實(shí)用的我最熟悉的人的作文錦集6篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家整理的我最熟悉的人的作文6篇,希望能夠幫助到大家。
我最熟悉的人的作文 篇1
有些人最熟悉的是一些好朋友,而對(duì)我來(lái)說(shuō),這并不是我最熟悉的。因?yàn)樽钍煜さ模悄憬?jīng)常接觸,懂你關(guān)心你的人。我最熟悉的人就是我的媽媽了。
我的媽媽她有著一雙嚴(yán)厲的眼睛,犀利的目光。她的眼神就像一把鋒利的劍,看了之后就變得畏懼起來(lái)。所以在一般情況下我是不敢直視她的眼睛的。
她的話(huà)十分多,讓人聽(tīng)了之后很煩。不知道在外面是不是這樣,反正在家里她就不停的說(shuō)著話(huà)。每當(dāng)我晚回家一會(huì)兒或成績(jī)不理想時(shí),媽媽的話(huà)就比平日里說(shuō)的多的多,她說(shuō)十句話(huà)我甚至連一句都說(shuō)不上。
記得那一次,我不知因?yàn)槭裁春蛣e人發(fā)生沖突打架了。是別人先出手打了我,我才去打他。到了最后,我們兩個(gè)打得不可開(kāi)交,我把他的鼻子打出了血,他哭著跑過(guò)去告訴了老師這件事。我被叫到老師的辦公室,一進(jìn)辦公室,老師就開(kāi)始批評(píng)我,連爭(zhēng)辯的機(jī)會(huì)都沒(méi)有給我。接著老師便給我媽打了個(gè)電話(huà)告訴了她這件事。媽媽聽(tīng)了之后十分生氣,立馬趕到學(xué)校來(lái)。那個(gè)被我打的同學(xué)也過(guò)來(lái)了一口咬定就是我先打他的。我聽(tīng)到這句話(huà)之后火冒三丈,把事情的真相告訴了他們,他們聽(tīng)了之后反倒說(shuō)我是在撒謊。我很是傷心:唉!誰(shuí)叫人家學(xué)的好呢?學(xué)的好就有特權(quán)了嗎?老師說(shuō)的人人平等就是這樣的?老師見(jiàn)我死性不改,就讓我把書(shū)包背上回家反思,明天寫(xiě)好檢討拿來(lái)見(jiàn)他。
我就沉默地走向教室,背起書(shū)包回家去。誰(shuí)知,一回到家,我的母親就不停的批評(píng)我罵我,直到說(shuō)了個(gè)痛快才停下來(lái)。這時(shí)我便又向她講述一遍事情的經(jīng)過(guò),希望她能原諒我相信我。她聽(tīng)了之后緩緩的說(shuō):“別人打了你,你就不能忍耐一下?你打了他你就有了錯(cuò)!蔽衣(tīng)了這句話(huà)心里更傷心了,我覺(jué)得我的媽媽根本不愛(ài)我。
這天夜里我發(fā)起了高燒,媽媽量了我的體溫之后,就連忙催我起來(lái)去醫(yī)院?蛇@大半夜的哪里來(lái)的出租車(chē),爸爸也不在。她一時(shí)心急就連忙拉起我把我扶到了醫(yī)院。到了醫(yī)院之后,母親不時(shí)的詢(xún)問(wèn)我的狀況,不停的問(wèn)我哪里不舒服,問(wèn)我想吃什么……看著媽媽急切的眼神,此時(shí)我的眼里裝滿(mǎn)了淚水,原來(lái)我的媽媽深深的愛(ài)著我。只是她愛(ài)的方式不一樣。
人們都說(shuō)母愛(ài)似海,我的媽媽她是一個(gè)嚴(yán)肅的人但她也是一個(gè)慈愛(ài)的媽媽。我覺(jué)得我應(yīng)該在各方面再努力一下,不讓她再因?yàn)楣芪叶兊脛诶邸?/p>
我最熟悉的人的作文 篇2
我最熟悉的人,你猜都能猜得出來(lái),那就是我媽?zhuān)驗(yàn)槲野职忠粋(gè)星期回來(lái)一次,所以這一段時(shí)間都是我媽媽和我在家里。
我媽的眼睛不大,但是眼睛上面的眉毛確實(shí)烏黑濃密。媽媽沒(méi)有一對(duì)招風(fēng)耳,一對(duì)耳朵隱藏在烏黑的頭發(fā)下面。媽媽長(zhǎng)得不高,卻盼望著我要長(zhǎng)得高一些。媽媽經(jīng)常說(shuō)我不聽(tīng)話(huà),但是我感覺(jué)我還是比較聽(tīng)話(huà)。
媽媽喜歡做飯,每一天晚上我回家的時(shí)候,媽媽就會(huì)坐在沙發(fā)上,前面的餐桌上面擺滿(mǎn)了已經(jīng)做好的飯菜,當(dāng)我從餐桌前走過(guò)的時(shí)候,就聞到了這飯有一股噴香味。仔細(xì)一看,今天吃的是可樂(lè)雞翅和薺菜炒雞蛋。我洗完手以后,好好的坐在飯桌前,看著這美味的飯菜,在聞了一陣后,馬上就大吃起來(lái),沒(méi)想到,飯菜入口的滋味比聞著的還要香。媽媽吃了許多的薺菜炒雞蛋,卻只吃了一個(gè)雞翅,我跟媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)愣喑渣c(diǎn)肉呀,不能光吃菜!眿寢寘s在一旁說(shuō):“謝謝,我吃了許多了!泵髅髦怀粤艘粋(gè)卻說(shuō)吃了許多,這就是偉大的母愛(ài),把好的東西都讓給自己的孩子,自己受苦受累都沒(méi)有關(guān)系。
媽媽還盡可能的滿(mǎn)足我,我在星期六星期天的時(shí)候很少在小區(qū)里面玩,只有在放暑假或者大型節(jié)假日的時(shí)候才下來(lái)玩,所以我讓媽媽和我出去瞎溜達(dá)。媽媽和我有的時(shí)候去大潤(rùn)發(fā)買(mǎi)一些生活用品,有的時(shí)候和我去看我喜歡的學(xué)習(xí)機(jī)。媽媽有的時(shí)候會(huì)滿(mǎn)足我,我以前非常想要一輛自行車(chē),媽媽說(shuō)我只要聽(tīng)話(huà)三個(gè)月就行,但是我連一個(gè)月都沒(méi)有堅(jiān)持到,就讓媽媽給我買(mǎi)了一輛藍(lán)色的自行車(chē)。
我最熟悉的人就是——我的媽媽。
我最熟悉的人的作文 篇3
在我的好朋友中。有個(gè)人我最熟悉,先不告是你給你介紹一下。
這個(gè)人個(gè)子不高,有兩雙大大的眼睛,戴眼鏡,這個(gè)人急起來(lái)很燥,好像能把你吃了一樣,這個(gè)人還愛(ài)干凈,衣服有一點(diǎn)臟,有一點(diǎn)汗味,都會(huì)去洗衣服,這個(gè)人還很愛(ài)美,常常為自己的皮膚嘆氣,因此,我常常說(shuō)她“黑臉女包公”。常常氣的她一蹦三尺高,不,因該是一蹦八尺高余。(當(dāng)跳高運(yùn)動(dòng)員吧!)說(shuō)到皮膚,我悄悄的告訴你個(gè)小秘密,她常常為自己臉上的黑痣發(fā)愁,如果你有空,可以數(shù)數(shù)她臉上的痣,有11多顆,但都是散的著,如果不仔細(xì)看只能看見(jiàn)三四顆,因此,她的外號(hào)就成了“黑臉斑豆女包公”呵呵,對(duì)拉!你可能要問(wèn)為什么是女包公了,因?yàn)檫@個(gè)人管我管的緊啦,有一點(diǎn)錯(cuò)就要說(shuō)我,哎~~
告訴你吧:那是我姐!
我最熟悉的人的作文 篇4
在生活中,有愛(ài)我的人,有關(guān)心的我的人,有對(duì)我嚴(yán)厲的人,但最讓我熟悉的人是我們的班主任—李老師。
李老師的頭上已爬上了幾絲銀線(xiàn),高高的鼻梁上架著一副眼鏡,臉上也隱約有了兩條皺紋,看上去很有學(xué)問(wèn)。
李老師不僅學(xué)問(wèn)高,她的課堂也很特別。有一次,正上著語(yǔ)文課,突然,班里飛來(lái)了一位不速之客—大黃蜂,它嗡嗡的聲音把陶醉在語(yǔ)文課中的我們喚醒了,老師發(fā)現(xiàn)了,并沒(méi)有批評(píng)我們,而是讓我們 仔細(xì)觀(guān)察,它飛呀飛,繼續(xù)振著翅膀,優(yōu)美的.音韻像靈泉一般流了出來(lái),既歡快又好聽(tīng),不一會(huì)兒,它發(fā)現(xiàn)我們都在注視著它,它害羞了,就飛走了,之后,李老師讓我們寫(xiě)了一篇作文,都寫(xiě)得非常好 。
還有一次,我們正在津津有味地看著老師給我們放的電影,突然,窗臺(tái)上的小烏龜不動(dòng)了,同學(xué)們都小聲議論起來(lái),李老師看出了我們的心思,就說(shuō):“你們看,小烏龜在看電影呢!”我們笑了,小烏 龜?shù)难劬δ坎晦D(zhuǎn)睛地盯著大屏幕,一動(dòng)也不動(dòng),懶洋洋地趴著,不一會(huì)兒,下課的鈴聲終于響了,看了一節(jié)課的我們伸了個(gè)懶腰,這時(shí)小烏龜也打了個(gè)哈欠,把我們都逗笑了,之后,李老師讓我們寫(xiě)可 愛(ài)的小烏龜,那篇作文我們每個(gè)人也都寫(xiě)得很精彩。
李老師就是這樣,會(huì)讓我們捕捉那一瞬間的精彩,給我們提供豐富的題材,這就是李老師的特別之處!
我最熟悉的人的作文 篇5
大大的眼睛,烏黑的頭發(fā),櫻桃似的小嘴。白白的皮膚,嘿嘿,她是誰(shuí)?沒(méi)錯(cuò),她就是我們班大名鼎鼎的讀書(shū)王孫璐遙。
孫璐遙是我們班課外書(shū)最多的人,每天都會(huì)看不同的書(shū)。之所以她的作文寫(xiě)得那么好,所有的好詞好句都來(lái)自那些她最心愛(ài)的書(shū),里面的妙詞佳句特別豐富,每次我找她玩的時(shí)候,她總在津津有味的看課外書(shū)。記得有一次上語(yǔ)文課,我們正在認(rèn)真的做筆記,孫璐遙卻在看課外書(shū)。我試著勸她別看了,可是她壓根兒就不聽(tīng)。哼,不聽(tīng)“老人”言,吃虧在眼前。果然,孫璐瑤的課外書(shū)被沒(méi)收了,下課以后她告訴我說(shuō):“我知道課堂上看課外書(shū)不對(duì),可是我被里面的內(nèi)容深深吸引了。雖然書(shū)被沒(méi)收了,可是我并不遺憾。因?yàn)槟潜緯?shū)我已經(jīng)看了十幾遍了!蔽殷@訝的瞪大了眼睛,嘴巴都張開(kāi)了。
孫璐瑤不僅學(xué)習(xí)好,吉他也過(guò)了七級(jí),還和我表演了很多節(jié)目。去年六一兒童節(jié)的時(shí)候,我們一起合作了一首《童年》。她負(fù)責(zé)彈吉他,我負(fù)責(zé)唱歌,配合的特別默契。得來(lái)了很多的掌聲和鼓勵(lì),今年我們又表演了《浮萍》。老師還夸我們是一個(gè)小樂(lè)隊(duì)呢!
你們?cè)敢夂瓦@個(gè)時(shí)而優(yōu)秀時(shí)而搗蛋的小女孩兒交朋友嗎?
我最熟悉的人的作文 篇6
我最熟悉的人是我的表哥,他長(zhǎng)著高高的個(gè)子,白白凈凈的臉上長(zhǎng)著一雙聰慧的大眼睛。喜歡穿成套的運(yùn)動(dòng)服,看起來(lái)精神又干練。他現(xiàn)在是第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級(jí)的一名學(xué)生,雖然年紀(jì)比同班 同學(xué)小,可成績(jī)?cè)诎嗬飬s名列前茅,因?yàn)樗莻(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)、刻苦用功的好學(xué)生。他在學(xué)習(xí)上的專(zhuān)心程度,真讓我佩服得不得了。
記得有一次,姑姑讓他在我家完成作業(yè):三張數(shù)學(xué)練習(xí)題。哥哥快速的做著練習(xí)題,過(guò)了半個(gè)小時(shí),那三張練習(xí)題就只剩一張了,又過(guò)了十幾分鐘,哥哥的作業(yè)就只剩一道題了,可是哥哥怎么也算不出 來(lái),我對(duì)哥哥說(shuō):“別算了,晚上回家讓大人教一下就行了!笨墒歉绺缯f(shuō)一定要做完,我便獨(dú)自一個(gè)人下樓玩,玩了幾分鐘,感到十分沒(méi)有意思,就又跑到哥哥身邊,纏著他和我一起下樓玩,他說(shuō): “等會(huì)兒吧,我再試一下。”我靜靜的坐在他旁邊,一言不發(fā),生怕打擾了哥哥。只見(jiàn)他一會(huì)在草稿紙上演算,一會(huì)皺著眉頭沉思,他認(rèn)真極了,忘記了身后還有個(gè)我,完全沉浸在他自己的學(xué)習(xí)世界中 去了……五分鐘、十分鐘……最后哥哥終于長(zhǎng)長(zhǎng)的舒了一口氣,說(shuō):“大功告成了。”
這就是我的表哥,他熱愛(ài)學(xué)習(xí),是我學(xué)習(xí)的好榜樣。
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