我真想當(dāng)發(fā)明家作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的我真想當(dāng)發(fā)明家作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我從小就很喜歡發(fā)明，看著大家現(xiàn)在都很忙碌，我下定決心長(zhǎng)大以后要發(fā)明許多有用的東西，可以讓人們做事情更方便。
我想發(fā)明一種雨傘，它伸縮方便，只需放在帽子里，雨滴在帽子上他就會(huì)自動(dòng)打開，傘柄上有許多五顏六色的按鈕，它們?cè)趺从媚兀孔屛襾砀嬖V你吧。如果你覺得熱，那就按一下畫著雪花的按鈕，你的上方就會(huì)飄下朵朵雪花，讓你感到陣陣涼意；冬天當(dāng)你凍得瑟瑟發(fā)抖，只要你按一下那個(gè)畫著太陽(yáng)的'按鈕，你就會(huì)感覺自己仿佛來到了春天；下雨天煙霧繚繞，看不到美麗的風(fēng)景怎么辦？只要按一下畫著蝴蝶的按鈕，你的眼前就會(huì)出現(xiàn)一片美景？
我想改進(jìn)汽車。這種汽車能開能飛還能游。堵車可是麻煩的事情，但是你只要按一下那個(gè)畫著翅膀的按鈕，汽車的兩邊就會(huì)長(zhǎng)出一對(duì)翅膀，帶你飛過那堵車的＂車群＂。呀，前面有條大河怎么辦？不用著急，你只要一下那個(gè)畫著船的按鈕，汽車就會(huì)潛入水里，還可以和小魚們來個(gè)親密接觸。
我還想讓教室來個(gè)大變樣。教室門上多了個(gè)掃描儀，那是用來識(shí)別人臉的，只要有陌生人走進(jìn)教室，它就會(huì)發(fā)出＂滴滴＂的聲音，走進(jìn)教室，你會(huì)發(fā)現(xiàn)黑板下面有三個(gè)按鈕，它們是用來干什么的呢？聽我慢慢道來。用粉筆寫字很吃力，寫不正，筆還老是斷，怎么辦呢？只要你按一下那個(gè)綠色的按鈕，老師講的話全都會(huì)被自動(dòng)記在黑板上，呀，字寫不下了！不用著急，按下那個(gè)紅色的按鈕吧！黑板就會(huì)被擦的一干二凈，那好詞好句怎么保存呢？按一下黃色按鈕就能保存了。等到期末復(fù)習(xí)時(shí)再按下黃色按鈕，一學(xué)期所積累的好詞好句就會(huì)再次出現(xiàn)在黑板上，這樣的黑板能讓老師不再勞累，這樣的教室能讓同學(xué)們更加安全。
不過我還小，說說是沒有用的，我要從現(xiàn)在起努力學(xué)習(xí)，只有現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)才能讓夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)？我真想當(dāng)發(fā)明家。
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