實(shí)用的描寫(xiě)樹(shù)作文錦集8篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的描寫(xiě)樹(shù)作文8篇,希望能夠幫助到大家。
描寫(xiě)樹(shù)作文 篇1
我的家鄉(xiāng)建平縣位于遼寧省西部,這里十年九旱。在這塊貧瘠的土地上,頑強(qiáng)地生長(zhǎng)著一種植物———沙棘樹(shù)。
沙棘樹(shù)是一種灌木,一簇簇地生長(zhǎng)在一起,它的葉子是狹長(zhǎng)的,枝干上遍布棘刺。沙棘樹(shù)抗風(fēng)抗沙,耐旱也耐澇。它不嫌土地貧瘠,懸崖陡壁,溝渠河邊,都有它的身影。冰天雪地,沙棘樹(shù)忍著嚴(yán)寒的侵襲;炎熱酷暑,沙棘樹(shù)依然挺立在向陽(yáng)山坡。
家鄉(xiāng)的溝溝岔岔都有成片的沙棘樹(shù)。每逢春天,沙棘樹(shù)開(kāi)始長(zhǎng)出嫩嫩的葉子,抽出新的枝條。到了夏天,沙棘樹(shù)開(kāi)始結(jié)出綠色的果實(shí),圓圓的,黃豆粒般大小,一粒粒擠在一起。摘一個(gè)咬一口,啊,又酸又澀!到了深秋,沙棘果成熟了,橘紅的或金黃的小果粘滿(mǎn)了樹(shù)枝。這時(shí)候,大多數(shù)植物耐不住嚴(yán)寒已經(jīng)凍死了,唯獨(dú)沙棘樹(shù)活得還是那么滋潤(rùn)。摘一顆沙棘果放入口中,又酸又甜,那酸甜可口的味道,真讓人回味無(wú)窮。嚴(yán)寒的冬天,沙棘樹(shù)的葉子掉光了,只剩下紅紅的果實(shí)掛在枝頭,形成了冬季里一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。
沙棘樹(shù)的根系特別發(fā)達(dá),因此它特別耐旱。記得20xx年的夏天,建平縣遭受了百年不遇的特大旱災(zāi),許多樹(shù)木都枯死了,只有生命力特別頑強(qiáng)的沙棘樹(shù)度過(guò)了這一難關(guān)。聽(tīng)媽媽說(shuō),我們遼西風(fēng)沙大,防風(fēng)固沙可全靠沙棘樹(shù)啦!
沙棘樹(shù)的全身都是寶。它的果實(shí)可以制成沙棘果汁和沙棘油,能治療多種疾病;它的枝條還可以當(dāng)柴燒……
沙棘樹(shù)的生命力是那么頑強(qiáng),就像我們建平人民一樣,有著堅(jiān)忍不拔的品質(zhì)和拼搏向上的精神,我愛(ài)家鄉(xiāng)的沙棘樹(shù)。
描寫(xiě)樹(shù)作文 篇2
小時(shí)候,老家門(mén)口有一棵柏樹(shù),我不喜歡它,總覺(jué)得它丑陋,還有一股怪怪的味道。
每當(dāng)深秋,楊樹(shù)、柳樹(shù)的葉子都枯黃掉落了,只有柏樹(shù)的枝葉還是嫩綠的。冬天來(lái)了,凜冽的寒風(fēng)夾著雪花降臨了人間,柏樹(shù)卻依然挺立著,不曾動(dòng)搖,雪花之下依舊是綠的,但不在是嫩綠,而是如墨一般的深綠。春夏之際,各種樹(shù)木忙著抽芽、舒展枝葉,一片蓬勃的樣子,柏樹(shù)卻依然保持著它的綠色調(diào),枝葉并不蓬松,不曾張揚(yáng),不曾渲染。
我不曾明白,這是從年幼到成熟的轉(zhuǎn)變。在困難中成長(zhǎng),隨著季節(jié)的變換而不斷改變自己,又堅(jiān)持自己的本性,這點(diǎn)足以震撼我的心靈,讓我改變著對(duì)柏樹(shù)的印象。
兒時(shí),老家門(mén)口的那棵柏樹(shù),一直陪伴著我成長(zhǎng)。我的快樂(lè),苦惱都會(huì)與它分享。我陪伴著它,它也在陪伴著我,它的精神在默默的改變著我。
一年前,我離開(kāi)了老家,到城里求學(xué),也搬進(jìn)了新家。因而也離開(kāi)了柏樹(shù),分離時(shí)戀戀不舍。城里的學(xué)校條件好,可是學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)也很激烈。每當(dāng)我在生活上、學(xué)習(xí)中遇到
了困難,每當(dāng)我思念家鄉(xiāng)的時(shí)候,老家門(mén)口那棵柏樹(shù)的形象就會(huì)涌現(xiàn)在我的心頭,它告訴我要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)適應(yīng)成長(zhǎng)過(guò)程中遇到的各種環(huán)境。
描寫(xiě)樹(shù)作文 篇3
延安路是一條很長(zhǎng)很長(zhǎng)的路,它從紹興的市中心穿過(guò)城東,一直通往城市的最東邊。路上車(chē)輛來(lái)來(lái)往往,川流不息;人行道上熙熙攘攘;路旁高流林立,玻璃幕墻在太陽(yáng)底下發(fā)出耀眼的光芒。但是,這片“水泥森林”卻讓老樹(shù)倍感凄涼。
它是一顆千年老樹(shù),現(xiàn)在已經(jīng)有一千余歲了,在人們眼中,它是千年之寶,人們?yōu)榱吮Wo(hù)它,才沒(méi)有把它砍掉,讓它生活在馬路中間。人們精心為它制造了護(hù)欄,防止有車(chē)輛撞到它。人們?nèi)f萬(wàn)沒(méi)有想到這棵老樹(shù)站不住了,像一個(gè)瘸腳的人,要靠另外東西支撐住,它快要死了。
這棵老樹(shù)太孤獨(dú)了。它隔了一堵高大的墻,才看到了幾顆小樹(shù),老樹(shù)無(wú)法跟它們?nèi)贤āR俏沂沁@棵老樹(shù),我也會(huì)選擇死亡。
我可以想像到這棵大樹(shù)以前是活得多么自由自在啊!天天聽(tīng)著小鳥(niǎo)唱歌,吸收著清新甜潤(rùn)的空氣。而它現(xiàn)在聽(tīng)到的是噪音,聞的是汽車(chē)尾氣。誰(shuí)都不想在這種環(huán)境下生活,更不用說(shuō)是樹(shù)。樹(shù)是喜愛(ài)叢生的植物,再大的樹(shù)也不想孤獨(dú)一顆立在大地上。生長(zhǎng)在叢林中,永遠(yuǎn)是一顆樹(shù)的夢(mèng)想。
一次,我和爸爸一起去延安路看這棵可憐的老樹(shù)。我站在老樹(shù)前面,仿佛聽(tīng)到了老樹(shù)喘息著對(duì)我說(shuō):“好心的小姑娘,救救我吧!我快要死了,我的樹(shù)干已經(jīng)空了,都快發(fā)霉了,我想獲得自由,重新回到我的森林里去”。
我真想幫助這棵可憐的老樹(shù),可是我無(wú)能為力。可愛(ài)的市民們,讓我們獻(xiàn)出一份愛(ài)心,幫幫這棵孤獨(dú)的千年老樹(shù)吧,讓我們想像辦法幫助他吧!
描寫(xiě)樹(shù)作文 篇4
透過(guò)窗戶(hù),看見(jiàn)窗外那兩棵四季常青、高大挺拔的松樹(shù)時(shí),就會(huì)讓我想起的故鄉(xiāng)的松樹(shù)林。
我小時(shí)候,跟爺爺奶奶住在一起。住的小平房后面,有一座山,山上長(zhǎng)滿(mǎn)了松樹(shù)。
夏天,朋友常常帶我去松樹(shù)林抓蟬。我們分辨蟬發(fā)出的`連綿起伏的歌聲,只聽(tīng)這里的蟬叫一段,那里應(yīng)一聲。當(dāng)分辨出“知了、知了”的聲音來(lái)自于那棵樹(shù)上,就爬樹(shù)把蟬抓下來(lái)逗著玩。如果運(yùn)氣好還可以抓幾只蝸牛,讓它們?cè)凇芭艿馈鄙腺惻堋_@常常讓我們玩的不亦樂(lè)乎,都忘了時(shí)間。
松樹(shù)周?chē)且蝗λ咎铮鹃L(zhǎng)熟的時(shí)候,棲息在松樹(shù)上的白鷺們就會(huì)從松樹(shù)林里飛出來(lái),飛到水稻田里,吃昆蟲(chóng)、小魚(yú)、小蝦。它們?cè)绯鐾須w,辛勤在田野里吃可惡的害蟲(chóng),讓收成更好。它們與松樹(shù)林吃草的水牛、稻田里捕食鴨子相處得十分和諧,互不干擾。在黃昏落日地照耀下,白鷺被染成了金色,飛成各種形狀又飛到松樹(shù)林。每當(dāng)我在其它地方看到白鷺,我就會(huì)想起故鄉(xiāng)的松樹(shù)林。
收割完稻子,田野上剩下這一捆捆稻草,故鄉(xiāng)的朋友用那些稻草編織成一個(gè)個(gè)秋千,掛在松樹(shù)粗壯的樹(shù)枝上,一邊蕩秋千一邊看遠(yuǎn)方的松樹(shù)林的白鷺與翠綠的松樹(shù),讓人感到心曠神怡。
爸爸常常帶我去上散步,穿過(guò)松樹(shù)林,可發(fā)現(xiàn)松樹(shù)林中許多的鳥(niǎo)巢,我一邊走一邊數(shù)樹(shù)上的鳥(niǎo)巢。突然,我看見(jiàn)前面有兩排樹(shù)長(zhǎng)得十分的茂盛,樹(shù)枝跨過(guò)了中間的路與另一排的樹(shù)的樹(shù)枝交錯(cuò)在一起,好似一條隧道。我高興地喊:“爸爸,看,隧道!”
秋天,松樹(shù)上的松針變黃了,落到了地上,變成金色的地毯。我和幾個(gè)小伙伴就會(huì)收集一些松針與松果,一些拿回家當(dāng)柴火燒,一些則拿去烤自家種的黃豆豆莢,在地上挖一個(gè)坑,在坑里放上松針,用火柴點(diǎn)上火,就開(kāi)始拿著豆莢烤,考上五分鐘,豆莢就基本烤熟,一陳風(fēng)吹過(guò),豆香和著松濤送入我們的鼻孔,不由得馬上想吃幾片。
我們住進(jìn)新家的時(shí)候,長(zhǎng)在窗外的這兩棵松樹(shù)才一米多高,如今,一晃十余年過(guò)去,窗外的松樹(shù)已長(zhǎng)到十幾米高。這讓久在異地他鄉(xiāng)的我,可以在非常想念家鄉(xiāng)的時(shí)候,輕輕推開(kāi)窗戶(hù),久久凝望松樹(shù)一會(huì),讓我置身于家鄉(xiāng)的松樹(shù)林中。
描寫(xiě)樹(shù)作文 篇5
在我們學(xué)校,種著許多不同的樹(shù)。
每棵樹(shù)的樹(shù)形和枝葉都不同,同是一種樹(shù)也各具形態(tài),就如每個(gè)人的語(yǔ)言,雖同有根源但不盡相同。樹(shù),因生長(zhǎng)的地方不同而千姿百態(tài),有的長(zhǎng)在曠野,有的長(zhǎng)在荒坡,有的長(zhǎng)在峭壁,有的長(zhǎng)在水邊;人生活的環(huán)境千差萬(wàn)別,文字的風(fēng)格自然迥異不同。桃樹(shù)自是笑看春風(fēng),楊樹(shù)則盡顯挺拔傲岸;垂柳自是低垂內(nèi)斂,青松則自是蒼勁雄渾……在我們學(xué)校的池邊有一棵高大挺拔的柳樹(shù)。
每當(dāng)春天那輕盈的步伐來(lái)到人間時(shí),萬(wàn)物復(fù)蘇。你瞧!柳樹(shù)的在春風(fēng)的吹拂下,舒展開(kāi)了黃綠色的眉毛。柳樹(shù)的枝干是灰色,枝條上長(zhǎng)著不可計(jì)數(shù)的枝葉,葉子是橄欖形的,那么多的綠葉一片挨著一片長(zhǎng)在枝條上,不留一點(diǎn)縫隙。從遠(yuǎn)處看,就像一個(gè)穿著綠衣裳的姑娘正在照鏡子打扮著。真是“碧玉成妝一樹(shù)高,萬(wàn)條柳下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁二月春風(fēng)會(huì)似剪刀”啊!
一陣風(fēng)吹拂過(guò),柳樹(shù)的一部分枝條垂在水面上,像在跟水池握手,又像在向水池點(diǎn)頭致謝,感謝水池把它滋潤(rùn),使自己茁壯成長(zhǎng)。
小路旁的大樹(shù)在微風(fēng)中直立著,伸出粗壯的手臂,擁抱著一樹(shù)綠葉。葉兒有深綠、有嫩綠、有墨綠,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,深深淺淺,交織出一片綠色的生機(jī)。枝丫間,幾只不知名的鳥(niǎo)兒,正在愉快地唱著春天的旋律,快樂(lè)地嬉戲著。或許詩(shī)人白居易所云“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù),誰(shuí)家新燕啄春泥”正是這樣的情景。
在狂風(fēng)暴雨時(shí),樹(shù)根緊緊地扎在土壤中,它們不敢動(dòng);在太陽(yáng)劇烈地曬時(shí),樹(shù)根迅速地吸收著水分,它們不敢停止;在沙塵暴來(lái)臨時(shí),樹(shù)根穩(wěn)穩(wěn)地抓住干枯的大地,它們不敢松手,為什么呢?是因?yàn)椋瑯?shù)根生怕花兒、葉兒和干兒們因?yàn)樗氖郑荒芾^續(xù)開(kāi)心快樂(lè)地生長(zhǎng)下去。
校園里的樹(shù)真可愛(ài)!它給我們帶來(lái)了無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè),并伴隨著我們成長(zhǎng)。它是學(xué)校里一道亮麗的風(fēng)景。我們要好好保護(hù)它,讓它枝繁葉茂,長(zhǎng)壽萬(wàn)年,給我們學(xué)校添加更多光彩。
描寫(xiě)樹(shù)作文 篇6
操場(chǎng)邊上有一棵榕樹(shù),它又粗又高,其高度大約是3層樓,枝條又粗又長(zhǎng),葉子嫩綠的,好像一個(gè)小戰(zhàn)士。我經(jīng)常看到榕樹(shù),因?yàn)槲以?樓,這棵樹(shù)在我們學(xué)校顯得很高大。
榕樹(shù)形狀像一個(gè)大手掌,陽(yáng)光照下來(lái)會(huì)有幾個(gè)璀璨的光暈。幾陣狂風(fēng)吹過(guò),它還是堅(jiān)強(qiáng)地站在那。榕樹(shù)摸上去很粗糙,沒(méi)有一點(diǎn)光滑。
這棵榕樹(shù)比操場(chǎng)邊上的那一棵大10倍左右,它用清風(fēng)梳著自己的頭發(fā)。下課時(shí),操場(chǎng)上熱鬧非凡,而榕樹(shù)卻安靜地立在那里,像一個(gè)戰(zhàn)士守護(hù)著家園。望著樹(shù),記起有一次下著雪,雪花灑在葉子上,久而久之就變成白色。雪花飄在樹(shù)枝上,有些嫩枝支撐不住就掉了下來(lái)。雪白的嫩葉,好像蝴蝶在空中翩翩起舞。樹(shù)干也被染成了雪白,我們有時(shí)看見(jiàn)會(huì)喊“雪樹(shù)”。
我現(xiàn)在很少看榕樹(shù),我肯定它還是那么得高,那么得粗。
描寫(xiě)樹(shù)作文 篇7
我們的學(xué)校不大,走進(jìn)校門(mén),便感覺(jué)擠得慌。校門(mén)口有兩棵柏樹(shù),因?yàn)榘研@小路襯得更窄,早已被砍伐。人的生存空間都不夠,又哪能顧得上樹(shù)呢?而我們的校門(mén)旁卻有一棵老樹(shù),我們這群癡癡的學(xué)生都稱(chēng)之為銀杏樹(shù),比我們年長(zhǎng)的老師和大人們,在他的庇護(hù)下長(zhǎng)大,都親切地叫白果樹(shù)。是的,過(guò)去的幾十年、幾百年、一千年,見(jiàn)過(guò)這棵樹(shù)的人都這樣稱(chēng)呼這棵老樹(shù)。古老的銀杏樹(shù)確有一千年歷史,穿越千年的歷史長(zhǎng)河,從遙遠(yuǎn)的三國(guó)故土到日新月異的現(xiàn)代文明,我們每個(gè)人只是他生命長(zhǎng)河中的一段,相遇數(shù)年,我們正值青春年少,他屹立千年而不倒,歷經(jīng)滄桑,卻愈加遒勁粗壯,枝繁葉茂,張開(kāi)臂膀接納每一個(gè)向他走來(lái)的人。
青春猶如一盞孤獨(dú)的明燈,很亮,也讓人充滿(mǎn)想象。在追逐夢(mèng)想的征程中,我們習(xí)慣孤芳自賞,孤獨(dú)前行。或許在這淺薄的歲月里,我們纖弱的心無(wú)法像老樹(shù)一樣承受太多憂(yōu)傷,太多苦難。笑容固有,但不真實(shí),人身猶在,但思緒頗多。平凡的人兒需要一種渴望,一種豎起的脊梁,一種區(qū)別于他物的精神追求。在這片拙劣的土地上,常常想我們除了渺茫的希望還剩下什么?
想象那段枯黃的歲月,老樹(shù)正值壯年,渾圓壯碩的軀干讓人嘆為觀止,蒼翠欲滴的扇形樹(shù)葉繁盛的像一把大傘,在淮河岸邊眺望,看河水東流,晚歸的人總能在暮色中找到回家的方向,夕陽(yáng)在傘影中西斜,望著這棵古老宏偉的銀杏樹(shù),頓時(shí)心中有了延續(xù)千年的歸屬感,我們與千年前的古人一起追尋,追尋古老的英雄遺跡,在同一塊土地上耕耘生長(zhǎng)崛起的希望。
我們與老樹(shù)的距離很遠(yuǎn),每次站在樓上張望,我總感覺(jué)他雖就在我們的窗前,我們每天都要從他的身邊走過(guò),而我們畢竟不同,畢竟渺小,是我們每個(gè)人都是他生命中的一個(gè)過(guò)客,我們?cè)诓煌5谋寂埽Ь霑r(shí)、失落時(shí)會(huì)停歇、會(huì)哭泣、會(huì)放棄,老樹(shù)卻總是默默不語(yǔ),在悄悄注視每一個(gè)追夢(mèng)少年,他那博大的胸懷總會(huì)靜靜聆聽(tīng)每一個(gè)少年的心事,撫平他們的創(chuàng)傷。
佇立千年,老樹(shù)像一個(gè)天真無(wú)邪的兒童,沒(méi)有煩惱,又像一個(gè)望穿世事變幻的老者,修身養(yǎng)性是他的追求。我們這所學(xué)校只有六十年歷史,我不知道我們因?yàn)橛辛诉@棵老樹(shù)而從此獲得守望心靈的精神家園,還是老樹(shù)因?yàn)橐淮忠淮蓯?ài)的追夢(mèng)少年而獲
得新生。只會(huì)看見(jiàn)從春天到秋天,古老的銀杏樹(shù)從嫩芽新發(fā)到金葉墜落,撿扇葉,拾夢(mèng)想的人擠滿(mǎn)了校園,讓我們看到了希望,聽(tīng)到了一篇譜寫(xiě)了千年的英雄史詩(shī)又在被人慢慢地吟唱……
描寫(xiě)樹(shù)作文 篇8
一天傍晚,我在小區(qū)里散步,突然發(fā)現(xiàn)一棵山茶樹(shù)下“躺”著一些樹(shù)葉,它們晶瑩剔透,綠得發(fā)亮,像一塊塊碧玉,我撿起一片,好像撿到了寶貝似的,捧回了家。
我在家仔細(xì)端詳了這片綠葉,只見(jiàn)它有雞蛋大小,是個(gè)扁平體,它的全身布滿(mǎn)了細(xì)小的葉脈,像是四通八達(dá)的高速公路,又像是縱橫交錯(cuò)的江河溪流,多么神奇啊!
我又用手小心翼翼地摸了摸,葉面光滑如鏡,葉柄到葉尖由粗到細(xì),我正屏息凝神觀察著。突然,像被什么東西刺著我的手一樣,“唉喲,疼死我了。”我不禁大聲尖叫起來(lái),仔細(xì)地又瞧了一瞧,原來(lái)葉緣上有一些鋸齒狀的東西,像鋒利的電鋸,由此,我又聯(lián)想到了木匠的祖師爺——魯班發(fā)明鋸子的故事,他也是被一種奇怪的葉子不小劃破了自己的手,因而受到了啟發(fā),發(fā)明了鋸子,看來(lái)大自然真是我們?nèi)祟?lèi)的良師益友呀!
我不由自主地把葉子放在鼻子下聞了一聞,一股淡淡的清香撲鼻而來(lái),真是沁人心脾,舒服極了。
我突發(fā)奇想:竟然有這么好聞的香氣,那么吃來(lái)的味道肯定也美味極了。頓時(shí),我垂涎欲滴,扯下一小片葉子,放在口中咬了咬,先是覺(jué)得有一點(diǎn)兒苦,又有一點(diǎn)澀,最后竟然咬出了冬棗的味道,為時(shí),我又覺(jué)得自己多么像嘗遍百草,為民造福的李時(shí)珍呀!
看著這一片小小的葉子,我情不自禁地想:“別看這只是一片在陽(yáng)光下它會(huì)進(jìn)行光合作用,合成養(yǎng)料,奉獻(xiàn)給大樹(shù),還能為人類(lèi)凈化空氣,減少噪音,美化環(huán)境。葉落之后,還給大樹(shù)當(dāng)肥料,把自己的一身奉獻(xiàn)給大樹(shù)。小小的葉子,可它的作用卻不小哩!
想到這兒,我不禁又想起古人的詩(shī)句:“落花不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。”
我喜歡這美麗神奇的葉子,更喜歡默默無(wú)聞,無(wú)私奉獻(xiàn)的葉子
五年級(jí):若離相惜
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