小學(xué)寫人作文600字

時(shí)間：2021-10-21 11:44:11 人我要投稿

精選小學(xué)寫人作文600字合集6篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的小學(xué)寫人作文600字6篇，希望能夠幫助到大家。

精選小學(xué)寫人作文600字合集6篇

小學(xué)寫人作文600字篇1

　　“蒲公英”實(shí)踐隊(duì)到敬老院看望老人家

　　為了積極響應(yīng)大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，了解基層，走進(jìn)基層。7月16日下午，“蒲公英”實(shí)踐隊(duì)全體隊(duì)員前往高州市長(zhǎng)坡鎮(zhèn)舊城敬老院，深入了解老人的日常生活。

　　穿越古色古香的舊城小道，經(jīng)過(guò)瓜果飄香的菜園，“蒲公英”實(shí)踐隊(duì)隊(duì)員走進(jìn)高州市長(zhǎng)坡鎮(zhèn)舊城敬老院。映入眼簾的是一群和藹可親的老人家，老人家們熱情地歡迎隊(duì)員們的到來(lái)。隊(duì)員們剛進(jìn)門便與老人家們打招呼。緊接著，隊(duì)員們?cè)陉?duì)長(zhǎng)張湘婷的安排下，分工合作，為老人家打掃衛(wèi)生。有的隊(duì)員負(fù)責(zé)掃地，有的隊(duì)員負(fù)責(zé)拖地。

　　打掃完衛(wèi)生后，隊(duì)員們和老人們齊聚在敬老院的空地前聊天。聊天過(guò)程中，隊(duì)員們和老人家談及伙食、日常作息、被當(dāng)?shù)胤Q作“鬼戲”的木偶戲和高州水庫(kù)建設(shè)的故事。在談及伙食和日常作息時(shí)，老人家向隊(duì)員們透露了日常的飲食習(xí)慣和作息時(shí)間；在談及“鬼戲”時(shí)，老人家興奮不已，他們跟隊(duì)員們分享幼時(shí)和青年時(shí)期到鎮(zhèn)上觀看“鬼戲”的經(jīng)歷，并且表達(dá)對(duì)“鬼戲”的想念；在談及高州水庫(kù)的建設(shè)時(shí)，老人們給我們講訴水庫(kù)建設(shè)過(guò)程中遇到的困難和分享建設(shè)水庫(kù)過(guò)程中發(fā)生的小故事。

　　“跟我走！我?guī)闳タ串嫞嫷每珊每戳耍　币晃焕掀牌乓贿呎f(shuō)一邊拉著隊(duì)員往房間里走。走進(jìn)房間，迎面的繪畫作品和書法作品讓隊(duì)員們驚嘆。婆婆告訴我們這些繪畫作品和書法作品是敬老院里的一位爺爺?shù)拇笞鳌?/p>

　　離開(kāi)敬老院前，隊(duì)員們還給老人們表演舞蹈和歌曲演唱。老人家們都高興地鼓掌。

　　“老吾老以及人之老”尊敬、愛(ài)護(hù)老人是人之常情，凝聚力量，弘揚(yáng)孝道，促進(jìn)實(shí)現(xiàn)老有所樂(lè)、老有所安更是提升人民幸福感的重要一步。這也是“蒲公英”實(shí)踐隊(duì)此次前往高州市長(zhǎng)坡鎮(zhèn)舊城敬老院宗旨所在。

小學(xué)寫人作文600字篇2

　　我不知道媽媽為什么要跟爸爸要禮物，也不知道媽媽為什么要生這么大的氣，還很奇怪，爸爸無(wú)故挨了訓(xùn)，竟然默不作聲，其實(shí)爸爸平時(shí)還是有點(diǎn)脾氣的。

　　2月14日，是情人節(jié)。早晨，我還在睡夢(mèng)中，就被爸爸媽媽吵醒。只聽(tīng)見(jiàn)媽媽就問(wèn)爸爸：“今天，你打算給我買什么禮物呀？”爸爸好象還沒(méi)睡醒，“我沒(méi)有買禮物的打算。”爸爸回答。媽媽一聽(tīng)就氣不打一處來(lái)，立即變了臉色，一個(gè)早上不停地?cái)?shù)落爸爸：說(shuō)爸爸最懶了，從來(lái)沒(méi)煮過(guò)早飯；說(shuō)爸爸最饞了，總想讓媽媽買好東西給他吃；說(shuō)爸爸最不講衛(wèi)生了，很少主動(dòng)擦地板……總之，媽媽覺(jué)得爸爸這也不是，那也不是。

　　我不知道媽媽為什么要跟爸爸要禮物，也不知道媽媽為什么要生這么大的氣，還很奇怪，爸爸無(wú)故挨了訓(xùn)，竟然默不作聲，其實(shí)爸爸平時(shí)還是有點(diǎn)脾氣的。在上學(xué)的路上，我想為爸爸說(shuō)說(shuō)情，可媽媽警告我：“老公就是勞工，以后家務(wù)活都讓你爸爸做，你不要舍不得他。”

　　中午，我放學(xué)回家，看到媽媽床前有一朵鮮艷的玫瑰花，真漂亮呀，還有精美的包裝呢！我趕緊到廚房告訴媽媽。看到玫瑰花，早上還火冒三丈的媽媽，立刻喜上眉梢，眼睛瞇成了一條縫，嘴角掛著笑。她悄悄地對(duì)我說(shuō)：“你爸爸這個(gè)人還算可以的，我們還是對(duì)他好一些吧！”從媽媽態(tài)度一百八十度大轉(zhuǎn)彎的變化中，我已經(jīng)猜出，這朵玫瑰花是爸爸買給媽媽的情人節(jié)禮物。

　　爸爸下班回家后，告訴媽媽說(shuō)，這朵玫瑰花是他上班時(shí)溜出去買的呢！我問(wèn)爸爸花了多少錢，爸爸說(shuō)二十元。我責(zé)怪爸爸說(shuō)：“你太奢侈了，一朵花就花了二十元！二十元錢能買二十袋豆?jié){，能買四十個(gè)包子……”媽媽笑著不讓我說(shuō)下去。原來(lái)她不嫌貴，喜歡那朵玫瑰花！吃午飯時(shí)，媽媽對(duì)爸爸可好了，不停地夾菜給爸爸吃，一個(gè)勁地夸爸爸，說(shuō)爸爸性格好，近來(lái)臉色好，發(fā)型也不錯(cuò)……我知道，爸爸媽媽是真心相愛(ài)的，只是我有時(shí)不能完全理解他們的表達(dá)方式，我很幸運(yùn)生在這樣的幸福家庭。我真誠(chéng)地祝愿天下的父母都相親相愛(ài)，所有的小朋友都快樂(lè)成長(zhǎng)！

小學(xué)寫人作文600字篇3

　　老師的長(zhǎng)河之所以那么恬靜，是因?yàn)樗麄兂惺苤窭藧簼臎_擊，卻至始至終讓學(xué)生們泛舟在微微的漣漪之中。在老師關(guān)愛(ài)學(xué)生的這條河流之中，我度過(guò)了十一個(gè)難忘的春秋。我知道，在這清澈、恬靜、輕柔的長(zhǎng)河中，每一滴河水都是您所傾注的全都心血，每一點(diǎn)都是您嘔心瀝血的汗水，是您的心血與汗水釀造了最甜美的愛(ài)。寫到這里，我情不自禁地想到了詩(shī)人李商隱的《無(wú)題》：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。

　　那一年，我四歲了。

　　那天，我興高采烈的來(lái)到了幼兒園，準(zhǔn)備學(xué)習(xí)。上課前，我的屁股控制不住對(duì)空氣的熱愛(ài)，一陣響聲，就這樣，一個(gè)超級(jí)臭屁誕生了。我的第六感告訴我，我要上廁所。可是，上課了，我只好放棄對(duì)廁所的熱愛(ài)，及不情愿的回到座位上課。時(shí)間似輕煙，被微風(fēng)吹散；時(shí)間如薄霧，被初陽(yáng)蒸融；時(shí)間像閃閃發(fā)光的流星，轉(zhuǎn)眼即瞬。終于，下課了，我迫不及待地奔向無(wú)比芬芳的廁所，可是，沒(méi)等我脫下褲子，的一聲，結(jié)果可想而知。我像一只做錯(cuò)了事的小貓，可憐兮兮的望著臭烘烘的褲子發(fā)呆。時(shí)間不等人，還沒(méi)等我想好辦法，就上課了。我躲在里面不敢出去。大慨是很久都沒(méi)看見(jiàn)我，出于本能,老師叫了我一聲,我應(yīng)了一聲。他讓我出去，我不敢，他說(shuō)：如果你再不出來(lái),我就進(jìn)來(lái)了。我想：這里是女廁所，他一個(gè)風(fēng)度翩翩的男人怎么會(huì)進(jìn)來(lái)？他嚇唬我吧。可是人算不如天算，他還是硬著頭皮進(jìn)來(lái)了。他看著我滑稽的'樣子，開(kāi)懷大笑起來(lái)。笑夠了，他把我抱到浴室，讓我洗了屁股，替我把褲子搓了，然后對(duì)我說(shuō)：去上課吧。我指著自己下半身，他好像意識(shí)到光著屁股怎么能上課呢？當(dāng)時(shí)寒風(fēng)呼嘯，狠狠地刮著地面上的一切，而他卻毫不猶豫地脫下大衣，把我屁股包住。我像一只肥企鵝，磨磨蹭蹭地走回教室。同學(xué)們吃驚地望著我，然后捧腹大笑起來(lái)。下午的時(shí)間好像凝固了一般，度日如年，許久還沒(méi)下課。熬呀熬，終于解脫了：放學(xué)了！我高興地大叫起來(lái)。媽媽來(lái)接我了，看著我，哈哈大笑起來(lái)。

　　如果我們是嬌嫩的花朵，老師便是辛勤的園丁；如果我們是魚兒，老師便是哺育我們的長(zhǎng)河；如果我們是小鳥，老師使便是蔚藍(lán)的天空，讓我們自由自在的翱翔。每當(dāng)想起這件事，一股暖流便流淌在我的心頭！

小學(xué)寫人作文600字篇4

　　我有個(gè)同學(xué)叫xxx，水汪汪的眼睛和胖乎乎的臉蛋很是天真。我與他同學(xué)多年，也不覺(jué)得他有什么與眾不同之處，可自從上個(gè)寒假之后，我對(duì)他產(chǎn)生了一種敬重之情……

　　那天，我倆每人帶了二十元錢去逛玉淵潭廟會(huì)。我們隨著熙熙攘攘的人群走進(jìn)了公園，五彩繽紛的廟會(huì)場(chǎng)景讓我們目不暇接。首先映入眼簾的是路旁各類民間藝術(shù)品攤位，風(fēng)箏、風(fēng)車、糖人……應(yīng)有盡有。忽然，一個(gè)賣小雞、金魚、麻雀的攤位讓我們停住了腳步。我們蹲下來(lái)，好奇地看著這些可愛(ài)的小動(dòng)物，xxx似乎更感興趣，還不時(shí)地伸出手指與它們做著游戲。當(dāng)我們離開(kāi)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)xxx一步一回頭，戀戀不舍的樣子……而我卻很快被一個(gè)扔飛鏢的游戲吸引住了，趕緊跑去買了票，可我發(fā)現(xiàn)xxx只是摸了摸兜，嘆了口氣，并沒(méi)有把錢掏出來(lái)……他跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“丁丁，能借我五塊錢，我也想玩玩，明天還你。”我問(wèn)他：“你不是有錢嗎？”他沒(méi)有作答。我正在興頭上，就沒(méi)再理會(huì)他。因?yàn)槲业某錾憩F(xiàn)，我得到了很多獎(jiǎng)品。我擺弄著獎(jiǎng)品，向他炫耀著，可他卻仿佛毫不在意……這時(shí)我們不知不覺(jué)到了一個(gè)賣羊肉串的攤位，烤羊肉的香味讓我走不動(dòng)步。“咱們買幾串羊肉串吃吧？”我說(shuō)。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)他仍然沒(méi)有掏錢買的意思，我生氣了，心想：真是摳門！我毫不猶豫地買了四串，大口大口地吃著，香極了……當(dāng)然我最后還是分給xxx一串。我們準(zhǔn)備往回走了，只見(jiàn)xxx來(lái)了精神，他拽著我快步來(lái)到小動(dòng)物的攤位，買了三條魚和兩只麻雀，正好20元。他小心翼翼地把麻雀捧在手里，讓我?guī)退弥b著小魚的水袋。我們來(lái)到了公園的綠地，他用臉貼了貼麻雀，然后展開(kāi)雙臂，放飛了夢(mèng)想自由的麻雀，我驚呆了……之后，我們又來(lái)到湖邊，慢慢地解開(kāi)塑料袋，把可愛(ài)的小魚放入湖中，只見(jiàn)小魚兒們立刻撲騰著暢游在碧藍(lán)的湖水中，xxx開(kāi)心地往小魚身上潑著水，高興地好像自己也要和小魚一道下湖游泳一樣，可是剛剛還興奮的我卻突然臉紅了……

　　xxx在我的心中忽然變得高大起來(lái)，我真想對(duì)xxx說(shuō)：“你有一顆多么純樸善良的心，你是我敬佩的人……”

小學(xué)寫人作文600字篇5

　　身邊總會(huì)有這樣一種人，表情嚴(yán)肅，氣質(zhì)冷漠，然而冷酷的外表下，卻掩藏著善良、溫暖的心。

　　初次認(rèn)識(shí)江老師是在軍訓(xùn)前的班會(huì)課上。三七的分頭，潔白的襯衫，令人驚嘆的海拔，特別是那雙閃爍著睿智光芒的眼睛，隔著厚厚的鏡片，仿佛有看穿人心的力量。這個(gè)老師看上去好冷啊！我暗自道。

　　寧?kù)o的午后，端坐在教室里聽(tīng)著他的講解，陽(yáng)光輕柔的漫灑在身上，舒服極了，似乎有種聲音在耳邊催促著入眠。當(dāng)我一邊做著筆記一遍同睡夢(mèng)抗?fàn)帟r(shí)，烏云已悄然移至頭頂上空，擋住了漫天的光輝。他的聲音怎么嚴(yán)厲起來(lái)了？我急忙調(diào)高了“聲音分辨率”。“這道題目是如此的簡(jiǎn)單，但很可惜，我們有些同學(xué)仍然錯(cuò)了！”仔細(xì)看了眼黑板上的板書，頓時(shí)睡意全消，那不正是我粗心寫錯(cuò)了的題目嗎？冷汗一下子滲了出來(lái)，浸濕了后背。他又不經(jīng)意間瞥了我一眼。一顆心隨即提了起來(lái)，似乎是犯人臨刑前的那一刻。燈光恰好反射在他厚重的眼鏡上，一片炫白，不知道他注視著誰(shuí)。不敢再瞥他的眼睛了，緩緩地下了頭。幸運(yùn)的事是江老師沒(méi)有報(bào)名字，下課后癱坐在座位上長(zhǎng)舒了一口氣，只是他走過(guò)我座位時(shí)，對(duì)著作業(yè)本用手淡淡的一點(diǎn)，讓我一陣失神，明白了老師的良苦用心。

　　某天晚自習(xí)，正逢他值班，我安靜地看著書。突然，“37號(hào)來(lái)一下”，我匆忙跑到了講臺(tái)前，他指作業(yè)上的一道空白問(wèn)道：“怎么沒(méi)寫，不會(huì)嗎？”疑問(wèn)在他的眼神中閃爍。“呀！怎么忘了這道題目？哦，想起來(lái)了。這題目較難，跳過(guò)去先寫了后面的，結(jié)果將這條忘了！”我頓時(shí)臉漲得通紅，急切的想要解釋，可情急之中又不知道怎么開(kāi)口，雙眼無(wú)助地盯著他。江老師似乎看出了我的想法，眉宇舒坦了不少，沉穩(wěn)地說(shuō)“忘記寫了吧，下不為例，回去補(bǔ)起來(lái)。”平靜的外表下，那種善解人意一下子凸顯了出來(lái)。

　　昨日，六點(diǎn)鐘才下課，只有二十分鐘的時(shí)間解決肚子問(wèn)題，遂買了一個(gè)山芋啃了起來(lái)，騰騰的熱氣撲在臉上，模糊了眼鏡，打濕了面龐，嘴邊還掛著黃黃的“胡須”，像極了大花臉，每當(dāng)有人經(jīng)過(guò)我時(shí)，都會(huì)忍俊不禁。“糟了，江老師上班了。”我拿著手中的山芋一陣狂啃。耳邊傳來(lái)了他的話語(yǔ)：“別急，慢點(diǎn)吃。”平淡的口吻，簡(jiǎn)單的幾個(gè)字，卻如一股暖流注入心田，令人回味。

　　原來(lái)看人真的不僅僅是外表，誰(shuí)說(shuō)冷酷的外表下不能有善良、溫?zé)岬男哪兀?/p>

小學(xué)寫人作文600字篇6

　　我是一個(gè)喜歡交朋友的人，總希望自己的喜怒哀樂(lè)能與人分享。也許你會(huì)說(shuō)：“我又不了解你，讓我怎么跟你交朋友呢？”

　　其實(shí)，這并不是我們將要交往的障礙。且看我的“人物素描”——

　　一個(gè)平凡的女孩，臉色微黃，小麥的顏色。不愛(ài)打扮，喜歡清水出芙蓉的自然。個(gè)子長(zhǎng)得特別高，與同齡人比起來(lái)，就顯得與眾不同，整整比他們高一頭，為此我還煩惱了一陣兒。

　　我現(xiàn)在才十三歲，就長(zhǎng)得和媽媽一樣高了，而且也超過(guò)了姐姐。這下你該知道我有多高了吧。由于我的個(gè)頭高，當(dāng)我和同學(xué)交談的時(shí)候，總要低著頭，而他們也是把頭仰得高高的，這種場(chǎng)面讓人感到很尷尬。更討厭的是會(huì)引來(lái)別人好奇的目光，這對(duì)于一個(gè)不喜歡張揚(yáng)的女生來(lái)說(shuō)，是多大的煩惱呀。

　　“人物素描”只能讓對(duì)方覺(jué)得第一印象還可以，有交往的空間。但這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，因?yàn)榕笥呀煌卦谛呐c心的交融。請(qǐng)接著看我的“內(nèi)心獨(dú)白”——

　　我性格外向，是一個(gè)充滿男孩子氣的女孩，做事大大咧咧，不喜歡為一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事而斤斤計(jì)較。

　　上課，我積極思考，積極發(fā)言。下課，陽(yáng)光四射，笑聲連連。瞧，仔細(xì)瞧，在校園蹦蹦跳跳，全沒(méi)有淑女風(fēng)范的那一位就是本姑娘。哎呀，不好，跌倒了，立馬淚珠就像斷了線的珠子恣情地撒落。不一會(huì)兒，又破涕為笑，高高興興地跳起了橡皮筋。

　　這就是我，一個(gè)陽(yáng)光而又真實(shí)的我，脾氣暴躁可對(duì)人熱情；性格大咧，卻待人真誠(chéng)；長(zhǎng)得平凡，但內(nèi)心善良。用文靜不足、淘氣有余來(lái)形容我，我認(rèn)為較為合適。

　　我整天嘻嘻哈哈，臉上總流露出快樂(lè)的光芒，讓人禁不住心生嫉妒。雖然是個(gè)小女生，卻總和一群小孩玩過(guò)家家的游戲。一次，我與某個(gè)同學(xué)吵了架，為了和解，竟撅起那小小的嘴巴，然后又伸出了紅紅的舌頭，給對(duì)方拌了一個(gè)鬼臉，誰(shuí)知對(duì)方見(jiàn)狀，忍不住大笑起來(lái)。矛盾就在這樣快樂(lè)的氣氛中化解了。

　　當(dāng)朋友傷心時(shí)，我會(huì)使出渾身解數(shù)，來(lái)安慰她。這當(dāng)然是性格使然。這樣的女孩，你想不想加好友呢？

　　1、習(xí)作過(guò)渡自然，如從“人物素描”到“內(nèi)心獨(dú)白”運(yùn)用了一句過(guò)渡句，承上啟下自然地過(guò)渡。 2、采用小標(biāo)題的方式，是習(xí)作結(jié)構(gòu)更加清晰可見(jiàn)。 3、語(yǔ)言自然親切，讀來(lái)歡暢舒適。 4、抓住人物特點(diǎn)，讀著習(xí)作人物形象便躍然紙上。

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