勝似親人作文精華（10篇）
無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的勝似親人作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
勝似親人作文 篇1
愛愛是小學六年級的學生，他特別孝順。她家隔壁住著一位小數民族的王瑪奶奶。王瑪奶奶的兒女都在外地工作，于是愛愛每天都來幫王瑪奶奶家里做家務。
星期六上午，雨過天晴，天空是瓦藍瓦藍的。愛愛早早的寫好了作業，想起王媽奶奶的感冒還沒好，愛愛立刻穿上衣服跑到王瑪奶奶的家。愛愛躡手躡腳的走到瑪奶奶的身邊生怕吵醒王瑪奶奶她看到地上有好多臟衣服心想：“我今天就幫王瑪奶奶洗洗衣服吧。”說完，他找來了一條圍裙系在腰間，拿出木盆，坐在椅子上洗了起來。
“嚓嚓······”有節奏的`聲音，驚醒了王瑪奶奶，她帶上頭巾，拿著拐杖，來到院子里，眼前的這一幕讓他濕潤了，愛愛不知王瑪奶奶的到來，“愛愛你在干嘛呀！”王瑪奶奶說。“王瑪奶奶下午好！”愛愛一邊洗衣服一邊說。
王瑪奶奶憐惜地把愛愛摟里，懷里哽咽地說：“愛愛你真想我的好孫女你總是這樣幫奶奶叫我怎樣報答你！”
聽了王瑪奶奶的話，愛愛有些不好意思連忙說：“奶奶這算什么呀。”說完把手中的水擦干了。
這是屋外的陽光照在她們身上，顯得特別溫暖。
勝似親人作文 篇2
小雯是一名優秀的少先隊員。一天，小雯媽媽對小雯說：“好孩子，媽媽要出差，一個多月后才能回來，你幫媽媽照顧一下隔壁家的鳳奶奶。”“知道了，媽媽，你就放心地去吧，有我呢！”小雯懂事地說。小雯的話就象給媽媽吃了一顆定心丸，媽媽放心地走了。
每天放學，小雯顧不上吃一口飯，就直奔鳳奶奶家，照顧鳳奶奶去了。鳳奶奶為什么需要別人的照顧呢？原來，鳳奶奶的兒子剛王是個軍人，部隊的紀律使得他不可能常常回來照顧年邁的母親，小雯的媽媽是個善良的人，看見鳳奶奶一個人怪可憐孤獨的，就常常來照顧鳳奶奶。小雯來到鳳奶奶家，一口一個“奶奶”叫得鳳奶奶心里那個了啊，她還勤快地幫鳳奶奶洗衣服，做其他的家務活，鳳奶奶逢人邊說：“小雯這個乖孩子……”
一個陽光明媚的`早晨，鳳奶奶心情好極了，她想自己干點活，于是就拿起一件臟衣服到河邊洗。突然，一陣很急的河水沖過來，把鳳奶奶的那件衣服卷走了，小雯剛好買菜回來，看見鳳奶奶的衣服被沖走了，不顧一切地跳進水里，費了好大的勁才把衣服撈了回來，自己的衣服卻濕透了。鳳奶奶看著這個可愛的小姑娘，憐愛地抱著小雯：“孩子，衣服都濕了，快來奶奶家換衣服，吃些點心。”
人間處處有真情，真情時時暖人心。這個故事真感人呀！
勝似親人作文 篇3
讀了《親姐弟》這篇文章，我一直心潮澎湃、思緒難平。在晶瑩的淚光里，我似乎插上了翅膀飛進了故事里，仿佛親身經歷著這感人至深的一幕幕場景。
陳家樂有智力缺陷、性格孤僻、腿腳不便，在生活和學習上都有很大困難。同學們都不愿跟陳家樂玩，陳欣卻不嫌棄他，經常給他擦鼻涕、梳頭發、講故事，還教他發音、督促他認真聽課、好好學習。在陳欣的幫助下，陳家樂越來越懂禮貌，成績也有了進步。陳家樂在小學一年級時只有四歲智商，到初中一年級時已經有了小學六年級的智商，真是了不起的進步。因為他倆都姓陳，又看到陳欣的無私付出和熱心幫助，讓同學們產生了自然而然的猜測，有的同學就問：“你們是姐弟嗎？”在文章中，我驚奇地發現他倆根本不住在一個地方，也不是親姐弟，可是，陳欣又是多么稱職的姐姐呀！
愛心是溫暖人心的，愛心是可以傳遞的。最讓陳欣感到欣慰和快樂的是，同學們看到了陳家樂的進步，也開始愿意與陳家樂交朋友，還有六位同學主動幫助和照顧陳家樂。后來，陳欣轉學到了其他中學，兩位同學主動接過了照顧陳家樂的責任。有一次陳欣放學早，就去原來的學校看望陳家樂，陳欣看到那兩位主動接替她的同學認真攙扶著陳家樂，有說有笑地送到陳家樂的奶奶的三輪車上，她忍不住笑了。陳家樂開心地對陳欣說：“姐姐，我發現很多人都是我的親姐姐。”是呀，陳欣不是姐姐，卻主動承擔了姐姐的'責任，還帶動更多的人主動幫助和關心他，這些人也變成了陳家樂的姐姐，讓陳家樂感受到更多的姐姐們的關懷和幫助。
陳欣等人不是陳家樂的姐姐勝似親姐姐，不是親人卻勝似親人。晚上，我做了一個甜甜的夢，夢見自己也變成了樂于助人的姐姐。
勝似親人作文 篇4
我們村里有一位老奶奶姓王，快八十歲了，是瑤族的，你別看她八十歲，可她能干好多活呢。她只有一個女兒在北京工作，一年多才能抽時間回來一次。小英是老奶奶的鄰居，是漢族的，才七、八歲就沒有了爸爸、媽媽了，她們倆都是可憐的人，只好相依為命。
小英的吃住都是王奶奶管的。一次，小英想報答王奶奶，每天早早就去王奶奶家幫洗衣服、劈柴呀，王奶奶還沒起床呢，小英看見奶奶昨天換下的.床單、衣服等，小英輕手輕腳地穿上圍裙，往盆里放水。床單太重，搓不動，小英拖下布鞋挽起褲腳，走進盆中，用腳踩，踩呀踩……發出來的聲音像音樂一樣動聽，王奶奶被驚醒了，王奶奶戴好頭巾，穿好衣服，柱著拐杖來到屋中，看到眼前這一幕，眼睛頓時濕潤了。不知道王奶奶在她身后，小英把床單洗好，把它晾在竹竿上，一回頭，見到了王奶奶，王奶奶把她抱到懷里，把臉貼著小英的臉笑咪咪地說：“你真是個好孩子，真是比我女兒還親呀！”頓時，我來叫小英一起上學，喊聲打斷了她們幸福的擁抱……
小英望著王奶奶，此刻，把王奶奶摟得更緊了，兩行淚水不停地往下流了。
勝似親人作文 篇5
有人說：“人間處處有真情，真情時時暖人心。”沒錯，的確是有一些人原本不是一家人，卻勝似一家，現在我就來說一說這樣的人們和這樣的事。在一個苗寨里住著許多少數民族，惟獨小玉一家是漢族人。小玉隔壁住著一位老奶奶，奶奶姓王，王奶奶有個女兒在大學教書，平時很少回家。王奶奶的老伴去年得了重病，下肢非常嚴重的癱瘓，只能睡在床上，行動不便，所以所有的家務事只有王奶奶一個人料理。
王奶奶經濟比較寬裕，身體也比較硬朗，但畢竟年歲大了，能有一個人幫王奶奶做家務就更好了，但一直沒有找到合適的人。小玉一家都是熱心人，他們常常幫王奶奶洗洗床單，刷刷碗筷，而且也經常教育小玉說：“你已經是少先隊員了，你應該幫助有困難的人。”因為小玉年紀還小，再加上王奶奶不讓小玉干這干那的，所以小玉只能幫王奶奶擦擦桌子，疊一疊衣服。一天中午，小玉的爸爸和媽媽都下地干活去了，就留下小玉一個人在家，小玉閑著沒事，就在胡同里轉來轉去，當她走到王奶奶家門口時，看見院子里堆放著許多未洗的`衣服，小玉急忙跑到院子里系上圍裙，挽起袖子，從井里打了一桶水，坐在小椅子上，學者媽媽平時洗衣服的樣子，洗了起來。突然不知怎么的，小玉的手指被木桶上的鐵皮劃破了。小玉本來想放棄了，回家休息一下，但想起家人的教導，打消了這個念頭，繼續洗衣服。衣服洗好了，小玉正把衣服掛在繩子上時，突然聽見了王奶奶的咳嗽聲，王奶奶把拐杖放到了一旁，緊緊抱住小玉，輕輕地撫摸著小玉的臉說：“你真是個好孩子，你可比我的親生閨女還親呀！”
勝似親人作文 篇6
有一個村子，村子中有位年近八十的老奶奶。她有兩個兒子和一個女兒，本來她想好好地享受晚年，可是他們卻在遙遠的'城里教書。老奶奶的手腳不是非常麻利，上街買東西都要讓別人做，上下樓梯都要低著頭，一節一節慢慢地上。她老了，身子骨也不是很硬朗，所以那些重活兒都要別人幫她做。 小的時候，我只會做輕的活兒，重的活兒不會做，老奶奶也不讓我做。
現在我長大了，重的活兒也漸漸會做了。媽媽是一個助人為樂的人，她每天都要去老奶奶家幫助她!她告訴我：“你長大了，應該學會幫助老人了!你可是小學生呀!”我答應了媽媽，決定第二天幫她洗衣服、曬衣服。
第二天早晨，我看見一大堆衣服放在床邊。我拿盆子接了點水，放了點洗衣粉，把衣服放了進去，搓了又搓，終于洗干凈了。我把衣服涼在竹竿上，老奶奶到院子里來接水的時候，發現我在晾衣服，她放下拐棍，摟著我說：“你真是個好孩子!”我不好意思地說：“您說到哪里去了!這是我應該做的!” 雖然我和老奶奶不是親人，但卻勝似親人。
勝似親人作文 篇7
鄰居家的老奶奶已經80幾歲了，老奶奶的老伴兒在很多年前，為了保衛祖國在戰場上犧牲了，家里只有老奶奶一人，洗衣做飯難免有些困難，所以我每次做完作業后，都去幫老奶奶洗衣服，做飯。
有一次，我正在家里做作業，突然聽見“嘩”的一聲，我連忙跑到老奶奶家里，原來，老奶奶準備嘗試自己洗衣服。正準備洗衣服的時候不小心把水盆打翻了，晾好的衣服全都弄臟了，滿地都是水。我見了，連忙把地上的衣服都撿起來，放到水盆里，飛快 地跑到河邊開始洗衣服。不一會，臟衣服都變得干干凈凈。
剛把衣服拿到老奶奶家晾好，我又拿起拖把開始拖地，地上的臟水全都消失了。剛放下拖把，我開始為老奶奶做飯。我先架柴，然后點上火，開始炒菜。不過一會兒，一桌美味的`飯菜新鮮出爐。我正準備把菜端到桌子上，老奶奶飛快地跑過來，用手摸著我的臉，臉緊貼著我的臉，悄悄地對我說：“好孩子，累著了吧！來，我們吃飯！”我只是默默的點了點頭，然后我又把菜端到桌子上，和老奶奶一起吃完這頓美味的晚餐。
這真是“不是親人，省事親人“啊！
勝似親人作文 篇8
在一個偏僻的小山寨，住著一大部分苗族人和小部分漢族人，其中有一位苗族老奶奶，她的兒女都去城里打工了，一個人在家無依無靠，孤獨寂寞，鄰居家的漢族小姑娘總是過來陪她講話、幫她做家務。
一天，風和日麗，小姑娘來到了老奶奶家，陪老奶奶聊天來了，可是怎么也找不到老奶奶，只看見一堆臟衣服、床單，小姑娘想：這么冷的天，我都覺得冷，怎么能讓老奶奶自己來洗呢？還是我來吧！小姑娘立即動手，系上圍裙，挽起衣袖，提起水桶，拿起肥皂和搓衣板，直奔小溪邊。開始洗了起來，她把衣服放在搓衣板上，拿著肥皂在上面搓了幾下，把泡泡抹均勻，那一顆顆泡泡像一顆顆珍珠，再把衣服用力搓了幾下，一件衣服洗好了，接著一件又一件，每一件都洗得干干凈凈，溪水濺濕了小姑娘的布鞋，小姑娘趕快回去，把衣服擰干，晾曬在竹竿上，把房間也打掃了一遍，顯得井井有條。
這時候，門外傳來腳步聲，原來是老奶奶砍柴回來了，小姑娘一邊關心著老奶奶，一邊幫老奶奶取下背上的柴。
老奶奶感動極了，一邊摟著小姑娘，一邊撫摸著她的`頭，溫和地說：你真是我的好孫女！
這真是人間處處有真情，真情時時暖人心啊！
勝似親人作文 篇9
秋季，金黃的麥子搖擺著身子，努力地向人們展現自己金黃的麥穗。
就在這金秋時節，一片土色的麥子已經癟了，旁邊坐著一個老奶奶，她嘆了口氣，望著無邊無際的天空，淚花在她的`眼里跳動，這一幕，全被一個漢族姑娘看到了“我可以幫助老奶奶。”于是，姑娘從家里拿了一些麥穗，跑到老奶奶家里。她看了看老奶奶家的田，再看看別人家的麥田，不由感到鼻子有點酸，于是，她開始辛苦地工作，每天去松土、捉蟲……這些老奶奶全然不知，因為她去了城里孫子家。
姑娘每天都在太陽的下辛苦地工作，像白蘿卜一樣的皮膚被曬成棕色，櫻桃般的嘴唇又干又紅，都裂了好多道口子。又到秋天了，她種的麥子比村里的任何一家都好，飽滿的麥穗脹脹的，好像快破了似的。
老奶奶準備回家了，她擔心家里會不會有老鼠，老房子臟了沒。當她來到家里，迎接她的是一個女孩的微笑，一大片隨風舞蹈的麥子，一顆顆飽滿的麥穗。她興奮地哭出來，似乎有種溪流，淌入她心。后來才知道是個小姑娘辛勤勞動的結果，她找到小姑娘，情不自禁地抱住了姑娘，姑娘害羞地低下了頭。
是啊，姑娘用勝似親人的行動深入深地打動了老奶奶，每當看看這片金黃的麥穗，仿佛就露出了姑娘的微笑。
勝似親人作文 篇10
在一個遙遠的苗族村寨里，住著一個善良可愛的漢族小姑娘。
住在她家隔壁的鄰居是一位孤獨的老奶奶，今年七十多歲了，出出進進就她一個人。畢竟上了年紀，走路時要拄著一根拐杖，兩腿還是不停地顫抖著。想要的東西不能及時辦到，該買的不能及時去買，該做的不能及時去做，特別天氣寒冷的冬天，房屋里堆積著許許多多臟亂的衣服和冷冰冰的'被子，小姑娘看在眼里，就想：“老師不是常對我們說，我們要幫助那些需要幫助或困難的人，而老奶奶不正是需要我的幫助嗎？” 從此以后，小姑娘每天放學回家，急速地做完功課，就去幫老奶奶擦擦桌子、洗洗碗，并且按時給老奶奶買米、買面，在老奶奶最孤單的時候，她就隨時去陪伴、去安慰，有時給她捶背、按摩，此時，老奶奶的心情也愉快了。?
一天，她看見老奶奶剛換下來的被單沒有洗，一進屋子就有一股難聞的臭味刺鼻而來，看到這種場面與情景，于是，小姑娘就亳不猶豫、悄悄地背起竹簍，把被單輕輕地放在里面，獨自一人來到了小河邊，她把又臟又臭的被單洗得干干凈凈，回來后，她將被單搭在晾衣桿上。
正在這時候，老奶奶從屋里一搖一晃的出來了，用她那慈愛的雙手輕輕地撫摸著小姑娘的頭，激動地說：“小姑娘，你年紀輕輕這么照顧我，真是比我的女兒還親呀！”小姑娘連忙說：“不，老奶奶，你這么慈祥，我以后還要為您做更多的事情呢！”老奶奶的兩眼都濕潤了，再也說不出話來。老奶奶用她那寬闊的胸懷懷抱著小姑娘，真像奶奶疼愛自己的孫女一樣，看到老奶奶那么高尚，又那么地疼愛她，而小姑娘即懂事又善良，她們真比親人還親啊！
這使我懂得了“助人為樂”的真正含義。
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