止。

　　想著想著，女孩的淚水又忍不住“啪啪”地落下來(lái)，落在奶奶的照片上。她暗暗下定決心，不能辜負(fù)奶奶的希望，努力學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答奶奶對(duì)自己的養(yǎng)育之恩。

親情作文 篇5

　　今天我突然想起新年的時(shí)候!

　　那一天是正月初一,奶奶一大早就起來(lái)了,爸爸媽媽隨著？也起來(lái)了,奶奶一大早就去忙著洗衣服,媽媽一大早就去買菜,爸爸一大早就起來(lái)?yè)Q新衣,我看到外面就忙著問(wèn),媽媽今天是什么日子,媽媽說(shuō):“傻孩子今天可是正月初一。”我猛地想起這月初一不是新年的日子嗎,連忙叫媽媽拿我的衣服過(guò)來(lái),我穿了衣服感覺自己帥多了。妹妹也穿衣服感覺他就像天上的仙女一樣。媽媽說(shuō)讓我們趕緊去宗祠那里拜年。我說(shuō)：“為什么要去宗祠拜年？”媽媽說(shuō):“這是這里的規(guī)矩每年正月初一每家每戶都要去宗祠那里半年聽說(shuō)在那里拜年的人都會(huì)得好運(yùn)。”我也有一點(diǎn)不可思議，我們?nèi)グ萃昴旰缶腿�別人家拜年，這次拜年就不像是個(gè)在別人家吃飯一樣。而是在別人家說(shuō)些好話什么的。在別人家我們可以吃上許多東西,可是不能來(lái)太多，爸爸說(shuō)這樣沒有禮貌。拜完年后我們就回到家中，奶奶急著在幫媽媽洗菜，爸爸卻在那個(gè)地方準(zhǔn)備中午的飯菜。到了中午我們家的親戚就來(lái)了，我們小孩和大人不是一桌的。小孩就在小桌子上吃，大人們就在大桌上吃，大人們?cè)谀莻�(gè)地方有說(shuō)有笑，小孩子們車的那個(gè)地方有聲有味？的吃著自己口里的火腿腸奶奶看到他們這么開心就笑嘻嘻的我也替奶奶高興，因?yàn)樵谛履昀镞@可能就是年味里的親情吧！

　　這就是我現(xiàn)在想到的年味的親情。

親情作文 篇6

　　折斷翅膀，夢(mèng)想任在。有時(shí)，摔跤也是一種幸福。

　　——題記

　　“我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過(guò)絕望……”折斷了翅膀，摔跤了，卻不能讓自己那渴望飛翔的夢(mèng)想丟失。要相信，自己有一雙隱形的翅膀。

　　揮動(dòng)堅(jiān)強(qiáng)的翅膀——張海迪

　　張海迪5歲時(shí)因患脊髓血管瘤高位截癱，但她以頑強(qiáng)的毅力先后自學(xué)了中小學(xué)、大學(xué)和研究生課程，還自學(xué)了多門外語(yǔ)，最終獲得哲學(xué)碩士學(xué)位。15歲時(shí)她隨父母從山東濟(jì)南市下放到聊城市莘縣農(nóng)村，她給村里的孩子教書，并且克服種種困難學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識(shí)，為群眾無(wú)償針灸治病1萬(wàn)多人次。20多年來(lái)，張海迪以頑強(qiáng)的毅力克服疾病和困難，出版了長(zhǎng)篇小說(shuō)《輪椅上的夢(mèng)》《絕頂》《天長(zhǎng)地久》，散文集《鴻雁快快飛》《向天空敞開的窗口》《生命的追問(wèn)》《美麗的英語(yǔ)》《我的德國(guó)筆記》等，翻譯了《莫多克——一頭大象的真實(shí)故事》《麗貝卡在新學(xué)校》等外語(yǔ)著作。多年來(lái)，張海迪在堅(jiān)持學(xué)習(xí)和創(chuàng)作的同時(shí)還做了大量的社會(huì)工作。她經(jīng)常去福利院、特教學(xué)校看望孤寡老人和殘疾兒童，給他們送去禮物和溫暖。她以自己的演講和歌聲鼓舞著無(wú)數(shù)青少年奮發(fā)向上。她身殘志堅(jiān)、自強(qiáng)不息，不僅激勵(lì)著殘疾人，還極大地鼓舞了當(dāng)代青年人。是啊，正如她所說(shuō)的：“就算失去了翅膀，也不能失去飛翔的夢(mèng)想！”

　　打開另一扇窗戶——雷慶瑤

　　影片《隱形的翅膀》中，小女孩在一次意外中，也失去了雙肢，她也曾想過(guò)是否該繼續(xù)生存下去，而她在爸爸媽媽的勸說(shuō)下，她選擇了生存下去，并且要考上大學(xué)，和正常人一樣生活。她開始學(xué)習(xí)用腳來(lái)寫字、吃飯、洗臉、刷牙、穿脫衣服等一些原本用手來(lái)做的事情。在她的努力下，把腳訓(xùn)練地跟手一樣靈活，便開始不依靠爸爸媽媽。在一次偶然的機(jī)會(huì)中，她被游泳教練選中并且又參加了訓(xùn)練，參加了全國(guó)殘疾人游泳大賽，取得了勝利，同時(shí)也被體校錄取了。這個(gè)女孩的扮演者就是雷慶瑤。正如這一句話“上帝為你關(guān)了一扇門，同時(shí)又為你打開一扇窗。”

　　不經(jīng)歷一次次摔跤和一次次跌倒后又站起，人怎么能長(zhǎng)大？摔跤也是一種幸福，風(fēng)雨正是雨后彩虹的前兆！折斷了翅膀，并不代表著不再飛翔！

　　北大附中成都實(shí)驗(yàn)學(xué)校初一年級(jí)：冉曉敏

親情作文 篇7

　　父親的愛總是無(wú)言的。

　　——題記

　　現(xiàn)在的我，或許理解了父親無(wú)言的愛。

　　四歲

　　寬闊的小區(qū)空地上，有一位父親在教小女孩學(xué)騎自行車。可是小女孩的臉上充滿了淚水，而那位父親卻是面無(wú)表情。小女孩摔了一次又一次。終于，又一次的摔到使小女孩的膝蓋鮮血涌出。小女孩終于忍不住了，坐在地上放聲大哭。這時(shí)小女孩多么希望得到父親的一句關(guān)心一個(gè)眼神，可是沒有，小女孩只看到父親一雙冷漠的眼眸。小女孩倔強(qiáng)的站起來(lái)扶起自行車，而父親卻轉(zhuǎn)身離開了。隨后聽到的又是一陣自行車摩擦地面的聲音。父親沒有回頭，也沒有停下，但卻看到父親的雙手握成了拳頭。

　　一步兩步，父親的腳步那么堅(jiān)定。

　　12歲

　　在偌大的禮堂中央，站著一位女孩，全場(chǎng)的閃光燈聚集在她身上。女孩拿著獎(jiǎng)杯，眼里含著喜悅的淚水。盡管所有人都在關(guān)注著她一個(gè)人，但是她的眼神卻一直在觀眾席上。她看遍了所有人，卻唯獨(dú)沒有看到她的.父親。這時(shí)，父親走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，從女孩手中奪過(guò)獎(jiǎng)杯遞給了后臺(tái)老師。拉著女孩的手離開了禮堂，女孩的淚水奪眶而出。

　　一步兩步，父親的腳步還是那么堅(jiān)定。

　　15歲

　　在初中校門口有一位少女在和她的父親做著告別。這時(shí)的少女發(fā)現(xiàn)父親鬢角已經(jīng)有了歲月的痕跡，而臉上也有了生活的滄桑。父親不愿多呆，倉(cāng)促叮囑幾句便走了。看著父親遠(yuǎn)去的背影，少女的眼睛浸滿淚水，在學(xué)校拐角處，父親第一次停下來(lái)扭頭望向少女。只看了一眼便轉(zhuǎn)身離去。

　　一步兩步，父親的腳步依舊堅(jiān)定。

　　我想現(xiàn)在，我已經(jīng)理解了父親無(wú)言的愛。

親情作文 篇8

　　親情，是三月里的雨夾雜著的暖意，是寂靜的山谷中流淌著的泓泉，是深埋在地下多年的古酒。平淡而又濃郁，平凡而又珍稀。親情在舌尖上游蕩，在舌尖上品味親情，別有一番滋味。

　　故事從那一個(gè)悶熱的黃昏開始。在那條人來(lái)人往的馬路上，一輛突如其來(lái)的汽車奪去了十歲小男孩趙安迪父親的生命。然而，就是在那個(gè)悲痛、傷感的葬禮上，安迪第一次見到他十年來(lái)從未謀面的母親，那個(gè)“美麗的像照片上走出來(lái)”的女人，那個(gè)渾身散發(fā)著甜橙香味的女人。正是她闖進(jìn)了安迪平靜的生活，給了安迪一段不一樣的人生。在親情面前，人是無(wú)法抗拒的，而安迪也毅然選擇了母親，跟著她來(lái)到了南京，開始了一段全新的旅程。

　　人與人相處需要時(shí)間，然而這樣一對(duì)性格孤僻的母子在重逢之后的磨合，就像是地球跨到月球，那么遙遠(yuǎn)、艱難。但他們?nèi)�然不知親情催化劑在他們的生活中開始發(fā)揮奇妙的作用。依稀記得，懵懂的小男生趙安迪為了弄清楚這位神秘媽媽的職業(yè)，不斷地刨根問(wèn)。為了治好媽媽的病，不辭辛苦地上網(wǎng)查找抑郁癥的資料;為了給媽媽一個(gè)愉快的心情，別有用心地在桌上插上一朵清香撲鼻的百合;為了媽媽瘦弱的身軀，體貼地做好一碗香噴噴的炒飯……

　　一點(diǎn)一滴的關(guān)心似花的芬芳融進(jìn)了這溫暖的空氣里，飄蕩、飛揚(yáng)、升華。

　　憑著那份天性，超越了冷漠、孤單，和媽媽彼此靠近，彼此溫暖，彼此支撐，彼此照顧。那種微妙的，不可抗拒的骨肉親情將他們緊緊連在一起，親情的力量讓他相偎相依。

親情作文 篇9

親愛的媽媽:

　　您好！

　　現(xiàn)在我已經(jīng)五年級(jí)了，學(xué)習(xí)路上，您幫我改了不少壞習(xí)慣，其中這件事讓我印象最深刻。

　　剛進(jìn)入小學(xué)的時(shí)候，我還不太守規(guī)矩，有丟三落四的習(xí)慣，常常不是忘了帶語(yǔ)文書，就是忘了帶作業(yè)本，要么就是文具盒。剛開始您只是說(shuō):“下次別忘了。”可是我還是沒放心上，該落的還是落了。您就漸漸嚴(yán)厲起來(lái)了，每次發(fā)現(xiàn)我忘帶時(shí)，便大發(fā)雷霆:“又忘帶！這么不長(zhǎng)記性！快去放到書包里！下次就不提醒你了，被老師罵一頓好了！”這時(shí)，我只能哭喪著臉，邊走邊想:壞媽媽！

　　雖然嘴上說(shuō)不提醒了，但媽媽您還是每次檢查，次次批評(píng)我，我也只能次次提心吊膽地檢查好書包，免得被您批評(píng)。漸漸地，晚上的批評(píng)聲少了，我忘帶文具的次數(shù)也少了。這，可能就是我當(dāng)時(shí)想要的“寧?kù)o”的生活吧。

　　現(xiàn)在回想起來(lái)，確實(shí)覺得您做的每一個(gè)舉動(dòng)都是對(duì)的，是您讓我一步步改掉了壞習(xí)慣，我感謝您對(duì)我付出的一切，我一定不辜負(fù)您的期望，好好學(xué)習(xí)，天天向上！

　　林煜軒

　　時(shí)間：

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