三年級(jí)作文300字

[薦]三年級(jí)作文300字

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家一定都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的三年級(jí)作文300字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

三年級(jí)作文300字 篇1

　　世上最偉大的就是母愛(ài)。我的媽媽可愛(ài)我了！

　　我印象最深的'就是——在我生病的時(shí)候，媽媽都還一直陪我打針呢！一天晚上1點(diǎn)30分的時(shí)候，我發(fā)燒了，燒到39度了。媽媽一看，急得臉都白了，就趕快把我背到醫(yī)院。可醫(yī)院已經(jīng)快關(guān)門(mén)了，后來(lái)，媽媽還在醫(yī)院門(mén)外叫了半天，醫(yī)生才下來(lái)。醫(yī)生檢查了以后，說(shuō)：“不行，要輸液，要不然等下還會(huì)發(fā)燒的。”后來(lái)，媽媽就一直陪著我打針輸液，媽媽在那陪我了好幾個(gè)小時(shí)。針?biāo)�打到第三瓶的時(shí)候，我醒了，我看見(jiàn)媽媽在旁邊那張床上睡著了。我就叫醒媽媽?zhuān)�說(shuō)：“媽媽你怎么要在這里睡啊”媽媽回答道：“我要幫你看針?biāo)�啊，要不然，針�(biāo)�就沒(méi)人幫你看了。”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我的心里一酸，都快要流眼淚了。過(guò)了幾個(gè)小時(shí)，針打完了，媽媽就把我背回家。第二天，我又發(fā)高燒，媽媽又來(lái)陪著我一個(gè)星期的輸液。

　　哎，媽媽真的是太辛苦了。我愛(ài)我的媽媽。我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，讓媽媽為我驕傲。

三年級(jí)作文300字 篇2

　　昨天，我去外面玩的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)一只蜻蜓正在低低的飛著。天空烏云密布，眼看著要下雨了，我卻入神地思考著蜻蜓低飛的原因。

　　雷聲一直在響著，雨開(kāi)始下起來(lái)。我拿起傘擋著雨看，發(fā)現(xiàn)蜻蜓越飛越低。于是我就開(kāi)始猜想：是蜻蜓翅膀上有水嗎？是蜻蜓在找東西嗎？是蜻蜓在找家嗎？是蜻蜓在找吃的嗎？等等。這時(shí)我又發(fā)現(xiàn)螞蟻在跑，想到這和人們一下雨就知道往家跑的原理一樣嗎？

　　這時(shí)，我看雨下大了，蜻蜓已經(jīng)飛走了，我趕緊跑了回去。媽媽看見(jiàn)滿(mǎn)身水的`我，說(shuō)：“你去哪了？可把我嚇壞了。”我說(shuō)：“我去觀(guān)察蜻蜓和螞蟻了。對(duì)了，蜻蜓在下雨時(shí)低飛是干什么？螞蟻在下雨時(shí)為什么在急匆匆地跑？”

　　媽媽說(shuō)：“蜻蜓在下雨的時(shí)候低飛，是在吃低飛的小蟲(chóng)子；螞蟻在雨天跑是為了不被水沖走。”

　　經(jīng)過(guò)今天的發(fā)現(xiàn)，我知道了：留心生活，處處有學(xué)問(wèn)。

三年級(jí)作文300字 篇3

　　大自然是美麗的、多彩的、熱鬧的。

　　今天，我與你們一起分享這娥娜多姿的春天。

　　天空藍(lán)晶晶，好像用清水洗過(guò)的藍(lán)寶石一樣。上面飄著一朵朵潔白無(wú)暇的云，小鳥(niǎo)快樂(lè)的在天空中自由的飛翔，天空在白云的襯托下，顯的更加美麗動(dòng)人。

　　瞧，那高大的山是銀灰的，直插云霄，像巨人一樣。

　　那碧綠的云團(tuán)是什么，哦，是一片高大魁梧的樹(shù)林。這粗壯的樹(shù)桿，上面住著一片片小樹(shù)葉子，就像樹(shù)的頭發(fā)，染成了綠色。

　　看，這是一條清澈的小溪，藍(lán)的讓人贊嘆不已，小魚(yú)頂著水游過(guò)來(lái)，平鏡一樣的水面頓時(shí)漾起了一道道波紋。

　　草地綠油油的'，開(kāi)滿(mǎn)了顏色五彩繽紛的花朵，一只只小蜜蜂開(kāi)心的采著蜜，快樂(lè)極了！草地上一只只螞蟻在慢慢的尋找吃的，一只只小白兔開(kāi)心的采花，小蝴蝶快樂(lè)的跳著舞，身影倒映在小河里，這么美的世界，好像一幅美不勝收的畫(huà)卷。

　　啊，大自然可真美呀！

三年級(jí)作文300字 篇4

　　早就聽(tīng)說(shuō)邯鄲叢臺(tái)公園是“河北十大文化旅游名勝”之一，最近我終于有機(jī)會(huì)去那里參觀(guān)游覽了！

　　我們從公園南門(mén)進(jìn)入，首先，我看到的是中湖里挨挨擠擠的荷花。中湖的盡頭，矗立著一座雄偉的古城墻建筑，媽媽告訴我那就是武靈叢臺(tái)。

　　我們沿著湖岸來(lái)到武靈叢臺(tái)腳下，在這我了解到了關(guān)于叢臺(tái)的簡(jiǎn)介。武靈叢臺(tái)是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期趙武靈王所建，目的是觀(guān)賞歌舞和軍事操演，距今已有兩千多年歷史。根據(jù)歷史記載，當(dāng)時(shí)臺(tái)上有天橋、雪洞、花苑等景觀(guān)，名揚(yáng)列國(guó)。我們沿著臺(tái)階上到叢臺(tái)，看到了武靈舊館、據(jù)勝亭和許多歷代名人碑刻。在武靈舊館我還了解了關(guān)于趙國(guó)的'歷史和很多成語(yǔ)故事，比如胡服騎射、功業(yè)千秋等等。

　　如今站在這古老的叢臺(tái)上，我們可以觀(guān)望到現(xiàn)代化的高樓大廈，碧綠的草地，粉色的荷花，以及三三兩兩游玩的人們。這樣的景致是趙武靈王看不到的吧？

　　武靈叢臺(tái)歷史悠久，是邯鄲的象征，我們一定要好好保護(hù)它！

三年級(jí)作文300字 篇5

　　趙老師，你說(shuō)你叫趙進(jìn)，我們卻叫你趙老爹，由于你嘮叨，像成龍歷險(xiǎn)記的老爹。

　　你只教我們3年級(jí)，2個(gè)學(xué)期，都怪抽簽，把你抽到了4小當(dāng)校長(zhǎng)，趙老師把名字的主人名字都記得不是很好，就轉(zhuǎn)到4小去當(dāng)校長(zhǎng)。有的.更是不知道他們的名字是誰(shuí)了。

　　我說(shuō)趙老師是大人浦，的確，趙老師的普通話(huà)不是跟好，還未必聽(tīng)懂呢！趙老師有點(diǎn)固執(zhí)，明明是趙老師寫(xiě)錯(cuò)了，還說(shuō)我寫(xiě)錯(cuò)了，仔細(xì)一看，咦，好像真的是我寫(xiě)錯(cuò)了，可是又說(shuō)，我只是考考你的視力怎么樣！開(kāi)個(gè)玩笑！

　　瞧瞧，還是不承認(rèn)自己的思路錯(cuò)了。

　　我還記得，有一堂課，下課鈴聲響了后，趙老師說(shuō)做2題后，就下課，我們做完后，老師又說(shuō)再座完一題就下課，等我們做完，上課了，老師害我們累得夠嗆的，我們齊喊喔！

　　趙老師，我們想你啊！

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