做我自己作文

時(shí)間：2025-04-14 16:10:16 小英 [第三單元]說(shuō)說(shuō)我自己我要投稿

做我自己作文（精選28篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的做我自己作文，希望能夠幫助到大家。

做我自己作文（精選28篇）

　　做我自己作文 1

　　我絕不做那攀援的凌霄花，攀附你來(lái)證明我的垂直，我必須做你近旁的一株木棉，在陽(yáng)光下攜手，在風(fēng)雨里纏綿。

　　——《致橡樹(shù)》

　　曾非常喜歡舒婷的朦朧詩(shī)，在她的詩(shī)中，你能夠理解人生的美好和愛(ài)情的甜蜜，但你永遠(yuǎn)都不會(huì)覺(jué)得，她看輕了自己的價(jià)值。她的愛(ài)的前提是獨(dú)立與平等，是獨(dú)一無(wú)二的`清新與高潔，而不像張愛(ài)玲為了你，我變得很低很低，低到塵埃里“幾乎完全忽略了自己。自己本就是這個(gè)世界上精妙無(wú)雙的一件珍寶，價(jià)值無(wú)可估量，為何竟說(shuō)放棄就放棄？

　　張國(guó)榮在歌中唱到：“我就是我，是顏色最絢爛的煙火。”或許我只是一棵野草，沒(méi)有鮮花的嬌艷嫵媚，沒(méi)有果實(shí)的甘甜可口，但我裝點(diǎn)了春天，陪襯了花朵，溫暖了人心，我也是這世上不可或缺的一部分；或許我只是個(gè)平凡的工人（農(nóng)民），沒(méi)有辦公室“白領(lǐng)”的干練，手指在鍵盤上敲擊幾下便可以做出至關(guān)重要的決策，沒(méi)有機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的偉大，為民服務(wù)的文件簽署了一件又一件，但我播種了糧食（裝配了部件），我是人的生活鏈上的一顆螺絲釘，少了我，整個(gè)機(jī)器便會(huì)有散架的危險(xiǎn)。

　　我是獨(dú)一無(wú)二的，對(duì)于我的家庭與朋友，這點(diǎn)更加重要。畢淑敏曾說(shuō)：“我的父母，一定不愿看見(jiàn)一個(gè)毫無(wú)個(gè)性的橡皮人；他們喜歡的，是一個(gè)率性而為，行事風(fēng)格獨(dú)一無(wú)二的我自己！”朋友與我相處，對(duì)我印象深刻，是因?yàn)槲揖邆淞四承┆?dú)一無(wú)二的氣質(zhì)與品格，也正因?yàn)檫@些不同之處，讓他們?cè)谏n茫人海中可以一眼就認(rèn)出我。

　　身為歌手，不能給聽(tīng)眾以獨(dú)特的印象，而靠模仿別人的嗓音或唱腔，注定無(wú)法永保歌壇的地位。像王菲，人們一提到她自然會(huì)聯(lián)想到清脆與空靈；像崔健，總能給人以高亢激昂之感。擁有一個(gè)屬于自己的標(biāo)簽，是何其重要與幸運(yùn)啊.文壇中同樣如此，林清玄的文風(fēng)是樸實(shí)而富有禪理，孫璞的文風(fēng)是清淡而懷舊，他們的作品即使混跡在上萬(wàn)篇，亦然璀璨若明星。

　　做一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的自己，給人個(gè)性鮮明的感覺(jué)，這件事是何其美好啊，我有我自己的興趣，我自己的態(tài)度，我創(chuàng)造只屬于我的價(jià)值，我不盲從，不羨慕，不攀附，只因我明白：

　　正是獨(dú)特之美，造就了這個(gè)世界。

　　做我自己作文 2

　　1995年一個(gè)炎熱的夏天里，一個(gè)女?huà)胗盟榱恋目蘼曄蛉澜缧嬷恼Q生，黑溜溜的大眼睛四處窺探著，對(duì)這個(gè)陌生的世界感到無(wú)比的好奇與興奮。

　　她，就是十五年前的我。

　　做為家中的獨(dú)女，我享受著父母毫無(wú)保留的愛(ài)，生怕有一個(gè)不小心，讓我受到傷害，媽媽不但關(guān)心我的生活，更關(guān)心我的心靈健康，可以說(shuō)，我的每個(gè)成長(zhǎng)的腳印在媽媽的呵護(hù)中都是堅(jiān)實(shí)的。

　　在不知不覺(jué)的快樂(lè)時(shí)光中，我到了上學(xué)的年齡，并且以優(yōu)異的成績(jī)被選上班長(zhǎng)。

　　“班長(zhǎng)是一個(gè)班級(jí)的核心，是老師與同學(xué)之間溝通的橋梁，不僅要成績(jī)優(yōu)異，還要在同學(xué)中起帶頭作用……”從老師結(jié)束那番語(yǔ)重心長(zhǎng)的“就職”教育后，我的生活發(fā)生了天翻地覆的變化：每天不再與同學(xué)們歡聲笑語(yǔ)，而是板起一張面孔，一副隨時(shí)準(zhǔn)備教訓(xùn)人的樣子;每天頻繁的跑辦公室向老師打小報(bào)告;即使冤枉了同學(xué)，也得顧及班長(zhǎng)的面子......大家說(shuō)我變了,變得容易生氣;,變得冷酷無(wú)情;變得讓人討厭;我成了同學(xué)們品頭論足的對(duì)象。我的心情一落千丈，每天垂頭喪氣，不愿意說(shuō)話，更不愿意跟同學(xué)交往，甚至不想當(dāng)這個(gè)受罪的班長(zhǎng)了。

　　細(xì)心的媽媽覺(jué)察到我的情況，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)“丫頭，遇到問(wèn)題了?很好!成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)來(lái)了。”

　　于是媽媽告訴我，做為班長(zhǎng)是為老師和同學(xué)們服務(wù)的，是班級(jí)的公仆，你要改變觀念，更新想法，你要真心地去幫助同學(xué)，關(guān)心同學(xué)，你會(huì)迎得大家的認(rèn)可的……

　　我重新振作精神,用但丁的'一名話"走自己的路,讓別人去說(shuō)吧!于是我不但在紀(jì)律上管理同學(xué),在學(xué)習(xí)上關(guān)心同學(xué),在生活上幫助同學(xué)。

　　下課時(shí),有時(shí)我和同學(xué)們?nèi)ゲ賵?chǎng)一起玩的滿頭大汗;有時(shí)和同學(xué)們討論習(xí)題爭(zhēng)的面紅耳赤;有時(shí)和同學(xué)們一吃飯一邊聊八卦新聞……終于找回了那曾被我遺忘的自我;找回了昔日活潑開(kāi)朗幽默風(fēng)趣的自我;找回了蜷縮在班長(zhǎng)“硬殼”下的自我;這樣的我受到了同學(xué)與老師的認(rèn)可。

　　班級(jí)似船，班長(zhǎng)是舵，老師是掌舵人，若舵壞了，不管掌舵人有多高的技術(shù)，這艘班級(jí)之船還是很能難航行。我要成為優(yōu)良的舵。不但成為老師的好幫手，更成為同學(xué)們的好榜樣，好朋友。

　　只要自已把握好做事和說(shuō)話的尺度，把握好前進(jìn)的方向與人生的目標(biāo)，把握好今天與明天，把握住未來(lái)，做真正的自己，未嘗不是一種對(duì)自己的肯定與贊賞!

　　做我自己作文 3

　　老劉是政府的老干部，前年退休了。

　　這幾天，老劉可沒(méi)空著。馬上就是自己的生日了，老劉說(shuō)就算了，一家人吃吃飯，聊聊天就行了。可他的`女兒女婿可不同意了，本來(lái)平常回家少，父親過(guò)生日了，這怎么也得叫來(lái)親戚朋友，擺上兩桌，又有面子，還能加深彼此的感情。聽(tīng)了這話，老劉也沒(méi)話可說(shuō)了，也就答應(yīng)了此事。

　　生日轉(zhuǎn)眼將至，老劉琢磨著事情辦得差不多了，走到鏡子前，猛然發(fā)現(xiàn)自己的頭發(fā)都快遮住額頭了，心中一個(gè)慶幸，幸虧發(fā)現(xiàn)了，于是老劉打算下午去把這頭發(fā)處理掉。

　　干部辦事效率就是高。雖然已經(jīng)離開(kāi)官場(chǎng)一些日子了，但這跟隨老劉幾十載的習(xí)慣，卻刻進(jìn)了他的骨髓，吃過(guò)午飯，便匆忙去“剪頭”了。

　　一進(jìn)理發(fā)店，理發(fā)師便拿出了厚厚一本書(shū)，問(wèn)老劉要剪什么發(fā)型。老劉翻了翻，只見(jiàn)里面盡是燙啊染啊的，老劉也沒(méi)說(shuō)什么，皺皺眉頭，說(shuō)：“就剪現(xiàn)在這個(gè)吧。”

　　回到家中，老婆見(jiàn)老劉還是剪了那個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的官場(chǎng)頭，便打趣道：“老劉啊，這都退休了，還剪什么官場(chǎng)頭啊，不知道的還認(rèn)為你是戀著那塊地哩！”這話一出口，老劉這心口一緊，覺(jué)得是那么回事。女兒恰巧聽(tīng)到這話，便說(shuō)：“老爸，剪個(gè)‘短碎’吧，人看起來(lái)精神。”老劉也聽(tīng)進(jìn)了女兒的話，又是匆匆吃完飯，跑去“剪頭”去了。

　　這不剪不知道，一剪嚇一跳，老劉一看鏡子，確實(shí)精神多了，便興高采烈回到家中。

　　晚上孫子來(lái)了，見(jiàn)外公剪了個(gè)“短碎”，便大聲笑起來(lái)，“外公啊，這發(fā)型也太那個(gè)了，都過(guò)時(shí)好久了，去剪個(gè)‘板寸’吧，流行。”老劉怎么會(huì)讓孫子看不起啊，吃完飯，老劉又去了理發(fā)店。

　　“這回總沒(méi)得講了吧！”老劉心想著，進(jìn)了屋，正好大家都在，看見(jiàn)了老劉的發(fā)型，開(kāi)始了唇槍舌戰(zhàn)：“‘板寸’好看”“‘短碎’精神……”這你一句，我一句，老劉就火了，重重一個(gè)摔門，留下一群人，呆了。

　　老劉回來(lái)之時(shí)，生日宴會(huì)即將開(kāi)始，大家見(jiàn)他頭上多了頂帽子，心中懸起個(gè)疑問(wèn)，老劉二話沒(méi)說(shuō)，扯下帽子，大家頓時(shí)傻眼了，一個(gè)光亮的“燈泡”，“這一次你們別說(shuō)了，我就做我自己。”

　　做我自己作文 4

　　莠草不因別人的輕視而看低自己，也不因別人的夸贊而洋洋得意。它仍是它，精力旺盛，無(wú)處不在。由此觀之，做人應(yīng)如莠草——堅(jiān)守真我，做我自己。

　　不管在別人眼里是卑賤或雅致，我要堅(jiān)守真我，做我自己！可仍有些人在為別人的眼光而活著，逐漸喪失自我。4歲的“萌娃”——曲雋希頻頻出現(xiàn)于各大節(jié)目，本是童真純潔的年齡，卻要追逐觀眾的眼球。這不能不令人深思！

　　在茫茫人海中，我發(fā)現(xiàn)了你——?jiǎng)⑹⑻m。佝僂的身影，沾滿泥污的雙手仍然掩藏不住你的“真我”。幾年的拾荒助學(xué)是你的堅(jiān)守，更是你讓人感動(dòng)的“真我”。無(wú)獨(dú)有偶，白方禮老人雖無(wú)厚實(shí)的家產(chǎn)，卻能資助十多位大學(xué)生，這是他真我的體現(xiàn)。不顧他人的異樣眼光，不管他人怎樣稱贊，你們依然只顧拾荒，供人上學(xué)，這是何等的堅(jiān)守！

　　于寒冷刺骨的江邊，我遇見(jiàn)了你——格桑德吉。為了落后地區(qū)的孩子有老師教，都能上學(xué)，你不畏艱辛，毅然來(lái)到西南地區(qū)支教。你身懷六甲，滑過(guò)鐵索，給孩子們上課，這是你對(duì)真我的堅(jiān)守。無(wú)獨(dú)有偶，姚厚芝身患重病，為了給兒子賺取學(xué)費(fèi)，竟繡成一幅長(zhǎng)達(dá)20余米的十字繡《清明上河圖》，這是你對(duì)家庭的堅(jiān)守，這更是你對(duì)真我的.堅(jiān)守。

　　在茫然的思緒中，我讀到了你——邵逸夫。你是不朽的傳奇，可你的堅(jiān)守又有幾人能懂？一個(gè)“跑龍?zhí)住钡囊砷L(zhǎng)為一代影視制作高人，遇上的挫折恐怕只有你自己知道，你堅(jiān)守真我讓我們記住了你的名字——邵逸夫。還有那位“不為五斗米折腰”的陶淵明，歸隱山林是你對(duì)真我的堅(jiān)守。“不受嗟來(lái)之食”的魯迅，棄醫(yī)從文，用筆挽救國(guó)家是你的堅(jiān)守……

　　于這浮躁的塵世中，我讀到了你——廖凡。你雖榮獲重獎(jiǎng)，卻低調(diào)做人，“不要把我當(dāng)男神”一語(yǔ)道出了你的堅(jiān)守。還有美國(guó)童星鄧波兒曾因出演《起立歡呼》一片而得名。幼時(shí)的她可愛(ài)，似天使一般存在，人們不能接受“天使的長(zhǎng)大”，可她并沒(méi)有因?yàn)閯e人的看法而改變自我，她選擇了堅(jiān)守真我，做我自己，她是真正的“天使”！

　　在現(xiàn)實(shí)的生活中，還有許多堅(jiān)守真我的人，胡佩蘭的“大醫(yī)”精神是她對(duì)堅(jiān)守真我的很好詮釋，我們亦要堅(jiān)守真我，做我自己。

　　在人生的航程中，我愿乘“真我”之舟，駛向勝利彼岸，堅(jiān)守真我，做我自己。

　　做我自己作文 5

　　有位哲人說(shuō)得好：如果你不能成為大道，那就當(dāng)一條小路；如果你不能成為太陽(yáng)，那就當(dāng)一顆星星。決定成敗的不是尺寸的大小，而在于做一個(gè)最好的你。

　　這是對(duì)自我的一種關(guān)注與肯定。這不但是一個(gè)人的快樂(lè)之源，更是成功之源。它告訴我們，要做我們自己。

　　做我自己，是一種對(duì)自我的關(guān)注，要求我們肯定自己，欣賞自己，超越自己，發(fā)現(xiàn)自己的不足。

　　肯定自己，就是要喊出“我能行”，這是一種自信的表現(xiàn)。有了自信，你會(huì)更加激情，也就更快樂(lè)。當(dāng)然，自信也是成功的一半。我們不難看到，不管是商海大潮中的弄潮兒，或是叱咤風(fēng)云的人物，或是奧運(yùn)會(huì)領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的健兒，他們的.成功之花，都少不了自信的澆灌。

　　欣賞自己，就是要喊出“我真棒”，這是肯定自己后的進(jìn)一步表現(xiàn)，是你在取得一定成功后給你更大的動(dòng)力。現(xiàn)今時(shí)代，是一個(gè)多元化飛速發(fā)展的時(shí)代，這個(gè)時(shí)代給你更廣闊的天地去展現(xiàn)自己。你若想走向成功的舞臺(tái)，就得發(fā)現(xiàn)自己身上的閃光點(diǎn)，并把它發(fā)揚(yáng)出去。這時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你原來(lái)也很優(yōu)秀，這樣你會(huì)更快樂(lè)更自信。想古時(shí)的諸葛亮能自比于管仲、樂(lè)毅，作為21世紀(jì)的有志青年，我們難道就不能喊出“眾人間，我獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷”的豪言壯語(yǔ)嗎？

　　超越自己，就是要喊出“我努力”，因?yàn)槲覀兠總€(gè)人都是要不斷奮斗、不斷進(jìn)步的。當(dāng)人們問(wèn)球王貝利哪一個(gè)進(jìn)球是最精彩的時(shí)候，他回答“下一個(gè)”。這是對(duì)自己能力的信心，也是對(duì)已有成績(jī)的超越。張海迪身殘志堅(jiān)，刻苦學(xué)習(xí)，掌握多門外語(yǔ)，還學(xué)會(huì)了針灸，使自己成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。這是對(duì)殘疾病痛的抗?fàn)帲彩菍?duì)坎坷命運(yùn)的超越。越王勾踐含羞忍辱，臥薪嘗膽，最后一舉打敗吳國(guó)，這是對(duì)自己過(guò)錯(cuò)的反思，也是對(duì)慘痛失敗的超越。超越自我，給我們以動(dòng)力去戰(zhàn)勝困難，向更高的目標(biāo)邁進(jìn)。

　　發(fā)現(xiàn)自己的不足，就是要喊出“我還差點(diǎn)兒”，這份虛心是不可少的。“古之圣人，其出人也已遠(yuǎn)矣，尤其從師而問(wèn)焉”。古人留下的虛心求教，取長(zhǎng)補(bǔ)短的風(fēng)氣，我們不能丟，這是在肯定自己后的必要補(bǔ)充，能保證我們?nèi)〉贸煽?jī)后，在鮮花與贊美中，保持清醒的頭腦，不會(huì)迷失方向。人要有傲骨，更要虛心，保持一顆平常心，正視自己的成績(jī)，發(fā)現(xiàn)自己的不足，能讓你取得更大的進(jìn)步。

　　做我自己，是一種態(tài)度，更是一種美德。它讓你明白，自己很平凡，也很優(yōu)秀。朋友，鼓起勇氣，把自己當(dāng)作自己，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，成功正在向你招手。

　　做我自己作文 6

　　我，是個(gè)孩子，是個(gè)還沒(méi)長(zhǎng)大的孩子，所以很多時(shí)候我都得聽(tīng)大人們的安排，他們說(shuō)什么，我就得聽(tīng)什么，可是，那些都不是我想要的，我好想做一回真正的自己！

　　今天是周六，如果可以，我就想有個(gè)輕松愉悅的周末，任性地過(guò)上一天。

　　早晨，沒(méi)有鬧鐘的叫醒聲，舒舒服服地睡到自然醒，不用在爸爸媽媽的叮嚀嘮叨聲中起床。慢悠悠地去吃我喜歡的早飯，耳邊沒(méi)有媽媽一遍又一遍“快點(diǎn)，來(lái)不及了”的催促聲，不用趕著點(diǎn)兒去上我其實(shí)并不喜歡的課外班。我就想窩在家里的沙發(fā)上，看看我喜歡的動(dòng)畫(huà)片，翻翻我喜歡的書(shū)本，沒(méi)有任何人的打擾，看到好玩的，好笑的就可以放聲大笑，完全不用管大人們的想法。

　　中午，我想去吃我喜歡的洋快餐，肯德基、麥當(dāng)勞、漢堡王都可以，這些媽媽總是說(shuō)有激素，對(duì)女孩子不好，平時(shí)總是限制我不讓我多吃，可是我就是喜歡啊，我就想點(diǎn)雞塊、薯?xiàng)l和漢堡，管它有沒(méi)有激素和營(yíng)養(yǎng)呢！想吃啥就吃啥！

　　吃飽了，我想約上小伙伴們一起去仙林新建的小沙坑玩一玩。以前媽媽總是不讓我進(jìn)去，她還對(duì)我說(shuō)了一堆理由，什么沙子是小寶寶玩的呀，沙子會(huì)弄臟衣服呀，沙子會(huì)進(jìn)入眼睛讓眼睛發(fā)炎呀等等，總之每次我都只能“望沙興嘆”。今天，沒(méi)有媽媽在耳邊嘮叨，我可清凈多啦，想怎么玩就怎么玩，想玩多久就玩多久！

　　等我盡興而歸，應(yīng)該是傍晚了。今天是周六，往常的日子，這個(gè)點(diǎn)兒我都在寫作業(yè)，只能在寫完后偷偷地看上一小會(huì)兒電視。可是今天，我不想陷在作業(yè)堆里，我就想能有個(gè)機(jī)會(huì)安安心心地看我最喜歡的娛樂(lè)節(jié)目——《快樂(lè)大本營(yíng)》，這個(gè)節(jié)目讓我特別放松和開(kāi)心，每次看完后都能讓我把不高興的事情忘個(gè)精光。

　　看完了，該到睡覺(jué)的.時(shí)間了。可是每個(gè)周末晚上，我都是特別興奮一點(diǎn)都不困，爸爸媽媽總是說(shuō)明天早上要早起，晚上還是要早點(diǎn)睡。可是這難得的周末，我豈會(huì)放棄？我要跟爸爸玩一會(huì)游戲棋，或者跟媽媽做一點(diǎn)智力游戲題，再不行我自個(gè)兒看會(huì)兒電紙書(shū)，直到我累的實(shí)在不行，自己想深深地睡去。

　　想想看，這是多美妙的一天！正當(dāng)我自個(gè)兒偷著樂(lè)的時(shí)候，突然被一陣急促的叫喊聲吵醒“快起來(lái)啦，時(shí)間到啦”，睜開(kāi)眼睛一看，媽媽就站在我床前呢！

　　原來(lái)，原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)啊！哎，要是能真的像這樣做一回自己，該多好呀！

　　做我自己作文 7

　　“寧做一只特立獨(dú)行的豬，不做一個(gè)循規(guī)蹈矩的人。”人云亦云，笨拙效仿，帶來(lái)的只有迷茫與后悔。冷靜思考，撥開(kāi)迷霧，走自己的路，終能見(jiàn)天日。

　　正值高一的湯雅涵做出了一個(gè)令人吃驚的舉動(dòng)，她為了專心練習(xí)滑板，依然選擇了退學(xué)。當(dāng)然，對(duì)于這個(gè)決定，老師和同學(xué)都不看好，多次勸她學(xué)習(xí)才是正業(yè)，學(xué)習(xí)才有出路。她冷靜思考，一次次的跌倒的意義，每次努力練習(xí)去完成一個(gè)動(dòng)作，可以真切地感受到付出與回報(bào)是成正比的。她最自由開(kāi)心的時(shí)刻，也是踩著滑板飛起來(lái)的那一刻。因此，她堅(jiān)定地走上了滑滑板的道路，堅(jiān)持自己所愛(ài)。如若驕陽(yáng)下，見(jiàn)公園中反戴鴨舌帽的少女不顧炎熱，不在意所謂不務(wù)正業(yè)的非語(yǔ)，專注認(rèn)真地練習(xí)著滑板，那定是她。現(xiàn)在的她，已是國(guó)家滑板集訓(xùn)隊(duì)的隊(duì)員，背后還有七家贊助商。這成功對(duì)她而言，不過(guò)是做好自己，隨之附贈(zèng)的禮品。

　　人生只有一次，自己做主，做好自己。不盲目追隨，讓青春像湯雅涵那般“飛”起來(lái)吧。不循規(guī)蹈矩，在成長(zhǎng)的路上，不要怕摔怕痛。也許結(jié)局不一定像想的那樣，但無(wú)愧于心，活出自己便好。

　　同樣處于大多數(shù)人選擇按部就班完成學(xué)業(yè)的時(shí)期，宋宇鵬卻走上了一條不同的路。大二那年，他參加了一次青年活動(dòng)，便開(kāi)始思考，他認(rèn)為人生不可能只有學(xué)習(xí)這一種形式，應(yīng)該給未知的世界一次嘗試的機(jī)會(huì)。家人與老師再三勸他三思，他冷靜思考后決心休學(xué)。在北漂的日子里，偌大的'北京城的包容讓他找到了方向。他只身一人，奔波著，開(kāi)始尋找同伴，設(shè)計(jì)旅行，觀察著生活，在這陌生的城市立足。處于水生火熱的他，也時(shí)刻幫助別人，溫暖著北京。后來(lái)，他創(chuàng)造了“樹(shù)旅行”，組織了許多文化活動(dòng)，秉承著分享精神的活動(dòng)，幫助更多的人分享自己的世界。

　　宋宇鵬在追求物質(zhì)生活的今天，依舊保持著精神的獨(dú)立，觀察所處的時(shí)代，想抓住生活中別樣的色彩，為他人的世界添上色彩。在追尋旅途之路上，他實(shí)現(xiàn)著自己的價(jià)值，照亮更多的人，樂(lè)此不疲。

　　的確，人生不只拘泥于一種形式。我們不應(yīng)隨波逐流，而是要冷靜思考自己的價(jià)值，做出正確的選擇，從而實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，樂(lè)在其中。

　　做我自己作文 8

　　人生仿佛是一場(chǎng)旅途，在這場(chǎng)旅途中，我們會(huì)遇到形形色色的人，在這些人中有沒(méi)有一個(gè)使你奮發(fā)圖強(qiáng)，好好學(xué)習(xí)或是讓你脫離陰影，走出黑暗，面對(duì)光明的人？我有，在初一時(shí)遇到了他。

　　他是我的語(yǔ)文老師兼班主任姓張，我們都叫他張老師，開(kāi)學(xué)時(shí)，張老師便開(kāi)始教我們自我教育，讓我們自己管理自己，最初效果明顯，同學(xué)們都很自覺(jué)，班級(jí)里上課沒(méi)老師，同學(xué)們不說(shuō)話，下課沒(méi)老師，同學(xué)們不打鬧，我們班也成了全年級(jí)的一道美麗風(fēng)景線。

　　初一時(shí)間如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)瞬即逝，霎時(shí)間便來(lái)到了初二，張老師也沒(méi)有過(guò)多的提自我教育，同學(xué)們也沒(méi)有初一時(shí)的自覺(jué)，而我也因?yàn)榉N種原因，成績(jī)直線下滑，成績(jī)從100名逐漸跌落到了250名，張老師也為此專門找了我談了一次。

　　那天是星期五，最后一節(jié)是張老師的課，張老師從不拖堂，所以打了下課鈴沒(méi)多久，張老師便下課了，教室瞬間亂成一鍋粥，和同學(xué)說(shuō)說(shuō)笑笑，有的同學(xué)急忙收拾書(shū)包回家，老班那富有穿透力的聲音在教室門口響起，說(shuō)讓我和另一位同學(xué)到辦公室去，我內(nèi)心一顫，知道張老師要說(shuō)成績(jī)的事，我趕緊收拾書(shū)包和另一位同學(xué)相伴到張老師辦公室去，那個(gè)同學(xué)沒(méi)過(guò)幾分鐘就走了，而我呢，特地被張老師留下來(lái)談一談，我清晰地聽(tīng)見(jiàn)自己心臟跳動(dòng)的聲音，黃豆大小的汗珠從頭上冒了出來(lái)，老師問(wèn)我：“為什么考這么差？”我說(shuō)“上課注意力不集中。”老師再問(wèn)：“為什么上課注意力不集中？”我再答：“上課老想前一天的`事情。”老師又問(wèn)：“為什么要想呢？”老是步步緊逼著我，我苦苦掙扎，我感覺(jué)自己像被逼到了懸崖邊，我思考著，老師把成績(jī)單放在我的眼前，幾分鐘內(nèi)，老師沒(méi)有再說(shuō)話，辦公室里靜得出奇，老師可能看出了我的尷尬，便先開(kāi)口說(shuō)話，大致意思是讓我不要再想亂七八糟的事情，懸崖勒馬。經(jīng)過(guò)這次談話，我內(nèi)心想了許多，望著那漸漸黑下來(lái)的天空，我心中五味雜陳。我下定決心，一定要好好學(xué)習(xí)，不能辜負(fù)張老師對(duì)我的期望。此后一次月考和期末考試，我的成績(jī)都在穩(wěn)步提升。

　　張老師，謝謝您，使我懸崖勒馬，好好學(xué)習(xí)；謝謝您，使我成為更好的自己。

　　做我自己作文 9

　　高二，我們班來(lái)了位新的語(yǔ)文老師。但暑假剛補(bǔ)課，他就缺席。偶然一次與高一的語(yǔ)文老師聊天，了解到您是他的同學(xué)，還記得那位語(yǔ)文老師說(shuō)，您的到來(lái)，就是給語(yǔ)文組注入一股清泉。這是多大的夸獎(jiǎng)啊！我對(duì)您更加好奇了。

　　大概第三天吧！您回來(lái)了！我忘了您教的是哪篇文章，聽(tīng)著你與班級(jí)里同學(xué)的對(duì)話，不像是上課，倒像是聊天，把中國(guó)歷史上的名人都說(shuō)了個(gè)遍。您在我心中就是上知天文，下知地理的一位老師。

　　說(shuō)起您的相貌,真像“牛爺爺”。最突出的恐怕是您那黑眼圈，我的黑眼圈也挺重的，有同學(xué)還開(kāi)玩笑說(shuō)我是你失散多年的女兒呢！有次晚自修您站在后門，那時(shí)我沒(méi)戴眼鏡，就問(wèn)同桌：“語(yǔ)文老師是不是戴墨鏡了？”同桌說(shuō)：“沒(méi)有啊”。原來(lái)是您的眼圈太黑都成墨鏡了，我們笑了半天都停不下來(lái)。

　　您挺和藹的，不像其他老師那樣嚴(yán)肅，您上課的.方式也與眾不同，翻一翻高一的語(yǔ)文課本，滿滿的全是筆記。您教了之后，都不需要做筆記，上課隨便聽(tīng)聽(tīng)，原以為這樣下去成績(jī)會(huì)下降，結(jié)果沒(méi)有下降反而還提高了十幾分，真是神奇！

　　您的脾氣極好，以至于我都敢在您的課上“放肆”，想趴著就趴著，想聊天就聊天，有時(shí)看小說(shuō)還正大光明的擺在桌上，您也不說(shuō)。有時(shí)我會(huì)想您為什么不嚴(yán)一點(diǎn)呢？有回在《新作文》里看到了您，才知道您這么牛，平常上課都沒(méi)認(rèn)真，真是有點(diǎn)兒身在福中不知福。高三，我一定好好聽(tīng)。

　　我挺內(nèi)向的，與您的交流自然不多，某次上課您突然點(diǎn)到我的名字，讓我上去寫翻譯，我是挺驚訝的。寫完后，您糾正了我的錯(cuò)誤，讓我知道以后無(wú)論寫什么都要加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

　　在作文方面，您抓得特別緊。我是極不愿寫的，“成人禮”“植樹(shù)節(jié)”，我都沒(méi)寫，包括上次您讓我們寫的高考作文，我也逃掉了。不過(guò)被你發(fā)現(xiàn)了，你說(shuō)以后不能這樣了。唉，我只能寫了。

　　您偶爾還會(huì)跟我們講一些大道理，高二這一年，我學(xué)到了很多，是您教我們要感恩老師感恩父母，少抱怨，多努力，做自己的太陽(yáng)。

　　做自己的太陽(yáng)！是的，這像黑暗里的一束光，經(jīng)過(guò)你時(shí)照亮了我。

　　做我自己作文 10

　　有位哲人說(shuō)得好：如果你不能成為大道，那就當(dāng)一條小路；如果你不能成為太陽(yáng)，那就當(dāng)一顆星星。決定成敗的不是尺寸的大小，而是做一個(gè)最好的你。

　　這是對(duì)我的一種關(guān)注與肯定，這不但是一個(gè)人的快樂(lè)之源，更是成功之源。它告訴我們——要做自己。

　　做我自己，是一種對(duì)自我的關(guān)注，要求我們肯定自己、欣賞自己、超越自己、發(fā)現(xiàn)自己的不足。

　　肯定自己，就是要喊出“我能行”，這是一種自信的表現(xiàn)。有了自信，你會(huì)更加有激情，也就更快樂(lè)。當(dāng)然，自信也是成功的一半。相信我們不難看到，不管是商海潮中的商人，或是叱咤風(fēng)云的人物，還是奧運(yùn)會(huì)領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的運(yùn)動(dòng)健兒，他們的成功之花，都少不了自信的澆灌。

　　欣賞自己，就是要喊出“我真棒”，這是肯定自己的進(jìn)一步表現(xiàn)，是你在取得一定成功后給你的更大動(dòng)力。當(dāng)今時(shí)代，是一個(gè)多元化飛速發(fā)展的時(shí)代，這個(gè)時(shí)代給你更遼闊的天地去展示自己。你若想走向成功的舞臺(tái)，就得發(fā)現(xiàn)自己身上的閃光點(diǎn)，并把它發(fā)揚(yáng)出去。這個(gè)時(shí)代你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己很優(yōu)秀，這樣你會(huì)更快樂(lè)更自信，古代的諸葛亮能自比于管仲，作為今天的有志青年，我們難道就不能喊出“我真棒，我領(lǐng)群”的豪言壯語(yǔ)嗎？

　　超越自己，就是要喊出“我努力”，因?yàn)槲覀兠總€(gè)人都要不斷奮斗，不斷進(jìn)步的。當(dāng)人們問(wèn)“飛人克比”哪一個(gè)進(jìn)球最精彩的`時(shí)候，他會(huì)回答“下一個(gè)”！這是對(duì)自己能力的信心，也是對(duì)自己成績(jī)的超越。偉大天文學(xué)家霍金身殘志堅(jiān)，刻苦研究，終于發(fā)現(xiàn)了黑洞，這是對(duì)殘疾病痛的抗?fàn)帲彩菍?duì)坎坷命運(yùn)的超越。越王勾踐，忍辱負(fù)重，臥薪嘗膽，最后一舉打敗吳國(guó)，這是對(duì)自己過(guò)失的反省，也是對(duì)慘痛失敗的超越。超越自我，給我們以動(dòng)力去戰(zhàn)勝困難，向更高的目標(biāo)邁進(jìn)。

　　發(fā)現(xiàn)自己的不足，就是要喊出“我還差點(diǎn)”，這份虛心是不可少的。“擇其善者而從之，其不善者而改之。”古人留下的虛心求教，取長(zhǎng)補(bǔ)短的風(fēng)氣，我們不能丟，這是肯定自己后的必要補(bǔ)充，能保證我們?nèi)〉贸煽?jī)后在鮮花與贊美中，保持清醒的頭腦，不會(huì)迷失方向。人要有傲骨，但更有虛心，保持一顆平常心，正視自己的成績(jī)，發(fā)現(xiàn)自己的不足，能讓你取得更大的進(jìn)步。

　　做我自己，是一種態(tài)度，更是一種美德。它讓你明白自己很平凡，但同時(shí)也很優(yōu)秀。朋友，鼓起勇氣，把自己當(dāng)自己，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，成功在向你招手！

　　做我自己作文 11

　　在聽(tīng)完無(wú)數(shù)次嘮叨后，我摔門躲進(jìn)了臥室，滿肚子的委屈像個(gè)氣球一樣，氣鼓鼓的，是要爆炸了。

　　“女兒，你看人家，這次又考了第一，你怎么不學(xué)學(xué)她？要是你能進(jìn)步一名而不是像滾球似的下跌我就謝天謝地了！”“唉，我今天去你張阿姨那里，人家的女兒比你還小，鋼琴都快八級(jí)了！”“女兒，你能不能爭(zhēng)氣一點(diǎn)，為我爭(zhēng)爭(zhēng)光？”這一類的話在我成績(jī)下來(lái)后就一直沒(méi)停過(guò)，它就像魔咒一樣夜夜伴我入睡。“學(xué)她干什么？我不要學(xué)她！”我在心里無(wú)數(shù)次吶喊道，卻每一次都敗給了只會(huì)以家長(zhǎng)身份壓制我的媽媽。可我就是我，一個(gè)性格開(kāi)朗，活潑大方的小姑娘，為什么非要學(xué)習(xí)別人，一個(gè)克隆出來(lái)的“她”？難道非要我在吃飯的時(shí)候翹著蘭花指，細(xì)嚼慢咽一頓飯要吃一個(gè)小時(shí)？難道非要我走路的時(shí)候，生怕踩死螞蟻那樣一步化作三步走，？不不不，那不是我！真正的我，像只喜歡無(wú)束的駿馬，而“她”雖然美麗卻像只高傲而又冰冷的孔雀，我很難理解這兩種完全搭不上邊的生物是怎樣擦出完美火花的？我無(wú)數(shù)次提出抗議：我要做回自己！而媽媽卻一臉嚴(yán)肅的'伸出一根手指左右搖擺：NO！真不明白大人們?cè)趺聪耄鲎约翰缓脝幔咳绻巳硕紝W(xué)別人學(xué)得細(xì)致入微，那就真的太可怕了。媽媽就是十分典型的例子，她讓我連別人走路的姿勢(shì)都要學(xué)，這個(gè)世界是怎么了？太過(guò)雷同！

　　我就是我，一個(gè)活潑可愛(ài)的我。我喜歡孤坐在無(wú)人的小樹(shù)林里，拿出一本書(shū)來(lái)靜靜品味，可以和調(diào)皮的陽(yáng)光嬉戲，可以伴著陣陣微風(fēng)小憩，沐浴著鳥(niǎo)語(yǔ)花香做著倦夢(mèng)。我喜歡趴在窗臺(tái)上幻想一切美好的事物，我喜歡自由，不受約束，我就像匹草原上奔騰的駿馬，接受者陽(yáng)光的洗禮，暢游在這無(wú)邊無(wú)垠的大草原上。

　　我就是我，沒(méi)有人能左右我的思想，也沒(méi)有人能夠讓我去改變成一個(gè)我不愿意成為的人，去做別人。每個(gè)人從孕育開(kāi)始，就是一個(gè)特別的小生命，我們沒(méi)有資格去說(shuō)東說(shuō)西，也沒(méi)有資格去改變他們——這樣一個(gè)奇特的小生靈。

　　我也一樣，我就是我，我從不為他人比我優(yōu)秀而事事都去模仿他人，我會(huì)盡力做好自己，盡管別人再優(yōu)秀，我都要做自己，一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的自己。

　　我就是我，從不被人左右。

　　做我自己作文 12

　　王瑞琪，一個(gè)多年來(lái)我仍無(wú)法忘卻的名字。那個(gè)人曾那么突然地闖進(jìn)了我的生活，并且對(duì)我產(chǎn)生了深刻的影響——是他，讓我做回自己，做更好的自己。

　　上小學(xué)五年級(jí)時(shí)，王瑞琪轉(zhuǎn)學(xué)到我們學(xué)校，那天我們?cè)诮淌依锵嘤觥Ｋ骼实男θ葑屛乙撇婚_(kāi)眼。他很自信地說(shuō)，他要成為世界上最好的作家。我本對(duì)此嗤之以鼻，認(rèn)為那是沒(méi)有志向的志向。他只是笑笑，又埋頭寫他的。雖然嘴上說(shuō)著不認(rèn)可，但我不得不承認(rèn)他的文章寫得比我甚至比全班同學(xué)的要好得多。那不加藻飾的純樸的文字，也正如他的一貫作風(fēng)。于是我對(duì)他的看法開(kāi)始改變了。

　　然而他卻“郁郁不得志”。大人們總是嘲笑他是“一根筋”，非要堅(jiān)持他小孩子般的志向。也是，在現(xiàn)今競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的社會(huì)，你若不向前，別人不可能等你。曾經(jīng)我也有過(guò)要為中國(guó)動(dòng)漫事業(yè)出力的夢(mèng)想，可由于學(xué)業(yè)的緊張、家長(zhǎng)的一再“規(guī)勸”，又硬生生地將我打回了原地。

　　瑞琪卻不同。在這方面，他很堅(jiān)持，幾乎可以說(shuō)他固執(zhí)得像一頭牛。“僅僅只是這點(diǎn)磨難你就要放棄了嗎？人生最難能可貴的是堅(jiān)持自己的本心啊！”他說(shuō)。在盛夏的陽(yáng)光下，他的眼睛流轉(zhuǎn)著太陽(yáng)的光芒——那顆古老的恒星所發(fā)出的睿智的`光芒。“我會(huì)堅(jiān)持我的信仰。哪怕只有絲縷的希望，我也不會(huì)放棄。”他仍然笑著。

　　我被他的堅(jiān)毅所折服。可是，在如此殘酷的競(jìng)爭(zhēng)里，光有信仰就足夠了嗎？在看到他因數(shù)次“答題不按規(guī)范”而在升學(xué)考試中失利，最后分到了與我不同的學(xué)校之后，我對(duì)這個(gè)問(wèn)題越發(fā)深思起來(lái)。固然現(xiàn)實(shí)不可能時(shí)時(shí)如我們心意，但那又如何呢？我們所能做的，只有努力再努力，做回更好的自己罷了。我依稀記得，與那位欲將美麗世界所謳歌的“小作家”分別時(shí)，看著我的眼睛對(duì)我說(shuō)：“如果你不能夠改變世界，那你只需做回自己，做更好的自己便夠了，RK，我相信你！”我也相信，他的星星并不會(huì)就此隕落，而是蓄力，有朝一日能發(fā)出更強(qiáng)更亮的光芒。

　　盡管現(xiàn)實(shí)如此殘酷，我們只需要做回自己。這是他——王瑞琪所教給我的。是他，讓我做回了自己，也讓我做回了更好的自己。

　　做我自己作文 13

　　媽，你罵我的時(shí)候，我裝出聽(tīng)你責(zé)罵的樣子，低著頭用腳在地上畫(huà)圓圈，在圓圈里畫(huà)你看不懂的橫眉，圓眼，你看我不響的樣子，來(lái)了一聲斷喝“不要惹事了，記住了沒(méi)有！”我雞啄米似的點(diǎn)頭，你長(zhǎng)舒一口氣，覺(jué)得大事終于解決了。安靜的日子沒(méi)兩天，又有新事兒了。你終是氣惱，感覺(jué)自己的兒子愚弄自己。你長(zhǎng)一聲短一聲的呵斥，讓我很有些不耐煩。

　　后來(lái)，鄰居阿婆告訴我，你在她面前說(shuō)我小的時(shí)候怎樣的乖巧，誰(shuí)知道長(zhǎng)大了竟然討厭起自己的母親來(lái)了，這還有什么盼頭啊。聽(tīng)了阿婆的話，我的心里有些難過(guò)，媽，其實(shí)，我不煩你的，那不是我內(nèi)心真實(shí)的想法，我是愛(ài)您的。

　　那時(shí)我剛上六年級(jí)，由于貪玩，害自己出了車禍。那天晚上，我能清晰的看見(jiàn)您的面頰上泛著淚光，我想您是剛剛哭過(guò)，不想讓我看見(jiàn)罷。手術(shù)完的那個(gè)晚上，疼痛剝奪了我的睡眠，您也跟著沒(méi)睡，從晚上十一點(diǎn)開(kāi)始，一直照顧到第二天一大早。這樣的日子您撐了三天，我躺著，您坐在床邊守著。我醒來(lái)看到的是您布滿血絲的眼睛，您還對(duì)我說(shuō)，自己不累。媽，想到自己做的那些讓您勞心的事兒，我真是不應(yīng)該。媽，在你凝神的時(shí)候，我問(wèn)您：“媽媽，你在想什么？” 你給我的是和善的微笑，溫柔地回答：“我在想你小時(shí)候調(diào)皮可愛(ài)的樣子。”您說(shuō)完趕緊轉(zhuǎn)過(guò)身，兩行清淚卻已控制不住奪眶而出。我忽然明白了，你是用故作輕松來(lái)慰平我心中的傷痕，用你不愿讓我見(jiàn)到的淚水滌蕩我內(nèi)心的陰影。母親，你的一片良苦用心，讓我感到的'是一份摯愛(ài)的深情。

　　多少次我因成績(jī)的跌落而萎靡不振，欲將放棄時(shí)，細(xì)心的你及時(shí)洞察，你對(duì)我說(shuō)：“面對(duì)失敗，傷心能換來(lái)好成績(jī)的話，媽和你一起難過(guò)好了。咱得找找失敗的原因啊！”聽(tīng)了您的話，頓時(shí)，我豁然開(kāi)朗。從此，我便懂得從失敗中吸取教訓(xùn)，獲得經(jīng)驗(yàn)，成績(jī)也就在這樣的經(jīng)驗(yàn)里開(kāi)始有起色了，如今我把它們當(dāng)做珍寶一樣藏在生命中。

　　媽媽，我想說(shuō)的是因?yàn)橛心憬o我受用的愛(ài)和做人的道德，我才得以不斷進(jìn)步，才體味到了作為滄海一粟的生命價(jià)值。而我沒(méi)有回報(bào)過(guò)您任何東西，還時(shí)不時(shí)惹你生氣，從現(xiàn)在起，我將帶著這兩樣?xùn)|西，有勇氣做好我自己。

　　做我自己作文 14

　　我們都是生活中的“作家”，我們要在乎生命里的“讀者”，但不能因此而失去了自我，正如一位詩(shī)人寫的詩(shī)句“愛(ài)你，做我自己”。是的，我們要愛(ài)要尊重我們的“讀者”，但我們要堅(jiān)守自己的內(nèi)心。

　　學(xué)術(shù)上的導(dǎo)師值得我們尊重，因?yàn)樗麄兪俏覀內(nèi)松匈F重的“讀者”，指引著我們?cè)谧约旱牡缆飞锨靶校坏覀兏駨淖约旱膬?nèi)心，活出真我。

　　古希臘著名學(xué)者亞里士多德，被馬克思稱為“古代最偉大的思想家”。他一生勤奮、學(xué)識(shí)淵博、著書(shū)等身。他從少年起就跟隨其師著名的唯心主義哲學(xué)家柏拉圖學(xué)習(xí)，時(shí)間長(zhǎng)達(dá)20年之久。對(duì)他來(lái)說(shuō)，柏拉圖是他的'“良師益友”。然而，在探索真理的道路上，亞里士多德表現(xiàn)出極大勇氣，他不畏權(quán)威、不畏傳統(tǒng)，他毫不掩飾他與老師存在的分歧；雖然他很尊重老師，但他堅(jiān)持真理，毫不留情地批評(píng)自己恩師的錯(cuò)誤。這很自然引來(lái)一些人的指責(zé)，于是他說(shuō)道：“吾愛(ài)吾師，但吾更愛(ài)真理！”

　　亞里士多德尊重自己偉大的“讀者”，但堅(jiān)持自己的內(nèi)心，做一個(gè)堅(jiān)持真理的“作家”。

　　模仿也罷，繼承也好，對(duì)一個(gè)作家來(lái)說(shuō)，都是必由之路；但我們想成為成熟的作家，必須學(xué)其精華，悟得精神，做到“神似”，并寫出自己獨(dú)特的風(fēng)格。

　　我國(guó)著名作家莫言深受馬爾克斯的著名小說(shuō)《百年孤獨(dú)》的影響，他寫的不少作品都有魔幻的影子，但他卻說(shuō)自己“始終在跟馬爾克斯搏斗，我要離開(kāi)那本書(shū)”。他知道我國(guó)讀者也深深愛(ài)著馬爾克斯，但他也清楚，如果一味迎合讀者而失去自我的可悲性與可怕性，因此，他要成為自己，而不是別人的翻版，這是一個(gè)作家對(duì)待讀者的基本良知。經(jīng)過(guò)自己的不斷努力，他終于取得了成功，他獲得了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。

　　莫言是馬爾克斯的虔誠(chéng)讀者，而馬爾克斯成了莫言寫作生活的偉大“讀者”，他愛(ài)他，愛(ài)到骨子里，但他要成為自己，做有個(gè)性的自己，也就成就了偉大的自己。

　　作為新時(shí)代的學(xué)子，我們既要做到尊重自己的“讀者”，不管他是什么身份、什么地位；更要堅(jiān)持自己的內(nèi)心，真誠(chéng)尋夢(mèng)，才能不負(fù)父母的養(yǎng)魚(yú)，不負(fù)老師的教誨，不負(fù)自己的青春韶華。

　　雖然“愛(ài)你”，但我還是“做我自己”。

　　做我自己作文 15

　　我想，我們一定都有過(guò)這種感受：當(dāng)自己在做一件事的時(shí)候，在耳邊總會(huì)充斥著一些懷疑甚至抨擊的聲音，那么這個(gè)時(shí)候要怎樣才能順利的按照自己的想法繼續(xù)下去呢?

　　我的答案是：做好你自己。

　　生活中這種阻力會(huì)經(jīng)常的出現(xiàn)并且有時(shí)候會(huì)伴隨著一些另你難堪的過(guò)去。聽(tīng)著，正在做的事情如果正派而且是有益的你就應(yīng)該不悔的做下去;哪怕是質(zhì)疑的聲音足以把你顛覆也要拼盡最后一份希望去努力的奪過(guò)被蒙塵的思想。一個(gè)人的行為可以改變，但是一個(gè)人的思想是永遠(yuǎn)不會(huì)被某種強(qiáng)制力改變的。哪怕你的對(duì)方是一座山，只是你軟弱才會(huì)放棄去逾越他的想法。對(duì)的事憑什么放棄呢?

　　我不由得想到了蘭小龍筆下一個(gè)人物的話：“我做不了他，但他也取代不了我。”一個(gè)人沒(méi)理由去不情愿的改變自己之后在做別人人的一個(gè)復(fù)制品。你的魂魄進(jìn)入了我的軀殼，誰(shuí)看著誰(shuí)都別扭的很;所以做事要堅(jiān)持自己的風(fēng)格與方法，做人上更應(yīng)該保留住屬于自己的特色。

　　“我!就是我!誰(shuí)都不可能取代了我，因?yàn)槲要?dú)一無(wú)二!因?yàn)槲矣袑儆谖易约红`魂的一方思想、我永不覆滅的思想!你可以改變甚至擰碎我的軀體，但我即使死了也要把我的思想蒸發(fā)在空氣中!”這句話是我為小說(shuō)中一個(gè)人物設(shè)計(jì)的一句臺(tái)詞，我個(gè)人最欣賞這句話了。對(duì)的吧?在你的思想和別人的觀念發(fā)生偏離時(shí)候?yàn)槭裁匆R上放棄呢?當(dāng)你拼了命去做另一個(gè)人的時(shí)候，說(shuō)不定你的至親摯友在為你而嘆息著。為什么?因?yàn)樯倭艘粋€(gè)你卻多余出了一個(gè)他。失敗的定義說(shuō)不清楚，多的可怕吧?但成功的`定義似乎簡(jiǎn)單的很：作到自己的顛峰!為什么放棄自己做一個(gè)可有可無(wú)似的別人厭惡的影子呢?

　　和“順我者昌，逆我者亡”斗爭(zhēng)的只有你自己的意志;與困境、險(xiǎn)境甚至絕境作斗爭(zhēng)的也只有你的意志;與百般質(zhì)疑和嘲笑作斗爭(zhēng)的也只有你的意志。

　　信念足以排開(kāi)一切。

　　所以。

　　我依然做我自己!

　　做我自己作文 16

　　在這個(gè)大千世界中，萬(wàn)物都值得被感恩。不論是郁郁蔥蔥，遮陽(yáng)蔽日的綠樹(shù)，還是含辛茹苦養(yǎng)育著我們的父母，都是我們所感受到的溫情，因?yàn)樗麄兊木窈托袆?dòng)，我逐漸成長(zhǎng)，今非昔比。與我形影不離的你，總是能助我“更上一層樓”——知識(shí)。

　　自從降生起，我就與你結(jié)下了不解之緣。以前的磁帶播放機(jī)，總是在繪聲繪色地播放著童話故事，總是被跌宕起伏的語(yǔ)氣所吸引，后來(lái)又因?yàn)樽兓獪y(cè)的情節(jié)所感動(dòng)。你逐漸成為我心頭上難以割舍的一塊肉。你的.首次亮相指引我走入了眼前神秘的世界。

　　心智的逐漸成熟，我便走入了學(xué)習(xí)生涯，而這漫長(zhǎng)的歲月都是為了追求你那遙不可及的腳步。我學(xué)習(xí)了語(yǔ)文，讓我沉浸在古人“晚來(lái)天欲雪，能飲一杯無(wú)”的閑暇時(shí)光；學(xué)習(xí)了政治，讓我推波助瀾關(guān)心國(guó)家大事；學(xué)習(xí)了歷史，讓我了解源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的古代文化；學(xué)習(xí)了物理，讓我感受到自然的妙不可言……我越來(lái)越感覺(jué)到你與我息息相關(guān)。

　　你看不到，卻需要我的珍藏。一年一度的考試總要來(lái)臨，便到了你大顯身手的時(shí)候。答題卷上猶如被懸崖層層截?cái)嗟臋M線仿佛相隔千里，但有了你的扶持，一路上披荊斬棘，勇往直前所有問(wèn)題都迎刃而解。可有事你的身影又是那么若隱若現(xiàn)，只好經(jīng)過(guò)我的“軟磨硬泡”再次“請(qǐng)”了回來(lái)。日復(fù)一日，你也會(huì)“不請(qǐng)自來(lái)”，助我推波助瀾。

　　你讓我懂得了數(shù)不勝數(shù)的人生道理。你讓我了解到世間的是是非非，懂得了什么是待客之道，懂得了什么是真誠(chéng)相待，什么是善良的心。考試的一次失利，你成為了我的指路人，你告訴我“有志者事竟成”，我被你所激勵(lì)，堅(jiān)定不移的決心使我一次次戰(zhàn)勝了自己。光注重學(xué)習(xí)而沒(méi)有鍛煉的我，你告訴我“身體是革命的本錢”，我開(kāi)始咬牙挺進(jìn)，終于不負(fù)眾望。

　　你我素未謀面，但我卻在你的陪同下成長(zhǎng)，我的人生因?yàn)槟愣k爛。我只想誠(chéng)摯地對(duì)你說(shuō)一聲“謝謝”！

　　做我自己作文 17

　　讓我們成為哪種人的并不是我們的能力，而是我們的選擇。

　　——《哈利·波特》

　　我站在起跑線上，腿有些微微發(fā)顫，盡管之前做了充足準(zhǔn)備，但跑完一圈后還是感到力不從心——汗水浸濕了衣衫，打濕了額前的碎發(fā)，緊緊貼著肌膚。胸膛上下浮動(dòng)著，一顆心幾乎要跳出來(lái)。我大腦一片空白，再加上火辣辣的天氣，身體的每一個(gè)細(xì)胞都大喊著—我不行了！

　　“語(yǔ)然，加油！”耳邊傳來(lái)了一聲撕心裂肺的加油聲，我猛然清醒，忽然想起自己在體育場(chǎng)晨跑，想起昨晚父母鼓勵(lì)我說(shuō)：“你一定可以的，要把自己最好的一面展現(xiàn)出來(lái)”，想起剛剛朋友拍著我的肩，帶著信任的微笑為我鼓勁……我不能辜負(fù)他們對(duì)我的信任和期望，要堅(jiān)持下去，做最好的自己！想到這里，我的意志又堅(jiān)定了一些。

　　一個(gè)同學(xué)已經(jīng)沖過(guò)了終點(diǎn)，而我還在有將近50米的距離，身體也越來(lái)越沉重。怎么辦？我的.信心又動(dòng)搖起來(lái)了—反正跑不贏了，不如就此放棄吧，我已經(jīng)很累了。“放棄”？這個(gè)詞又讓我回想起去年運(yùn)動(dòng)會(huì)的遺憾。

　　同樣的比賽，同樣的距離，但在去年的最后關(guān)頭，我選擇了放棄，狼狽地走到了終點(diǎn)，只為尋得片刻的休息。但事后，朋友關(guān)切的目光、父母半是親切半是責(zé)備的話語(yǔ)、以及老師無(wú)意間開(kāi)的玩笑，都讓我感到無(wú)比的內(nèi)疚與悔恨……不行！我不能讓歷史重演，我要證明自己，我可以的！

　　我咬緊牙關(guān)，讓汗水肆意流淌，心中的熱情支撐著疲憊的身體，握緊拳頭，邁著大步，向終點(diǎn)沖去。終于，我做到了，我做到了最好的自己！

　　做最好的自己，是自我勉勵(lì)，是遠(yuǎn)方燈火閃爍的前路，更是青春彼岸真切的呼喚。何為最好的自己？我來(lái)過(guò)，我拼搏過(guò)，我不后悔。在日后的學(xué)習(xí)和生活中，我也要選擇做最好的自己，遇到困難不退縮不半途而廢，要堅(jiān)持下去。

　　這不僅是一次長(zhǎng)跑比賽，更是一場(chǎng)意志的考驗(yàn)。我明白了，無(wú)論何時(shí)都要勇于做最好的自己。

　　下次，我一定還會(huì)這樣選擇！

　　做我自己作文 18

　　換一種口味，調(diào)一種心情。

　　融入淡淡墨色的黑，隱藏起來(lái)。品一品夏日氣息的冰淇淋：希望你的真“心多多”，日子過(guò)得隨“隨變”便，切充滿“巧樂(lè)滋”……

　　媽媽說(shuō)：“吃多了冰淇淋會(huì)胖的。”管他呢！想吃就吃，我不想活的太拘束。

　　同學(xué)說(shuō)：“你要多運(yùn)動(dòng)。”我想，我會(huì)的。該動(dòng)就動(dòng)，我不愿活的太辛苦。

　　你說(shuō)：“我們要互相信任。”絕對(duì)服從，因?yàn)檫@樣，不論發(fā)生什么，我們的手都能牽在一起。

　　調(diào)一調(diào)頻道，換一換心情。

　　披上淺淺的灰，安靜下來(lái)。裝作很淑女似的擺弄著遙控器，然后很放肆的大笑，淋漓盡致的大哭，像個(gè)死人般面無(wú)表情地坐著，舉起手中的遙控器，像奧特曼一樣大叫：“我的地盤聽(tīng)我的！”

　　足球，我傻笑——一大群人跟著一個(gè)球瞎跑，還有一個(gè)人在網(wǎng)門前神經(jīng)兮兮地亂轉(zhuǎn)悠，我暈。

　　電視劇，我哭笑——比我裝得還假，為了博得觀眾的歡欣，不切實(shí)際地串改劇情，我倒。

　　動(dòng)畫(huà)片，我癡笑——真是幼稚得可以啊，真搞不懂以前我怎么會(huì)interested in it？

　　于是，輕輕按下“關(guān)閉”，也按下腦中的“關(guān)閉”。不如睡覺(jué)，什么都不如睡覺(jué)啊！

　　下雨了，我會(huì)很神經(jīng)地出去玩，到處亂跑，或騎個(gè)自行車亂轉(zhuǎn)，不打傘。“你這樣會(huì)感冒的。”“我才不怕呢！”我嘟起嘴巴，調(diào)皮地說(shuō)。回到家，干的.第一件事情卻是洗個(gè)熱水澡。

　　嘻嘻，不然回感冒的哦。

　　沒(méi)事做，又跑出去玩。我喜歡騎上自行車，不管街上有沒(méi)有人，我總是騎的好快好快，就像火山爆發(fā)一樣，恨不得奔射出所有的力量。然后，我又會(huì)騎得好慢好慢，近似于“蝸牛速度”，甚至想“超越”它。我不怕出車禍，因?yàn)槊看巫驳絼e人，我總是為求自保，把自行車丟下，落個(gè)安然無(wú)恙。然后我又會(huì)摸著我那很土的粉紅色的車子，很心疼的說(shuō)：“對(duì)不起哦，你沒(méi)事吧？”

　　有人說(shuō)我顛，我也覺(jué)得有點(diǎn)。

　　或許，我真的還只是個(gè)小孩子。

　　做我自己作文 19

　　“媽媽，我去找合唱團(tuán)老師，可能晚點(diǎn)回家。”“你這孩子，怎么就說(shuō)不聽(tīng)呢？”我干脆地掛斷電話，挎起書(shū)包走出教室。

　　夕陽(yáng)正斜斜地掉下去，溫度倒依舊不降。知了躲在葉間吼叫，源源不斷的聒噪擾得人心煩意亂。走上樓梯，媽媽的一句話突兀地在腦中回蕩：“你說(shuō)說(shuō)你，數(shù)學(xué)社團(tuán)好不容易有空，偏選人滿了還浪費(fèi)時(shí)間的合唱團(tuán)。再說(shuō)，你唱歌好聽(tīng)嗎？”她的最后一句話像被困后受驚的鳥(niǎo)兒，狠狠撞在我的腦袋上，迫使我退后一步。

　　徘徊間，我感到臉頰在漸漸發(fā)燙，如果老師認(rèn)為我水平不足以進(jìn)入合唱團(tuán)，怎么辦？一時(shí)拿不定主意，心緒低落地趴在欄桿上，望向操場(chǎng)上漸漸稀疏的人群。

　　媽媽忽然打來(lái)電話：“怎么樣，進(jìn)了？”她頗為戲謔地問(wèn)。“還沒(méi)……”我用手不安的揉著亂糟糟的頭發(fā)。“放心吧，沒(méi)問(wèn)題的，我還真沒(méi)料到你會(huì)自己爭(zhēng)取。”她在一陣笑聲中結(jié)束了通話。

　　站在門前，左手輕輕握住門把，一絲涼意浮上心頭，冷靜些許，敲門而入。

　　老師正在里面忙碌。“老師好。”我簡(jiǎn)單地自我介紹。“你想報(bào)合唱團(tuán)？”我一聽(tīng)，頓時(shí)緊張得喉嚨失聲，只得點(diǎn)點(diǎn)頭。“那你唱首歌吧。”

　　雖然有所準(zhǔn)備，但緊壓的.喉頭使我只能用有些顫抖的聲音微弱地吐出音符。至今還記得當(dāng)時(shí)自己都聽(tīng)不下去了，幾度幾乎哽咽出來(lái)，但為了走自己選的路，我選擇直視老師的眼睛，倔強(qiáng)地扯緊衣角，直至將每個(gè)字唱完。

　　誰(shuí)曾想老師微笑著，高興地打量我：“來(lái)吧，唱得不錯(cuò)，多個(gè)人沒(méi)關(guān)系。”一時(shí)沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，接著腦袋“轟”的一聲，激動(dòng)得要哭出來(lái)，急急謝了老師，步伐輕盈地沖下樓。

　　我斷斷續(xù)續(xù)地?fù)芡娫挘骸拔疫M(jìn)了！”媽媽裝作不太高興的樣子：“可惜了數(shù)學(xué)啊……”“哼！”我也裝作生氣掛斷電話，努力按捺住將跳出胸膛的心臟。

　　幸好，這次我選擇了做自己。

　　停歇了一會(huì)兒的蟬鳴又響了起來(lái)，像自由的風(fēng)掠過(guò)樹(shù)梢。

　　做我自己作文 20

　　“人無(wú)完人，孰能無(wú)過(guò)”自古以來(lái)，人們總是喜歡用這個(gè)莫名的理念來(lái)包庇、甚至于縱容著自己各式各樣的錯(cuò)誤行為。久而久之，它便為人們所唾棄、詛咒。然而我卻不然，人生而尊貴，固人也要生而真實(shí)，不是嗎？一個(gè)人活在這個(gè)世界上不就是為了在“人生”這個(gè)大舞臺(tái)上真實(shí)而又完整地秀一秀自己?jiǎn)幔坎痪褪菫榱艘赂业亍白鑫易约骸眴幔?/p>

　　其實(shí)，在很久以前，我們?nèi)祟惖淖嫦仍趧?chuàng)造這個(gè)“人”字的時(shí)候就已經(jīng)想到了這些，只不過(guò)由于當(dāng)時(shí)我們的祖先受到了環(huán)境、社會(huì)背景等各方面因素的影響而導(dǎo)致他們未能用這一完整的語(yǔ)言準(zhǔn)確地表達(dá)出他們真實(shí)的意思而已。

　　只不過(guò)是這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一撇、一捺而已，平凡而又樸實(shí)，卻勾勒出了一幅完整而又不平凡、卻足以迷惑了一代又一代人類的“迷你圖”——“人”。有人說(shuō)：“人”字所構(gòu)造的內(nèi)涵是一個(gè)人只有在另一個(gè)人的支撐下才有可能成功。可是，誰(shuí)又曾想過(guò)，其實(shí)它還有著另一層深刻的含義呢？以我的理解：自古以來(lái)，人類向來(lái)以左為貴。左邊自然就代表著高貴的品質(zhì)，而右邊自然就到表著一個(gè)人在他的一生當(dāng)中所犯下的過(guò)錯(cuò)了。由此看來(lái)，一個(gè)人總是貴大于卑的'。而這一點(diǎn)點(diǎn)的卑又總是不可避免的，其實(shí)錯(cuò)并不可怕，常言道：“知錯(cuò)能改，善莫大焉”就像一位生怯盲人一樣會(huì)珍惜他所擁有的雙眼一樣。就這樣，經(jīng)過(guò)了又一番的觸類旁推之后便不難明白：其實(shí)“人無(wú)完人，孰能無(wú)過(guò)”一點(diǎn)兒也不過(guò)分，只不過(guò)是“人”在“人生”這個(gè)大舞臺(tái)上總是想要更真實(shí)、更完整地做我自己而已。難道說(shuō)這樣也有錯(cuò)嗎？

　　老一輩的人總是會(huì)抱怨道：我們90后的孩子們?nèi)涡浴⒉恢雷鹬貏e人、總喜歡拋頭露面。其實(shí)，我們90后很乖；其實(shí)，我們90后很棒；其實(shí)，我們90后很精彩；其實(shí)，我們90后很有特色。只不過(guò)是因?yàn)槲覀冇幸粋€(gè)共同的心聲：還我自由，做我自己！

　　做我自己作文 21

　　云卷云舒，花開(kāi)花落，窗外，風(fēng)景依舊，可卻早已物是人非。

　　也不知從何時(shí)起，生活多了憂愁，少了歡樂(lè)；多了灰暗，少了明媚；多了虛偽，少了純真。時(shí)光匆匆，行人的腳步亦是匆匆，他們無(wú)一不捧著手機(jī)，塞著耳機(jī)，冷漠得沒(méi)有表情。或許，是漸漸習(xí)慣了這個(gè)世界，習(xí)慣了這些現(xiàn)實(shí)的人吧！慢慢的，慢慢的，我把最初的單純，兒時(shí)的世界塵封起來(lái)，成為一個(gè)所謂“成熟”的自己。但是，我愈來(lái)愈發(fā)覺(jué)我錯(cuò)了，當(dāng)我拼命想掙脫，力挽狂瀾時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)我早已被束縛其中，無(wú)法掙脫……

　　兒時(shí)，我有自己的夢(mèng)想，認(rèn)為成功很簡(jiǎn)單，只是學(xué)會(huì)一種游戲，只是算出了一道簡(jiǎn)單的應(yīng)用題，只是誦過(guò)一首唐詩(shī)，那時(shí)，我有著我的驕傲，以炙熱的心跳，簡(jiǎn)單的.步調(diào)詮釋著自己愉快的心情。

　　兒時(shí)，誰(shuí)不被我們俊朗的臉孔，明朗的笑聲，純澈的雙眸所打動(dòng)。那時(shí)，我們的天空又大又寬，不為濃煙所遮蔽，不被高樓所侵奪經(jīng)。我們可以憤怒地指責(zé)大人的過(guò)錯(cuò)，我們無(wú)憂無(wú)慮，我行我素，仿佛就是這片天空任意飛翔的鳥(niǎo)兒一般。

　　兒時(shí)，我會(huì)和小伙伴們選擇一片最肥美，最舒適的草地，然后懶洋洋地躺下，望天邊滿天絢麗的夕陽(yáng)，渲染著整個(gè)大地，待到有風(fēng)時(shí)，我們還會(huì)折紙飛機(jī)，接著再奮力把它們擲出去，然后嘻嘻哈哈地議論著誰(shuí)的紙飛機(jī)飛得最高……

　　回憶是美好的，但時(shí)間是殘酷的，曾經(jīng)的美好，就只能埋葬在歲月的光影中了。正如，我會(huì)偶爾路過(guò)那片草地，會(huì)不住地停下腳步，會(huì)去回憶兒時(shí)的自己。依舊是一片夕陽(yáng)，只是，人變了，因而看到的只不過(guò)是一個(gè)死寂的黃昏，周圍充斥著寂寥的氣息，讓人有一種離開(kāi)的沖動(dòng)，我細(xì)微地嘆了口氣，即刻淹沒(méi)在壓抑的冷空氣中……

　　時(shí)光總是愈美好，愈易流逝。兒時(shí)的生活就這樣默默地逝去，再也回不去了，多么渴望，我能卸下那沉重的外殼，淺笑安然，做最初那個(gè)微笑的自己……

　　做我自己作文 22

　　一位哲學(xué)家說(shuō)得好:如果你不能成為一條路，那就成為一條路；如果你不能成為太陽(yáng)，那就做一顆星星。決定成敗的不是大小，而是你能做到的最好。

　　這是對(duì)自我的關(guān)心和肯定。這不僅是快樂(lè)的源泉，也是成功的源泉。它告訴我們做自己。

　　做自己是一種自我關(guān)注，需要我們肯定自己，欣賞自己，超越自己，發(fā)現(xiàn)自己的不足。

　　肯定自己就是喊出我能做到這是自信的表現(xiàn)。有了自信，你會(huì)更有激情，更快樂(lè)。當(dāng)然，自信是成功的一半。不難看出，無(wú)論是商業(yè)大潮中的引領(lǐng)者，還是叱咤風(fēng)云的人物，還是登上奧運(yùn)領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的運(yùn)動(dòng)員，他們成功的花朵都離不開(kāi)自信的澆灌。

　　欣賞自己就是喊出我很棒。這是肯定自己后的進(jìn)一步表現(xiàn)，是你取得一定成功后的更大動(dòng)力。現(xiàn)在是一個(gè)多元化快速發(fā)展的時(shí)代，給你更廣闊的世界展現(xiàn)自己。想要走向成功的舞臺(tái)，就必須找到自己身上的閃光點(diǎn)，并發(fā)揚(yáng)光大。這個(gè)時(shí)候你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己也很優(yōu)秀，這樣你會(huì)更快樂(lè)，更自信。我認(rèn)為古代的諸葛亮可以和管仲、樂(lè)毅相提并論。作為21世紀(jì)有抱負(fù)的`年輕人，我們難道不能大聲疾呼在所有人當(dāng)中，我是領(lǐng)路人。豪言壯語(yǔ)？

　　超越自己就是喊出我嘗試因?yàn)槲覀兠總€(gè)人都要不斷奮斗，不斷進(jìn)步。當(dāng)人們問(wèn)貝利哪個(gè)進(jìn)球最好時(shí)，他回答下一步。這是對(duì)自己能力的自信，也是對(duì)自己成就的超越。張海迪身體殘疾，意志堅(jiān)定，刻苦學(xué)習(xí)，掌握多門外語(yǔ)，學(xué)習(xí)針灸，使自己成為對(duì)社會(huì)有用的人。這是對(duì)殘疾和痛苦的抗?fàn)帲彩菍?duì)坎坷命運(yùn)的超越。越王勾踐蒙受恥辱，最終一舉擊敗了吳。這是對(duì)自己錯(cuò)誤的反思，是對(duì)痛苦失敗的超越。超越自己，給我們克服困難，走向更高目標(biāo)的動(dòng)力。

　　發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)就是喊出我?guī)缀踹@種謙虛是不可或缺的。古圣遠(yuǎn)人，尤問(wèn)師問(wèn)。我們不能失去古人留下的虛心求教、取長(zhǎng)補(bǔ)短的風(fēng)氣。這是肯定自己后的必要補(bǔ)充，可以保證自己保持清醒的頭腦，在取得成績(jī)后不會(huì)在鮮花和贊美中迷失方向。人要有傲氣，要更豁達(dá)，保持一顆平常心，正視自己的成就，發(fā)現(xiàn)自己的不足，這樣才能讓你取得更大的進(jìn)步。

　　做自己是一種態(tài)度，是一種美德。讓你明白自己很平凡，很優(yōu)秀。勇氣，朋友，把自己當(dāng)成自己，你會(huì)發(fā)現(xiàn)成功在向你招手。

　　做我自己作文 23

　　同樣處于大多數(shù)人選擇按部就班完成學(xué)業(yè)的時(shí)期，宋宇鵬卻走上了一條不同的路。大二那年，他參加了一次青年活動(dòng)，便開(kāi)始思考，他認(rèn)為人生不可能只有學(xué)習(xí)這一種形式，應(yīng)該給未知的世界一次嘗試的機(jī)會(huì)。家人與老師再三勸他三思，他冷靜思考后決心休學(xué)。在北漂的日子里，偌大的北京城的包容讓他找到了方向。他只身一人，奔波著，開(kāi)始尋找同伴，設(shè)計(jì)旅行，觀察著生活，在這陌生的城市立足。處于水生火熱的他，也時(shí)刻幫助別人，溫暖著北京。后來(lái)，他創(chuàng)造了“樹(shù)旅行”，組織了許多文化活動(dòng)，秉承著分享精神的活動(dòng)，幫助更多的人分享自己的世界。

　　做我自己作文 24

　　成長(zhǎng)，一個(gè)簡(jiǎn)單的話題，卻是一個(gè)艱辛的歷程。小時(shí)候，路是一條羊腸小道，我在這頭，你在那頭。你從我媽媽手里接過(guò)我時(shí)說(shuō)：“這孩子，瘦成這樣，難養(yǎng)”！你省吃儉用留下來(lái)的錢，全添在了我的身上，給我買糖葫蘆吃、買飲料喝……漸漸的，我胖了，而你卻瘦了，我大了些，那張小嘴甚是乖巧，一個(gè)勁兒的跟在你后面叫著：“奶奶、奶奶”！還記不記得？你帶我去大姑家，路很長(zhǎng)、很遠(yuǎn)，我走不動(dòng)了，要你背著，你便背了，一直背到大姑家，我清楚的'看到，你布滿皺紋的臉上，滴著豆大的汗……再大些，路是一根電話線，我在城里，你在鄉(xiāng)下。我發(fā)現(xiàn)對(duì)你的記憶逐漸模糊了，不再開(kāi)口親切的叫“奶奶、奶奶”，更不像以前那么依賴你了。

　　呵呵，孫女有出息了，拿了一筆獎(jiǎng)學(xué)金3000元，不多，卻飽含了奶奶對(duì)孫女多年沉淀的愛(ài)。我知道二伯告訴你我拿了獎(jiǎng)學(xué)金的時(shí)候，你大腿一拍，笑了。多希望你能永遠(yuǎn)這樣笑下去……后來(lái)，你得了癌癥，我永遠(yuǎn)忘不了那天早晨，我伏在桌子上哭，房間里傳來(lái)二伯二媽的抽泣聲，那天，我考試，之前二伯帶你去醫(yī)院檢查回來(lái)，我問(wèn)怎么樣？二伯淡淡的說(shuō)：“胃炎，沒(méi)事”。我知道他騙我。過(guò)年了，我?guī)闳ド⒉剑诨貋?lái)的路上，你緊緊的握著我的手說(shuō)：“孩子啊，一定要好好學(xué)習(xí)，以后見(jiàn)不著奶奶摟”。我心酸，說(shuō)：“說(shuō)這個(gè)干嘛。二伯說(shuō)你只是胃炎，吃點(diǎn)藥就行了”。你說(shuō)你自己有什么問(wèn)題你比誰(shuí)都清楚，我也清楚。等下一次回老家看你，你已經(jīng)躺在了床上，吃不下飯了，我坐在床邊看著你一言不發(fā)，你拉著我的手說(shuō)：奶奶沒(méi)事。

　　后來(lái)啊，路是一張張冥幣，你在天上，我在地下……還記得我趕回去的時(shí)候，你那耕作了半個(gè)世紀(jì)的手涼了。我沒(méi)哭，一滴淚也沒(méi)掉，就像他們說(shuō)的：沒(méi)心沒(méi)肺，人散去了，我趴在你身上：“奶奶、奶奶……”沒(méi)有人再回答我，我深知，我將永遠(yuǎn)沒(méi)機(jī)會(huì)再喊出這兩個(gè)字，永遠(yuǎn)。我說(shuō)過(guò)：等我有錢了，要為你買衣服、要讓你住上大樓房，要帶你坐飛機(jī)，要跟你去旅游……年少青澀，孰不知，等待沒(méi)有了以后。奶奶！你走了，誰(shuí)來(lái)愛(ài)我？……

　　做我自己作文 25

　　詩(shī)仙太白，做真正的自己。他狂傲不羈竟要貴妃研墨，力士脫靴。他迷茫過(guò)只因那“可憐飛燕倚新妝”的造謠，使他大徹大悟，大喊著“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏”揚(yáng)長(zhǎng)而去。因此，他做回了真正的自己，那個(gè)詩(shī)酒臨江，橫槊賦詩(shī)的詩(shī)仙李白。然后就有了“天子呼來(lái)不上船，自稱臣是酒中仙”的逍遙快意。花間獨(dú)酌，人、影、月，不經(jīng)意間，酒氣三分釀月光，余下七分卻是劍氣。返璞歸真，他狂傲，他不羈，帶著對(duì)未來(lái)的期望，無(wú)怨無(wú)悔。

　　昨夜東風(fēng)，雕花玄窗輕輕微掩，不知是誰(shuí)輕訴著離殤。南唐后主李煜那個(gè)多情總被無(wú)情誤的風(fēng)流才子。一個(gè)耳熟能詳?shù)拿郑瑓s只有他自己不能返璞歸真罷了。從他君臨天下，擁萬(wàn)里河山的'那時(shí)起，就注定了他一生的顛沛流離、命途多舛。因?yàn)樗闷鹆藱?quán)力的法杖，卻撂下了天下蒼生。他是個(gè)才華橫溢的帝王、詞人、書(shū)法家，只是錯(cuò)投帝王家，他便失去了返璞歸真的機(jī)會(huì)，所以他用萬(wàn)里河山換來(lái)了詞中一隅，也許只有在詞中他才能放蕩形骸、肆意逍遙，做回真正的自己。史官說(shuō)他性驕奢，不恤政事，也許對(duì)他來(lái)說(shuō)，他本就是個(gè)紈绔子弟，那才是真正的自己。

　　如果沒(méi)有千古絕唱的《虞美人》，倘若時(shí)光倒轉(zhuǎn)，他是否還會(huì)選擇君臨天下，還是會(huì)選擇君臨天下，做回真正的自己?又會(huì)不會(huì)再與周后攜手泛游江海隱逸山水?去做一生一世一雙人?我不知道，也許大家都不知道。其實(shí)，我們就像佛前青蓮，都有著最真實(shí)的一面，而那一面不染雜塵，清新脫俗。但只是造化弄人，宿命造作，使我們經(jīng)歷了一世紅塵，迷失在喧囂的塵世中，忘了最真的自己，迷失了最真的心。

　　如花美眷，似水流年。正值十八歲花季的我，不想只在浩瀚的學(xué)海中迷失自我，忘記微笑。在邪魅狷介的年華里，我不想做個(gè)被人操控的木偶。我應(yīng)當(dāng)有一絲狷介，有一點(diǎn)高貴，還有一點(diǎn)勤勉。在沖刺高考的途中，盡管風(fēng)雨兼程，無(wú)論結(jié)果如何，我都無(wú)怨無(wú)悔，因?yàn)槲蚁嘈牛鞜o(wú)絕人之路。

　　江南煙雨，春深遲暮。寒梅落盡把冬了，銜春的燕想歸巢，而我們卻應(yīng)做回最真實(shí)的自己，返璞歸真。駐足窗前，聽(tīng)樹(shù)影沙沙，看月影婆娑。靜靜地回憶著人生的過(guò)往，想著前路的曲折坎坷，風(fēng)雨清明，眉目清明，輕吟淺笑：我無(wú)怨無(wú)悔。

　　做我自己作文 26

　　瀏覽著花哨的廣告牌，腳漫不經(jīng)心地走到馬路上，好像在那一剎那，靈魂突然脫離，望著車來(lái)車往的馬路，我醒了，原來(lái)，我這么小，這么小。

　　一直以來(lái)，我都生活在父母的庇護(hù)下，說(shuō)實(shí)話，我不想長(zhǎng)大。可隨著時(shí)間的流逝，身上的擔(dān)子越來(lái)越重，于是便越發(fā)感到自己渺小，越發(fā)覺(jué)得自己不被世界所需要，我能做些什么呢？壓積在心頭的表現(xiàn)欲好像忽然全部爆發(fā)。

　　“啊——”忽然感到一陣疼痛從腳底直鉆心頭。我，一下子恍過(guò)神來(lái)，腳上頂著一根拐杖，面前站著一個(gè)老人，看上去很老，好像飽經(jīng)風(fēng)霜。我知道，她的穿著與這繁華的大城市格格不入，顯然是從鄉(xiāng)下來(lái)的。

　　忽然憶起昨晚看到雜志上的報(bào)道，一個(gè)小女孩攙扶著老人過(guò)馬路，被過(guò)路人贊揚(yáng)。我動(dòng)了惻隱之心，盡管雙手在抗議，內(nèi)心在呼喚，可最終沒(méi)能勝過(guò)強(qiáng)烈的表現(xiàn)欲。

　　“老奶奶，我來(lái)扶您過(guò)馬路。”耳邊有陣風(fēng)，我模糊聽(tīng)見(jiàn)老人答了聲“謝謝”。不知怎的，我的心情竟舒暢了許多。

　　我小心地挽起她的手臂，然后指導(dǎo)她柱起拐杖，邁出一步又一步，直到穿過(guò)馬路，我也不知道此時(shí)自己心里到底是什么感覺(jué)。

　　我先是聽(tīng)到一陣掌聲，轉(zhuǎn)身竭力尋找，那人卻始終沒(méi)出現(xiàn)我的視線。后來(lái)我聽(tīng)到的掌聲及那一聲聲發(fā)自內(nèi)心的稱贊。

　　老奶奶有些激動(dòng)，握著我的手不停說(shuō)“謝謝”，不知是否陽(yáng)光的照射，我看見(jiàn)他的眼角好像泛起紅光。

　　可我是怎么了，效果跟我預(yù)料的一模一樣，我卻怎么也高興不起來(lái)，是的，我承認(rèn)，我的`虛榮心的的確確得到了很大的滿足。哦，我……

　　回家的路上，心情很差，公車一路顛簸，有幾個(gè)站著的青年一不小心也會(huì)往前摔。大概過(guò)了不久，一位老太太不緊不慢地走上公車，或許是因年齡大了，剛一上車便摔了一跤，不歪不斜，正好落到我身上。

　　我有些不知所措，車上的人“唰”地一下把目光投在我身上，我本能的反應(yīng)便是讓座。起身，扶老太太坐下，僅兩分鐘不到的時(shí)間，我卻看見(jiàn)車上溢滿笑臉，我還了他們每人一個(gè)真誠(chéng)的微笑。

　　第二天清晨，我在林中散步，黃黃的樹(shù)林里分出兩條路，我毅然選擇鋪滿落葉，未經(jīng)腳印污染的一條。

　　原來(lái)，我不用改變自己，更不用表現(xiàn)自己，因?yàn)樽约阂埠馨簦?/p>

　　伴隨腳底“沙沙”的聲音，我心里想：我很小，但我可以做我自己。

　　做我自己作文 27

　　若生為林木，我當(dāng)欣欣以向榮；

　　若生為幽草，我應(yīng)萋萋而搖綠。

　　如果你是一株小草，不必羨慕大樹(shù)的偉岸參天，你依然在綠色織就的天地里奉獻(xiàn)著自己；如果你是一條小溪，不必希冀大海的浩瀚無(wú)垠，你依然可以在山澗里叮咚流淌；如果你是一只麻雀，亦不必崇拜蒼鷹的搏擊長(zhǎng)空，你依然擁有在枝椏間跳躍的快樂(lè)。而生而為人，也不必羨慕他人的天賜良機(jī)，做最好的自己是我致勝的魔杖。

　　齊白石的蝦、徐悲鴻的馬已然成為了畫(huà)界一座不可逾越的巔峰。然而在齊白石之后，有多少墨韻淡雅的蝦恣意徜徉在一紙清波？在徐悲鴻之后，有多少振鬃長(zhǎng)嘯的馬自由馳騁在一卷平川？它們已成經(jīng)典，所以我們不必模仿，如若是，必定邯鄲學(xué)步，得不償失。擁有自己的風(fēng)格才能在千篇一律的'畫(huà)作中脫穎而出，出奇致勝。

　　倘若生活是一座壁立千仞的高峰，作為旅者的我們不必一心只為登頂，我們依然可以于峰回路轉(zhuǎn)間尋找樂(lè)趣，欣賞沿途的美景。一如著迷于寫作的我，曾幾何時(shí)于草色煙光中，伏于文案之上，細(xì)細(xì)讀著穿越亙古千載的太白、子美、易安，讀著被歷史洪流卷走袍角風(fēng)華的他們，讀他們的狷介疏狂，讀他們的沉郁頓挫，讀他們的繾綣情思。我也幻想著成為大詩(shī)人，于是拼命模仿他們的風(fēng)格，寫出一些不知其意的雜詩(shī)，讓我十分受挫。然后讀了三毛、席慕蓉、林清玄的作品后，我才頓悟要有自己的風(fēng)格，不需模仿，只需做最好的自己便可。往后的日子里，我多次獲得作文比賽的獎(jiǎng)項(xiàng)，其實(shí)心中早已明了――做最好的自己是我致勝的魔杖。

　　屠格涅夫曾說(shuō)過(guò)：“要找出自己價(jià)值在哪兒是別人的事，我們只需做好自己。”是啊，別人胸懷“直掛云帆濟(jì)滄海”的宏偉藍(lán)圖，我也擁有“暗香浮動(dòng)月黃昏”的清韻雅致。甘地的那句話“我是恒河岸邊長(zhǎng)得最好的麥子”鼓勵(lì)了多少有志青年為著人類事業(yè)而不息奮斗。或許誕生了馬拉多納的足球場(chǎng)上再也不會(huì)誕生像他那樣的足球天才，或許擁有了柏拉圖的雅典學(xué)院再也不會(huì)出現(xiàn)這樣的哲學(xué)大家，但在那兒依然有人為青春揮灑汗水，為捍衛(wèi)真理思考不止。

　　一切都如《哈利波特》中，哈利被問(wèn)及“你怎樣打敗了伏地魔”時(shí)說(shuō)的，“做最好的自己是我致勝的魔杖。”

　　做我自己作文 28

　　初一時(shí)間如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)瞬即逝，霎時(shí)間便來(lái)到了初二，張老師也沒(méi)有過(guò)多的提自我教育，同學(xué)們也沒(méi)有初一時(shí)的`自覺(jué)，而我也因?yàn)榉N種原因，成績(jī)直線下滑，成績(jī)從100名逐漸跌落到了250名，張老師也為此專門找了我談了一次。

　　那天是星期五，最后一節(jié)是張老師的課，張老師從不拖堂，所以打了下課鈴沒(méi)多久，張老師便下課了，教室瞬間亂成一鍋粥，和同學(xué)說(shuō)說(shuō)笑笑，有的同學(xué)急忙收拾書(shū)包回家，老班那富有穿透力的聲音在教室門口響起，說(shuō)讓我和另一位同學(xué)到辦公室去，我內(nèi)心一顫，知道張老師要說(shuō)成績(jī)的事，我趕緊收拾書(shū)包和另一位同學(xué)相伴到張老師辦公室去，那個(gè)同學(xué)沒(méi)過(guò)幾分鐘就走了，而我呢，特地被張老師留下來(lái)談一談，我清晰地聽(tīng)見(jiàn)自己心臟跳動(dòng)的聲音，黃豆大小的汗珠從頭上冒了出來(lái)，老師問(wèn)我：“為什么考這么差？”我說(shuō)“上課注意力不集中。”老師再問(wèn)：“為什么上課注意力不集中？”我再答：“上課老想前一天的事情。”老師又問(wèn)：“為什么要想呢？”老是步步緊逼著我，我苦苦掙扎，我感覺(jué)自己像被逼到了懸崖邊，我思考著，老師把成績(jī)單放在我的眼前，幾分鐘內(nèi)，老師沒(méi)有再說(shuō)話，辦公室里靜得出奇，老師可能看出了我的尷尬，便先開(kāi)口說(shuō)話，大致意思是讓我不要再想亂七八糟的事情，懸崖勒馬。經(jīng)過(guò)這次談話，我內(nèi)心想了許多，望著那漸漸黑下來(lái)的天空，我心中五味雜陳。我下定決心，一定要好好學(xué)習(xí)，不能辜負(fù)張老師對(duì)我的期望。此后一次月考和期末考試，我的成績(jī)都在穩(wěn)步提升。

　　張老師，謝謝您，使我懸崖勒馬，好好學(xué)習(xí)；謝謝您，使我成為更好的自己。

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