關(guān)于課間趣事作文三篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的課間趣事作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
課間趣事作文 篇1
“叮鈴鈴……”下課鈴響了，伴隨著清脆悅耳的鈴聲，同學(xué)們像一只只脫韁的野馬一樣像飛奔到操場(chǎng)上，平靜的操場(chǎng)一下子熱鬧起來。同學(xué)們你追我趕嬉戲玩耍，操場(chǎng)上響起了歡聲笑語，仿佛成了游樂場(chǎng)。
你看北面，那幾個(gè)高年級(jí)的大哥哥們?cè)诖蚱古仪颍瑥埾榘亚驋伒缴厦妫芭尽钡囊幌拢蝻w向?qū)κ帜沁叄瑢?duì)手反應(yīng)非常靈敏，又迅速把球打了回去。就這樣，你來我往，誰都毫不示弱，不給對(duì)手留情。張祥是急性子，我瞧著他打了這么久都沒有分出勝負(fù)，有一點(diǎn)不耐煩了，就用了絕招，一個(gè)扣球射了過去，球擦邊落地，打的對(duì)手毫無還手之力。張祥得意地說：“我贏啦！我勝利了！”這時(shí)，對(duì)手顯然也是急紅了眼，用了一個(gè)扣球，打了過去。張祥正得意洋洋呢，球一下子飛到了他的腦門上。周圍的同學(xué)們開心地大笑起來，張祥也紅著臉低下了頭。
你聽，是什么美妙的聲音！原來是南面有我們班的幾個(gè)小女孩在玩跳皮筋，李玉一邊跳著，一邊嘴里唱著：“馬蘭開花二十一……”她跳的時(shí)候，兩只小辮也跟著左右搖擺著，整個(gè)人都沉浸在跳皮筋的快樂當(dāng)中……
“叮鈴鈴……”上課了，我依依不舍的離開了操場(chǎng)，回教室上課。雖然課間十分鐘很短，卻給了我們身心放松的機(jī)會(huì)，我喜歡課間的十分鐘。
課間趣事作文 篇2
“叮鈴鈴！”下課鈴聲響了，同學(xué)們紛紛走出教室。教室里不知誰扔了一張廢紙，落在老師的講臺(tái)下。
古靈精怪的麥豆走了進(jìn)來，他穿著一身藍(lán)色的足球服，大搖大擺地走了過來看到了一個(gè)紙團(tuán)，他退了兩步，又一個(gè)箭步?jīng)_了上去想一腳把紙團(tuán)踢飛，可是沒想到的是他一下子摔了，他說道：“哎，痛死我了！”他一邊說一邊想：我再也不踢足球了！
貪吃鬼田大壯一手拿著雞腿，一手拿著漢堡，褲子里還兜著一杯冰鎮(zhèn)可樂，田大壯吃得正香的時(shí)候，他忽然發(fā)現(xiàn)地上的紙團(tuán)，想起了昨天吃的肉丸子，“哎呀！”田大壯大叫了起來，原來他把自己的手指咬破皮了。
神探格飛走過，看見地上那一團(tuán)紙說：“這是誰扔的紙？讓我神探格飛來看一看。”他拿著放大鏡，左看看，右瞧瞧，翻來覆去地看了十幾遍，啥也沒有看出來，他怕別人知道自己破不了案，只好說：“這一點(diǎn)小小的事情，不值得我神探格飛一看。”說完他就去找別的`案子去破了。
麥芽看見了，他嚴(yán)肅地彎腰撿起了紙團(tuán)，他好像在想：誰這么不講衛(wèi)生？他一邊想一邊把紙團(tuán)扔進(jìn)垃圾桶里。
大家見狀趕緊議論起來：
“是不是麥芽扔的紙團(tuán)？”
“就是就是，要不然他怎么會(huì)撿起來呢？”
“他肯定不想讓老師知道這是他扔的紙團(tuán)吧！”
“肯定是的，不然老師會(huì)罵他的。”
……
忽然，老師來到了教室，揭曉真相，為了考驗(yàn)大家，這是老師故意扔的。
同學(xué)們都張大了嘴巴，異口同聲驚訝的說：“啊，不會(huì)吧！老師您沒騙我們吧？”就連麥芽都張開了嘴巴，呆呆的站在那里，一句話也說不出來。
課間趣事作文 篇3
下了社團(tuán)，回了班沒一會(huì)李老師就來了，李老師開始叨叨了，我閑的沒事便用水彩筆在紙上點(diǎn)點(diǎn)，點(diǎn)出了鄭博方三字，問鄭博方是什么字，鄭博方說點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)，我一拍桌子，正想再問他一遍，誰想到剛拍完桌子，只聽轟一聲，往右一看，譚熠楠竟然和她的椅子倒了，鄭博方大笑，譚熠楠一臉及想哭又想笑的樣子，沖著我說王嘉韻我恨你，林霄鵬過來湊熱鬧說王嘉韻是被告，譚熠楠是原告，鄭博方是王嘉韻的律師，我是譚熠楠的律師，我們笑了笑，便走了。
我把這件事告訴了一個(gè)同學(xué)，同學(xué)對(duì)我說你已經(jīng)練成了鐵砂掌，去闖蕩江湖吧！
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