描寫樹(shù)的作文

          時(shí)間:2021-07-25 09:54:14 樹(shù) 我要投稿

          【必備】描寫樹(shù)的作文錦集10篇

            在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的描寫樹(shù)的作文10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

          【必備】描寫樹(shù)的作文錦集10篇

          描寫樹(shù)的作文 篇1

            金色的十月,秋高氣爽。今天,我和爸爸漫步在公園里,觀看秋天的樹(shù)葉。瞧,秋天像一位魔術(shù)師,它用神奇的魔法,讓樹(shù)葉穿上了新衣裳。 秋天到來(lái),樹(shù)葉漸漸地呈現(xiàn)出絢麗的色彩。它讓梧桐樹(shù)穿上了金黃色的外衣;讓楓樹(shù)穿上了紅彤彤的裙子…… 秋風(fēng)吹來(lái),樹(shù)葉寶寶就像一個(gè)頑皮的孩子紛紛地掙脫大樹(shù)媽媽的懷抱,從樹(shù)上飄落下來(lái),有紅色、黃色、綠色……五彩繽紛,美麗極了!它們好像五彩斑斕的蝴蝶,舞動(dòng)著翅膀,在天空中翩翩起舞;好像美麗的仙女撒下五顏六色的花瓣;好像一只只活潑可愛(ài)的小鳥,在藍(lán)天中展翅飛翔。 樹(shù)葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落在地上,好像給大地鋪上一層厚厚的“地毯”。走在松軟的枯葉上,發(fā)出“吱吱”的響聲,仿佛奏響了秋天的“交響曲”。 金色的秋天,你真美!你不僅給人們帶來(lái)了涼爽的天氣和豐收的喜悅,而且,給大自然增添了美麗的景色。

          描寫樹(shù)的作文 篇2

            “小樹(shù)林”是什么?你知道嗎?不知道的話就得認(rèn)真往下看了。

            早上,陽(yáng)光照進(jìn)我家。同時(shí),“小樹(shù)林”也變光明了。漫長(zhǎng)的黑夜過(guò)去了,“小樹(shù)林”里的樹(shù)好像比昨天更綠了,小鳥似乎也變得更歡快了,整個(gè)“小樹(shù)林”仿佛又比昨天更美麗了。

            中午,艷陽(yáng)高照!靶(shù)林”成了孩子們的樂(lè)園。我走到一棵菠蘿樹(shù)下,風(fēng)輕輕吹過(guò)樹(shù)梢,沙沙的聲音讓人不再覺(jué)得炎熱,讓人忘記別處的吵鬧聲,而且還能讓人感到平靜。

            傍晚,晚霞映紅了整個(gè)“小樹(shù)林”!靶(shù)林”在晚霞中好像著了火似的“熊熊燃燒”著。

            很快,“大火”退了,取而代之的是漫長(zhǎng)的黑夜色。在燈光的襯托下,“小樹(shù)林”似乎是鬼魂的聚集地。坐在樹(shù)下,讓人感到陰森。如果有人突然摸一下你的背,你可能會(huì)嚇一跳。但是映襯著皎潔的月光,似乎鬼也不會(huì)搗亂。

            你現(xiàn)在知道“小樹(shù)林”是什么嗎?對(duì),那就是我小區(qū)的那幾棵大樹(shù)呀!

          描寫樹(shù)的作文 篇3

            我家院子里綠樹(shù)成蔭,各種各樣的樹(shù)美化著校園。每天早上,我上學(xué)的時(shí)候,路的兩邊各有一排白楊樹(shù),棵棵高大挺拔,像衛(wèi)兵似的。

            春天來(lái)到時(shí),樹(shù)枝上爬滿了一個(gè)個(gè)胖娃娃。當(dāng)春雨淅淅瀝瀝下起的時(shí)候,他們拼命的吮吸著春天的甘露,好像是要把明天裝扮得更美。再過(guò)幾天,丫苞開(kāi)始抽葉,漸漸的每根枝丫上都長(zhǎng)滿了綠葉,密密麻麻,一層一層,在一層一層,在微風(fēng)中輕輕搖曳,像活潑可愛(ài)的小孩。

            夏天一到,小寶寶們都長(zhǎng)大了,滿樹(shù)的綠色。陽(yáng)光灑在葉子上,那翠綠明亮的顏色耀眼得很,似乎每一片樹(shù)葉上都有一個(gè)新的生命力在顫動(dòng)。雨過(guò)天晴的夜晚,白楊樹(shù)更加美麗。落在樹(shù)葉上的水珠在月光的照耀下閃閃發(fā)光,像一顆顆寶石。白楊樹(shù)不僅美麗,而且有高尚的.風(fēng)格,對(duì)待小鳥就像對(duì)待自己的孩子一樣,讓它們?cè)谧约旱纳砩洗罡C建巢,并且為它們遮風(fēng)擋雨。

            秋天,經(jīng)霜的白楊樹(shù)葉漸漸的枯黃了,一片片黃葉在秋風(fēng)中簌簌飄落。隨著風(fēng)時(shí)而像在打秋千,飄飄悠悠;時(shí)而像降落傘,緩緩落下;時(shí)而像一群飛燕,悠然飛翔。多有意思呀!剛落下葉子的地面,就像鋪了一層金色的地毯。落葉被掃進(jìn)花園,與大地融為一體,孕育著來(lái)年的希望。

            冬天來(lái)了,雖然不如有樹(shù)葉時(shí)那么輝煌,但這時(shí)它仿佛更大了。在寒風(fēng)中總是發(fā)出嗚嗚的聲音,像是在和寒風(fēng)挑戰(zhàn)。大雪來(lái)臨時(shí),它們和雪姑娘交上了朋友,它頑強(qiáng)的精神終于感動(dòng)了雪姑娘,雪姑娘慷慨的送給它一床棉被,白楊樹(shù)暖暖的睡著了。

            是啊,它們勞累了一年,也該美美地睡一覺(jué)了!

            我愛(ài)你,白楊樹(shù)!愛(ài)你的美麗,愛(ài)你的無(wú)私,愛(ài)你那不屈不饒的進(jìn)取精神。

          描寫樹(shù)的作文 篇4

            我們的學(xué)校有兩棵獨(dú)特的杏樹(shù)!有一次冬日,我在操場(chǎng)上跑步,突然下起冰粒子,我躲到了走廊。冰粒子越下越大,我沒(méi)法跑了,于是開(kāi)始觀察樹(shù)木。我發(fā)現(xiàn)我們校園中一些有葉子的樹(shù)都一搖一擺的,好像馬上要會(huì)栽倒,可兩棵杏樹(shù)還挺立在那里。我非常好奇,想看一看那棵杏樹(shù)。

            冰粒子終于停了,我來(lái)到杏樹(shù)底下。我摸了摸杏樹(shù)底下的石梁,很冰有點(diǎn)粗糙,還有點(diǎn)淡青色。石梁和土之間還有杏樹(shù)的根露出來(lái)。土被冰粒子打過(guò)后變的很松散,我用木棍挖了一下,一只小蚯蚓躥了出來(lái),被我一嚇,又躥了回去!我接著挖,大約挖了兩三厘米就看見(jiàn)了樹(shù)根,根很硬,輕輕一摳就有一些汁液流出。根一直連到樹(shù)干,樹(shù)干很粗,看上去很壯,用力推樹(shù)一動(dòng)不動(dòng)。摸上去很粗糙像紙壓板。因?yàn)樗呀?jīng)有十幾歲了,它肯定看過(guò)同學(xué)們哭和笑!樹(shù)枝向四面八方伸出,從遠(yuǎn)處看好像在跟我們打招呼!樹(shù)上還有個(gè)鳥巢,里面的鳥飛走了,但是鳥巢中還有一些破碎的蛋殼,當(dāng)初在我們校園中歡樂(lè)的小鳥,就是從這里出生的吧,但這些鳥兒都飛走了。殼中還有一些水,可能是冰粒子落到鳥殼里溶化后,就成了水。

            今天的觀察讓我發(fā)現(xiàn)了校園里的很多新奇的東西,我們要用心觀察生活啊。

          描寫樹(shù)的作文 篇5

            開(kāi)學(xué)第一天,我走進(jìn)校園,發(fā)現(xiàn)了一棵棵粗壯的銀杏樹(shù)。

            它的樹(shù)干強(qiáng)壯而粗大,像一個(gè)個(gè)粗壯的大柱子筆直的站在校園里。它的樹(shù)枝像一個(gè)個(gè)大巨人的手臂,看起來(lái)真有力氣啊!好像在說(shuō):“孩子們,我是你們強(qiáng)大的保衛(wèi)兵!”

            春天,粗壯的樹(shù)枝上長(zhǎng)出了一些嫩綠的小葉子,一個(gè)個(gè)小巧玲瓏,非常惹人喜愛(ài)!

            夏天,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一片郁郁蔥蔥它們像一把把綠色的大傘為我們擋風(fēng)遮雨。走近些仔細(xì)觀察,它的樹(shù)葉由嫩綠變成了深綠,葉片非常像一個(gè)個(gè)小扇子。一陣微風(fēng)過(guò)后葉子左搖右晃,像是在演出一場(chǎng)精心編排過(guò)的扇子舞,精彩極了!

            秋天,樹(shù)葉變成了金黃色,一陣秋風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉紛紛飄落。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去樹(shù)上、地上都成了金黃色,真像“滿城盡帶黃金甲”!

            冬天,只剩下樹(shù)干依然堅(jiān)強(qiáng)的挺立在那里,當(dāng)雪花飄落的時(shí)候,它們就穿上了白色的新衣來(lái)迎接新年的到來(lái)!

            不論春夏秋冬,你都是站在那里像媽媽一樣守護(hù)者我們!我愛(ài)你!偉大的銀杏樹(shù)!

          描寫樹(shù)的作文 篇6

            我們西露天礦第一小學(xué)是一所市級(jí)環(huán)境優(yōu)美的花園式學(xué)校。當(dāng)你伴著春風(fēng)走進(jìn)寬敞整潔的校園時(shí),首先給你印象最深的就是校園里的綠樹(shù)。丁香、白楊、青松、翠柳、蒼柏,為這所省部級(jí)規(guī)范化學(xué)校增添了勃勃生機(jī)。在這眾多的樹(shù)木中,師生們最喜愛(ài)的要數(shù)每班教室前都栽著的丁香樹(shù)了。

            春雨綿綿,萬(wàn)物復(fù)蘇。丁香樹(shù)那柔軟的身軀泛起淡綠色。過(guò)了十多天,紙條上開(kāi)始掛滿了“小鈴擋”。白丁香的葉子是圓的,紫丁香的葉子是狄長(zhǎng)的。它們迎著和煦的春風(fēng),唱著歡樂(lè)的歌,向春姑娘招手,仿佛在歡迎春天的到來(lái)。

            夏天來(lái)了,校園里幽香四溢,只要你向教室門前望去,首先映入眼簾的就是丁香樹(shù),枝繁葉茂,花團(tuán)錦簇。丁香花不但小而多,而且特別香,有紫的,有白的。從丁香樹(shù)旁走過(guò),醉人的清香撲鼻而來(lái),會(huì)讓你精神倍增,心曠神怡,流連忘返。小丁‘香花長(zhǎng)得特別密,從遠(yuǎn)處看,仿佛一個(gè)大花冠。雨后的丁香樹(shù)。好像洗過(guò)澡一樣,顯得格外精神。

            秋天老人把金秋時(shí)節(jié)送到了人間。丁香花謝了,葉子黃了,蕭瑟的秋風(fēng)把枯黃的葉片送回到大地的懷抱。

            冬天伴著狂吼的風(fēng),伴著飛飄著的雪,來(lái)到人間。丁香樹(shù)被雪壓彎了腰,潔白的雪仿佛給樹(shù)干披上了棉襖,生怕它感冒似的。當(dāng)雪片被風(fēng)卷走時(shí),丁一香樹(shù)依然在寒風(fēng)中挺立,像一位忠于職守的哨兵,守衛(wèi)在校園里。

            我愛(ài)校園,也愛(ài)校園的丁香樹(shù)。

          描寫樹(shù)的作文 篇7

            秋姑娘慢慢蘇醒,她張開(kāi)了五彩繽紛的雙臂,擁抱美好的大地。每年秋天我們一家都會(huì)去那一片銀杏樹(shù)林,今天當(dāng)然也不例外。

            站在林邊,放眼望去,林子望不到盡頭。銀杏樹(shù)高大挺拔,直插云霄。樹(shù)冠上的枝葉十分茂密, 縱橫交錯(cuò),形成了一條天然的林蔭走廊。陽(yáng)光透過(guò)茂盛的枝葉把金色的光芒灑向大地,枝葉的影子映在地上, 形成了許多明暗相間的光斑。我們走進(jìn)了“林蔭走廊”,就像是走在一個(gè)可以讓人把煩惱和抱怨都拋到九霄云外的人間仙境。兩旁的銀杏樹(shù)幾乎都被金黃所覆蓋,茫茫的銀杏林一望無(wú)際。一陣秋風(fēng)吹過(guò),葉子從樹(shù)枝上紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái),有的像一把把黃色的小扇子, 打著旋落到地面,有的則像一群金燦燦的蝴蝶在林間飛舞,真是美極了!但有的銀杏樹(shù)葉仍掛在樹(shù)上,像是一個(gè)嬌氣的小孩子,舍不得離開(kāi)樹(shù)媽媽。

            銀杏林里到處都鋪著厚厚的銀杏葉,有翠綠色的,金黃色的,還有的是黃綠相間的;有些葉子甚至比杯口還大,小的才和我的指甲差不多。我踩在那一片片小“扇子”上,就像踏在毛毯上一樣又松又軟。夕陽(yáng)是時(shí)間的翅膀,轉(zhuǎn)眼間,天邊那一簇簇云朵已被夕陽(yáng)映成了紅色。我們雖然離開(kāi)了銀杏樹(shù)林,但那鋪滿銀杏葉的小路卻永遠(yuǎn)留在了我的記憶之中。

          描寫樹(shù)的作文 篇8

            我家門前有一片白楊樹(shù)林,每天早上我去上學(xué)時(shí),都能看見(jiàn)美麗的小白楊樹(shù)蓬勃向上的景象。

            白楊樹(shù)已經(jīng)栽了不少,密密麻麻的。從遠(yuǎn)處看,就像一望無(wú)際的綠色世界,有的楊樹(shù)已經(jīng)冒出冒出點(diǎn)小芽芽,有的還是樹(shù)桿子,再過(guò)幾天,有的楊樹(shù)就會(huì)長(zhǎng)出許多片葉子,看起來(lái)像一個(gè)可愛(ài)的小姑娘。

            這么多的楊樹(shù),一棵有一棵的姿勢(shì)?纯催@一棵很美,看看那一棵,也很美。如果把眼前的這許許多多的楊樹(shù)看做是一幅畫,那畫家的本領(lǐng)可真大。

            我忽然覺(jué)得自己也是其中的一棵樹(shù),穿著灰色的衣裳,戴著綠色的帽子,站在陽(yáng)光下,一陣微風(fēng)吹來(lái),我就伸了個(gè)懶腰,綠色的帽子展現(xiàn)了我的美。不光是我一棵美,其他樹(shù)也非常美。風(fēng)過(guò)了,我靜靜地站在那兒。燕子飛了過(guò)來(lái),告訴我天上的風(fēng)景。小草向我點(diǎn)點(diǎn)頭,給我講成長(zhǎng)的故事。

            過(guò)了一會(huì)兒,我才突然記起我不是楊樹(shù),我是在看楊樹(shù)。

          描寫樹(shù)的作文 篇9

            我家樓下種了一棵香樟樹(shù),香樟樹(shù)長(zhǎng)的很壯,筆直筆直的。一到炎熱的夏天,香樟樹(shù)總會(huì)發(fā)出陣陣清爽的味道,我很喜歡。

            香樟樹(shù)的葉子很綠且散發(fā)出一股特有的香氣,香樟樹(shù)和楊樹(shù)一樣哪邊朝陽(yáng),那一邊的樹(shù)葉就長(zhǎng)得茂盛。天氣漸漸熱了,和小伙伴們?cè)跇窍峦嫠r(shí),累了,熱了,就在香樟樹(shù)下乘涼,這可是我們乘涼的好地方。

            可是我發(fā)現(xiàn)一件奇怪的事:夏天蚊蟲很多,可是我家樓下卻很少有蚊子,這是為什么呢?這點(diǎn)讓我百思不得其解,于是我翻箱倒柜的找出了《十萬(wàn)個(gè)為什么》植物版,仔細(xì)閱讀后,這才明白,原來(lái)不但香樟樹(shù)發(fā)出的氣味可以驅(qū)趕蚊蟲,連枝干也可以用來(lái)造家具,而且造出來(lái)的家具還能防蟲蛀。

            香樟樹(shù)的作用真大啊,我喜歡香樟樹(shù)。

            我們的校園里種植著許多花草樹(shù)木,我最喜歡的要數(shù)矗立在校園西部的一排香樟樹(shù)。

            香樟樹(shù)高大挺拔,站在遠(yuǎn)處凝視,它們好象站崗的士兵,守護(hù)著我們美麗的校園。每一棵樹(shù)是那么茂盛,給校園也增添了生機(jī)。早晨,他們歡迎我們的到來(lái),傍晚,他們又目送我們回家。

            它們的樹(shù)冠好象一個(gè)不規(guī)則的球形,主干很粗壯,外層的樹(shù)皮是灰綠色的,很粗糙,好象在寒冬臘月中農(nóng)民伯伯干活后裂開(kāi)縫的手背,可見(jiàn)香樟樹(shù)是飽經(jīng)風(fēng)霜了。他們的枝干向四周伸展,不擁擠,不爭(zhēng)奪,多么和諧,多么謙讓。樹(shù)葉是狹長(zhǎng)的橢圓形,顏色有深綠色,有嫩綠的,有綠中透紅的。摸起來(lái)牛奶般光滑,絲綢般柔薄。邊緣也不象冬青樹(shù)葉有許多鋸齒。輕輕拿起一片葉子,聞一聞,一股奇特的香味撲鼻而來(lái),沁人心脾。無(wú)數(shù)片葉子覆蓋著枝條,郁郁蔥蔥,一簇堆在另一簇上面,很少有縫隙。在微風(fēng)中,在陽(yáng)光下,葉子綠的發(fā)光,綠的發(fā)亮,好象每一片樹(shù)葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。

            香樟樹(shù)不但外觀優(yōu)美,而且還有很多作用。它除了點(diǎn)綴我們的校園外,還能凈化我們的空氣,吸收二氧化碳,通過(guò)光合作用,釋放我們需要的氧氣。香樟樹(shù)還能做衣柜,可以防止衣服被蛀,聽(tīng)奶奶說(shuō),它還能治扭傷,如果誰(shuí)不小心扭傷了腳,只要把樟木放在水中煮沸,等水涼了,把腳浸1到2小時(shí),堅(jiān)持一星期腳傷會(huì)痊愈,還不會(huì)復(fù)發(fā)呢。

            香樟樹(shù)真是人類的好朋友,我愛(ài)香樟樹(shù)!

          描寫樹(shù)的作文 篇10

            一年四季沒(méi)有間斷的輪轉(zhuǎn)著,春夏生機(jī)勃勃,葉茂葳蕤。秋天和冬天略有一些凄涼,荒蕪而豐滿,接奠明年的生機(jī)。眼看夏天擦肩而過(guò),秋天之韻以來(lái)至,金黃的大地一片舒心,蘊(yùn)藏兩季的旋之美,完好地呈現(xiàn)在豐收與喜悅之中,有不少小精靈兒們從樹(shù)上飄落下來(lái)又向著大地做最后的告別,衰落使它們不約而同的投向大地母親。

            秋天的主曲是收獲的喜悅和落葉的回歸。你瞧,當(dāng)它們聽(tīng)到風(fēng)兒的小雜曲時(shí),便輕輕一躍,像一只只小蝴蝶似的翩翩起舞,看著真令人沉醉在其中,美極了。我們從樹(shù)葉上踩過(guò)時(shí),樹(shù)葉立即發(fā)出‘沙沙’的清脆聲,雖然它們已經(jīng)枯萎了,可是那伸向四面八方的裂痕卻顯示著落葉的成熟。樹(shù)上還有一些沒(méi)有成熟的葉子,那些葉子青里透黃,黃中夾雜著微微的淡紅,風(fēng)一吹,樹(shù)上的葉子‘沙沙’作響,似乎在向時(shí)間宣說(shuō)著什么,透露著自己的心聲。此時(shí)再看看地上那些完好無(wú)損的落葉,它們用自己身上顏色,來(lái)傾訴著歷史的標(biāo)本﹔用自己的脈絡(luò),來(lái)展現(xiàn)自己一生蒼勁﹔用它那樸素的精神,來(lái)保留著秋天的樂(lè)趣。再把它仔細(xì)拿起來(lái)聞一聞,沁人心腑的散發(fā)著幽幽的清香。這一切一切,都會(huì)讓落葉去完成自己最后一個(gè)使命—回歸大地母親。因而樹(shù)葉便成了我們最美好的回憶。而楓葉卻在這時(shí)如火如荼,仿佛披上了一層華麗的紅袍。怪不得大詩(shī)人杜甫會(huì)說(shuō)“停車坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花!毙÷愤吷戏泵某G鄻(shù)還是那么青翠欲滴,像冬青、樟樹(shù)它們,也依然是茂盛如初,似乎它們的生命力永遠(yuǎn)也用不完似的。

            落葉點(diǎn)綴著秋天,使其千姿百態(tài)、亮麗多彩。這多么像一片片普通而又珍貴的大自然熱情饋贈(zèng)的禮品啊!

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