水的作文

時(shí)間：2025-01-05 17:21:57 水我要投稿

[薦]水的作文8篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家收集的水的作文8篇，歡迎大家分享。

[薦]水的作文8篇

水的作文篇1

　　一年一度的潑水節(jié)來(lái)臨了，我和爸爸媽媽去靈山參加潑水節(jié)。

　　早晨，我和爸爸媽媽早早的起床，我們穿著親子裝，坐上姨媽的汽車就出發(fā)了，一路上，我和弟弟在打打鬧鬧中不知不覺(jué)就到達(dá)靈山了。一下車，我被眼前的景象驚呆了，一排排的汽車將廣場(chǎng)擠的水泄不通，興高采烈的人們有的拿著水槍，有的端著水盆，還有的提著小桶，爭(zhēng)先恐后向入口跑去。

　　我們幾個(gè)也連忙向入口跑去，剛進(jìn)到門口忽然一大盆水向我們迎面潑來(lái)，我們的衣服瞬間濕了，一個(gè)個(gè)成了落湯雞，我和弟弟拿著水槍尋找目標(biāo)準(zhǔn)備還擊，我倆的第一個(gè)目標(biāo)是一個(gè)小女孩，我和弟弟瞅準(zhǔn)機(jī)會(huì)一陣猛射，頓時(shí)將她射的東躲西藏，渾身是水，在我和弟弟共同努力下，終于將她擊退了。

　　我倆正沉浸在勝利的喜悅中，忽然一股水流劈頭蓋臉向我們射來(lái)，我和弟弟轉(zhuǎn)頭一看原來(lái)是我們的老熟人耿晨旭，我倆連忙拿起水槍反擊，我向右射，弟弟向左射，我倆配合默契，最終將他射的無(wú)處藏身，連聲求饒。還有的'大人被人們抬著扔進(jìn)水缸，引起人們一陣陣大笑。

　　在這里，尖叫聲，笑聲，歡呼聲，潑水聲匯成一首動(dòng)聽的交響樂(lè)。

　　時(shí)間過(guò)的真快呀，我們要走了，看著我們一身的濕衣服，我和弟弟開心的笑了。

　　這是這個(gè)炎熱的暑假我最開心的一天。

水的作文篇2

　　水是我們生命中最重要的東西，當(dāng)然這對(duì)于動(dòng)植物也是一樣的。水是人體的生命之源。水可以輸送養(yǎng)分到身體每個(gè)細(xì)胞、并且輸出廢物到肺，腎再排泄體外。水是身體的化學(xué)反應(yīng)、消化作用與新陳代謝最重要的元素。水能像軟墊般保護(hù)身體各細(xì)胞組織和潤(rùn)滑關(guān)節(jié)的功能。水能隨時(shí)補(bǔ)充身體所需。水有助于改善便秘和維持細(xì)胞新陳代謝。水能調(diào)節(jié)身體的體溫。水是大地之母也是百藥之王。試想一下，如果沒(méi)有水我們會(huì)怎么樣？動(dòng)物、植物又會(huì)怎么樣？近年來(lái)地球媽媽的水資源越來(lái)越少快要撐不住了！比如我國(guó)的干旱區(qū)總面積達(dá)130.8萬(wàn)平方公里，約占全國(guó)土地總面積的13.6%，這個(gè)數(shù)字還在不斷的攀升�！暗厍蛏献詈蟮�.一滴水將是人類的眼淚”這句話說(shuō)的一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)。可是，是什么原因讓地球媽媽的水資源快消耗完了呢？我陷入了沉思……就拿我國(guó)來(lái)說(shuō)：很多人都沒(méi)有節(jié)約用水的好習(xí)慣。

　　因?yàn)槿藗兌加X(jué)得水節(jié)約很麻煩。而且有時(shí)在公共場(chǎng)所浪費(fèi)水，似乎不用自己付錢的水就可以心安，理得地浪費(fèi)，用起來(lái)一點(diǎn)也不心疼。這樣的人可以貼上“無(wú)恥”的標(biāo)簽！他們完全沒(méi)有意識(shí)到浪費(fèi)是可恥的行為。刷牙時(shí)任水流淌；解凍海產(chǎn)時(shí)大量使用自來(lái)水解凍；洗衣服時(shí)只圖省事用全自動(dòng)洗衣機(jī)，任干凈的自來(lái)水反復(fù)沖洗，豈不知這樣洗衣服用掉的自來(lái)水是用手洗的10倍；在浴室里往往“人去水未關(guān)”……廢水排放量增長(zhǎng)速度極快。預(yù)計(jì)20xx年將達(dá)666億噸。城市生活污水總量也不斷增加，20xx年約達(dá)到783億噸。由于廢水處理事低,大部分廢水未經(jīng)處理直接或間接排入水體，嚴(yán)重污染了水資源。我國(guó)七大水系中近一半河段污染嚴(yán)重，86%的城市河段水質(zhì)含重金屬污染普遍超標(biāo)。但人們的節(jié)水意識(shí)不夠強(qiáng)，全世界卻在絞盡腦汁找節(jié)水竅門，縱使有好的節(jié)水竅門，效果也不會(huì)最佳，所以，在提倡發(fā)明節(jié)水竅門的同時(shí)，最重要的還是要提高人們的節(jié)水意識(shí)。為讓地球媽媽不再受到傷害，為我們每一個(gè)人生存，為社會(huì)的發(fā)展，為使我們有一個(gè)舒適安全的生存空間，為給我們的后代留下碧水藍(lán)天來(lái)努力吧！

水的作文篇3

　　媽媽說(shuō)：淚水是最苦的！我不信！

　　媽媽說(shuō)：淚水是最甜的！我也不信！

　　媽媽說(shuō)：淚水是最神奇的！我更不信！

　　但現(xiàn)在，我都信了！

　　最苦的淚水

　　記得上學(xué)期，我迷上了一種小游戲，每天都想早早地到學(xué)校跟小朋友玩。

　　那天中午，媽媽下班有點(diǎn)遲，我想到下午不能早一點(diǎn)到學(xué)校玩了，就跟媽媽發(fā)火說(shuō)那天我值日，下午要去早，不能遲到！媽媽趕緊去做飯，讓我吃。我隨便吃了點(diǎn)飯背著書包就走。媽媽說(shuō)送我，可我根本沒(méi)理她就跑了。到學(xué)校玩得可開心了。

　　下午放學(xué)，我卻看到媽媽為了趕著送我，下樓梯摔傷了。

　　我的'眼淚流了下來(lái)，流入嘴角：原來(lái)淚水那么苦，比苦瓜還要苦！

　　最甜的淚水

　　經(jīng)過(guò)這件事，我再也不欺騙媽媽了。我希望用自己的努力換來(lái)媽媽的笑容。老師說(shuō)我的字寫的不好看，我就主動(dòng)跟媽媽說(shuō)想練字。

　　媽媽幫我報(bào)了個(gè)書法班，我每天都認(rèn)真練字。

　　有一天，老師讓我代表班級(jí)參加學(xué)校的書法比賽，我激動(dòng)地哭了。

　　淚水流入嘴角：奇怪？怎么這么甜呀？比蜜還要甜！

　　神奇的淚水

　　后來(lái)，有一天看《仙3》，里面有個(gè)鏡頭：淚水滴在一粒石頭種子上，種子竟然發(fā)芽了！開花了！太神奇了！

　　晚上，我做了個(gè)夢(mèng)。夢(mèng)里：每個(gè)人的生命中都有一棵和自己一起生長(zhǎng)的樹，那樹是用自己的淚水澆灌的。如果你欺騙別人、傷害別人，樹就會(huì)變得枯瘦甚至死亡；如果你努力真誠(chéng)、熱情助人，樹就會(huì)茁壯成長(zhǎng)，結(jié)出甜甜的果子！

　　醒來(lái)后，雖然知道只是個(gè)夢(mèng)，但我相信：我一定會(huì)用神奇的淚水澆灌出我人生的參天大樹，結(jié)出世上最甜的果子，獻(xiàn)給所有愛(ài)我的人！

水的作文篇4

　　今年暑假，我和爸爸媽媽一起到三亞旅游。到了三亞，潛水是一項(xiàng)必玩的娛樂(lè)項(xiàng)目，今天我就要去大東海，體驗(yàn)潛水。

　　車行一路，我按捺不住自己激動(dòng)的心情，我一直夢(mèng)寐以求有一天能穿上潛水服，在海底世界自由自在地與魚兒嬉戲。放眼望去，波浪起伏的海水像一匹抖動(dòng)的綢子，浪花不斷地翻滾著，親吻著岸邊的沙灘。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去，大海無(wú)邊無(wú)際，藍(lán)藍(lán)的天空和碧藍(lán)的海水連為一體，簡(jiǎn)直分不清哪是天，哪是海。

　　我們乘坐快艇來(lái)到潛水區(qū)，我迫不及待地?fù)Q好潛水服，潛水服濕漉漉的，非常難穿，我使出了九牛二虎之力才把潛水服穿好。“我們將要進(jìn)行的是水肺潛水，不能用鼻子呼吸，只能嘴含呼吸器，用口呼吸......”我認(rèn)真地聽著教練講解著，教練還教我們了一些動(dòng)作，聽完后我跳下快艇，等待著潛水。海水冰涼冰涼的，還很咸。教練先幫我戴上了氧氣瓶和潛水鏡，再把咬嘴連接到呼吸管上。我咬住咬嘴，先試了一下，教練就把我往水里壓。1米，2米......5米，慢慢地，我潛入了海底世界。我看見(jiàn)了成群結(jié)隊(duì)的小魚，小魚的斑紋很漂亮，有桔色和白色相間的小丑魚，有黑白相間的神仙魚，還有五彩斑斕的珊瑚魚呢。這些“小精靈”搖著尾巴、晃動(dòng)著身子，在水中嬉戲著。我連忙打開魚食，抓了幾顆，拋向海里，一群小魚看到了，就爭(zhēng)先恐后地圍上來(lái)?yè)岕~食。我還看見(jiàn)了許多五顏六色的珊瑚，珊瑚的形狀千姿百態(tài)，有的`像鹿角，有的像羚羊，還有的.....

　　三十分鐘的時(shí)間很快就到了，我依依不舍地離開了美麗的海底世界。真希望以后還有機(jī)會(huì)再來(lái)這里潛水，再次領(lǐng)略這海底的美景！

水的作文篇5

　　古人云：淚者，心也。淚為心聲，更表心志。淚水是人們的感情訴說(shuō)，淚水有很多種。我國(guó)歷史上的各種淚水俯拾皆是，讓我們看看是誰(shuí)的眼淚在飛。

　　唐代安史之亂時(shí)，杜甫遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)到四川避難，在那兒，身無(wú)分文的杜甫又十分思念家鄉(xiāng)。當(dāng)?shù)弥⒌脛贂r(shí)，他興奮地寫下了一首詩(shī)：“劍外忽傳收薊北，初聞涕淚滿衣裳�！弊约嚎苫丶亦l(xiāng)的消息傳來(lái)，流下的淚比任何時(shí)候的淚都美麗，心情比任何時(shí)候都舒暢。談到戰(zhàn)爭(zhēng)，又想到了諸葛亮，諸葛亮鞠躬盡瘁，到死也要完成北伐，當(dāng)諸葛亮在五丈原臨死時(shí)流下壯志未酬之淚，讓我們又幾多感懷，這真是：“出師未捷身先死，長(zhǎng)使英雄淚滿巾。”

　　“前不見(jiàn)古人，后不見(jiàn)來(lái)者。念天地之悠悠，獨(dú)愴然而涕下。”當(dāng)詩(shī)人陳子昂登上幽州臺(tái)，思緒萬(wàn)千，既感慨宇宙萬(wàn)物蒼茫，又對(duì)個(gè)人際遇茫然，一把惆悵的淚水不禁潸然而下。知我者謂我心憂，不知我者謂我何求。后世我們?cè)谧x這首詩(shī)時(shí)，又有幾人能了解詩(shī)人的心境。

　　“最是倉(cāng)皇辭廟日，教坊猶奏離別歌，垂淚對(duì)宮娥。”南唐后主李煜做詞人一流，做皇帝卻差勁，等到敵軍已兵臨城下，只能對(duì)著宮女們盡情留著悔恨、痛苦的淚水，這又有什么用呢？最終社稷宗廟不保，自己做了俘虜，還被宋太宗一杯牽機(jī)藥毒死。這把淚水，幾多凄涼，幾多辛酸！

　　這些淚水不管悲傷還是喜悅，終歸是真情實(shí)感的流露。有真情實(shí)感也會(huì)有虛情假意，讓我們?cè)倏纯礆v史上最虛偽的眼淚吧。

　　隋朝文帝的兒子楊廣，為了奪取哥哥楊勇的太子之位，可謂費(fèi)盡心機(jī)，兩次眼淚把文帝、獨(dú)孤皇后給迷惑。當(dāng)他要出任揚(yáng)州總管之前，到宮中去拜別獨(dú)孤皇后，伏在地上哭得兩眼腫得像桃子，獨(dú)孤皇后更是被感動(dòng)了。接著楊廣說(shuō)了楊勇一番壞話。獨(dú)孤皇后打定主意廢掉楊勇，立楊廣為太子。楊廣用眼淚騙取了獨(dú)孤皇后的信任。在文帝仁壽二年八月間，獨(dú)孤皇后因病去世。楊廣聽到消息當(dāng)場(chǎng)昏厥過(guò)去。以后在文帝及宮人面前，楊廣無(wú)數(shù)次因哀慟過(guò)分，哭得過(guò)猛，涕淚橫流，氣都喘不過(guò)來(lái)，看起來(lái)真是可憐。這使文帝十分欣慰，事實(shí)上呢，楊廣曉得如何在最恰當(dāng)?shù)臅r(shí)候做表演。但那只是動(dòng)作并非真情流露。楊廣又獲得了父親的.信任，最終當(dāng)上了皇帝。不過(guò)偽君子終究是偽君子，后來(lái)的故事大家都知道，富饒的隋朝在楊廣手上不過(guò)十來(lái)年就被滅亡了，隋朝也成了中國(guó)歷史最短命的朝代。

　　人世間的淚水并非都是真情的流露。我們應(yīng)該用一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛去體會(huì)。

水的作文篇6

　　一頭金黃色略帶卷曲的頭發(fā)，濃眉大眼，也許在人群中你并不會(huì)去注意她，但就是她陪伴我們走過(guò)了四年的風(fēng)霜雨雪，在我心中留下了深深的烙印。記得那是三年級(jí)期未的一次學(xué)科競(jìng)賽，放學(xué)前，老師偶爾問(wèn)起這次競(jìng)賽時(shí)，驚奇地發(fā)現(xiàn)我們同學(xué)都認(rèn)為這次競(jìng)賽十分的難。翁老師的臉一下子陰沉下來(lái)，三步并成兩步?jīng)_向教導(dǎo)處，看完我們班的試卷后，著急、難過(guò)、失望一下子涌上翁老師的心頭。放學(xué)后，翁老師和鄭老師一直在討論這次學(xué)科競(jìng)賽。第二天早上，我們發(fā)現(xiàn)翁老師怪怪的，眼圈紅紅的，像是哭過(guò)似的。

　　“難道是我們犯錯(cuò)誤了，還是”我心里嘀咕著。吃完午飯，翁老師把我們召集起來(lái)，給我們看了昨天晚上連夜發(fā)給鄭老師的兩封包含著對(duì)學(xué)生無(wú)比關(guān)懷的郵件。當(dāng)時(shí)我覺(jué)得十分奇怪，為什么昨天那么晚翁老師還給鄭老師發(fā)郵件呢？難道真的發(fā)生了什么事？當(dāng)我們?nèi)嗫赐炅诉@兩封郵件時(shí)，我們不禁潸然淚下，現(xiàn)在我才明白原來(lái)老師對(duì)我們的愛(ài)是那么的深沉，對(duì)工作責(zé)任心是那么的強(qiáng)，此時(shí)翁老師也忍不住了，淚水像斷了線的珠子似的滾了下來(lái)。教室里一片寂靜，隱約聽見(jiàn)嗚咽聲，我的'心就像洶涌澎湃的大海，久久不能平靜。

　　“大家都別哭了，接下來(lái)讓我們大家繼續(xù)努力，共創(chuàng)輝煌吧！”“好” 我們一起回答。這件事已經(jīng)過(guò)去了很久，但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那一刻，我暗暗地發(fā)誓，做一個(gè)聽

　　話的好孩子，不辜負(fù)老師的期望。

水的作文篇7

　　往事如飛，有些回憶，深埋了，卻怎么也忘不了，成了心靈深深的印跡。即使化作了灰燼，也飄灑在我的夢(mèng)里。打開記憶之門，另一種情愫油然而生�！}記

　　曾經(jīng)以為淚水是弱者的象征，但，那個(gè)六一，我明白了，淚水也可以那么精彩，那么燦爛，比笑還美。

　　心里，總有根敏感的弦，不小心觸及，就是驚心動(dòng)魄、撕心裂肺的痛。家，這個(gè)字眼曾是那么刺眼。每當(dāng)提及，心再痛，也只是微笑，不希望有人察覺(jué)我的異樣。但，偽裝總會(huì)被看穿，張老師看到了我笑靨后心靈的缺陷。

　　六一，是兒童的節(jié)日，是夢(mèng)幻的天堂，但，從不屬于我。家庭的貧困總令我自卑不已。沒(méi)有玩具，沒(méi)有漂亮的衣服，不敢?guī)瑢W(xué)去我家玩。這是我自信歪的缺憾。我害怕周圍的人用異樣的眼光看我，害怕別人對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn)，在自尊心與好強(qiáng)的心理驅(qū)使下，我編織了一個(gè)小小的世界，不允許任何人進(jìn)入。

　　那個(gè)六一，刻骨銘心。及位任課老師帶著十幾位同學(xué)到我家家訪。當(dāng)時(shí)我的心情至今難以忘懷。異常的緊張，還要假裝鎮(zhèn)定，配著他們?nèi)ノ壹�。神�?jīng)緊繃著，恐懼的潮水卻越來(lái)越重，心越跳越快，腦海里閃過(guò)的念頭只有他們會(huì)不會(huì)笑我？”

　　在家，看到同學(xué)有些難以置信而含雜著些許敬佩的.神情沒(méi)看到老師們贊賞的眼神，高懸的心終于放下了，但，淚水還是奪眶而出。此時(shí)的淚水已不再是卑微的，而是含著感動(dòng)、后悔、釋然的。我為同學(xué)們的理解尊重而感動(dòng)，為終于肯開啟自己心靈的大門，歡迎別人走近而深深感動(dòng)；我為自己以前以小人之心度君子之腹而后悔；我為心靈的包袱終于放下而釋然。

　　就在淚水劃過(guò)臉龐的那一秒，我明白了，傻瓜如我，用微笑掩飾受傷，用堅(jiān)強(qiáng)掩飾脆弱，其實(shí)不必在意，只要自信就好。此時(shí)，堅(jiān)強(qiáng)的淚水洶涌，相信，堅(jiān)強(qiáng)，我一定會(huì)做到的。

　　打開記憶之門，我聞到了痛苦的氣息，因?yàn)榻议_了往日的傷疤，雖然傷疤痊愈了，但依舊有一股淡淡的澀味涌上心房；但，的是幸福如百合般的清香，讓人心曠神怡。我幸福，因?yàn)槲业那啻河型纯�；我幸福，因�(yàn)槲颐靼琢藞?jiān)強(qiáng)就是痛苦的升華。

　　青春路上，我，為成功流淚，為失敗流淚每位情竇初開流淚，為夢(mèng)想未實(shí)現(xiàn)而流淚……想哭就哭吧不必掩飾，不要怕淚水會(huì)淹沒(méi)美好的青春。相信：哭過(guò)之后，會(huì)更堅(jiān)強(qiáng)！

　　青春的淚水飄灑在人生的天空中，我用淚水裝點(diǎn)幸福。我?guī)е鴪?jiān)強(qiáng)上路，追求夢(mèng)想！

水的作文篇8

　　山下人頭攢動(dòng)，喧囂熱鬧，紅花綠草;山下迷霧繚繞，令人向往。我站在山腳下，努力仰望那高高的山頂。

　　這是一座不怎么知名的山，甚至說(shuō)這只是一個(gè)比較高的石峰，在張家界這個(gè)群山環(huán)繞的地方，簡(jiǎn)直不值一提。路邊賣柳條籃的阿姨說(shuō)：這座山名叫薩瑪。

　　不過(guò)，這座小山峰，卻是一個(gè)攀巖愛(ài)好者的好去處。大自然是奇妙的，這山經(jīng)過(guò)了強(qiáng)烈的地質(zhì)運(yùn)動(dòng)形成的，使巖壁上凹凸不平。我很喜歡攀巖，見(jiàn)售票處寫著身高1。5米以上，又見(jiàn)巖壁如此錯(cuò)落有致，便央求去試一試。經(jīng)不住我的軟磨硬泡，我如愿進(jìn)入了場(chǎng)地。

　　安全繩一系好，我就有些后悔了-----我努力仰望山頂，才發(fā)現(xiàn)這小石峰竟如此之高。教練交待了幾句，做了示范后就離開了。我默默在巖壁前猶豫了5分鐘，心一橫，邁出了第一步。

　　這巖壁比我想象的難攀多了。我現(xiàn)在離地15米，手正顫抖地抓著一叢矮木，向下看看，就如50米那么高。所謂難攀，不是不好攀爬，而是恐高的折磨。我不知在心里給自己打了多少次氣，卻還是舉步維艱，感覺(jué)自己已經(jīng)在一個(gè)地方停留了好長(zhǎng)時(shí)間，一種莫名的寒意涌上心頭，望望天，咬咬牙，繼續(xù)艱難向上攀登。

　　當(dāng)我遠(yuǎn)處30米處牌子越來(lái)越清晰的時(shí)候，我知道我已經(jīng)戰(zhàn)勝了心底的恐懼。向下望去，是滿滿的`成就感，但抬頭一望，又是另一個(gè)挑戰(zhàn)-----

　　在我的必經(jīng)之路上，我突然發(fā)現(xiàn)幾條十分惡心、黏糊糊的肉蟲正慢慢爬向我。我向來(lái)害怕這種生物，尖叫一聲，手一軟，便順著繩子滑了下去。

　　萬(wàn)幸的是有安全扣扣住了繩子，否則我將掉入萬(wàn)丈深淵。我成功地退步到了23米處。打著冷顫，從頭到腳直哆嗦，一想到往上爬就要面對(duì)蟲子，我起了一層密密麻麻地雞皮疙瘩。繞路吧，心里一個(gè)聲音告訴我。

　　我小心翼翼地向左一定，不一會(huì)，就爬到了30米處。突然，我驚訝地發(fā)現(xiàn)，原來(lái)肉蟲就在我面前。

　　我一驚，再次發(fā)出一聲尖叫，準(zhǔn)備趁蟲子還沒(méi)靠近我，趕緊邁過(guò)去。誰(shuí)知偏偏在這節(jié)骨眼上，我手一抽筋，疼得我瞪大雙眼，倒吸著涼氣。

　　支撐身體的右手動(dòng)不了了，左手也不敢動(dòng)，蟲子還一點(diǎn)點(diǎn)蠕動(dòng)著逼近，我急的大叫：教練!教練!

　　奇哉怪也，教練明明在我下方卻置若罔聞，眼看著蟲子要靠近我了，我?guī)缀蹩煲蕹鰜?lái)了，但我不得不咬緊嘴唇，此刻，我只有靠我自己了。我拖著無(wú)法動(dòng)彈的手，一拉、一蹬-----終于搶先一步跨了過(guò)去。蟲子在我腳下慢慢地爬著，我紅著眼眶松了一口氣。登頂后下去，我似乎有一種劫后重生的感覺(jué)，攀巖，讓我發(fā)現(xiàn)自己戰(zhàn)勝恐懼之后，是勝利的喜悅。

　　山腳下流水潺潺、鳥語(yǔ)花香;山腰上古木參天、林靜山幽;山頂上云海茫茫、群峰隱約。有人在山腳上賞景，有人在山腰上流連，只有少數(shù)人選擇克服險(xiǎn)阻繼續(xù)攀登。成長(zhǎng)之路，以其多樣繁盛充實(shí)著我們的生活，亦用復(fù)雜與差異考驗(yàn)著我們的選擇，不同的選擇，決定不同的成長(zhǎng)之路，不同的成長(zhǎng)之路，決定著不同的人生價(jià)值。永不停歇地攀登人生中一座座高峰，無(wú)論歡笑與淚水，都是成長(zhǎng)中寶貴的經(jīng)歷。

【水的作文】相關(guān)文章：

與水對(duì)話_描述水的作文02-15

與水的作文09-15