時(shí)間壓縮機(jī)作文
夕陽西下，我的影子在無人的小巷里被拉得很長很長。雖然書包里的書并不多，但是，我卻覺得沉甸甸的。
“喂，小妹妹，請等一下。”一個長小胡子的年輕人攔住了我，“你知道時(shí)間壓縮機(jī)嗎？……”小胡子像牛皮糖一樣跟著我。我加快了腳步。“它可以把你痛苦、緊張、煩惱、無聊……以及所有你不想要的時(shí)間通通壓縮掉，那樣你的生活就只剩下快樂了……”他繼續(xù)喋喋不休地說著。什么？壓縮掉我不想要的時(shí)間，生活只剩下快樂？我像被雷電擊中一樣站住了。
精明的推銷員從他的大背包里取出一只形狀像手表的時(shí)間壓縮機(jī)，向我講解它的用法：簡單極了，三歲孩子一學(xué)都會；也便宜極了。我馬上掏錢將它買下。
到家后，當(dāng)爸媽跟我要考試卷時(shí)，我悄悄地按下了時(shí)間壓縮機(jī)的按鈕。怪事發(fā)生了，周圍的一切，突然間快得像DVD影碟按下了“快進(jìn)”鍵：我看見爸爸、媽媽的臉色晴轉(zhuǎn)多云、多云轉(zhuǎn)陰、陰轉(zhuǎn)雷陣雨……以前，這個過程至少三個小時(shí)，但是現(xiàn)在，“嘀嗒”一下就過去了。當(dāng)時(shí)間恢復(fù)正常時(shí)，我聽見爸爸和顏悅色地對我說：“失敗是成功之母，下次爭取考出好成績來！”
第二天早晨，我手腕上戴著時(shí)間壓縮機(jī)去上學(xué)。第一節(jié)課是我最不喜歡的數(shù)學(xué)課，我按了一下時(shí)間壓縮機(jī)。“嘀嗒”，數(shù)學(xué)課在我眼皮底下一晃而過。第二節(jié)、第三節(jié)、第四節(jié)課我也不喜歡，“嘀嗒”、“嘀嗒”、“嘀嗒”，全都不上！中午的時(shí)間很無聊，“嘀嗒”過去！下午第一節(jié)課是圖畫課，我還算喜歡，不過，上半節(jié)課老師的講解很冗長乏味，我不愛聽，也“嘀嗒”掉！體育課怪累的，不上，“嘀嗒”！下課后輪到我值日掃教室，不好玩，“嘀嗒”！……
所有我不喜歡的時(shí)間，全都在瞬間溜走。剩下的'時(shí)間，我用來看漫畫書、打電子游戲、上網(wǎng)聊天……
時(shí)間壓縮機(jī)，很快在校園里流行起來。每個同學(xué)的手上，都戴著一臺時(shí)間壓縮機(jī)。
一個月后，我在校園里遇見了一個很面熟的叔叔。他的背上，竟然背著一個小學(xué)生的書包。我熱情地迎上去，說道：“叔叔，你是楊歌的爸爸吧？他是我的同桌，我?guī)闳フ宜！睕]想到他把頭搖得像撥浪鼓，嘴里說：“找什么呀？我就是楊歌。”我大吃一驚：楊歌怎么會一下子長那么高、那么老了呢？他看出了我的疑惑，垂頭喪氣地說：“都怪我，時(shí)間壓縮機(jī)使用過度了，一下子長了20多歲！看起來比我爸爸還老！”
我突然明白了：快樂，是我們?nèi)松鷺渖系幕ā；ê途G葉相比，畢竟是又稀少又短暫的。所以，假如人生只有快樂，我們的生命能有多長呢？人生中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的滋味，豐富了我們的人生，值得我們?nèi)ヂ肺丁?/p>
時(shí)間過得真快。從這一學(xué)期開始，除了新入學(xué)的一年級小讀者，我們都升了一個年級。俗話說，時(shí)間不等人。這一組關(guān)于時(shí)間的小詩、短文，提醒大家一寸光陰一寸金，一定要珍惜時(shí)間！一首題為《日歷和時(shí)鐘》的小詩寫道：
因?yàn)橛辛藭r(shí)鐘，我們忘了光陰／偶爾瞥見那時(shí)鐘，發(fā)現(xiàn)了已到四時(shí)光景
即使沒有時(shí)鐘，也能懂得光陰／那些伶俐的鳥兒啊，就在四時(shí)輕啼
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