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無(wú)書不樂(lè)初二作文
讀書，有兩種讀法，一是如五柳先生般的“不求甚解”，還有就是文學(xué)家們的精益求精。我是比較喜歡五柳先生的“不求甚解”。因?yàn)槟菢幽軣o(wú)拘無(wú)束，追求精神上的愉悅。閱讀，我想只有有了精神上的愉悅，才能更好地悅讀！
西塞羅曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有書籍的屋子，就像沒(méi)有靈魂的軀體。”我想，如果一個(gè)人的屋子里連一本書都沒(méi)有，那么他的生活將是不快樂(lè)的。我喜歡書，無(wú)書不樂(lè)。
記得小學(xué)四年級(jí)，在校園外不遠(yuǎn)處的小賣部里，老板弄來(lái)了一大箱書，可免費(fèi)供人閱讀。于是我心血來(lái)潮，便借了一本來(lái)看。于是上課上到一半，我便抵擋不住書的誘惑，偷偷地拿出來(lái)看。書雖然有點(diǎn)舊了，但我不介意，畢竟內(nèi)容是不會(huì)老的，當(dāng)我正讀得津津有味、完全沉迷于書的世界時(shí)，我的書被老師沒(méi)收了，課后還被上了一節(jié)“至關(guān)重要的政治課”。但是書還回之時(shí)，心中的愉悅還是代替了所有的不安和煩惱。
還有一次放學(xué)回家，姐姐不知從哪買來(lái)了兩本新書，而且還是精裝版的。我也就覺(jué)得封面非常漂亮，隨便拿起一本來(lái)翻翻。其實(shí)，一開(kāi)始我也沒(méi)多大興趣，認(rèn)為神話故事早就不知聽(tīng)了多少遍。可是，我發(fā)現(xiàn)許多神話故事聽(tīng)都沒(méi)聽(tīng)過(guò)，于是我搬來(lái)凳子，開(kāi)始我的“書的旅行”，連媽媽叫我吃飯我也全當(dāng)耳邊風(fēng)了。
我認(rèn)為書籍就是精神食糧，書會(huì)讓人忘記饑餓，不然古今中外哪有那么多讀書讀到廢寢忘食者。我在書的海洋里暢游，那天晚上，我得到劉禹錫那“數(shù)間茅屋閑臨水，一盞秋燈夜讀書”的.閑適與寧?kù)o。我真是一個(gè)幸福的人，像高爾基說(shuō)的：“書籍使我變成一個(gè)幸福的人，使我的生活變成輕快而舒適的詩(shī)，好像新生活的鐘聲在我的生活鳴響了。”
有時(shí)我們過(guò)于注重“苦讀”而忽略了“樂(lè)讀”，流傳千古的“鑿壁偷光”、“襄螢映雪”的故事，也都是苦讀，也正因這樣，悅讀難以融入到我們的生活中，使我們難以感受到書的香甜。所以我們更應(yīng)該追求“悅讀”，不要過(guò)于強(qiáng)調(diào)讀書的“功利性”。
我喜歡書，喜歡閱讀，更喜歡探索書的未知世界。這些經(jīng)歷讓我受益匪淺，讓我更喜歡閱讀，“俯而讀，仰而思”，走進(jìn)書香世界，讓我們一起讀吧！
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