相信自己的作文

          時(shí)間:2021-08-25 09:15:33 [第三單元]說(shuō)說(shuō)我自己 我要投稿

          相信自己的作文(精選15篇)

            在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編幫大家整理的相信自己的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

          相信自己的作文(精選15篇)

          相信自己的作文1

            信念,就像是牽在手中的線(xiàn)。風(fēng)箏飛去的時(shí)候,要牢牢的抓著那條線(xiàn),因?yàn)榧偃裟惴攀郑L(fēng)箏便不再會(huì)來(lái)。——題記如很多遺憾一樣,假如年輕人堅(jiān)守自己的信念,不因?yàn)檠矍暗睦娑鴳岩勺约海敲匆苍S故事的結(jié)尾就會(huì)變成這樣:年輕人一直充滿(mǎn)信心地等待著,終于有一個(gè)識(shí)得珍寶的人買(mǎi)走了這珍貴的沉香木,而年輕人獲得一筆不匪的財(cái)富。但很可惜,他歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦,找到這世界上最珍貴的樹(shù)木,都還沒(méi)來(lái)得及證實(shí),便將它一把火燒成了不值錢(qián)的炭。

            也許成功就在離你不遠(yuǎn)的地方,只要再相信自己一次,再給自己一次機(jī)會(huì),再等一等,你就成功了。然而,在現(xiàn)實(shí)生活中,總是有那么多的“事與愿違”和“擦肩而過(guò)”。因?yàn)閷?duì)自己沒(méi)有信心,對(duì)生活沒(méi)有信心,不曾努力就輕言放棄,終于還是被成功遺棄了。

            一個(gè)對(duì)生活沒(méi)有希望沒(méi)有期待的人,只能做生活的俘虜而無(wú)能主導(dǎo)生活。因高考而自尋短見(jiàn)的青少年數(shù)不勝數(shù),對(duì)生命的不負(fù)責(zé)任本已是罪過(guò),更甚者高考成績(jī)還未見(jiàn)分曉便一刀結(jié)束了自己的生命,把所有的痛苦都留給親人。假若原以為一定考砸卻不然呢?世人的遺憾,父母的痛苦,恩師的惋惜……很多時(shí)候,這個(gè)世界并不是我們想象中那么絕望,對(duì)自己多一分信心,對(duì)未來(lái)多一分期待,也許便能走出黑暗,邁向黎明的曙光。

            每個(gè)人都希望能受到眾人的尊敬,得到社會(huì)的認(rèn)可,獲得人生的價(jià)值;每個(gè)人都獨(dú)具風(fēng)采,獨(dú)一無(wú)二;每個(gè)人都有自己的優(yōu)勢(shì),有自己的個(gè)性。我們沒(méi)有理由不相信自己能用雙手撐起屬于自己的一片天。或許,不是任何人都能在一定的時(shí)間碰到“貴人”,然而,機(jī)遇總是留給那些有準(zhǔn)備的人。哪怕要放棄,也請(qǐng)?jiān)谡J(rèn)清事物的真相之后再另辟佳徑。

            古人云:良好的開(kāi)端是成功的一半。這“良好的開(kāi)端”何嘗不是用自己的信心開(kāi)啟成功的大門(mén)呢?用積極樂(lè)觀的心態(tài)面對(duì)生活,失敗一次,就再來(lái)一次;失敗一百次,就再來(lái)一百零一次。無(wú)數(shù)次的失敗堆砌之后不就是成功嗎?“千里之行,始于足下”,對(duì)生活的信任,對(duì)自己的信任,對(duì)親人的信任,便是取得成功的基石。

            努力面對(duì)未來(lái),放手一搏。不要對(duì)自己的生活失望,不要對(duì)未來(lái)失去信心。哪怕曾有過(guò)遺憾,請(qǐng)忘了過(guò)去,展望未來(lái)。信心的背后便是連自己都不可預(yù)見(jiàn)的陽(yáng)光大道。

          相信自己的作文2

            在生活中,你是否提出過(guò)這樣的疑問(wèn):我該相信誰(shuí)的話(huà)呢?又是否問(wèn)過(guò)自己:是相信別人重要,還是相信自己重要呢?實(shí)際上,相信別人與相信自己同樣重要。我們既不同意固執(zhí)、自傲,也不懦弱,毫無(wú)主見(jiàn)。因此,我們既要相信自己,又要聽(tīng)取別人的意見(jiàn)。

            相信自己對(duì)一個(gè)人的成功有重要作用。有的人對(duì)父母言聽(tīng)計(jì)從,父母要他學(xué)什么,他就學(xué)什么,自己毫無(wú)主見(jiàn),你生下來(lái)難道是為父母而活的嗎?外面的世界很精彩,你不可能永遠(yuǎn)生活在父母的保護(hù)下,總有一天你要離開(kāi)父母,走上社會(huì),總有一天你的父母會(huì)去世,他們就無(wú)法再告訴你該如何去做,所以你必須相信自己,把自己投入到社會(huì)中去鍛煉,去摸索。

            只有這樣你才能在社會(huì)中體現(xiàn)真正的自我,才能做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的。但如果缺乏自信,你就無(wú)法體味人生的真諦,總認(rèn)為自己不如別人,那么在競(jìng)爭(zhēng)激烈的今天,你就必然被社會(huì)所淘汰,成為一個(gè)無(wú)用之人。像這樣因?yàn)槌錆M(mǎn)自信而取得成功的例子數(shù)不勝數(shù):楊利偉,作為一名飛行員,如果他對(duì)自己不夠自信,怎么可能沉著總代表地走入太空船,成為中國(guó)的“太空第一人”。因此,我們應(yīng)當(dāng)擁有自信,相信自己,我是最棒的。

            但是僅僅是相信自己,也是不夠的,我們還應(yīng)當(dāng)相信別人,多聽(tīng)取他人的意見(jiàn)。俗話(huà)說(shuō):金無(wú)足赤,人無(wú)完人。人生路如此漫長(zhǎng),沒(méi)有誰(shuí)能保證自己完美無(wú)缺,不犯錯(cuò)誤,總會(huì)遇到一些小挫折,小坎坷,但只要及時(shí)發(fā)現(xiàn),并改正,那你就可以做到盡量完美,這個(gè)時(shí)候,光靠自信,那是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,就必須多聽(tīng)取別人的意見(jiàn),汲取別人的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),這樣就能更好地克服重重困難。

            古語(yǔ)說(shuō)得好:兼聽(tīng)則明,偏聽(tīng)則暗。說(shuō)的就是這個(gè)道理。如果唐太宗沒(méi)有聽(tīng)取魏征的諫言,對(duì)自己進(jìn)行批評(píng),怎么可能出現(xiàn)“貞觀之治”的繁盛景象;如果達(dá)?芬奇沒(méi)有聽(tīng)取他老師批評(píng),怎么可能成為世界著名畫(huà)家……所以,我們也要注意相信別人,這樣才能使自己永立不敗之地。

            綜上所述,我們不但要相信自己,也要相信別人。所以,在記住“走自己的路,讓別人說(shuō)去吧”的同時(shí),也請(qǐng)記住一句波蘭諺語(yǔ):常問(wèn)路的人不會(huì)迷失方向。

          相信自己的作文3

            又是一個(gè)大熱天,太陽(yáng)毫無(wú)保留地照耀著所有的光線(xiàn)。我們站在烈日下,我以軍人的姿勢(shì)站著,幾縷熱氣流過(guò)我的臉,留下了閃亮的汗水。我抬頭一看,可恨的太陽(yáng)似乎擔(dān)心我們看不到它的力量,突然覺(jué)得刺痛的眼睛疼。而筠子一站就是半個(gè)小時(shí),全身已經(jīng)麻木,膝蓋酸痛,腳像火一樣燒著,后背、腰和肩膀都像針一樣痛。就算是期待一個(gè)小時(shí)的喝酒時(shí)間,也要全力以赴的跑,這樣才不會(huì)是最后一個(gè),避免所謂的“轉(zhuǎn)圈跑”。

            它不僅鍛煉了我們的個(gè)人意志品質(zhì),也培養(yǎng)了我們的集體榮譽(yù)感。讓我們從陌生逐漸走向熟悉,慢慢變得默契。因?yàn)樵谖磥?lái),我們?cè)趯W(xué)習(xí)、生活甚至工作上都不是獨(dú)立的,我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)集體。我們需要在入學(xué)前培養(yǎng)集體榮譽(yù)感和同學(xué)之間的默契,這可能會(huì)在未來(lái)的學(xué)習(xí)中相互幫助,共同進(jìn)步。這是軍訓(xùn)的意義之一。

            來(lái)之不易的贊——累

            自從來(lái)到一中開(kāi)始軍訓(xùn),我們所做的一切都讓我們知道,我們不是心愛(ài)的小公主小皇帝,我們的作文都是網(wǎng)上的,以后只能靠自己。

            軍訓(xùn),也許,就是考驗(yàn)一個(gè)人的獨(dú)立,自我意識(shí),和吃苦耐勞的精神。如果是這樣的話(huà),我一定要完成教官說(shuō)的每一個(gè)動(dòng)作,做一個(gè)真正獨(dú)立、自覺(jué)、努力的人。“吃苦了,就是高手。”為了自己的美好未來(lái),受那么少的苦是什么?我必須用行動(dòng)證明自己,證明自己與眾不同,絕不輸給任何人。我是最棒的。我對(duì)自己有信心。我永遠(yuǎn)都是。

            沉默的學(xué)生們整齊地站在球場(chǎng)上,形成了十幾個(gè)正方形。這是校園里美麗的風(fēng)景。體育場(chǎng)里的樹(shù)被厚厚的太陽(yáng)曬得低垂著,太陽(yáng)無(wú)情地用手指著我們。來(lái)勢(shì)洶洶的力量被薄薄的云盾阻擋了嗎?學(xué)生們大汗淋漓。看著他們濕透的衣服,水都能擰出來(lái)。

            中國(guó)武術(shù)博大精深,講究循序漸進(jìn)。軍訓(xùn)也是一樣的道理,動(dòng)作由易到難,連教官的態(tài)度也越來(lái)越嚴(yán)肅。我無(wú)法想象未來(lái)會(huì)有多少起起落落。

            揮揮衣袖,微笑著告別今天,以全新的面貌面對(duì)明天,挑戰(zhàn)自己,預(yù)約十天之后給自己的獎(jiǎng)勵(lì),相信自己是最棒的!

          相信自己的作文4

            生活中,每當(dāng)我們有了自己的想法,主意時(shí),不時(shí)會(huì)有人來(lái)動(dòng)搖你的想法,在你模棱兩可時(shí),你還是選擇相信了別人,但是正確的結(jié)果是你當(dāng)初的想法。

            記得那年夏天,本旗要舉行“漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽”,在每個(gè)班中,選四名同學(xué)代表本校去參加比賽,憑借我日常的讀書(shū)與積累,順利地當(dāng)選為參加比賽的選手。

            接下來(lái) ,就是做準(zhǔn)備的時(shí)間了,老師給我們這四位同學(xué)發(fā)了一厚沓資料,要求我們?cè)诮酉聛?lái)三周內(nèi)全部看完。這對(duì)于我來(lái)說(shuō),是多么大的一個(gè)挑戰(zhàn)啊,必須從中一點(diǎn)一點(diǎn)擠出時(shí)間,去看那本資料。

            在學(xué)校的時(shí)候當(dāng)然不夠我看,只好回家熬夜看。我還記得那段艱苦的日子,坐在書(shū)桌前,只有發(fā)出淡藍(lán)光的臺(tái)燈陪我孤軍作戰(zhàn),每天晚上一杯咖啡,苦澀的味道實(shí)在讓人難以下咽,但是還是要堅(jiān)持。

            日子一天一天的過(guò)去,比賽的日子即將來(lái)臨,終于到了比賽的那一天,我滿(mǎn)懷希望但又緊張的踏上車(chē)去比賽的場(chǎng)地。在半個(gè)小時(shí)后,比賽正式開(kāi)始,我是最后一個(gè)上臺(tái)寫(xiě)字的人,心里非常的緊張。看著同伴們臉上的微笑與悲傷,我的心跳更加厲害。

            輪到我了,我緊張地走到臺(tái)上,去等待開(kāi)始,當(dāng)主持人說(shuō)出這輪要寫(xiě)的字,我有點(diǎn)懵,這個(gè)詞我好像見(jiàn)過(guò),我?guī)е苫蟀炎謱?xiě)了上去,聽(tīng)著臺(tái)下的觀眾討論的聲音,以及他們的理解,無(wú)時(shí)無(wú)刻的干擾著我,也讓我動(dòng)搖著改變答案的選擇,時(shí)間一分一秒的過(guò)去著,我心里想:“到底該怎么辦,相信他們呢,還是相信我自己呢?”最終,我相信了我自己,想想自己曾經(jīng)付出的努力,我相信我。最后的結(jié)果是我答對(duì)了。

            下臺(tái)之后,我看著其他學(xué)校的選手們都在后悔相信了他們其他人討論的答案,有的人之前是對(duì)的,但是最終還是錯(cuò)了,只因?yàn)樗麄儾幌嘈抛约骸?/p>

            我忽然懂得,我們一定要相信自己,不要在他人的談?wù)撝衼?lái)干擾你自己,你就去改變你的看法,去相信他人,因?yàn)橛袝r(shí)換取來(lái)的結(jié)果可想而知......

            所以,我們不要輕易地相信別人的話(huà),要做出自己的判斷,相信自己。

          相信自己的作文5

            某些人的跑步速度強(qiáng),某些人的思維能力快,某些人的臂力過(guò)與常人等等,這些都是高潛能的基本表現(xiàn)。但是如何開(kāi)發(fā)潛能,這都是許多人夢(mèng)寐以求夢(mèng)想,那么潛能如何開(kāi)發(fā)呢?

            潛能開(kāi)發(fā),首先歸功于腦子。腦子,這是人體之中最精密,最復(fù)雜的器官,由“灰質(zhì)”與“白質(zhì)”兩部分組成。灰質(zhì)層由腦細(xì)胞和精神細(xì)胞組成,這是負(fù)責(zé)處理信息的器官,而白質(zhì)層是精神纖維負(fù)責(zé)發(fā)出化學(xué)信號(hào)并幫助細(xì)胞間交換信息,例如:人體的行動(dòng)思維都由它控制。但是人在危險(xiǎn)的情況之下,親自面臨死亡的降臨時(shí),我們有極小的可能瞬間激發(fā)腦子之間灰質(zhì)層與白質(zhì)層的運(yùn)行,從而激發(fā)人體的神經(jīng)系統(tǒng),肌肉反應(yīng)速度,是得人的超能之力瞬間被激發(fā)。這第一種的辦法就是時(shí)常面臨死亡邊緣,就有幾率激發(fā)自身的內(nèi)在潛能,但這個(gè)辦法極其危險(xiǎn),阿平我不太贊成!

            人有先天遺傳病與后天遺傳病,潛能也相同,先天遺傳的幾率比較小。在意大利巴蒂帕利亞,有一位先天思維能力小孩,他從小便有之常人所沒(méi)有的思索能力,據(jù)科學(xué)家研究他的思維能力可以接近現(xiàn)代計(jì)算機(jī),他是上帝的擁護(hù)者,也是幸運(yùn)者,但可惜的是這個(gè)小孩子最后失蹤,最終沒(méi)有尋找到。前者是先天潛能高于常人,而接下來(lái)后者,便是通過(guò)一些簡(jiǎn)單的學(xué)習(xí)而激發(fā)身體的內(nèi)在潛能。我在網(wǎng)上查找過(guò)一些資料,人的閱讀一般都是一行一行閱讀,但有些人卻能一眼三四行,甚至十行也不是不可能。但這必須通過(guò)訓(xùn)練,從而訓(xùn)練處眼疾手快。訓(xùn)練辦法阿平也有嘗試過(guò),但可能由于資質(zhì)問(wèn)題,目前我只能一目雙行,卻不能在繼續(xù)增加,但由此我的考試閱卷速度比起我同學(xué)快上許多。到此有許多人便會(huì)問(wèn)我:“你是如何訓(xùn)練我自己的?”其實(shí)這很簡(jiǎn)單,我會(huì)在書(shū)本里隨意尋找兩行字,之后我自己開(kāi)始慢慢閱讀起來(lái),久而久之便能達(dá)到一目?jī)尚校?dāng)然你也可以通過(guò)我自己多閱讀書(shū)籍,也可以增加我自己的閱讀能力,但千萬(wàn)不要用手機(jī),平板等一些移動(dòng)設(shè)備,這些科技內(nèi)的電子書(shū)籍不但不會(huì)增強(qiáng)你的閱讀能力,只會(huì)拖累你我自己的雙眼。

            說(shuō)到此,阿平在秘密告訴你們一個(gè)精神測(cè)試法,試一試你到底能不能我自己通過(guò)訓(xùn)練而開(kāi)發(fā)潛能,有想要知道的,記得私密我哦親!

          相信自己的作文6

            進(jìn)入了中學(xué),我又邁出了人生道路上新的一步,在這里,什么都是新的。初中是我人生的另一個(gè)新起點(diǎn),在適應(yīng)的過(guò)程中,總會(huì)遇倒一些困難與挫折,從而戰(zhàn)勝自己,相信自己,解決問(wèn)題,克服困難,

            記得那一次,我們上體育課時(shí),老師讓我們進(jìn)行了800米耐力跑步,可以這樣說(shuō),一般人跑800米都會(huì)氣喘吁吁,更何況我那天弄傷了腳,如果執(zhí)意要跑800米,豈不是加重腳的負(fù)擔(dān),得不償失嗎?但我有這樣想:我已經(jīng)是個(gè)中學(xué)生了,怎么能如此膽小呢?我應(yīng)該勇敢去面對(duì),于是,我經(jīng)過(guò)一輪思想掙扎后,最后告訴老師,我堅(jiān)持跑800米。同學(xué)與老師聽(tīng)見(jiàn)了這個(gè)消息后,既興奮,又擔(dān)憂(yōu),不知如何是好,他們又怕我的腳再次弄傷,又在默默為我加油,開(kāi)始的時(shí)候,我還是輕松自如地跑下去,到了跑到400—500米的時(shí)候,腳開(kāi)始疼了,老師似乎看到了我不太妥當(dāng),于是,他跑來(lái)問(wèn)我:“你堅(jiān)持得住嗎?”正當(dāng)我想放棄的時(shí)候,耳邊響起媽媽告誡我的話(huà):“遇到困難不要輕易放棄,努力戰(zhàn)勝困難,戰(zhàn)勝自己,才是真正的強(qiáng)者作風(fēng),永不放棄,我永遠(yuǎn)以你為驕傲。”然而,我猶豫了一會(huì)兒后,告訴了老師:“我能行!我相信自己是行的!”最終,我沒(méi)有放棄,而且,以驕人的成績(jī)跑完全程。

            直到現(xiàn)在,我不斷告誡自己,我是行的,我相信自己我能行,回憶第二課的課文——每當(dāng)我感到前途茫茫而灰心喪氣時(shí),想起父親在巖石邊跟我說(shuō)的話(huà),我便能應(yīng)付一切。其實(shí),當(dāng)你遇到困難時(shí),只要無(wú)時(shí)無(wú)刻想著我能行,那么你便能解決一切困難,要知道,想真正戰(zhàn)勝困難,擺脫煩惱,必須相信自己,才會(huì)事半功倍。

            信心是人的最大推動(dòng)力,我們要有自信,才能戰(zhàn)勝困難,自己不給信心自己,沒(méi)有人能幫到你,因此,當(dāng)你感到十分迷茫時(shí),先不要輕易放棄,要不斷努力,時(shí)常提醒自己:相信自己吧!我能行!那么,你便能輕而易舉地應(yīng)付一切,不要過(guò)于自卑、自負(fù),應(yīng)該有自信心,相信自己。只有從失敗中成長(zhǎng)過(guò)來(lái),你才會(huì)是最棒的!

            

          相信自己的作文7

            古人云:“是金子總會(huì)發(fā)光”。我們?cè)谏钪校苍S我們的才華會(huì)被一些繁雜的小事而鋪上一塵灰,但是我們卻掩蓋不了他的實(shí)質(zhì)。我們要相信自己,不要向塵埃妥協(xié),這樣終會(huì)讓自己的才華浮現(xiàn)在別人的眼前,讓自己的一生所散發(fā)出價(jià)值。

            美國(guó)作家歐·亨利替人入獄。在獄中他想完成自己以前的夢(mèng)想當(dāng)一位作家。監(jiān)獄里所有人都瞧不起他。但是歐·亨利相信自己有能力,能夠?qū)懗龊玫奈恼隆K嘈抛约旱膬r(jià)值,他常常發(fā)呆在監(jiān)獄里想象著美好事物的發(fā)生,他在獄中的日子里他想了許多,凄美也是美的一種啊。十年后,他出獄了。他去出版社投稿,最后憑借著麥琪的禮物等凄美的優(yōu)秀文學(xué)作品獲得了優(yōu)秀短片作家。

            歐·亨利的事跡讓我們知道了成功就要相信自身的價(jià)值,如果他那時(shí)向獄中的人低了頭也許就不會(huì)有如今的他了,他也許一輩子只是一個(gè)階下囚了。

            梅西小時(shí)候因被診斷荷爾蒙缺乏而導(dǎo)致無(wú)法生長(zhǎng),這對(duì)熱愛(ài)足球的他來(lái)說(shuō)無(wú)異于是一個(gè)致命的打擊。那個(gè)時(shí)候家里窮,付不起高額的治療費(fèi)。梅西相信自己有足球天賦,他相信自己可以成功。十幾歲的梅西在一場(chǎng)比賽中以出色的成績(jī)被星探所挖掘,他們聘請(qǐng)梅西去他們隊(duì)訓(xùn)練,并且承擔(dān)梅西的一切治療費(fèi)用。梅西因此而更加努力。

            科比小時(shí)候曾勵(lì)志要超越喬丹,大家都譏諷他,說(shuō)你這么弱小,還想超越喬丹?可不是癡人說(shuō)夢(mèng)嗎?科比并沒(méi)有因?yàn)樗麄兊淖I諷嘲笑而放棄,而是相信自己的價(jià)值。他相信自己的彈跳力和驚人的速度一定會(huì)是他以后發(fā)展的根本。他也相信自己一定會(huì)長(zhǎng)高,因?yàn)楫吘顾改傅纳砀邤[在那兒。科比每日訓(xùn)練,他相信自己的價(jià)值。最后科比憑借著自己的才華,最終成為了可以與喬丹媲美的任務(wù)開(kāi)創(chuàng)了新一代的王朝。

            梅西在遇到困難的時(shí)候,相信自己有著有高于別人的價(jià)值。于是便努力,后來(lái)成功了獲得了世人的認(rèn)可。科比亦是如此。

            因此我們?cè)谏钪幸欢ㄒ嘈抛约旱膬r(jià)值,并且朝著那個(gè)方向去努力,堅(jiān)信自己一定會(huì)成功,不被那些流言蜚語(yǔ)而渾濁了自己的判斷,這樣就一定會(huì)取得一定的成就。

          相信自己的作文8

            媽媽常常說(shuō)我“逞強(qiáng)、好勝”,總擔(dān)心有一夭我會(huì)吃苦頭的。我卻不以為然,一個(gè)人嘛,就得有那么一股爭(zhēng)強(qiáng)好勝的勁頭,就得有自信心,不然,怎么能干出一番事業(yè)來(lái)呢l我認(rèn)為我的最大長(zhǎng)處莫過(guò)于自信了,不論干什么,我總是信心十足,當(dāng)然,并不是盲目自信。 常聽(tīng)別人說(shuō),女孩子在小學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)好,到中學(xué)就不如男孩子了,最可氣的是哥哥們也這樣說(shuō)我。我就不信這一套,在小學(xué),我的成績(jī)一直名列前茅,上中學(xué)了,一定要拿個(gè)第一給他們看看。我相信自己的能力,信心百倍地努力學(xué)習(xí),果然,第一學(xué)期期中考試,真的得了個(gè)第一名,這下哥哥們沒(méi)話(huà)說(shuō)了。

            從此,我變得更加自信了。 上學(xué)期的一天下午,寬闊的禮堂里,坐滿(mǎn)了同學(xué),北京某大學(xué)的一位心理學(xué)家正在給我們做學(xué)習(xí)方法的報(bào)告,精辟的解說(shuō),巧妙的比喻,像磁石一樣深深地把我們吸引住了。當(dāng)他講完記憶的規(guī)律和方法以后,忽然拿起粉筆在黑板上寫(xiě)了一組奇怪的數(shù)字:91827364554637281 '9 0“誰(shuí)背下了這組數(shù)字情到臺(tái)L來(lái),給大家背一遍。”臺(tái)下一陣竊竊私語(yǔ),可十秒鐘、二十秒鐘過(guò)去了,還是沒(méi)人站起來(lái)。這位老師用激將法了:“在別的學(xué)校不到十秒鐘就有人站趨來(lái)背了,我再等十秒鐘,我相信同學(xué)中一定有勇敢的人。” 其實(shí)我早就背下來(lái)了,因?yàn)槲铱闯隽诉@是從九到一和從一到九兩組數(shù)字交插排列起來(lái)的,可高中同學(xué)沒(méi)有一個(gè)站起來(lái)的,我上去行嗎?可老師的話(huà)像小錘,一下又一下地敲在我的心上,我又充滿(mǎn)了自信,勇敢地走上講臺(tái),對(duì)著話(huà)筒,清晰而流利地背完了這組數(shù)字。

            老師問(wèn)了我的.姓名和班級(jí),大聲地說(shuō):“向勇敢的韓寶魚(yú)同學(xué)祝賀,向初三三班祝賀!” 頓時(shí)掌聲動(dòng),我看到同班同學(xué)向我投來(lái)贊許的目光,他們也像我一樣興奮,因?yàn)槲掖淼氖浅跞嘌剑?會(huì)后,許多同學(xué)對(duì)我說(shuō):“當(dāng)時(shí)我也背下來(lái)了,就是不敢上,你真行!”我說(shuō):“其實(shí)也沒(méi)什么,只是我比你們更自信。” 這件事以后,我更認(rèn)識(shí)到了一個(gè)人不論做什么事情,都應(yīng)該充滿(mǎn)信心,這是成功的先決條件。只有相信自己,才放于去奪取勝利,也才能夠取得勝利。八十年代的青年,誰(shuí)不想干一番事業(yè),取得成就呀!我要永遠(yuǎn)保持“爭(zhēng)強(qiáng)、好勝,充滿(mǎn)自信”的長(zhǎng)處。

          相信自己的作文9

            我自信,雖然我有許多不足。

            我一直都相信自己,盡管,我并不優(yōu)秀。

            猶記得我讀三年級(jí)的時(shí)候,特別喜歡畫(huà)畫(huà)。因?yàn)槲以谝欢昙?jí)畫(huà)的畫(huà)曾被老師表?yè)P(yáng)過(guò),所以我十分驕傲。但由于聯(lián)系被老師記了幾次“B”(總分是A+),感到自信心受了很大的挫敗。我心中暗暗想到:我一定可以得A+!后來(lái),我認(rèn)真學(xué)畫(huà),連連得了幾個(gè)A+。

            我從三年級(jí)一直畫(huà)到現(xiàn)在,都是自我摸索,從沒(méi)有上過(guò)輔導(dǎo)班。我喜歡畫(huà)人,因?yàn)槲以?jīng)在畫(huà)畫(huà)展會(huì)上看見(jiàn)一幅好看的畫(huà)。畫(huà)里的姑娘正睜著一雙美麗的大眼睛,披頭散發(fā)地趴在墻上看著我。我立即被這幅畫(huà)吸引了。我暗暗下定決心:人我一定會(huì)比你畫(huà)的更好。從那時(shí)開(kāi)始,我一見(jiàn)到畫(huà)有動(dòng)漫人的圖片,便會(huì)自覺(jué)伸出食指在上面描。后來(lái),我畫(huà)的美少女得到了許多同學(xué)的稱(chēng)贊。

            我一直不會(huì)畫(huà)手,之前我每次畫(huà)人都會(huì)畫(huà)長(zhǎng)長(zhǎng)的衣袖,把人的手遮住。有一天,我見(jiàn)曾經(jīng)的同班同學(xué)XXⅩ手里拿著一本畫(huà)冊(cè),有些好奇,便找她借來(lái)看。畫(huà)里的人畫(huà)得沒(méi)有我的好看,但是手卻畫(huà)得很好。一直爭(zhēng)強(qiáng)好勝的我見(jiàn)她能把手畫(huà)得那么好,心中想道:她能畫(huà)好,我也能!我開(kāi)始用自己的左手?jǐn)[出一些手勢(shì),照著畫(huà)下來(lái)。可是我的左手能擺的手勢(shì)很少,右手得繪畫(huà),該怎么辦呢?我疑惑了。一次數(shù)學(xué)課,我見(jiàn)老師正在黑板上寫(xiě)字,大姆指和食指夾著粉筆,突然靈機(jī)一動(dòng):我畫(huà)老師的手勢(shì)不就好了!可是老師不可能一直擺著手勢(shì)不動(dòng)呀?這可怎么辦?我只好把手的線(xiàn)條簡(jiǎn)單畫(huà)出來(lái),等到下課再照著線(xiàn)條詳細(xì)地畫(huà)一次。后來(lái),我再也不需畫(huà)長(zhǎng)長(zhǎng)的衣袖遮住手了。

            除了畫(huà)畫(huà),我也喜歡寫(xiě)作文,我的夢(mèng)想是長(zhǎng)大后當(dāng)作家!倒霉的是,我作文一直寫(xiě)得不怎么好。作文成績(jī)總輸給別人。為了能把作文寫(xiě)好,我堅(jiān)持每天晚上寫(xiě)日記,平時(shí)遇到好詞好句我都會(huì)背下來(lái)。我相信著自己能寫(xiě)好。后來(lái),我寫(xiě)的一些作文被老師評(píng)了“優(yōu)+”。為此,我更加努力,更加相信自己能行!

            我相信自己,因?yàn)槲易孕牛蚁嘈盼夷茏龊妹恳患拢?/p>

          相信自己的作文10

            順便發(fā)下雄鷹說(shuō):“我能征服藍(lán)天。” 溪水說(shuō):“我能匯入大海。” 種子說(shuō):“我能擎起天空。” 終于,雄鷹長(zhǎng)出翅膀,征服了廣闊的藍(lán)天;溪水匯流入海,成就了浩瀚的大海;種子破土而出,長(zhǎng)成了參天大樹(shù),擎起了一片天空。??題記坎坷的人生,好似是一場(chǎng)戰(zhàn)斗的過(guò)程,時(shí)而平穩(wěn)順利,時(shí)而殘酷無(wú)情,誰(shuí)也不能卜知自己的未來(lái)命運(yùn),要想前進(jìn),要想成功,你就要認(rèn)真地對(duì)自己說(shuō):“我能行!”人,只有樹(shù)立了信心,才能實(shí)現(xiàn)自己的理想。有時(shí),人生又像一座險(xiǎn)峻的山峰,只有自信地向上不停攀登,才能讓無(wú)限風(fēng)光盡覽眼底。 自信是做人的原則。一個(gè)人不可能事事順利,不管遇到什么困難,不管歷經(jīng)多少失敗,都要努力去戰(zhàn)勝困難,要像那無(wú)所畏懼的蒼松一樣,傲然挺立。 “我能行!”體現(xiàn)出了一個(gè)人的自信心。沒(méi)有自信,越王勾踐怎能砍斷吳王的金戈?沒(méi)有自信,區(qū)區(qū)西秦如何東出函谷而一統(tǒng)天下?沒(méi)有自信,兩百秦關(guān)怎能更換上劉漢的旗號(hào)?沒(méi)有自信,成吉思汗的鐵騎又如何能踏上多瑙河的土地? 路是人走出來(lái)的,而成功是從挫折中磨煉出來(lái)的。難道不是嗎?愛(ài)迪生經(jīng)過(guò)一千多次實(shí)驗(yàn)才發(fā)明了電燈,造福了人類(lèi);馬克思在極度困境中完成了《資本論》,成為政治經(jīng)濟(jì)學(xué)的經(jīng)典文獻(xiàn);司馬遷在獄中撰寫(xiě)《史記》,書(shū)寫(xiě)出第一部紀(jì)傳體通史。歷代名人哪一個(gè)沒(méi)有經(jīng)受過(guò)挫折?如果他們當(dāng)初沒(méi)有信心,如果他們?cè)谑〈煺蹠r(shí)沒(méi)有對(duì)自己說(shuō):“我能行!”那么現(xiàn)代人就享受布道他們作出的貢獻(xiàn)。是信心使他們抵達(dá)成功的彼岸。揚(yáng)起生活風(fēng)帆,起航在無(wú)垠的大海上,等待我們的是驚濤駭浪;面對(duì)狂風(fēng)大雨,我們要百折不撓。因?yàn)槲覀儓?jiān)信,雨后會(huì)天晴,生命之舟將成功駛向彼岸。“我能行!”,多么簡(jiǎn)單的三個(gè)字呀,卻在我遇到困難的時(shí)候,如一盞神燈般指引著我成功的方向。也許,成功就這么簡(jiǎn)單,只要你能對(duì)自己說(shuō):“我能行!”

          相信自己的作文11

            驕陽(yáng)似火。豆大的汗珠掉在蔚藍(lán)跑道上,被汗浸潤(rùn)的發(fā)絲乖巧地貼在耳旁。我仍然正視前方,腦畔還是那句“相信自己,你可以的。”題記

            烈日炎炎。跑操音樂(lè)聲響起,來(lái)到操場(chǎng),我一如往常,鉆進(jìn)了樹(shù)蔭里,貪婪地享受清涼,沐浴著跑道旁草木的香芬。可仿佛知了也感知到了太陽(yáng)的熱情,更加賣(mài)力地歌唱。

            熱浪滾滾。可跑道上被陽(yáng)光炙烤的同學(xué)們卻站得筆直,絲毫不為酷熱的天氣所影響。我不禁一愣:我多少天沒(méi)跑操了?

            烈日當(dāng)空。雖在樹(shù)蔭下,我的臉火辣辣的。我捫心自問(wèn):到底是身體上的不適還是心理上的畏懼?班上那些同學(xué)都可以,為什么我不行?為什么我可以在陰涼處悠閑自在地享受陰涼,而同學(xué)們都在奮力奔跑?

            暑氣逼人。次日,跑操仍照樣進(jìn)行。我低著頭,踩著自己的影子。“嘿,想什么呢”我一抬頭,是好友泫泫。“你今天又不跑步?你該好好鍛煉鍛煉了。”我又埋下頭,“我也想,可是,我這么久沒(méi)跑了,跑完之后一定會(huì)不舒服的。”“不,其實(shí)你不是身體的不適,是你自己在嚇自己。八百米,真的很簡(jiǎn)單,可能真的沒(méi)有你想象中那么累。你只想去躲避,其實(shí)你試過(guò)之后,會(huì)發(fā)現(xiàn)八百米真的沒(méi)那么可怕。”她突然拉起我的手“相信自己,你可以的”

            炎陽(yáng)炙人。天氣熱得我的眼睛竟出了汗。我站在泫泫旁邊,迎著眾人詫異的目光,深呼吸一口,我在心里對(duì)自己說(shuō):“相信自己,你可以的。”體育老師一聲令下,起跑,邁腿,久違的感覺(jué)又回來(lái)了。七月的風(fēng)燥熱,卻足以撫慰我心。風(fēng),撫起發(fā)梢,我迎著太陽(yáng)奮力奔跑,哪怕汗水模糊了視線(xiàn)。恍然大悟。泫泫說(shuō)得沒(méi)錯(cuò),八百米真沒(méi)有那么難。自那天后,我撕掉請(qǐng)假條,每日與同學(xué)們一起迎著驕陽(yáng),在蔚藍(lán)跑道上揮汗。只是,起跑前,我總會(huì)對(duì)自己說(shuō):“相信自己,你可以的。”

          相信自己的作文12

            在備考的路上,相信自己才是最優(yōu)秀的,相信自己一定能夠創(chuàng)造出充滿(mǎn)陽(yáng)光的未來(lái)!別整天把沮喪,掛在自己的臉上;別再把憂(yōu)傷,寫(xiě)在自己的心里;被再把自責(zé),天天重復(fù);別再把小小的缺點(diǎn),盲目的放大……換一個(gè)角度,換一種思維方式,或許,你會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí)自己才是最優(yōu)秀的!身邊的同學(xué)有的選擇了放棄,有的隨波逐流,而你已經(jīng)堅(jiān)持到了今天,這說(shuō)明你才是一個(gè)很有毅力的人。人生中最難得的是不一時(shí)的沖動(dòng),能夠長(zhǎng)久的堅(jiān)持!相信有很多東西會(huì)對(duì)你自己產(chǎn)生誘惑,是你用一顆睿智的心,辨別良莠,決定取舍。是你對(duì)自己的目標(biāo)深信不疑,努力拼搏。相信這種因?yàn)樽约呵猩斫?jīng)歷的拼搏所塑就的毅力,會(huì)成為你一生之中的寶貴財(cái)富!六年的學(xué)習(xí)生活,成就了自己的堅(jiān)強(qiáng)性格。堅(jiān)強(qiáng)不是與生俱來(lái)的,它是一次次的成功與失敗對(duì)心智的磨礪,它是你自己在痛定思痛的大徹大悟。如今回首,那些過(guò)程中經(jīng)歷的尤其是一些不太順利或經(jīng)受挫折的事情,不都在自己的反思中賜予了自己無(wú)窮的力量了嗎?你自己養(yǎng)成的堅(jiān)強(qiáng),已經(jīng)構(gòu)成一架堅(jiān)實(shí)的階梯,將通往夢(mèng)想,抵達(dá)成功。

            六年,我已經(jīng)變的很有氣質(zhì),很有涵養(yǎng)。氣質(zhì)就是內(nèi)在涵養(yǎng)的體現(xiàn),內(nèi)在的涵養(yǎng)來(lái)自于知識(shí)和素質(zhì)的提高。這六年,我積累了包括文化、做人處事等豐富的知識(shí)已經(jīng)從內(nèi)在和外形進(jìn)行了最好的塑造,一個(gè)肚子里裝滿(mǎn)墨水的人,體現(xiàn)的不僅僅是一種書(shū)生氣,更是一種自?xún)?nèi)向外自然透露出來(lái)的氣宇軒昂的品質(zhì)。我的能力獲得了巨大的提高,相信我為自己面對(duì)的眾多的知識(shí)感到束手無(wú)策,懷疑自己能不能把它們學(xué)好,而今事實(shí)已經(jīng)證明,所有的知識(shí)都已經(jīng)裝進(jìn)了腦海。

            自己能自由的遨游在知識(shí)的天空,不就是因?yàn)槟阌辛四軌蝻w翔的能力!相信每一個(gè)優(yōu)秀,就是自己的一個(gè)閃光點(diǎn);每一個(gè)閃光點(diǎn),都會(huì)讓你增強(qiáng)自己面對(duì)學(xué)習(xí)、生活的勇氣和信心!

          相信自己的作文13

            一周忙碌的高中生活結(jié)束了,百無(wú)聊賴(lài)的我躺在家中柔軟的沙發(fā)上。外面陽(yáng)光和煦,微風(fēng)吹拂,于是我決定出去走走,去看望久別的她。

            ——題記

            她是一棵梧桐樹(shù),三年前我與她邂逅在通向?qū)W校的某個(gè)路口。那天,我滿(mǎn)懷著對(duì)初中生活的向往,大步流星地走向新的學(xué)校。當(dāng)我經(jīng)過(guò)她的身旁時(shí)她搖曳著,毫不吝嗇地給予了我炎炎夏日中的一縷清涼。我停下了腳步,默默注視著她。龐大的軀干,密密麻麻的枝葉相互掩映著,可此時(shí)我卻發(fā)現(xiàn)她那堅(jiān)硬的樹(shù)皮中,竟有一行淚水緩緩流出,我呆在原地,絲毫不敢相信眼前的一切——一棵大樹(shù)竟會(huì)流淚。事后我才明白,那只是夏季樹(shù)木分泌的汁液。可經(jīng)過(guò)這段插曲之后,我對(duì)這棵樹(shù)便多了幾分留意。春天里,我會(huì)欣賞了到滿(mǎn)樹(shù)的碧綠;夏天里,我會(huì)留意它的婀娜的身姿;秋天里,隨風(fēng)飄動(dòng)的樹(shù)葉讓人感受浪漫;隆冬里,銀裝素裹的她讓每位行人樂(lè)于駐足。可以說(shuō),頑強(qiáng)的生命力是她的真實(shí)寫(xiě)照。隨著快速的生活節(jié)奏,三年的初中生活轉(zhuǎn)瞬即逝。

            緊張忙碌的高中生活讓我?guī)讉(gè)月不曾前去,路上的我有種難以言喻的激動(dòng),這感覺(jué)就像與一位老友闊別重逢。轉(zhuǎn)過(guò)彎,我再次回到了這條熟悉而又陌生的街道。我放眼望去,卻始終沒(méi)有再見(jiàn)到她高大的身軀,我慌了,我亂了,我執(zhí)著地認(rèn)為一定是自己走錯(cuò)了街道,我也執(zhí)著地認(rèn)為她一定在等著我。當(dāng)那深不見(jiàn)底的坑呈現(xiàn)在眼前時(shí),我心如刀絞……她離開(kāi)了我,她是帶著無(wú)奈走的,而這一切的緣由不得而知。

            我默默地回到家中,情緒始終是低落的。母親問(wèn)我怎么了,我無(wú)言以對(duì)。為一棵樹(shù)悲傷,恐怕她是不會(huì)理解的。

            直到今天,她仍是我的遺憾,與其說(shuō)不敢相信自己的眼睛,不如說(shuō)是自己不愿相信罷了。希望她只是換了環(huán)境生活;希望她始終把頑強(qiáng)的生命力展示給世人;希望她會(huì)記得有位少年的記憶中存留著她的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

            我們都有不敢面對(duì)自己的時(shí)候,可這一次我愿站在記憶的路口,等待著她的歸來(lái)。因?yàn)樗幌褚豢脴?shù),而像一位充滿(mǎn)魅力的姑娘。

          相信自己的作文14

            一個(gè)人就像大海中的一滴水,與大海的寬廣相比是微不足道的。但也許經(jīng)歷蒸騰成為云后再次落下,會(huì)滋潤(rùn)一寸干涸的土地:也許經(jīng)過(guò)陽(yáng)光照射后,會(huì)折射出來(lái)不一樣的光芒。

            以前,我總是認(rèn)為個(gè)人的力量是渺小的而忽視了它。而當(dāng)你真正相信它的時(shí)候,往往會(huì)有驚人的力量。

            《為學(xué)》中的二僧。同樣向往著去南海學(xué)習(xí)取經(jīng),而富者卻因?yàn)閾?dān)心錢(qián)糧不夠而遲遲不敢動(dòng)身:貧者則帶著滿(mǎn)懷的信心便出發(fā)了,憑著自己的毅力,靠著一雙腳,最終到達(dá)了目的地,學(xué)有所成。貧者完全沒(méi)有物質(zhì)上的優(yōu)勢(shì),沒(méi)有外物的輔助,僅僅憑個(gè)人的力量,卻同有著強(qiáng)大物質(zhì)基礎(chǔ)的富者有天壤之別。

            王安石說(shuō)成功的要素有:志、力、物,外物的輔助固然重要,但成功的決定權(quán)還是自身的力量,缺乏外物輔助,但憑著堅(jiān)定的內(nèi)心和強(qiáng)大的力量依然能成為成功加碼。

            人的力量沒(méi)有極限,愛(ài)迪生發(fā)明電燈,一個(gè)人使整個(gè)地球的黑暗被照亮;瓦特發(fā)明了蒸器機(jī),一個(gè)人使全人類(lèi)的生活有了變化;居里夫人發(fā)現(xiàn)鐳,一個(gè)人使數(shù)萬(wàn)人的生命有了希望。更令人震撼的是我國(guó)的辨士之流,寥寥數(shù)語(yǔ)便可使兩國(guó)間的局勢(shì)有翻天覆的變化,憑一張嘴便能使千萬(wàn)的百姓免受戰(zhàn)火之災(zāi)。

            但也不能過(guò)于相信個(gè)人的力量,每滴水只有匯聚在一起,在積聚了一定力量后,共同噴發(fā)出來(lái)那是一滴水的力量,望塵莫及的過(guò)于相信自己的力量,也許會(huì)像項(xiàng)羽那樣因剛愎自用而毀了一代英雄,他不是缺少力量,甚至擁有比劉邦更配得上“英雄”兩個(gè)字的力量。然而他對(duì)自己過(guò)分的相信,看不到能人的脫穎,而他又怎么能戰(zhàn)勝擁有強(qiáng)大智囊團(tuán)的劉邦呢?

            因此我們要相信自己的力量,充滿(mǎn)信心的奮力攀登。但也要明白,只有在團(tuán)隊(duì)中,個(gè)人的力量才能在合適的位置上發(fā)揮到極致。團(tuán)隊(duì)才是幫助個(gè)人這顆小水珠完全發(fā)揮力量成為彩虹的那一陣微風(fēng)一束陽(yáng)光。

          相信自己的作文15

            世界上的一切事物都用自己的方式存活著,詮釋著自己存在的意義。螃蟹橫著走路,貓頭鷹晚上才出來(lái)活動(dòng)。也許螃蟹覺(jué)得豎著走路的姿態(tài)更美,貓頭鷹羨慕那些沐浴著陽(yáng)光的動(dòng)物。但是如果他們真的改變了生存方式,他們的命運(yùn)也會(huì)改變:被淘汰繼而滅絕。物競(jìng)天擇,適者生存。無(wú)論是人還是動(dòng)物都應(yīng)該找到一種適合自己的方式展現(xiàn)自己的美。當(dāng)你看到一個(gè)人在舞臺(tái)上翩翩起舞時(shí),不要羨慕她,不要想著要變成她,因?yàn)橐苍S當(dāng)你拿到短跑冠軍的時(shí)候,她正躲在角落里羨慕著你。

            你就是你,有著自己的天地,自己的舞臺(tái)。

            著名的鋼琴家朗朗是一個(gè)殘疾人,他聽(tīng)不見(jiàn)聲音,可是他并沒(méi)有因此沉淪,也沒(méi)有整日的抱怨命運(yùn)給他一個(gè)不健康的身體。他一個(gè)人在安靜的世界里品讀音樂(lè)的靈魂和內(nèi)涵。所以我們才聽(tīng)到了如此獨(dú)特的來(lái)自心底被賦予了靈魂的琴聲。

            霍金,一位幾乎沒(méi)有生活自理能力的科學(xué)家,他的思想?yún)s可以天馬行空,任意翱翔。全身肌肉萎縮的他看起來(lái)像一灘爛泥,可是他為科學(xué)界作出的貢獻(xiàn)卻如金子般閃閃發(fā)光。他的科學(xué)理論讓我們驚嘆,原來(lái)人是可以這樣去思考世界的。如果朗朗、霍金一味地埋怨自己的不幸,羨慕別人的健全,他們的世界也不會(huì)因?yàn)樗麄兊呐椭腔垡运麄冏约旱姆绞介W耀。所以相信自己,你也有可以震撼人的力量,不要沉默,你就是最偉大的奇跡。

            歷史上多少文人選擇棄醫(yī)從文,因?yàn)樗麄冋业搅俗屪约旱男撵`釋放的方式;多少詩(shī)人選擇棄官歸隱,因?yàn)樗麄冊(cè)诹硪粋(gè)世界中更加酣暢淋漓。同樣,生活中也不斷地有人上演邯鄲學(xué)步,東施效顰。而我們要做的就是相信自己,選擇適合自己的人生之路。

            人生就像一本書(shū),從你一出生就只是有一個(gè)序言,內(nèi)容該要怎么精彩都由你自己來(lái)演釋。寫(xiě)好自己的劇本,創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的舞臺(tái),不必羨慕別人,你也可以是朗朗,你也可以成為霍金。

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