- 共度好時(shí)光作文 推薦度：
- 共度好時(shí)光作文 推薦度：
- 共度好時(shí)光作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
共度好時(shí)光作文（精選28篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的共度好時(shí)光作文，歡迎大家分享。
共度好時(shí)光作文 1
剎那很短，時(shí)光很長。與你共度時(shí)光，我三生有幸。
顏老，我的六年級語文老師，年紀(jì)雖不很大，但我仍要敬她一句：顏老，您好。
六年級時(shí)的一次分班，讓我成了她門下的一顆桃李。初次見面前，我以為與我姓氏同音的她也是高大有力的，實(shí)則不然，顏老師身材瘦小。初見相見，她的臉上掛著和善的笑容，眼中漾著對新班級的期待。雖是如此，我還是不大佩服她的身高。直到那堂課刷新了我的“好老師觀”。
九月的熱浪向我們撲來，僅有風(fēng)扇的教室完全不是炎熱的對手，教室里滿是燥熱，所有人都躁動不安。顏老便是在這樣的環(huán)境中開啟了她給我們的第一堂語文課。依稀記得，那篇課文與顏老的共同點(diǎn)——短小。看似是篇短，大家覺著簡單，就更放松了。而我有些不安，文章雖短，老師雖矮，但我還要聽課呀！坐在后排的我，真希望顏老用擴(kuò)音器驅(qū)趕開這煩躁。又出乎我的意料，她手中只有一本小小的語文書。再看仔細(xì)，只有小小的語文書！想著幾個(gè)月的語文課都效率不高，沮喪和不滿充斥著我的內(nèi)心。
然而顏老帶給我的，是十足的、足以沖散負(fù)面情緒的驚喜。愛笑的顏老卻藏著大大的'能量。她聲音洪亮有力，字正腔圓，這其中卻找不出一絲老教師的刻板。簡單介紹后，開始正式上課。顏老先帶領(lǐng)我們賞析幾個(gè)好句，在這期間，我從未抬頭，只有低低地思考問題，默默地做上筆記，直到顏老點(diǎn)我回答問題。豁然抬頭，本想借助課件的提示豐富我的答案，但驚奇地發(fā)現(xiàn)，黑板甚至沒有拉開，沒有課件，僅有的只是一黑板的正楷板書。帶著驚異，我給出了較好的答案，殊不知，心中已多了一份敬佩。
表層的文意分析完畢，顏老開始讓我們剖析一些句子，了解其深意。一句句研讀，才知此文頗具深意，寫的是如此隱晦。顏老最后總結(jié)：“此文雖短，但內(nèi)容豐富。正如本人，身材雖小，卻腹有詩書，可謂濃縮的就是精華。希望未來與同學(xué)們共勉，也愿一些同學(xué)自信些，能夠在課堂上踴躍回答。”說著，向我微微一笑。笑，對她而言小，情，與我而言深，觸動，更是極大的，讓我明的理又是極多的。
剎那很短，時(shí)光很長，與你共度，屬我殊榮。三尺講臺，三寸筆，三千桃李。若再見，仍是那句：顏老，您好！
共度好時(shí)光作文 2
每一個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的童年，我的童年像一幅美麗的圖畫，多姿多彩，是一段充滿陽光寫滿快樂的美好歲月。童年的快樂無處不在，有些片段總令人難以忘懷和想念。
最無憂無慮的便是幼兒園時(shí)，記得老師教我們練習(xí)蘋果的英文發(fā)音，我們不正經(jīng)的大聲說：“阿婆，阿婆……”，逗得老師也忍不住笑得前俯后仰，教香蕉的時(shí)候，所有孩子都一起拼命的`吼：“不拿來，不拿來……”，還有太多的樂趣在記憶里模糊了，只留下快樂無比的美好點(diǎn)滴，偶爾想起那些瞬間自己也會忍俊不住傻笑出聲。
最貪玩的便是小學(xué)時(shí)，臺上老師仔細(xì)地講著重要的內(nèi)容，我卻早已神游天外，被窗外的景色所吸引，久久不能回神，直到老師望向這邊：“這位同學(xué)！請把老師剛剛講的知識重復(fù)一遍！”我才臉紅脖子粗的站起來哆里哆嗦。
最辛苦的便是初中時(shí)，考試前，我與大多數(shù)人一樣，奮斗在暴風(fēng)雨的前夕，忘卻了時(shí)間的流逝。雖說成績?nèi)绾卧谄匠５呐χ芯湍芸吹剑灿小芭R陣磨槍，不快也光”這一說法。仿佛我們只要一秒不努力，考試就可能有風(fēng)險(xiǎn)。外面的天色已暗，墻上鐘表的秒針快速轉(zhuǎn)動，帶動了分針與時(shí)針，聽著表針轉(zhuǎn)動的聲音，我眼前逐漸模糊。這時(shí)，突然有人拍了我的肩膀一下，是母親嗎？轉(zhuǎn)過頭來，果然看到那熟悉的身影。她手中端著一碗熱氣氤氳的牛奶，看我感覺到了她的到來，打開燈，笑著望向我說：“也不看看幾點(diǎn)了，明天考試有精力答題嗎？喝了奶就去睡覺吧，明天還要早起。”我這才恍然大悟，已經(jīng)這么晚了啊。這段時(shí)光有些辛苦，但有你相伴，竟感覺如此美好。
童年的快樂數(shù)不勝數(shù)，快樂就在我們的身邊，每一分都融在我記憶的夢里，讓我們好好珍惜這段美好的時(shí)光……啊！多么希望能夠永遠(yuǎn)留住快樂的童年時(shí)光！
共度好時(shí)光作文 3
晚飯后，即便百般不愿，也還是被父親拽到了河堤。
因?yàn)橘�氣便走的很快，突然手上多了一絲重力，看著這雙大手，不禁有些出神，父親手上的皮膚竟然變得有些松弛，父親不再年輕了嗎？低沉的聲音從耳邊傳來，“你好好看著點(diǎn)路行嗎？”盡管語氣很是嚴(yán)厲，但我仍然感覺到關(guān)心，手上的溫暖連同這話語一起直達(dá)心底。
和父親漫步在河堤上，感受著風(fēng)的和煦，聆聽著河水的流動，欣賞著爛漫的晚霞，記憶回到童年。咦，晚霞居然變了呢，一會像一只奔跑的狗，一會兒像一枝大大地棒棒糖，真是神奇。我像是發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣，指著晚霞，嘰嘰喳喳個(gè)不停，父親把手放在我頭上，輕輕撫摸兩下，示意讓我安靜下來。他看著我說“傻孩子，晚霞就是云的一種，自然會變啦，等你上了學(xué)自然就明白了。”我望著父親煞有其事地點(diǎn)點(diǎn)頭“嗯，老爸，你懂的真多。”想著想著就笑了出來，那時(shí)的我還真是什么都不知道呢。
父親看見我笑了，眼里的.擔(dān)憂就消失不見了。于是，調(diào)侃的話語也就出來了：“喲！是哪個(gè)不想出來散步啊！看看，這咋還笑了呢？”我向父親翻了個(gè)白眼，雙手插腰，做了個(gè)鬼臉：“……反正不是我。”父親作勢要打我，我假裝抱著頭嚇得要死，父親手指在我臉上刮了幾下：“真是個(gè)膽小鬼。”真拿老爸沒辦法。“現(xiàn)在開心點(diǎn)沒？”原來是為了逗我開心啊。靠在護(hù)欄邊，微風(fēng)輕撫著我的臉，思緒隨著溫暖的風(fēng)又開始飛揚(yáng)。
小時(shí)候，母親經(jīng)常出差，家里就只剩下了父親和我。父親就既當(dāng)爸又當(dāng)媽。白天，不顧身體勞累，早早起床為我洗衣服。中午，急忙趕回家為我做飯，又急匆匆的趕去上班，晚上，又要哄我睡覺。那時(shí)我與父親很親近。可漸漸的，隨著時(shí)間的推移，父女之間生疏了，望著父親鬢角隱約可見的白發(fā)，臉上那深深淺淺的皺紋。突然明白父親已經(jīng)不再年輕，我已該懂事了。
我笑著望向父親，“老爸，以后我們經(jīng)常出來散步吧！”父親臉上展露出燦爛的笑容“好好！”
與你度過的時(shí)光即便不多，卻是最美好最珍貴的！
共度好時(shí)光作文 4
七點(diǎn)三十分，一切都安靜了。
家長們踮起腳尖，蜻蜓點(diǎn)水般踱步繞出教室，同學(xué)們早已排好位子，桌上的書本擺好了，椅子上的我們坐直了，文具也從筆袋里跳出來了。
晚自習(xí)開始了。
教室里很靜，無人喧嘩，只能聽見筆尖發(fā)出的沙沙聲，微風(fēng)擠進(jìn)窄小的窗戶掀起紙張發(fā)出的?O?@聲。有時(shí)聽見有人停筆，循聲望去，一位同學(xué)正緊皺眉頭，手扶下巴，緊盯著一道難題，剎那間好像靈光一閃，眉頭舒緩開來，嘴巴卷成“O”的形狀，但在“原來如此”這四個(gè)字從嘴里逃出前又收了回去，興頭頭拿起筆，埋頭做下去。
窗戶只開了一條小縫，風(fēng)卻像收到命令似的，爭著擠進(jìn)來，與室內(nèi)沉悶而又燥熱的空氣混合交織，時(shí)而一片清新時(shí)而一陣涼意，這陣陣涼風(fēng)包含著大自然的氣息，比吹風(fēng)扇還要舒服。鐘表滴滴答答、滴滴答答，秒針轉(zhuǎn)了一圈又一圈，分針也不甘示弱，拖著笨重的`身軀緊隨其后，這時(shí)教室里出現(xiàn)了合上書本，放下書包的聲音，那是又一門學(xué)科寫完了。
覺得有些累了，一抬頭，發(fā)現(xiàn)其他同學(xué)都低著頭，絲毫沒有放松的意思，這樣的氛圍時(shí)時(shí)督促著我，使我明白，有這么多的同學(xué)陪著我學(xué)習(xí)，陪我共度這一段珍貴而又美好的時(shí)光，還有什么理由不努力呢！我想，即使再調(diào)皮好玩的同學(xué)，也會在這種環(huán)境的渲染下，不荒廢這段時(shí)光吧？
同學(xué)們心里都清楚，能夠這樣一起學(xué)習(xí)的時(shí)光不多了。
在不斷的停筆、起筆聲中，有一種聲音格外響亮，那是粉筆在黑板上敲擊的聲音，一些家長自愿前來學(xué)校陪伴我們，成立了家長委員會，他們帶上了隱形的志愿者肩章，拿起粉筆，一筆一畫的將老師發(fā)的筆記銘刻于黑板上，待到黑板上下起了一場雪，她們才會放下粉筆，用濕巾擦拭已然全白的右手，默默地退回門外的黑暗處。
兩個(gè)小時(shí)后，同學(xué)們放下筆后，露出滿足而又欣慰的笑容。當(dāng)你把所有的作業(yè)放回書包時(shí)，你會覺得這份作業(yè)比平時(shí)更有份量，因?yàn)槔锩嫜b著誠信和努力，還有家長和老師們的一份期待。
時(shí)間到了，同學(xué)們討論著新題目，三五成群的結(jié)伴離開學(xué)校，校門口，和藹可親的家長早已等在門口，將自家的寶貝領(lǐng)回家。
現(xiàn)在回想起這些，我猛然發(fā)現(xiàn)，與同學(xué)們共處的這些美好時(shí)光，已然成為了記憶中的美麗畫卷。
希望畢業(yè)后，有一天我仍能在夢鄉(xiāng)中，回到自己的母校，回到自己的教室，看墻上的鐘表，正好指著七點(diǎn)三十分。
共度好時(shí)光作文 5
今天晚上，我坐在書桌前，做著《暑假作業(yè)本》，不禁回憶起20xx年那次青島之旅，心里美美的，那次真是太美好了。
我回憶著：上次去青島的那一天，五點(diǎn)就要起床了。想到這，我臉上立刻寫滿了“生氣”，但是“字跡”很快就消失了。我又沉浸在美好的回憶中：那次還能坐旅行神器飛機(jī)，而且還是首都航空。我們一家人依次排隊(duì)過了安檢、上了飛機(jī)。飛機(jī)在2號起跑線上滑行了起來，沒過多久，飛機(jī)和“藍(lán)天”大哥打了個(gè)照面，便“攀”上了云層。不愧是飛機(jī)，飛得就是快，一眨眼的功夫，就在青島流亭機(jī)場著陸了。剛下飛機(jī)，我們一家人“飛奔”向旅游大巴，大巴載著我們前往此次旅行的第一站青島海洋館。到了目地的，我們在里面學(xué)了很多海洋知識，如：馬達(dá)加斯加貝類種；水母種等，還觀看了精彩的海豚表演忽然，傳來一陣響動，我一驚，被拉回到現(xiàn)實(shí)，立刻擺出了一副做作業(yè)的樣子，見沒有人來，我才虛驚一場。
忽然，門被重重地推開了，媽媽走了進(jìn)來，見我沒做多少作業(yè)，我耳邊又想起了河?xùn)|獅吼的'喊聲唉！不知道什么時(shí)候還能再來一次美好的回憶，再現(xiàn)一次美好的時(shí)光
共度好時(shí)光作文 6
從小我就愛讀書，因?yàn)槲沂仟?dú)生子，沒有兄弟姐妹，性格比較害羞，所以并沒有什么朋友。書是我唯一的朋友，陪伴著我長大。
我一天到晚都在看書，媽媽說我簡直就是一個(gè)書迷。但是，我覺得這沒什么啊！而且，看書已經(jīng)成為我的習(xí)慣，也是人生中最重要的一部分。
我喜歡看各種各樣的書，比如推理小說《福爾摩斯》，革命書籍《鋼鐵是怎樣煉成的》，冒險(xiǎn)小說《魯濱遜漂流記》等。但是，我最喜歡的還是冒險(xiǎn)小說，因?yàn)樗那楣?jié)跌宕起伏，激動人心。使我感到激動和興奮。我總是希望自己也能有一段刺激的經(jīng)歷，回來寫成書，讓人們了解。
上初中后，學(xué)業(yè)逐漸變得繁重。看書的時(shí)間變得越來越少，于是，我便決定舍去玩樂的時(shí)間用來讀書。媽媽說，我到底有多愛看書啊！難道它比什么東西都重要嗎？在我心里，確實(shí)是這樣的.。
書對我來說，亦師亦友。在我看書的時(shí)候，它總是能教給我很多有趣且實(shí)用的知識。在我遇到困難和挫折的時(shí)候，書里人物的經(jīng)歷，總能鼓勵我繼續(xù)向前。上次考試，我考差了，心情十分的煩躁。于是，我就去看《鋼鐵是怎樣煉成的》，書中保爾的經(jīng)歷使我明白：人生上難免會遇到挫折，我們要努力去克服。
我和書一起度過了一個(gè)美好的時(shí)光！
共度好時(shí)光作文 7
朋友，在你傷心時(shí)安慰你；在你孤單時(shí)陪伴著你；在你高興時(shí)同你一起；在你困難時(shí)他向你伸出援助之手。總之，朋友是不可忽略的。
我的朋友是楊一帆，一張瓜子臉上有一對彎彎的眉毛，下面有一雙炯炯有神的'大眼睛，櫻桃似的小嘴巴，可愛極了！
那一次的事讓我記憶猶新。那天早上，我們倆又聚在了一起，打算要到黃河邊上的一片空地去玩，不遠(yuǎn)處有一片小型“沙漠”，我們倆脫了鞋，成了兩位赤腳大仙。于是，我們在“沙漠”里四處奔跑，跑累了，就用沙土往腳上灑，躺在一個(gè)小高坡上，那暖暖的陽光照在我臉上，舒服極了！我們又來到了沙漠的最東方，看見了許多頑強(qiáng)的小草，它從干涸的沙漠里生存，好頑強(qiáng)啊！正當(dāng)我們?yōu)樾〔莞锌畷r(shí)，我一不留神從一個(gè)高坡上滾了下來。楊一帆使壞也滾了下來，躺在了我身上。
我又爬上去，楊一帆也跟著爬上去了。楊一帆先下去，接著我又下去，我躺在了她的身上。
快樂的一天就過完了，我們戀戀不舍地離開了沙灘。
難忘與好朋友楊一帆在一起的美好時(shí)光。
共度好時(shí)光作文 8
說到家鄉(xiāng)，家鄉(xiāng)是每個(gè)人出生的地方，也是情感最多的地方。
暑假快結(jié)束，我們收好行李明天就要準(zhǔn)備踏上從家鄉(xiāng)回到都市的家的路。我召集小伙伴們?nèi)ヌ镆袄锿嫠＃飞系?天空是那樣藍(lán)，云是那樣白，還有牧童騎在牛背山吹著短笛為我們的歌唱伴奏。到了田野水稻綠油油地，一眼望去找不到盡頭。
我們說去小溪里抓魚。找到了一個(gè)可以裝魚的盤子，就馬不停蹄地飛奔到小溪邊，小溪的水是那么的清澈，就連水底的石頭都看得見，我們毫不猶豫的跳入水中抓起魚來，東找找，西抓抓。抓了半天一條魚也沒有抓到，衣服反而全濕了。
后來我們又去了山上玩捉迷藏，大家各顯神通，有的躲在水里，有的躲在樹上，還有最厲害挖個(gè)洞躲在洞里的，玩的那叫一個(gè)不亦樂乎。
快樂的時(shí)光總是那么短，很快就到了黃昏的時(shí)候了，晚霞姑娘穿上了她那五彩斑斕的衣服走了出來，把田野里變得五顏六色了。就像是晚霞姑娘在給它化妝。太陽公公用它那最溫和的陽光指引我們回家的道路。
鄉(xiāng)間的每一條小路都有自己的美麗，鄉(xiāng)間的每一條小路我都不會忘記，鄉(xiāng)間的小路就像是神給我們最好的禮物。
共度好時(shí)光作文 9
回憶是一種奇妙的東西，它讓我的心變得柔軟，變得纏綿。它使我總在一個(gè)不經(jīng)意的轉(zhuǎn)角，想起那個(gè)人，想起那段好時(shí)光，每次想起，我的心里都好似有一股暖流涌過。
認(rèn)識她是在我五歲的時(shí)候，那天爸爸牽著我的手去她家拜訪，因?yàn)槲覀兪青従印Ｋ驹谝慌裕瑑芍皇衷谏砬办t腆地相互的捏著，抿著嘴，眼睛不時(shí)地在打量我。她的眼睛很美，好像盛進(jìn)了星辰大海。我主動上前拉住她的手，很快，兩個(gè)天真無邪的.小女孩就這樣擦出了友情的火花。
我記得有一年春天，老師正在講臺上念著我的作文，文章中寫的正是我和她。窗外綠油油的柳樹垂下頭來，一陣陣丁香花的芬芳氤氳進(jìn)我們的教室。陽光灑進(jìn)教室的窗子，暖洋洋的。作文讀完了，老師讓同學(xué)們說一說聽后感。只聽她說，感謝我用文字來凝固我們的好時(shí)光。而此時(shí)，同學(xué)們紛紛投來羨慕的目光。
美好的時(shí)光總是短暫的，小學(xué)五年的時(shí)光很快就過去了。遺憾的是，升入初中的我們并沒有分到同一所學(xué)校。得知消息的那天，我們倆聚在一起聊了好久的話。后來我才知道那段好時(shí)光其實(shí)有個(gè)通俗易懂的名字友誼。
雖然我們分開了，但我每次想起那段時(shí)光，心里總是暖暖的，它會在我的記憶中留存至永遠(yuǎn)。
共度好時(shí)光作文 10
在這個(gè)無限輪回的世界上，又會發(fā)生很多有趣的事。其中，就會有那段時(shí)光的趣事，而回憶起來還是那么珍貴。
以往的新年，當(dāng)在新的一年中第一個(gè)月時(shí)，早就期待著去拿紅包。那也是我一生中最快樂的日子。吃團(tuán)圓飯，看長輩們嘮嗑，和別的`小孩一起玩耍，是多么的歡快，多么的熱鬧。
晚上精彩的來了，在院子里，不到一分鐘就可以看到數(shù)枚煙花升空，而當(dāng)他們炸開時(shí)，五彩的光在一瞬間就散開，在院子里邊玩邊看煙花，別提有多開心，多歡樂了。
在新年還有很多紅包可以拿，一回到老家，就四處找人要紅包，那時(shí)候往往都會拿著一袋子的紅包，而總是想要早點(diǎn)回家，把這些紅包拆開，看看那里面都有多少心意，每拆一個(gè)紅包時(shí)，心情都是無比激動的！而拆完卻又感覺還想去拆。
而隨著年齡的增長，感覺過年時(shí)的年味少了，在空中的煙火味少了。小時(shí)候過年還回兩三次老家，可現(xiàn)在回老家時(shí)間也少了。
現(xiàn)在過年，沒有煙花爆竹的聲音，隨之而來的卻是游戲的聲音，可是年還是要過的，我只希望今年能有個(gè)精彩的年。
共度好時(shí)光作文 11
童年，是一寸沒有莠草、污穢的凈土，是一片無遮無攔明朗的天空。這里流淌的純真和甜美，總會使人產(chǎn)生難以忘懷的回憶。我記得幾年前，去外婆家旁的小溪。
那時(shí)，我們幾人慢悠悠地來到小溪邊。小溪清澈見底，還在潺潺地流動，就像在唱歌，跑步，十分歡快，就像在唱歌，跑步，十分歡快，小蝦們在旁邊悠閑地散步，有的還在休息，還有的在努力捕食。龍蝦在岸上行走，還揮動著它那有力的大鉗子，眼睛一突一突的，尾巴一翹一翹的，真的.又威武又搞笑，還有兩只在打架，氣勢洶洶，它們都鉗子用力攻擊，一只龍蝦最后一擊，把另一只打敗了。他們把褲子挽高，穿上拖鞋，立刻跑進(jìn)小溪里。我隨手拿了一個(gè)瓶子，進(jìn)了小溪，我左手拿著瓶子，右手時(shí)刻準(zhǔn)備抓小蝦。來了一只，手馬上進(jìn)入水里，一刻都不能遲疑，一抓“耶，抓到了，抓到了”。我興奮的叫起來。姐姐把瓶子放在溪中，用石頭壓在上面。我又在抓蝦、蝌蚪，可是一直都抓不到，過了許久，姐姐拿起壓在水中的瓶子，我驚呆了，里面全是黑乎乎的蝌蚪，灰色的小蝦，它們都在里面自由自在的游泳，開心極了！
這就是我們的好時(shí)光，陪伴著我們，讓我快樂。希望以后有許多好時(shí)光，沒有壞時(shí)光。
共度好時(shí)光作文 12
一個(gè)陽光燦爛的午后，我打算去郊游。這么好的天氣，不去多可惜啊，一定要抽個(gè)時(shí)間去。
沒想到機(jī)會這么快就到來了！古箏老師說我的曲目彈得不錯(cuò)，可以提前下課。媽媽也早早地等在了外面，開開心心的往家走，路上，我漫不經(jīng)心地問媽媽：“今天天氣這么好，可不可以去郊游啊？”媽媽脫口而出：“可以啊！”那回家去理一理，叫上我的小朋友，真是太棒了！
拿出一個(gè)小背包，里面裝上我喜歡的零食，帶上野餐墊，紙巾，手機(jī)……一切準(zhǔn)備妥當(dāng)，出發(fā)了。經(jīng)過一個(gè)小時(shí)的`車程，到了一個(gè)環(huán)境優(yōu)美，鳥語花香的地方。找了個(gè)地方把東西放好，再和小伙伴們確定位置。不一會，玲玲，樂樂，冰冰他們也都到了。開始了我們真正的郊游，拿出我的手機(jī)，放了音樂，邊吃邊聽，真的感受到了美好和幸福。零食很快被我們吃光了，個(gè)個(gè)吃的像只小花貓，你笑笑我，我笑笑你，根本停不下來。鬧完了，用紙巾把嘴擦干凈。理好自己的包包，再把垃圾丟到垃圾桶里，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。
有時(shí)坐在草地上打鬧，有時(shí)去河邊捉魚……天色暗下來了，還可以躺在草地上看星星。真是一個(gè)美好又開心的一天，下次如果還有機(jī)會，一定還要來玩。
共度好時(shí)光作文 13
時(shí)光匆匆如流水，歲月如流不復(fù)返，人生中有很多美好而短暫的時(shí)光，隨著時(shí)間的流逝，那些事情也漸漸淡忘，但是有一段時(shí)光我記憶猶新，永遠(yuǎn)無法忘懷。
那是六年級上學(xué)期的結(jié)業(yè)式，隨著春節(jié)的臨近本該高興的我此時(shí)卻怎么也高興不起來。原因是我就要離開生活了六年的校園和朝夕相處了這么久的同學(xué)去昆山一中心小學(xué)讀書了。
思緒不由的又回到了以前，記得有一次我們一起去公園劃船。我們先把船劃到了湖中央然后讓船自由地在水面上漂浮，我們則打起了“水仗”，大家互相用水潑著，但是這水代表這祝福。誰身上水多，就說明誰得到的祝福多。潑累了，我們就坐在船上聊天，講有趣的故事，講最近發(fā)生的事情。
今天也許是我們最后一次坐在同一個(gè)教室里，一起聽老師布置作業(yè)，一起游戲了。老師和同學(xué)都給我寫了很多想說的話。看著那些親切的話語，我的腦海中就情不自禁地浮現(xiàn)出我和老師，同學(xué)一起在青山素質(zhì)教育基地生火野炊，一起在宿舍斗嘴，一起完成軍事五項(xiàng)訓(xùn)練的畫面。可惜那段時(shí)光已成為永遠(yuǎn)無法返回的`過去了。
翻動著我們曾經(jīng)的留影，回憶著我們的喜怒哀樂，往日的歡笑歷歷在目，再次回想起來別有一番風(fēng)味。我永遠(yuǎn)珍惜那段美好的時(shí)光! 收起
共度好時(shí)光作文 14
“在某個(gè)年華時(shí)刻，夢想離我很近，好象伸手可得，而我調(diào)皮的把它撕碎。等多年以后，我站在同一地點(diǎn)，用手去拼湊那撕碎的夢想，那個(gè)曾屬于自己的無知已消失不見。曾留在光年之外的淚光已被冰封，而我只能用心去經(jīng)營這個(gè)破碎的夢。”
人生總有些事，會留下痕跡，我們要學(xué)會放棄，畢竟天下沒有不散的宴席，伴隨我的將是我現(xiàn)在所擁有的。他的笑容淳厚，樸實(shí)，像金秋后成熟的禾稻散發(fā)的香氣里的喜悅之感，那般憨厚，純樸自然。她的聲音雖沙啞，卻低沉幽默，他是我一生中最愛的人。
他陪伴了我3年，從我三歲一直到我六歲時(shí)，他把我尊為“皇帝”，捧在手里怕摔了，含在嘴了怕化了，唯有小心翼翼，放在心里，好好呵護(hù)。
時(shí)間是空中的氣，是盆中的`水，你抓住它，它會從你指縫中流逝，時(shí)間的流逝，讓我們覺得它很短暫，一年前我以一個(gè)陌生人的身份來到高一xx班。對于我來說,這是個(gè)陌生的地方,有著陌生的人與陌生的風(fēng)景，獨(dú)自一人來到班級,老師隨便的給我安排拉個(gè)座位,這讓我有種不被重視的感覺。然后開始上課,我不知道我是怎樣上下去的．突然有種欲哭無淚的感覺．著做學(xué)校與我原來的并不是很遠(yuǎn),可我感覺相差幾萬里，我已不在屬于那里。
共度好時(shí)光作文 15
謝謝你，曾經(jīng)慌亂過我的年華。
——題記
三月的微風(fēng)帶著濕潤的芬芳?xì)庀ⅲ颠^山巒和田野，悄悄地向我們走來。春意綠中生，從樹枝上就可以看到探出頭的點(diǎn)點(diǎn)新綠，迎著溫暖的春風(fēng)，顫動著。打幾個(gè)滾，翻幾下身，那綠色仿佛在眼前成長起來，從嫩綠變成了深綠。
小時(shí)候，每當(dāng)這時(shí)的夜晚，奶奶就會在院子里給我講她小時(shí)候的故事，累了，奶奶就會為我做可口的夜宵，我已經(jīng)吃完了，你才開始端碗吃飯，總是最后一個(gè)，好的總是讓我先吃。
末了，一輪皎潔的明月把她那清冷的.銀灰撒向院里，是那樣的芳香，是那樣的柔滑。微風(fēng)輕撫著我們，帶來了愜意，也帶來了疲倦，也把我們帶入了夢香……
我和奶奶愛花，更愛水仙。每次親戚來看奶奶，我和奶奶都是在后園照料水仙花，給它們澆水，施肥，松土……忙活了大半天才來接待親戚，說句心里話，我覺的奶奶愛花勝過愛我。
正巧春天是水仙花開的好季節(jié)，只見那滿園的水仙，遠(yuǎn)看，亭亭玉立，美麗不嬌；近看，一片片葉子猶如寶劍，向我們展示著一種奮發(fā)向上的精神。
我想，奶奶喜歡水仙，不僅喜歡喜歡那冰清玉潔的花朵和沁人心脾的幽香，也喜歡那孤傲的神韻吧。
水仙花開后的夜晚，院子里又多出了一陣清香，這時(shí)，月光更皎潔，我和奶奶也更快樂。
共度好時(shí)光作文 16
落日的余暉灑下，溫暖了一片天地，斜倚在田壟邊，看云卷云舒。
抬眸，碧藍(lán)的綢帶似有靈性，澄凈的一片藍(lán)就像在跳躍著，呼喚漸行漸遠(yuǎn)的暮陽，呼喚變幻多端的云彩。眼神逐漸迷離，我看到的，是五彩斑斕，是略帶空靈之感，蕩滌了浮塵。
漫步田埂，一抹令人驚喜的淺綠色悄然躍到我的眼前，是初春的小草，探出了頭，聆聽大自然的聲音。它渴望著春雨的降臨，搖曵著婀娜的身姿，釋放著自己的生機(jī)與活力。我不由得停下了腳步，沉醉在它的生命力之中，無法自拔。
淅淅瀝瀝的小雨似乎聽到了嫩草的呼喚，意料之中地下了起來。我撐起傘，感受春雨的細(xì)膩與溫和。那是泥土濕潤的氣息，帶著芬芳；那是鳥兒婉轉(zhuǎn)的鳴叫，帶著清亮；那是柳枝抽出了綠芽，帶著蓬勃；那是小草吮吸甘霖，帶著歡欣。看，雨水沿著傘檐打了個(gè)旋兒“啪嗒”一聲敲打地面，歡快地濺起一地水花。我好像被大自然的神奇吸引住了，留戀在眼前的.交響曲中，忘記了一切。春雨蕩滌了世間萬物，讓大地綻放出嶄新的面貌。
雨漸停，我穿梭于趣味無窮的河岸。垂首，不寬的小河中，河水卻是清澈無比。小河邊的幾戶農(nóng)家的倒影，在夕陽的映照下，似乎鍍了一層金光，在河水中熠熠生輝。
我想接受大自然的洗禮，與大自然共度我心中的好時(shí)光。
共度好時(shí)光作文 17
在校園的一個(gè)角落有一片美麗的小樹林。秋冬時(shí)節(jié)，落葉為大地鋪上了一層地毯，我們在楊老師的帶領(lǐng)下，去探尋這片小樹林的精彩，收集秋的標(biāo)志———落葉。
小樹林幽靜而美麗，樹葉在腳下沙沙作響，一棵棵銀杏樹上一片金黃，陽光從樹葉間穿出，十分耀眼。我們歡樂的笑聲打破了寧靜。接著，樹葉開始如蝴蝶般翩翩起舞，“沙沙”的聲音不絕于耳，安靜的像是被風(fēng)請走了，取而代之的是秋天的歡樂。
我們開始尋找自己的如意“葉子”。看看這片，瞧瞧那片，一有好看的就愛不釋手。有的平滑如玉，葉脈清晰；有的色澤豐富，從葉心到葉子最外圍都有不同色彩；有的金黃如日，像陽光一樣美麗；有的外部形狀精美，齒狀紋路錯(cuò)落有致；還有的是褐色的'，就像鴕鳥的尾羽。
我們把一片片葉子作成花，做成書簽，還有的把它們做成了小扇子。楊老師心血來潮，為我們拍了許多照片。我們把葉子拋向空中，一道道金光照在葉子上，小樹林里早已成了歡聲笑語的海洋。老師用手機(jī)記錄下了這美好的瞬間，我們則用無邪的心享受這一刻。
我們越來越對樹葉感興趣，小樹林里充滿了“沙沙沙”或“快來看這一片”的聲音。我們有的低頭仔細(xì)找自己喜歡的；有的舉起葉子仔細(xì)欣賞；還有的在葉子堆里翻來翻去，視葉子為珍寶。
小樹林是樹的天堂，葉的天堂，更是美好的天堂。樹美，葉美，人也美，校園一角，多么美麗，多么快樂……
共度好時(shí)光作文 18
今天是星期六，我要去補(bǔ)習(xí)班上課。我先把需要的東西裝到一個(gè)袋子里，收拾好東西后，我就坐車準(zhǔn)備去學(xué)校。剛來到學(xué)校，就看見了我的同學(xué)，我連忙過去向他們打招呼，然后我就把手上的袋子放進(jìn)教室里，就和他們一起玩。上課鈴響了，同學(xué)們立刻回到教室里。過了一會，老師就來了，然后就開始清點(diǎn)人數(shù)，發(fā)現(xiàn)幾個(gè)請假的同學(xué)。清點(diǎn)完人數(shù)就開始上課，一開始先講怎樣修改病句，第二介紹怎樣寫作文。講完后發(fā)下來兩張作文紙，就開始寫作文，圍繞老師講的方法，寫完老師直接改分，成績還算不錯(cuò)，考了93分，過了幾分鐘，下課的鈴聲響了，同學(xué)們都陸續(xù)走出了學(xué)校。
《我的母親》是老舍回憶他母親所寫的一篇記敘文。全文通過對母親一生經(jīng)歷往事的回憶，塑造了母親的形象，突出表現(xiàn)了母親勤勞刻苦、善良寬容、樂于助人、意志堅(jiān)強(qiáng)等性格與偉大無私的母愛，以及母親的人格力量對作者思想性格形成的'深刻影響。
我的爸爸看到了在地下的我便說；地下很涼快嗎？那你就誰在地下吧！啊！是要我睡在地下。我爸爸一說我便答道；聽我說完這一句爸爸，便揚(yáng)長而去了。心中充滿了傷心，唉。第二天，爸爸完全變了個(gè)人了，對我是又溫柔又體貼的，有點(diǎn)不尋常的感覺。我很想說出來，可是言語而止。我問了幾個(gè)我爸爸的同事才知道。原來是我的作文得了第一名，原來是這樣。我說了一句我的媽呀這是鬧得，不舒服。
共度好時(shí)光作文 19
和親人待在一起的時(shí)光是美好的時(shí)光，是快樂的時(shí)光。
那是一個(gè)令我難忘的暑假。期末試考完之后，我的哥哥來到了我的家，我喜出望外，以往他并不經(jīng)常來看我，大概是因?yàn)楸容^忙吧！不過這個(gè)暑假，他打算和我一起度過，怎么能不令我興奮呢！
哥哥是個(gè)細(xì)心的人，做什么事都會想著我，這也是我喜歡他的原因。父母有時(shí)也會考驗(yàn)我們，讓我們獨(dú)自在家生活，一連幾天，家里都沒有變樣子，如果讓我一個(gè)人在家，不出三天肯定會亂的一團(tuán)糟，不過有他在，就不一樣了，他不僅保護(hù)家里不變臟，還順手把我的壞毛病扳正，在我心里他快成為無所不能的'人了。
哥哥不愛運(yùn)動，暑假大部分時(shí)間都待在家里，所以我經(jīng)常邀請他去樓下一起玩耍，捉螞蚱，捉蜻蜓，漸漸地，我的哥哥也從運(yùn)動中找到了樂趣，到了后來，都輪到他邀請我出去玩了。
哥哥學(xué)習(xí)很好，是他們班的學(xué)霸，我們每天一起寫暑假作業(yè)，遇到不會的，我旁邊的這位“小老師”就會細(xì)心的為我講解，聽不懂，繼續(xù)講，反復(fù)這樣，直到我聽會為止。不得不說，哥哥真有當(dāng)老師的天分，思路清晰，有耐心。
時(shí)間過得很快，暑假雖然有50天，但我感覺，也就一瞬間。不過，由于是我和哥哥一起度過，所以每天都很充實(shí)，我們每天一起進(jìn)步，一起成長，共同度過了這段美好的時(shí)光。
共度好時(shí)光作文 20
“世上只有媽媽好，沒媽的孩子沒人疼。”是啊，這首兒歌唱的沒錯(cuò)，母親一直在背后默默地守護(hù)著我們。我的媽媽也不例外。
又是一個(gè)春風(fēng)日和的清晨，迷迷糊糊我聞到一股沁人心脾的香味。“奇怪，這是什么啊?這股味道直叫人流口水。”我揉揉眼睛說。順著香味，我來到灶臺前，灶臺前貼著紙條。
“親愛的兒子，鍋里是你最愛吃的鰻魚。吃之前，記得把桌上的豆?jié){喝咯。可不許不喝哦，它對你的身體好。爸爸和媽媽中午不回來。你去你奶奶那去吃。”
“知道了，知道了。”我自言自語說。這回可把我高興壞了，我心想：平時(shí)你管我，這回可自由了。我親愛的電腦，我來了。
可是樂極生悲，空歡喜。電腦上放了張紙條。“嘿嘿，我早料到你會這么做，所以設(shè)了開機(jī)密碼，乖乖在家寫作業(yè)，等我回去，自然會讓你玩，前提是寫完作業(yè)，拜。”
夜幕降臨，黃土肆虐，我走在外面，打的腿疼極了。我心想：老爸老媽咋還沒回來，山上風(fēng)一定更大，這可怎么辦啊。我兩手合在一起，放在胸前，在心中默念：老天保佑，讓爸媽快點(diǎn)回來，不要再刮風(fēng)了。突然“嗡嗡嗡嗡”這是我家摩頭車聲。我立刻跑出去接?jì)寢專瑡寢屢贿M(jìn)屋就放開了電腦。她說：“好樣的，作為獎勵，今天破例，讓你玩兩個(gè)點(diǎn)。”
再后來，我向我的'朋友提起這件事時(shí)，朋友羨慕的說：“你的媽媽真好。”
是啊，她是最樸素勤勞的農(nóng)民母親。
很快我就要離開母親，怕是一個(gè)月也回不來一次，可正因如此，我才要過好這段時(shí)光。
共度好時(shí)光作文 21
圓月當(dāng)空，月色入戶，我正在床上看書，見此，也便放下書，還記得，又是一輪明月，照在你身上的月光如此的高大、慈祥。
時(shí)間會流逝，如同黃河之水一去不復(fù)返回；如同手中黃沙從手指縫中流過，只留零星回憶；而當(dāng)我看到這張定格時(shí)間的照片時(shí)，我低著頭又沉浸在回憶當(dāng)中......
外公年輕時(shí)身體強(qiáng)壯，卻不成想被奪門而入的厄運(yùn)襲擊，健康的房屋倒塌，如今已是行動不便，竟是也有些老年癡呆了。
現(xiàn)在面對外公，少了許多話可講，可憶往昔，他還健壯，我還幼年。那時(shí)由他和外婆照顧我，許多時(shí)光我已記不清了。只曉得他曾背著我走在院子里。
那是一天的.傍晚，剛吃完飯，外婆帶我去散步，他就在屋里。等著我蹦蹦跳跳地走到院子門口。他早已出現(xiàn)在那里，我看到他，立刻笑著喊著向他跑去。他也蹲下伸出雙手將我托在有力的雙臂間，我又要騎在他的脖子上，他便蹲下來將我舉過頭頂又放下，逗得我一陣大笑。那晚月亮挺圓，護(hù)送著爺孫倆慢慢前行，他在笑，我也在笑.......
看著相片，我默默回憶，今晚月亮也圓，兩輪圓月十分的相似，我在次體會到了兒時(shí)的快樂。
原來是你，再次出現(xiàn)，灑下月光；原來是他，一直在我心間，用肩膀托起我無拘無束的快樂歲月......
共度好時(shí)光作文 22
梔子花開了。幽幽的清香，浸透在夏日的陽光里，飄逸著淡淡的憂傷，不想回家。
十六歲，應(yīng)該是洋溢青春的花季，此刻卻在天空下閃著暗淡而羸弱的光芒。我就像是一只在雨天飛翔的小鳥，筋疲力盡地渴望陽光。
失寵的心穿透冗長的沉痛。
媽媽從來都不在意我的一舉一動！寫滿璀璨星光的晚上，我說我要出去一趟，家里竟然沒有回音！總是一個(gè)人，拉長的影子，嘲弄地回顧寂靜的我。難道我長大了嗎？孱弱的翅膀足夠讓我去飛翔？
十六歲的天空下，是沉默的我。 為了尋找，開始叛逆。叫囂著顯示不滿，逼自己長出一身的刺，讓她鮮血淋漓來表示我的存在。逐漸地，桀驁不馴。
然而充滿梔子花香的家里，卻時(shí)常有夏日暖暖的陽光輕輕地推門而入，為夏日的花朵鍍上一層溫暖的顏色，在透明的世界里，看到媽媽一身幽香向我靠近。
我試圖遠(yuǎn)離。
我以為從我開始尋找的那一刻，我便不再需要媽媽；我以為十六歲的天空里只要擁有自我；我以為……
這一切都溶解了，近于毀滅般地在媽媽的愛里消釋，原來，愛需要提醒！
從前，只知道媽媽的'呵護(hù)是愛，只知道媽媽的嘮叨是愛。飛翔，累的是我的心，痛的是我稚嫩的翅膀，然而流著淚撫慰我的卻是媽媽更傷痛的深愛！
十六歲的天空，就像維也納的四月，在經(jīng)受了暴雨洗禮后是驚艷，是更清幽的香。
共度好時(shí)光作文 23
抬頭觀天，天空靜默著，透著淡雅與肅穆。一絲絲的薄云，像仙女的褶裙，像飛天的飄帶，像貴妃的霓裳。我擦干手上的水，繼續(xù)臨摹下一幅畫。
夕陽的余暉灑落在畫上，窗外的蟬聲令人覺得聒噪，手中的筆也不聽“使喚”了，不停地將線畫得曲折，顏料也碰到衣上，我離開了房間，一張未完成的畫在那兒靜躺著。
在沙發(fā)上坐了一會兒，在電視中看到別人嫻熟地作畫的情景，看得我有些許心動，又回到了房中，畫紙一邊被我用東西壓住了，另一邊在風(fēng)中搖曳著，發(fā)出“沙沙”的聲音。我在夜幕來臨之時(shí)，又繼續(xù)完成我的'畫。窗外有一簇花叢，花叢高低錯(cuò)落，粉紅的，鵝黃的，淡紫的，花兒在空氣中悄悄地飄散著微微的清香，令人覺得安詳。我便突發(fā)奇想地將這一美景加入畫中。
窗外的天空，繁星點(diǎn)點(diǎn)。晚風(fēng)拂過樹梢，發(fā)出沙沙的聲響，蟬鳴不再聒噪竟讓人覺得悅耳。一幅畫也完成了，雖不如原畫，讓人覺得蹩腳，但也讓我覺得有點(diǎn)滿足了，不由地生出些許的自豪。這幅畫線條不流暢，顏色涂得不均勻，但依舊被我掛在了墻上。
在此之后，我多次臨摹了這幅畫。每一次都比上一次好，終于也等到了讓我特別滿意的那一幅，我將這幅也掛在了墻上。最初的那一幅依舊在墻上，形成對比，用來告訴自己，足夠努力，就會使自己改變。人生如茶，需要磨練，那苦澀中的芳香最可貴。
我要畫三月繽紛的野花，畫六月蔥蘢的大樹，畫十月灼人的紅葉，畫臘月飄揚(yáng)的雪花，用畫畫記錄我喜歡的一切，我與畫畫共度好時(shí)光。
共度好時(shí)光作文 24
如果你想要培養(yǎng)優(yōu)秀兒童，父母跟孩子共同度過一些時(shí)光是很重要的。
為什么這么說呢？
孩子看似沒有整天盯著母親，其實(shí)他總在認(rèn)真地觀察媽媽，把媽媽的一舉一動印在了腦子里。更可怕的是，爸爸媽媽自己沒有注意到的事情，孩子也都看在眼里、記在心上了。
如果我們把人也當(dāng)作動物就好理解了。對孩子來說、自己和爸爸媽媽的關(guān)系就是一個(gè)最小的社會、父母是絕對的君主。父母是撫養(yǎng)自己的、他們當(dāng)然占主導(dǎo)地位。
所以，為了讓給自己食物的絕對君主喜歡自己，孩子對父母的一舉手一投足都不放過地仔細(xì)觀察，本能地從中尋找讓他們喜歡自己的捷徑。所謂的捷徑、就是模仿父母的行為。他們會認(rèn)為、如果自己和絕對君主做同樣的事情，肯定不會被討厭的。
所以，對孩子來說最困惑不解的，就是父母的行動和他們的言論不一致的事情。比如：
媽媽對孩子說“別看電視了，學(xué)習(xí)吧！”但是自己卻在看電視。這樣的家庭是很多的。因?yàn)椋改敢欢〞耄⒆訉W(xué)習(xí)的時(shí)候正好是自己可以騰出功夫輕松一下的時(shí)候。但是，在孩子心中，他會覺得“反正媽媽在看電視呢、我看看也沒關(guān)系的.。”
于是，孩子出于本能，自然會選擇輕松的捷徑。這樣的話，媽媽看電視的時(shí)候，孩子再怎么對著書桌學(xué)習(xí)，他的注意力也集中不到學(xué)習(xí)上，而是想著電視里的內(nèi)容。
看了不夠優(yōu)秀孩子的時(shí)間表你也會發(fā)現(xiàn)，這樣的孩子也跟媽媽一樣，從小到大沒完沒了地看電視，甚至熬夜。
共度好時(shí)光作文 25
我用惺忪的睡眼朝窗外望了望，除夕也得地球沒什么兩樣，家人沒準(zhǔn)兒正歡歡喜喜看著春晚，吃著年夜飯，而在與他們千里之隔的太空。我只好默默的自己一個(gè)人吃著冰涼的早餐。從牙膏袋一樣的包裝里擠出來的白色固體。喝一滴一滴的甜味飲品。
我知道在除夕吃早飯聽起來似乎很怪，那千萬不要忘了我是在格拉朗日點(diǎn)。作為人類有史以來最為偉大的太空電梯計(jì)劃中的一位普通工人。我失望地幾了幾首中的牙，強(qiáng)迫自己吃力地咽下一點(diǎn)白色固體。倉門吱嘎的'，響了兩聲Alex打著哈欠左搖右晃的飄了過來。同時(shí)還不忘了碰到架子上我和家人的合影。我強(qiáng)忍著怒火，盯著那張合影。對他說你知道嗎？今天是除夕在中國是一個(gè)很重要的日子。他一點(diǎn)不為然的從架子上拿下兩款牙膏回答說。好像聽說過，又晃晃悠悠地飄了出去。
太空吊車，原本是一件很有意思的工作。但在今天上午確實(shí)格外的乏味。望著那巨大的吊臂，我的心卻早已飛向了地球。我看是后悔自己應(yīng)聘的這該死的工作。
結(jié)束了上午的工作悶悶不樂地回到自己的艙室。我又一次的望向那顆美麗的。仿佛穿了一身白婚紗的藍(lán)色星球。我正看著出神，突然，艙門的吱嘎聲又響了起來。倉門的那一側(cè)被貼上一個(gè)歪歪扭扭的福字。一旁是Alex夸張的笑臉，那一刻，我熱淚盈眶“雞年大吉”Alex用蹩腳的中文說道，我向他笑了笑，擠了擠眼睛，努力不讓淚流下來，而此刻的地球，正是00：00
共度好時(shí)光作文 26
初中的時(shí)間很忙碌，常常讓人找不到南北，只有在晚上才有忙里偷閑的靜靜發(fā)呆，回憶過去的種種。
我從小就很喜歡逛博物館。一步步走著，看著一件件珍貴的文物，不由自主的了解它背后的故事，感受那個(gè)時(shí)代的文明，感受它在文明長河中散發(fā)的光輝。一件件或精巧細(xì)致，或大而沉重的器物。我仿佛看到了歷史中的匠人們一刀一筆的匠心，仿佛看到了或身處盛世或經(jīng)歷戰(zhàn)亂后的滄桑。它們就像古人跨越時(shí)空送來的.信件，為我們一一解答困惑，又如一束從千年以前照來的光，深沉又明亮。
在如今快節(jié)奏的都市里，文物們散發(fā)出的微光一如過去吸引著我。行走在博物館中，我如同跨越了時(shí)間，漫步于逆旅中與它們對話，那時(shí)，時(shí)間仿佛凝滯下來，任由它們穿梭其間。
今年暑假時(shí)，我去了古城西安，那是我離時(shí)間最近的一次。高大粗糙的城墻表面凝固了百年的人和事，眼前的秦磚漢瓦是工匠們百年前的心血，是智慧結(jié)成的實(shí)體。一方方石碑上是文人的風(fēng)采，或巧奪天工的畫作，或遒勁有力的篇章，與它們度過的時(shí)光是那樣美好。
山上屹立的松柏中自有風(fēng)骨，任寒風(fēng)吹打后格外的引人注目。劉楨在規(guī)勸家人時(shí)也不忘留下一筆以寄己情，再越過時(shí)間同樣規(guī)勸著后人。
或許在千載之后，如今的一切也成為歷史的時(shí)候，時(shí)光也會為一切覆上光輝。
歷史相伴，便是好時(shí)光。
共度好時(shí)光作文 27
窗外晴好，聞某人急扣我家正門。開門，卻是昔日莫逆之交。忙讓其進(jìn)來，急為其看茶。
半杯濃茶，請他喝了小半盞，“啊”一聲，他舒了舒筋骨，半伸了腰肢，倒在沙發(fā)上。留聲機(jī)留住了舊上海的紙醉金迷，卻無人理睬，畢竟是紙醉與金迷，我等小童，不沾最好。換了張刻盤，放的`是《卡農(nóng)》，在略緊張的音樂中，見他完全放松，端起茶，就著茶幾上的“連萬順”記的茶干，輕呷一口，又半臥于沙發(fā)上。他看著我，我亦看著他，相視無言，卻又不尷尬，乃是真正的朋友。
窗外仍是云淡風(fēng)輕，他說平日疏懶成性，今日到我家，卻想同我一起耍一耍。“找些個(gè)什么樂子才好？”我問。他答：“卻不如一起電子競技個(gè)一兩局。”
咦！到底是兩個(gè)男孩，斗了兩局，很快斗累，關(guān)了wifi，又陷入了百無聊賴中。
我見他臥姿甚是懶散：俗話說來臥如弓，他卻似個(gè)倒栽蔥，頭戴寬帽布斗星，足登拖鞋游仙岳，眼睛半瞇似海魚，歪在沙發(fā)甚是舒坦，甲子周天管不著。
他看我靠著枕頭甚是“妖嬈”：枕頭卻是美人靠，靠在上面要睡覺，假不正經(jīng)想打盹，瞇著眼睛尋周公，卻但愿軟枕變個(gè)磐石，硌殺你個(gè)老潑妖。
他一句，我一句，互損，直到日西斜，他抽身而去。
這卻也是個(gè)好耍子，不知算不算“共度好時(shí)光”。
共度好時(shí)光作文 28
人生是一場又一場的相遇和別離，是一次又一次告別和開始，可有些事一旦發(fā)生，就會留下印象，但總有個(gè)人，讓我無法忘記。他是一至五年級陪伴我的好朋友，他曾和我有福同享，有難同當(dāng)。只要有空閑時(shí)間，我們基本上都會在一起玩，他就是我的好兄弟——王恒。
他和我玩的時(shí)光既是漫長的也是飛快的。本先在一二年級時(shí)，我們的關(guān)系并不太熟，但在三年級的`一個(gè)星期日，使我和他的感情越來越濃。那個(gè)星期日，我做完作業(yè)，因?yàn)榧议L都沒在家，我就打算下樓去玩會兒。下了樓，我就到小區(qū)里轉(zhuǎn)，可轉(zhuǎn)了一會兒，我突然遇見了王恒，我們兩個(gè)走到一起，我問：“你怎么在這兒？”他答道：“我就住在這兒。”于是我們便一起玩耍，一起聊天……到四五年級時(shí)，我們的友誼逐漸增厚，我們上學(xué)時(shí)，下課就一起玩，我們放假時(shí)，就在小區(qū)里一起玩兒。在五年級的暑假我們收到了一個(gè)讓人震驚的消息：六年級可能要分班！這個(gè)消息深深地打擊了我們倆，可是人在江湖，身不由己，我們只好聽天由命。沒想到六年級真的分班了。五年的交情，就這樣，突然被一道晴天霹靂給劈斷了。唉，真的好懷念那些美好的時(shí)光啊！
人生讓人充滿了喜悅，憤怒，悲哀，歡樂。只要有相遇，就會有別離，只要有告別，就會有開始。雖然被告別了。但是那些美好的時(shí)光讓人依然難忘！
【共度好時(shí)光作文】相關(guān)文章：
共度好時(shí)光02-20
共度好時(shí)光作文(精選)10-10
共度好時(shí)光作文07-19
[精選]共度好時(shí)光作文10-08
共度好時(shí)光作文09-04
(優(yōu))共度好時(shí)光作文07-30
共度好時(shí)光作文[精]09-24
（推薦）共度好時(shí)光作文11-03
共度好時(shí)光作文【熱門】12-26
【熱門】共度好時(shí)光作文12-26