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文具的啟示作文350字（通用36篇）
在平平淡淡的日常中，大家都經常接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的文具的啟示作文350字，希望能夠幫助到大家。
文具的啟示作文 1
我們每位同學都擁有一個龐大的文具家族，它們各有不同的姿態，各具不同的功能。
橡皮的形狀實在算不上美，身體矮且胖，頭大而肥，構造簡單。它不如其它文具苗條，但它卻是最肯吃苦的。例如線條勾勒錯了，它用自已潔白的身軀把它清除得干干凈凈，可是它自己卻被弄臟了、弄殘了，直至生命的盡頭。
直尺體型勻稱，從頭到尾都是精準的刻度，在文具中是最講原則的。它的工作可不非常簡單，畫直線、量距離，決不讓你走一絲一毫的歪路。
筆在文具中是最具魅力的，除卻本身千姿百態之外，還因它的使用頻率最高，所以也是最累的。每天，它用自己的身體在不同的.紙上變換成不同的音符，讓主人在知識的海洋中汲取能量。
每種文具，我只覺得功能和姿態不同，卻無愛憎之分，因為文具的全體同生活的人們一樣，各司其責，只要團結一致，就沒有什么困難克服不了，沒有什么事情是完成不了的。
文具的啟示作文 2
鉛筆盒里的故事
放學后，我回到家，聽到和文具盒里的理發師吵架。原來傳過信箋的國王死了，大家都爭著當國王！
鉛筆說：“我會完成我主人所有的作業。我想當國王�！�
橡皮擦非常生氣。“如果你的鉛筆錯了，我可以除掉你，這樣我就繼承了國王�！�
鋼筆坐不住了，急忙說：“我寫的字，很久都不會褪色，所以我要稱王！”
修正液反駁道：“你們都沒有稱王的`權利。我能涂掉鋼筆的任何痕跡。國王是我的�！�
大家一直爭論不休。突然，鉛筆盒城堡說：“誰能獨自完成所有的工作，誰就是國王。”
大家都低頭不語。
“好吧，那么，讓我們團結起來，第八十森林的成績會上去，林雪會很高興的！”自動鉛筆打破了沉默。
“好！”
“加油！”
大家聽從了文具盒和united的指示。
從此每個人都扮演了各自的角色，讓我的成績一直在班里名列前茅。
文具的啟示作文 3
文具盒旁邊有微弱的聲音。原來橡皮、鉛筆、尺子、卷筆刀在爭論誰起了大作用。
橡皮擦說：“我有很大的效果。我可以擦掉錯誤！”
“我的作用很大！我的作用最大！因為我會畫直線，會畫波浪線，會測量距離！”統治者擠了過來，說道。
“你不別扭！”筆芯和筆筒插著腰說：“我們兩兄弟有更大的作用，我們會寫字畫畫。"
“讓開，讓開，你算什么東西，我的作用最大，我會寫字，沒有我，怎么寫鉛筆！所以，不用麻煩了，第一個是我的`。”卷筆刀邊說邊用手把尺子、鉛筆、橡皮往兩邊推。
鉛筆盒的爺爺走過來和藹地說：“孩子們，你們都有很大的作用。只有團結起來，你的作用才會更大。俗話說，團結就是偉大！”
他們羞愧地低下了頭，不久，他們聽到了歡樂而不是噪音。
文具的啟示作文 4
5月12日也是星期五，下午放學，我想自己去買文具。以前都是奶奶帶我上文具店買！
爸爸經常說我長大了，什么事都要學會獨立學會自己去做！于是我決定今天我自己去買喜歡的我自己需要的文具。
我想呀想還是上超市買因為超市近點，當我來到超市一看，里面的商品琳瑯滿目，有生活用品、體育用品、食品…………真是應有盡有。
我來到學習用品區開始找自己需要的文具。這時一位售貨阿姨走過來問：小朋友，你想要什么呀？我說：阿姨，我需要一支HB的鉛筆和一個作文本，您能幫我拿一下嗎？阿姨說，好呀！最近我們正在搞優惠活動，不妨鉛筆和作文本你做個選擇。
于是，我挑了自己喜歡的鉛筆和本子，微笑的'對阿姨說；謝謝您阿姨！再見！阿姨笑著說，歡迎你再來！記得拿好找你的零錢喲！然后我拿著這些文具付完錢后高高興興的回家了！
文具的啟示作文 5
在學校我習慣經常把書包放到地上，時間久了，書包底下磨了一個大洞。這不，我心愛的鋼筆掉了，竟一點也沒察覺。
回到家要練字了，才發現鋼筆不翼而飛了。沒辦法，我只好硬著頭皮來到媽媽跟前，支支吾吾的.說：“媽，鋼筆丟了�！眿寢屨f：“你呀！丟三落四的毛病什么時候能改改啊！”邊說邊把錢遞給我。我接過錢，飛快的奔向文具店。一進門，只見售貨員阿姨微笑著對我說：“小朋友，你買什么呀？”我說：“阿姨，我要買一支鋼筆�！敝灰姲⒁套屑毜奶暨x了一只藍色的鋼筆，說：“小朋友，你選這只吧！”我把錢遞給阿姨，接過鋼筆看了看說：“謝謝阿姨！再見！”阿姨說：“再見，歡迎下次光臨！”
因為我很愛護這支鋼筆，所以它的表面至今還完好如初。
文具的啟示作文 6
你好，請讓我們自我介紹一下！我們的口號是：超級幫扶團。我是一個鉛筆盒男孩，我的妹妹橡皮擦，我的叔叔尺子和我的爺爺鉛筆盒。我們家對孩子很忠誠，但是他們怎么對待我們，請聽以下。
看，校園鈴聲一響，小林學校就把我抱起來和同桌比賽，我被他們打了。
聽著，你們！張洋用指甲扣住他妹妹的橡皮擦，把她的身體扣成碎片，然后一刀兩斷，把她撕成兩截。
陳毅和他的死敵經�！按蚣堋薄Ｋ麄兊�.武器是我爺爺的鉛筆盒一個接一個�？蓱z的爺爺被摔得四分五裂。并且在橡皮擦里放了一把尺子，讓我們千瘡百孔。
晚上，師傅睡覺了，妹妹橡皮擦和尺子叔叔在鉛筆盒爺爺的“肚子”里嘆氣。
當太陽再次從東方升起，我們將再次為孩子們服務。孩子們，請照顧好我們！
文具的啟示作文 7
早上放學后，我回家開始做作業。我發現我的鉛筆不見了。我告訴媽媽我的鉛筆不見了。這時，我媽媽很忙。她拿了十美元給我，說:“我媽媽太忙了。去自己買吧！”
這是我第一次買鉛筆。我來到超市，里面的東西排列整齊。這時，一個阿姨走過來問我，"你想要什么，小朋友？"
我說:“阿姨，你好，我想買支鉛筆！”
阿姨帶我去文具區，笑著說:“我們這里有很多種類的.鉛筆。你可以自己選擇！”
我會左右看看。我不知道我想要這些漂亮的鋼筆中的哪一支。最后我看到了我最喜歡的鉛筆，我問我的阿姨，“阿姨，這支鉛筆多少錢？”
阿姨溫柔地說，“這支鉛筆一盒五元。”
我給了我姑姑10元，她姑姑給了我5元。我拿著錢說，“謝謝你，阿姨。再見。”
阿姨握著她的手說:“再見，小朋友�！�
我愉快地離開了，邊走邊想:這對我來說是一件勇敢的事情，因為我從來沒有獨自買過任何東西。
我今天很開心。
文具的啟示作文 8
我有許多文具，有鉛筆、橡皮、格尺……但我最喜歡的還是我的削筆刀。
它是小貓形狀的。它有一對藍耳朵，兩只眼睛像兩顆黑寶石。嘴上帶著微笑。它鼻子的功能是放鉛筆，肚子用來裝鉛筆屑，尾巴則是啟動削筆刀的。
有一次，我怎么削也不尖鉛筆了。原來它“噎”著了，我弄了半天（這塊可以再寫細點）才把“噎”著的東西給吐掉。
還有一次，我不能削了。我仔細看看也沒“噎”著啊。我這個“醫生”給它看看這兒，看看那兒，終于知道怎樣給它治病了——它的肚子里的.“垃圾”裝滿了。我馬上把東西倒掉，再次插入鉛筆，轉動尾巴，它又正常工作了。
有的時候，它是很淘氣。它會把鉛筆尖卡在里面，但打開一看，卻什么都沒有。你說它是不是很淘氣呢？
我非常喜歡我的削筆刀，因為它可以幫我把鉛筆削尖，讓我好好學習。
文具的啟示作文 9
我有大量喜歡的文具，其中，我最喜歡我的文具盒。
它是長發方形的，用布做的。它穿著一條黑紅相間的連衣裙，上面有一個討人喜歡的小女孩。他有三層像一棟小別墅。第一層住著英俊的尺子哥哥，第二層住著好看的鉛筆姐姐第三層住著淘氣的橡皮弟弟和漂亮的`鋼筆阿姨。
你瞧，尺子哥哥正在睡覺，鉛筆姐姐正在梳頭，橡皮弟弟正在玩耍，鋼筆阿姨正在化妝呢。每當我要寫字的時候，鉛筆姐姐就邁著輕盈的節奏來幫我寫字，每當我要畫線的時候，尺子哥哥就滑著太空步來幫我畫線，每當我寫錯字的時候，橡皮弟弟就蹦蹦跳跳的跑過來，在我的作業本上打滾，把那些錯字趕走。每當我要練鋼筆字的時候，鋼筆阿姨就跳著舞來給我寫鋼筆字。
這就是我的文具盒，你喜歡它嗎？當然，我也不例外，我會加倍的保護它，珍惜它，由于有了這個文具盒，我就會學到很多很多的常識。
文具的啟示作文 10
我有一個好的文具。你問什么好文具？是圓珠筆嗎？不對！鉛筆盒？不對！可能是卷筆刀嗎？沒錯！
我的卷筆刀的樣子是軍人的熊。我的“第一只熊”很小。不僅如此，它還非常耐用，而且是全新的。用了四五年了，和剛買的沒什么區別！想削鉛筆，只要把它左邊的小圓耳朵向左移動(別讓它走)，兩只水汪汪的眼睛之間的'小孔里的齒輪就會縮起來。然后把筆放進去，放開耳朵，就完事了！一支又老又弱又退役的筆，只要進了這家醫院，出來后馬上就變成了一個堅強的年輕人。神奇！
每次我趴在桌子上做作業，它都會張開嘴，好像在說：“小主人！有沒有“病人”來我醫院？你不來，我就關門！”我好像又看到它朝我眨眼了。
我特別喜歡我的“小熊”醫生，因為它可以削鉛筆，幫我寫字更方便，所以我特別喜歡。
文具的啟示作文 11
在一個安靜的夜晚，書包里傳來一陣話語。咦？誰在說話？原來是文具盒里的一句悄悄話：“唉，我以前是個漂亮的象皮，可我的小主人老是從我身上切小塊來同桌玩，還疼！”一個傷痕累累的象皮說。這是自動鉛筆說的：“不要太難過。你看我，我本來還好好的，現在老爺把我的褲子、頭、手都弄壞了，我就要被扔掉了。”“看著我！”一個統治者說：“我本來還是很強的，現在卻被我的小主人給破了！”“或者看著我！以前我還是一個紅色的、干的、多層的、漂亮的鉛筆盒，現在被小師傅扔掉了，紅的脫皮變成了藍色，因為這個小師傅老是往我身上潑墨。”鉛筆盒怨聲載道�！鞍�，”文具盒里的人齊聲嘆息道。
這時，太陽已經高高升起，低語也消失了。文具商在等待新的`一天的開始。他們希望新的一天會有更好的生活。
文具的啟示作文 12
夏天過去了，秋天來了。各種文具炫耀，發揮自己的功能。
驕傲的鉛筆說：“我是文具界第一，因為《文房四寶》叫‘筆墨’，我排名第一，所以我是最好的�！毕鹌ふf：“你只能寫幾篇，但我一扭身，你的.作品就全沒了�！薄皼]錯，只要我把骨頭轉了，你想寫就寫不出來�！本砉P刀說。
“你……”鉛筆氣得說不出話來。
“怎么了，誰讓你這么囂張的？”橡皮和卷筆刀說。
鋼筆說：“別再吵了。你不應該對鉛筆傲慢。每個人都有自己的用處。比如鉛筆沒有卷筆刀就寫不出來，也不能貢獻給小師傅。所以，你離不開任何伙伴，因為你是一個整體，就像人離不開水和食物一樣�！�
文具人聽完筆，不再斤斤計較。天漸漸黑了。鉛筆盒張開嘴，慢慢地說：“孩子們，天黑了�？旎貋硭X�！蔽木叻胚M鉛筆盒，一起睡了。
文具的啟示作文 13
我有一個美麗又實用的文具袋。文具袋是粉紅色的，上面有美羊羊和懶羊羊。美羊羊在做蛋糕，懶羊羊聞到了香味，就去美羊羊家，請求美羊羊讓他吃一口，美羊羊不同意，懶羊羊說：“美羊羊，你怎么那么小氣，我就吃一個，就吃一個呀！”美羊羊看見懶羊羊的口水都流出來了，就只好答應了。
文具袋不僅外表美麗，還很實用。里面有四個房間，第一個房間里面有四個房間，第一個房間里住著三支美麗又活潑的鉛筆姐姐，每當我需要錢鄙視，她就會跳著舞出來。第二個房間里住著橡皮弟弟，他是一個勇敢的小勇士，每當我用鉛筆寫錯題時，他就會挺身而出，幫我擦掉寫錯的踢。第三個房間里鋼筆妹妹，性格一向豪爽的他在我考試的'時候，會大顯身手，讓我取得好成績。第四個房間住著直尺哥哥，他總是讓我畫筆直的線。我很喜歡他們。
這個文具袋已經伴隨我半年了，我會好好保護她。
文具的啟示作文 14
昨天，空中下著蒙蒙細雨，烏云密布，我美滋滋地來到小區門口的文具店買文具。
我大步流星地走向文具店，我一看，文具真多呀！看得我眼花繚亂。有各種各樣的鉛筆、有漂亮的文具盒、還有彩筆和橡皮。我聲音洪亮地對阿姨說：“阿姨，放文具盒的地方在哪？”阿姨溫柔地說：“在左邊�！庇谑俏襾淼搅朔盼木吆械�.地方。突然，我發現一個文具袋上面有一個特種兵手里還拿著狙擊步槍，擺著瞄準的姿勢，看起來很酷，我很喜歡。我開心極了，我問阿姨多少元？阿姨說：“15元”我心想太貴了。我就賣萌說：“阿姨，便宜點吧！”阿姨有些為難，想了想說：“13元吧�！蔽彝饬恕�
買到文具袋，我開心極了，媽媽夸我是個獨立的孩子。我心里像吃了蜜一樣甜。
文具的啟示作文 15
那是在一次考試后，成績出來了，我考得很好，當時爸爸在外面打工，聽到這個消息，就說給我發一個獎，過了幾天，爸爸給我發的獎回來了，原來是一只非常漂亮的書包，我可喜歡它了，因為它能給我帶來很大的用處。
它身上穿著藍衣服，上面有幾行英文，中間還有一只米老鼠在玩耍呢！它一共有六層，第一層裝著我的書本，第二層裝考試卷，第三層和第四層裝著我的本子，第五層裝著我的文具盒，第六層也就是一個很小很小的內兜，那里裝著我的“小星星”和“優”，這就是書包的用處。
用手摸一摸，軟軟的`，癟癟的，每當我用文具盒時，它就變得鼓鼓的，像吃飽了似的，好像在說：“小主人，我愿為你效勞！”每當星期天，我都會把它整得整整齊齊，因為這樣，找東西就好找了。
它陪伴了我將近一年的時間，直到現在我都很喜歡它。
文具的啟示作文 16
我有一個行影不離的好朋友，它用泡沫塑料制成的，長22厘米，寬11厘米，高3厘米，是個長方體。
一看到它，第一映入眼簾的是它上面的彩色圖案：在一片寬闊的綠草坪上，開滿了大大小小的野花，紅的，綠的.，黃的，白的……放眼望去，就像綠毯上繡著五顏六色的花朵；又像天空中閃爍的星星。一陣清風吹過，千朵萬朵小花仿佛在輕輕點頭，一股清幽的芳香也宛若撲鼻而來。在草坪盡頭，兩匹駿馬正飛馳而來，它們那雪白的鬃毛伴隨跑動一塊一伏。
打開它裝有吸鐵石的蓋子，你就可以領略下面的風光了：它的臥室布置得簡單而實用。在一個較長的格子里，直尺正在悠閑的養神，它的右側分別躺著鉛筆、鋼筆兄弟，盒子的右下角橡皮小弟正在那里做著美夢。它們一家相處可好了。
目前你肯定知曉我這個朋友的姓名吧，對，它就是我的文具盒。我愛我這個朋友。
文具的啟示作文 17
今天早上起來對今天特別期待，今天我和姐姐約好去買文具。
吃早飯的時候，看見旁邊正在充電的電影本，我就拔掉插座，帶著電影本去屋里看了，看了好久，覺得很無聊，于是，我改成——邊玩電腦邊看電影，大概又過了半個小時吧，電影就完了，我又去寫作業，可能是電影太無聊，我突然覺得寫作業比看電影快樂，后來回想到這兒，我就覺得很奇怪、驚訝。
下午我不停的給姐姐打電話，問她什么時候陪我去金雅，第三次電話打過去時，姐姐終于有時間了，我從存錢罐里取出十塊，出去買東西了，我和姐姐很迫不及待，經過報亭時，我突然發現偷星九月天出三十一集了，可錢不夠了，于是，晚上……
我和小姨去了報刊亭，買回偷星九月天后，又去玩雙杠、跳繩了，回來時特別特別開心，我和小姨回來后，給小姨展示了我新買的文具神馬的。
再晚一點，媽媽就催我睡覺去了，洗完澡，結束了這開心的.一天。
文具的啟示作文 18
今天自己去文具店買文具。我覺得不太開心。這是我第一次自己買東西。
一進文具店，就看到各種各樣的文具，排列整齊，非常漂亮。我問阿姨：“阿姨好，筆記本和學生尺子呢？”阿姨說：“我給你看�！卑⒁處胰スP記本和尺子柜臺，我挑了兩本我喜歡的筆記本和一把尺子。我問阿姨：“書和尺子多少錢？”阿姨說：“書六塊錢一個，尺子四塊錢�！蔽腋读硕畨K錢，阿姨給了我五個一元的硬幣。嘿，阿姨有沒有多給我一塊錢？我趕緊說：“阿姨，你多給了我一塊錢�！卑⒁陶f：“沒門�！比缓�，我告訴阿姨：“一本書六元，兩本書十二元，尺子四元，我買的東西十六元，我付了二十元，你應該給我四元�！蔽野讯喑鰜淼囊辉X退給了阿姨。阿姨笑著說：“孩子，你數學好，人也老實。”
回家的.路上，想到姑姑的夸獎，心里甜如蜜。
文具的啟示作文 19
我有一個藍色的文具盒，它是我的好朋友李紹晟玨送給我的禮物，我非常喜歡它。每天都給它擦擦臉，像愛護自己的眼睛一樣愛護著它。
這個文具盒是軟皮做的，它光滑透亮，像鑲了水晶似的。它的正面有一個小口袋，口袋上還有兩只米老鼠，一只小的一只大的。小的`身穿白衣，大的身穿藍衣，它們倆你望著我，我望著你，好像正在商量著去哪里玩兒呢！
拉開口袋的拉鏈，我會把筆芯，橡皮，固體膠等一些小型用具放在小口袋里。這樣，我取用的時候就很方便�？诖睦锩孢�有一個隱形口袋，你不仔細看是看不見的，所以我總是把零用錢悄悄地放在里面。
文具盒的上面有一個長長的拉鏈，里面裝著剪刀和自動鉛筆。在我需要它們時，只要輕輕一拉拉鏈，它們就會自動跳出來。不需要的時候，把它們放進去，再把拉鏈一關，它們想逃都逃不了。
這個文具盒真是一個好管家，自從有了它，我的文具就再也沒丟過啦！
文具的啟示作文 20
忄“西爾貝先生，“姆克有些冒失地說——他已經等著不耐煩了，“我們什么時候開始學魔術呢。
他比我年長五歲，跟他很少聊心事的，感情可以說似一杯白開水；我是老虎，我也會犯錯。一條憂傷的狗。咦，母親臉上的皺紋怎么又多了；而且，好吃懶做也是不行的，只有機智靈敏、英勇果斷才能事半功倍。
而真正讓老師眼前一亮的，卻并不是循規蹈矩地照寫的學生，他們往往有自己的思想和文筆，他們的文章有靈動的`美，是活的文章，是他們用自己的語言在表達自己想要說明的事物。白茫茫的一片，樹木、房子上都是雪，簡直成了白雪王國。我是一個快樂的細菌，生活在一個美麗的細菌世界里；我和媽媽走進花園里，就呈現出春天生機盎然的景象。忽然間，不知什么東西一下子擦亮了我的眼睛。
表達我的一點心意；他們是否一直想著我�！薄翱浚辖憬^對典范。
”阿奔不明白干嗎要固定座位！
文具的啟示作文 21
我的鉛筆盒是棕色的，長方體，有三層。我的鉛筆盒里有很多東西！比如:鉛筆、橡皮擦、尺子……我的鉛筆盒里有一個乘法口訣！
我真的很喜歡我的鉛筆盒！
不好，我的文具吵架了，鉛筆說:“我最強，因為我幫主人寫工整的字。”“我沒有幫你。當你心不在焉的時候，我會幫你改掉這個‘壞習慣’。”橡膠進來了�！澳銈兌煎e了。其實是我幫師父完成了這個使命�！苯y治者不服氣地說。第一次吵架終于結束了。
第二天，文具又吵架了。這一次，筆友們出現了。他們說:“我們最強，我們幫業主寫漂亮字�！薄拔也幌嘈�。如果我不給你水，你不會渴死嗎？”藍黑墨說。這時候，就該改帖了�！肮P，別再提這個問題了。我累壞了�！�
來的時候我說:“別爭了。其實你們都是我的`小伙伴。何必爭論不休？”
文具一聽，臉紅了，尷尬地低頭。
我喜歡我的文具。
文具的啟示作文 22
我有一個精致的文具盒，是我參加作文比賽獲得的獎品。
文具盒的外形像一座小房子，有褐色的屋頂，白色的窗戶，綠色的外墻。窗戶上坐著一個美麗的公主，身穿藍色的公主裙，頭戴紅寶石王冠，滿臉微笑地看著我。我時常想，她一定是一個人很孤單，想邀請我去她家做客。
文具盒這座小房子共有三層“樓”，住在里面的“居民”可不少�！耙粯恰弊≈h利的轉筆刀和勤勞的橡皮�！岸䴓恰辈⑴盘芍鴰赘U筆，每根筆都削得尖尖的，頂端還戴著一頂白色的帽子，是用來固定橡皮的。“三樓”是直尺和三角尺的家，哦，對了，課程表小姐也住在這里，上面寫滿了我一周要上的`課程。
文具盒已經陪伴我兩年了，是我學習上的好幫手。有時，我作業做到一半就想跑出去玩，文具盒上的公主仿佛立刻化身為“小小監督員”，對我說：“小主人，要按時完成作業哦！”現在，我們已經成了形影不離的好朋友啦！
文具的啟示作文 23
天黑了，主人都睡著了。可是文具卻開始一場比美大賽。
先發言的是鉛筆，它用尖尖的聲音說：“我的身材苗條，衣服是紫色的。上面有一頂小帽子，帽子上有一顆小星星�？矗叶嘞褚桓癜簟！�
自動鉛筆不服氣地說：“你看我一按頭就能出來鉛，多方便呀，你能嗎？”
圓珠筆“哼”了一聲，說：“我寫出來的`字比你們的漂亮多了，我才是最美麗的�！�
尺子更加不服氣地說：“我比你們都高，看我帥氣十足，我才是最美的�！�
橡皮生氣地說：“我比你們都名貴，還是真彩牌的呢！看我的火車造型還很逗人喜愛。”
最后，文具盒說：“我比你們都大，能把你們一個個都裝下，我才是最有用的�！�
正當它們爭個面紅耳赤的時候，書包說：“你們都不要吵架了，我們文具不是要看外表，而是要看能不能給主人帶來幫助�！�
聽了書包的話，它們都低下了頭。然后互相道嫌，高興地笑了。
文具的啟示作文 24
首先，他用筆說話。我看到他穿著乞丐服，全身臟兮兮的。他只能看見，但不能觸摸。他開始說話�！斑@幾個月來，我的小主人把我當成了心上人。把我當成世界上最珍貴的東西。但是，時間長了，他開始愛我了。他總是不小心把我摔倒在地上。經檢查，我被診斷為腿部嚴重粉碎性骨折�！闭f完，他崩潰了。
然后是橡皮擦，比鋼筆還爛，滿是彈孔。他說：“以前小主人很愛我，每次都給我洗澡，現在，別提了！沒關系，我用‘槍’在身上打了個洞�，F在我有108個“洞”。還好小主人的媽媽看到了他的行為，批評了他，所以我保留了這個記錄。以前小師傅每周換一次橡皮擦，我已經80了。”
其他文具也哭訴著自己的苦楚。最后，文具盒的媽媽決定把小主人告到文具法庭。經過法官的嚴厲批評教育，我改掉了壞習慣，愛上了我的.文具。
從那以后，我的文具人又過上了幸福的生活。
文具的啟示作文 25
星期六的早上，我一個人在家寫鋼筆字。剛從鉛筆盒里拿出鋼筆的時候，一不小心把鋼筆給摔壞了。該怎么辦呢？我想來想去，還是我一個人去對面小超市買吧！
我向超市走去，剛進門，我看見貨架上擺滿了許多東西。你看，小超市面積不大，但東西很多。我來到了文具區，貨架上擺了許多文具。我想老師說要買適合小學生用的鋼筆�？墒俏以谪浖苌蠜]找到一支適合我用的鋼筆。這時，對面走來一位售貨員阿姨，她看到我很焦急的'樣子問我：“小朋友，要什么東西？”我說：“要買一支鋼筆，不知哪種適合我用？”售貨員阿姨熱情地說：“這種適合你用。”我說：“謝謝阿姨。”售貨員阿姨笑了笑說：“不用謝這是我應該做的�！蔽夷弥摴P到收銀臺付錢，我問阿姨：“阿姨這支鋼筆多少錢？”阿姨說：“不貴，就5元�！蔽野彦X給阿姨，她找了錢給我。
我把鋼筆拿回家，我得好好保護這支新鋼筆，不要摔壞了，這是我一個人第一次買鋼筆。
文具的啟示作文 26
“大家好，我是一只又矮又小的橡皮。我的小主人叫秦思佳，我是一名二年級的小學生�！�
“我的形狀是長方體。我每天都穿深綠色的`外套，但是現在我被我的主人弄臟了。我的外套變黑了，我好久沒洗澡了。我和我的主人是分不開的。我們每天都很早去上學。當小主人寫錯東西時，他像熱鍋上的螞蟻一樣焦慮不安，手忙腳亂。這時，我會站起來，擦去主人寫的錯誤，幫助他消除煩惱。”
“當主人需要我的時候，我會馬上出來，不浪費他的時間。當然，我也很調皮，總是躲著，小主人東張西望，找我。有時候，小主人會生氣，拿我當出氣筒。左捏，右捏，我不僅不生氣，而且很開心。因為在主人掐了我之后，他并沒有那么生氣。然而，我感覺柔軟，多肉，海綿和舒適。當小主人心情好的時候，他會握著我的手，專注地看著我。當他看著我時，他會傻笑，我也會傻笑�！�
“聽了我的介紹后，你喜歡我嗎？你喜歡我的小主人嗎？
文具的啟示作文 27
開學的時候，媽媽在網上給我們兄弟倆一人買了一個文具盒。
我的文具盒很漂亮，它是汽車形狀的，是用皮革做成的，寬12厘米，長23厘米。打開盒子，里面共分兩層，第一層住著六支削好的鉛筆和紅、黑筆各一支，第二層住著三把尺子和一塊橡皮。我每天從不忘記帶學習用品，當別人忘記的時候，我會從它的`肚子里面拿出來借給別人。
自從有了文具盒，每當我寫字時，鉛筆就會跑出來幫我一筆一畫地把字寫好；每當我寫錯字時，橡皮就會趕過來幫我把錯字擦得干干凈凈；每當修改作文時，紅、黑圓珠筆急急忙忙地趕過來幫我把不要的字刪掉，把漏掉的字補上去，把寫錯的字改過來。
小小文具盒不但外形漂亮，而且是我的學習好幫手。有了它，我就不用擔心鉛筆、橡皮檫丟了，所以我特別喜歡我的文具盒。
文具的啟示作文 28
“小小口袋真漂亮，鉛筆都往里面藏�！蹦銈冎肋@是什么文具嗎？這就是漂亮又實用的筆袋。
我的這個比賽用上好的皮革做成的，而且筆袋還有兩層，就是一個筆袋外面還包著一層，這一層可以放黑筆、紅筆，筆袋上還有個小口袋，是專門來放橡皮的。
這個筆袋是深藍色的，上面還畫著一個小公主，好像在開心的'跳舞，它給我了許多鼓勵，每次做作業，一做到很難的題目時，我就很不耐煩，有種想看答案的想法，但是，我看到了筆袋上的小公主，就感覺她好像跟我說：“只要你認真看題，仔細思考，也許就能找到答案。”我對著筆袋上的小公主點了點頭，我又嘗試了幾次，終于知道為什么做不出題的原因了，就是因為我少看了一個數字！當我的到正確答案時，我感激地對著筆袋上的小公主點了點頭。
我喜歡這個筆袋，它不僅是我最好的朋友，才是我最忠誠的伙伴，它就像一個勤勤懇懇的農民，默默無聞地幫助我做很多事。
文具的啟示作文 29
有一次，有一個女同學，她天天在文具盒上亂畫，用水彩筆在鉛筆上涂色，把橡皮掰成兩半……
我看見了就說：“你在這樣對文具的話，這些文具可能有一天會壞掉的。”她說：“關你什么事呀？是我的文具壞掉了，又不是你的文具壞掉了。”我就離開了，那位女同學沒一會兒就出去玩了。
教室里一個人也沒有了，那位女同學的文具們一起在商量道：“上課的時候就是主人的考試了�！便U筆們說：“主人考試的時候，主人寫一個字，我們的筆芯就斷一下。”橡皮說：“我們的主人寫錯字的'時候，我就讓主人擦不掉�！边@樣她才知道愛護我們。
上課時文具們就這樣做了。一節課過去了，那位女同學交了白卷。老師走后，她就嚎啕大哭了起來，我急忙去辦公室告訴老師。老師到教室后馬上對她說：“你不能這樣對你的玩具了，不然文具就會像這樣一樣對你�！�
自從這天起，她就愛護玩具，文具們也很高興了。
文具的啟示作文 30
我有一個最好的朋友，每天陪我上學。我們在一起兩年了。這是兩年前我表弟給我的一個漂亮的鉛筆盒。我很喜歡。
是一個淺綠色背景的長方體錫文具盒，長約20cm，寬約8cm。前面的綠草地上，動物演員在表演雜技：右邊的海豚在鉆圈；左邊，有一個小花貓悠閑地玩著飛碟；中間有一顆五顏六色的.心；下面有一行英文字母，abcdefg。在鉛筆盒的背面，一只可愛的兔子正在睡覺，雙手放在頭下，嘴角掛著微笑。可見他此刻正陶醉在幸福之中。
雖然不大，但是里面住著不少小伙伴：有可愛的多功能橡皮擦；神氣活現的鋼筆；清爽的香味鉛筆；高尺；彩色小蠟筆；魚尾刀。雖然這個大家庭的成員性格不同，但是大家都能和睦相處，互相配合，默默為我的學習貢獻自己的力量。
我喜歡這個鉛筆盒。它不僅是我學習的好幫手，也是我生活中的好伙伴。
文具的啟示作文 31
開學了，母親發給我一個文具盒，我非常喜歡這個文具盒了！
由于這個文具盒，我還知曉了一個謎語：小小房屋是我家，家里人多力量大，能寫字來能畫畫，個個都是小專家。你們看這個謎語合不合工！文具盒的顏色有黃、有藍、還有粉，它上面的圖案是一只大米老鼠，這一只米老鼠裝著紅色的服裝，這件是黑紅相間的，真是好看極了！
在我因考不好而傷心的時候，文具盒上的'米老鼠仿佛在對我說：”不要灰心要有信心�！霸谖议_心的時候它仿佛也非常高興。
文具盒是我的好朋友，它有兩層由于上面的一層比較小，所以我只放了一只鋼筆和一只鉛筆。下面的一層比較大，所以我放了三層鋼筆、一把小尺和兩支鉛筆。假如沒文具盒，那樣其它的文具就會無家可歸，所以文具盒是文具的家園。
我太喜歡我的文具盒了。
文具的啟示作文 32
我有一個可愛的文具盒，我非常的喜歡它。
我的文具盒有我一雙手掌那么大，它雖然很寬，但并不是特別長。它的材質是塑料做的，文具盒是透明的，上面有一只紫色的小貓，幾朵粉色的.小巧玲瓏的櫻花女士們。你別小看它了，它的功能可多了，它可以讓它的至親密友們睡在舒舒服服的文具盒的床上呢！還可以讓我不會丟三落四……
有一次，我的文具盒不小心被我弄臟了，文具盒孤零零地躺在桌子上，喊道：”主人，快點過來幫我擦一下吧，你看看我身上有多臟。“文具盒的話我沒聽，扭頭一走，就離開了文具盒，文具盒大哭起來。
還有一次，我的文具盒不知道是誰把它推下去了，文具盒大叫道：”哎呦！好痛啊�！拔铱匆娏耍爿p盈地把它放到桌子上，文具盒心想：哇，原來主人對我這么好呀。
這就是我的可愛文具盒，它陪伴我成長，陪伴我學習，我喜歡我的文具盒。
文具的啟示作文 33
我有一個文具盒，那是媽媽送給我的生日禮物，我可喜歡它啦！我的文具盒是塑料制成的，長二十厘米，寬七厘米，高四厘米，使一個長方體。一見到它首先映入眼簾的是盒蓋上面的彩色圖案，在一片開闊的綠草坪上開滿了大大小小的野花，紅的、綠的、紫的`……就像是空中的星星。一陣風吹過，朵朵小花仿佛在向你輕輕點頭，隱約還能問道一股花香。
打開裝有吸鐵石的盒蓋，便可領略里面的風光了：文具的臥室布置的簡樸而實用，直尺躺在圓規上面，好像給圓規蓋上了一層結實的被子，又好像直尺躺在圓規似的床上，正悠閑的在那里養神呢。它的右邊分別躺著鉛筆和鋼筆兄弟們，盒子的右下角，橡皮小弟躺在那里，他們已經進入了夢鄉。
別看它們平時不聲不響，到了要用的時候，它們都非常熱心。
啊，平凡的文具盒，我愛你，我將永遠珍惜你、愛護你，因為你是我學習的好幫手。
文具的啟示作文 34
我有很多朋友，鋼筆、橡皮、尺子……它們住在溫馨舒適的“文具公寓”里。那，就是我漂亮的文具盒。
它的樣子可美了！是海藍色的，上上有著一只聰明機靈的史迪他。史迪他長著一對長長的耳朵，一雙烏黑發亮的大雙眼咕溜溜直轉，真是討人喜歡！只見它正在花叢中歡快地奔跑著，追逐著漂亮的蝴蝶。
打開公寓的`“大門”，第一映入眼簾的是我常見的三支筆，它們正躺在舒適的小床上呼呼大睡呢！
打開下一個房間的“門”，這里是文具們的天堂。你看，那個穿著米奇服裝的橡皮正和鋼筆談論一天的收獲；你瞧，兩把漂亮的尺子正在比哪個的個子高呢！再看看，筆芯正和墨囊訴說著我們的用處呢！它們的生活可真豐富。
文具盒隨著著我的成長，我深愛著它！
文具的啟示作文 35
有一天，小強的文具盒爛了，他很著急，因為明天他就要上學了。然后，他的舅舅就帶著小強去了一個非常寬大的街區，小強走著走著看見了一個賣文具的商店叫豐百文具店，小強很高興，他一下子就沖了進去。
他一進門就看到阿姨笑瞇瞇的對他說：“歡迎光臨，小朋友你要買什么，只要是文具我們這都有�！�
小強高興的'說：“那這有文具盒么？”
阿姨熱情地說：“有，各種各樣的，任你挑”
小強看了很久，他終于選出了一個最好的文具盒，又漂亮又耐久。
阿姨說：“小朋友就要這個吧？”
小強說：“好的，就要這個�！�
小強付了錢，拿著文具盒，哼著小曲，活蹦亂跳的走了。今天他很高興！因為這是他第一次買文具盒，還不用擔心了，因為他上學的時候又有文具盒了，還是新的。
文具的啟示作文 36
陽光明媚的一天，媽媽帶我去買文具。
到了博豐辦公文具店后，我看見了各種各樣的筆袋、文具盒、大白紙、鉛筆、橡皮。有字母的、喜羊羊與灰太狼的、維尼的……我一看價目表：字母筆袋18.00元1個，喜羊羊與灰太狼筆袋17.00元一個，維尼筆袋19.00元一個，文具盒16.00元一個，大白紙1.00元一張，鉛筆1.00元兩支，橡皮2.00元五個。我就立馬拿了1個字母筆袋和五個橡皮�！斑�差什么文具？快選”媽媽說。我心里想：還差什么文具呢？喔！我想到了，還差做數學小報要用的'一張大白紙。于是，我對媽媽說:“還差一張大白紙做數學小報要用的�！眿寢層謫栁疫�差什么文具，我想了想，又對媽媽說：“還差兩支鉛筆�！�
于是我和媽媽就到了收銀臺付錢，媽媽說：“你先算一下，這些要花多少錢��？”我算了算：“18+2+1+1”嗯......20+2=22元！”媽媽把22元遞給了售貨員，于是，我們一起開心地回家了。
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