水的作文(合集)
在生活、工作和學習中,大家都接觸過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編整理的水的作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
水的作文 篇1
記得在大山中,有一泓很清很清的山泉。你總是隔三差五的去那山泉邊,帶著空瓷罐,你沿著陡峭的山路爬上那半山腰,然后再往西走了幾百米就看到了泉眼。你回來時幾個瓷罐已被裝滿,它們互相敲擊發出叮叮當當的響聲,好似在說話。
你還記得我們一起去挖竹筍嗎?你總是先把瓷罐里的水倒進我那漂亮的.玻璃瓶里,然后再帶上幾個袋子,兩把小鋤頭,帶我去山上。每當我累了,我偷偷地坐在地上休息,邊上散落的竹筍隨意地堆在地上,我盯著竹子發呆,手拿著裝滿了山泉水的玻璃瓶。而你在一旁熟練地采著茶葉,你的額頭上布滿了豆大般的汗珠,背上也被汗濕了。你臉上卻笑盈盈的,陽光透過樹葉,灑向大地,撒在你的臉上,你的笑是那樣甜美又溫柔。我喝了一口山泉水,甜絲絲的,甜到了我的心尖上。
曾記得那次,我被爸媽誤會,而你卻不在家。我自己偷偷地躲在小角落里哭泣,你回來時找了我許久,找到我時,你滿頭大汗卻一直在安慰著我。你又從柜子里取出一個瓷罐,遞給了我,我打開后,大口大口地喝了起來,那一股甜甜的泉水流入我的心田,心里頭一下子就舒服了,那甜甜的味道也一直在我的舌尖纏繞。
那泓山泉雖已消失不見,但那絲絲甜味,會在我心里珍藏許久許久……
水的作文 篇2
一晃眼,已念初三了。初一初二的生活仿佛就在昨天。運動會、軍訓、月考.....一幕幕在腦海一閃而過。終到最后一年。這一年,沒有娛樂項目,沒有音樂美術課,更別談什么課外活動了。老師告訴我們說,這一年,就是要“熬”成功與否就在于是否能熬得過。
早晨,天空剛露出魚肚白,我們就開始了一天新的征程。拖著咚咚的腳步邁進教室,就開始“哇啦哇啦”地朗讀、背誦。經常下課連上個廁所的時間都沒有,全被被課后習題所占。每天都被四大主科四大副科所填得滿滿當當。每天都有各式各樣的“菜肴”來滿足我們的胃口。練習題是開胃菜,閱讀、作文是主食,“飯后”還來點物理電路圖作“甜點”。在高速的學校生活的運轉的潮流,稍不留神,便“長江后浪推前浪,前浪死在沙灘上。”
......
上政治課,老師甜美的聲音也沒能阻擋-一些人在知識的海洋遨游直到“迷失自我”。聽著聽著一通通政治上長篇大論的道理和政治問題,我們會齊齊點頭以示老師:講得好,講得好;著著看著語文老師在講臺上唾沫橫飛地翻譯古文我們都漸漸陷入“深思”。有時,門外就悄悄留了一雙眼睛,在我們看不見的地方默默聽著我們的動靜。每天的生活兩點一線。早上雞還沒打鳴就得起;中午回家吃個午飯就要火急火燎地趕往學校;晚上放學回家還得面對“題海”。雖苦,但這正是青春時期最好的節目。
就像梁啟超先生所說:“凡職業都是有趣味的、只要你肯繼續做下去,趣味自然就會發生。”走過校門口的林蔭,陽光穿過枝丫,星星點點的光斑駁在地上。學生大排長龍,走出校門。一些人在打鬧,在嬉笑。靜靜地來感受這一切呢,會發覺其實很美好。課間,沉溺于題海時,微風穿過窗欞,輕撫發絲。不經意的一瞥,窗外澄明的天空,藍得透徹,藍得純潔,之中情懶地趴著幾片云,鳥兒成群飛過,在陽光下閃爍。時間瞬時凝固,在片刻的美好的,倦意頓無,又重回題海,埋頭苦干。待半晚,飯后,與同學三三兩兩回教室寫作業,路上相互說笑著,抬頭一望,電線上的.“黑點”在跳動。天空黃與藍交織著,粉色的,金色的去翻卷,能領略小小美好的就是現在學習之余的樂趣。
“鯉魚逐浪群游,躍過龍門者化龍而飛騰,不過者仍伴凡魚。”在初中生活的最后一年里,我希望我們都能用自己的汗水及努力在青春中閃耀,煥發活力!
水的作文 篇3
關愛是在生病時的時候,給予一個親切的問候;關愛是在受傷的時候,送上一句慰問;關愛是在煩躁的時候,講上一個笑話……
說起關愛,在我記憶的銀河里,那顆金燦燦的星星總是浮現在我們的眼前,認為難以忘懷……
記得那是一個雙休日的下午,剛燒開的水“撲哧”一聲,噴到了我的腳上,那滾燙的開水使我灼痛萬分,任憑如何堅強都難以抑制眼淚滴落下來。此時,我擔心的`并不是腳上會不會留下疤痕,還有敷藥時的疼痛,而是明天上學同學們的譏笑,可能會說“哎呀,這樣笨手笨腳的人都有,倒水都能把腳燙傷!”“像這種愚蠢、呆板、笨重的人,長大后肯定沒出息!”
可讓我意想不到的是,第二天同學們根本不是我想象中的那樣。同學們并不是贈來嘲笑,而是投來同情的目光;并不是拋來冷落,而是送來一絲絲甜蜜,一份份安慰。更讓我感動的是我的好哥們——康亮。他在我需要幫助時,就像干旱時的及時雨,黑暗中的一縷陽光,寒冷中的一絲溫暖,急匆匆地趕來,極富熱情地幫助我。
那天,我想去廁所,康亮見狀,趕忙過來扶我下樓梯,這時他成了拐杖。在他的攙扶下,我仍艱難地一瘸一拐地挪動腳步。突然,我腳踩空了,就在那驚險萬分地一刻,我身旁的康亮同學眼疾手快,一把將我拉住,我們這才長舒一口氣。“真是有驚無險啊!”我們異口同聲地說道。
其實他對我的幫助如沙灘上的貝殼撿也撿不完,又似形態各異的雪花紛紛飛舞:那幾天下課時他都會陪閑聊,問我傷口愈合的情況;上體育課時他又幫我向老師請假;每天早上總是他幫我遞交作業;之后又忙前忙后地幫我領早餐……我只感覺那幾天幸虧有康亮的相助。
雖然時隔鏡遷,但康亮給予我的關愛讓我難以忘卻。我和他的友誼也愈加深厚,在同窗的這么多年里,我們總是互相關愛著對方。讓我和康亮關愛永久,友誼永恒吧!
水的作文 篇4
每個人都流過淚,淚水的味道都是咸咸的,但其中包含的情意卻各不相同。
在我的舞蹈學校里,每到母親節的時候就會舉辦一個小小的活動——感恩母親。這不今天正是一年一度的母親節,放學的時候,“活動”便開始了。舞蹈老師先發給我們每人一支康乃馨,然后拿起手機,放起了一段溫馨的音樂,緊接著打開教室的門,讓等待我們的家長們走進了教室。
我們大家都不約而同的`把手放在了背后,每個人手心里握著那朵康乃馨,心里卻異常緊張,盤算著一會將如何開口,并將手中的花送給自己的媽媽。
果不其然,舞蹈老師開口了:“大家都知道今天是母親節,是最疼愛我們的媽媽們的節日。孩子們!老師相信你們都很愛自己的媽媽,是不是在今天這樣特殊的日子里,我們該表示點什么呢?”這還不簡單,我們大家相互看了看,然后就在大家準備邁步走向自己的媽媽的時候,老師又發話了:“愛,就要表達出來!大聲對你媽媽說出‘我愛你!’吧!”什么?要說我愛你?還大聲說?天吶!哪有地縫啊?要我鉆進去吧!老師好像看明白了我們的小心思,然后又笑嘻嘻的補充到:“這話也可以偷偷的跟自己的媽媽說!”
過了一小會,我見到同學們已經陸陸續續的走到了媽媽身邊,有的同學竟然哭了,我很納悶。終于,我也鼓足了勇氣,緩緩向前走去。遠遠地我看見媽媽微笑的看著我,走近之后,我把頭埋得低低的,把花放在了媽媽的手里。幾秒之后,深吸一口氣,只見我從牙縫里擠出了幾個字,用小的連我自己都聽不到的聲音說出了:“媽……媽媽……我愛你……”瞬間,我的眼淚也滑落了下來……
只有我自己明白我此刻的心情,我也終于明白其他同學為什么會哭,原來這不是難過,也不是難為情,這是感動,這是愛,也終是因為被自己表達出的愛所感動……
水的作文 篇5
我的家鄉是三門峽,在三門峽和山西之間,有一條河,叫黃河。黃河的水,在蓄水期時,黃河水又寬又清。在斷水期時,黃河水又窄又渾。下午太陽落山的時候,太陽一縷縷的光芒照在河面上,離太陽近的地方,水面變成了金黃色,遠一點的水面,變成了淺淡的黃色,美極了。
我們喝的水有一部分是黃河水經過凈化來的。去風景區玩的小孩子總喜歡往水里扔泥土,石塊,還有垃圾。天長日久,黃河水就變得又黃又臟了。我希望小朋友不要往河水里面扔垃圾,弄臟了我們的水源。我們要愛惜黃河水。
黃河水日日夜夜都在向前奔流,從來都不會歇息。太陽出來了,向它招手。月亮和星星出來了,向它點頭微笑。黃河水流經好多城市,好多鄉村,它流下了好多的.足跡。
在河面上,有很多小船,有很多快艇,有很多輪船。我們坐在上面,可以觀賞兩岸的景色,還可以在水面上蕩漾游玩。
我喜歡家鄉的黃河,更喜歡黃河日夜不停向前奔流的精神,就好像一個孩子,學習有了進步,不驕傲,繼續努力。
水的作文 篇6
吃完自助餐,我們急急忙忙換好衣服,脫掉鞋子,拿起水槍,“撲通撲通”跳到水池里歡快地和她們一起“打水仗”。盡管外面下了雨,但絲毫不影響我們的情緒。
忽然,來了一位叔叔向我借水槍。我見她端著一盆清水,轉過身來,說:“我不借!”她又問:“真的不借?”“不借就不借!”我固執地說。說完,她給我潑了一盆水。旁邊的`壯壯哈哈大笑,我揉了揉眼睛,那位叔叔已經在人群中不見蹤影了。
我們跳到另一個水池里,那里的水比較深,也比較溫。這里都是小孩子,我歡快地在里面嬉水。來了幾位大人,我用水槍去射她們,一個大人當場就給我來了一盆水,我睜不開眼睛,差點摔跤。
我們來到了另一個水池,這時,媽媽幫我借來了一個臉盆。小朋友來了,我潑了她們一身的水,她們想反潑我,我用臉盆遮擋,她們潑不到我。整個水池一片喧嘩,歡聲笑語此起彼伏,匯成了一曲歡快的交響曲。水仗打累了,我們玩了一個有趣的游戲,別提多開心了。
水的作文 篇7
水是我們生活中最不可缺少的一部分。
水有很多用途:游泳、洗澡要用到水;洗衣、做飯要用到水;泡茶、做飲料要用到水……所有生物和生命都要水。
春天,下起來瀝瀝細雨,花草樹木都在歡呼,花和草都可以長高,樹木長得越來越茂盛。夏天,水從樹木中、土地里蒸發出來,給予我們涼爽。秋天,水全部離開了,可是留下的是香甜可口的果實。冬天,在北方的水會迅速變成冰,水是那么柔弱,但是都會變的堅強,我們要向它學習。
濃烈的酒,可口的飲料,清香的荼,都有水的調劑,沒有水的調劑,可口無比的東西也會變得無味。
人類的身體內部,就是一個奇妙的湖。經科學家測定,一個體重在50千克的.人,分布在身體內部的水達到30~45千克,占體重55%~65%。所以我提醒大家,為了身體健康,每個人一定要喝水。
你呼吸的空氣里,就含有水分。你看不見,因為它是一種看不見,摸不著的氣體,這叫做水蒸氣。
我們干凈的水是怎么來的呢?是經過凈水系統,水和一種叫明帆的棉花攪拌在一起,明帆就會把水中臟東西給沾住。到了沉淀池,污物會往下面的水管進入。而干凈的水就往上流進了過濾池,過濾池由沙子和礫石組成的,剩下的污物全部濾掉,水再流到儲水罐中,在水流到儲水罐的管道中并加入了氯,氯能殺死水中的病菌,最后才到我們的飲水管道里。
水是多么的奇妙啊!它更是我們人類生活不可缺少的必需品,如今地球能源不夠,我希望大家一起來節約用水、愛惜水源。
水的作文 篇8
西雙版納的鳳凰花開了,傣族人民迎來了一年一度的節日。
這天,人們早早地起來了,他們提著桶,端著盆,來到了大街上。大街的兩旁早已準備好了清水,清水中有的撒上花瓣,有的滴上香水。因為潑水節到了。開始潑水了,大家互相追趕著,有的拿著瓢往衣領里灌,有的端著盆向你身上潑……聽說還有一個動人的傳說呢!
相傳很久以前,大地由一個火魔統治著,有七位傣族姑娘挺身而出,與火魔挑戰。最后終于將火魔打倒,其中功勞最大的是第七位最小的姑娘。為了紀念這七位勇敢的姑娘,從此潑水節變成了傣族人民的傳統節日。
瞧,老人、孩子、姑娘,不管是哪些人,個個身上都濕淋淋的,人們的.臉上笑開了花。別瞧他們個個滿身是水,其實清水是吉祥如意的象征,不管是誰,潑的水最多的,便意味著誰得到的幸福多,他們怎么能不那么高興呢?
地上鋪滿了火紅的鳳凰花瓣,夜空中回響著他們那歡樂的笑聲。大家唱著歡快的歌,跳著美麗的舞,放起了漂亮的煙花,還賽起了龍舟呢!他們是多么的開心啊,直到深夜還不肯離去。啊!美麗的潑水節,我好喜歡你呀!
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