小學三年級作文

          時間:2021-05-14 18:06:47 三年級作文 我要投稿

          關于小學三年級作文匯編6篇

            在日常學習、工作和生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編整理的小學三年級作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

          關于小學三年級作文匯編6篇

          小學三年級作文 篇1

            我這個人嘛,缺點之一就是粗心。“粗心”都成了我的代名詞了。

            有一次,語文考試的時候,我把“桃花潭水深千尺,不及汪倫贈我情”中的“倫”寫成了“淪”,真是褻(xiè)瀆古人呀!幸虧只扣了0.5分,不過也讓我大意失荊州,排在了前五名之后。有一次,做數(shù)學練習,有一道題是“35除以7”,我活生生竟把答案寫成了“6”,真是可惜,我仰頭嘆氣,這時老師走過來,問我:“你是不是粗心大王?”我真是百口莫辯。

            缺點也有雙胞胎,我的缺點之二便是貪玩。一天,我正寫著生字,就聽“叮鈴鈴”下課鈴聲響起,我經(jīng)不住誘惑,不管三七二十一,就把作業(yè)本往抽屜里一放,哼著小曲做游戲去了。結果,那天作業(yè)沒有及時完成,我被留校了,還被媽媽加罰作業(yè)。

            朋友,你別盡盯著我的缺點不放,老實說,我身上的優(yōu)點也不少呢!我能寫一手好字,并且擅長繪畫,拿了不少獎,還經(jīng)常受到老師的稱贊。我還特別愛看書,經(jīng)常看著看著,就忘記了時間……

          小學三年級作文 篇2

            這次,我來到了海灘,觀看到它漲潮的美姿。

            下午三點多時,大海還是那么溫柔優(yōu)雅。我坐在礁石上,仰望著遠處水天相接的地方,涼絲絲的海水不時地沖刷著我的腳丫,海風一下子變得猛烈,媽媽告訴我要漲潮了。

            果然如此,只隱隱望見遠處水天相接的地方出現(xiàn)了一條白線,那條白線滾滾而來。它們打在礁石上

            ,浪花像碎玉似的四濺開來。那濺起的浪花,像一顆顆水晶紛落在海水里。海浪一浪接一浪地涌來,瞧,他們好像在賽跑。一個浪花沖過礁石奔向沙灘,另一個浪花緊跟其后,誰也不讓誰。海浪不停地打在礁石上。礁石也不軟弱,像勇敢的士兵挺立在那,任憑海浪拍打。

            漸漸地,海浪放慢了腳步,也不在洶涌澎湃。

            潮也退了。

          小學三年級作文 篇3

            爸爸是農(nóng)藝師,致富帶頭人,受到村里人的尊敬。

            爸爸是我的偶像,我是爸爸的粉絲,爸爸的一舉一動,我都想摹仿都想學。我希望自己快快長大,明天就變成爸爸,為人服務,受人尊敬。

            看,爸爸的睡姿多美。左手托頭,等美事入夢;雙腳擱凳,忘疲勞而休閑。這樣睡一個晚上,第二天,爸爸肯定精力充沛地忘我工作。如果我像爸爸一樣,也這樣睡一個晚上,明天我保證全神貫注地刻苦學習。

            說干就干,我從廚房里拿來一個板凳,左手托頭入睡,希望像爸爸一樣做一個好夢——三門功課全優(yōu),從夢里笑出來。

            還沒來得及做夢,卻發(fā)現(xiàn)腳沒放到凳子上,因為我比爸爸矮,頭與爸爸并排,雙腳只到爸爸大腿,碰不到板凳,空凳子成了小花貓的棉床,它不客氣地在板凳上呼呼睡大覺。

            雙腳不擱凳,美夢做不成,為了讓雙腳擱到凳子上。我趕走了小花貓,把枕頭往下移,枕頭放在爸爸腰間,頭靠在爸爸胸前,這樣我的雙腳像爸爸的雙腳一樣,舒舒服服地擱在板凳上。我和爸爸一樣,呼呼入睡……

            粉絲朝偶像方向邁出了一大步。

          小學三年級作文 篇4

            大家仔細打量著磨坊,看看有沒有他們尋找的''幸福鳥''。可是,還是沒有找到''幸福鳥'',只好去其它的地方繼續(xù)尋找。他們向旁邊的木輪跑去,心中充滿了希望。大家又走到木輪邊找''幸福鳥'',巨大的木輪不停地發(fā)出響聲,拍打著水面,濺起一朵朵浪花。孩子們仔細地找啊找,終于孩子們在木輪旁,找到了''幸福鳥'。他們拿起''幸福鳥'',奔跑在田野里,田野里回蕩著他們快樂的笑聲,孩子們帶著微笑進入夢鄉(xiāng)。夢里,他們在田野上歡快地放著''辛福鳥''。

          小學三年級作文 篇5

            我有一只烏龜,它非常的'可愛!GOOD!它有一雙大大的眼睛,眼角還鑲著琥珀色的寶石一樣的斑點。我給起它了個名字叫:“金龜”。金龜有一個碩大的龜殼,龜殼是由幾個正六邊形組合而成的。為什么說他可愛呢?請我慢慢給你道來。

            一天中午我在陽臺一邊看書,一邊曬太陽,突然想起金龜肯定很冷,于是我把金龜拿到了陽臺和我一起曬太陽。時間一分一秒的過去了,我突然發(fā)現(xiàn)放在盆子里的金龜不見了!我到處找這個調(diào)皮的金龜,我挖地三尺也沒有找到這個金龜,正在我準備放棄時;突然發(fā)現(xiàn)我坐的凳子在搖晃,一看原來是金龜在吃一塊豬肉。我抱起金龜自言自語地說:“你這個金龜!你餓了你給我說呀!還得我擔心了半天。”

            你們說難道金龜不是一個調(diào)皮可愛的烏龜嗎??

          小學三年級作文 篇6

            嘿!你們見過螞蟻大戰(zhàn)毛毛蟲嗎?我就見過。

            那天下午,我正在撥毛豆。突然,我發(fā)現(xiàn)了一根扭來扭去的樹枝,再仔細一看,呀,那哪兒是樹枝,是一條青綠色的毛毛蟲!它在地上舒適地扭動著,好像在說:“啊!真舒服!比悶在豆殼里好多了!”

            正在它悠閑自在地享受著這份愜意的時候,三只小螞蟻從它身邊經(jīng)過。當它們看清是“龐然大物”時,頓時笑逐顏開:“哈哈!今天真是天上掉餡餅了,這么大一只毛毛蟲,今晚有大餐吃啦!”

            兩只比較結實的小螞蟻守住毛毛蟲,一只小螞蟻飛奔進螞蟻洞傳播好消息。不一會兒,一支浩浩蕩蕩的螞蟻大軍就出來了。

            十幾只身強力壯的螞蟻咬住了毛毛蟲,把它抬了起來。毛毛蟲痛苦地掙扎著,身體笨重地扭來扭去,好像在說:“痛啊,痛啊!我不要被吃掉呀!”

            螞蟻們齊心協(xié)力,凈毛毛蟲送向“死亡之門”。在毛毛蟲的奮力掙扎下,一只螞蟻被甩了出去。它的同伴一顧一切地沖上去,彌補那個空缺的位子,以免毛毛蟲逃掉……

            經(jīng)過六七分鐘的斗爭,螞蟻終于把毛毛蟲抬進了洞里。

            看了這場戰(zhàn)爭,我終于知道了什么叫“人心齊,泰山移。”!

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