我的一本課外書(shū)作文精選15篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的我的一本課外書(shū)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我的一本課外書(shū)作文1
蔚藍(lán)的天空中陽(yáng)光無(wú)私的灑下，大地漸漸地有了光彩，這樣的新鮮和斑斕，不正是書(shū)帶給我們的感受嗎？激發(fā)我每一個(gè)求知欲望，開(kāi)啟我無(wú)盡的智慧……
在我三歲那年，我用稚嫩的小手第一次翻開(kāi)了《小愛(ài)迪生》，瞬間，我的眼睛閃亮了，這本書(shū)像黑洞一樣把我吸了進(jìn)去，我仿佛看見(jiàn)了一大群旅行鴿從天空飛過(guò)，浩浩蕩蕩、無(wú)比震撼。又仿佛看見(jiàn)了巨大的金字塔下，幾個(gè)人頂著烈日、推著巨石，艱難的前行著，充滿(mǎn)神秘……
接下來(lái)，就讓我?guī)銈冏哌M(jìn)愛(ài)迪生的奇幻之旅吧！
第一站：?jiǎn)柼?hào)大本營(yíng)。
血為什么不是藍(lán)的？海牛為什么被叫做“海中的牛”在我們的生活中，總是會(huì)在頭腦中產(chǎn)生一個(gè)有一個(gè)稀奇古怪的問(wèn)題，想知道答案嗎？那就快來(lái)問(wèn)號(hào)大本營(yíng)吧！相信你一等不虛此行。
第二站：酷蟲(chóng)學(xué)校
想知道昆蟲(chóng)的奧妙嗎？那就快來(lái)酷蟲(chóng)學(xué)校一探究竟吧！在游泳比賽中，飛蟲(chóng)班和雜蟲(chóng)班因沒(méi)有選手被迫放棄，而幼蟲(chóng)班卻出現(xiàn)了兩個(gè)實(shí)力選手，這到底是怎么回事呢？
第三站：危漫畫(huà)
你認(rèn)識(shí)各種各樣的風(fēng)嗎？你向往一次時(shí)光之旅嗎？那就快來(lái)危漫畫(huà)吧，在這里，你可以感受各種各樣的風(fēng)，可以在時(shí)空中來(lái)回穿行，只有你想不到的，沒(méi)有科技做不到的。
這就是我的無(wú)價(jià)之寶《小愛(ài)迪生》，它就像生活中的一盞明燈，為我照亮前方的道路；更像是一把鑰匙，為我開(kāi)啟科技之門(mén)！在它的懷抱里，我的心自由飛翔；我的思緒像美妙的音符般跳動(dòng)，我覺(jué)得自己是巨大的，擁有無(wú)比的能量。我會(huì)踏著這奇幻的旅程，創(chuàng)造美好的未來(lái)！
我的一本課外書(shū)作文2
我是一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的小書(shū)迷，書(shū)是我生活中不可缺少的一份子。我認(rèn)識(shí)許多大作家，像沈石溪、孫幼軍、樂(lè)多多。其中，我最?lèi)?ài)的要數(shù)楊紅櫻阿姨的《笑貓日記》了，一只會(huì)笑的笑貓經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦找到了心中的虎皮貓，并生下了4個(gè)孩子。不幸的是，最小的死于春天的一場(chǎng)寒流中。于是，它們搬到了美麗的櫻桃溝，經(jīng)歷了一次驚人的大地震，在地震中，三只小貓長(zhǎng)大了，后來(lái)各有成就。是什么使小貓們有所成就？是那場(chǎng)地震。現(xiàn)在，就讓我們一起去看看那些天里發(fā)生的奇跡吧！
自從看了《那個(gè)黑色的下午》，書(shū)中的感人事跡就會(huì)不斷在我的腦海里呈現(xiàn)。廢墟下唱歌的小女孩讓我們看到了她的堅(jiān)強(qiáng)的信念；搜救犬公爵為了多救出一個(gè)人而獻(xiàn)出了寶貴的生命；小小年紀(jì)就立志做搜救貓的小貓三寶更是勇氣可嘉，為了使?fàn)敔敾钕聛?lái)，母白鵝啄破自己的蛋殼用汁液喂?fàn)敔敚荒棠桃蝗司挂獡?dān)起照顧二十一個(gè)病人的重?fù)?dān)；小貓大頭也一改往日的懶惰，變成了一只一絲不茍、認(rèn)認(rèn)真真的小貓；一位教師用自己的身軀抵住了掉落的制壓板，讓學(xué)生順利逃脫。這些故事在楊紅櫻阿姨筆下栩栩如生，讓我們看到了一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的世界。在我看來(lái)，這次大地震對(duì)笑貓、虎皮貓和小貓們是一件好事。因?yàn)椋沁@次大地震讓它們感受到了世界的大愛(ài)，讓它們發(fā)現(xiàn)自己的閃光點(diǎn)，磨練了它們的意志！
既然小動(dòng)物們?cè)诶щy面前都能勇敢向前，我們?cè)诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中也要向他們學(xué)習(xí)，在困難和挫折面前永不言敗，不斷磨練自己，讓自己更加勇敢，更加堅(jiān)強(qiáng)，更加優(yōu)秀！Цè
我的一本課外書(shū)作文3
我十歲生日時(shí)，哥送給我的生日禮物是一本《故事大王》。很愛(ài)惜這本書(shū)，因?yàn)檫@是哥哥送給我的第一個(gè)禮物，當(dāng)時(shí)我感到很開(kāi)心。
一個(gè)小姑娘索菲睡不著覺(jué)，撩開(kāi)窗簾想看看外面的夜景。卻不禁呆住了，看見(jiàn)有個(gè)像樓房一樣高的巨人正從街對(duì)面走來(lái)，巨人打開(kāi)箱子，取出一件東西，裝進(jìn)長(zhǎng)喇叭里。巨人把長(zhǎng)喇叭伸進(jìn)小孩子的臥室窗口，使勁吹起來(lái)。巨人沖到窗口把索菲抓走了。
索菲醒過(guò)來(lái)發(fā)現(xiàn)自己躺在洞里，巨人在她身旁。巨人說(shuō)：“我是慈善巨人，我不吃人，只是在夜晚給孩子們送去美夢(mèng)。突然一個(gè)兇惡的巨人闖進(jìn)來(lái)抓住慈善巨人的頭發(fā)大喊大叫。索菲看見(jiàn)地上有半個(gè)雪爪，趕快鉆了進(jìn)去。兇惡巨人抓起雪爪連索菲一起塞進(jìn)嘴里。又馬上吐了出來(lái)，因?yàn)檠┳σ呀?jīng)爛了。兇惡巨人走了。慈善巨人把索菲洗干凈，還拿來(lái)點(diǎn)心給索菲吃。
一天，她聽(tīng)到九個(gè)兇惡巨人說(shuō)：“明天要到學(xué)校吃學(xué)生”，索菲急壞了，求慈善巨人快想辦法。慈善巨人馬上配制兇惡巨人想吃學(xué)生的夢(mèng)來(lái)。把配制好的夢(mèng)吹進(jìn)女王的臥室，女王看見(jiàn)了惡夢(mèng)。這時(shí)，女仆跑來(lái)報(bào)告有十幾個(gè)學(xué)生失蹤啦。女王命令陸軍司令和空軍司令活捉兇惡巨人。當(dāng)兇惡巨人睡覺(jué)時(shí)一個(gè)個(gè)抓了起來(lái)，扔進(jìn)大坑里，供游人觀賞。慈善巨人過(guò)上了正常的生活。
壞人終究受到了懲罰，著就是善有善報(bào)、惡有惡報(bào)，做人可一定要善良！這本書(shū)還告訴了我許多做人的道理，將是我成長(zhǎng)道路上一位必不可少的良師益友！
我的一本課外書(shū)作文4
蔚藍(lán)的天空中陽(yáng)光無(wú)私的灑下，大地漸漸地有了光彩，這樣的新鮮和斑斕，不正是書(shū)帶給我們的感受嗎？激發(fā)我每一個(gè)求知欲望，開(kāi)啟我無(wú)盡的智慧……
在我三歲那年，我用稚嫩的小手第一次翻開(kāi)了《小愛(ài)迪生》，瞬間，我的眼睛閃亮了。這本書(shū)像黑洞一樣把我吸了進(jìn)去，我似乎看見(jiàn)了一大群旅行鴿從天空飛過(guò)，浩浩蕩蕩、無(wú)比震撼。又似乎看見(jiàn)了巨大的金字塔下，幾個(gè)人頂著烈日、推著巨石，艱難的前行著，充滿(mǎn)神秘……
接下來(lái)，就讓我?guī)銈冏哌M(jìn)愛(ài)迪生的奇幻之旅吧！
第一站：?jiǎn)柼?hào)大本營(yíng)。血為什么不是藍(lán)的？海牛為什么被叫做“海中的牛”在我們的生活中，總是會(huì)在頭腦中產(chǎn)生一個(gè)有一個(gè)稀奇古怪的問(wèn)題，想知道答案嗎？那就快來(lái)問(wèn)號(hào)大本營(yíng)吧！相信你一等不虛此行。
第二站：酷蟲(chóng)學(xué)校想知道昆蟲(chóng)的奧妙嗎？那就快來(lái)酷蟲(chóng)學(xué)校一探究竟吧！在游泳比賽中，飛蟲(chóng)班和雜蟲(chóng)班因沒(méi)有選手被迫放棄，而幼蟲(chóng)班卻出現(xiàn)了兩個(gè)實(shí)力選手，這到底是怎么回事呢？
第三站：危漫畫(huà)。你認(rèn)識(shí)各種各樣的風(fēng)嗎？你向往一次時(shí)光之旅嗎？那就快來(lái)危漫畫(huà)吧，在這里，你可以感受各種各樣的風(fēng)，可以在時(shí)空中來(lái)回穿行，只有你想不到的，沒(méi)有科技做不到的。
這就是我的無(wú)價(jià)之寶《小愛(ài)迪生》，它就像生活中的一盞明燈，為我照亮前方的道路；更像是一把鑰匙，為我開(kāi)啟科技之門(mén)！在它的懷抱里，我的心自由飛翔；我的思緒像美妙的音符般跳動(dòng)，我覺(jué)得自己是巨大的，擁有無(wú)比的能量。我會(huì)踏著這奇幻的旅程，創(chuàng)造美好的未來(lái)！
我的一本課外書(shū)作文5
《名人傳》是我最喜歡的一本書(shū)，它講述了貝多芬、米開(kāi)朗羅琪·列夫、托爾斯泰一生的故事，他們的故事讓我明白了許多。
貝多芬雖然耳聾，但他并沒(méi)有放棄音樂(lè)和作曲，他不顧別人的反對(duì)，堅(jiān)持作曲，為這個(gè)世界留下了不朽的樂(lè)章，讓我們忘不了。他的故事告訴我一個(gè)道理：堅(jiān)持不懈、專(zhuān)心致志的人，他可以創(chuàng)造奇跡，取得成功，得到與努力一樣多的回報(bào)，讓自己的名字像星星一樣閃耀。古今中外有多少這樣的例子，我們數(shù)都數(shù)不清。
米開(kāi)朗羅琪·列夫有著悲慘的一生。他不僅被教主欺侮，還被那些痛恨他的人逼迫，給他一些不可能完成的任務(wù)。他創(chuàng)造雕塑和畫(huà)作的奇跡，讓我知道了：奇跡不是天才創(chuàng)造的，更不是懶人創(chuàng)造的，而是每一個(gè)在壓力下勤奮做事的人創(chuàng)造的，他們是有一星半點(diǎn)才華的普通人，但他們有著無(wú)人可比的潛力，就像人們常說(shuō)的那樣：“是金子總會(huì)發(fā)光！”
托爾斯泰是一個(gè)堅(jiān)定的士兵。他的愛(ài)情、友情、親情屢屢遭受挫折，但他不愿向命運(yùn)屈服，他在命運(yùn)對(duì)他的折磨中完成了他這完美的一生。他用行動(dòng)告訴我：“服從只會(huì)讓自己感到卑微，只有你把自己自信、堅(jiān)強(qiáng)的一面展示給命運(yùn)，它才會(huì)給你應(yīng)有的回報(bào)。”
《名人傳》讓我感受到了這些名人的專(zhuān)心、偉大，他們都是被苦難磨出來(lái)的，我要學(xué)習(xí)他們的精神。
我的一本課外書(shū)作文6
有人說(shuō)：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯；有人說(shuō)：書(shū)中自有黃金屋；也有人說(shuō)：我把書(shū)本作生命，沒(méi)有了書(shū)，也就沒(méi)有了生存的意義。你也像他們這樣愛(ài)書(shū)嗎？你也視書(shū)籍為生命嗎？你也像我那樣喜歡《綠山墻的安妮》嗎？
《綠山墻的安妮》是莫德蒙哥馬利筆下的一部經(jīng)典之作，這本書(shū)為她贏得了國(guó)際聲譽(yù)。
安妮——一個(gè)11歲的孤兒，一頭紅發(fā)，滿(mǎn)臉雀斑，整天都沉浸在幻想中，不斷的闖些小禍。假如允許你收養(yǎng)一個(gè)孩子，我想你一定不選她。因?yàn)橐粋�(gè)誤會(huì)，安妮被收養(yǎng)了——那是一對(duì)兄妹：馬修和馬瑞拉。故事就這樣開(kāi)始了。安妮住到了一個(gè)叫綠山墻的農(nóng)舍里，美麗而又安靜，而她的言行卻遭到了很多人鄙夷的眼光。然而，故事中的安妮，用她那似火的激情融化了冰冷的敵意，給整個(gè)村莊帶來(lái)了春意和歡樂(lè)。我也和小說(shuō)中的所有人一樣喜歡上了她，喜歡上了她那似如火的激情。
最令人喜愛(ài)的是安妮身上那富有靈氣的生命活力。就好像漫山遍野展開(kāi)的花朵，充滿(mǎn)夢(mèng)想、蓬勃的生命力。她看見(jiàn)五月花覺(jué)得自己到了天堂，看到了去年枯萎花朵的靈魂；她看見(jiàn)一幅畫(huà)，想象自己是其中的一個(gè)，和她們一起歡樂(lè)；她看見(jiàn)一枚紫色胸針，覺(jué)得那是紫羅蘭變成的小精靈；她對(duì)生活的驚奇感和無(wú)窮無(wú)盡的想象力讓人沒(méi)有辦法不去喜歡她，就好像魚(yú)兒離不開(kāi)水一樣。
我不但喜歡他，而且被她感動(dòng)。她善良。她的善良好似一條激蕩的流水，尚未受過(guò)任何污染，一直清流急湍，這使她嘗到了生活中從未嘗到過(guò)的滋味——甜美和幸福。
安妮曾經(jīng)向別人驚呼：“你錯(cuò)過(guò)了多少東西！”是啊，我們也該自問(wèn)：我們錯(cuò)過(guò)了多少寶貴的東西呢？想知道嗎，那就看一看《綠山墻的安妮》吧，你也一定會(huì)喜歡上它的。
我的一本課外書(shū)作文7
書(shū)中自有一個(gè)大千世界，所以，我愿意用心去品讀每一本書(shū)，感受那份它所獨(dú)具的靈氣，一字一句，一段一篇，或許傲如寒梅，或許幽若芝蘭，但都承載著一只小小的夢(mèng)的船，寄托著一份美好的期望。
我最?lèi)?ài)的一本課外書(shū)，是一代大師曹雪芹“批閱十載，增刪五次”的嘔心瀝血之作，中國(guó)古典小說(shuō)藝術(shù)的高峰--《紅樓夢(mèng)》
我愛(ài)《紅樓夢(mèng)》，只因那個(gè)“清水出芙蓉，天然去雕飾”林黛玉，我欣賞她的揮灑自如，欣賞她的才華橫溢，欣賞她那份簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的執(zhí)著，也曾盼望著成為她一般的人物，詩(shī)意而又真實(shí)，柔婉并且堅(jiān)強(qiáng)。
“鐘情怕到相思路。盼長(zhǎng)堤，草盡紅心。動(dòng)愁吟，碧落黃泉，兩處難尋。”每當(dāng)我讀到朱彝尊的這首《高陽(yáng)臺(tái)》時(shí)，腦海中就會(huì)不經(jīng)意的劃過(guò)《紅樓夢(mèng)》中黛玉葬花的片段——她眉目如畫(huà)，飄然若仙，成群的蝴蝶在她指尖翻飛，如此，便自有芳華萬(wàn)千，然后口中輕吟“天盡頭，何處有香丘……”
一切正如曹雪芹在《紅豆詞》中寫(xiě)道的一般“滴不盡相思血淚拋紅豆，開(kāi)不完春柳春花滿(mǎn)畫(huà)樓。”
《紅樓夢(mèng)》的成功問(wèn)世證明了曹雪芹先生是偉大的，他創(chuàng)造了中國(guó)歷史上光輝的一頁(yè)和一個(gè)永不可磨滅的奇跡！
書(shū)如人生，人生似書(shū)，我的人生也正在這浩瀚的書(shū)海中，奔騰馳騁。畢竟，一人，一書(shū)，一世界。
在書(shū)海中含英咀華，生活又見(jiàn)一簾花雨香！
我的一本課外書(shū)作文8
我最喜歡的一本課外書(shū)是《再見(jiàn)了，拖拉》。
書(shū)中的主人公太平公主馬明月，每天上學(xué)都會(huì)遲到，放學(xué)后總是先玩電腦游戲再做作業(yè)，結(jié)果受到老師批評(píng)，還讓住院的媽媽擔(dān)心。她平時(shí)總是沒(méi)有計(jì)劃和安排，還沒(méi)上課，就犯了六項(xiàng)錯(cuò)誤。回家后，卻忘記上培優(yōu)課，東西到處亂放，早上上學(xué)，連衣裙臟兮兮的，外套皺得不成樣子了，而且還穿著弟弟明輝的漫畫(huà)式拖鞋。頭發(fā)就更不用說(shuō)了，已經(jīng)亂得快成鳥(niǎo)巢了。
自從進(jìn)了向天小學(xué)（明月上的小學(xué)）的廣播臺(tái)，她的生活改變了很多。第一個(gè)計(jì)劃就是這樣的——早上5：10起床，然后洗臉?biāo)⒀溃蠈W(xué)，上學(xué)后去廣播臺(tái)的工作室。早間校園廣播結(jié)束后就開(kāi)始上課。下午，廣播臺(tái)的活動(dòng)結(jié)束后去上英語(yǔ)、數(shù)學(xué)培優(yōu)班。結(jié)束一天的課程和活動(dòng)后，到家的時(shí)間正好是晚上6點(diǎn)。回家后吃晚飯、洗碗、整理家務(wù)，時(shí)間盡量把握在一個(gè)半小時(shí)之內(nèi)。然后從7：30開(kāi)始做寫(xiě)字、語(yǔ)文、英語(yǔ)、數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)上的練習(xí)、還有采寫(xiě)播音稿件，晚上9點(diǎn)睡覺(jué)。后來(lái)她讀懂了計(jì)劃的作用，要從小事做起，才會(huì)有巨大的成果。
在這本書(shū)中，我深刻體會(huì)到，不能浪費(fèi)時(shí)間，要從小事做起；我還深刻體會(huì)到了時(shí)間的重要性。馬明月掌握了實(shí)現(xiàn)計(jì)劃的方法，于是她開(kāi)始有計(jì)劃的生活，并一步一個(gè)腳印地朝著自己的夢(mèng)想前行。
我喜歡這本書(shū)！
我的一本課外書(shū)作文9
這是一本楊紅櫻寫(xiě)的小說(shuō)，題目叫做《漂亮老師和壞小子》，雖然這本書(shū)已經(jīng)破得不堪入目，也已經(jīng)有些發(fā)黃、發(fā)霉，但我還是不舍得把它扔掉，因?yàn)檫@本書(shū)讓我有一段溫暖的回憶。
事情要從一年前說(shuō)起：那是一個(gè)烈日炎炎的午休時(shí)間，我因?yàn)闆](méi)有帶課外書(shū)而煩惱透頂，安靜而又無(wú)力地坐在位子上，我感覺(jué)到了淚水在我眼眶中滾動(dòng)，可是根本沒(méi)有人管我。我心里暗暗責(zé)怪：什么好朋友，到了關(guān)鍵時(shí)刻，沒(méi)一個(gè)出來(lái)幫我。突然，剛剛轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)的同學(xué)——李夢(mèng)玲走了過(guò)來(lái)，問(wèn)：“這位同學(xué)，你怎么了？”我含著淚花，頭微微抬起，用雙手抹了抹眼淚，說(shuō)：“沒(méi)什么大不了，就是沒(méi)有帶課外書(shū)，謝謝你的關(guān)心。咦，你不是那個(gè)轉(zhuǎn)學(xué)生嗎？沒(méi)想到大家都不管我，你一個(gè)轉(zhuǎn)學(xué)生卻來(lái)管我。”她微微一笑，說(shuō)：“哈哈，我就是愛(ài)管閑事的人！”說(shuō)完我們都哈哈大笑起來(lái)。“正好我有兩本課外書(shū)，一本是《淘氣包馬小跳——巨人的城堡》，另一本是《漂亮老師和壞小子》，你要哪一本？”她問(wèn)，似乎在試探我的愛(ài)好。“嗯，《漂亮老師和壞小子》吧！”我慢吞吞地說(shuō)。就這樣，她成了我在班級(jí)里最好最好的朋友。我和她在一起玩很開(kāi)心，每天都一起回家，甚至連回家都舍不得她。但老天爺好像不想要我和她做朋友，把我們這對(duì)好朋友給拆散了。她不知道為何離開(kāi)了我。自從她離開(kāi)了我，我變得有點(diǎn)兒失落，書(shū)還沒(méi)有還給他，只好一直放在我這兒。
每當(dāng)我看到這本書(shū)，我就想起了她，她有沒(méi)有思念我呢？
我的一本課外書(shū)作文10
我最喜歡的一本課外，名叫《名人故事》，里面有《孔子勸學(xué)》、《陳毅喝墨》、《世紀(jì)球王―貝利》、《鄧小平》、《為中華之崛起而讀書(shū)》……
這本書(shū)是寫(xiě)著一些名人的故事，今天我就給大家講一篇《孔子勸學(xué)》這篇文章吧？
在孔子生活的時(shí)期，并不是所有都愿意學(xué)習(xí)知識(shí)的。出于對(duì)自身安全和功名的考慮，人們更愿意學(xué)的是刀槍、武術(shù)
一次，孔子正在學(xué)堂上課，突然，一個(gè)青年舞動(dòng)著寶劍，大吵大嚷地闖進(jìn)來(lái)。只見(jiàn)他帽子上插著雞毛，腰里掛著劍套，那來(lái)回舞動(dòng)的劍頭，有幾次差點(diǎn)刺著孔子。
孔子非常鎮(zhèn)靜一動(dòng)不動(dòng)地站在那里，笑瞇瞇地看著這個(gè)舞劍者，等他舞完劍，孔子大聲對(duì)他說(shuō)：“好劍法，小伙子，你舞得真不錯(cuò)，我想收你做我的徒弟，你愿不愿意？“
小伙子，竟板著臉說(shuō)：”您瞧我的身體，就像一根筆直的竹竿，勝來(lái)就是利劍，讀書(shū)有什么用？“孔子說(shuō)：”只是無(wú)限，只有多學(xué)，不就好像是竹劍前面 安了個(gè)金屬箭頭，這樣一來(lái)，劍不就更鋒利了嗎？“
小伙子覺(jué)得孔子說(shuō)的很有道理，就默默地離開(kāi)了學(xué)堂，后來(lái)這個(gè)小伙子果真 拜孔子為師，跟著孔子學(xué)習(xí)知識(shí)，他是孔子一生最好的學(xué)子。
讀了這個(gè)故事，我體會(huì)到了：好好學(xué)習(xí)，知識(shí)是無(wú)限的，只要肯努力，就是給自己插上了夢(mèng)想的翅膀，就是給自己推向了一個(gè)走向成功的道路，就是給自己無(wú)限的財(cái)富。
我的一本課外書(shū)作文11
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”
媽媽從小就培養(yǎng)我閱讀的習(xí)慣，在媽媽的陪伴下，我漸漸養(yǎng)成了愛(ài)閱讀的習(xí)慣。只要看見(jiàn)書(shū)，我就挪不開(kāi)腳步，我的心就會(huì)不由自主地伸手把書(shū)本打開(kāi)看看。我的書(shū)架上也放滿(mǎn)了各種課外書(shū)籍，我的書(shū)桌是我平時(shí)最喜歡呆的地方。其中我最喜歡的一本書(shū)就是《老人與海》。
它是在我過(guò)生日的時(shí)候，我自己精心挑選的生日禮物。我一看見(jiàn)它就深深地被它的故事情節(jié)吸引了，如餓狼撲食般恨不得一下把它全部“吃”進(jìn)去。它是我最喜歡放在枕邊的幾本讀書(shū)了，睡覺(jué)前，我總是會(huì)打開(kāi)細(xì)細(xì)品味一番才入睡。
我愿意做老人身邊的那個(gè)小男孩，不管家人怎樣反對(duì)，我都會(huì)始終如一跟隨他每次出海。幫他拿飯、準(zhǔn)備衣物、收拾漁具……最重要的是我會(huì)一直陪伴在他的身邊，陪伴他聊天，不會(huì)讓他在孤獨(dú)的時(shí)候多次大聲地說(shuō)“真希望那個(gè)男孩在這兒”。也不會(huì)在他收獲一條十八英尺大魚(yú)的時(shí)候，只憑他一己之力頑強(qiáng)地堅(jiān)持著和眾多來(lái)?yè)屖车孽忯~(yú)做殊死搏斗，雖然魚(yú)肉已經(jīng)被吃去大半，但他仍然不放棄，將殘缺不全的大魚(yú)殘骸帶回，我可以陪他一起想辦法，出一份微薄的力量，哪怕是在旁邊給他加油。
老人是一位智者，他的樂(lè)觀的精神，謙虛的態(tài)度，遇到困難迎難而上的作風(fēng)都是值得我好好體會(huì)學(xué)習(xí)的。我最喜歡他的這句名言了“人可以被毀滅，但不可以被打敗。”一看見(jiàn)這句話(huà)，我的心情不禁像那海水一樣澎湃。這句名言成了我的座右銘，一直激勵(lì)我前進(jìn)。
我的一本課外書(shū)作文12
蘿卜青菜，各有所愛(ài)。每個(gè)人課余喜歡閱讀的書(shū)都不一樣。有的喜歡文學(xué)類(lèi)的，有的喜歡童話(huà)類(lèi)的，有的喜歡藝術(shù)類(lèi)的——————而我卻與眾不同，我喜歡科學(xué)類(lèi)的書(shū)。就像我家的那本《十萬(wàn)個(gè)為什么》。
隨著年齡慢慢長(zhǎng)大，我對(duì)很多事情都充滿(mǎn)了好奇，所以我總是追著爸爸媽媽沒(méi)完沒(méi)了地問(wèn)為什么？為什么？終于有一天，媽媽給我買(mǎi)了一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》，說(shuō)：“拿去好好看，這本書(shū)能解決你的很多好奇心。”我接過(guò)書(shū)，迫不及待地打開(kāi)第一面，上面寫(xiě)著《貓為什么喜歡吃老鼠》，我心里想：咦？故事書(shū)上不是說(shuō)貓吃老鼠是因?yàn)槔鲜笫莻�(gè)不守信用的大壞蛋，害得貓排不上十二生肖，所以貓很生氣，現(xiàn)在一見(jiàn)到老鼠就要吃掉它嗎？我?guī)е蓡?wèn)很快走進(jìn)書(shū)鄉(xiāng)。哦，我終于明白，貓吃老鼠是因?yàn)樨埾矚g在夜間活動(dòng)，體內(nèi)必須具備“牛磺酸”這種能提高夜間視力的物質(zhì)。貓如果不補(bǔ)充牛磺酸，夜間視力會(huì)下降，而老鼠體內(nèi)含有大量的牛磺酸，貓吃老鼠只是為了補(bǔ)充牛磺酸。看來(lái)，我真是“冤枉”老鼠了。
我忍不住繼續(xù)往下看，一個(gè)個(gè)真相真是讓我大開(kāi)眼界。我一下子就喜歡上了這本書(shū)。朋友們，你是否也是一個(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋，愛(ài)問(wèn)為什么的人呢？如果是的'話(huà)，請(qǐng)和我一起看《十萬(wàn)個(gè)為什么》吧。它將帶著你去暢游一個(gè)個(gè)奇妙的未知世界！
我的一本課外書(shū)作文13
寂寞的童年，沒(méi)有城市孩子的網(wǎng)絡(luò)藍(lán)天、沒(méi)有海邊孩子的海灘、卵石與貝殼，只有一座又一座的大山。心中美麗的幻想都被阻擋了，在校園的操場(chǎng)中與沙子為伴與石為伍。
終于有一天，一輛大汽車(chē)駛向我們學(xué)校。上課了，班主任老師激動(dòng)的告訴我們：“希望工程給我們學(xué)校捐贈(zèng)了一批圖書(shū)，有興趣的同學(xué)可以去借來(lái)看。”課后我迫不及待地從圖書(shū)室借來(lái)《童話(huà)世界》這本書(shū)。心呀！不停的跳……
于是書(shū)里可愛(ài)的白雪公主和小矮人、漂亮的美人魚(yú)與滑稽的小丑，都紛紛向我走來(lái)，我的世界不再僅僅是土、沙、石……不到幾天功夫，幼稚的童心被徹底征服。我這時(shí)如同一個(gè)饑餓的人兒聞到了面包的香味，貪婪地吮吸著書(shū)中的甘露。連吃飯都想著丑小鴨的悲慘命運(yùn)，走路時(shí)也忘不了灰姑娘的美麗結(jié)局，仿佛一股神奇的力量推著我走進(jìn)了那美妙的世界。
看書(shū)時(shí)，不由自主的流淚，莫名其妙的發(fā)笑，奶奶說(shuō)：“這娃，咋這樣呢？”爸爸則大聲斥則道：“做點(diǎn)正經(jīng)事，整天抱著那本書(shū)有什么用？”我怕我的：“寶貝”被他們?nèi)ィ那牡陌阉旁诖驳紫拢诳臻e時(shí)藏在懷里來(lái)到后院的角落里，捧起它，又去一座座金碧輝煌的宮殿里暢游。到黑沉沉的海底世界去和主人公一起探險(xiǎn)……書(shū)本里的一切都是那樣美妙。
感謝你——《童話(huà)世界》你讓我懂得了丑小鴨的惆悵，灰姑娘的痛苦，在一幅幅充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的畫(huà)面里，我感受到了另一個(gè)精彩的世界，從此我的童年不再寂寞！
我的一本課外書(shū)作文14
我最喜歡讀書(shū)了，我的書(shū)柜里有許多的書(shū)：爸媽送的，同學(xué)之間交換的，自己買(mǎi)的......里面有許多類(lèi)型的書(shū)：童話(huà)類(lèi)；奇異類(lèi)；散文類(lèi)；名人故事類(lèi)......其中我最喜歡的是《昆蟲(chóng)記》。
那是一個(gè)暑假，我要去鄉(xiāng)下的外婆家，在那里沒(méi)有網(wǎng)絡(luò)，沒(méi)有小伙伴，我只能天天看書(shū)了。一次我放下手中的《愛(ài)的教育》，去書(shū)柜那找書(shū)看，第一眼我就看到那本綠色外殼的《昆蟲(chóng)記》。拿起了它，剛看這本書(shū)時(shí)，就像走進(jìn)了一個(gè)昆蟲(chóng)的世界；昆蟲(chóng)們帶我走參觀它們的家，本來(lái)覺(jué)得害怕的心理瞬間消失了，然而取代的是一種好奇的，躍躍欲試的心理。跟著蟲(chóng)子的身后，慢慢地參觀這個(gè)世界：沒(méi)想到一向團(tuán)結(jié)，勤奮的螞蟻竟然把人家蟬辛苦的存糧給打劫了！太卑鄙了，太貪婪了；一直美麗無(wú)害的金龜子竟然是雜食動(dòng)性害蟲(chóng)；蜜蜂抓青蟲(chóng)不是做兒子養(yǎng)而是為后代安排食物......
在這個(gè)世界里，我知道了蟋蟀善于建造巢穴；螳螂善于利用“心理戰(zhàn)術(shù)”來(lái)制服敵人；蜘蛛編制“羅網(wǎng)”才能......在暑假，我也研究過(guò)昆蟲(chóng)：蜻蜓點(diǎn)水是在繁殖后代；弄斷蚱蜢的后腿它便不能跳躍了；像獨(dú)角仙，飛蛾之類(lèi)的昆蟲(chóng)喜歡有光的地方......
如果有人說(shuō)《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)沒(méi)多大用處的話(huà)我會(huì)反駁他，因?yàn)樗虝?huì)了我許多東西......《昆蟲(chóng)記》成了我那書(shū)柜中最爛的一本書(shū)，因?yàn)槲医?jīng)常去翻閱它，書(shū)的邊緣都泛黃了。可見(jiàn)我有多愛(ài)這本書(shū)了。
我的一本課外書(shū)作文15
我的書(shū)架上擺滿(mǎn)了課外書(shū)，奇妙有趣的童話(huà)讀物，雋永深刻的中外經(jīng)典，光輝熠熠的名人傳記……可謂是琳瑯滿(mǎn)目，應(yīng)有盡有！而我，卻對(duì)一本科普讀物情有獨(dú)鐘，它就是《世界科學(xué)探索大全集》。
這本書(shū)文字樸實(shí)無(wú)華，通俗易懂，使人感到親切有趣。插圖豐富多彩，形象生動(dòng)，尤其是封面上的“阿波羅”探月車(chē)，高大、精密，宇宙的神奇和科學(xué)的偉力撲面而來(lái)。可以毫不夸張地說(shuō)，從宏觀到微觀，從天文到地理，從生活到軍事，這本書(shū)的內(nèi)容幾乎涵蓋了人類(lèi)的全部科學(xué)史。
一聽(tīng)到“科學(xué)”這兩個(gè)字，你是不是覺(jué)得很深?yuàn)W，很抽象？不，在這本書(shū)里，“科學(xué)”不再是“板著臉的教科書(shū)”，而是一位知識(shí)淵博，平易近人的朋友，充滿(mǎn)著“趣”和“真”。全書(shū)共分為十六個(gè)篇章，一篇章一主題，每一章都讓你受益匪淺。走進(jìn)第五章，平易的語(yǔ)言，精美的圖畫(huà)便把你帶進(jìn)了一個(gè)奇妙的“植物王國(guó)”：神奇的大王花奪人眼球，黑色的郁金香高貴神秘，美麗的睡蓮又讓人浮想聯(lián)翩……讓你不由得驚嘆大自然這個(gè)鬼斧神工的藝術(shù)家與創(chuàng)造者。
讀了這本書(shū)，我深深領(lǐng)略了自然世界的無(wú)奇不有，也感受到科學(xué)力量的無(wú)所不能。科學(xué)對(duì)于人類(lèi)多么重要，是科學(xué)才使人類(lèi)擁有了今天燦爛的文明。而科學(xué)向來(lái)也只愿意為勤于學(xué)習(xí)與勇于創(chuàng)新的人帶來(lái)驚喜。同學(xué)們，就讓我們一起打開(kāi)這本書(shū)，在浩瀚的宇宙中暢游，在美麗的地球上漫步，感嘆自然的多姿，感受科學(xué)的神奇吧！
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