時(shí)間小學(xué)作文【薦】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的時(shí)間小學(xué)作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
時(shí)間小學(xué)作文1
平時(shí)，我干什么事情都有一些都拖拖拉拉，因此我爸爸說了我許多次，可我還是改正不了。
直到一個(gè)星期天，我決定改掉這個(gè)壞習(xí)慣。早上爸爸好像平常一樣叫醒了正在睡覺的我，而我不想起來就說：再睡五分鐘，再睡五分鐘。我爸爸說這次不行了，已經(jīng)六點(diǎn)五十啦。可我還是懶洋洋的不想起，于是就又裝作睡著了，沒辦法爸爸走了。忽然，我的心里有一個(gè)聲音像在對我說：你想不想知道你自己起床最快的速度嗎？聽了這一句話，我立刻翻身起來，迅速穿好了衣服，走出臥室正好用了兩分鐘。成功了！我心里非常高興。
該做早飯了，我想今天必須做快點(diǎn)。我以前的方法是：先找方便面，接著燒水、煮面，煮好之后還要等幾分鐘涼了才可以吃。現(xiàn)在我的方法是：先燒水，燒水的時(shí)候找方便面，接著煮面，在等吃方便面的時(shí)候聽英語，這樣英語也能夠利用吃早飯的時(shí)間學(xué)一會。我通過改變過做事的.順序，竟然可以節(jié)省十幾分鐘的時(shí)間。
時(shí)間比金錢還要貴，俗話說：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。以前我認(rèn)為反正時(shí)間也很多，浪費(fèi)一點(diǎn)時(shí)間也沒什么。而最近學(xué)了《和時(shí)間賽跑》這篇課文，讓我懂得了時(shí)間的珍貴，只有和時(shí)間賽跑，才能獲得更大的成功！
時(shí)間小學(xué)作文2
時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼間就到20xx年，在這喜氣洋洋的日子里，我問自己：時(shí)間都去哪了！
我轉(zhuǎn)眼間就從娃娃學(xué)語的嬰童到了小學(xué)生，可我珍惜過時(shí)間嗎？時(shí)間就像流水一去不復(fù)返，這句話說得好啊！有的人珍惜時(shí)間，有的人浪費(fèi)時(shí)間。我就經(jīng)歷過這樣的事情，有次我在家里，看著堆積如山的作業(yè)，我想：這么多，我肯定做不完。我就在書桌磨起洋工來，直到媽媽回來看見堆積如山的作業(yè)，狠狠的把我打了一頓，我才做完了作業(yè)。如果我專心致志的寫作業(yè)，我想可能早就做完了。
我身邊還有許多這樣的例子，例如我們班的張昌淞，當(dāng)別人埋頭在題海之中，他的作業(yè)就做完了。為什么他做的那么快呢？難道是老天爺在幫他嗎？不，不是，是因?yàn)樗谜湎r(shí)間，上午一下課，同學(xué)們都奔向食堂，
（注：我們學(xué)校是寄宿式的）而他卻在教室里寫作業(yè)，他多出來的時(shí)間都是抽出來的`。所以說懂得安排時(shí)間的人更輕松。
看著大街上喧鬧的人群，聽見放鞭炮的聲音，我愿我在新的一年里學(xué)習(xí)更上一層樓！
時(shí)間小學(xué)作文3
“時(shí)間都去哪兒啦，我還沒有好好看看你啦……”我獨(dú)自走在校園里邊哼著歌，不禁心中感慨：“唉，時(shí)間都去哪兒了呢？”
記得六年前，幼小的我還依偎在媽媽身邊，懷著憧憬的心情，邁著小小的步伐，自信地走進(jìn)自己的班級。在這個(gè)都是同齡人的教室里與他們快樂地交談……
一轉(zhuǎn)眼，六年的學(xué)習(xí)生活就過去了，馬上要升初中的我還是對這份六年的`情感念念不忘。還記得當(dāng)年某個(gè)人對大家講笑話，全班都樂呵呵的。可現(xiàn)如今，面對要上初中的壓力和即將與同學(xué)們分開的悲愁情感，每個(gè)人不知怎了，都低頭不語，原來的天真快樂呢？我想，當(dāng)在畢業(yè)典禮上，大家應(yīng)該都抑制不住心里想哭的沖動吧！畢竟一起學(xué)習(xí)、玩耍六年了。
但，時(shí)間是不會等人處理完心事再繼續(xù)的，人生還是會繼續(xù)。我們又必要學(xué)會“放下”，這才會避免“感情”帶給我們的傷害。我們還是需要抬頭看人生前方的路的。
時(shí)間都去哪了？是時(shí)間老人把它們像拿糖果似的都裝進(jìn)自己口袋里了吧！“時(shí)間都去哪了……”我繼續(xù)哼著歌獨(dú)自走在校園里那熟悉的路上。以后可就不一定能再在這條路上走一走、哼哼歌啦……
時(shí)間小學(xué)作文4
做人要做有許多良好品德的人，像;珍惜時(shí)間、誠實(shí)、講信用…等。我覺得我們?nèi)松袝r(shí)間最重要。
我們做人要珍惜我們寶貴的時(shí)間，如果不緊緊的捉住的話，它一定趁不注意的時(shí)候悄悄的溜走，在生活中就有許多的例子，像;
有些人在星期六的時(shí)候，不停的`玩，到了晚上就補(bǔ)作業(yè)，開“夜班車"，有時(shí)晚上補(bǔ)，早上也補(bǔ)。也有的人，明明知道作業(yè)很多還是要玩，晚上補(bǔ)一點(diǎn)點(diǎn)，到學(xué)校就說謊，說作業(yè)放在家里，第二天晚上再來補(bǔ)。
還有的人，為了多擠出點(diǎn)時(shí)間來玩，就把作業(yè)寫少點(diǎn)。
我們?yōu)榱送嬉矔@樣做，如果我們在小時(shí)候，不珍惜時(shí)間，到大了的時(shí)候才會發(fā)現(xiàn)時(shí)間有多么的寶貴，就像小時(shí)候?qū)W的名言一樣：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。"“光陰似箭，日月如梭。"時(shí)間也像水、空氣、陽光一樣對我們來說也是不可缺少的。
時(shí)間也像我們的一個(gè)朋友一樣，無處不在，捉住了它，就捉住了你的一生最寶貴的東西。
時(shí)間小學(xué)作文5
太陽西下，有再東升的時(shí)候；野草燃燒，有再長的時(shí)候；烏云飄走了，有再回來的`時(shí)候。當(dāng)時(shí)光流逝、物是人非時(shí)，卻不可能回頭了，這很可悲啊！
時(shí)間流逝得很快，使你不易察覺。你發(fā)愣時(shí)，時(shí)間溜走了；你嬉戲的時(shí)候，時(shí)間又溜走了；你在偷懶的時(shí)候，時(shí)間又溜走了。總言而知，它就像匆匆的過客，你抓不住它，也攔不住它。
時(shí)間又是珍貴的寶物。勤勞的人，時(shí)間會給予他們快樂；懶惰的人，時(shí)間只會留給他們悔恨。一年三百六十五天，你們可以選擇勤奮努力或者碌碌無為。在我看來，如果你選擇碌碌無為的話，那你的生命就失去了價(jià)值。
“少壯不努力，老大徒傷悲。”少年時(shí)光，是讀書的好時(shí)光。浪費(fèi)了這個(gè)時(shí)光，長大后，你就會后悔萬分，但時(shí)間已經(jīng)無法追回。所以，作為學(xué)生，我們要發(fā)奮學(xué)習(xí)，不要讓自己后悔不已。
時(shí)間一去不復(fù)返，要讓自己的生命活得精彩。合理規(guī)劃時(shí)間，讓生活有規(guī)律，這樣省時(shí)省力。希望每個(gè)同學(xué)和我一樣，現(xiàn)在開始，珍惜時(shí)間，合理安排時(shí)間，好好利用時(shí)間。
時(shí)間小學(xué)作文6
今天第三節(jié)美術(shù)課，我正在畫畫，忽然，溫宏強(qiáng)跑過來，不小心把畫畫了一道，我很傷心，我覺得這幅完好無損的畫就被破壞了，一眨眼，夏宇凡沖了過來，一下，又把我的畫畫了一道，這次，我又傷心，又生氣，可是，我還不知道怎么處理這件事，這也不是多大的事，就不用給老師說了，于是，我把美術(shù)本交給了老師。
但我沒有金黃色，沈鵬就給我做了一枝金黃色的.筆，下課了，王宜茗走了過來，故意把沈鵬做的筆扔在了地上，我讓王宜茗撿起來，王宜茗故意離的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的 ，把筆又扔在了地上，我傷心的哭了起來，我的心里正在想，雖然我不喜歡沈鵬，但這是沈鵬幫我做的筆，然后，王宜茗說："好了，我是逗你玩的"，但我并不理她，放學(xué)了，我悶悶不樂地走在路上思考這件事。
時(shí)間小學(xué)作文7
7、8歲，嚇得哇哇大哭。
越到后來，外公的病情越嚴(yán)重，病情也惡化了，以至于到整天只能躺在床上，每餐飯只能喝粥過日子。這些沒讓外婆少流淚，外婆也就整天會神神叨叨地說： 老頭子
風(fēng)云突變，本以為外公的病情會好轉(zhuǎn)，卻又突然惡化了，一下就氧氣不足，趕快拿幾袋氧氣袋給外公輸氧，不幸，外公還是去世了。這件事一開始我是不知道的，家里也沒誰愿意告訴我，直至有一天再去外婆家時(shí)看到門上貼著的一幅幅挽聯(lián)，我明白了一切。
外公去世后，外婆就一直跟我們住在一起，外公去世了，外婆情緒轉(zhuǎn)變也很大，有時(shí)候至于魂不守舍，讓媽媽、舅舅和阿姨很擔(dān)心，于是媽媽便只好天天帶外婆散心。
外公去世了幾個(gè)月后，我的心里漸漸的恢復(fù)了平靜，忽一日，我又想起了這件事，便把這件事告訴了我的前座，誰知我的前座過了幾個(gè)星期把這件事告訴了他的一個(gè)好朋友，前座又問我是不是我爺爺去世了？我說不是，他說那就是外公去世了？我說更不是了！
我一直不愿意去面對這個(gè)現(xiàn)實(shí)，一直去逃避。
時(shí)間過的'很快，外婆也老了，我不敢再去想以后和從前的事，只想不要浪費(fèi)一些時(shí)間，浪費(fèi)一些光陰。
沙漏依舊擺在桌子上，里面橘黃色的沙依舊在流著。
時(shí)間小學(xué)作文8
時(shí)間像來去匆匆的人；
在不經(jīng)意的.一會兒中，
過去了……
曾經(jīng)試圖把手表停下，
留住那精彩的一刻，
可惜我辦不到，時(shí)間。
雖然能用照相機(jī)留住，
但也只拍下一個(gè)場面，
回憶成了享受。
時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過去；
我們一點(diǎn)點(diǎn)長大；
一點(diǎn)點(diǎn)成熟；
一點(diǎn)點(diǎn)走向社會；
變成少年……
我不想長大，
水火無情，
唉！時(shí)間也無情，
日奔兒去，
一點(diǎn)點(diǎn)浪費(fèi)時(shí)間，
等于浪費(fèi)生命！
如果多給我一些時(shí)間，
會怎樣……
多給我時(shí)間，
可以多做一道題，
我可以多復(fù)習(xí)一下，
我還可以……
時(shí)間如果停下，
我就可以多做一些事情，
時(shí)間在童年停下，
可以造成永久的回憶……
時(shí)間啊!你可以回轉(zhuǎn)一天嗎?
再次度過美好的一天，時(shí)間。
或者讓時(shí)光倒流吧！
任性的時(shí)間啊，
你能慢一點(diǎn)，停一下。
或者回轉(zhuǎn)一天嗎？
得到的答案是：
不行，不行，
時(shí)間仍我行我素……
時(shí)間小學(xué)作文9
時(shí)間是一條長河，看不見源頭也看不見尾。每個(gè)人的一生只是時(shí)間長河里的一朵微不足道的小浪花。
在這條"長河"中，每個(gè)人的一生都是那樣短暫，但是對一些人來說，阿門的一生又是漫長。
從我們"呱呱"墜地的那一刻起，就擁有我們自己的時(shí)間。上帝是公平的，給每一個(gè)人一樣多的時(shí)間。可是，在這樣多的時(shí)間里，每個(gè)人的生活方式各不相同。就像有一群擁有一大筆財(cái)富的人的人們，他們處理這筆財(cái)富的`方法各不同
比如說以個(gè)班級70名同學(xué)，都在教室里上自習(xí)課，其中二十位同學(xué)在專心致志地寫作業(yè)。二十位同學(xué)在聚精會神的看作文書，二十位同學(xué)在一絲不茍地畫畫，還有十位同學(xué)在說說笑笑、打打鬧鬧。
多年以后，這七十位同學(xué)在相聚，原來刻苦學(xué)習(xí)的成為著名學(xué)者。原來一絲不茍畫畫的成為知名畫家，原來聚精會神看作文書的同學(xué)成為了遠(yuǎn)近聞名的作家。還有十位卻成了流浪漢。
同學(xué)們這說明了什么？這說明了：不會利用時(shí)間的人是永遠(yuǎn)得不到上帝的擁護(hù)。我們現(xiàn)在應(yīng)該怎么樣？我們應(yīng)該珍惜時(shí)間、珍惜身邊的每一分每一秒。同學(xué)們讓我們一起去珍惜時(shí)間吧
時(shí)間小學(xué)作文10
時(shí)間過得真快，一轉(zhuǎn)眼，我都快畢業(yè)了。如果時(shí)間能停留在最美好的時(shí)刻就好了。
早上，我被奶奶七點(diǎn)左右就“挖”起來了，我打了一個(gè)哈欠。因?yàn)樗麄円ジ苫睿跃桶盐摇巴凇逼饋砜醇摇Ｎ乙云匠５牧?xí)慣：先打開電視，再去刷牙洗臉，最后邊看電視邊吃早飯。
突然發(fā)現(xiàn)，桌子上有一個(gè)碗，碗里面是地瓜條。我囫圇吞棗地把碗里的人地瓜條吃了，然后去盛早飯。
電視里放映了一個(gè)小孩在畫時(shí)間分劃表。畫得井井有條。我非常慚愧，心想：個(gè)了小孩都懂得珍惜時(shí)間、充分利用時(shí)間，我太沒用了。從現(xiàn)在開始珍惜時(shí)間，應(yīng)該還不晚。
放學(xué)后，我沒有再學(xué)校逗留；回家后，我沒有再玩手機(jī)游戲；看電視的'時(shí)間都沒有也減短了……
時(shí)間不會停留，時(shí)間只有一次，做好這次，不要留下遺憾。因?yàn)闀r(shí)間不會停下，也不會倒流。
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。
時(shí)間小學(xué)作文11
“時(shí)間都去哪了，還沒好好感受就老了，生兒育女一輩子，滿腦子都是孩子哭了笑了......”相信很多人都聽過。時(shí)間，如同奔流的小溪，一去不復(fù)返，一眨眼，我的時(shí)光也慢慢消失。
我五歲時(shí)，想想我的時(shí)間很長，可以慢慢去消磨，我可以玩耍。六歲時(shí)，我想，人都有一百歲，我還有我還有九十四年才會離開人世，不怕不怕。七歲時(shí)，我才明白，人不是都能活到一百歲。八歲時(shí)，我也才知道，人都是會生老病死的，就算長命百歲，也是無濟(jì)于事，什么都也做不了。假如有一天，我躺在病床上，奄奄一息，那時(shí)我會在想，我的`時(shí)間都去哪了，我是虛度光陰，還是爭分奪秒的生活。
我的作文雖然并不好，但是，我是提醒那些虛度光陰的人，時(shí)間，不會為你，或任何人而倒轉(zhuǎn)！
時(shí)間小學(xué)作文12
時(shí)間，匆匆地陪我度過了九個(gè)春秋，我才頓覺時(shí)間的寶貴。
在上次的星期天，我萌生了一個(gè)念頭——追趕時(shí)間。早上吃完飯后，我跑到書房里讀書，而我的弟弟卻坐在客廳里看電視，我也非常想出去看電視。雖然我竭力制止自己，但最終還是出去看起了電視，所以，這次追趕時(shí)間以失敗而告終。
我吸取了上次的教訓(xùn)再接再厲，所以又一次在書桌旁讀起書來，弟弟又一次在外面看電視，我這次為了制止自己不浪費(fèi)時(shí)間，所以拿了一本自己非常喜愛的'書，這一次我堅(jiān)持了一個(gè)小時(shí)。“耶，成功了!”我興高采烈地做起老師布置的家庭作業(yè)。這次行動終于成功了!
每當(dāng)上學(xué)、放學(xué)，我都會追趕時(shí)間。
時(shí)間會從洗手中、吃飯中等匆匆地溜走，我們應(yīng)該珍惜時(shí)間啊!
時(shí)間小學(xué)作文13
今天，我到丁醫(yī)生那修正牙齒。而在通往醫(yī)院的公交車上，發(fā)生了讓我懊悔不已的事。
也許是我這個(gè)人心理有問題把。我做在靠前排的位置有幾個(gè)哥哥姐姐坐在我身旁。開始，有一位老爺爺上來了，我沒有動，坐在最左邊的'哥哥讓座了。又有一位老奶奶上來了，右邊的姐姐讓座了，到了最后我的身旁坐滿了老人，哥哥姐姐們都站著。此時(shí)，我心理毛毛的，有種說不出來的感覺，又上來一位老人，我想讓座可PP卻緊貼著坐凳，坐在對面的一位姐姐讓座了。
此刻，時(shí)間終止了，我也麻木了，自己的腦海里都是：你為什么不讓座？的問題。茫然，不知所措，懊悔，是為什么呢？思考著，自己膽子小了，哥哥姐姐讓座似乎一切是那么的順其自然。我身旁又多了一個(gè)與別人擠著坐的老人，可我身旁還有許多空著的地方，一位面容慈祥老爺爺還親切地跟我說：“姑娘，不擠吧？“說罷還把自己的身體往擠的地方挪了挪。現(xiàn)在，我的腦海里的都是憤怒，自己為什么不讓座呢？腦袋空空的，迷迷糊糊地下了車。一個(gè)人失落地向醫(yī)院走去。
以后，我想大膽地讓座！
大家?guī)椭野桑∥艺娴男睦碛袉栴}嗎？
時(shí)間小學(xué)作文14
每次早讀，我班總是會出現(xiàn)使人意想不到的事情，這可不是他們都認(rèn)真地讀書哦，而是......
看!我班的小x正在用他準(zhǔn)備掃地的掃把來跟小e打掃把大戰(zhàn)，哇!那雪白的.紙片飛在教室的上空，緩緩地落下來，給正玩得汗流浹背的同學(xué)們下了一場“雪“.地上的灰塵也來了一場舞蹈，可同學(xué)們似乎不滿意它們的舞蹈，連噴了幾個(gè)噴嚏.但這并不影響同學(xué)們的熱情，小a在和另外一個(gè)同學(xué)彈鋼筆，哎呀，那鋼筆可就慘了，它們一會兒被彈到了地上，一會兒卻默默忍受著同類帶給它的傷害，而且還要被它的主人狠狠地打在了桌子上，我想，那鋼筆很快就在它的主人的手上“壯烈犧牲“了.別以為我們班上就沒有＂努力學(xué)習(xí)＂的人哦！再往右看，小d正在認(rèn)真地讀語文書，可那本語文書卻倒了，難道小d在無形中煉出了＂獨(dú)門神功＂，能把書倒過來讀？走近一看，噢，原來小d在看漫畫書，把語文書當(dāng)做了遮掩工具．再看，他的旁邊是小c和小b，她倆正在激烈地討論問題呢，敢說我們班沒有努力學(xué)習(xí)的人嗎？這時(shí)，一位知情人士告訴我，她倆正在抄寫別人的作業(yè)答案呢！什么？哎！
這時(shí)，不知是誰說老師來了，頓時(shí)，教室里傳出了瑯瑯的讀書聲......
時(shí)間小學(xué)作文15
一天一天，我們?nèi)ド蠈W(xué)，回家，去上學(xué)，回家…不知不覺中，時(shí)間不停地飛馳著。
下課了…上課了…下課了…上課了…就這樣，似乎只上了六節(jié)課，過一天，實(shí)際上，時(shí)間不停飛馳著。
今天放學(xué)回家，本以為只是過一天，但是，已經(jīng)星期四了，唉，再過一天，又是休息日，一星期，又過去；本以為只是過了一星期，但是，在這學(xué)期里，已經(jīng)第十一周了，除去本周，也只有六個(gè)星期了；本以為只過了一個(gè)學(xué)期，但是我已經(jīng)十一歲了，過去的日子如朝云，被太陽蒸發(fā)了，不留一絲的痕跡，在記憶之海中，也只有萬分之一留下了，其他的.呢？因?yàn)闆]有過其之處，被遺忘了？
不知道…
一天一天，時(shí)間不停地飛馳，為何？去得太快了？轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)十二歲了，可這十多年，我有什么轟轟烈烈的大事呢？
答案是否定的。
時(shí)間一天一天飛馳，太快乎？只覺得手中的時(shí)間越來越少，必須抓緊了。
時(shí)間，你太快了，你慢點(diǎn)啊。
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