描寫樹(shù)的作文400字

          時(shí)間:2021-08-06 14:40:38 樹(shù) 我要投稿

          【熱門】描寫樹(shù)的作文400字(精選34篇)

            在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編收集整理的描寫樹(shù)的作文400字,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

          【熱門】描寫樹(shù)的作文400字(精選34篇)

            描寫樹(shù)的作文 篇1

            秋天的樹(shù)葉多姿多彩,有深綠色的、黃色的、紅色的,還有綠中帶黃的……這些五彩繽紛的樹(shù)葉為枯燥無(wú)味的秋天,增添了絢麗的色彩。你知道為什么會(huì)有這么多的顏色嗎?

            在秋天,一些植物的葉子由綠色變成了黃色,這與葉片所含的色素有關(guān)。在植物的葉片里,除了含有葉綠素以外,還含有葉黃素、胡蘿卜素等。在正常的生長(zhǎng)季節(jié)里,葉綠素的含很大,所以葉片總是顯現(xiàn)為綠色。到了深秋,由于氣溫下降,葉片里的葉綠素受到破壞,而存在于葉片中的葉黃素、胡蘿素開(kāi)始顯露,葉片就逐漸由綠色變?yōu)辄S色。

            楓樹(shù)、槭樹(shù)等植物的葉片到秋天會(huì)由綠變紅,因?yàn)檫@些樹(shù)里含有一種特殊的物質(zhì)——花青素。天氣轉(zhuǎn)涼,花青素?cái)?shù)量逐漸增多,它在酸性細(xì)胞里呈現(xiàn)紅色,而這些樹(shù)的葉細(xì)胞又常帶酸性,所以葉片就變成了紅色。

            常青樹(shù)的葉子一年四季都是綠色的。因?yàn)樗鼈兊娜~子是小小的,比較厚且光滑,上面包著一層蠟質(zhì),能牢牢地鎖住水份,常青樹(shù)每年春天都有新葉長(zhǎng)出,同時(shí)也有部分老葉脫落,但莖上一年四季都保持有綠葉,所以四季常青。

            秋天是一個(gè)美麗的季節(jié),我愛(ài)秋天。

            描寫樹(shù)的作文 篇2

            秋天來(lái)臨了,樹(shù)葉也在悄無(wú)聲息地變化著,變得五彩繽紛了。

            那棵法國(guó)梧桐,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,近似枯黃的葉子若隱若現(xiàn)。站在樹(shù)下仰望大樹(shù),枝丫上,有的樹(shù)葉土黃,有的樹(shù)葉金黃,有的一半黃,一半綠,還有的中心是綠的,邊緣部分卻是黃的。

            我從樹(shù)上隨便摘下一片樹(shù)葉,仔細(xì)端詳。它長(zhǎng)的非常奇怪,奇怪到大部分的顏色都是沒(méi)有生氣的土黃色,只有一邊是綠色,綠色與黃色相連結(jié)的地方還形成了一個(gè)由綠至黃的漸變色,多么有趣的事呀!

            我從小花園中一棵低矮的小樹(shù)上摘了一片紫色的葉子,這片葉子也很是特別,它看起來(lái)和櫻桃一樣大,紫的發(fā)藍(lán)的葉子邊緣莫名其妙的泛出淡淡的綠色來(lái),連跟我一起來(lái)采樹(shù)葉的同學(xué)也都為之一震,好一片美麗的樹(shù)葉呀!我又看一看那棵樹(shù),像這樣帶綠邊的也沒(méi)幾片,大部分都是純紫色的。啊!稀有的葉子呀!

            咦,那幾個(gè)同學(xué)在干什么呢?我好奇地走上前去,哇!原來(lái)他們也在觀察樹(shù)葉呀!這是棵紅楓,瞧,樹(shù)上那一片片紅的發(fā)亮的葉子,像是被人抹上了潤(rùn)滑油,在陽(yáng)光的照射下油光發(fā)亮,紅中稍帶橘黃,像是精制的藝術(shù)品。嗯?這片怎么了?很紅但卻不自然,我把它捧在手心,感覺(jué)澀澀的,看上去病怏怏的像個(gè)老人,精神不起來(lái)了。

            秋天的樹(shù)葉五顏六色,有的小,有的大,有的像眉毛,有的像扇子,有的像愛(ài)心,還有的像羽毛……它們都像被藝術(shù)家精雕細(xì)刻的藝術(shù)品,裝點(diǎn)著秋天,使秋天絢麗多彩,更加美麗!

            描寫樹(shù)的作文 篇3

            像“刺猬”,像“花朵”,可是走近一看卻覺(jué)得它不好看。沒(méi)有刺猬的靈性,不及花朵的美麗,連名字聽(tīng)起來(lái)似乎讓人起雞皮疙瘩——鐵樹(shù)。

            當(dāng)我懂事時(shí),那棵鐵樹(shù)就已經(jīng)在我家院子里安家落戶了。據(jù)說(shuō):鐵樹(shù)只比我大一歲。直到如今,我雖然已經(jīng)搬出那片天地幾個(gè)月了,但是難以忘懷與它在一起的時(shí)光。鐵樹(shù)披著一件碧綠色的外衣,這衣服可非同小可:都插了又尖又細(xì)的“針”,你可千萬(wàn)別去捉弄它,小心它一惱火,你的手掌可就遭殃了!其實(shí)呀,這么帶刺的枝葉展開(kāi)來(lái)是為了保護(hù)鐵樹(shù)中間的花蕾。鐵樹(shù)雖有花蕾,但不一定年年會(huì)開(kāi)花。

            一天,天陰沉沉的。哇,天空上劃下了一道亮光四射的閃電;雷公也不停地敲著他那大鼓。頓時(shí),風(fēng)雨交加:風(fēng)越吹越大,雨越下越猛。我站在走廊,觀賞這壯觀的景色。我一低頭,注意到鐵樹(shù)。它那又尖又扁的“葉子”已被風(fēng)雨吹打得有些零亂,整棵樹(shù)也顯得無(wú)精打采。但是它依然挺立在那兒,紋絲不動(dòng),露出了它堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神。

            不愧是中國(guó)領(lǐng)土上長(zhǎng)大的鐵樹(shù);不愧是不屈不撓的鐵樹(shù);不愧被稱作鐵樹(shù)!

            鐵樹(shù)那種不向風(fēng)雨屈服的精神不正是中華人民的精神嗎?我是中國(guó)人,我一定向鐵樹(shù)學(xué)習(xí):做一個(gè)不折不扣,遇到困難依然挺立的中國(guó)人。

            描寫樹(shù)的作文 篇4

            外公種了一棵杏子樹(shù),這顆杏子樹(shù)又高又大,都長(zhǎng)到2樓的陽(yáng)臺(tái)頂了呢。杏子樹(shù)枝繁葉茂,每年都結(jié)出許多香甜的杏子。

            春天,杏子樹(shù)開(kāi)出美麗的杏花。許許多多小小的花挨在一起,形成一簇簇花束,碧綠的樹(shù)葉更映出了它的白。夜晚,我和弟弟總是到院子里來(lái)玩。月光照在杏樹(shù)上,仿佛涂上了一層銀光。我們?cè)谀窍删嘲愕男訕?shù)旁你追我躲、嬉戲打鬧,我們的歡聲笑語(yǔ)又給杏樹(shù)帶去了生機(jī)。外婆采下幾枝杏花,編成花環(huán),戴在我頭上,把我打扮得就好像一個(gè)花仙子一樣。

            夏天,花謝了,樹(shù)上長(zhǎng)滿了黃澄澄的杏子。一個(gè)個(gè)杏子飽滿極了,像一個(gè)個(gè)小燈籠一樣,讓人垂涎欲滴。我的弟弟架了一把梯子,爬上樹(shù),摘杏子吃。我們左一個(gè)右一個(gè),看到一個(gè)摘一個(gè),沒(méi)多久就摘了滿滿一籃子呢!一個(gè)個(gè)杏子,像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小娃娃,讓人忍不住咬一口。我們摘著摘著有點(diǎn)累了,便坐在樹(shù)蔭下乘涼,吃杏子。杏子真香呀,聞著聞著就流口水了。咬一口杏子,哇,真甜呀!這甜不是一般的甜,甜到了我心里。杏子真軟呀,咬下去綿綿的,好像在吃云朵棉花糖。休息完了,我們繼續(xù)摘杏子,摘了滿滿兩籃子的杏子。我們挨家挨戶給鄰居們送上香甜的杏子,與他們分享著純天然的美味。晚上,我們還坐在杏子樹(shù)下,看著美麗的星空,真是太美妙了!

            外公家的杏子樹(shù)給我的童年生活帶來(lái)了無(wú)數(shù)的歡樂(lè),現(xiàn)在我仍然經(jīng)常到院子里看杏子樹(shù),坐在樹(shù)下看書,休息,發(fā)呆……

            描寫樹(shù)的作文 篇5

            在這么多的植物當(dāng)中,我最喜歡的就是香蕉樹(shù)了。

            香蕉樹(shù)剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子是嫩綠的,不幾天葉子長(zhǎng)大了,就變成翠綠的了。那些葉子綠得油光發(fā)亮,使人看了非常舒服。香蕉樹(shù)幾片長(zhǎng)長(zhǎng)的綠葉,就像一把把芭蕉扇。

            香蕉樹(shù)掛果后,它就停止了長(zhǎng)“高”,再也不會(huì)長(zhǎng)出新的葉子來(lái),這可能是香蕉媽媽把全部的精力都集中起來(lái)培養(yǎng)自己寶寶的緣故吧!這時(shí),小小的香蕉果白嫩嫩的、水靈靈的,好像一個(gè)個(gè)剛出生的嬰兒。不久香蕉逐漸變成綠色,一順兒一順兒地排列著。

            香蕉喜暖,農(nóng)民伯伯擔(dān)心它的果實(shí)凍著,所以給它罩上一層暖和的被窩——塑料薄膜。這些香蕉果子在香蕉媽媽的精心哺育下,越長(zhǎng)越健壯,它一排排、整整齊齊地列在粗粗的果棒的四周,它們多像一群體態(tài)豐盈的美少女在沉睡。慢慢地,綠色的香蕉皮逐漸變黃,當(dāng)它變成金黃色的時(shí)候,你摘下它,剝開(kāi)它那粉嘟嘟的外衣,那又脆又甜的果肉,不把你饞得流口水才怪呢。

            聽(tīng)爸爸說(shuō),有一年我家種了兩畝香蕉,秋天來(lái)了,那沉甸甸的香蕉果實(shí)在惹人喜愛(ài)。那一年湛江刮了罕見(jiàn)的臺(tái)風(fēng),成片的香蕉樹(shù)齊刷刷地倒在地上,爸爸心痛了好一陣。沒(méi)多長(zhǎng)時(shí)間,更多、更茂盛的香蕉樹(shù)又重新長(zhǎng)出來(lái)了。香蕉樹(shù)沒(méi)有灰心,爸爸也沒(méi)有灰心.第二年,果然迎來(lái)了一個(gè)豐收年。

            香蕉樹(shù)啊香蕉樹(shù),你這種不屈不撓的精神,給了我多少啟迪:在我成長(zhǎng)的路上,我一定要戰(zhàn)勝一切困難!

            描寫樹(shù)的作文 篇6

            上了一層層石梯,就來(lái)到了我們美麗的校園,首先印入眼簾的是一棵高大的黃桷樹(shù)。

            它站在教學(xué)樓的中間,粗壯的樹(shù)干,威嚴(yán)挺拔,為校園增添了幾分生機(jī)。他像一位飽經(jīng)滄桑的老人,迎來(lái)了春夏,送走了秋冬。人說(shuō)七十古來(lái)稀,可他年逾百歲不顯老,仍枝葉繁茂。春天來(lái)了,他不再沉默,枝丫上鼓出一個(gè)個(gè)生命的芽苞,在春雨的滋潤(rùn)下,潛滋暗長(zhǎng)。青枝嫩葉中,幾只鳥(niǎo)兒蹦來(lái)跳去,賣弄它的清脆的喉嚨。

            黃桷樹(shù)樹(shù)葉寬大,呈橢圓形。每到夏天黃桷樹(shù)就要長(zhǎng)出新的葉片,煥發(fā)出無(wú)限的生機(jī)!他的樹(shù)冠高高在上好像一把巨大的傘撐開(kāi)一樣,在夏天的時(shí)候,枝葉更加茂盛,顏色更加蒼翠,給勞累的同學(xué)送上滿心的愜意。涼風(fēng)吹來(lái),用他的辛勞,為我們帶來(lái)創(chuàng)造的愉悅。下課了,三三兩兩的同學(xué),不約而同,來(lái)到了樹(shù)下,貪婪地吸著清新的空氣,驅(qū)散先前的疲勞。

            秋天來(lái)了,微風(fēng)吹來(lái),片片金色葉片飄落一地,把樹(shù)下的土地蓋的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),像是知道寒冷的冬天即將到來(lái),為大地蓋上一層厚厚的棉被,保暖過(guò)冬。

            來(lái)年,大地復(fù)蘇,像這樣年復(fù)一年,周而復(fù)始,飽經(jīng)風(fēng)雨,歷經(jīng)滄桑。迎來(lái)一批又一批莘莘學(xué)子,送走一批又一批人才精英。

            黃桷樹(shù)見(jiàn)證了我們學(xué)校百年來(lái)時(shí)代的變遷,見(jiàn)證了學(xué)校的興衰,見(jiàn)證了無(wú)數(shù)莘莘學(xué)子求學(xué)的艱辛。誰(shuí)說(shuō)你只是樹(shù),你就是一部歷史!

            描寫樹(shù)的作文 篇7

            有一棵大樹(shù),為你遮風(fēng)擋雨;有一棵大樹(shù)為你遮擋烈日,這是一棵永遠(yuǎn)的大樹(shù),這是一棵無(wú)私的大樹(shù),這是一棵蒼老的大樹(shù),而它正是父母,你呢?便是大樹(shù)下的小樹(shù)……

            任風(fēng)吹雨打,任嚴(yán)寒酷暑,這棵大樹(shù)始終堅(jiān)持,用它的汗水呵護(hù)著你,用它的心血哺育這你,一直到大樹(shù)死去,枯萎,一直到小樹(shù)成材,郁郁蔥蔥,而到這時(shí),在小樹(shù)成材的同時(shí),大樹(shù)也慢慢走向了終點(diǎn),茍延殘喘了。

            小時(shí),父母把好的讓給你,讓你享受春天般的愛(ài),你欣然接受了,因?yàn)槟氵不懂事,不懂得珍惜,一下就弄壞了,父母對(duì)你沒(méi)有懲罰,只是莞爾一笑。

            大了,懂事了,知道珍惜了,然而歲月不等人呀!父母?jìng)兝狭耍搅硪粋(gè)世界去了,給你留下的只是慈祥的微笑,這時(shí)的你成材了,郁郁蔥蔥了,懂得了愛(ài)的寶貴,時(shí)間不等人……這些道理是父母一點(diǎn)一滴告訴你的……他們還說(shuō),有一棵大樹(shù),永遠(yuǎn)為你遮風(fēng)擋雨。

            是,有一棵永遠(yuǎn)的大樹(shù),永遠(yuǎn)在關(guān)心你,呵護(hù)你。

            我喜歡大樹(shù)

            我喜歡大樹(shù),它是一位優(yōu)秀的工作者,它就像一位義務(wù)工作者,無(wú)私地向人們風(fēng)險(xiǎn)它的所有!

            春天來(lái)了,校園里的花朵爭(zhēng)奇斗艷。風(fēng)姑娘也來(lái)到我們的校園,和我們一起嬉戲,玩耍,操場(chǎng)上滿是同學(xué)們嬉戲的背影。這時(shí),只有那大樹(shù)在一心一意地工作著。

            描寫樹(shù)的作文 篇8

            萬(wàn)物皆有靈性,美無(wú)處不在,一棵樹(shù),一只鳥(niǎo),一件小小的擺設(shè),都可能觸動(dòng)你的心扉

            ——題記

            我家門前種著許多樹(shù),但我最喜愛(ài)的還數(shù)那顆梨樹(shù)。春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,梨樹(shù)開(kāi)花了。“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”,這句詩(shī)最能夠形容此時(shí)的情景。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,仿佛枝頭是一層層厚厚的積雪,貼近一看,原來(lái)那并不是積雪是一朵朵正盛開(kāi)著的潔白的花。一片片花瓣上沒(méi)有一丁點(diǎn)兒的污點(diǎn),雪白的刺眼,一陣春風(fēng)撫過(guò),花瓣一片片的撒落開(kāi)來(lái),就像一陣花瓣雨,甚是美麗。花瓣落下,你才會(huì)看見(jiàn)那躲在花朵身后,像個(gè)害羞的孩子一般的綠葉。每一片葉子都綠油油的,刷了油漆一般的碧綠、亮潔。

            夏天,火熱的太陽(yáng)照射在頭頂,此時(shí)梨樹(shù)的花已飄落,樹(shù)枝上掛著的是一個(gè)個(gè)還未成熟的果實(shí)。一個(gè)個(gè)青色的梨子,就像是正處于青澀年華的少年、少女們隨風(fēng)搖擺。慢慢地梨子變黃了,成熟的季節(jié)馬上就要來(lái)臨了,梨樹(shù)搖曳的葉子告訴我們它此時(shí)的成就感。

            秋天,終于來(lái)了。葉子枯黃了,進(jìn)而梨子也熟了,人們拿著自家的竹籃來(lái)到樹(shù)下,梨樹(shù)微笑著看著人們將自己的成果帶回家。 最后,寒冷的冬天還是來(lái)了,即使所有的樹(shù)葉都凋謝,只剩下唯一的一片枯萎的樹(shù)葉,梨樹(shù)依然堅(jiān)強(qiáng)的挺立在那,因?yàn)樗肋^(guò)了這個(gè)季節(jié)就代表著重生。

            小時(shí)候,我總和朋友在梨樹(shù)下玩耍,傷心難過(guò)的時(shí)候也會(huì)來(lái)這里訴說(shuō)自己的委屈,生氣的時(shí)候來(lái)這里發(fā)泄,開(kāi)心時(shí)我回來(lái)這里與他分享,這里我的笑容,我的怒火,和我的淚水。

            描寫樹(shù)的作文 篇9

            如果有人問(wèn)我最愛(ài)什么,我會(huì)不假思索地回答:我最愛(ài)我家的‘小英雄’――枇杷樹(shù)!無(wú)論什么時(shí)候,枇杷樹(shù)都會(huì)勇敢地挺立在我家中院子的角落里,多灑脫,多可愛(ài)啊!

            枇杷樹(shù)約有二三米高,因?yàn)榈胤叫。灾鞲芍挥兄窀湍敲创帧V鞲芍虚g伸出好多密密麻麻的枝干,像不懂事的小娃娃在玩耍。葉子多得數(shù)不勝數(shù),葉邊有著像鋸齒般的刀片,似乎輕輕一碰就會(huì)割出血來(lái)。葉子有好多小血管,表面還覆著一層軟綿綿的毛,大概是用來(lái)御寒的吧!

            枇杷樹(shù)的生命力很強(qiáng)。在那么小的角落里,沒(méi)有人培植,沒(méi)有任何保護(hù)措施,經(jīng)受著風(fēng)雨的洗濯,也能頑強(qiáng)地生存下來(lái)。盛夏,驕陽(yáng)似火,只有枇杷樹(shù)堅(jiān)強(qiáng)不屈,為我們撐起了遮陽(yáng)傘;隆冬,大雪紛飛,也只有枇杷樹(shù)能勇敢地挺立在風(fēng)雪之中。枇杷樹(shù)每時(shí)每刻都會(huì)把它最好的一面戰(zhàn)線給我們,讓我們認(rèn)識(shí)到:所有的堅(jiān)持和努力,并不都是白費(fèi)的。

            記得有一次鄰居小妹妹咳得厲害,張大媽每天都會(huì)從我家摘一大把的枇杷葉回去。看著快要禿了的枇杷樹(shù),我心疼極了,但是又看見(jiàn)鄰居小妹妹的咳嗽治好了,我的心中不禁增添了幾分愉悅。枇杷樹(shù)似乎知道到了我的心事,擺著光禿禿的樹(shù)枝,好象在安慰我。不久,枇

            杷樹(shù)又長(zhǎng)出了葉子,還開(kāi)出了淡黃色的小花。

            啊!枇杷樹(shù),我愛(ài)你的品德,我愛(ài)你的精神,我愛(ài)你的風(fēng)格,我要高聲為你歌唱!

            描寫樹(shù)的作文 篇10

            我小時(shí)候很喜歡吃枇杷,又甜又酸,真好吃!有一天,我邊吃枇杷邊在天樓上賞花,我拿著吐出來(lái)的枇杷種子,突發(fā)奇想:如果我自己種了枇杷,以后就可以不用去買了!我飛快的跑下樓,拿了一把小鏟子上天樓,我先挖了四個(gè)小洞,把枇杷種子小心翼翼的種在小洞洞里面,生怕一不小心就弄壞了種子。因?yàn)樘鞓巧嫌形易约悍N的枇杷樹(shù),我就天天上天樓去給枇杷樹(shù)澆水、松土,每天都要去和它比高,我見(jiàn)它比我矮,就笑嘻嘻的說(shuō):小枇杷樹(shù),你要加油啦!小枇杷樹(shù)越長(zhǎng)越高,沒(méi)多久就比我高了,我見(jiàn)小枇杷樹(shù)長(zhǎng)得這么快,就說(shuō):小枇杷樹(shù),我會(huì)趕上你的!咱們走著瞧!

            就這樣過(guò)了好久好久,我越來(lái)越喜歡我的小枇杷樹(shù)了,哦不,現(xiàn)在應(yīng)該叫它長(zhǎng)大了,應(yīng)該叫它大枇杷樹(shù)了,我很高興我的枇杷樹(shù)能長(zhǎng)這么大。

            天下沒(méi)有不散的筵席。有一天,我開(kāi)開(kāi)心心的去天樓看我的大枇杷樹(shù),咦大枇杷樹(shù)呢怎么不見(jiàn)了我皺起了眉頭,飛快的跑去問(wèn)媽媽,媽媽說(shuō):是看門的公公帶回家去養(yǎng)了。我很傷心,因?yàn)槟鞘俏业蔫凌藰?shù),怎么問(wèn)都不問(wèn)我愿不愿意。我又想:我不能永遠(yuǎn)都看著枇杷樹(shù)長(zhǎng)大,它能長(zhǎng)好大好大的,我們的花盆不夠呢!現(xiàn)在我只能希望公公能夠好好的對(duì)待我的大枇杷樹(shù)。

            過(guò)了幾天,我遇到了公公,我問(wèn)公公枇杷樹(shù)怎么樣了,公公卻說(shuō)枇杷樹(shù)死了,我呆呆的走回家。

            現(xiàn)在想起我的枇杷樹(shù),想起我和枇杷樹(shù)在一起的時(shí)光,我很開(kāi)心。

            描寫樹(shù)的作文 篇11

            一年級(jí)寒假,媽媽說(shuō):“你還有一位父親。”我睜大眼睛,媽媽見(jiàn)狀,趕快補(bǔ)充:你小時(shí)候病魔多,想認(rèn)一位契父保佑你,圖個(gè)方便,認(rèn)了一棵樹(shù)。

            第二天,我迫不及待地回老家看父親樹(shù)。有十多米高,葉子茂盛,樹(shù)上棲息著許多鳥(niǎo)兒。兩根粗壯的枝干組成一個(gè)“V”字,樹(shù)根夾著一塊大石頭,樹(shù)齡起碼有一百年了。我摸了摸父親樹(shù),真想對(duì)它說(shuō)些什么。媽媽看出了我的心思,說(shuō):“在父親樹(shù)前許個(gè)愿吧!”我不假思索地雙手合攏,面對(duì)父親樹(shù):“我要努力學(xué)習(xí),考上湛一中。”這時(shí),吹來(lái)一陣風(fēng),樹(shù)枝在搖晃,發(fā)出沙沙的聲音,好像在高興地鼓勵(lì)我說(shuō):“好孩子,用心讀書,一定能考上。”

            一年級(jí)期末考試,我果然考了299分,學(xué)校獎(jiǎng)了兩張獎(jiǎng)狀和一盒水彩筆,我連蹦帶跳地跑回家。媽媽說(shuō):“這是父親樹(shù)的幫忙。”時(shí)隔已久,現(xiàn)在我讀三年級(jí)了,兩年不回老家看父親樹(shù),不知長(zhǎng)成什么模樣了,但它那高大的身影總是浮現(xiàn)在我眼前,激勵(lì)我?jiàn)^發(fā)圖強(qiáng)。每當(dāng)我學(xué)習(xí)松懈時(shí),就想起了在父親樹(shù)前許下的心愿。為實(shí)現(xiàn)心愿,我一直都在默默地堅(jiān)持,努力拼搏,爭(zhēng)取考第一。今后,不知這心愿是否實(shí)現(xiàn),但愿不辜負(fù)父親樹(shù)的期望。

            父親樹(shù)啊!當(dāng)我考上湛一中時(shí),我要回來(lái)告訴你,緊緊擁抱你,莊重地叫你一聲:“謝謝!我的‘父親’。”

            描寫樹(shù)的作文 篇12

            感恩節(jié)那天,老師要同學(xué)們畫畫,畫的內(nèi)容是:自己要感謝的東西。同學(xué)們都帶著甜蜜的微笑畫起了自己要感謝的東西。

            老師在課里尋視著,當(dāng)她看到一位同學(xué)畫的畫時(shí),她十分疑惑。畫中畫著一排排高大挺拔的樹(shù),十分醒目。老師沉思了一會(huì)兒,哦!老師想起來(lái)了,這位同學(xué)曾在植樹(shù)節(jié)那天說(shuō)過(guò),他要感謝樹(shù)令人類有個(gè)美麗的家園。

            樹(shù),是我們地球上的特別“保衛(wèi)兵”,我們真的要好好感謝它們。在沙漠到處可見(jiàn)樹(shù),它們整整齊齊地抓住泥土,毫不動(dòng)搖地與“沙塵暴”做斗爭(zhēng)。在城市街道中,也種著許多樹(shù),它們正保持著空氣的清新,使人們感到神清氣爽。在黃土高原,也有許多樹(shù),它們正在那兒防止泥土流失,堅(jiān)強(qiáng)地奮斗著。

            樹(shù),已為人類默默地做了許多貢獻(xiàn),我們感謝它也是理所當(dāng)然的。可是,近些年來(lái),樹(shù)遭到了巨大的破壞,人們大肆地砍伐它們,使它們的數(shù)量越來(lái)越少,原始森林也漸漸消失了。“斧斤以時(shí)進(jìn)山林,則樹(shù)木不可勝用也。”砍伐樹(shù)木,一定要有一定的時(shí)間限制,這樣才能保障樹(shù)木的利用,樹(shù)木能持續(xù)為人類做貢獻(xiàn)。現(xiàn)在的荒漠、黃土高原上,不正需要許多樹(shù)嗎?

            人類面臨的環(huán)境現(xiàn)實(shí)是十分嚴(yán)峻的。如果不從現(xiàn)在開(kāi)始,采取各種有力的措施保護(hù)和改善環(huán)境,防止環(huán)境受到進(jìn)一步的破壞,人類必將受到環(huán)境無(wú)情的報(bào)復(fù)。

            讓我們手拉手,心連心,從小做起,從現(xiàn)在做起,共同美仙環(huán)境。在美化環(huán)境的同時(shí),也請(qǐng)你對(duì)大樹(shù)說(shuō)一聲:“樹(shù),感謝您!”。

            描寫樹(shù)的作文 篇13

            我的家鄉(xiāng)在郴州,外婆家那兒種了許多果樹(shù)。不過(guò),我最喜歡的還是山坡上那兩棵高大粗壯的板栗樹(shù)。

            板栗樹(shù)很高,約十米!它的根緊緊地抓住土,吸收著土帶給它的營(yíng)養(yǎng)。板栗樹(shù)長(zhǎng)了一段時(shí)間后就分枝了,而且很多,還很長(zhǎng),那些枝條很長(zhǎng),兩棵樹(shù)加起來(lái)就挨挨擠擠,葉子一片挨著一片,特別茂盛。在四、五月的時(shí)候,板栗樹(shù)開(kāi)花了,香氣撲鼻而來(lái),香極了。幾只辛勤的小蜜蜂在開(kāi)開(kāi)心心地采蜜,讓它們快點(diǎn)兒結(jié)果。到了七月份的時(shí)候,花掉了,露出了淡綠色的“小鎧甲”,一碰到它就會(huì)無(wú)比疼痛。一個(gè)個(gè)板栗象一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小刺猬,不過(guò)太小了。當(dāng)板栗變大了的時(shí)候,外公、外婆、舅舅會(huì)抽出一點(diǎn)時(shí)間拿竹去打板栗。板栗落下來(lái)的時(shí)候,滾來(lái)滾去。不過(guò)我們得讓開(kāi),不讓它們刺到,這可真象小刺猬身上的刺啊!有一些調(diào)皮的板栗竟然在最高處,似乎不想讓我們打到。有一些太高了,再長(zhǎng)的竹桿也打不下來(lái)。板栗樹(shù)真高啊!

            板栗樹(shù)不但很高,而且結(jié)出來(lái)的板栗怎樣吃都可以:生著吃、煮著吃、燉湯吃、炒熟了吃……吃法各色不同,但怎么吃都好吃。聞著板栗那香噴噴的味道,看著那黃黃的顏色,品嘗著那甜甜的板栗,我的心里特別高興。香甜的板栗讓我百吃不厭。

            啊, 板栗樹(shù),你不用華麗的外表,艷麗的花朵來(lái)表現(xiàn)自己,而是用好吃的板栗來(lái)吸引人們。我真喜歡你,板栗樹(shù)!

            描寫樹(shù)的作文 篇14

            校園里有幾棵小松樹(shù)。我很喜歡它們。

            松樹(shù)的樹(shù)干是深褐色的,有的地方都裂開(kāi)了,好象是被用刀劈開(kāi)了一樣。樹(shù)冠整整齊齊地像一座小寶塔似的。樹(shù)葉細(xì)細(xì)的,尖尖的,像針一樣扎手,一束束散開(kāi)著像一朵美麗小花。

            松樹(shù)雖然不開(kāi)美麗的鮮花,但是它四季常青,更讓人難忘。

            當(dāng)?shù)谝豢|春風(fēng)吹來(lái)的時(shí)候,松樹(shù)墨綠的樹(shù)冠上浮起一層嫩綠,那是新生的小芽在悄悄地生長(zhǎng)。

            夏天,它的葉子變得碧綠碧綠的,渾身上下散發(fā)著一種勃勃的生機(jī)。風(fēng)雨來(lái)了,花、草、樹(shù)木都被風(fēng)吹得搖搖晃晃,在風(fēng)雨中艱難地支撐著。只有松樹(shù)不管怎樣打雷、閃電,都依然頑強(qiáng)地挺立著,不曾有絲毫的歪斜。大雨過(guò)后,松樹(shù)在晴空下顯得更加挺拔,郁郁蔥蔥。

            秋高氣爽,大雁南飛,一陣陣秋風(fēng)帶來(lái)了許多涼意。很多樹(shù)木的葉子變黃了,干枯了,從樹(shù)枝上落到了地下。可松樹(shù)仍依蒼翠挺拔,一片葉子都未落下。

            冬天到了,寒風(fēng)呼嘯,大雪紛飛,天地間一片白茫茫的。在一片枯枝落葉之中,唯有松樹(shù)一身翠綠,迎著風(fēng),頂著雪,頑強(qiáng)地站立著,無(wú)論風(fēng)吹雨打,它都毫不畏懼。

            一年四季松樹(shù)總是這樣青翠如常,從沒(méi)因?yàn)轱L(fēng)吹雨打而退縮,也不因?yàn)樘旌貎龆煽荨N倚闹胁粌H暗贊:松樹(shù)的這種精神真可貴!

            松樹(shù),我愛(ài)你,愛(ài)你四季常青、蒼翠挺拔,更愛(ài)你那不怕困難、不怕風(fēng)雨、頑強(qiáng)生長(zhǎng)的精神。

            描寫樹(shù)的作文 篇15

            生活中處處有詩(shī)歌。天真的兒歌,樸素的民歌,古老的唐詩(shī),優(yōu)美的宋詞。常常在我們回響。

            詩(shī)歌的海洋里,又不是珍寶。我一回到家,便迫不及待的打開(kāi)電腦,在“百度”里查找,哇!有《天上的街市》《涼州詞》《天凈沙。秋思》《太陽(yáng)的話》《致老鼠》等等,讓我看得眼花繚亂,有現(xiàn)代詩(shī),古詩(shī),童詩(shī)。就說(shuō)《天上的街市》吧,這首詩(shī)充滿了豐富的聯(lián)想,詩(shī)人把夜晚的天空想像成天上的街市,可見(jiàn),生活中到處有詩(shī)的素材。

            走進(jìn)書架前,我又發(fā)現(xiàn)詩(shī)歌充滿著無(wú)限的魅力。拿起一本散發(fā)著墨香的《唐詩(shī)三百首》,什么“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。”“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。”這些優(yōu)美的詩(shī)句,流傳千古,數(shù)不勝數(shù),讓我不得不佩服古代人民的智慧與才干。

            詩(shī)歌也讓我們明白了不少道理,就說(shuō)“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。”這句話的意思是:少年時(shí)不知道勤奮讀書,等到頭發(fā)都白了的時(shí)候后悔已經(jīng)來(lái)不及了。告誡我們從小就得好好學(xué)習(xí)。還有“誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦。”告訴我們要愛(ài)惜糧食,因?yàn)橐涣AC罪埗际寝r(nóng)民們用汗水換來(lái)的。

            生活中處處有詩(shī)歌,只要我們有一顆童心,留心觀察,大膽想象,就可以寫出有趣的童詩(shī)。通過(guò)這個(gè)單元的學(xué)習(xí),我們面前出現(xiàn)了一個(gè)美麗的詩(shī)的世界,讓我們徜徉在詩(shī)歌的百花園中,讓生活充滿詩(shī)意,讓詩(shī)歌伴隨我們一生!

            描寫樹(shù)的作文 篇16

            無(wú)端地,我夢(mèng)見(jiàn)了那棵樹(shù)。

            他高大,翠綠,筆直地生在道路邊。想象中,他不該是那里的,他應(yīng)該生在冷冷的山陰里,孤獨(dú)地望著藍(lán)天,并且試著用枝子去摩挲過(guò)往的白云。可他偏偏生在平凡的地方。

            我一直很喜歡那一片細(xì)碎的綠,每當(dāng)我坐在樹(shù)下望天,那刀形的葉就在微風(fēng)中活躍起來(lái)。像一些熙熙攘攘的船,航在青天的大海里,不用槳也不用楫,只無(wú)所謂地漂浮著。

            我站在窗前,枝椏掃過(guò)窗,太陽(yáng)的光層細(xì)密的篩了下來(lái)。在看不見(jiàn)的地方,有鳥(niǎo)兒在叫著。那時(shí)候,就只想找一根粗粗的樹(shù)根為枕,借草而眠,并猜測(cè)醒來(lái)時(shí),陽(yáng)光會(huì)堆積的多厚。

            后來(lái)搬走了,那樹(shù)也因地皮擴(kuò)建而消失了。

            新小區(qū)也有不少樹(shù),因?yàn)樵谏脚裕苑叛弁ィ瑵M是樹(shù)。其中楓樹(shù)居多,秋時(shí),那火紅的葉在夕陽(yáng)的照射下燃燒著殷切的紅。也美的很,但不是那棵樹(shù),那般干凈的顏色和純潔的美。

            又夢(mèng)到那棵樹(shù)了,夢(mèng)到了樹(shù)下小孩美妙的夢(mèng)。每次夢(mèng)到那細(xì)細(xì)密密的葉子,心里不知怎么總是深深地感動(dòng)著。

            因?yàn)橄肽睿纳碛霸谖倚闹斜阌l(fā)高大了。

            偶然讀到老子說(shuō)的:“夫鹓雛發(fā)于南海而飛于北海,非梧桐不止,非練實(shí)不食,非醴泉不飲。”那鳳鳥(niǎo)棲息在高大的梧桐上,我愛(ài)它,愛(ài)它非梧桐不止的高潔。

            那何處才是我可以棲息的呢?

            它必然存在著,雖然我還沒(méi)有找到它,但我確信,有那么一棵樹(shù),藏在陰冷的山洞里,在孤獨(dú)的.歲月中,渴切地等待著。

            描寫樹(shù)的作文 篇17

            夏、秋、冬這四種節(jié)的氣息各不相同,春暖、夏炎、秋爽、冬涼。

            春天的美景有很多。

            春天,桃花姑娘開(kāi)花了,柳樹(shù)姑娘長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子隨風(fēng)甩進(jìn)了池塘,是啊!春天到了,姑娘應(yīng)該先洗洗它那長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子了。

            在大森林的植樹(shù)保護(hù)區(qū)內(nèi)有爺爺喜愛(ài)的羅漢松、松柏、榕樹(shù)……爺爺從小就喜愛(ài)樹(shù),長(zhǎng)大后,爺爺當(dāng)了植林護(hù)木員,關(guān)心著保護(hù)區(qū)的每一片花草,每一片樹(shù)木。今年夏天,爺爺發(fā)現(xiàn)一棵榕樹(shù)旁邊有一棵剛剛枯死了的松柏,爺爺決定把這棵樹(shù)的根挖出來(lái),把它做成根雕,放在家里,那樣爺爺就能天天看到它了。

            第二天早上,我和爺爺帶著鏟子和鋤頭上了山。我剛想動(dòng)鋤,爺爺說(shuō)別著急,樹(shù)上有些鄰居。我奇怪地問(wèn):“爺爺誰(shuí)是你的鄰居呀?”爺爺回答說(shuō):“那當(dāng)然是那些可愛(ài)的動(dòng)物朋友唄!”我這才注意到樹(shù)枝上住著小鳥(niǎo)一家,樹(shù)干上的一個(gè)大洞里著兩只小松鼠,小松鼠正在洞口捧著松果在吃呢,那模樣可家極了!在樹(shù)根還長(zhǎng)著小花傘一樣的小蘑菇和旁邊像小花一樣的野菜呢。可能小松鼠每天給它澆肥吧。這些東西長(zhǎng)得特別旺盛。

            哦!我知道了,枯樹(shù)已經(jīng)成為它們的家了。

            看著天空,太陽(yáng)公公已經(jīng)收起了半個(gè)臉,我和爺爺要回家了,奶奶肯定已經(jīng)燒好了晚飯,正等著我們回去呢。在回家的路上,我不禁這樣想:一棵樹(shù)枯死了并不可惜,最重要的是它又體現(xiàn)了自己的價(jià)值,同時(shí)也給大家?guī)?lái)了快樂(lè)。

            現(xiàn)在連我也和爺爺一樣喜歡上了樹(shù)。

            描寫樹(shù)的作文 篇18

            奉獻(xiàn)著,一直默默地奉獻(xiàn)著,不求回報(bào),只要澆一點(diǎn)水,施一點(diǎn)肥,它就能茁長(zhǎng)成長(zhǎng)。這,就是樹(shù)!一棵普通毫不起眼的樹(shù)。也許你根本不會(huì)在乎它,更不會(huì)正眼看它。

            樹(shù)!春天,它帶著希望從地里鉆出來(lái),嫩嫩的,綠綠的,努力地為春天做奉獻(xiàn),打扮著生機(jī)勃勃的春天。當(dāng)大家都在夸春天的美麗時(shí),樹(shù)一點(diǎn)也不想去爭(zhēng),只是興高采烈揮動(dòng)著它那嫩嫩綠色的葉子。樹(shù)真為春天高興!

            樹(shù)!夏天,它經(jīng)歷了風(fēng)吹雨打驕陽(yáng)炙烤,讓自己變得茂盛起來(lái),它從來(lái)就沒(méi)有忘記過(guò)自己的職責(zé)。它的樹(shù)干已經(jīng)成了褐色,像一條條蚯蚓在來(lái)回地爬,看起來(lái)很惡心,很丑陋,深綠色的葉子成千上萬(wàn),風(fēng)一吹就會(huì)發(fā)出嘩嘩的響聲,像小孩子的笑聲。傍晚,勞累了一天的人們,在樹(shù)底下乘涼,靠著粗壯的樹(shù)干,感嘆著人世的美好,日子的快樂(lè)。在不經(jīng)意之間就會(huì)感到真正的涼意,身上的熱氣便即刻蕩然無(wú)存。可涼快了的人們誰(shuí)贊嘆過(guò)樹(shù)?贊嘆過(guò)那丑陋的樹(shù)干呢?

            樹(shù)!秋天,一顆顆飽滿的果實(shí)掛滿了樹(shù)枝,看起來(lái)誰(shuí)都想去咬一口。樹(shù)在給予了人們累累果實(shí)之后,自己卻開(kāi)始凋零,樹(shù)葉在秋風(fēng)中紛紛飄落,演繹著淡淡的秋韻。

            樹(shù)!冬天,大樹(shù)沒(méi)有了往日的光彩,漂亮的頭發(fā)脫落,只剩下病怏怏的肢體。也許會(huì)遭到無(wú)知小孩用他們手中的彈弓無(wú)情的攻擊,甚至它的枝干會(huì)被砍下做家具、造房或是當(dāng)柴燒……可大樹(shù)抱怨過(guò)嗎?

            這就是樹(shù)的一生,沒(méi)有榮耀,沒(méi)有光彩,卻在默默地奉獻(xiàn)……

            描寫樹(shù)的作文 篇19

            小時(shí)候,我家的門對(duì)著一棵大松樹(shù)。大人走過(guò),都會(huì)罵它幾句,因?yàn)樗龑?duì)著門口,人們出出入入都要繞過(guò)它,覺(jué)得很不方便。但我卻十分喜愛(ài)它。夏天,只要站在它下面,就像有媽媽在幫我遮蔭;當(dāng)陣陣的涼風(fēng)吹過(guò)時(shí),又像媽媽用扇子在替我扇風(fēng)一樣。這棵樹(shù)陪我度過(guò)一個(gè)又一個(gè)涼快的夏天。我也曾和鄰居的小朋友,三五成群地在樹(shù)下玩耍,吃東西,它是我們的“家”。有時(shí)我還會(huì)對(duì)著它說(shuō)心事,但每次它總是默默不語(yǔ)。

            有一天,民政總署派人來(lái)這里考察,想砍掉這棵松樹(shù),重建這條狹窄的道路。大人們獲悉這個(gè)消息,紛紛表示同意。雖然我們小孩子們都提出了反對(duì),但最后樹(shù)還是被砍伐了。民政總署的人砍樹(shù)技術(shù)十分純熟,不需七日,我們家門外的這條狹窄小路,已變得十分寬闊,但一直陪伴著我們成長(zhǎng)的松樹(shù)就不見(jiàn)了。起初,大人們都十分高興,說(shuō)現(xiàn)在出外已不會(huì)被阻了。但漸漸地,他們覺(jué)得很不習(xí)慣,總覺(jué)“有冤無(wú)路訴”似的,原來(lái)以往松樹(shù)默不發(fā)聲,被人罵也欣然接受,這時(shí)他們才開(kāi)始懷念那默默犧牲的大松樹(shù)。可惜松樹(shù)已聽(tīng)不到他們懷念的嘆息了。

            為甚么人們總是失去了才懂得珍惜呢平時(shí)只會(huì)留意到別人的短處,但對(duì)別人的長(zhǎng)處,就視若無(wú)睹,等到失去了的時(shí)候才去追悔又有甚么用呢朋友們呀,請(qǐng)學(xué)會(huì)珍惜別人,欣賞別人吧!

            描寫樹(shù)的作文 篇20

            今年杭州的夏天真是比蒸籠還熱啊!地面溫度時(shí)常高達(dá)七十多度,都快成爐子了。如果把雞蛋放路面上可以煮熟;把米放在面路上可以煮成米飯;甚至可以把雞鴨變成烤雞烤鴨。可就在這個(gè)酷熱的暑假,我有一期合唱課要上,真是難為我的媽媽了,每天頂著烈日來(lái)回接送我上課。我上課的學(xué)校雖然離家不是很遠(yuǎn),但要是沒(méi)事的話連一分鐘都不愿呆在馬路上。每次出門前,我們都涂上防曬霜,帶上帽子,穿上長(zhǎng)袖衣才敢沖出門外。我坐在媽媽電瓶車后面,因?yàn)殚_(kāi)車的速度比較快,感覺(jué)坐在電風(fēng)扇前般,可就怕遇上紅燈,車停在馬路上整個(gè)人感覺(jué)在火里烤。在綠燈變紅燈前媽媽總會(huì)找一棵樹(shù),停在樹(shù)陰下等綠燈亮再開(kāi)。這一棵棵無(wú)名的樹(shù)為我們撐起一把把綠傘,讓我們躲過(guò)難忍的等待。在以前,無(wú)論我走在樹(shù)下還是林間,都沒(méi)有像今年夏天這樣,感覺(jué)樹(shù)的存在是多么重要。

            樹(shù)也是生命啊!夏天它要忍受太陽(yáng)對(duì)它的煎烤,冬天它要隱忍寒風(fēng)對(duì)它的吹打,可不管天氣怎么惡劣它都沒(méi)有怨言,堅(jiān)強(qiáng)地生長(zhǎng)著。它為人類調(diào)節(jié)濕度、防風(fēng)固沙,帶來(lái)清新的空氣;它給動(dòng)物提供食物和舒適的家園。它是自然界不可缺少的朋友,它是綠色天使給萬(wàn)物帶來(lái)福音。這個(gè)夏天,聽(tīng)見(jiàn)人們說(shuō)“好熱的夏天啊”,可在我的心里卻藏著一股清涼。也就是這個(gè)夏天,我對(duì)樹(shù)有了新的認(rèn)識(shí)。

            描寫樹(shù)的作文 篇21

            春風(fēng)一吹,原來(lái)僵硬的柳樹(shù)紙條就漸漸變得柔軟起來(lái),綠色從樹(shù)皮里泛了出來(lái),像小姑娘的發(fā)辮似的在風(fēng)中輕輕飄蕩。

            隨著氣溫的升高,綠枝條鼓出了一個(gè)個(gè)小芽苞。只能小米粒那么大,嫩黃嫩黃的,像是在向人們報(bào)告著春季的消息。

            又過(guò)了幾天,小芽苞綻開(kāi)了,兩片尖尖嫩嫩的小芽?jī)簭难堪锾匠鲱^來(lái)。小芽中間還裹著一個(gè)玉米棒一樣的東西。這東西叫柳穗。

            柳葉一天天長(zhǎng)大,一天天變長(zhǎng)。柳穗也由一個(gè)小玉米變成了小毛毛蟲的樣子。葉子再長(zhǎng)一長(zhǎng),柳穗干枯了,一條一天地飄落在地上。這時(shí)再看柳葉,已經(jīng)長(zhǎng)得很大很大了。

            又是一個(gè)多云天,讓我們?nèi)ビ^察大樹(shù)吧!樹(shù)的樣子和種類各種各樣,我會(huì)觀察到一棵怎樣的樹(shù)呢?好期待呀!

            下午,我?guī)е闷嫘淖叩揭豢脴?shù)前。咦,樹(shù)的葉子去哪兒了呢,怎么只看見(jiàn)樹(shù)干?過(guò)了一會(huì)兒,我才明白過(guò)來(lái),是這棵樹(shù)太高了。于是,我抬起頭來(lái),放眼一望。哇,這棵樹(shù)好高呀!比我剛才想的還高!這棵樹(shù)非常高大,有粗糙的樹(shù)皮,筆直的樹(shù)干,細(xì)長(zhǎng)的樹(shù)藤,繁多的枝丫,茂盛的樹(shù)冠以及嫩綠的樹(shù)葉。并且,樹(shù)干上長(zhǎng)有樹(shù)瘤,樹(shù)枝上還有一個(gè)鳥(niǎo)巢。四只小鳥(niǎo)正等著鳥(niǎo)媽媽來(lái)給它們喂食。要是鳥(niǎo)媽媽回來(lái)了,我想它們一定會(huì)伸長(zhǎng)脖子,張開(kāi)小嘴,爭(zhēng)先恐后地到鳥(niǎo)媽媽面前,接它嘴里的小蟲子。風(fēng)一吹,樹(shù)就發(fā)出"唰唰"的聲音,好聽(tīng)極了!

            這次觀察大樹(shù),給我?guī)?lái)了不少收獲。下個(gè)星期六我還要去觀察大樹(shù)!

            描寫樹(shù)的作文 篇22

            來(lái)到北京一年了,他一腔的熱血被殘酷的現(xiàn)實(shí)冷卻,漸漸麻木起來(lái)。為了生計(jì),他當(dāng)了一名幼兒園教師。他不知道怎么面對(duì)父老鄉(xiāng)親們——他這個(gè)村里唯一的大學(xué)生,飛上枝頭的鳳凰成了一個(gè)教書匠、孩子王!

            他沒(méi)敢告訴自己那蒼老的、對(duì)自己充滿希望的父母。他還記得自己上車前母親的話:“娃呀,你是咱村第一個(gè)大學(xué)生,村長(zhǎng)說(shuō)希望你給咱村增光!”

            他揉揉頭疼欲裂的腦袋,拿著賬單走到窗前,拉開(kāi)窗簾。

            小區(qū)門口那株老槐樹(shù)映入眼簾,它上面爬滿了大大小小的孩子,干枯龜裂的樹(shù)枝似乎就要斷裂開(kāi)。他不僅捏了一把汗,為孩子,也為樹(shù)。樹(shù)上吊著孩子們,倒像是孩子們吊著它,不讓它長(zhǎng)一般。整棵樹(shù)都在顫抖,發(fā)出嘩啦啦的聲音。

            他拉上了窗簾。

            翌日,他失魂落魄地回到家,躺在床上,不禁小聲抽泣。父母的臉出現(xiàn)在面前,他蒙上頭,躲著父母的臉。

            他拉開(kāi)窗簾,面無(wú)表情,手里拿著辭退通知書,呆呆地坐在窗前。他注意到老槐樹(shù)只剩下一個(gè)樹(shù)樁,孤獨(dú)的站在那里。人、樹(shù),在夕陽(yáng)的余暉下像是兩尊沉默的石像。

            他重重的拉上窗簾。

            一月后的一個(gè)早晨,他麻木地拉開(kāi)窗簾,發(fā)現(xiàn)那個(gè)樹(shù)樁上抽出一個(gè)嫩綠的新芽,它在長(zhǎng)!它沒(méi)有死!他驚奇地想。

            他感到什么東西又進(jìn)入了自己的心里,他呢喃著:“都沒(méi)死呢……都沒(méi)死呢……”然后他笑了。

            一縷陽(yáng)光正從拉開(kāi)的窗戶射進(jìn)來(lái)……

            描寫樹(shù)的作文 篇23

            春天,是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。春天,是生機(jī)勃勃的季節(jié)。春天,是百花盛開(kāi)的季節(jié)。

            每當(dāng)這個(gè)時(shí)節(jié),我總會(huì)想起我家鄉(xiāng)院子里的那棵梨樹(shù)。那是一棵比我媽媽年紀(jì)都要大的樹(shù),在我的印象里,每每梨花盛開(kāi)的時(shí)候,滿樹(shù)的梨花似雪似云,在綠葉的映襯下尤其奪目。梨花滿園飄香,吸引了無(wú)數(shù)的蜜蜂和蝴蝶,真是院中一道亮麗的風(fēng)景。鄰居們也都喜歡坐在梨樹(shù)下歇息、聊天,感受著春天的氣息。清風(fēng)吹拂,梨樹(shù)也隨風(fēng)搖擺,“嘩啦嘩啦”的白花紛紛掉落,很快,小院的地上就積起一層雪白的花瓣,像是為小院披上了一件美麗的外衣。

            到了秋天,梨樹(shù)上結(jié)滿的累累碩果已成熟,散發(fā)出誘人的香氣。摘一個(gè),咬一口,甘甜可口,豐盈的汁水充斥滿嘴,讓人根本停不下來(lái)。爺爺奶奶麻利地干起了活,一個(gè)爬上樹(shù)枝采摘下果實(shí),一個(gè)在樹(shù)下細(xì)心接應(yīng),小心地放入竹筐中。采摘完畢的果實(shí),很快就被奶奶送給周圍的街坊領(lǐng)居們嘗嘗鮮,而奶奶在回來(lái)的時(shí)候也總會(huì)帶回一些鄰居們回送的瓜果蔬菜,這溫情的一幕總是讓人感動(dòng),直到現(xiàn)在都讓我很是懷念。這顆梨樹(shù)不僅給我們帶來(lái)了美味的果實(shí),還帶來(lái)了美好的鄰里之情。

            時(shí)至今日,我的老家已拆遷,梨樹(shù)也早已不在,我們和鄰居們都搬入了嶄新的高樓,但這棵美麗的梨樹(shù)卻早已刻入我的心中,因?yàn)樗休d著我對(duì)家鄉(xiāng)的感情,也承載了我們鄰里之間的情感。

            描寫樹(shù)的作文 篇24

            “綠巨人”是我養(yǎng)的一棵樹(shù)。

            從去年開(kāi)始,我就很想養(yǎng)一棵植物或者一個(gè)小動(dòng)物!但是一直沒(méi)有看到自己喜歡的。我沒(méi)有放棄,因?yàn)槲沂俏覀兗业摹毙疫\(yùn)寶寶”。不信,你走著瞧好了!

            一個(gè)周天的下午,媽媽下班后帶我往家走。習(xí)慣性要去那家賣綠植的店里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。進(jìn)去后,第一眼就發(fā)現(xiàn)有一棵小樹(shù)。粗粗的根部,綠油油的葉子,細(xì)細(xì)的枝干,好像隨時(shí)都能斷掉一樣。于是,我給媽媽說(shuō):“我想要這棵樹(shù)”,媽媽就幫我買了。

            到家后,我和媽媽根據(jù)樹(shù)的特征在網(wǎng)上查了下,原來(lái)它是一棵招財(cái)樹(shù)。它喜歡高溫濕潤(rùn)、陽(yáng)光照射,不能長(zhǎng)時(shí)間蔭蔽。在擺放時(shí),必須使葉面朝向陽(yáng)光。注意適量澆水,水量少,枝葉就會(huì)發(fā)育停滯;水量過(guò)大,可能招致?tīng)根死亡。這些資料,我都一一記錄下來(lái)!媽媽說(shuō)這棵樹(shù)就交給我來(lái)照顧,我給小樹(shù)起了個(gè)很霸氣的名字——“綠巨人”,它到我家是7月13日,我就把13號(hào)定為”綠巨人”的生日!

            在我的細(xì)心照顧下,“綠巨人”長(zhǎng)的很快,生出了新的枝葉,也長(zhǎng)高了!有一天晚上,我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)“綠巨人”變得非常非常大,房子都快要撐破了,突然它變身成一個(gè)巨人!把我差點(diǎn)都要嚇暈了,“哎呀哎呀”我大叫起來(lái),原來(lái)我掉床下了!坐起來(lái)后,發(fā)現(xiàn)原來(lái)我在做夢(mèng)呢!再看看我的“綠巨人”,它依然在柜子上放著。真是虛驚一場(chǎng)啊!

            “綠巨人”伴隨著我的成長(zhǎng),增長(zhǎng)我的見(jiàn)識(shí),帶給我很多的快樂(lè)。我愛(ài)你——“綠巨人”!

            描寫樹(shù)的作文 篇25

            不知何時(shí),一根粗壯的枝條無(wú)聲無(wú)息地從院子前的那堵墻上伸了過(guò)來(lái)……

            它越伸越長(zhǎng),直到長(zhǎng)出了院子里搭的雨棚,終于被我發(fā)現(xiàn)。出于好奇,我便登上二樓的天臺(tái),向鄰家的院子里張望著。

            眼前的景象讓我呆住了,一個(gè)多么精致的院落,那棵來(lái)我家“做客”的大樹(shù)栽種在院子的一角,枝葉向四周延伸著,有的還長(zhǎng)到了院子外的小巷里,那個(gè)小小的院落,除了這棵茂盛的大樹(shù),還栽種著各種各樣的花草,五顏六色的,渲染著整個(gè)院子,仿佛是一個(gè)花兒的世界。

            偶然間,發(fā)現(xiàn)那根伸入我家的枝干上長(zhǎng)出了綠油油的芽?jī)海覜](méi)有在意。沒(méi)想到幾天后打開(kāi)門,院子里已經(jīng)鋪了一地的白色花瓣,我心中充滿了驚喜,于是便再次登上二樓的陽(yáng)臺(tái)。

            依然是那樣精致的景象,只不過(guò)茂盛的樹(shù)上開(kāi)滿了白色的花朵,風(fēng)一吹,花瓣隨風(fēng)飄落,一地的白色花瓣在空中飄蕩,翻滾。

            我沒(méi)有想到那不知名的白色花朵的花期竟如此之長(zhǎng),接連幾周,都有純白色的花瓣在空中飛舞,夢(mèng)幻般的景象再次引領(lǐng)著我來(lái)到陽(yáng)臺(tái)。

            好巧,竟碰到了院子的主人,她徜徉在花的海洋,花四處飄落,落在她的肩頭,她也毫不介意,仍繼續(xù)在院落中從容地勞作。

            我想她一定很熱愛(ài)生活吧。

            在漫天的白色花瓣中,我再次看向那株茂盛的大樹(shù)……

            描寫樹(shù)的作文 篇26

            一棵樹(shù),僅僅一棵平凡的樹(shù)卻能給你許多聯(lián)想。如果你仔細(xì)觀察過(guò)樹(shù)的話,那么,當(dāng)你看到‘樹(shù)’這個(gè)字時(shí),你可能會(huì)想到樹(shù)的高大雄偉,樹(shù)的精華。

            在一次暑假里,我有近一個(gè)月的時(shí)間里都是在樹(shù)的陪伴下度過(guò)的。有時(shí)候跑的田野里聞泥土的芳香;有時(shí)候跑的森林里聞樹(shù)葉的氣息;有時(shí)候坐在樹(shù)下欣賞風(fēng)景,讓晶瑩的露珠滴進(jìn)嘴里品嘗大自然的營(yíng)養(yǎng)。

            如果大自然里沒(méi)有花草樹(shù)木,那么,大自然將會(huì)失去生機(jī)。小草在風(fēng)中跳舞,使大自然有了舞伴;花兒在原野上搖曳,使原野風(fēng)光更加旖旎;樹(shù)在芬芳的泥土里汲取營(yíng)養(yǎng),使自己高大雄偉,為大自然擔(dān)當(dāng)忠誠(chéng)的燈塔。

            在我多姿多彩的生活里,讀書是必不可少的,而我最喜歡在幽靜的森林里尋找一棵高大的樹(shù),靠著它的脊梁安靜的看書,聞著樹(shù)葉的芳香,聽(tīng)著小鳥(niǎo)的婉轉(zhuǎn)歌唱,聯(lián)想到

            生活中的事物。等到腿坐麻了,書看不下去了。便會(huì)站起身摸一摸樹(shù)的脊梁,摘一片葉子摸摸它的紋路,聞聞它的氣息,看看它的容貌。一系列動(dòng)作讓我發(fā)現(xiàn)葉子就像我們的手,而那些紋路就仿佛手上的線條。

            樹(shù)就像我們的爸爸媽媽,用自己的身軀為我們遮風(fēng)擋雨;讓我們?cè)谒麄兊谋S酉伦聣殉砷L(zhǎng);讓我們?cè)谒麄兊酿B(yǎng)育下勇往直前。

            樹(shù)有許多種,有楊樹(shù)、柳樹(shù)、松樹(shù)等等。他們所有樹(shù)都具有高尚的品質(zhì),它們默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)、提供氧氣。我們應(yīng)該懂得保佑森林。

            描寫樹(shù)的作文 篇27

            桂花落了,星星點(diǎn)點(diǎn)的散在樹(shù)下,似許多記憶的碎片。我撿起它們,連在一起,一幅幅記憶的畫卷在腦海中展開(kāi)……

            春天多雨。每次雨天過(guò)后,桂花樹(shù)下都會(huì)有許多從草叢里爬出來(lái)蝸牛。它們的頭和身軀,從“房屋”里探出來(lái),憨態(tài)可掬。我想留下這份可愛(ài),于是找來(lái)漂亮的茶葉盒,將它們安置下來(lái)。卻有心急的孩子,把蝸牛全部撿起,扔進(jìn)小茶盒里,再抓些泥土、摘幾片樹(shù)葉,就當(dāng)是蝸牛的“新家”了。

            天氣漸漸炎熱,風(fēng)來(lái)得越來(lái)越緩時(shí),孩子們就知道:夏天來(lái)了。地面上的風(fēng)裹挾著炎熱,使人昏昏欲睡。只有桂花樹(shù)上的風(fēng)是涼爽的。為了爭(zhēng)取這少有的涼爽,我們幾個(gè)女孩子也擼起袖子,爬上樹(shù)頂,背著陽(yáng)光,享受那陣陣難得的涼意。看著樹(shù)底下使勁扇扇子的大人們,我們對(duì)視一眼,偷偷地笑了。

            農(nóng)歷八月,金桂飄香。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地聞見(jiàn)了花的香氣。一場(chǎng)又一場(chǎng)的秋雨,打破了炎熱。我打著小花傘,去桂花樹(shù)下看花。妹妹還在自顧自地玩耍。我漸行漸遠(yuǎn)的背影,在妹妹眼中,似乎是個(gè)迷。桂花散落一地,依然飄香,還是樹(shù)上羞赧開(kāi)放的樣子。

            一個(gè)寒冷的冬天,我從被窩里探出頭,發(fā)現(xiàn)外面白茫茫一片——下雪了!我興奮地跑下樓,去小花園里踩雪。桂花樹(shù)已被雪花覆蓋,似乎還有隱隱的香味,只是花跡難尋。我伸出手指,觸摸冬天的精靈。

            桂花一年又一年的開(kāi)放,那是一茬又一茬孩子們的天堂。在我們的記憶里,桂花永遠(yuǎn)飄香……

            描寫樹(shù)的作文 篇28

            天空中飄著蒙蒙的細(xì)雨,這是一個(gè)涼爽的清晨,用天街小雨潤(rùn)如酥,恰好可以形容此時(shí)似夢(mèng)似幻的場(chǎng)景。

            我騎的電動(dòng)車,享受這獨(dú)有的寧?kù)o。伴著這若有若無(wú)的細(xì)雨,我的心情也變得愉悅起來(lái),哼著小曲,優(yōu)哉游哉的騎著,忽然我的小曲戛然而止,車速也隨之慢了下來(lái),最后直接停下。

            我望著出現(xiàn)在眼前的一棵龐大的松柏,心里頓時(shí)感到了前所未有的震撼,它巨大的樹(shù)冠擋住了那蒙蒙的雨霧。從粗大的樹(shù)干開(kāi)始,引發(fā)了我的遐想。一棵貌不驚人的小樹(shù)苗是怎樣經(jīng)受了多啥的風(fēng)吹雨打,才成長(zhǎng)為挺拔穩(wěn)健的大樹(shù)的,這不是像人一樣嗎?從剛開(kāi)始的懵懂無(wú)知,經(jīng)理煉獄般的成長(zhǎng),到后來(lái)才在社會(huì)上牢牢扎根的嗎?

            我緩過(guò)神來(lái),順著樹(shù)干繼續(xù)往上看,一眼就看到了那巨大的樹(shù)冠,如果我能變成一只小鳥(niǎo),那這棵樹(shù)就相當(dāng)于一片森林,我可以在里面自由棲息。

            樹(shù)上有的正在攀爬的螞蟻,粗糙的是紋路,使螞蟻更便于攀爬,枝干上的葉子綠油油的,有的細(xì)膩的紋路,巴掌大的葉子展現(xiàn)出勃勃生機(jī),枝條如帶子一般,多姿多態(tài)。

            我要走啦,不忘摘下一片葉子,放在我的標(biāo)本冊(cè)里,在下面寫上我的感悟——人就像樹(shù)一樣,要經(jīng)歷風(fēng)吹日曬,攜帶雨林才能蓬勃茂盛。正如毛姆說(shuō),一經(jīng)打擊就灰心泄氣的人,永遠(yuǎn)是個(gè)失敗者。

            那棵茂盛的樹(shù),至今還封存在我的記憶深處,給我力量,促我成長(zhǎng)。

            描寫樹(shù)的作文 篇29

            榕樹(shù),是我的家鄉(xiāng)特有的一種樹(shù),它樸實(shí)又頑強(qiáng),不像木棉等樹(shù)一樣有著鮮艷的花。

            我的老家住在村口,離村里那棵最大的榕樹(shù)不遠(yuǎn)。下午,我總會(huì)和爺爺在下面乘涼,也總會(huì)談起參天的榕樹(shù)。據(jù)爺爺講,這樹(shù)在這里扎根了好久好久,至少要一百年以上。從村口一望,便可以看見(jiàn)它繁密的樹(shù)冠。

            小時(shí)候,榕樹(shù)下是我們的樂(lè)園。榕樹(shù)的枝干上長(zhǎng)滿垂直向下的須,我們抓著那些懸在空中的根須,晃過(guò)來(lái),蕩過(guò)去。晃出了童年的逍遙,蕩出了童年的歡笑。榕樹(shù)很溫柔,我們玩累時(shí),它會(huì)善解人意地招來(lái)一陣陣涼風(fēng),我們好不快活。

            榕樹(shù)極易生長(zhǎng),它選中了這里,一落地,便會(huì)扎根,一扎根就是上百年;它默默地吸收了土中的水分、養(yǎng)分,它相信:總有一天會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù)!百年的風(fēng)雨中,它頑強(qiáng)不屈,它將根深深地扎入土地,扎進(jìn)它熱愛(ài)的這片土地。

            猶記得那次,我和爺爺在樹(shù)下談心,我耷拉著頭,手中緊緊握著那張厭惡的卷子。爺爺見(jiàn)狀,用粗糙的手拍了拍我的腿,那手上凸起的青筋很像榕樹(shù)的根,密密的。爺爺說(shuō):“孩子,你啊!要像這榕樹(shù),扎好根,打好基礎(chǔ),默默生長(zhǎng),總有一天會(huì)出人頭地的。”我抬頭,看著榕樹(shù)那龐大的樹(shù)冠,看著那片片葉子上閃動(dòng)的亮光,告訴自己:扎根——成長(zhǎng)!

            榕樹(shù),不要風(fēng)光,不要熱鬧,它只要把自己的根扎好。風(fēng)雨中我必將像榕樹(shù)一樣扎根!

            描寫樹(shù)的作文 篇30

            延安路是一條很長(zhǎng)很長(zhǎng)的路,它從紹興的市中心穿過(guò)城東,一直通往城市的最東邊。路上車輛來(lái)來(lái)往往,川流不息;人行道上熙熙攘攘;路旁高流林立,玻璃幕墻在太陽(yáng)底下發(fā)出耀眼的光芒。但是,這片“水泥森林”卻讓老樹(shù)倍感凄涼。

            它是一顆千年老樹(shù),現(xiàn)在已經(jīng)有一千余歲了,在人們眼中,它是千年之寶,人們?yōu)榱吮Wo(hù)它,才沒(méi)有把它砍掉,讓它生活在馬路中間。人們精心為它制造了護(hù)欄,防止有車輛撞到它。人們?nèi)f萬(wàn)沒(méi)有想到這棵老樹(shù)站不住了,像一個(gè)瘸腳的人,要靠另外東西支撐住,它快要死了。

            這棵老樹(shù)太孤獨(dú)了。它隔了一堵高大的墻,才看到了幾顆小樹(shù),老樹(shù)無(wú)法跟它們?nèi)贤āR俏沂沁@棵老樹(shù),我也會(huì)選擇死亡。

            我可以想像到這棵大樹(shù)以前是活得多么自由自在啊!天天聽(tīng)著小鳥(niǎo)唱歌,吸收著清新甜潤(rùn)的空氣。而它現(xiàn)在聽(tīng)到的是噪音,聞的是汽車尾氣。誰(shuí)都不想在這種環(huán)境下生活,更不用說(shuō)是樹(shù)。樹(shù)是喜愛(ài)叢生的植物,再大的樹(shù)也不想孤獨(dú)一顆立在大地上。生長(zhǎng)在叢林中,永遠(yuǎn)是一顆樹(shù)的夢(mèng)想。

            一次,我和爸爸一起去延安路看這棵可憐的老樹(shù)。我站在老樹(shù)前面,仿佛聽(tīng)到了老樹(shù)喘息著對(duì)我說(shuō):“好心的小姑娘,救救我吧!我快要死了,我的樹(shù)干已經(jīng)空了,都快發(fā)霉了,我想獲得自由,重新回到我的森林里去”。

            我真想幫助這棵可憐的老樹(shù),可是我無(wú)能為力。可愛(ài)的市民們,讓我們獻(xiàn)出一份愛(ài)心,幫幫這棵孤獨(dú)的千年老樹(shù)吧,讓我們想像辦法幫助他吧!

            描寫樹(shù)的作文 篇31

            微風(fēng)很輕.

            一縷微風(fēng)輕輕吹來(lái),頭發(fā)輕輕撩起,鼻間有一股清香。

            我站在老房子久違的院子里,看著墻外的樹(shù)。

            這不是我記得的。裸露的樹(shù)干暴露在空氣中,樹(shù)枝清晰可見(jiàn)。樹(shù)枝上沒(méi)有一片葉子,突然蔓延到天空。更像是提前進(jìn)入了冬天,但比普通的枯樹(shù)還要脆弱,黑色的樹(shù)枝仿佛剛剛經(jīng)歷了一場(chǎng)大火。

            我走近它,摸摸它斑駁的樹(shù)皮。它的樹(shù)干并不粗,但上面的樹(shù)皮被稍微恐怖地剝掉了。我試著用手輕輕碰了一下,然后打掉了其中一個(gè)。薄薄的樹(shù)皮沒(méi)轉(zhuǎn)一圈就掉在地上,一塊凸起的石頭把它砸成了小塊,散落在地上。

            風(fēng)又吹起來(lái)了,但我的耳朵不再是以前熟悉的沙沙聲了。我抬起頭,只看到一片被亂七八糟的樹(shù)枝劈開(kāi)的天空。

            突然,余光抓到了一個(gè)小鳥(niǎo)巢,但它和這棵樹(shù)一樣脆弱。

            站在樹(shù)下,我又失去了理智。腦海深處的記憶鏈條被打開(kāi),腦海中的場(chǎng)景都是關(guān)于它的。

            回想小時(shí)候,每年夏天它都會(huì)蓬勃發(fā)展,給我們帶來(lái)宜人的涼爽。它見(jiàn)證了我和青梅竹馬最快樂(lè)的笑聲。那時(shí)候我們一直喜歡在它下面玩,爬到樹(shù)枝上。這些場(chǎng)景現(xiàn)在歷歷在目,但細(xì)節(jié)卻從未忘記。

            我不禁有點(diǎn)難過(guò),因?yàn)槲乙郧暗拿雷兞恕N业呐笥褌兇舐曅Φ目鞓?lè)場(chǎng)景仍然留在我的腦海里。我嘆了口氣,轉(zhuǎn)身離開(kāi)。

            幾分涼意彌漫在我的身邊,我意識(shí)到某時(shí)空中正在下雨。

            我回頭一看,樹(shù)在小雨霧中有點(diǎn)模糊,像一幅舊畫卷,有一種蕭瑟的美感。

            我繼續(xù)走到門口,眼前的這張照片,揮之不去。

            描寫樹(shù)的作文 篇32

            每年,樹(shù)都會(huì)經(jīng)歷一個(gè)輪回,一個(gè)個(gè)美好的品質(zhì)也在一道道輪回中永存。

            樹(shù)干為樹(shù)葉輸送養(yǎng)份,到了深秋,葉子也就落葉歸根了,這樣可以減少樹(shù)干水份的喪失,并成為樹(shù)的養(yǎng)料。樹(shù)木也因這個(gè)輪回而永恒。

            這樣永恒輪回,成為一個(gè)寫照,當(dāng)樹(shù)上的綠葉漸漸長(zhǎng)大時(shí),多么像一個(gè)個(gè)充滿希望的少年。

            到了秋天時(shí),秋風(fēng)蕭瑟,樹(shù)葉也變得火紅,是那么熱烈,讓我想起秋瑾的“身不得,男兒列,心卻比,男兒烈,”她那份為革命,為國(guó)家獻(xiàn)身的熱烈情懷,就如這火紅的樹(shù)葉,當(dāng)秋天的狂風(fēng)呼嘯時(shí),樹(shù)枝被風(fēng)所摧殘,如七七事變中日本的炮火轟炸一個(gè)民族,這時(shí),一片片紅透的樹(shù)葉落下,就如臺(tái)兒莊戰(zhàn)役時(shí),那浴血奮戰(zhàn)的戰(zhàn)士,樹(shù)葉越落越多,三戰(zhàn)長(zhǎng)沙那保衛(wèi)祖國(guó)的決心,百團(tuán)大戰(zhàn)那主動(dòng)擊倒敵人的勇氣,戰(zhàn)士們不怕?tīng)奚ΡPl(wèi)祖國(guó),就如這火紅的樹(shù)葉,努力去保護(hù)樹(shù)。

            到了冬天,樹(shù)枝上已無(wú)樹(shù)葉,只有那平平靜靜的雪下面的一片片紅葉,在和平背后,是多少犧牲的熱血志士,他們犧牲了,報(bào)答了養(yǎng)育他們的祖國(guó),就如一片片紅葉落下,成為樹(shù)的養(yǎng)份。

            如今,已沒(méi)有恐怖的戰(zhàn)爭(zhēng),浴血奮戰(zhàn)的時(shí)代已經(jīng)過(guò)去,樹(shù)也成為點(diǎn)綴和平的一道風(fēng)景,曾經(jīng)那激進(jìn)的少年已不復(fù)存在,但是,樹(shù)的輪回永恒,養(yǎng)育樹(shù)葉的樹(shù)根、樹(shù)干還在,火紅的樹(shù)葉還在,一陣陣吹刮樹(shù)干的風(fēng)還在,祖國(guó)依舊會(huì)有困難,就如在大風(fēng)吹刮下的樹(shù),雖不需要拋頭灑血,但仍然要有紅葉般紅熱赤子心,有著奉獻(xiàn)祖國(guó)的決心。

            描寫樹(shù)的作文 篇33

            春天,你穿上嫩綠的衣服;夏天,我在你的遮擋下嬉戲;秋天,你脫掉了沉重的外套;冬天,一陣風(fēng)吹過(guò),你依然不動(dòng)搖。

            那年春天,我把你種下,風(fēng)吹日曬,你逐漸長(zhǎng)大。有一天,我推開(kāi)窗門,驚奇地發(fā)現(xiàn)你竟然發(fā)芽了,心里又是激動(dòng),又是興奮地不知該說(shuō)什么好。

            春天過(guò)去夏天來(lái)了,太陽(yáng)火辣辣的地炙烤著大地,人們?cè)诩依镩_(kāi)著風(fēng)扇、吹著空調(diào),似乎還不能解熱,而你站在太陽(yáng)底下,絲毫不畏懼,給你一點(diǎn)兒水,你就能不停地長(zhǎng)高,給你一點(diǎn)兒陽(yáng)光,你就能燦爛一整天。六月過(guò)去了,七月來(lái)了,你卻生病了,你的身上長(zhǎng)出了蛀蟲。它在你的身上游蕩,啃食你的血肉,可你卻依然不怕,還是一個(gè)勁兒地往上長(zhǎng)。好在有醫(yī)生及時(shí)為你看病,將你身體里的蛀蟲給去掉了。你仿佛為了報(bào)答人類的大恩,讓你更有了動(dòng)力更是拼命地生長(zhǎng)。

            秋天來(lái)了,你的努力沒(méi)有白費(fèi),你不像其它“人”一般嬌弱,一點(diǎn)風(fēng)雨就怕了,你雖然并不似其它樹(shù)木一般高大,但你能經(jīng)受得住寒風(fēng)的考驗(yàn)。一陣風(fēng)吹過(guò),你抖了抖手臂,仿佛在感謝風(fēng)婆婆給你吹涼。十月份了,你堅(jiān)持不住了,樹(shù)葉灑了一地,你卻很開(kāi)心,看著那些因撿樹(shù)葉而揚(yáng)起笑臉的孩子們,你高興極了。

            不知不覺(jué),寒冷的冬天到了,你太累了,沉睡了,任何人也喚不醒沉睡中的你。大家都知道:你的蟄伏,是為了來(lái)年更好的生長(zhǎng)。

            不怕困難,堅(jiān)持不懈,茁壯成長(zhǎng),愿你早日長(zhǎng)出更茂密的枝葉,給人們一片陰涼。

            描寫樹(shù)的作文 篇34

            樹(shù)我們的朋友它在生活中處處可見(jiàn),它很樸實(shí),它默默奉獻(xiàn)不求回報(bào)。

            樹(shù),它為春天的我們創(chuàng)造了一幅美麗的畫卷,它為夏天的我們創(chuàng)造了一個(gè)濃密的綠蔭,它為秋天的我們?cè)忈屃松乃ヂ洌鼮槎斓奈覀儽A袅艘黄?土地"。它是春天的使者,告訴人們春的到來(lái),它還是一位很好的“引路人”,指引我們前行的路途……

            今天母親說(shuō)要帶我去大興安嶺觀看大樹(shù),我心想:樹(shù)有什么好看的,還不如讓我多玩一會(huì)兒手機(jī)呢。但是從我下車的那一瞬間,我被眼前的一幅“畫卷”吸引了,無(wú)法自拔。一顆顆大樹(shù)矗立在我的面前,它的雄偉壯闊震撼了我的內(nèi)心。我上前去用我那小小的手掌觸摸大樹(shù),我觸摸它那皺皺的“皮膚”,感受到了它歷經(jīng)的滄桑和變化;我觸摸它那新生的嫩綠的枝丫,感受到了生命的奇特;我觸摸它那堅(jiān)實(shí)的根部,感受到了它那堅(jiān)韌頑強(qiáng)的品格;我觸摸那落下的枯葉,感受到了它的偉大。我漸漸的深入樹(shù)林,一顆顆大樹(shù)的枝葉將天空遮蓋,我站在下面有了一種安全感,我覺(jué)得大樹(shù)可以守護(hù)我,不讓我受到傷害。這種感覺(jué)使我眷戀,我更加的喜歡上了樹(shù),我有了想和大樹(shù)融為一體的感覺(jué),我不想離開(kāi)了,想永遠(yuǎn)留下來(lái),陪著這些樹(shù)……但是一個(gè)聲音打破了我的“夢(mèng)想”,“不早了,兒子我們?cè)摶丶伊耍 薄N覒賾俨簧岬碾x開(kāi)了大樹(shù),回到了家中……

            樹(shù),無(wú)私的生命體,它為我們奉獻(xiàn)了許多。請(qǐng)不要在砍伐它們了,讓我們一起和平共處吧!

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