【精品】寫(xiě)自己的作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的寫(xiě)自己的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
寫(xiě)自己的作文 篇1
在北京市的一所普通的學(xué)校，有一名普通得不能再普通的女孩，那就是我，田佳鑫！
在學(xué)校里我平淡無(wú)奇。我沒(méi)得過(guò)什么獎(jiǎng)，也沒(méi)上過(guò)什么臺(tái)，更沒(méi)上過(guò)什么電視節(jié)目。在班里我是一名中等生，就是經(jīng)常被忽略的那種。我發(fā)誓一定要干出一番轟轟烈烈的大事業(yè)，也讓那些看不起我們的“好學(xué)生”看看，我們也有不可估量的力量。可是，我該怎么做呢？我想到自己對(duì)寫(xiě)作的熱愛(ài)。于是，我更加發(fā)奮學(xué)習(xí)寫(xiě)作知識(shí)，把老師上課講的每一句話，每一個(gè)字都牢牢地記在心里。每天一下課，你準(zhǔn)會(huì)在我們班的圖書(shū)角里看到我如饑似渴讀書(shū)的身影。終于，功夫不負(fù)有心人，我的作文一次又一次地被老師當(dāng)范文朗讀，同學(xué)們也一次又一次地對(duì)我刮目相看。我的自信心，也越來(lái)越強(qiáng)。我終于不再自卑了！我要做最好的.自己！
這就是我！一個(gè)充滿自信的，快樂(lè)的小女孩！
寫(xiě)自己的作文 篇2
7月27日是我的十歲生日，爸爸媽媽商量后，要給我辦一個(gè)生日酒會(huì)，而我最要好的姐姐卻要29日才能回來(lái)參加。
所以，家里的長(zhǎng)輩決定把酒會(huì)放在7月30日。
酒會(huì)的前一天，我一個(gè)晚上都沒(méi)睡好，我特別的激動(dòng)，因?yàn)椋魈炀褪俏业纳樟恕?/p>
明天，我就十歲了!
第二天，我早早的起了床，按耐不住心中的歡喜，換上了漂亮的新衣服。
然后，媽媽帶我去梳了個(gè)漂亮的公主頭，戴上了公主鏈，夾上了可愛(ài)的小發(fā)卡。
最后，化了一個(gè)淡淡的妝，我對(duì)著鏡子一看。
呵!此時(shí)的我可真像一個(gè)小公主呢。
可愛(ài)俏皮的頭發(fā)，小辮子垂在肩膀上;淡淡的眼影給我的眼睛增加了幾分神秘感;白底黑點(diǎn)的連衣裙，幾朵美麗的小花在腰間開(kāi)放……爸爸進(jìn)來(lái)了，說(shuō)：“好了，要走了。
你是壽星可該早點(diǎn)到。”說(shuō)著就把我們帶到了酒店。
一進(jìn)酒店，就看見(jiàn)了一張紅紙，上面寫(xiě)著：“沈雯婧，十歲生日快樂(lè)。”一會(huì)兒，我的家人到了，我的同學(xué)吳嘉怡、張榮、李安琪……也到了，我向她們介紹我的姐姐——吳若菲，張榮說(shuō)：“你姐姐，真漂亮啊，今天你們到底誰(shuí)生日啊?。”“是我啊，不然我怎么請(qǐng)你來(lái)慶賀我生日呢。”我急忙說(shuō)到。
我和同學(xué)、哥哥姐姐圍在一個(gè)桌子上，她們把各自買(mǎi)的禮物送給我，我看了看，有水杯、書(shū)包、筆袋……還有一只巨大的毛絨玩具熊，這可是我最喜歡的禮物。
用完了餐，只見(jiàn)一個(gè)雙層蛋糕擺在了我們的面前，四周被薄薄的巧克力片包圍著，金黃色的檸檬味果醬擠在第二層上，一團(tuán)水果擺在第一層中間，一個(gè)寫(xiě)著“生日快樂(lè)”的巧克力牌子放在靠上的位置，一匹黃色的奶油做的小馬側(cè)臥在一旁。
插上了十支蠟燭，點(diǎn)燃，關(guān)掉所有的燈，準(zhǔn)備生日歌。
“祝你生日快樂(lè)，祝你生日快樂(lè)……”歌音剛落，我雙手合十，閉上眼睛，開(kāi)始許愿。
“呼——”蠟燭被我一舉吹滅。
燈開(kāi)亮了，“啪啪啪——”一片掌聲響起。
“好，吃蛋糕咯!”隨著我的一聲令下，蛋糕立刻被風(fēng)卷殘?jiān)屏恕?/p>
“哎，給我留一點(diǎn)啊!”我馬上也加入了戰(zhàn)斗。
我的十歲生日過(guò)得真的很開(kāi)心!
寫(xiě)自己的作文 篇3
大家好，我叫沈夢(mèng)涵，今年10歲了，上碼頭小學(xué)四年級(jí)。
我皮膚黑黑的，有一個(gè)充滿知識(shí)的大腦，至于眼睛嘛，還是蠻大的哦！我比較愛(ài)扎馬尾辮（因?yàn)槲业念^發(fā)又黑又亮又長(zhǎng)）。
別的先不說(shuō)，最令我自豪的是我作文寫(xiě)的好。經(jīng)常被老師讀，日記每篇最少也要寫(xiě)一頁(yè)（還是寫(xiě)得滿滿的）。有一次，我們老師布置了一個(gè)寫(xiě)同學(xué)的作文，別的人還在云中霧中，不知怎么寫(xiě)，這時(shí)的我已經(jīng)在腦海中把開(kāi)頭、經(jīng)過(guò)、結(jié)尾想得很好了，等一些人才寫(xiě)題目之時(shí)，我已洋洋灑灑的寫(xiě)好一半了，不過(guò)，我還是最后一個(gè)交，不是因?yàn)槲覍?xiě)字慢，而是呀，我寫(xiě)的太多啦！三百多字呢，草稿還被老師打了個(gè)“A”。
說(shuō)到寫(xiě)字，我的鋼筆字在班里是數(shù)一數(shù)二的。在教室里的墻上，有我抄的一篇散文，寫(xiě)得字可好了，爺爺也總是說(shuō)的字很硬。二年級(jí)時(shí)，我的鉛筆字就在縣里比賽得了第一名呢！
哎呀，不能再自戀了，我媽媽喊我回家吃飯啦！
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