抒情作文300字

          時間:2023-10-07 18:36:04 抒情 我要投稿
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          抒情作文300字3篇[必備]

            無論是在學校還是在社會中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的抒情作文300字3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

          抒情作文300字3篇[必備]

          抒情作文300字 篇1

            不貼海報,不賣門票,

            我們的.比賽卻十分熱鬧。

            場地就在空地上,

            這里長滿了雜草。

            放學后不用著急,

            比賽雙方都往這里飛跑。

            前樓一隊、后樓一隊,

            誰也不知人數多少。

            幾顆剛長出的樹芽,

            也在那里亂舞亂搖。

            安排它們去當終點,

            代替我們那幾個書包。

            場地中間沒有跑道,

            比賽時間不用記表。

            拉拉隊已經開始加油,

            我們心里也怦怦直跳。

            至于比賽何時開始,

            我們也不知道。

            早已有人開始搶跑,

            不行,不能輸掉!

            啥叫最快的速度?

            看!我們小胖這幾大腳——

            水泥地震得直顫,

            其實也跑不了多少。

            看!前樓的小東,

            自己跑了幾圈也不知曉。

            別人早已贏他,

            他還在那里亂跑。

            比賽只好自然暫停,

            因為全場都捧腹大笑。

            現在問問誰是第一?

            問誰,誰也不知道。

            我們正在那兒幸災樂禍,

            水瓶又讓小朋友拿跑。

            反正我們已經累了,

            現在休息,正好!

            有人坐在書包上寫作業,

            有人躺在雜草上睡覺。

            我們的比賽多么快樂,

            在跑步史上也一定難找!

          抒情作文300字 篇2

            有人問我:“長大意味著什么?”我沉默了,心中卻如翻江倒海一般,猛然發覺到:“是啊,我長大了……”

            于是,我開始思索,長大,到底意味著什么,卻絞盡腦汁,搜索枯而不可得。正苦苦思索時,母親的話打斷了我的思路:“我要出去一會,你照顧好表妹。”我恍然大悟:“長大,意味著責任。”這時,我又突然想到了一篇文章中的一句話:“的確,并不是所有長大的人都能夠承擔責任的;然而,能夠承擔責任的人卻一定是長大了”我懂了,于是我開始回味著長大,帶給我的感覺。

            長大的.我,開始感知,開始摒棄,開始思索,開始回味,開始懂得一切事物告訴我的一切,開始憧憬,開始悔悟,開始懂得判斷錯與對。

            開始敢于承擔自己的錯誤,并勇于去改正,這,就是長大。

          抒情作文300字 篇3

            我會像你那樣認真地教學生知識,細心地輔導他們學習,關心他們的生活。

            當同學們慪氣時,我會跟他們談心,給他們講述人與人之間的真善美,讓他們明白做人的道理,知道“忍一時風平浪靜,退一步海闊天高”的道理,更讓他們明白同學之間要真誠相待。一個群體想要進步,想要發展,就要提倡共性,發展個性,消滅任性。

            我會像你一樣想學生所想,樂學生所樂。

            當學生被煩事困擾時,請找我,我會替他們分憂解難,撥開他們心中的烏云,讓陽光普照到心靈的每一個角落里。我想,我會看到學生們那緊皺的眉頭舒展開、露出燦爛的笑容。

            讓我成為你,我會像你那樣用笑臉去迎接渴求知識的眼神,用耐心去澆灌渴望知識的心花。

            當學生取得進步時,我會為他們高興,鼓勵并提醒他們“勝不驕”。

            當學生沒有進步時,我同樣也會鼓勵他們,跟他們共同面對挫折,激勵他們“敗不餒”。

            讓我成為像我老師一樣的'人,我會讓學生沐浴在集體的溫馨中,感受學習的快樂。

            我相信!我一定會做得像揚子江的老師一樣,我堅信。

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