與書的作文

          時(shí)間:2025-01-31 08:45:54 我要投稿

          與書的作文必備(5篇)

            在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的與書的作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

          與書的作文必備(5篇)

          與書的作文 篇1

            當(dāng)我還在上幼兒園時(shí),就對(duì)書很感興趣。雖然只認(rèn)識(shí)幾個(gè)字,但是能通過看繪本來慢慢地找感覺。還記得我讀的第一本繪本是《猜猜我有多愛你》,這是一本表達(dá)愛的故事,講述的是一只像孩子的小兔子和一只像爸爸的大兔子,小兔子像所有的孩子一樣愛比較,于是它們倆在比誰的愛更多一些。大兔子用智慧贏得了比賽和小兔子稍微少一點(diǎn)的愛,可小兔子用它的天真和想象贏得了大兔子多出一倍的愛。最后兩只兔子都獲勝了!拔覑勰阋恢钡皆铝聊抢,再?gòu)脑铝辽匣氐竭@里來。”這是父母對(duì)子女的愛,而子女對(duì)父母的愛遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及他們所享受到的?傄詾樽约河卸嗬斫飧改,而實(shí)際上愛的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,身邊也只有父母才能包容自己的任性和錯(cuò)誤,F(xiàn)在的自己更多的'是停留在想這個(gè)階段,實(shí)際行動(dòng)往往離自己很遠(yuǎn),知道其中的道理,而做又是另一番景象。在往后的歲月里,我又閱讀了《我的路》《我爸爸》、《我媽媽》等,讓我深深地被繪本的魅力所吸引,更讓我體會(huì)到童年是天真爛漫的,是純潔無暇的,是富有創(chuàng)造力的。

            上小學(xué)后,繪本對(duì)我來說過于簡(jiǎn)單,于是,我迷上了迷宮之類的書,每天用手在書上劃來劃去,我的思維大概是在這個(gè)時(shí)候變得敏捷的吧。

            迷宮走多了,難免會(huì)變得枯燥乏味。我把迷宮書放在一邊,又迷上了《十萬個(gè)為什么》。這套書里蘊(yùn)藏的知識(shí)可真不少,大到歷史文化,小到生活常識(shí),都是從這套書中汲取的精華,我的知識(shí)面也比同齡的小伙伴廣了許多。

            在知識(shí)的海洋里暢游后,我來到了一個(gè)充滿幽默和歡笑的漫畫世界。我最喜歡的是《我的第一本歷史探險(xiǎn)漫畫書》,這套漫畫書生動(dòng)有趣而夸張,頗受世界兒童青睞。它以國(guó)家為單元,通過主人公布卡在各國(guó)尋寶的經(jīng)歷,讓我了解了各國(guó)的文明遺跡、歷史沿革、著名建筑、人文特點(diǎn)、社會(huì)習(xí)俗等。尤其是《法國(guó)尋寶記》,讓我認(rèn)識(shí)了拿破侖、法國(guó)被判死刑的國(guó)王路易十六,還有許多關(guān)于鉆石的知識(shí):要知道一顆鉆石的品質(zhì),就從4c來判斷——顏色color、凈度claraty、切工cut、重量carat。很多人認(rèn)為看漫畫浪費(fèi)時(shí)間和精力,我不以為然。看了漫畫后,我會(huì)模仿漫畫中人物的語言風(fēng)格,整個(gè)人也因此變得幽默起來。我無論是在學(xué)校還是在家里,都是一顆開心果,能給大家?guī)砗芏嘈α稀?/p>

            再大一點(diǎn),名著就成了我的最愛。我之所以喜歡它們,是因?yàn)樗鼈兒苋菀拙湍馨盐規(guī)У焦适轮腥ァN以鵀楣适碌闹魅斯矶\過,為他們笑過、哭過。每看完一部名著,都能讓我領(lǐng)悟到一些做人的道理。比如《魯濱遜漂流記》讓我學(xué)會(huì)了在逆境中學(xué)會(huì)思考,面對(duì)困難要勇敢機(jī)智、不畏艱險(xiǎn);《駱駝祥子》教會(huì)我做人要有遠(yuǎn)大的理想、堅(jiān)定的目標(biāo),要有堅(jiān)持不懈的精神,最終才能實(shí)現(xiàn)自己的理想。

            是啊,書籍是人類進(jìn)步的階梯,在和書一起走過的日子里,書永遠(yuǎn)是我不斷前進(jìn)的動(dòng)力。

          與書的作文 篇2

            沒有誰是一座孤島,每本書都是一個(gè)世界。在生活中,有人覺得是被世界所孤立的?蓵械氖澜缡菍捜莸模敲篮玫,是溫暖的。我們要熱愛讀書,熱愛生活。

            在讀海明威的《乞力馬扎羅的雪》時(shí),我看到了每一個(gè)邁向死亡的生命都在熱烈地生長(zhǎng)。在西高峰的近旁,有一具已經(jīng)風(fēng)干凍僵的豹子的`尸體。豹子到這樣高寒的地方來尋找什么,沒有人作過解釋。在讀余華的《活著》時(shí),我看到了生活是屬于每個(gè)人自己的感受,不屬于任何別人的看法。福貴在一次次失去希望時(shí)又能樂觀的找到對(duì)生活的希望。在讀巫哲的《撒野》時(shí),我看到了救贖和希望,沒有誰的生活會(huì)一直完美,滿懷希望就會(huì)所向披靡。

            天熱了,蚊子還沒來,蟬開始叫了。風(fēng)扇還沒開,涼茶先泡了。家門口有一棵茂盛的龍眼樹,媽媽說年紀(jì)比我還大。樹下掛有吊床,哥哥在房間里看籃球賽時(shí),我就喜歡一個(gè)人坐在吊床上,一邊蕩,一邊看書。秋天在吊床上看書偶然抬頭,發(fā)現(xiàn)龍眼葉都忽然間變得金黃,坐在吊床上仰頭看去,像是北歐神話里的金葉子樹,耀眼極了。夏天蟬鳴聲聲,可當(dāng)我沉下心讀書時(shí),周圍萬籟俱寂,只有腦海里熙熙攘攘。

            我們讀書而后知道自己并不孤單。

          與書的作文 篇3

            今天,我回到奶奶家后,發(fā)現(xiàn)桌子上有兩本書,一本是《一千零一夜》,一本是《名人傳》。我高興極了,拿來就如饑似渴的看。

            書中的圖畫豐富多彩,我一個(gè)字一個(gè)字的慢慢讀,我感覺仿佛神身臨其境,我就是書中的主人公。

            我最先看《名人傳》,因?yàn)槔锩娴拿硕己苡忻,我很想跟他們一樣,像貝多芬呀,世界著名的演奏家,想要成為貝多芬,就得好好學(xué)習(xí)知識(shí),才能取得優(yōu)異的成績(jī)。

            還有許許多多的`名人,都是小時(shí)候好好學(xué)習(xí),才能成為名人,苦盡甘來,只要你好好學(xué)習(xí)20年,一輩子都很幸福,就是說我們一定要好好學(xué)習(xí)。

            俗話說:“書中自有黃金屋。”看來說的一點(diǎn)也沒錯(cuò),看完書后,我不僅看到了很多故事,還得到了道理。

          與書的作文 篇4

            如果你問我最愛干什么,我會(huì)毫不猶豫地告訴你:“我最愛讀書。”

            我最愛讀書,讀書是一種享受,是一種樂趣。在我與書一起走過的日子里,發(fā)生過許許多多令人難忘的故事,就像那天邊璀璨的繁星,數(shù)也數(shù)不清。讀書給我?guī)砹瞬簧贅啡ぃ河袝r(shí),我會(huì)因?yàn)榭吹骄使适屡踔鴷_懷大笑;有時(shí),我會(huì)被書中的動(dòng)人情節(jié)感動(dòng)得淚流不止;有時(shí),我會(huì)為書中人物的曲折經(jīng)歷而唏噓感嘆……

            不知從何年何月的哪一天開始,爸爸愛上了收藏,他總是帶回大包小包的書。有一次我自告奮勇給爸爸幫忙,拆開一個(gè)又一個(gè)郵包。忽然,我不小心弄掉了一本書,撿起來一看,咦,是一本《三國(guó)演義》,從此它便住牢牢“抓”了我,想丟也丟不開。

            讀著讀著,我便沉醉了。以前我只會(huì)讀白話版的書,現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn),文言文的書一樣有趣。

            當(dāng)看到“劉玄德攜民渡江,趙子龍單騎救主”那一回,我眼前便浮現(xiàn)出了那一幕幕動(dòng)人的場(chǎng)景。書中寫道:“操大怒,即日進(jìn)兵。玄德帶兩縣之民渡江。玄德引數(shù)十萬百姓,一程程往江陵進(jìn)發(fā)。至四更時(shí)分,曹兵掩至,勢(shì)不可擋。子龍與曹軍廝殺,殺至天明,不見玄德,子龍正走之間,見簡(jiǎn)雍,其曰:”二主母棄車抱阿斗而走!罢f罷,子龍望長(zhǎng)坂坡而去!弊x到這里,我心中十分憤怒,()恨不得把曹軍殺得片甲不留。當(dāng)我讀到:“云殺透重圍,已離大陣,血滿征袍”時(shí),我又萬分敬佩起趙云的英勇和俠義來。為了救主公的`妻小,竟可不顧性命,拼死相救,這是一位多么偉大的人。∵@正是:“血染征袍透甲紅,當(dāng)陽誰敢與爭(zhēng)鋒。古來沖陣扶危主,只有常山趙子龍!”

            正當(dāng)我憂心忡忡,又讀到趙云脫險(xiǎn),張翼德嚇退曹百萬雄師,這時(shí),我才長(zhǎng)長(zhǎng)松了口氣,不禁又卟哧笑了起來。

            書是我最親密的朋友,我一天也離不開它,它還讓我明白了許多做人的道理——做人就要做一個(gè)像劉備一樣仁義寬厚、知人善任的人;一個(gè)像諸葛亮一樣足智多謀、忠心不二的人;一個(gè)像趙云一樣忠誠(chéng)守信、英勇頑強(qiáng)的人……

            這就是我與書一起走過的日子,它陪伴我成長(zhǎng),帶給我快樂。讓我們與書為友,讀好書,好讀書,讓書成為我們最好的朋友吧!

          與書的作文 篇5

            下午一進(jìn)教室,便看見“免費(fèi)圖書館”——圖書角擠滿了人,一本本書在空中揮舞,同學(xué)們?cè)诼暼碌溃骸拔蚁染瑁 薄安恍,你明明在我后面”……我十分疑惑不已。這時(shí),和藹的王老師走上了講臺(tái):“同學(xué)們,停止捐書。沒捐書的小朋友明天捐完!薄把剑钑!”我一聽,拍了拍腦門說。下午回到家,我鞋子也沒換就沖向書柜,精挑細(xì)選起來。

            “這本?不行,太舊!”“這本?不行,是漫畫!”“這本也不行,是繪本,太薄了!蔽乙贿呧止疽贿吿暨x!安恍,不行,都不行!蔽疫@個(gè)嚴(yán)格的“軍官”把有點(diǎn)缺陷的“士兵”都排除了,最后選了三個(gè)合格的“士兵”:故事精彩的`《笑貓日記》和內(nèi)容感人的《兔子坡》上了前線。

            下午,有同學(xué)正捧著我的書津津有味地看著,我見了,心想:和別人一起分享知識(shí)的感覺真好,真快樂!

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