關(guān)于我的書(shū)作文四篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的我的書(shū)作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
我的書(shū)作文 篇1
歲月悠悠，波光明滅，泡沫聚散。唯有書(shū)籍，如舊事?lián)从眩栉也黄诙龅臏嘏�，點(diǎn)亮我生命的火炬。
孩提時(shí)代，最愛(ài)坐在葡萄架下的秋千上，捧一本書(shū)，一絲不茍地讀。雖認(rèn)不得幾個(gè)字，但卻很喜歡在日與影的交織變換中，沉浸在自己的一方樂(lè)土里。那時(shí)，書(shū)于我而言，是一個(gè)神秘美麗的世界。
再大一點(diǎn)兒，我便不再滿足于童話書(shū)，連環(huán)畫(huà)之類的了。我更鐘愛(ài)讀一些經(jīng)典名著。媽媽見(jiàn)我廢寢忘食的讀書(shū)，總是哭笑不得。而我，對(duì)于媽媽的嘮叨，總是不予太多理會(huì)。我就像一匹餓狼，貪婪的讀著:《簡(jiǎn)愛(ài)》和羅切斯特的愛(ài)情故事，令我喜極而泣。;梁山好漢大聚義使我精神抖擻;保爾頑強(qiáng)不屈，讓我為之敬佩;法布爾筆下的.昆蟲(chóng)世界又叫我陶醉其中。那時(shí)，書(shū)于我而言，是一樹(shù)一樹(shù)的花開(kāi)，是燕在梁上的輕聲呢喃。
時(shí)光荏苒，須臾間，我已站在了青春的尾巴上;新舊更迭，不停歇，我對(duì)書(shū)之鐘愛(ài)，仍未有一絲改變。
現(xiàn)在的我，醉心于古典詩(shī)詞�；蛟S由于學(xué)業(yè)上的壓力，抑或是心理上的需要，你收的渴望日漸濃烈。每每迷茫無(wú)助之時(shí)，我都會(huì)讀一些詩(shī)詞，至少我覺(jué)得，詩(shī)詞是我心靈的一種慰藉，它如一張巨網(wǎng)，籠罩著唐宋王朝，使其煙波浩渺。沏一杯茶，捧一卷詩(shī)詞，心無(wú)旁騖的讀:獨(dú)直恐雙溪澤艋舟，載不動(dòng)許多愁。我明白了，愁也是一種思緒和美好;讀長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。我有了在漫漫長(zhǎng)夜中走下去的勇氣和力量;獨(dú)安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏。我不禁欽佩杜子美的濟(jì)世情懷�，F(xiàn)在，書(shū)于我而言，是汗液中的火炬一把，指引我向前。
怎么夜越寒，我心越堅(jiān)定。即使如一絲沙般渺小，也自由自在的狂舞。我不曾害怕，也不曾絕望，因?yàn)橛袝?shū)，我寒夜里火炬。
我的書(shū)作文 篇2
有一天，媽媽買(mǎi)了一本《格列佛的游記》可喜歡那本書(shū)了。因?yàn)槲以趫D書(shū)館看的時(shí)候覺(jué)得非常好看，可是圖書(shū)館的書(shū)有些頁(yè)背撕掉了，也因?yàn)樗屛宜枷肷铄洹?/p>
那天，我從早上看到了中午一直在看，別的什么也沒(méi)做，還忘記了時(shí)間到了中午了。書(shū)中的主人公格列佛人從小就想出海。長(zhǎng)大后他不聽(tīng)父親的話出海了，結(jié)果船沉了，就他一個(gè)人活下來(lái)了，在無(wú)人島上生存。
媽媽叫我吃飯，叫了20多分鐘都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。找我找了半天才發(fā)現(xiàn)我在書(shū)房里看書(shū)，看得津津有味呢？吃完飯后我又坐在那里開(kāi)始看了起來(lái)，這一看又是好幾個(gè)小時(shí)，不一會(huì)兒，媽媽就叫我，結(jié)果我又沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，媽媽這次找了半個(gè)多小時(shí)。才發(fā)現(xiàn)我坐在床邊看的正入神。
媽媽生氣的大叫道：“你的`作業(yè)做完了嗎？”我說(shuō)：“沒(méi)。”
媽媽又叫：“那你還不去做�！蔽抑缓霉怨缘娜プ鲎鳂I(yè)。做好作業(yè)，我又去看書(shū)了。咚，咚，咚，這腳步聲和我媽媽的一模一樣，我要找個(gè)安全的地方去看了。
書(shū)給了我數(shù)不清的好處，讀書(shū)讓我們的視野開(kāi)闊。我沒(méi)有去過(guò)非洲、上海、北京可我在書(shū)中去過(guò)千萬(wàn)次了，今天你讀的書(shū)，明天它將會(huì)成為你的財(cái)富。
我的書(shū)作文 篇3
我是一個(gè)活潑開(kāi)朗得女孩子。平時(shí)走路沒(méi)個(gè)正經(jīng)樣。細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)得眉毛下鑲嵌著一雙大大的眼睛，平時(shí)家人、同學(xué)和老師都說(shuō)我的眼睛可像狐貍哩！那微微一笑的嘴巴蘊(yùn)藏著豐富的表情：高興時(shí)撇撇嘴；不高興時(shí)，那撅著的小嘴能掛住一個(gè)水壺。
一向愛(ài)迷戀書(shū)的我，從小就特別愛(ài)“啃書(shū)”。到現(xiàn)在，看書(shū)的歷史已有好幾年了，真可謂是“歷史悠久”。在書(shū)房里，在書(shū)架上，隨處可見(jiàn)那堆積如山的書(shū)朋友。什么故事書(shū)、童話書(shū)、科幻書(shū)啦等等我都看過(guò)。再加上里面有許多圖文并茂的精彩故事，讓我對(duì)書(shū)更有了“一見(jiàn)鐘情”的感覺(jué)。
有一次，我正在全神貫注地看著一本叫《探索宇宙》的科幻書(shū)。天色漸漸地暗了下來(lái)。這時(shí)，媽媽把飯燒好了，叫我去吃飯。但我仍然在書(shū)的海洋里遨游。媽媽又叫了我?guī)妆�，我還聽(tīng)不見(jiàn)媽媽的聲音。媽媽火了，把飯菜端到我的.書(shū)桌上，一把奪過(guò)我手中的書(shū)。我才極不情愿地從書(shū)堆里鉆出來(lái)�？墒�，等媽媽走后，我又偷偷地看了起來(lái)，實(shí)在看得入迷，又忘記了吃飯。唉！誰(shuí)叫我這么愛(ài)看書(shū)呢！等到我媽媽來(lái)收拾碗筷的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)飯菜沒(méi)有碰過(guò)，而我也無(wú)動(dòng)于衷。媽媽臉色立刻晴轉(zhuǎn)多云，對(duì)我又是批評(píng)又是斥罵。只見(jiàn)媽媽雙手叉腰，頭發(fā)根根直豎，眼睛也瞪得大大的，嚇得我不敢吱聲。這時(shí)的媽媽對(duì)我很陌生，跟平時(shí)那慈祥的媽媽簡(jiǎn)直判若兩人。沒(méi)辦法，我只好匆匆吃了幾口，又鉆進(jìn)書(shū)堆里去啦！
“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)崖苦作舟”。這是爸爸貼在我床頭的格言。鼓勵(lì)我好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大成為祖國(guó)的棟梁。當(dāng)然，我也不能辜負(fù)大家對(duì)我的期望。
這就是我，你愿意和我交朋友嗎？
我的書(shū)作文 篇4
我喜歡看書(shū)，喜歡看很多書(shū)。我喜歡看的書(shū)有《三國(guó)演義》，《今天我是升旗手》《歷史的講究》、《水滸傳》……特別好看�？赡阒绬幔课野藲q時(shí)是不喜歡看書(shū)的。
以前八歲時(shí)我因?yàn)樨澩妫幌矚g讀書(shū)，所以什么書(shū)都不讀。天天陪著弟弟玩。當(dāng)10月1號(hào)那次我過(guò)生日時(shí)，媽媽突然說(shuō)：“我送給你的一樣?xùn)|西以后必須天天看，不然的話就不送給你禮物了�！蔽耶�(dāng)時(shí)想這肯定是一件好玩的東西，不然的話何必把此話當(dāng)真呢？想到這里，我立刻大聲說(shuō)：“好，好，好！”
媽媽把禮物送給了我，我瘋狂的猜著，心里想一定是什么好玩的東西。比如風(fēng)火輪、奧迪雙鉆……可剛想到這里。我被眼前的東西驚呆了，怎么會(huì)是本厚厚的《單槍王》的書(shū)呢？不應(yīng)該是玩具嗎？等等，這！我的心情一片復(fù)雜，怎么想也想不通，兩個(gè)我打架一個(gè)讓我會(huì)讀書(shū)，再晚就來(lái)不及了，另一個(gè)讓我不讀書(shū)，趕緊玩，我該怎么辦呢？
所以只能問(wèn)媽媽了。媽媽說(shuō)：“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，怎么不是件好禮物呢？”再說(shuō)你剛才沒(méi)有警戒想不是玩具，而是你不喜歡的一類。還有你剛才答應(yīng)我一定要把這本書(shū)看完，怎么能說(shuō)謊！男子漢大丈夫不能說(shuō)走了之。還有《水滸傳》《特種兵》等等。
媽媽說(shuō)的話真的像吐沫星子亂飛，砸在我的腦袋上。而我只聽(tīng)懂了一句話“男子漢大丈夫不能說(shuō)走了之�！彼晕颐刻炖靡恍r(shí)的時(shí)間看這本300多頁(yè)的《單槍王》。對(duì)于我以前來(lái)說(shuō)，這些時(shí)候就像渡日如年，想著什么時(shí)候能夠玩而假裝讀書(shū)。結(jié)果我發(fā)現(xiàn)自己越讀越快樂(lè)，越讀越想讀。我不僅讀了《單槍王》，還讀了非常非常多的`書(shū)《紅樓夢(mèng)》讓我淚流滿面，《今天我是升旗手》讓我哭笑不得。
這就是讀完后的感受，每本書(shū)都有自己的感受，假如我讀的越多，就會(huì)有越來(lái)越多的感受。讀書(shū)使我的思想深邃，他幫助我在別人的思想上建立自己的思想。當(dāng)我們閱讀的時(shí)候已經(jīng)把別人的智慧偷過(guò)來(lái)了，裝在了自己的腦袋中多好。我們本來(lái)天生只有一個(gè)頭腦，只是讀書(shū)讓我們多了一個(gè)頭腦。
我以后要多讀書(shū)，讀好書(shū)，讀書(shū)成為我生命中的一部分，不管走到哪里，我都會(huì)帶著她，她也會(huì)跟著我。
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