生命話題作文
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的生命話題作文，希望對大家有所幫助。
生命話題作文1
一點顏色
空曠。全沒有了原來的模樣。沒有跳躍的陽光，沒有新鮮的空氣，沒有閃動的靈性，沒有……什么都沒有。有的只是綿長的恐慌、無聊和寂寞。
一個人走在曾經擁擠的大街，偶爾會遇上一兩對戀人。他們戴著厚厚的口罩，只用眼睛互相久久地注視。他們不抬頭，因為他們欣賞的是對方。只有我才看見藍色的憂郁的天。因為我找不到一個安全的'歸宿，只有在這里看天。
我曾經并不怎么喜歡幸福，認為那是很縹緲的事，讓人無法感覺。我早已沒有感覺。
愛過一個女孩。她總是問我為什么總發愣。我說我在這個世界上沒有快樂所以我在尋找我的快樂。她說她就是我的快樂。我沒有回答。遠處的一只灰鳥忽然飛起，凌亂的羽毛上分明寫著惶然。是什么驚嚇了這可憐的生命？
分手的那天是個艷陽天。她問我們為什么分手呢？我沒敢看她。我說天下沒有不散的筵席，曲終則人散，沒有結束就永遠無法重新開始。她說你看著我！我抬起頭，望見那只驚惶的灰鳥又在飛。“砰——”，遠處一聲槍響。那鳥兒劃了一條美麗的弧線落下。它從此不用再牽掛，也不會被驚嚇了。
我站在沒了落葉的路上，等待秋天，等待葉落。光潔的大街上隱約有戀人留下的腳印，像一首詩：
是不是太冷漠／把心靈疏遠在天邊
是不是怕走錯／才逃避你的呼喚
是不是怕偶爾駐足／會迷失明天的旅途
是不是怕看到葉落／才狠心讓你離去
我怕是看不到葉落了。我總感覺有一只槍口在時刻瞄準著我。那是多么無助的一雙眼睛啊。只聽“砰——”的一聲，我就可以成為第一枚落葉。當然，秋天還沒有來，所以我的身上不是秋的金黃，而是白色，一點點白色。
生命話題作文2
今天在課堂上，大家就為一個小小的作文題目《________最珍貴》爭論不休，有的說金錢最珍貴，有的說時間最珍貴，有人說親情最珍貴，有人說友情最珍貴，也有人說水最珍貴，食物最珍貴，但我覺得應該是生命最珍貴。
為什么呢，那是因為沒有了生命就沒有了人類，沒有了人類也就沒有了所謂的金錢、時間、親情、友情、食物和水，也就沒有這個有生命存在的地球了。
其實我們每個人的生命都是只有一次的，那些抱著試一試心態，最后失去生命，死了之后還追悔莫及，那你又有什么辦法再活過來呢？所以說，人的`生命只有一次，我們要好好把握住這一次生命，有人為了去救人自己也犧牲了，還宣揚什么奉獻精神，拜托唷，那也是浪費生命好不好！
看用的什么熱得快，暖水袋，上次我媽一插插頭，“叭”的一下跳閘了，還冒出了火花！我就提醒爺爺別用了別用了，爺爺就是不聽，還用，這多危險哪！
看，有很多發生車禍的我們都能看到，會從報紙、電視、電腦上查到，他們就是把公路當成了高速路，把高速路當成急速路的人。可能還有的不遵守交通規則橫穿馬路了，最后因為沒有撞到或沒被查到，慶幸的跑掉了。
生命多么重要啊！但還是有人不珍惜。
還記得有一次一座高樓很高處發生了火災，有幾位女大學生盲目的從十二層的地方跳了下來，摔死了。當時他可以就能那么一小會，救援隊就來了，就不用粉身碎骨了；如果鎮靜自若的找幾塊濕毛巾捂住口鼻，逃離現場，不是也不會粉身碎骨的嗎？因為火和煙往上“跑”，所以只要逃離到著火當層的下一層，就可以幸免于難了。
生活中的實例多得多得多的是，我們仔細鉆研一下，那些就是不經意的！我們只要處處小心，就算受一點點擦傷，記住——不死就可以，生命最重要！
生命話題作文3
運動，使人身體舒暢;運動，使人身強體壯;運動，使人充滿活力，人人都明白這一點，但是，由于工作忙碌與作業堆積如山，人們都無法騰出時間來運動。因此，我要設計一個節日——運動節。
運動節，顧名思義，就是在一天讓忙碌的人們放下手頭的工作，穿上運動服，與朋友們在大街小巷做運動，花樣各式各樣，玩法與眾不同。
早晨七點半，輕松的運動樂曲布滿大街小巷，人們毫不怠慢地穿好政府分發給市民們舞蹈衣。那天，我們小孩也欣喜若狂，因為那天禁止開汽車，所以孩子們可以歡快地跑步，跳躍。
八時整，人們排著整齊的隊伍來到人民廣場集中，“領頭雁”吹了聲哨子，人們就開始小跑起來。大家走街串巷，每一條街都有一面印著“運動狂歡節”的旗幟，誰最先搶到它，午餐就多一份點心。這樣，從天上向下俯視，會覺得這是一場有模有樣的'“檢閱”。我們經過一小時的“檢閱”，肚子肯定餓扁了，便開始給老人與成年人分發點心，當看著大人與老人都在狼吞虎咽地吃著，孩子們垂涎欲滴，便趕緊找，最后，他們滿載而歸。
下午，孩子們在少年宮進行跳繩比賽，個個跳得氣喘吁吁，汗流浹背。籃球活動各式各樣，運球，打球，傳球，小朋友們個個做得精妙絕倫，令人贊不絕口。跑步比賽也很激烈，朋友們都跑得如旋風一樣，最后都跑得大汗淋漓。還有許多各式各樣的運動項目，都令孩子們躍躍欲試。
大人們與老人們進行了拔河比賽，大家齊心協力，共創佳績。老人們的散步比賽也令我歡呼雀躍。那些老人們多么賣力，多么給力啊。
晚上，大家一起共祝“運動節”，一起享受那美好的夜晚。
運動節，只有汗水與歡笑，希望這個節日能快快出現。
生命話題作文4
今天我看了《再被狐貍騙一次》這篇短篇小說，看完了之后，我很感動，對于生命，對于愛，我有了更多的感悟。
這篇小說主要寫一只公狐先是用裝死的辦法騙走了“我”的一只大閹雞。上了一次當，多了一份心眼的“我”第二次去山上砍柴，發現了那只狐貍的窩。這時，公狐貍急忙從洞中跑出來，躺在地上，還想用“聲東擊西”的方法騙“我”離開狐貍窩。可是“我”不上當，一直守在洞口，想抓住母狐貍和小狐貍。公狐貍急了，朝一棵大樹撲上去。它的半邊臉被樹皮擦得血肉模糊，胸脯被撕下一塊巴掌大的皮，見“我”還無動于衷，它就用鋒利的牙齒狠狠的咬住左小腿上，左小腿斷了。“我”看見它受傷了，而且是重傷。這時，“我”仿佛被一股強大的力量促使著朝公狐貍追去，母狐貍迅速將一只只小狐貍轉移走。公狐貍最后因失血過多而死去。
在劉老師聲情并茂的講述下，我們看完了這篇文章。我既欣慰又傷心。欣慰的是母狐貍和小狐貍逃走了，傷心的是公狐貍為了保護自己的妻子和兒女，因失血過多不幸身亡。
兩節課的時間很快過去了，但這篇感人肺腑的文章深深的打動了我。再狡猾的動物也有父愛、母愛，它們的愛也與我們人類的'愛一樣的神圣，是純潔的，讓人崇敬的！文中的公狐、母狐為了孩子，它們可以不惜一切代價，甚至是自己的生命，而我們的父母不也是這樣嗎？
記得那是一個下著傾盆大雨的午后，放學時，我在校門口焦急的等待著，心里想著：媽媽怎么還不來接我。這時，只見風雨中媽媽騎著自行車來了，她渾身都濕透了，像個落雞湯，腿邊還沾著泥點，車筐里放著一把雨傘。“家里就這一把傘，快，快，打開，給你遮上。”媽媽急急忙忙地說。我打著傘坐在自行車后座上，心頭一震，媽媽渾身都淋濕了，而我卻安然無恙，這不是母愛的象征嗎？
人世間的愛甚至可以超越生命，生活中有這么多讓我們感動的故事，在告訴我們珍惜生命，更要珍惜每個人對我們的愛，因為這些愛可以超越生命！
生命話題作文5
在學了《生命 生命》這一課以后，我常常在想：生命還會是什么樣的呢？
一天中午，我回到家，在家大門口的旁邊，發現從磚縫里生出了兩根小蔥，一根長，一根短，因為那天心里不愉快，很煩躁，所以我想都沒想就用腳把那蔥給踢斷了。第二天，我特意往那一看，那根長的蔥已經好了，直直地挺在那里，而那根短的還在那躺著，兩根上面都有傷痕。過了些日子，我不經意地看見它們都已經全好了，一派生機的樣子，雖然沒變得粗壯，但也沒怎么變弱小，更沒有枯萎。
天氣變得越來越熱，我在家里邊扇風扇邊想：“這么熱的天，那野生的蔥應該都曬死了吧！”忍不住好奇，可我出去一看，它們都還在頑強的'生長著，雖然前些天蔥被人掐斷過，可現在又頑強地長起來了。這小小的蔥的生命真是頑強啊！
有一次，我準備把曬好的床單拿到屋里去，剛拿了一床，有一個角就落在了地上，我當時沒注意，結果我家狗狗憐惜注意到了，上去就咬住了床單，可我沒有注意到憐惜，倒注意了落下的床單，結果我一提，把憐惜提起來了，離地一米來高，憐惜牙一松，嘴一張，就重重的跌落在地上，疼的它“嗷嗷”直叫，后來安靜了，和往常一樣了，這和我想象的差遠了，我本以為它會流血受傷，或者至少會疼的叫上好幾個小時呢，可是沒，沒想到小狗狗憐惜這么快就恢復了過來。小狗也具有頑強的生命！
前幾周，姐姐帶回一只水母來，起先是姐姐每天給它換水，后來，姐姐上學走了，就沒人顧上管它了。姐姐回來時，我們猜想那只水母肯定已經死了。可當我們把水瓶搬出來時卻發現它居然還頑強的存活著，盡管它已經變得很小很小了。水母的生命也是頑強的。
現在我知道了，生命雖然是短暫的，甚至是不屬于自己的，但它是堅毅頑強的！
生命話題作文6
傍晚，漫步于街道上，一曲熱鬧的拆房子交響樂由遠而近。循聲望去，只見一些工人拿著工具在賣力地敲打著磚頭。我突然發現，許多工人的斧頭柄不是硬的、筆直的，而是軟軟的，彎而能夠晃動的。只見一個工人把斧頭柄緊緊地拿在手里，舉起來，斧頭向后傾斜，一道優美的弧線在空中劃過后，又重重地落在地上。奇怪，他們的斧頭柄怎樣是軟的？我帶著疑惑問爸爸。爸爸沉思了一會兒，告訴我：“哦，這樣能夠省力，也是最有力量的！”我聽了似懂非懂。
省力，也最有力量，這不是矛盾嗎？慢慢翻開記憶的書本，這時，我突然想起林清玄的一次演講：柔軟總是最有力量的。記得林清玄講過一個故事：老子的教師常種在臨死的時候問老子：“你看我的牙齒還在嗎？”老子回答道：“沒有，都掉光了！”常種又伸出他的舌頭，問：“那我的舌頭還在嗎？”老子急忙答道：“有，教師的舌頭還在！”然后，常種就對老子說：“這就是我要教你的最終一點，你以后要以水為師。牙齒會掉，但柔軟的舌頭卻終年不會掉，因為柔軟是最有力量的！”
在一部武打片里，有一個人拿著一把硬硬的刀，打另一個空手無刀的“小不點”。不用想，必須是那個有刀的人會贏得勝利。可是那個“小不點”卻使出了太極拳，以柔克剛，三拳兩下就把對方打了個落花流水，這就是柔軟的`力量！是啊，前幾天，爸爸和媽媽又發生了“戰爭”。在往日，一旦吵架，就要吵幾個星期，甚至幾個月，而此刻——一家子又奏響了溫馨的交響樂，爸爸媽媽重歸于好！這是怎樣回事？原先，在“戰爭時期”，媽媽沒有再扔“手榴彈”，而是常常幫忙爸爸。有時，硬碰硬是解決不了問題的，對別人柔軟一點，溫柔一點，世界上的一切將變得更完美……
一次，我坐在椅子上，苦苦地想著作文線索，可思路卻像一只斷了線的風箏，怎樣也抓不住。我想了好久，腦海里還是一片空白。時間一點點推移，我心煩意亂，一點頭緒和靈感也沒有。這時，我呆呆地看著小鬧鐘，苦求著靈感的到來。最終，我呆不住了，跑到陽臺，懶洋洋地躺在椅子上，腿軟綿綿地晃動著，呼吸著新鮮空氣，感覺一切都那么舒暢！突然我的靈感來了，我明白寫什么了！于是，我回到房間，筆飛快地在本子上移動著……
原先，柔軟是最有力量的！
生命話題作文7
有個文學家叫做屠格涅夫的說過：“我熱愛生命，熱愛生命的真實和生命的偶然，以及瞬間即使的美。”這話正驗證在《熱愛生命》這部小說上。我最近讀完了這本書我對此感悟至深。
這本書主要是說2個人淘金者迷路了，面對生命，在冬天的山上拋棄了對方，他們都各自求生，他們忍受著饑寒的折磨，危在旦夕，他們只能吃樹梗和小野果，他們餓的半死不活，在生命的邊緣掙扎，但是最終還是逃避不了死亡的厄運。這片浩大的世界再用壓倒一切的力量擠壓著他們，正在殘忍地擺出得意的威風來摧殘他們。這些孤獨者在無情的荒野上號啕大哭。他們為何而哭?是為了世界的冷酷?是為了伙伴的無情?是為了現實的殘酷?他們起初深深的痛恨這個世界。可他們不久就意識到自己的想法是錯的。在困難時，在寂寞時，在無助時，即將面隊死神時，想到了溫暖的家，才懂得了活在世上的快樂與幸福并不是豪華奢侈的生活而是擁有親情和衣食。
他們在惡劣的環境中只為一個字“吃”。他們為了這個做為人類最基本的事而拋棄了一切。他放下了黃金，放下了榮華富貴，放下了他以后能夠享受的一切。他們在饑寒交迫中想到了吃，他們把飯菜和溫暖當成了希望。再想想自己雖說不上是錦衣玉食但也是衣食無憂，自己還常常浪費食物，還挑食，如果把我不愛吃的食物給那些窮苦的.人，那他們一定吃的很香很香。我真是身在福中不知福啊！ 日記
自然界的每一個物體只不過是它的一位客人罷了：驚雷雖雄偉、花兒雖美麗、歌聲雖悅耳……但總是那樣的短暫。生命也如此，它雖然賦予我們活力，可也會像過眼云煙般消失。
人的生命是寶貴的，我們要珍惜它。它的敵人實在是太多了：疾病、意外、火災、洪水、衰老……它就像是燃燒的熊熊火焰，雖然明亮，可還是會驟然熄滅。我們要讓我們的生命在有限的時間里去做許許多多有意義的事情，讓生命顯示出它的光彩奪目。
正如孟老夫子的《魚我所欲也》中的一簞食，一豆羹，得之則生，弗之則死。生命是那樣的脆弱，有時還沒來得及體驗生活的樂趣時，生命就飛馳而過了。所以我們要珍惜自己的生命，讓生命的活力迸發著無窮的活力吧
生命話題作文8
雖然人生漫長，但是時間短暫，今天過了就不會再有今天，我們還像往日一樣在教室里消磨時間，卻不曾想過我們浪費了多少青春，雖然聽著老師長篇大論的道理，但是，不該為之慶幸嗎？慶幸自己可以坐在教室里，慶幸自己還有大把的時間可以揮霍，這樣的事情不應該為之慶幸嗎？
一粒瓜子掉落在墻角的磚縫里，過了幾天，開始發芽，甚至一個月后，便長為了一株向日葵，茁壯成長。它是多么的強大，在沒有水的情況下還可以茁壯成長，可見這一粒瓜子有多么的堅強，如果我們今晚睡著，明天卻再也起不來，這將會多么的痛苦，所以我們應該高興，自己還能起來，有聽覺、觸覺、嗅覺、視覺，這些感官還都存在，讓自己可以放心。
還有一天，半夜我在臺燈下寫著作業，一只飛蛾在燈光下飛來飛去，我用手把它打趴在我的書桌上，但是我看見它并沒有死掉，因為我仔細的發現它的翅膀輕微的顫抖著，在反復的幾次后，飛蛾像是吃了興奮藥一般，卯足了勁，使勁扇動著翅膀，它沒有放棄自己的生命，自己從鬼門關走了一遭，又繼續的開始扇動那薄衣般的翅膀。
飛蛾和瓜子都可以看出它們學會了戰勝自己，學會在逆境里絕處逢生，我們也應該像它們一樣，動物、植物可以做到，我們為什么不能？
生命還在流逝著，但是我們這些還有生命的'人，卻從來都沒有珍惜過，也沒有發自內心的珍惜，這簡直就是人生中的一大缺點，我們應該怎樣彌補那些逝去了的生命呢？即使才生出來幾千多天，還有幾萬多天需要我們大家一起去創造，總的來說，珍惜生命吧!
生命話題作文9
花為什么謝了啦？我的熱烈的愛把它緊壓在我的心上，因此花謝了，琴弦為什么斷了呢？我強彈一個它力不能勝的音節，因此琴弦斷了。
——題記
生命，一個永恒不變的話題，生命是美好的，美好而脆弱的，正是這美好又脆弱的存在，使人們意識到生活的目標，明了存在的意義，珍惜生命，珍惜美好，熱愛生命，保護脆弱。
愛和喜歡的區別是什么？這似乎很難解釋，只可意會，不能言傳。愛是一個字，喜歡是兩個字。其實很簡單，猶如生命，愛一朵花，會給它澆水，施肥，而喜歡它，則只會摘走它。
陸蠡以一文《囚綠記》中，就記錄了其對“生命”由喜歡到愛的一個過程，通過綠，作者對“生命”由喜歡到愛的一個過程，通過綠，作者對生命有了更深刻的理解，其實任何生命，都有它存在的理由，因此，我們要珍惜和熱愛一切生命。
生命的形式多種多樣，有的渺小，有的龐大，螞蟻的'存在很不起眼，但渺小的它們有著它們的追求，它們整天忙忙碌碌，準備食物，自力更生，豬的身軀似乎比螞蟻龐大的多，但它們的一生寄居籬下，雖然是衣食無憂，但卻虛度了光陰，一生碌碌無為。
看過《泰坦尼克號》這部大片的人，都會被里面那一段動人凄美的愛情所感動。我不知道那個凄美的愛情故事是真是假，但真正的泰坦尼克號沉沒時，真有一位母親沒來得及上救生艇，但她的倆孩子都已上去了，孩子們沒有媽媽也不行啊！可在生死關頭，誰愿意上一個位置出來呢？就在人們都為孩子悲哀的時候，就有一位女士走下了說：“上船吧，我來換你，孩子不能沒有媽媽！”說完從容地走向了即將沉沒的泰坦尼克號……生命是有限的，但生命的主導者－－我們，可以讓有限的生命綻放出無限的光彩，讓我們的生命富有多一點的意義！
我們既然到世上走了一遭，就得珍惜生命的價值，它的用途不在于長短而在我們怎樣利用它，不管一切如何，都應該好好面對它。
生命話題作文10
在一次討論會上，一位著名的演說家沒講一句開場白，手里卻高舉著一張20美元的鈔票。
面對會議室里的200個人，他問：“誰要這20美元？”一只只手舉了起來。他接著說：“我打算把這20美元送給你們中的一位，但在這之前，請準許我做一件事。”他說著將鈔票揉成一團，然后問：“還有誰要？”仍有人舉起手來。他又說：“那么，假如我這樣做又會怎么樣呢？”他把鈔票扔到地上，又踏上一只腳，并且用腳碾它。然后他拾起鈔票，鈔票已經變得又臟又皺。“現在，誰還要？”還是有人舉起手來。“朋友們，你們已經上了一堂很有意義的課。無論我如何對待那張鈔票，你們還是想要它，因為它并沒有貶值，它依舊值20美元。人生路上，我們會無數次被自己的決定或碰上的逆境擊倒、欺凌，甚至碾得粉身碎骨，那時我們會覺得自己似乎一文不值。
但無論發生什么，或將要發生什么，在上帝的眼中，你們永遠不會喪失價值。在他看來，骯臟或潔凈，衣著整齊或不整齊，你們依然是無價之寶。”生命的價值不依賴我們的所作所為，也不仰仗我們結交的人物，而是取決于我們本身！我們是獨特的`——永遠不要忘記這一點！所以，千萬不要讓昨日的沮喪令明天的夢想黯然失色！
人的一生不會風平浪靜，也不可能事事一帆風順，不可避免總會遭到挫折或失敗，而人在這種時候往往就會開始自怨自艾，甚至覺得自己一無是處。其實每個人都有自己獨特的價值，而且這些價值是永遠不會消失的，無論何時，人都應該對自己充滿信心，都應該相信自己。
生命話題作文11
天空微微亮起，伴隨著一支激情四射的進行曲，用我們的那甜美的聲音讀書，起伏不定的聲調變成了五顏六色的粉彩，為我們的生命化妝。
“滴答，滴答……”伴隨著雨滴聲的是我們那朗朗的讀書聲，清晨時分，霧雨朦朧，雞聲清起，夾雜讀書聲，連同那早起的鳥叫聲，匯成了一曲優美的交響曲，蕩漾在校園的每一個角落。輕輕的深吸一口氣，一股清新的氣流涌上心頭，所有的煩惱都拋到九霄云外去了，從那時起，我便知道，讀書是一種白色的色彩，可以洗去心中不快的'事兒。
小午時分，手捧香茗，坐在那個屬于我的角落，認真地觀看冰心的作品，陪著作者一起哭，一起笑。當你的神情與作者融在一起時，冰心奶奶如同坐在你的跟前，陪你一起哭一起笑，講著別人的故事，品味自己的人生，雖有一絲悲涼摻雜在其中，但它仍是一頁頁人生的課本，辛酸與悲涼只是其次，快樂才是本質。從那時起，我懂得了看書是一種黃色的色彩，它象征的是積極向上的生活。
手拿一本書，快速看完一節，這是讀書中的快速默讀法，如同坐過山車一般的激情四濺，好是爽快，在快速中品讀作者的一切，雖不具體，但韻味非同一般。從那時起，我便知道快速默讀像一種紅色的色彩，濃烈而又不失韻味。
課堂上，老師叫我們自由朗讀課文，伴隨著音樂，放聲朗讀，那感覺像是在大草原上狂奔，抬頭望著一望無際的青色，心中不禁叫道：“自己的未來多么美好。”從那時起，我便知道，朗讀是一種青色的色彩，象征著美好的未來。
將這些色彩積聚在自己的心中，有了它的描繪，生命才會更美。
生命話題作文12
每個人的生命都是父母給予的，生命無處不在，無所不有。生命又是何其珍貴！有了生命，才有了競爭和拼搏；有了生命，才會有理想與希望；有了生命，才會有快樂與悲傷；有了生命，才會有對于生命的珍愛。生命是寶貴的，是任何東西不能買到的，生命只有一條。珍愛生命，享受生命，這本身就是最大的幸福。一個不珍愛生命的人，也就等于是自尋死路，我們每個人都要做到：熱愛生活，珍愛生命。注意安全，平安一生！
可是，往往有一些人是那樣的不注意安全，不把生命放在第一位。
記得在那天傍晚，我和奶奶一起去五堡公園散步，在回家的時候，已經很晚了，有兩條路可以走，一條有路燈，一條沒路燈，我們選擇了有路燈的那條，可當我們剛走上那條路時，只聽一聲巨響，我們聞聲走去。只見在這沒路燈的路上，一輛摩托車和一輛電動車撞在了一起，電動車上的人已經摔在了地上，她的鮮血從嘴里不斷地流下來，旁邊圍觀的人大叫著：“快打她家人的.電話，快打120……”原來，在這沒路燈的路上，他（她）們兩個的車都沒開照明燈，看不見對方，而且兩個人都開得很快，來不及剎車，所以就撞在了一起。當我和奶奶繼續往回家的路上走時，我心里在想：“嗨，為什么這些人是這么的如此不愛生命呢？開一個小小的照明燈，就能解化一個無情的車禍。他們為什么不這樣做呢？為什么不把生命放在第一位呢？……”“滴嘟，滴嘟——”我被救護車的聲音驚醒了……
生命是脆弱的，我們從小就應該時時刻刻地珍愛生命：不在走廊、教室和樓梯追逐打鬧。身上不帶危險物品，上下樓靠右行，不爭先恐后。不隨意攀爬籃球架、護欄。不對同學搞惡作劇，以免造成意外傷害……
珍愛生命，是我們快樂的源泉；珍愛生命，是我們每一個人都必須全力做到的！只有這樣，我們的生命之花才能開得無比鮮艷，無比燦爛……
生命話題作文13
人生如夢，白云蒼狗。
——題記
現在長大了，叛逆了，應該對自己的人生已經有半個了解了吧。也許再等幾年，又會有不同的看法吧。現在的我對學習不能說、更說不著喜歡，我也知道現在的學習是為今后的生活打下了基礎。而我上有些課純屬是應付，認為過一節是一節，過一天是一天，就這樣也不知道浪費了多少時間。而有些事只是那一瞬間就過去了，也沒什么大不了，卻還是選擇了放棄。
很慶幸生活在當今這個時代，享受了那么多的歡樂，可我總覺得還不知足，有些說不過去……腦子里想的都是亂七八糟的.，也總愛胡思亂想。面對有些人，真的很無奈，不知道該怎么相處、說話，關系好像很僵。有時候，感覺自己挺笨，又挺傻的，說完之后就會后悔，而說的時候卻又忘記了后果……
很羨慕有些人的快樂，不知道別人是怎么調節的，而我也想忘記那些不開心的事，可自己總想著要忘記，卻還是掛在心上，感覺自己生活得好累。每天都在想不開心的事，何必呢？有些事，自己已經下定了決心，有了目標，而自己做的時候卻一點也不上心，感覺那很遙遠就會有些想放棄，而那些目標只是想想和說說而已，也不懂什么叫堅持，也不會認真地去完成。有時候會突然感覺那只是幻想，有些不符合實際，太遙遠了。
在心里還有一些事，可堵得慌，想放下卻放不下，又想堅持也不知道是對還是錯。想起經典的一句話：只有不抱任何希望，才不會有失望。是呀，可是怎么不抱希望呢？腦子里總是有許多美好的幻想。
何必每天都那么不快樂，感覺自己還是開心最重要。
錯錯對對，恩恩怨怨終不過日月無聲，水過無痕。
生命話題作文14
生命是世界上最寶貴，最無價的。有生命，我們就可以有理想，有奮斗的目標，有努力的方向。生命是美麗的，我們要懂得欣賞；生命是美好的，我們要知道珍惜；生命是短暫的我們要學會保護，學會利用。然而寶貴的生命卻往往有些人不懂得珍惜，完全忽略了危險的存在。
我們是城鄉結合的城市。每年暑假，由于天氣酷熱難耐，人們尤其是學生都喜歡去有水的'地方玩耍或游泳。由于缺乏必要的安全常識，有些人私自下水，在沒有安全設施，無救援人員對水域不夠熟悉或水性不好的情況下，溺水事件時有發生。在那時生命顯得那么的脆弱無力。
遠離危險，更要遠離交通事故。我說生活的城市人口眾多，公路上車輛行人也多。也許大家是因為忙著上班上學或是什么別的事，為掙那一點點時間使車輛風馳雷電的前往。然而想不到危險就在一霎那，一瞬間降臨。或是車損，或是人員輕傷或是危及生命。教訓是多么慘重啊！
每年夏季放風箏的人許多，我也喜歡放風箏。卻很少人會想到斷了線的風箏也會給帶來危險。又長又細又不容易扯斷的風箏線掛在樹上會割傷上手臂。我就遇到過這樣的事情，有一次在戶外放風箏。風箏被掛在了一棵大樹上，線斷了。本想去扯下來，沒想到細細的風箏線居然把手給割出了血。這還是輕的，聽說還有風吹風箏線割破騎車路人喉嚨的。還有就是如果斷了線的風箏掛在了高壓電線上，遇上陰雨潮濕的天氣也有可能引起電力線短路故障，導致停電，也容易造成放風箏的人或路人被高壓電重傷或死亡。可見危險無小事，我們要時時刻刻提醒自己要珍愛生命遠離危險。
我們珍愛生命，提高警惕，自我保護，把有限的生命投入到無限的學習中去；我們遠離危險，讓大家警鐘長鳴。
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