小學(xué)生抒情作文

          時(shí)間:2024-12-15 22:30:01 賽賽 抒情 我要投稿

          小學(xué)生抒情作文500字(精選38篇)

            在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編精心整理的小學(xué)生抒情作文500字,希望對(duì)大家有所幫助。

          小學(xué)生抒情作文500字(精選38篇)

            小學(xué)生抒情作文 1

            在我的生命中,曾有多少人為我牽掛。父親,母親,老師,可唯獨(dú)母親的牽掛卻讓我無(wú)言。是因?yàn)樗秊槲易鲲垼是照顧我?還是?,不,這些都不是,而是因?yàn)樗谖疑辛粝铝擞肋h(yuǎn)的牽掛。

            牽掛,牽手掛人,因?yàn)橛心悖业纳懦霈F(xiàn)了紛飛,才出現(xiàn)了了奇跡。母親,你在我生命中的人牽掛是無(wú)言的,是有感的······

            那是一個(gè)酷暑,夏日炎炎,然而我去隨著同學(xué)們?nèi)⒓酉牧顮I(yíng),然而,父母卻不陪著我,就只有我一個(gè)人去。上車(chē)了,我拎著沉重的包袱,帶著父母對(duì)我的期望;帶著父母對(duì)我的愛(ài),讓我在這次的夏令營(yíng)中讀懂的更多。上車(chē)時(shí),望著媽媽那憂慮的眼神以及心里的牽掛,我哭了,我為母親的.牽掛而哭。

            霍山的太陽(yáng)很辣,足以讓人炙熱而死。‘叮鈴鈴’······是母親打來(lái)的電話,我開(kāi)心,我激動(dòng),我接起了電話,母親問(wèn)我這邊的天氣熱不熱,又問(wèn)我有沒(méi)有生病,還讓我注意安全。我哭了,我聽(tīng)到這些讓人潸然淚下的語(yǔ)言,我又一次哭了,不知是怎么回事,我的喉嚨似乎也被母親的話語(yǔ)所感染的說(shuō)不出話來(lái)。母親每天都打來(lái)電話。說(shuō)的還是這些,我不僅又哭了起來(lái),在那一刻,我讀懂了母愛(ài)的由來(lái)。

            母親病了,是因?yàn)閾?dān)心我而操勞過(guò)度,我一回到家,不見(jiàn)母親就趕忙跑到醫(yī)院來(lái),我來(lái)到院床上,看見(jiàn)潔白的床單上躺著我最心愛(ài)的媽媽,我不忍不住了,對(duì)著媽媽認(rèn)認(rèn)真真的說(shuō):“媽媽,我愛(ài)你!”媽媽聽(tīng)了,用蒼白無(wú)力的身體將我抱入懷中,我哭了,媽媽也哭了,這是我第一次見(jiàn)到媽媽的淚水。在那一刻,我讀懂了母愛(ài)的樣子。

            牽掛,媽媽是我的唯一牽掛,而我,卻是媽媽全部的牽掛,在媽媽的心里,我就是她的永遠(yuǎn)。媽媽在我的心中,是永恒的牽掛。她在我的生命中留下了永遠(yuǎn)的牽掛,因?yàn)橛兴业纳艙碛型暾?/p>

            牽掛,是媽媽在我生命中唯一的,記憶······

            小學(xué)生抒情作文 2

            吃過(guò)晚飯,媽媽主動(dòng)提議要出去散步。我一向很懶,便不愿出去。媽媽說(shuō):“某人今天不去可不要后悔哦!”隨即還用陰陽(yáng)怪氣的語(yǔ)調(diào)補(bǔ)充了一句:“錯(cuò)過(guò)今晚,后悔一生哦!”雖然知道老媽這么說(shuō)是故意的,可我還是沒(méi)骨氣地出了門(mén)。一下樓便感到一陣風(fēng)吹過(guò),冷死了。老媽瞟了我一眼,道:“要的就是風(fēng)!”老媽今天真反常,到底是怎么了?容不得我多想,她已經(jīng)出發(fā)了,我只能快步跟在她身后。驀然,媽媽停住了腳步。

            這是哪兒?我抬頭打量起周?chē)沫h(huán)境來(lái),原來(lái)在去往雞鳴寺的路上。猜我看見(jiàn)了什么?櫻花!真的是櫻花!此時(shí)的櫻花開(kāi)得正盛,多多挺立枝頭,放眼望去,一路的櫻花樹(shù)啊,讓這條平淡無(wú)奇的小路瞬間變得奪人眼球。明明只是一顆顆顏色淡雅的櫻花樹(shù),可排列到一起卻叫人移不開(kāi)視線——整齊,卻各有各的一番風(fēng)味;茂盛,卻又不失羞澀的清純。我望向媽媽,她沖我神秘一笑:“還不止如此呢!”哦?還有什么能比得上櫻花帶給我的驚奇?櫻花可是我最愛(ài)的花啊!“仔細(xì)聽(tīng)!”我閉上嘴,一陣風(fēng)吹來(lái),“叮叮叮……”那是什么聲音?我望向媽媽,她微微揚(yáng)顎,我順著她的視線望去,一時(shí)驚奇得睜大了眼睛。在那高高的墻上,掛著一排碩大的風(fēng)鈴,昏暗的`燈光下看不清晰,唯有清脆的風(fēng)鈴聲訴說(shuō)著它們的存在。又是一陣風(fēng)吹過(guò),伴隨著風(fēng)鈴發(fā)出的清脆聲響,櫻花樹(shù)也慢慢搖曳枝頭,仿佛在為這美輪美奐的音樂(lè)伴舞。叮叮聲加上樹(shù)枝搖曳發(fā)出的沙沙聲,完美的合奏,讓我沉醉。

            這便是春風(fēng)的聲音吧!不像秋日“掃落葉”般的凄涼,不如盛夏催人汗下的炎熱,不似隆冬刺骨的寒冷,此時(shí)的風(fēng)帶著一絲淡雅,攜著一份柔和,讓人不禁自失其中。它的聲音更仿佛天籟之音,久久地,縈繞在耳畔……

            小學(xué)生抒情作文 3

            今年的中秋節(jié),天空中的月亮像似一位害羞的小姑娘,藏在柔軟的云朵里。我靜靜地趴在窗邊,思念著遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)的外婆。

            小時(shí)候,外公外婆特別疼我,再加上我遠(yuǎn)在杭州,一年幾乎只能回一次,我就更加受寵。有一次過(guò)年回家,外婆特別高興,她讓嘯嘯哥哥帶我出去溜達(dá)溜達(dá)。一路上我蹦蹦跳跳,可嘯嘯哥哥卻悶悶不樂(lè),他一路上東張西望,不是還摸摸口袋。突然,他跳進(jìn)一家小店,我著急地在外面張望,他不一會(huì)兒拿著鞭炮出來(lái)了。我一看見(jiàn)“鞭炮”二字,嚇得兩腿發(fā)軟,坐在地上嗚嗚地哭了起來(lái)。“快別哭,等一下外婆可要罵我的。”嘯嘯哥哥一下子亂了陣腳。為了讓我笑,他用盡了各種方法,仍然是徒勞無(wú)功。嘯嘯哥哥累得氣喘吁吁,為了解悶,他點(diǎn)著了一根鞭炮,我一看鞭炮著了,像似兔子一樣哭著跑回了家。外婆發(fā)現(xiàn)后不僅說(shuō)了嘯嘯哥哥,還讓他給我買(mǎi)一個(gè)我夢(mèng)寐以求的'布娃娃。

            想到這,我不禁笑了起來(lái),但看見(jiàn)天空中仍然烏云密布,我又低頭沉思,沉思著那個(gè)暑假我和外婆的美好時(shí)光。

            那是一個(gè)月圓的晚上,我汗流浹背地跑回家。外婆健壯,說(shuō)道:“珊珊,以后出去是叫你和劉雯倩打羽毛球的,不是叫你瘋玩的!”那親柔的聲音像春風(fēng)吹過(guò)我的心坎。可我卻毫不領(lǐng)情,憤憤地說(shuō):“我只是和劉雯倩打羽毛球打的太高興罷了!”說(shuō)完便從冰箱里拿出昨天放在冷凍室的冰塊放進(jìn)臉盆并加上誰(shuí)。這下,外婆又快是嘮叨了:“流汗后不能用冰水敷臉,容易感冒!”聽(tīng)到這,我滿臉憤怒的放下毛巾,躲進(jìn)房間。

            外婆幾次敲門(mén),可我就是不快門(mén)。最后,她不得不使出殺手锏,她趴在門(mén)上說(shuō):“珊珊,你要是在不出來(lái),你的寶貝我可就送給小虎了!”我一聽(tīng),忙回道:“小虎他不喜歡冰激凌。”外婆說(shuō):“可是小虎很喜歡你的自動(dòng)鉛筆呀!”我忙從床上下來(lái),開(kāi)了門(mén),乖乖地走了出來(lái)。

            哦,外婆就是這樣風(fēng)趣!也許今宵,外婆也站在窗前,思念著她和她外孫女的逸事!

            小學(xué)生抒情作文 4

            四季是美麗的,也是多彩的。我們?cè)诿利惖乃募局谐砷L(zhǎng)。

            春天是充滿生命的季節(jié)。春天送暖、冰雪消融,萬(wàn)物復(fù)蘇。暖暖的春風(fēng)吹拂過(guò)我的臉頰,暖洋洋的,柔柔的,好舒服啊!一場(chǎng)春雨一場(chǎng)暖。想繡花針一樣的細(xì)雨輕輕地從天空中飄落下來(lái),落在頭發(fā)上,落在衣服上,卻沒(méi)有感覺(jué)。雨停了,太陽(yáng)露出了笑臉。經(jīng)過(guò)春雨的滋潤(rùn),柳樹(shù)長(zhǎng)出了嫩綠的葉子,小草也從泥土中鉆了出來(lái)。各種各樣的花兒開(kāi)了。粉紅的'桃花,白色的杏花,黃色的迎春花······多么漂亮啊!冬眠的青蛙醒來(lái)了,抖了抖身上的泥土,“呱呱!呱呱!”歡迎春姑娘的到來(lái)。農(nóng)民伯伯則開(kāi)始了播種,準(zhǔn)備在秋天有個(gè)好收成。

            夏天是一切生命的搖籃。火熱的太陽(yáng)掛在天空中,炙烤著大地。人們換上了美麗涼爽的夏裝,在街道上匆匆忙忙地趕到公司上班。上午驕陽(yáng)似火;下午卻轟隆隆地打起了響雷。烏云一下子遮住了天。一陣響雷過(guò)后,豆大的雨點(diǎn)從天空中傾瀉下來(lái),像斷了線的珍珠一樣掉落下來(lái)。外面的行人三步并作兩步地往家跑。雨停了,天空中架起了一座彩虹橋,我們的城市更美麗了。

            秋天是收獲的季節(jié)。艷陽(yáng)高照,藍(lán)藍(lán)的天空上飄著潔白的云朵,秋風(fēng)涼爽地吹過(guò),掛滿枝頭的果子發(fā)出沁人心脾的香味。一位農(nóng)民伯伯抱著一個(gè)大南瓜,滿面笑容地說(shuō):“今年秋天真好呀!今年真是個(gè)豐收年啊!”

            冬天是快樂(lè)的季節(jié)。小朋友們穿上棉服,戴上手套、帽子,和小伙伴們?cè)谘┑乩锒蜒┤耍蜓┱蹋樕下冻隽颂煺鏍漫的笑容。冬天銀白一片,銀裝素裹,六角形的潔白的雪花從天空飄落下來(lái),給大地蓋上了一層厚厚的棉被。

            啊!萬(wàn)物復(fù)蘇的春天,赤日炎炎的夏天,五彩繽紛的秋天,銀裝素裹的冬天。這四個(gè)美麗的季節(jié)交織在一起,就成了一幅美麗的畫(huà)卷。我愛(ài)四季!

            小學(xué)生抒情作文 5

            寒冷的風(fēng)無(wú)情的吹著,吹黃了綠葉,吹走了溫暖,吹得每個(gè)人心里涼颼颼的。樹(shù)枝在風(fēng)中害怕地顫抖著,片片黃葉飛舞著,隨風(fēng)飄落。光禿禿的街道顯得更冷了。

            走在街上,我的手是冰冷的,而心則早已凍得麻木了,甚至感覺(jué)不到冷了。考試的成績(jī)像風(fēng)一般吹來(lái),吹散了昔日的快樂(lè),吹走了媽媽的笑臉,只吹來(lái)了漫天的風(fēng)塵,使人睜不開(kāi)眼,透不過(guò)氣。

            每當(dāng)一科成績(jī)公布后,我就會(huì)看見(jiàn)不同的臉,高興的,悲哀的,面無(wú)表情的.,毫不在乎的……我看不到自己的臉,卻可以感到我的臉在發(fā)燒,我的心在流淚。

            天是灰的,心是冷的。在看到了糟糕的分?jǐn)?shù)后又不得不面對(duì)那接踵而來(lái)的年級(jí)大排隊(duì)及家長(zhǎng)會(huì)。我已經(jīng)深深懂得當(dāng)年項(xiàng)羽為何甘愿自刎也不肯回江東見(jiàn)父老鄉(xiāng)親。項(xiàng)羽的心情我也一樣有,但我不會(huì)像他一樣。所有的成績(jī)都不如我想像中理想,也許是我將目標(biāo)定的太高了。雖然第一名永遠(yuǎn)只有一個(gè),但是那卻是每個(gè)學(xué)子永恒追逐的夢(mèng)想。

            我們往往以為自己已經(jīng)拼了命,可是也許對(duì)手比我們更拼命。有的時(shí)候我們以為蒼天不負(fù)苦心人,但是卻總是在最后看到“天若有情天亦老”。

            悲痛欲絕也好,追悔莫及也罷,既然還活在這個(gè)世界上,就不得不學(xué)會(huì)正視現(xiàn)實(shí)。雖然有人說(shuō),考試除了使第一名的自尊心得到滿足外,其余人的自尊都不同程度的受到傷害。但就目前而言,考試仍是惟一能檢驗(yàn)人們掌握知識(shí)程度和多少的手段,而且還不知道要延續(xù)到什么時(shí)候。

            為了不作那被風(fēng)卷走的黃葉,我們現(xiàn)在也只有“咬定課本不放松,任爾東西南北題。”無(wú)情的“風(fēng)”就這樣一年一年的吹著,吹白了老師的黑發(fā),吹淡了我們的青春。

            小學(xué)生抒情作文 6

            秋天又來(lái)了,又是綿綿細(xì)雨遮蓋了整個(gè)天空,我一伸手,雨滴滴答答落在了我手上,是那么舒服。突然,我看見(jiàn)了那頂花雨傘,我又想起了那個(gè)發(fā)生在秋天的美麗故事……

            那一天,雨來(lái)去無(wú)常,一會(huì)兒下傾盆大雨,一會(huì)兒又細(xì)雨綿綿。當(dāng)我正要跨出幼兒園的大門(mén)時(shí),雨又下了起來(lái),我沒(méi)辦法,只好這樣耐心地等待。一分鐘、兩分鐘、三分鐘‥‥‥雨好像在跟我開(kāi)玩笑似的下著。終于,我熬不住了,正要拿起書(shū)包沖時(shí),她出現(xiàn)了,遞給了我一把花雨傘。我抬頭一看,是她,便對(duì)她說(shuō):你把雨傘借給了我你怎么辦?沒(méi)事,我家離學(xué)校近。她說(shuō)著。當(dāng)時(shí),我也沒(méi)多想就撐起傘回家了。

            第二天,我拿著那把花雨傘正要還給她時(shí)。她卻不在。老師上課時(shí)對(duì)我們說(shuō):有一個(gè)同學(xué)今天生病了,不能來(lái)學(xué)校,請(qǐng)住在洋沙山的同學(xué)把她的作業(yè)帶去!洋沙山!她的家竟住在洋沙山,這個(gè)地方乘車(chē)要乘半個(gè)小時(shí)呀!再說(shuō)她家又要走很遠(yuǎn)的路,不生病才怪呢!當(dāng)時(shí),我十分懊悔,因?yàn)楫?dāng)初如果我沒(méi)拿她的傘,她就不會(huì)生病,不生病,她今天就可以開(kāi)開(kāi)心心地來(lái)學(xué)校。嘆,這都是我的錯(cuò),我真不該拿這頂傘呀!下午,她來(lái)到了班級(jí),我馬上拿起那頂花雨傘還給她,她拿著那頂花雨傘對(duì)我說(shuō):怎么樣,沒(méi)淋濕吧?我紅著臉說(shuō):沒(méi)有,我對(duì)不起你。沒(méi)事,不就是生了一場(chǎng)病嘛,何足掛齒呢?說(shuō)完,我們倆開(kāi)心地笑了。

            幼兒園結(jié)束了,大家快要分別了,在那一天我送給了她一個(gè)鉛筆盒,她送給了我一把雨傘,那頂花雨傘,那頂架起我們之間友誼的.花雨傘。

            我摸著那頂花雨傘,那個(gè)同學(xué)的音容笑貌又浮現(xiàn)在了我面前。啊,那頂令我喜愛(ài)的花雨傘,不知何時(shí)才能與你主人相間呢?

            小學(xué)生抒情作文 7

            滴答,滴答,雨娃娃蹦蹦跳跳,打在玻璃窗上啪啪直響,那聲音真像美妙的旋律。窗外,一陣微風(fēng)吹過(guò),輕輕吹動(dòng)著窗外粉紅色的窗簾,輕輕碰擊著那串白色玉石風(fēng)鈴,輕輕地?fù)崦业哪橗嫛?/p>

            路上,行人漸漸少起來(lái),他們有的穿著五顏六色的雨衣,有的撐起輕巧玲瓏的雨傘和細(xì)雨如絲,細(xì)細(xì)的、密密的,在風(fēng)中隨意飄灑,一層層薄薄的紗輕輕柔柔地籠罩著這個(gè)美麗的城市。路邊的`小草小花顯得那么精神,那么滿足,它們舒展著柔嫩的身軀去迎接細(xì)細(xì)的雨絲,猶如年幼的孩子在母親溫暖的懷中吮吸著潔白的乳汁。小雨輕輕洗去樹(shù)葉上的灰塵,輕輕洗去往日的喧囂。

            葉子就像換了件新衣裳,綠得那么新鮮,綠得那么醉人。漸漸地,外面的雨聲越來(lái)越大,猶如千萬(wàn)匹戰(zhàn)馬并駕齊驅(qū),浩浩蕩蕩地飛奔而來(lái)。這時(shí),我想變成仙子,走到雨的身旁,悄悄地對(duì)雨說(shuō):雨啊!你要輕輕地下,不要吵醒上夜班的人,不要擾亂作家的思緒,當(dāng)我們?cè)缫堰M(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí),他們正默默地堅(jiān)守在自己的崗位上,用執(zhí)著和忘我趕走疲勞和倦意。

            雨啊!你要輕輕地下,不要吵醒正在熟睡的嬰兒,不要打擾這些柔弱的小生靈,讓他們?cè)谧约旱氖澜缰蓄I(lǐng)略人生的千般愛(ài)、萬(wàn)種情,因?yàn)樗俏磥?lái)和希望。雨啊!你要輕輕地下,讓花兒洗一個(gè)快樂(lè)的澡,在雨的世界里感受溫暖和幸福。讓這個(gè)世界永遠(yuǎn)充滿愛(ài),永遠(yuǎn)擁有真善美&。

            小學(xué)生抒情作文 8

            下雨之前,我發(fā)現(xiàn)天空不再是一塊藍(lán)寶石,而是變成了一塊大灰布。這是為什么呢?因?yàn)闉踉浦刂丿B疊的在開(kāi)會(huì),和雷公公一起討論下雨的事情。

            雷公公聲音很響,聽(tīng)得能讓人心驚膽戰(zhàn),你聽(tīng):轟隆隆!轟隆隆一道閃電劃破烏云,這是下雨的前奏!

            所有的云都聽(tīng)到了,翻滾著舞蹈著,風(fēng)呼呼地伴奏著。

            噼噼啪啪,大大小小的雨滴落在地面上,落到傘面上,落到車(chē)頂上,叮叮咚咚落在臉盆里,滴滴答答落在房檐下,沙沙沙落在樹(shù)葉上

            風(fēng)夾著雨點(diǎn)像是在地上尋找著什么似的,東一頭西一頭的亂撞著。路上的行人剛找到一個(gè)避雨之處,雨就像瓢潑下來(lái)一樣,看空中的`雨真像是大瀑布!路上的積水越來(lái)越多,汽車(chē)飛馳而過(guò)的時(shí)候,車(chē)輪濺起的水花像給汽車(chē)做了一對(duì)白色的翅膀,美極了!

            雨中,一對(duì)母女撐著一把小小的傘艱難的走著,媽媽把傘移到女兒身上,怕女兒淋濕了,女兒又把傘移到媽媽這邊,怕媽媽淋濕了。結(jié)果兩個(gè)人都淋濕了,母女兩相視笑著

            連續(xù)的高溫天氣,太陽(yáng)炙烤著萬(wàn)物,花草樹(shù)木都受不了了,這場(chǎng)雨來(lái)的真好啊!小樹(shù)快樂(lè)的在風(fēng)雨中搖擺著,小草高興地洗著澡,我窗臺(tái)上種著的鳳仙花也直起了腰。

            雨慢慢停了,烏云漸漸散開(kāi),天空透明了。空氣清新甜潤(rùn),花草樹(shù)木綻放出甜美無(wú)比的笑臉,小鳥(niǎo)也躍上枝頭嘰嘰喳喳叫個(gè)不停,好涼爽啊!

            小學(xué)生抒情作文 9

            那天傍晚,秋雨淅淅瀝瀝的下了起來(lái)。

            剛開(kāi)始,有一片白白的云。之后,凡是云經(jīng)過(guò)的地方,天都變成了黃色。我想,這雨來(lái)的必須不溫柔。我們剛回到家,雨就下了起來(lái),一滴一滴,不緊不慢,下得十分含蓄。和黃色的天相稱,就像十里外下了一場(chǎng)菊花雨。把整個(gè)樓房都點(diǎn)綴上了一股幽幽。

            那么多的云,一點(diǎn)也不急忙。不像春天的雨,像鬧鈴一樣,吵醒萬(wàn)物;不像夏天的雨,急不可待地用完自我的時(shí)間;不像冬天的雪,隨意鋪在美麗的事物上。這只是秋天的雨啊!只有秋天的.雨,才有這樣的耐心:把天染成黃色,淅淅瀝瀝的下一場(chǎng)雨。讓人們明白她含蓄的美,像飲茶一樣,慢慢的柔柔的。這一點(diǎn)就和別的季節(jié)不一樣,春雨把我們緊張的吵

            醒,我們卻朦朧著睡眼,沒(méi)看清她的面容;夏雨也帶著她雨的面紗,匆匆而過(guò),似乎只有路邊的水坑才能見(jiàn)證她的足跡;冬天啊,雪倒是單調(diào),放眼望去,都是一種寂靜的白色。秋雨啊!你淅淅瀝瀝的撒。秋雨啊!你把世界改了味道,那是無(wú)論哪里都有一股菊花香,和花落人斷腸的意蘊(yùn)。秋雨啊!你來(lái)的溫柔,走的無(wú)息,只留下我淡淡的回想。

            秋雨啊,有多少人在贊美你歌頌?zāi)悖坑钟卸嗌偃藶槟阋髡b?你是詩(shī)的魂;你是歌的詞;你是秋的女神。

            愛(ài)秋雨的人多,說(shuō)秋雨的人多,唱秋雨的人多,更有多少人把你寫(xiě)下?你的點(diǎn)點(diǎn)雨滴,只管驅(qū)走夏日,摘來(lái)果實(shí)。在秋的香風(fēng)里,給人不一樣的向往。

            我們?cè)鯓幽懿话亚镉暌髡b?

            小學(xué)生抒情作文 10

            秋雨下了一場(chǎng)又一場(chǎng),枯葉落了一層又一層。

            天空已經(jīng)漸漸黑暗了下來(lái),天空卻仍下著蒙蒙細(xì)雨。漫步雨中,看到街邊樹(shù)下,那些落著的,發(fā)黃的樹(shù)葉,恰似換上秋裝的麗人,難遮嫵媚風(fēng)情。聽(tīng),那清爽,清脆的是秋雨。看,那絲絲的,滴狀的是秋雨。摸一摸,那涼涼的,滑滑的是秋雨。

            也許是一種向往,也許是一種默契,秋雨在散落的飄零著。看看秋雨的街景,我陶醉了,感覺(jué)是一種空靈的美,于是讓心與秋雨溝通,讓情與夜色交流。我和朋友坐在小吃攤上,看著雨夜的街景,談著秋雨的情懷。就這么聊著、看著、想著,不由得使我想起了李商隱的《宿駱氏亭寄懷崔雍崔袞》。

            竹塢無(wú)塵水檻清,相思沼遞隔重城。秋陰不散霜飛晚,留得枯荷聽(tīng)雨聲。

            其實(shí)秋雨是很耐人尋味的.,秋雨的滑,秋雨的涼,是一種永不干涸的詩(shī)的泉源。

            朱自清曾贊賞過(guò)春雨像牛毛,像花針,像細(xì)絲。秋雨也是這般迷人,這種安詳?shù)淖?/p>

            態(tài)最讓人難以忘記。

            最喜歡江南女子的溫婉清麗,著一襲長(zhǎng)裙,撐起一把油紙傘,漫步在那迷茫的秋雨中,古樸的青石板小巷里,繡花鞋若隱若現(xiàn)。那是一幕怎樣的場(chǎng)景啊!宛若水墨畫(huà)那般淡雅脫俗。

            厭惡春天的雨,連綿膩煩;厭惡夏天的雨,粗暴激烈;厭惡冬天的雨,陰寒刺骨;唯獨(dú)那迷蒙的秋雨,是我所鐘愛(ài)的。

            品味秋雨,我不再撐傘。在大街上,任憑它溫柔地觸摸我的臉、我的發(fā),那真是一種幸福。

            小學(xué)生抒情作文 11

            星期四中午,我感覺(jué)比較潮濕。忽然,天色暗了下來(lái),烏云慢慢地飄來(lái),這使我意識(shí)到,要下雨了。

            過(guò)了一會(huì)兒,我正在往家里趕時(shí),感覺(jué)有幾滴濕潤(rùn)的雨點(diǎn)兒打在身上,不一會(huì)兒,便下起了雨。我趕快撐開(kāi)早已準(zhǔn)備好的雨傘,很快回到了家。

            回到家,我聽(tīng)見(jiàn)雨水打在玻璃上清脆的聲音,透過(guò)玻璃窗向外望去,一串串雨水像一片珍珠一樣灑落在大地上,迷蒙蒙一片。雨落在樓下的水洼里,濺起一朵朵水花。像一個(gè)正在逐漸擴(kuò)大的湖一樣,水洼的面積不斷地向外擴(kuò)展。

            下午,我在教室里,我朝窗外望去,朦朦朧朧一片,高樓大廈在云霧中顯得陰沉沉的。原本熱鬧的荔香公園如今卻變得冷靜無(wú)比。

            過(guò)了一段時(shí)間,雨漸漸小了下來(lái),但是并沒(méi)有停。放學(xué)了,我上車(chē)后,不知為什么,看見(jiàn)車(chē)上的'玻璃沾滿了灰,也許是空氣中的塵埃太多,也許是什么別的原因,反正我只想這場(chǎng)雨快點(diǎn)停,讓天氣暖和起來(lái),那就舒服多了……

            過(guò)了兩天,天氣漸漸地溫暖了起來(lái),雨漸漸地停下來(lái)了,天上慢慢露出了太陽(yáng)的身影,烏云也漸漸地不見(jiàn)了,呈現(xiàn)在我眼前的是一片藍(lán)天白云。

            小學(xué)生抒情作文 12

            中秋節(jié)時(shí)的秋雨似乎特別的多。

            記得中秋節(jié)前兩天就開(kāi)始下雨了,直到現(xiàn)在雨勢(shì)也一直未停。我記得每年這個(gè)時(shí)候的秋雨總是特別的多。這也使我聯(lián)想到了一句古話,一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒,十場(chǎng)秋雨要穿棉。或許是要?dú)?0場(chǎng)秋雨,才能夠迎接冬天的到來(lái)吧。但自從下秋雨以后溫度從30多度直勾勾地降到了20度。還記得穿厚衣服的那一天,前天我們都還穿著短袖,晚上吹著空調(diào),而第2天就穿上了秋衣。

            但秋天以來(lái),由于雨勢(shì)特別的多,也有許多人感冒。我也沒(méi)有幸免,我最近也已經(jīng)感冒了,鼻涕一直的流。說(shuō)起秋雨時(shí),我又想起了秋天的那句古話,一場(chǎng)春雨一場(chǎng)暖,十場(chǎng)秋雨要穿單。一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒。或許也是春天的那個(gè)時(shí)候,感冒的也特別的多,因?yàn)檫B續(xù)的`下雨實(shí)在讓人受不了。也是最近這幾天雨勢(shì)一直未見(jiàn)停,今天更是從凌晨1點(diǎn)一直下到了晚上。鐵皮瓦上滴滴嗒嗒的。這種聲音現(xiàn)在還有,可見(jiàn)雨勢(shì)是多么的大。但也似乎只有下雨才能讓溫度漸漸的變暖或變寒吧。每次都是下雨之后溫度開(kāi)始變低或變高。尤其是在秋天的這個(gè)時(shí)候,雨總是特別的多。雨也特別的大。下完第1場(chǎng)雨,沒(méi)幾天溫度就已經(jīng)變得很低了。

            但是既然下了秋雨,也就預(yù)示著秋天的到來(lái)。

            小學(xué)生抒情作文 13

            秋,是收獲的季節(jié)。當(dāng)人們還沉浸在豐收的喜悅中時(shí),天空陰沉了下來(lái),是那帶著一絲寒意的秋雨來(lái)了。

            沒(méi)過(guò)多久,秋雨便像斷了線的珠子從天上落了下來(lái)。落到草坪上,把小草洗得青翠欲滴;落到水洼里,發(fā)出了“咚咚”的聲音,像是有人在敲小鼓,奏起了雨點(diǎn)之歌;落到了雨傘上,發(fā)出了“砰砰”的.聲音,仿佛在給水洼伴奏。

            秋雨像一位母親,用那清涼的雨水哺育了花草樹(shù)木;秋雨像一位清潔工,把塵埃都沖走,讓大地變得一塵不染。秋雨還給我們送來(lái)了清新、濕潤(rùn)的空氣,聞后令人心曠神怡。

            看那雨珠,晶瑩剔透,落到樹(shù)葉上,好像給樹(shù)葉帶上了精美的首飾;落到我的手上,涼絲絲的;落到小朋友的臉上,換來(lái)了小朋友的歡笑。從遠(yuǎn)處看,那帶著雨珠的小草綠樹(shù),大大小小的水洼,五顏六色像花兒一樣的雨傘……構(gòu)成了一幅秋雨的圖畫(huà)。人們呼吸著新鮮的空氣,觀賞著雨景,那心情倍兒爽。

            秋雨,你雖不像夏雨那樣奔放,不像春雨那樣珍貴,冬雨那樣純潔,卻用自己的雨珠沖刷出了一個(gè)五彩繽紛的世界,沖刷出了孩子們的笑臉!

            小學(xué)生抒情作文 14

            “湖泊上,蕩著紅葉一片,如一葉扁舟,上面坐著秋天。”這是沙白的一首詩(shī),但想,在那詩(shī)中撕碎的世界里,秋如果伴著雨一起降臨,那么秋天的氣息就會(huì)彌漫在每個(gè)人心里……

            秋天的雨輕,輕的像沙,像霧,像羽毛。在秋雨來(lái)臨之時(shí),我們感到的是異常的清爽。它不像春雨那樣細(xì)細(xì)飄飛,更不像夏雨那樣傾盆直下,它有自己的方式,淋濕的也不只是天地萬(wàn)物,還有們的心靈。

            秋天的雨疾,疾的像風(fēng),像雷,像閃電。在秋雨來(lái)臨之時(shí),我們感受到難以言說(shuō)的舒暢。它不像春雨那樣輕舞舒展,更不像夏雨那樣雷厲風(fēng)行。它雖疾,卻有自己的痕跡,還有們心中留下的一絲抹不去的清涼。

            秋天的雨涼,涼的像冰,像霜,像雪花。當(dāng)秋雨來(lái)臨之時(shí),們感受到的是舒心的涼爽。它不像春雨那樣溫暖柔和,更不像夏雨那樣直瀉大地,它只想用自己的體溫,洗去夏季給人們留下的`炎熱。

            秋天的雨代表著秋天夢(mèng)幻般的色彩,小小的一場(chǎng)雨,包含著秋天的心情與愿望,也許,只有秋雨才能顯出秋天最真誠(chéng)的一面……

            小學(xué)生抒情作文 15

            一場(chǎng)雨,在秋與冬的間隙中到來(lái)……

            你挾裹著一窗窗霜花來(lái)臨,將秋送入了冬的懷抱。在這場(chǎng)秋的歡送會(huì)中,你是主角。因?yàn)檫@是你最好的一次演出,必須要贏得滿堂彩。在不知不覺(jué)中,冬已將大地印滿她的足跡,空氣中散發(fā)著冬的`清冷,而你姐妹——雪將降臨大地。

            你的不舍洋溢在空氣中,連綿不絕的細(xì)雨傾訴著你的悠長(zhǎng)離怨,像細(xì)絲,像薄霧,像雨簾,密密地籠罩著大地,無(wú)孔不入。如綢,如煙,如針,迎接冬日的蒞臨。你如一位深閨的大姑娘,用雨簾遮住你的面孔,你如一個(gè)淘氣的小女孩,將大地上籠罩著一層薄煙,由無(wú)數(shù)細(xì)而密雨點(diǎn)斜織著,似乎一觸即潰,卻頑強(qiáng)著,堅(jiān)持著將這漫長(zhǎng)的冬的開(kāi)幕式,認(rèn)真得近乎固執(zhí)。

            終有一天你將消失在雪中。優(yōu)美地飄舞在空中。但我更喜歡現(xiàn)在的你,簡(jiǎn)樸、大方而不失優(yōu)雅,沒(méi)有春雨柔情似水,沒(méi)有夏雨熱情奔放,沒(méi)有雪花純潔無(wú)垢。而你,似乎沒(méi)有一點(diǎn)可以媲美她們的地方……

            不,你還有樸素,而這就夠了。這才是你,最美的地方。不加任何修飾,一個(gè)素顏的小姑娘,簡(jiǎn)單真摯的內(nèi)心。這才是你,我內(nèi)心中喜歡的你。

            小學(xué)生抒情作文 16

            早上,迷迷糊糊地推著自行車(chē)去補(bǔ)課。不經(jīng)意地抬頭一看,天陰了,一陣?yán)滹L(fēng)吹過(guò),把我冷得一陣哆嗦,趕快騎著自行車(chē)就跑。

            一兩點(diǎn)雨滴在我的臉上,涼涼的,一片綠中帶有淡黃的葉子飄落下來(lái),哦!一葉落而知天下秋。秋天到了,看看周?chē)臉?shù)葉子就像涂了顏色似的,一片片都慢慢黃了起來(lái)。雨慢慢地大了,地面變得濕漉漉的,一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái),夾著雨絲把我的臉都打濕了,雨水掛在臉上,看不清路了,我只好下車(chē)來(lái),把臉擦干。

            地面的積水越來(lái)越多了,行人也漸漸地少了,有的打著傘慢慢地走著;有的把一只手放在頭上匆匆跑著,仿佛那一只手可以擋住雨似的;還有的在人家屋檐下打著電話,估計(jì)是讓家人來(lái)接他吧。

            我也趕緊找了一個(gè)能避雨的地方,打量四周,雨點(diǎn)落在樹(shù)葉上,滴答滴答地,樹(shù)葉兒變得亮晶晶的,旁邊有幾朵盛開(kāi)的月季,花瓣上有水珠,圓圓的,小小的.,發(fā)出亮亮的光,極限一顆顆亮亮的珍珠。路邊的草坪在雨中越發(fā)的綠了。

            慢慢地,雨停了,我悠悠地騎上車(chē)子,向補(bǔ)課的地方走去,行人漸漸地多了,有的披著外套,站在自家的屋檐下看著天空,有的從剛才躲雨的屋檐下出來(lái),急匆匆地走了。

            一場(chǎng)秋雨過(guò)后,植物綠了,花兒艷了,所有的一切都變得美起來(lái)了。

            小學(xué)生抒情作文 17

            秋雨是優(yōu)美的!秋雨是優(yōu)雅的!秋雨是浪漫的!

            優(yōu)美的秋雨:秋雨在外面下著,我們?cè)谖輧?nèi)聽(tīng)著。在“嘩啦啦”雨聲中還夾雜著點(diǎn)點(diǎn)“嘀嗒”聲。雨在天空中落下,落在地上,濺起一朵朵美麗的小水花,漸漸地,漸漸地,地上的水越來(lái)越多,最后,出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)淺淺的小水坑,一輛車(chē)飛馳而過(guò),“嘩”小水花跳上了空中,像迎風(fēng)盛開(kāi)的朵朵花兒。

            優(yōu)雅的秋雨:一滴滴秋雨,像給黃色的落葉伴舞的琴聲,樹(shù)葉在妖嬈的`風(fēng)中,婀娜的翩翩起舞,它們一會(huì)兒跳芭蕾,一會(huì)兒跳拉丁,一會(huì)兒跳街舞,一會(huì)兒跳霹靂,宛若一位技藝高超的舞者一樣,厲害極了。

            浪漫的秋雨:在秋雨中,兩個(gè)人撐著一把傘,走在小巷中,交談著各自的心事。在無(wú)事可說(shuō)、可干時(shí),還可以欣賞一下路邊古代風(fēng)格的房子,聆聽(tīng)一下雨落下的聲音。黃昏時(shí)分,看著那隱隱的星月,陪著自己心愛(ài)的戀人,走進(jìn)那蜿蜒曲折的小路中,在這樣的秋雨中生活,幸福的不可想象!

            秋雨是優(yōu)美的!秋雨是優(yōu)雅的!秋雨更是浪漫的!

            小學(xué)生抒情作文 18

            沙啦啦,沙啦啦……

            像一曲無(wú)字的歌謠,神奇地從四面八方飄然而起,逐漸清晰起來(lái),響亮起來(lái),由遠(yuǎn)而近,由遠(yuǎn)而近……

            秋雨霏霏,飄飄灑灑。如絲,如絹,如霧,如煙。落在臉上涼絲絲,流進(jìn)嘴里甜津津,像米酒,像蜂蜜,使人如醉如醺,如夢(mèng)如癡。

            放學(xué)了,一朵朵傘花在雨中悄然綻放,一朵朵蘑菇在雨中快樂(lè)旋轉(zhuǎn),無(wú)數(shù)只腳丫在水洼中踩著,濺起水花朵朵,漾起笑聲陣陣,嘻嘻哈哈的笑聲和滴落在傘上的雨滴唱和著,演奏出一首首優(yōu)雅的小曲,令人難以忘懷。

            秋雨綿綿,給孩子帶來(lái)歡樂(lè),也給人們帶來(lái)了豐收的喜悅。田野里,沉甸甸的谷穗笑彎了腰,金燦燦的柿子掛滿樹(shù)梢,顆粒飽滿的'玉米跳起來(lái)舞;果園里,紅彤彤的蘋(píng)果在向人們招手,紫薇薇的葡萄在向我們微笑。秋雨將田地染黃了,將楓葉染紅了,將菊花染成彩色,顏色在雨中更加鮮艷,生動(dòng),仿佛從云端直流下來(lái),流進(jìn)我的眼睛,流進(jìn)我的心里。秋雨真是大自然的魔術(shù)師呀!

            雨停了,悄然無(wú)聲。風(fēng)也飛去了遠(yuǎn)處,無(wú)人知曉。遠(yuǎn)處,掠過(guò)一群鳥(niǎo)兒,排著個(gè)一字在天空徘徊,它們也在為這場(chǎng)秋雨而高興,因?yàn)樗粌H滋潤(rùn)了大地,也讓大自然生機(jī)勃勃。

            秋雨,期待與你再相會(huì)!

            小學(xué)生抒情作文 19

            “滴答,滴答……”我正在教室寫(xiě)作業(yè)。“滴答聲不斷傳進(jìn)我的耳朵。“喂,這是什么聲音?”我小聲問(wèn)同桌。“不知道啊!可能是下雨了。”同桌回答到。下雨了!聽(tīng)到這句話,我興奮極了。盼望著早點(diǎn)下課。看了一下表,還有五分鐘下課。時(shí)間不算長(zhǎng)。

            雖然只有這短短五分鐘,可我卻感覺(jué)像是過(guò)了五小時(shí)。終于等到下課了。我第一個(gè)沖進(jìn)了教室外面。哇!好涼爽!看著下面:想許多人都因?yàn)闆](méi)帶傘而焦急抱怨。我倒不這么覺(jué)得。難得在雨中享受一番。于是,我沖進(jìn)了雨里。那感覺(jué)太爽了。我奔跑起來(lái)。享受著在雨里跑的樂(lè)趣。細(xì)細(xì)的雨撫摸著我的頭發(fā)、臉頰。“叮鈴鈴……”又上課了。我急忙向教室跑去。確切地說(shuō),我已經(jīng)成“落湯雞”了。全身濕漉漉的……中午放學(xué),我也顧不上寫(xiě)作業(yè),赤腳在院子里有水的地方玩起來(lái)。用腳踩水花,用手接雨水。然后,我又跑到健身器的地方。把“漫步機(jī)的`凹槽里盛滿水,接著站在里面自?shī)首詷?lè)。啊,那感覺(jué)太好了。玩著玩著,爸爸就來(lái)喊我了。可我不想走,因?yàn)閷?shí)在是太好玩了。趁爸爸不備,我用腳弄了一點(diǎn)水,飛到了爸爸腿上,看見(jiàn)爸爸狼狽的樣子,我忍不住笑了……

            今天真開(kāi)心啊!

            小學(xué)生抒情作文 20

            我喜歡雨,更喜歡淅淅瀝瀝的秋雨。

            我喜歡秋雨是因?yàn)樗娜岷停幌裣奶斓挠昴菢觾A盆。綿綿的秋雨,輕輕的灑著,像一個(gè)母親唱給正在熟睡的孩子的催眠曲一樣,那么的輕柔和優(yōu)美。

            我喜歡秋雨,也因它滴落在水面的一瞬間,那樣雖然打破了水面的寧?kù)o,卻又給秋添了幾分寧?kù)o。“叮”的一聲,并沒(méi)有結(jié)束一個(gè)雨精靈的生命,它溶入水中,成了一滴普通的水,等待著上天將它重新收回,反復(fù)滴落。從某個(gè)角度來(lái)說(shuō),秋雨是一支動(dòng)人的樂(lè)曲,“叮叮咚咚”地在天地之間演奏著,我便是它忠實(shí)的聽(tīng)眾,它的回音,響在我心。

            秋雨,你是天空的淚嗎?那樣清澈,訴說(shuō)著一個(gè)故事,一個(gè)世外的童話。自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝。確實(shí),在我心中,秋雨似乎是給秋染上了美麗的`色彩,讓秋天更加絢麗,勝過(guò)春朝。

            蕭蕭秋雨,灑入我心,并沒(méi)有帶給我悲愁,相反帶走了我的煩惱。秋雨絲絲地下著,沒(méi)有了夏日的燥熱,取而代之的是涼爽。它順著我的發(fā)絲滴濕我的衣,像圣水般洗凈我的心,讓我感覺(jué)世上好似只有我和秋雨,我一直走著,它便會(huì)無(wú)止盡的下著。

            雨停了,靜靜地停了,突然覺(jué)得少了什么……

            我喜歡雨,我喜歡悄悄地來(lái),靜靜地走的秋雨。

            小學(xué)生抒情作文 21

            “空山新雨后,天氣晚來(lái)秋”,一場(chǎng)秋雨悄悄地來(lái)了。他們從天上悄無(wú)聲息地落在房頂和地板上,發(fā)出“啪嗒,啪嗒”輕輕的聲音,像是在演奏歌曲。

            我打開(kāi)窗戶,有一層薄薄的霧在空氣中飄蕩,像是一個(gè)穿著透明的連紗裙的小姑娘,在空中跳舞。秋雨淅淅瀝瀝的下著,綿綿不斷,下的很慢很慢,不像夏天的暴雨一樣那么急。

            俗話說(shuō):“一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒,十場(chǎng)秋雨要穿棉。”走在路上的人們都在身上穿了一件秋衣,手上還撐著一把傘,有紅色的.、有黃色的、有藍(lán)色的,五彩繽紛,裝飾了秋雨中的景色,讓人看得目不轉(zhuǎn)睛,流連忘返。菊花也在路旁綻開(kāi)了笑臉,在雨中頻頻點(diǎn)頭。秋雨滋潤(rùn)了大樹(shù),滋潤(rùn)了小草,滋潤(rùn)了花朵,還告訴田野里的農(nóng)民伯伯要開(kāi)始收割農(nóng)作物了。

            在這風(fēng)景如畫(huà)的場(chǎng)面上,當(dāng)然少不了秋風(fēng)。秋風(fēng)伴著秋雨吹著口號(hào),在空中呼呼作響,一會(huì)兒飛到天空,把云朵往前推往后推;一會(huì)兒又鉆到樹(shù)林里,吹得小樹(shù)搖搖晃晃;一會(huì)兒跑到田野,把風(fēng)車(chē)吹得暈頭轉(zhuǎn)向。

            過(guò)了好幾個(gè)鐘頭,雨還是在淅淅瀝瀝的下著……

            小學(xué)生抒情作文 22

            炎熱的夏天在桂花的芳香中漸漸退去,秋天款款而至,給人帶來(lái)了一絲久違的涼爽,傍晚時(shí)分,天空中忽然降下了一群調(diào)皮的小精靈,在地上盡情地歡騰。

            我趴在窗臺(tái)上,饒有興趣地欣賞著這一切。雨輕輕地飄下來(lái),拉起朦朦水霧,集結(jié)花草間,凝成晶瑩水珠,滴入泥土。所有的景致都變得淡雅起來(lái)。

            突然,雨像是受了什么驚嚇?biāo)频模涌炝怂哪_步,細(xì)細(xì)密密斜織著,將所有的東西都編了進(jìn)去,如同一匹綿延的織錦,又像是一幅濃墨重彩的油畫(huà),頗有詩(shī)意。一陣微風(fēng)吹來(lái),我嗅到了這雨里竟帶著幾分芳香,哦,原來(lái)這場(chǎng)秋雨將桂花的香也織了進(jìn)來(lái),頓時(shí),我領(lǐng)略到了“沖天香陣透長(zhǎng)安”的'意境。

            沙沙沙,嘀嘀嘀,嘩嘩嘩,嗒嗒嗒,大地是的它的廣闊舞臺(tái),屋檐拉起的是它的琴弦,水池張起的是它的鼓面,樹(shù)葉都成了它彩色的琴鍵,靜靜聆聽(tīng)這曲秋天特有的音韻,內(nèi)心得到了難以言傳的平靜與欣喜,我不禁感嘆:“此曲只應(yīng)天上有,人間能得幾回聞。”

            秋天的雨,沒(méi)有春雨那么柔潤(rùn),沒(méi)有夏雨那么鏗鏘,更沒(méi)有冬雨那樣凜洌,它只讓人感到無(wú)比的神清氣爽。對(duì),秋天的雨就是清爽,我愛(ài)秋天的雨。

            小學(xué)生抒情作文 23

            自然界中,雨是一抹絢爛氣麗的色彩。有蒙蒙的細(xì)雨,有狂風(fēng)怒吼的暴雨,有電閃雷鳴的雷陣雨,而我則是淅瀝的秋雨。

            我默默無(wú)聞的為大自然服務(wù)著,因?yàn)槲乙彩谴笞匀坏钠渲幸粏T。今天,我又進(jìn)入了我的工作。

            我來(lái)到森林,吧雨滴奉獻(xiàn)給了小動(dòng)物們,讓它們洗上了個(gè)好澡。站在一旁的'大樹(shù)也趕緊吧嘴巴伸出,享受著天上給它的恩惠。

            漸漸地,我又來(lái)到了田野。田野里金燦燦的,一眼望去,只見(jiàn)玉米和谷子。那玉米,長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的根須,猶如一位德高望重的老人;還有那谷子,它彎著腰,好像在為我敬禮,歡迎我的到來(lái)。除了這些,我還看到了豐碩的果園。那蘋(píng)果紅著臉,像一位害羞的小姑娘;還有那金燦燦的柿子,像一個(gè)個(gè)美麗的燈籠;那西瓜,嘟著自己大大的嘴,像一個(gè)生氣的小男孩。我還看見(jiàn)許多許多……。它們經(jīng)過(guò)我的灌溉后,果實(shí)們都成熟了,這個(gè)豐收的季節(jié),使農(nóng)民伯伯露出了滿意的笑容。

            最后一站,我來(lái)到了城市,只見(jiàn)一把把顏色鮮艷的雨傘與它的主人走動(dòng)著,仿佛為城市增添多了一份色彩。一切都安靜下來(lái),就只剩下我和傘,還有傘的主人……

            我的工作總算是完成了,太陽(yáng)也慢慢向西邊落下……

            我喜愛(ài)大自然,因?yàn)槲乙彩谴笞匀恢械囊粏T。

            小學(xué)生抒情作文 24

            飄飄灑灑一夜的細(xì)雨,像一支清遠(yuǎn)明亮的小曲,吹散了夏天的燥熱,吹來(lái)了清涼的秋天。

            清晨,我走出家門(mén),雨密密的斜織著,就像從天空中落下了一根根繡花針。綠葉弟弟在秋雨的滋潤(rùn)下顯地更加綠了,他們微微的弓著身子,仿佛在向我問(wèn)好。風(fēng)逐漸大了起來(lái),雨也大了起來(lái),整個(gè)世界都迷茫了。無(wú)數(shù)個(gè)小雨滴就像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子,牽著手,迫不及待的奔向大地。

            秋雨帶著一盒五彩繽紛的'顏料奔向果園。你看,它把紅色給了石榴,石榴頓時(shí)變成了小朋友的笑臉,笑啊笑啊,笑出了秋天的香甜。它又把黃色給了銀杏樹(shù),黃黃的葉子像一把把金色的小扇子,扇啊扇啊,扇走了夏天的炎熱。

            頑皮的孩子落到了花園里。菊花仙子的顏色變得五彩繽紛,有紫紅的,淡黃的,雪白的,美麗的菊花在秋雨中頻頻點(diǎn)頭顯得那樣?jì)擅馈?/p>

            頑皮的孩子落到了地面上,地面濺起一朵朵美麗的小水花,干燥的大地上積滿了雨水,我似乎聽(tīng)見(jiàn)了它們的歡呼聲。

            我喜歡秋天,更喜歡秋天那頑皮的小雨點(diǎn)!

            小學(xué)生抒情作文 25

            秋姑娘邁著輕盈的步子走來(lái),拂袖一揮,那些大大小小的雨孩子便一個(gè)個(gè)從云端跳下。

            嘀嘀嗒,嘀嘀嗒小雨淅淅瀝瀝,母親一般輕撫著世間萬(wàn)物。像薄紗,像幔帳,像牧童那清脆優(yōu)雅的笛聲。世界似乎都在小雨的溫柔下模糊了,陶醉了,像被遮上了一層簾,變得神秘了。一片安靜,只剩小雨還在唱著那動(dòng)聽(tīng)的歌:嘀嘀嗒,嘀嘀嗒

            沙啦啦,沙啦啦雨漸漸大了,如一抹又一抹的水簾,一望無(wú)盡頭。雨孩子們接連不斷地歡笑著跳下,與樹(shù)木們玩鬧,與花草們嬉戲,到處都洋溢著它們歡樂(lè)的笑聲:沙啦啦,沙啦啦

            嘩啦啦,嘩啦啦雨似乎很生氣人們沒(méi)有按照它的想法躲到屋里,它撒下更多的'雨點(diǎn),傾盆大雨如瀑布一般,像潑,像倒,直瀉而下。乘著夜幕,在花草樹(shù)木與房屋建筑間興風(fēng)作浪,宣示著它們的怒火,叫囂著:嘩啦啦,嘩啦啦

            叮咚,叮咚大雨慢慢停了,或許是感到寂寞,亦或是累了,脾氣發(fā)完了,便抹著眼淚,悄悄溜走了。世界又重恢復(fù)了明朗,只剩幾滴未被帶走的水珠,愜意地躺在樹(shù)葉上,閃爍著蒼白的光芒,靜靜地,無(wú)聲的滾落。你聽(tīng):叮咚,叮咚

            秋雨,你像初生的嬰兒,如活潑的少女,又似健壯的男人,是年邁的老人。這樣的你,又何嘗不是大自然的一份美好贈(zèng)禮呢?

            小學(xué)生抒情作文 26

            雨,是一抹絢爛奇麗的色彩,是一首歡悅的歌曲。

            秋天,我便開(kāi)始霏霏地本飄灑,悄然無(wú)聲地落在地上,給燥熱的人們送去清涼。

            從天上飄落,地下的一切讓我一望無(wú)際:小樹(shù)正十分歡快的喝著雨露,要知道,前段時(shí)間好久沒(méi)有下雨;愛(ài)美的花朵,也脫下了俏麗的裙子;松鼠孩子則用自己稚嫩的小手接住我的兄弟姐妹們,而我們則仿佛給大地掛上了白色薄薄的簾子。

            不知不覺(jué),我就來(lái)到了田野,金黃的水稻笑彎了腰,放眼望去,一片金黃;一人高的`玉米桿上,掛滿了沉甸甸的玉米;火紅的蘋(píng)果,金黃的香蕉,咧開(kāi)嘴的石榴,燈籠似的柿子。稻田里,許多農(nóng)民準(zhǔn)備好工具,準(zhǔn)備我走后開(kāi)始收割,而我也知道,等我走后,農(nóng)民的臉上是喜悅、是豐收。

            我離開(kāi)了田野,來(lái)到熱鬧的都市,人們撐著色彩,斑瀾的雨傘,有行色匆匆的行人,有背著書(shū)包的小學(xué)生,也有年過(guò)花甲的老人,嘀嘀噠噠的聲音成了一個(gè)個(gè)音符,馬路上,沒(méi)有喇叭不和諧的聲音,只有蒙蒙的薄霧和我們,一切顯得如此寧?kù)o。

            漸漸地,云朵散開(kāi)了,我們也玩累了,空氣是那么清新,那么清爽。人們收起手中的傘,“接下來(lái)應(yīng)該是彩虹姐姐來(lái)接班了吧!”我想。

            小學(xué)生抒情作文 27

            “滴、滴、滴……”

            雨珠在地面極有節(jié)奏地跳躍,發(fā)出高低不同的耳語(yǔ)聲。江南春秋季節(jié)的煙雨是朦朧美的。雨水順著尖尖的屋頂往下滴,劃過(guò)那一塊塊青磚,劃過(guò)那一片片紅瓦,落在人們的心田,甜甜的',似乎在滋潤(rùn)著什么。全然沒(méi)有“床頭屋漏無(wú)干處,雨腳如麻未斷絕。”之猛訊。

            下午放學(xué),我又如此幸運(yùn)地遇見(jiàn)了你,秋雨。

            雖然嘴上說(shuō)著“幸好帶了傘!”的謊話,但心中卻十分地希望忘記帶。悠然地走在你的懷抱里,感受那一絲絲涼爽的冷意滲入皮膚中,不,是我的毛孔把嘴張的大大的,貪婪的允吸著寶貴的玉露。給裹的暖暖的身子送來(lái)一些必要的冷的刺激,以免我們沉睡在這溫暖的幻想之中,迷失了方向。

            秋雨便如同生活中的挫折,不斷給接近成功的我們降溫,以免被誘惑沖昏了頭腦,影響了理智的判斷。相反,那些過(guò)于頻繁“降溫”卻又意志力薄弱的人,并不能吸收經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。最終,也會(huì)因此而“感冒發(fā)燒”。所以,我們只有在雨中保持堅(jiān)強(qiáng)毅力,越挫越勇,擁有一顆強(qiáng)大而又堅(jiān)韌的心,像海燕一樣,不屈服于風(fēng)雨,才能完美地戰(zhàn)勝一切險(xiǎn)阻。

            “滴、滴、滴……”

            小學(xué)生抒情作文 28

            沙啦,沙啦……她帶著一縷縷濕潤(rùn)的風(fēng)兒,駕著一朵朵云兒。雨,悄悄地來(lái)了。

            先是飄落幾滴,飄到我的手上,胳膊上,涼涼的,透徹心扉。緊接著,雨漸漸大了起來(lái)——

            沙啦啦,沙啦啦……

            像一曲無(wú)字的歌謠,逐漸清晰起來(lái),響亮起來(lái)。樹(shù)葉,小草,小花,卵石都成了她的樂(lè)器,她那天生的嗓音格外悅耳動(dòng)聽(tīng)。她落在樹(shù)葉上,又從樹(shù)葉上滑落下來(lái),開(kāi)心極了;落在小草上,好像在跟她講悄悄話呢;落在花朵上,好像在給花兒撓癢癢,逗得花兒哈哈大笑;還惡作劇地落在了卵石上,發(fā)出“滴答,滴答”的響聲,把石頭弟弟?chē)樀貌惠p呢!

            雨珠的色彩讓人琢磨不透:她是藍(lán)色的,藍(lán)得那么透徹,那么天真,像一個(gè)個(gè)天真無(wú)邪的小女孩;她是綠色的,綠得那么水淋淋,那么清新,讓人心曠神怡;她又是透明的,落到這里變一種顏色,落到那里又變一種顏色,調(diào)皮極了……雨的色彩讓人無(wú)法用言語(yǔ)描繪,你覺(jué)得是什么就是什么吧!

            雨漸漸小了,空氣中夾雜著泥土的`味道,一陣陣微風(fēng)吹來(lái),一縷縷云霧飄去,冷颼颼的!樹(shù)葉梢頭的小水珠滴在了路邊的小水洼里——

            叮——咚——叮——咚——

            仿佛在告訴我們,雨悄悄地走了,正如她悄悄地來(lái)。

            小學(xué)生抒情作文 29

            “噼里啪啦……”周末的一個(gè)清晨,我被雨滴打在窗戶玻璃上清脆的響聲喚醒。睡眼朦朧的我揉了一下眼睛,透過(guò)窗戶看到無(wú)邊無(wú)際的雨連成一片雨幕,混雜著升騰起來(lái)的水汽,整個(gè)世界仿佛都被霧氣籠罩。

            此時(shí)我睡意全無(wú),外面淅淅瀝瀝的秋雨,仿佛彈奏著美妙的樂(lè)曲,它吸引著我,讓我投入它的.懷抱!

            我天生就喜歡水,從小到大,現(xiàn)在更是迫不及待地想要沖進(jìn)這雨幕里。我顧不得媽媽責(zé)備我淋濕了衣服會(huì)生病,義無(wú)反顧地鉆進(jìn)雨里,那雨像是斷了線的珠子“噼里啪啦……”地打在我的臉上、身上。無(wú)數(shù)的雨絲像是千絲萬(wàn)縷的絲線,從天上垂下來(lái),在天地之間交織纏繞,流在地上匯聚成一條條小河,一時(shí)間我竟分不出哪是天哪是地。雨滴落在沙地上,砸出一個(gè)小坑;落在水面上,擊出一截小舌頭;落到土地里,散發(fā)出一股泥土的芳香;落在我的臉上,模糊了我的雙眼……

            雨滴落在樹(shù)葉上、青草上、空瓶子上發(fā)出“滴滴噠噠”的響聲,仿佛是上帝在人世間彈奏出的美妙音符,這空靈的聲響能彈奏到每個(gè)人的心里面。

            一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒!在秋雨里感受冬的前奏,靜心感受自我的存在!

            小學(xué)生抒情作文 30

            清晨,還沒(méi)有起床,就聽(tīng)到窗外一陣陣“淅瀝瀝,淅瀝瀝”的雨聲。

            走出家門(mén),便被眼前這美麗的雨景陶醉了。天空中若隱若現(xiàn)的雨絲宛如少女細(xì)細(xì)的發(fā)絲,是那樣細(xì)、那樣密,形成了一幅寬大柔軟的雨簾。那雨左右搖晃著,一會(huì)兒垂直的從天上直飄下來(lái),一會(huì)兒又斜著與地面形成了七十度的角。

            坐在車(chē)?yán)铮蛲馔ィ∮曛椤暗未穑未稹钡貫R在車(chē)玻璃上,大大小小的雨滴,好像是一個(gè)會(huì)變身的小精靈,由小變大,由大變長(zhǎng),仿佛在跟著交響樂(lè)盡情地舞蹈。

            空中綿綿的雨絲,落在地上一個(gè)個(gè)的水坑里,蕩起一圈圈大小不一的漣漪,好似雨點(diǎn)的大眼睛,淘氣地望著過(guò)往的人們,好像在說(shuō):“哈哈,誰(shuí)來(lái)阻擋我的交響樂(lè),我就給誰(shuí)親密接觸!”水洼里偶爾冒出一串水泡泡,像是有條小魚(yú)在水里嬉戲呢!

            來(lái)到樓下,只見(jiàn)治安室門(mén)前已經(jīng)是一片小小的汪洋了,幾個(gè)調(diào)皮的孩子在那里踩水玩,他們的歡聲笑語(yǔ)好像是這場(chǎng)交響曲的`伴奏。大人們打著花花綠綠、各式各樣的雨傘,陸陸續(xù)續(xù)的來(lái)到目的地,無(wú)數(shù)把傘連在一起,猶如一朵正在慢慢移動(dòng)著的大花。

            這場(chǎng)秋雨,真是一場(chǎng)有聲有色的雨,給人們帶來(lái)了一絲涼爽和無(wú)限的樂(lè)趣。

            小學(xué)生抒情作文 31

            清秋之夜,天上的云朵像輕盈的紗似的,給微風(fēng)徐徐的曳過(guò)天河,天河中無(wú)數(shù)微粒似的星光一明一滅,燦爛的笑著。

            漸漸的',雨下起來(lái)了。空中寥若星辰。雨落的很輕很均勻。在地上虛虛的積起來(lái),什么都被掩蓋了本質(zhì),什么都清楚的展現(xiàn)在人們眼前。天和地之間,仿佛已經(jīng)沒(méi)有了空間。

            小雨如牛毛,如細(xì)絲,如針尖...... 淅淅瀝,淅淅瀝下個(gè)不停。歡快明朗的節(jié)奏伴隨著白楊沙沙的搖動(dòng)愈發(fā)的婉轉(zhuǎn)輕快。她伴著風(fēng)兒一陣舞動(dòng),似乎也只有它才能舞的如此輕盈!

            我站在雨中,白色的褶裙隨著風(fēng)雨的起伏不定,一會(huì)兒飛揚(yáng)在空中如段段云絮;一會(huì)兒靜靜飄在空中,如微風(fēng)拂過(guò)。我多想擁抱他,擁抱大自然的使者;擁抱這大自然最美麗的杰作!

            與后,月光普照,萬(wàn)物生輝。茂密的桑園宛如浩瀚的海洋,一望無(wú)際,露水滋潤(rùn)片片桑葉,經(jīng)雨水洗刷,吐吶的月光,如燃燒后的金色火焰,皇皇明朗,天上微后有些白云,水上微微有些波皺。天水之間,全是明朗。清爽的空氣,帶著一縷花香。山影也更真了,山水虛幻的吻著,一觸既化!

            雨為我們帶來(lái)了生機(jī),帶來(lái)了生命的活力!

            小學(xué)生抒情作文 32

            踏入了深秋了,天氣漸漸轉(zhuǎn)涼了。雨也開(kāi)始下起來(lái)了,不曾停息。

            小時(shí)候的我是喜歡雨的,喜歡它們打在臉上那軟軟的感覺(jué),喜歡它們落在手中冰涼的感覺(jué),喜歡它們打在窗上發(fā)出“叭嗒”的聲音。最喜歡的便是那個(gè)雨中的朦朧世界。

            秋風(fēng)蕭瑟,夾雜著幾絲細(xì)雨,洋洋灑灑,為一座城市添了飄渺之美。雨是無(wú)色無(wú)形的,落在地上,是一攤水,落在樹(shù)上,是一、二滴水。落在哪個(gè)地方,便變成那個(gè)地方的形狀。雨是有聲的,落在地上是“滴”的聲音,落在樹(shù)中是“噠”的聲音,眾多聲音聚集起來(lái),是一首雨之樂(lè)曲。

            秋雨是柔和的`,不同于夏季的雷雨,總伴著“隆隆”聲。它們就像一位安靜的姑娘在角落中看書(shū),悄無(wú)聲息。有時(shí)走出門(mén)外才發(fā)現(xiàn)原來(lái)下雨了。

            秋雨雖不像春雨一樣滋養(yǎng)萬(wàn)物,給予生機(jī),但它們是一群清潔工,在洗刷整個(gè)世界。細(xì)心留意,你會(huì)發(fā)現(xiàn),雨后的城市充刺著一種清新。樹(shù)葉綠油油的,草兒嫩嫩的,花兒們芬香四溢。樓房的窗透明的在外面反射著陽(yáng)光。天空是湛藍(lán)的,白云是軟綿綿的,偶而幾只鳥(niǎo)兒飛過(guò)。雨后的城市寧?kù)o詳和。

            窗外又是陰雨天,秋雨的工作,還在繼續(xù)……

            小學(xué)生抒情作文 33

            秋天來(lái)到了,秋姑娘來(lái)到我們的身邊,她像我們微笑。讓我們感到很涼爽。

            上午最后一節(jié)課的時(shí)候。外面嘩啦啦的下起了美妙的秋雨,那聲音特別好聽(tīng),就像彈鋼琴一樣。秋雨的聲音從窗口傳來(lái),我們班的同學(xué)都在聆聽(tīng)那美妙的音樂(lè)。

            放學(xué)的時(shí)候,外面還在下著雨。秋雨像銀色的大被子似的把我們的`廣場(chǎng)裝點(diǎn)的一片晶瑩潔白。秋雨給校園里的花草樹(shù)木灌溉一些天然的水分。使他們更嬌更艷。

            我今天沒(méi)帶傘,就走出了校門(mén),我感到秋雨像許多細(xì)細(xì)的白針,一顆顆的扎在我的頭上和全身。頭上有點(diǎn)涼涼的、麻麻的。于是,我一直跑,終于跑回了家,我的頭冰涼冰涼的。秋雨在空中飛舞著,濕潤(rùn)著一切,真有意思。

            下午上學(xué)時(shí),看見(jiàn)路上到處都是秋雨的腳印兒,于是我走到了學(xué)校,一看校園里在蒙蒙秋雨中,我不禁在心里吟誦起來(lái):

            秋雨如同潔白的梳子,把校園梳的閃閃發(fā)光。

            秋雨如同雪白的珍珠,蓬蓬勃勃在校園閃耀。

            啊!秋雨公主很美呀,它幫助了所有需要幫助的生物。讓我們一起享受這一顆顆透明的磚石吧!

            小學(xué)生抒情作文 34

            在雨聲中醒來(lái),一看表才七點(diǎn),透過(guò)窗戶向外望去,天已經(jīng)明了,雨還在淅淅瀝瀝的下,勾勒出一番美景。

            我想去看雨中的世界,躡手躡腳的下了床,披著薄薄的衣服爬上了窗戶,用“新奇”的眼光去看著外面。天不算太明,原本藍(lán)湛的天空,現(xiàn)在灰蒙蒙的,雨不停地下著“滴滴答答”,如絲綢般起伏飄動(dòng)中滑過(guò)窗臺(tái),雨滴如斷了線的珍珠打在樹(shù)葉上。一片翠綠被燕似煙的白霧籠罩著,多了一層神秘的面紗,朦朧的似有似無(wú)。“淅瀝瀝瀝,淅瀝瀝瀝……”這是秋雨嗎?雨絲很細(xì)很細(xì),相帶著秋天原本的凄涼,那秋雨又好像抽不盡的.細(xì)絲,又好像細(xì)細(xì)的牛毛,使大地濕潤(rùn)。它不倦的敲打著門(mén),窗,像是在演奏一曲秋天的贊歌。地里已經(jīng)在等待著的玉米,在雨中輕輕的搖擺起來(lái),胡須已經(jīng)裸露在空氣中,不斷的吮吸著雨的甘甜,或許也在歡呼著秋雨的到來(lái)吧。

            秋天清涼而干爽,沒(méi)有春天的輕盈,明亮,更沒(méi)有夏雨奔放火熱秋。秋雨是千姿百態(tài)的,是柔軟的,它沖走了幾天的炎熱,帶來(lái)了一絲絲清涼的感覺(jué),還滋潤(rùn)了干涸的莊稼。

            這就是秋雨……

            小學(xué)生抒情作文 35

            下雨啦,窗外的沙沙聲,多么動(dòng)聽(tīng)。走出門(mén),就和涼爽的雨相遇了。

            一個(gè)個(gè)水娃娃,落在我的身上,只穿著睡衣的我并不覺(jué)得很冷,只感覺(jué)水娃娃像一個(gè)又一個(gè)淘氣的小精靈,最喜歡和人們來(lái)個(gè)親密接觸。我張開(kāi)了嘴巴,對(duì)著天空,一個(gè)又一個(gè)水娃娃落進(jìn)我的嘴巴里面,我把這些水娃娃咽進(jìn)了肚子里,一個(gè)薄荷味在我的嘴巴里回蕩著……

            這些柔軟的雨絲像無(wú)數(shù)輕捷柔軟的手指,彈奏出一首首優(yōu)雅的小曲。又像一個(gè)個(gè)柔軟的毛刷,把大地沖洗得煥然一新。不一會(huì)兒,操場(chǎng)上有了幾個(gè)小水洼,雨娃娃落在水洼中,發(fā)出異常清脆的聲音。丁——冬——丁——冬,動(dòng)聽(tīng)的歌謠,在我耳邊回蕩。

            不知不覺(jué)中,風(fēng)屏住了呼吸,雨水沖刷的力量也逐漸縮小。這時(shí)候雨絲落在身上的感覺(jué)就像按摩一樣,可舒服了。那渺小的.雨絲,落在土地上,土地變得松軟了;落在花朵上,花朵綻開(kāi),一陣清香撲鼻而來(lái);落在小草上,小草的葉子上留著幾顆小水珠,個(gè)個(gè)晶瑩剔透,又像一粒粒珍珠。

            水娃娃們落在地上,大地?zé)òl(fā)出勃勃生機(jī)。一場(chǎng)小雨停了,它們把世界沖刷地干干凈凈,而自己再一次蒸發(fā)了,我的心頭,一種對(duì)它們的敬佩,油然而生。雨停了,帶給我們的是無(wú)限的遐想,帶給我們的是無(wú)限的敬佩之情!

            小學(xué)生抒情作文 36

            淅淅瀝瀝的一場(chǎng)秋雨,悄然無(wú)聲的飄落著。微涼的雨滴如一絲淡淡的憂愁,似乎在訴說(shuō)著難言的憂傷。聽(tīng)著窗外滴滴答答的雨聲,一種纏綿悱惻的情思像窗外的綿綿細(xì)雨一樣從心頭悄然升起……

            雨,一直在下,似乎是心中訴說(shuō)不完的情思。依稀記得當(dāng)年的雨季,我們放學(xué)后騎著單車(chē)一起穿梭在雨中。雨水打濕了我們的衣衫,模糊了我們的雙眼,我們依然無(wú)所畏懼,有說(shuō)有笑地一起奔走在回家的路上。坑坑洼洼的鄉(xiāng)村土路把我們摔的仰面朝天,滿身泥濘,我們依然可以放聲大笑。時(shí)光飛逝,那段難忘的青蔥歲月已漸行漸遠(yuǎn),曾經(jīng)無(wú)憂無(wú)慮的快樂(lè)時(shí)光依稀就在昨天。

            蒙蒙的'雨絲將思緒拽回到昔日的記憶中,曾經(jīng)天真爛漫的少年時(shí)光已一去不復(fù)返。曾經(jīng)掛滿雨水開(kāi)懷大笑的記憶依稀就在昨天。當(dāng)歲月慢慢擦去曾經(jīng)的回憶和痕跡,望著窗外綿綿的細(xì)雨,委屈和淚水撕裂著脆弱的心,似乎在訴說(shuō)著曾經(jīng)的過(guò)往。歲月匆匆,時(shí)光飛逝,我們已找不回曾經(jīng)純真的自己,我們已被生活打磨的遍體鱗傷,雨似乎就是我們心中的淚,替我們?cè)V說(shuō)著心中難言的憂傷……

            秋雨敲打著動(dòng)聽(tīng)的旋律,宛若跌落凡塵的精靈,輕歌曼舞,帶走一世的相思、一世的憂愁!

            小學(xué)生抒情作文 37

            這幾天下的雨真煩人,我稱它為秋雨。

            這秋雨給我添了好幾件壞事,真是好事沒(méi)有,壞事成雙。

            中午放學(xué)回家,在路邊走著走著,后面突然有輛車(chē)“嗚嗚”地過(guò)來(lái),“砰”的一聲到了水里,我剛好從那兒,雨水都濺到我的身上,可臟了。我討厭雨水。

            我上學(xué)去,路上大部分有泥,我煩死了。只好一點(diǎn)一點(diǎn)的向前走,希望別碰到泥。可大部分都有泥,我有什么辦法呢,只好聽(tīng)天由命了。我走一步就有一點(diǎn)泥沾到我鞋上。后來(lái)到學(xué)校,我鞋上有好多泥,我惱死了。

            中秋節(jié)那天,下著雨,媽媽又沒(méi)提前買(mǎi)好月餅,只吃到了水果,而且還不是我喜歡吃的水果,我很苦惱。想到晚上可以賞月,又高興起來(lái)了。我轉(zhuǎn)念一想:下雨天沒(méi)有月亮,所以不能賞月了,真遺憾呀!

            媽媽想帶我和弟弟出去逛一逛,可下雨了沒(méi)法去,在家里只能想一想外面的好了,或動(dòng)筆畫(huà)一畫(huà)。

            我希望這煩人的秋雨別下了,讓太陽(yáng)出來(lái)吧,我都快記不得太陽(yáng)是什么樣子了,我喜歡明媚的天氣,我不喜歡那下雨的`陰天。

            再說(shuō):“老家里的地已經(jīng)不需要水了,如果再下雨,花生就會(huì)不好了,農(nóng)民伯伯也收不了好的花生了,農(nóng)民伯伯也會(huì)煩惱的。

            煩人的秋雨快別下了。

            小學(xué)生抒情作文 38

            我是秋雨,伴顧著涼爽的秋風(fēng),我淅淅瀝瀝地下了起來(lái),如細(xì)絲一般,朦朦朧朧。

            我漫步在廣闊的田野間,越過(guò)挺拔的大樹(shù)時(shí)發(fā)出“唰唰”的聲音。我覺(jué)得自己就是一位鋼琴家,在田野中的一切都是琴鍵。彈著彈著,我又覺(jué)得自己是一名畫(huà)家,給田野里許多樹(shù)啊、草啊都染上了不同的顏色。黃、綠、紅、橙……真是鏤金鋪翠,絢麗多彩,漂亮極了!

            但它還比不過(guò)那郁郁蔥蔥的森林。只見(jiàn)森林里的樹(shù)木穿紅著綠,都穿著自己那亮麗多彩的衣裳,好像在歡迎我的到來(lái)!我行走在無(wú)邊的森林里,許多小動(dòng)物都躲回了自己的家,有的.還探出腦袋觀賞我?guī)?lái)的景色呢!就連風(fēng)姐姐也來(lái)為我唱歌:“嘩啦啦,嘩啦啦……”我深深陶醉在風(fēng)姐姐的歌聲中,也深深陶醉在我?guī)Ыo田野和森林的美景中!

            經(jīng)過(guò)我刷洗的世界變得一塵不染,不一會(huì)兒,云媽媽叫我回家,我又立刻化作一朵小小的云彩和媽媽一起回家了。

            我是秋雨,我悄無(wú)聲息的到來(lái),又默默無(wú)聞地歸去。我不像春雨那么細(xì)膩纏綿,也不像夏雨那么熱烈酣暢,更不像冬雨那么寒冷肅殺,我?guī)Ыo大地欣欣向榮的景象;帶給人們清新的空氣;帶著希望和期待,讓那些即將醒來(lái)的生命,在祝福中等待著新的開(kāi)始。

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