我熟悉的人作文(集錦15篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的我熟悉的人作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我熟悉的人作文1
我最熟悉的人是我的語(yǔ)文老師—陳老師。陳老師中等個(gè)兒，頭發(fā)短短的，一雙水汪汪的大眼睛，還有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴和一對(duì)靈敏的耳朵。她像辛勤的園丁一樣哺育著我們，像春雨一樣滋潤(rùn)著我們，像星星一樣指引著我們，像大樹(shù)一樣保護(hù)著我們。
記得有一次陳老師說(shuō)：“周末請(qǐng)同學(xué)們回家朗誦兩分鐘，利用電腦錄音，然后發(fā)給我，我來(lái)和同學(xué)們一起聽(tīng)，并選出前五名。”錄音開(kāi)始的時(shí)候，我生怕老師 同學(xué)會(huì)笑話(huà)我，有一點(diǎn)緊張，后來(lái)想到了老師鼓勵(lì)的眼神以及對(duì)我們的支持，我靜下心來(lái)，經(jīng)過(guò)不懈的努力，我成功了，取得了第二名的好成績(jī)。這是我第一次感受 到自己聲音的魅力。陳老師是一位風(fēng)趣幽默的人，經(jīng)常只用三言?xún)烧Z(yǔ)就逗得同學(xué)們哄堂大笑。每節(jié)語(yǔ)文課，老師都能讓我們從玩中學(xué)到很多知識(shí)，所以，我最害怕的 就是下課鈴那“叮叮”的響聲。
還有一次我的小學(xué)語(yǔ)文做的不好，有一道錯(cuò)題不會(huì)改，老師見(jiàn)我不會(huì)，就走來(lái)和藹地說(shuō)：“楊帆，這次不會(huì)不怕，我給你講解一下，以后一定要記住它。”這次我考得不好，老師還心平氣和的為我講解，我羞紅了臉，認(rèn)真地聽(tīng)完老師的講解，并牢牢的記住了它。
還有我的寫(xiě)字姿勢(shì)一直不正確，改了三年也沒(méi)改過(guò)來(lái)，為此，家人為我操碎了心。這事被老師發(fā)現(xiàn)了，她一心一意地為我改正，現(xiàn)在我的姿勢(shì)有了很大的進(jìn)步。
老師，是你讓我愛(ài)上了寫(xiě)作，你經(jīng)常把同學(xué)們寫(xiě)的優(yōu)秀的作文發(fā)到網(wǎng)上，讓大家互相學(xué)習(xí),并把好的作文打印出來(lái)，讓我們貼到積累本上，隨時(shí)可以看到。這讓我們體驗(yàn)到了成功的快樂(lè)，愛(ài)上了寫(xiě)作。
啊！陳老師，你是我心中教育方法最特殊的老師，也是我心中最棒的老師。
我熟悉的人作文2
記憶中有一個(gè)人，我想我一輩子都舍不得忘記他。
記一個(gè)熟悉的人，他是我的父親。從小學(xué)三年級(jí)開(kāi)始，他結(jié)束了多年在外漂泊的生活，回家陪伴家人，其實(shí)過(guò)去我們家可以說(shuō)是過(guò)著小康生活，自從在外碰壁之后父親便賦閑在家，好的貴的全都給了我，而自己卻依然是那幾件已經(jīng)穿過(guò)幾年的衣衫。
“爸爸，換季了我要買(mǎi)衣服。”我走到父親的面前，雙手抱著他的一只胳膊，口咬著嘴唇，眼巴巴地望著父親。“我要錢(qián)……”可是每當(dāng)這時(shí)候，父親都會(huì)沉默一會(huì)兒，而我就低下頭等待著他的回答，誰(shuí)知他又問(wèn)一句：“要錢(qián)干嘛?”“我要買(mǎi)衣服啊，爸爸，我沒(méi)衣服穿了!”我激動(dòng)地喊著，其實(shí)從來(lái)都有穿不完的衣服。只是我有強(qiáng)烈的購(gòu)物欲望，從來(lái)不為家里省錢(qián)。父親不知道怎么了，仍舊沒(méi)有說(shuō)話(huà)，我垂下了頭，無(wú)意中看到父親身上的那條褲子，那不是幾年前父親從深圳回家過(guò)年時(shí)就穿著的褲子嗎?只是顏色退了不少，還記得當(dāng)年我還夸父親這條褲子很帥呢……父親從口袋里掏出兩百塊錢(qián)遞給我。我也本打算需要兩百塊錢(qián)，可不知道怎么，總覺(jué)得有點(diǎn)奇怪：“爸爸，一百塊就夠了。”父親卻仍堅(jiān)持給我，說(shuō)是想買(mǎi)什么就買(mǎi)什么吧，買(mǎi)自己需要的。爸爸似乎懂得我的心思，無(wú)時(shí)無(wú)刻不知道我在想什么，可其實(shí)我也知道，父親即便自己穿得樸素點(diǎn)也不要緊，只希望能夠滿(mǎn)足我的需要，即便當(dāng)時(shí)經(jīng)濟(jì)拮據(jù)也一樣。
父親是一個(gè)很要面子的人。我常常陪同父親出席親戚朋友的宴會(huì)婚禮，每次父親都會(huì)很驕傲地介紹我給朋友們說(shuō)這是我的女兒。那時(shí)候正處于初中的我成績(jī)還算不錯(cuò)。于是每當(dāng)別人問(wèn)起我在學(xué)校的表現(xiàn)時(shí)，父親總愛(ài)“謙虛的炫耀”一下我的能力。父親對(duì)我的期望很高，而進(jìn)入高中后由于我對(duì)新生活的不適應(yīng)導(dǎo)致成績(jī)下滑很明顯，總覺(jué)得很對(duì)不起自己，辜負(fù)了父親的美好期望。
父親從不說(shuō)愛(ài)，從來(lái)都是對(duì)我默默地關(guān)心，不噓寒問(wèn)暖那么多，做到他能為我做到的，而我又怎能不好好努力用感恩的心做他的乖孩子。
我熟悉的人作文3
今年，我轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)到了重慶，但我還是對(duì)我的故鄉(xiāng)戀戀不忘，因?yàn)槟抢镉形沂煜さ娜恕Ｆ渲校易钍煜さ哪^(guò)于我的好朋友——張童了。張童比我大一歲，個(gè)子十分高，一雙三角眼，兩只招風(fēng)耳，眼睛水靈靈，頭發(fā)黑亮亮，是個(gè)充滿(mǎn)活力的男孩。張童的性格十分開(kāi)朗。他愛(ài)交朋友，而且十分大方，他做事，說(shuō)話(huà)毫不拘束，直截了當(dāng)，也很有親和力。說(shuō)到張童，同學(xué)們有的說(shuō)他是學(xué)校的姚明，有人說(shuō)他是古代傳說(shuō)中的巨人轉(zhuǎn)世，還有人說(shuō)他是擎天的柱子有了靈性，投胎來(lái)的……誰(shuí)叫他這么高呢?要是誰(shuí)和他搶東西，都會(huì)失敗，只要張童把手一舉，我們跳得再高也夠不著，這樣，一句歇后語(yǔ)便在班里流傳開(kāi)來(lái)，如果誰(shuí)要從張童手中搶東西，這真可謂是“諜中諜的中文名——不可能完成的任務(wù)”啊!男孩子們都愛(ài)街舞，張童也不例外，他對(duì)街舞真是酷愛(ài)之極，每當(dāng)電視上播放街舞節(jié)目時(shí)，張童總會(huì)飛快地跑到電視機(jī)前，手舞足蹈地跟著跳起來(lái)，他非常喜歡FootWork(地板動(dòng)作)中的倒立，每天，他都會(huì)在學(xué)校里表演“倒立”動(dòng)作，但經(jīng)常都會(huì)摔倒在地，惹得我們捧腹大笑。當(dāng)然，他也很愛(ài)運(yùn)動(dòng)，打籃球時(shí)他的愛(ài)好，也是他的優(yōu)勢(shì)，球場(chǎng)上，只要誰(shuí)跟他一隊(duì)，誰(shuí)就會(huì)贏(yíng)，每次打籃球，他只要站在球籃邊，隊(duì)友一傳球，他就輕松接住球，輕輕一投，輕而易舉就進(jìn)了。他搶籃板時(shí)更酷，只需輕輕一躍，球就乖乖地到手了，無(wú)不叫人羨慕十分。但是，他也很貪玩，成績(jī)自然不是很好，每次考試，他的成績(jī)總是不理想，經(jīng)常拿個(gè)70幾分回家，使得他每次都成為班主任批評(píng)的對(duì)象，唉，誰(shuí)叫他貪玩呢?這就是我最熟悉的人——張童。雖然我已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)了，但他那熟悉的面孔還是深深的烙印在我的腦海里，我和他永遠(yuǎn)是好朋友!
我熟悉的人作文4
我熟悉的人有很多，其中王浩然是我的朋友里第二個(gè)最勇敢的。
王浩然非常勇敢，有一次王浩然和我在蘭州見(jiàn)面了。我說(shuō)：“王浩然，我們?nèi)ビ螛?lè)園里的 “夢(mèng)幻世界”里玩嗎？”，王浩然說(shuō)：“當(dāng)然敢啦！難道你不敢嗎？”，我說(shuō)：“我也敢，我聽(tīng)別人說(shuō)‘夢(mèng)幻世界’里有四關(guān)。第一關(guān)是從特別斜的屋子里走出來(lái)，然后走一個(gè)隧道通往第二關(guān)，第二關(guān)是從假的僵尸群里走出來(lái)，里面的假僵尸跟機(jī)器似的，只要有人走過(guò)去假僵尸的手就會(huì)上下擺動(dòng)。走出第二關(guān)走一個(gè)隧道通往第三關(guān)，第三關(guān)是海洋里的生物沒(méi)什么區(qū)別。走出第二關(guān)就要從走一個(gè)隧道通往最難的一關(guān)第四關(guān)，第四關(guān)是個(gè)迷宮，是個(gè)用玻璃做成的迷宮。然后走出來(lái)‘夢(mèng)幻世界’就沒(méi)有難關(guān)了。”，王浩然吹牛地說(shuō)：“原來(lái)就這么簡(jiǎn)單呀！”，我說(shuō)：“那我們就去玩‘夢(mèng)幻世界’這個(gè)游戲吧。”，王浩然說(shuō)：“行，我要讓你看看我怎么通關(guān)的。”。
進(jìn)了‘夢(mèng)幻世界’，我差點(diǎn)把腳扭傷了，是王浩然救了我，“小心點(diǎn)，這里太斜了，家長(zhǎng)沒(méi)有進(jìn)來(lái)，我們要多加小心。”王浩然對(duì)我說(shuō)，我說(shuō)：“好的。”。我和王浩然從走一條隧道通往到了第二關(guān)。突然，假僵尸的手上下擺動(dòng)起來(lái)，我說(shuō)：“我們還是回去吧，這里太嚇人了。”，王浩然說(shuō)：“還沒(méi)有到第四關(guān)，我才不出去呢，而且我們說(shuō)好了一起出去的，第四關(guān)還是你的強(qiáng)項(xiàng)呢！而且我都不知道迷宮該怎么走。”，我聽(tīng)了這番話(huà)才肯留下來(lái)。接著我們從一條走隧道通往第三關(guān)，由于第三關(guān)一點(diǎn)勇氣也不用花，所以我們很快就過(guò)了第三關(guān)。我們從一條走隧道通往第四關(guān)，我說(shuō)：“王浩然你跟著我，小心碰著頭。”，王浩然說(shuō)：“好的，但是你可別帶錯(cuò)路了。”，我說(shuō)：“走迷宮可是我的強(qiáng)項(xiàng)，你就放心好啦。”，王浩然說(shuō)：“那就行，不然的話(huà)我們得要走好久才能走出迷宮。”。過(guò)了一會(huì)兒，我?guī)е鹾迫缓茼樌淖叱隽嗣詫m。
這就是我的朋友勇敢的王浩然。
我熟悉的人作文5
我熟悉的人很多，最熟悉的一個(gè)人是我的爸爸。我的爸爸很勤勞，也很關(guān)心我的學(xué)習(xí)。
國(guó)慶節(jié)放假了，我們一家人回到了爺爺家。爺爺家的活可多了。爸爸和爺爺一天就掰了一大堆的玉米。上午我找了爸爸幾次也沒(méi)看見(jiàn)爸爸。到了十二點(diǎn)爸爸才回來(lái)。我站在門(mén)口，看見(jiàn)進(jìn)來(lái)一個(gè)小黑人。我心想這是誰(shuí)呀?我又仔細(xì)地看了看，哦，原來(lái)是爸爸。我笑了起來(lái)：“爸爸長(zhǎng)胡子了，半天就長(zhǎng)了這么多。”媽媽看見(jiàn)了也大聲地笑了起來(lái)。盡管這樣，爸爸也沒(méi)說(shuō)累。鄰居都夸爸爸真能干。
到了晚上，爸爸又檢查了我的作業(yè)，發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了一道題，認(rèn)真的給我講解，又讓我做了練習(xí)，直到我懂了為止。
我的爸爸就是這樣的一個(gè)人，我今后一定要以爸爸為榜樣，做一個(gè)有益于人民的人，不辜負(fù)爸爸對(duì)我的希望。
我周?chē)泻芏嗍煜さ娜耍裉煳蚁雽?xiě)一下我的奶奶。
清晨，奶奶總是早早地來(lái)到廣場(chǎng)上，隨著動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，在晨光中舞動(dòng)太極劍。奶奶練起劍來(lái)英姿颯爽，金黃色的劍穗隨著銀光閃閃的長(zhǎng)劍上下翻飛，火紅的練功服像是一團(tuán)流動(dòng)的火焰。
奶奶對(duì)我特別慈愛(ài)，不管我做什么，總是有奶奶包容著我。
知道我喜歡吃“雞爪子”，每次回奶奶家，她總是提前買(mǎi)好了等我。有一段時(shí)間，我特別喜歡吃“麻辣絲”，家(里人都說(shuō)“麻辣絲”沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)，反對(duì)我吃，但奶奶還是買(mǎi)回來(lái)很多，并替我解釋說(shuō)：“俺威威只吃一點(diǎn)點(diǎn)，沒(méi)有事情的。”只要是我想要的，奶奶總會(huì)想辦法滿(mǎn)足我，爸爸總是說(shuō)奶奶在我的身上沒(méi)有原則性。
奶奶退休前是供水分廠(chǎng)的廠(chǎng)長(zhǎng)，現(xiàn)在是家屬院的院長(zhǎng)，還是業(yè)余門(mén)球裁判。她每天要買(mǎi)菜、做飯、收拾房間和照顧爺爺，可忙了，但她從來(lái)不說(shuō)累，總是笑哈哈的。
這就是寵我、愛(ài)我的好奶奶，我永遠(yuǎn)的溫暖港灣。
我熟悉的人作文6
有人說(shuō)，天下熟悉的人莫過(guò)于自己的父母了，可我覺(jué)得我的姐姐才是我最輕熟悉的人。
姐姐，剛畢業(yè)，是個(gè)既善良又勤勞的人。聽(tīng)家人講，我是由姐姐一手帶大的。小時(shí)候，是她在關(guān)心我，呵護(hù)我，讓我在她的保護(hù)下鍵康成長(zhǎng)。那是，我因一件小事而哇哇大哭時(shí)，是她在我旁邊逗我，愛(ài)我；因肚子餓了而亂搗蛋時(shí)，是她在為我整理?yè)v蛋后的“杰作”和為我送來(lái)美味可口的佳肴；因貪玩而弄臟了干凈的衣服時(shí)，是他不厭其煩地為我清洗衣服，晾曬衣服……她，一個(gè)是我為掌上明珠的姐姐，一個(gè)人無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)、照顧我的姐姐，一個(gè)把我放在第一位的姐姐……
記得那天的午后，小雨淅淅瀝瀝地下著，時(shí)鐘也在“滴答滴答”地轉(zhuǎn)個(gè)不停。呀，到了快上學(xué)的時(shí)間了，我連忙撥起父母的電話(huà)。但是，一句令我失望的話(huà)語(yǔ)在我耳邊響起：爸爸在外出差，媽媽在上班，實(shí)在抽不出身，要我自己想辦法。這時(shí)，一個(gè)詞浮現(xiàn)在我的腦海中：姐姐。于是，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)的速度撥起了姐姐的電話(huà)，“嘀……”，電話(huà)撥通了，姐姐的聲音響起了，接著，我就向姐姐說(shuō)清了來(lái)龍去脈。聽(tīng)完，身在別處的姐姐迅速的往家里趕，來(lái)接我去上學(xué)。
過(guò)了一會(huì)兒，姐姐出現(xiàn)在了我的面前，然后就帶著我走了。一路上，細(xì)雨繼續(xù)在下著，雨水滴在了我的衣服上和臉上，可是，我一點(diǎn)兒也不冷，因?yàn)榻憬銓?duì)我關(guān)愛(ài)的陽(yáng)光照耀在我的身上，使我感覺(jué)暖暖的，此刻，路邊的小草微笑起來(lái)了，連冷冷的雨水也變得暖和起來(lái)了……二十分鐘后，我在姐姐的護(hù)送”下，成功抵達(dá)了學(xué)校。
姐姐，我最親、熟悉的姐姐，你辛苦了，謝謝你對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)懷……
我熟悉的人作文7
我最熟悉的人是我的媽媽?zhuān)业膵寢屧趨^(qū)宗教局工作，我的媽媽今年三十二歲了，可是她還是有一顆童心，我的媽媽常常陪伴我玩游戲，有一次，我和爸爸一起玩扳手腕，可是爸爸不同意，于是我便給我媽媽說(shuō)：“媽媽咱們兩一起玩扳手腕吧！”我的媽媽欣然同意，比賽開(kāi)始了，我的爸爸在旁邊給我們當(dāng)裁判，爸爸一聲令下比賽開(kāi)始了，我還沒(méi)有用盡力氣，就把媽媽打敗了，從這件事情可以看出，我的媽媽很愛(ài)我，我們還有五元錢(qián)的獎(jiǎng)品呢！哈哈哈接下來(lái)這五元錢(qián)就歸我了，這是我的零花錢(qián)，我可以買(mǎi)自己喜歡的玩具，這一切都不會(huì)受媽媽爸爸爺爺奶奶的限制了，我用一元五角給我買(mǎi)了三個(gè)玩具，一個(gè)是拉面王、一個(gè)拼圖、和一本腦筋急轉(zhuǎn)彎，他們都是五角錢(qián)的玩具，我平時(shí)想要什么都可以，可是我想要一本五角錢(qián)的小書(shū)，我的媽媽總會(huì)說(shuō)看小書(shū)對(duì)眼睛不好等等……我一提出媽媽你給我買(mǎi)一本小書(shū)，我的媽媽總會(huì)提出這些理由，我知道我的媽媽真的很愛(ài)我，可是我就是喜歡看小書(shū)。
我的媽媽她很胖，我的媽媽的心里面也是心寬體胖，真的和她的外表一樣，我的媽媽她的脾氣非常好，從來(lái)不對(duì)我發(fā)火，我的媽媽就是是個(gè)近視眼是個(gè)1000度，我把她的眼鏡戴上看起來(lái)暈暈乎乎的，我一把眼睛拿掉就好了，不暈了，她的眼睛是個(gè)玻璃的，為什么我戴上頭就暈了？你們大家說(shuō)奇怪不奇怪？我的媽媽總是希望我把眼睛保護(hù)好，可是我的眼睛一次比一次差？我在小時(shí)候看車(chē)號(hào)都能看清楚，可是現(xiàn)在我看車(chē)號(hào)都是一個(gè)黑顏色的黑點(diǎn)點(diǎn)。
我希望我媽媽的眼睛能慢慢的好起來(lái)，我也希望我的眼睛恢復(fù)到以前。
我熟悉的人作文8
如果有人問(wèn)我心目中的好老師是什么樣子的？在我腦海中馬上就會(huì)浮現(xiàn)出這樣一個(gè)身影：三十多歲、高挑的身材、烏黑的卷發(fā)，有些清秀的臉上架著一副眼鏡，顯得那么文質(zhì)彬彬，這就是我的語(yǔ)文老師——趙老師。
趙老師是我一年級(jí)到三年級(jí)的語(yǔ)文老師，也是我們的班主任。她大約31、2歲，有著一雙炯炯有神的眼睛，每當(dāng)我們有同學(xué)獲獎(jiǎng)時(shí)，趙老師眼睛里總會(huì)閃爍著喜悅的光芒，高挺的鼻梁上架著一副眼鏡，時(shí)兒戴時(shí)兒不戴，戴上時(shí)像一位博士，不戴時(shí)像一位母親。
她上的語(yǔ)文課生動(dòng)有趣、妙語(yǔ)連珠，把我們這些不安份的“小猴子”都吸引住了。記得有一次講《普羅米修斯盜火》，趙老師不知從那里找來(lái)了一個(gè)類(lèi)似“火把”的道具，還讓班上的同學(xué)充當(dāng)“普羅米修斯”把“火把”帶到“人間”，而且還讓我們?cè)儐?wèn)那位“普羅米修斯”為什么要把“火把”帶到“人間”？在互動(dòng)的過(guò)程中我們學(xué)習(xí)了課文，印象非常深刻而且有趣。
記得有一次，我和同學(xué)玩耍時(shí)摔了一跤，摔破了膝蓋。趙老師像對(duì)待自己的小孩一樣，非常認(rèn)真地幫我清洗了傷口，仔細(xì)地涂上了藥，望著趙老師那充滿(mǎn)愛(ài)和焦急的眼神，我的膝蓋仿佛是上了止疼藥一樣，疼痛緩解了許多。還有一次，因?yàn)槲野l(fā)燒掉了一堂課，趙老師就利用中午休息的時(shí)間，幫我補(bǔ)習(xí)功課，讓我及時(shí)“趕”上了同學(xué)們的步伐。
趙老師的胸懷十分寬大，大的能包容下我們班上每個(gè)“淘氣包”。不過(guò)可是，別看趙老師平時(shí)對(duì)我們親熱有加，一旦但當(dāng)我們犯錯(cuò)誤的時(shí)候，趙老師就會(huì)變得非常嚴(yán)厲，先是皺起那雙細(xì)細(xì)的地柳眉，先開(kāi)始一番“為什么？怎么樣？”的“狂轟濫炸”，然后彎起細(xì)眉，苦口婆心地講道理，說(shuō)得大家心悅誠(chéng)服。
這就是我們大家都很喜歡的趙老師，她象母親一樣用愛(ài)呵護(hù)著我們，用嚴(yán)厲的目光監(jiān)督著我們，用循循善誘的道理說(shuō)服我們；她對(duì)我們是那么的和藹可親，使我們不能不對(duì)她發(fā)自?xún)?nèi)心的熱愛(ài)和尊重；愛(ài)循循善誘、不厭其煩，親愛(ài)的趙老師，您是我們大家的好朋友，更是我心目中的好老師。
我熟悉的人作文9
行走匆匆的你，做一個(gè)短暫的停留可好？暫且歇一歇腳，給身邊的人一個(gè)微笑。給長(zhǎng)久陪在左右的伙伴一個(gè)微笑，眼神觸碰的一瞬，會(huì)有默契流瀉而出。微笑里帶一些感激，帶一些回憶，會(huì)讓他明白，這段友情無(wú)法被取代。在太長(zhǎng)的歲月里理所當(dāng)然的比肩，會(huì)否讓你早已忘卻了最初的那一日？你們?cè)谑裁礃拥年?yáng)光下，在什么樣的日子里，第一次向?qū)Ψ缴斐鍪郑冻龅谝粋�(gè)笑容？而它又帶給了你們多么長(zhǎng)久而美好的歲月？是否已經(jīng)太久的生疏？那么請(qǐng)你重溫那一日的溫暖。
當(dāng)你此刻駐足而回首，是否有人默默的跟隨在身后？總是靜靜的注目，卻又如此堅(jiān)定地在你之后緊隨。那些從不曾要求你付出卻總是給予的人，你可曾給過(guò)他燦爛的微笑？請(qǐng)面對(duì)他們而后微笑，盡管笑容中會(huì)有無(wú)法回饋的無(wú)奈，但也請(qǐng)包含欣慰的弧度。那身后的人，應(yīng)該已經(jīng)很滿(mǎn)足于這樣的笑容。
而那些水火不容的人，也請(qǐng)從嘴角挑一個(gè)弧度贈(zèng)與他們。長(zhǎng)長(zhǎng)的奔馳中，是他們讓你不斷的挑戰(zhàn)了自己的極限。不斷的競(jìng)爭(zhēng)與超越，才讓你得以不斷提升，而他們正是提供了這競(jìng)爭(zhēng)的人！請(qǐng)將熟悉與鼓勵(lì)一同融入這一抹微笑，因?yàn)榻窈筮�會(huì)一同奔跑向更遠(yuǎn)的地方。
還請(qǐng)給老師一個(gè)敬意的微笑，給家人一個(gè)溫情的微笑，給同學(xué)一個(gè)歡快的微笑，給老人一個(gè)關(guān)懷的微笑，給鐘愛(ài)的一個(gè)寵溺的微笑，給目標(biāo)一個(gè)堅(jiān)定的微笑，給未來(lái)一個(gè)自信的微笑……給身邊的人一個(gè)微笑，給生活中的一切一個(gè)微笑。
那些忙碌而不知停頓的人，是否也接收到微笑？似在嘲諷你，惶惶而不可終日，即將要失去所有？懂得微笑的人，才真正懂得了生活。作文
我熟悉的人作文10
我熟悉的人，是我最親愛(ài)的爸爸媽媽。他們一把屎一把尿的把我給養(yǎng)大。只有我是最熟悉他們的人了，可是為什么最熟悉的人有時(shí)候傷我時(shí)傷的最重呢?熟悉的爸爸媽媽在我的回憶中已經(jīng)抹去不掉了。
爸爸媽媽去地里的時(shí)候，穿的服裝不怎么好看但是我知道爸爸媽媽是全心全意的想把幾畝地弄好弄得比人家好十倍。爸爸媽媽為了我出去打拼事業(yè)賺錢(qián)，不管有多辛苦不管有多疲憊都不說(shuō)出來(lái)只想把它一直蘊(yùn)藏在心中。我有時(shí)候因?yàn)椴荒芾斫獍职謰寢寣?duì)著爸爸媽媽亂發(fā)脾氣可是把爸爸媽媽卻還寵著我，其實(shí)爸爸媽媽心里還存在著痛苦的事情爸爸媽媽有時(shí)候回家都是帶著傷回來(lái)的，我看了非常心疼。
爸爸媽媽不管自己的傷有多么痛都裝著一副很堅(jiān)強(qiáng)得樣子讓人看了就心疼，爸爸媽媽像一只只螞蟻一樣不管遇到什么事情都裝作很堅(jiān)強(qiáng)爸爸媽媽整天從早上忙到晚的幾乎沒(méi)有休息的時(shí)間我想過(guò)長(zhǎng)大后要做一個(gè)企業(yè)家開(kāi)創(chuàng)我自己的事業(yè)等將來(lái)回報(bào)國(guó)家跟父母的養(yǎng)育之情。在學(xué)校里，有些人我看他們?nèi)荚诘戎次业男υ?huà)讓我難堪可是我全讓他們失望了因?yàn)殡y堪的事情我一件也做不了。有些同學(xué)們看到我就罵我但是我堅(jiān)持忍住因?yàn)槲也幌虢o老師和爸爸媽媽添麻煩，因?yàn)槔蠋熣f(shuō)過(guò)一句話(huà)，不要打架。爸爸媽媽你們是值得我去學(xué)習(xí)的好榜樣從現(xiàn)在開(kāi)始我要學(xué)得比現(xiàn)在還要好爭(zhēng)取做一個(gè)國(guó)家的棟梁之才。
爸爸媽媽在這里女兒對(duì)你說(shuō)一聲對(duì)不起以前小時(shí)候是我太調(diào)皮太固執(zhí)也太不懂事讓你們?yōu)殡y。爸爸媽媽你們是我最熟悉的人，我永遠(yuǎn)也不想忘記你們
看著就是我最熟悉的爸爸媽媽?zhuān)恢銈兪煜さ娜耸钦l(shuí)但是我相信你們也會(huì)寫(xiě)出像我這樣的作文的放心吧我知道你們盡力了加油加油為爸爸媽媽而奮斗!
我熟悉的人作文11
我的身邊總有一位知心交心的人，我與他形影不離，面對(duì)困難時(shí)合力攻破；娛樂(lè)時(shí)歡聲笑語(yǔ)……他在的時(shí)光總是這么美好。
星期五一放學(xué)，我歡呼雀躍地奔回了家等待他的來(lái)臨，回到家便望見(jiàn)了他的身影，他穿著時(shí)尚的衣服；白白的臉上鑲嵌著明亮的眼睛；強(qiáng)壯的身體上背著一個(gè)大型書(shū)包，聚精會(huì)神地盯著手機(jī)看小說(shuō)，大名鼎鼎的“小說(shuō)王”果真名不虛傳。一見(jiàn)到他我便撲了上去與他說(shuō)說(shuō)笑笑。見(jiàn)他也不怎么搭理我，沉浸在小說(shuō)的世界里。
我起初以為哥哥“不務(wù)正業(yè)”，只知道看小說(shuō)。每次吃飯或干家務(wù)他總是懶得吃飯、不干；拖拖拉拉硬要看完這篇小說(shuō)，看完了，他百無(wú)聊賴(lài)時(shí)便勤勤懇懇地干起活來(lái)。直到那一次才知道原來(lái)他背負(fù)了這么多：那是她再次回來(lái)時(shí)，你還是像往常一樣，但我總覺(jué)得怪怪的可是又看不出來(lái)，后來(lái)我聽(tīng)了媽媽的一番話(huà)感到震驚萬(wàn)分，他的身上都是些發(fā)紫的淤傷，媽媽說(shuō)：“他為了為學(xué)校爭(zhēng)光，三更半夜了都還在練習(xí)，他的腳、手經(jīng)常抽筋、扭傷，有時(shí)因練習(xí)而不能回家，不能吃飯，甚至不能睡覺(jué)。”他還經(jīng)常對(duì)媽媽說(shuō)，我學(xué)習(xí)不太好，雖然這條路被封了但是人生還會(huì)為我解鎖另一條道路，我怎能放棄這寶貴的路。剎那間，我的淚水奪眶而出。是啊！哥哥“逆天改命”才獲得了另一條道路，我怎能在自己流暢的`道路上如此懦弱。我一邊擦淚一邊想，想完我的淚水再次奪眶而出，撲向床上竊竊自語(yǔ)：“原來(lái)哥哥默默的背負(fù)了這么多。”
啊！哥哥你為學(xué)校而奮斗，無(wú)論你跌倒一百次、一千次總是一百零一次、一千零一次地站起來(lái)，我以你為傲。
我熟悉的人作文12
他，長(zhǎng)著一雙烏黑水靈靈的眼睛，白里透紅的皮膚，一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴，人人見(jiàn)了都稱(chēng)贊他乖巧可愛(ài)。這就是我最熟悉的弟弟康康。
一個(gè)陽(yáng)光高照的周末，弟弟和我一起去小區(qū)里玩滑板。我們到了小區(qū)，弟弟站穩(wěn)后，用左腳用力向后一蹬，小小的滑板車(chē)便輕快地向前躥了出去，一眨眼就溜之大吉了。我也毫不示弱，先用一只腳踏著滑板，控制著車(chē)速，滑板就如同一個(gè)聽(tīng)話(huà)的孩子，像離弦的箭一般向前飛馳著。
過(guò)了一會(huì)兒，我就追上了弟弟。他也在后面緊追不舍，我往右拐，他也往右拐，我往左拐，他也往左拐，本來(lái)想甩掉弟弟，但他一直緊緊地跟在后面，時(shí)不時(shí)還發(fā)出咿呀咿呀的聲音，似乎在哼著小調(diào)兒。
但弟弟還是超不過(guò)我，我們始終不分上下。在一個(gè)拐角的時(shí)候，我突然放慢速度，生怕被撞著。
就這樣，弟弟不但趁機(jī)超過(guò)了我，而且膽子變得越來(lái)越大了。忽然，一塊大石頭橫在了面前，一、兩秒鐘之前，這石頭離我好像還挺遠(yuǎn)的，我正擔(dān)心弟弟會(huì)不會(huì)撞上石頭之際，只見(jiàn)他一面趕緊扭動(dòng)車(chē)把，一面用左腳點(diǎn)著地面，很輕松地就從旁邊繞了過(guò)去。接著，弟弟像一只燕子一樣在石子路和大小石頭之間輕盈地穿行。
弟弟也算厲害，有時(shí)還停下來(lái)等我，并沖我做一個(gè)鬼臉，好像在笑嘻嘻地對(duì)我說(shuō)：來(lái)啊，來(lái)啊，你追不上我的!
康康，你給我站住!我今天饒不了你!當(dāng)時(shí)，我都被他氣得面紅耳赤!
弟弟騎著滑板車(chē)一路狂奔，而我在后面窮追不舍!突然，弟弟撲通一下摔倒了。就這樣我又一次趕上了弟弟。
弟弟勇敢地站了起來(lái)，繼續(xù)展開(kāi)一場(chǎng)生死追擊。就在弟弟站起來(lái)的一剎那，我已經(jīng)像 飛毛腿獵豹一樣的速度超到了前面。
弟弟很快追上了我，又加快了速度。在一個(gè)90度緊急轉(zhuǎn)彎時(shí)，幸好我踩了剎車(chē)，順利地拐了過(guò)去。因?yàn)樗凹铀龠^(guò)快，又沒(méi)有剎車(chē)，所以滑板車(chē)輪子被撞歪了，人也摔了個(gè)四腳朝天。最后，我們一起悶悶不樂(lè)地回家了。
這就是我既可愛(ài)又調(diào)皮的弟弟。雖然他小，但是我想你見(jiàn)了一定會(huì)喜歡他的。
我熟悉的人作文13
我最熟悉的人是誰(shuí)呢？當(dāng)然是我親愛(ài)的媽媽。我的媽媽皮膚白白的，端莊秀麗的臉上，兩道眉毛彎彎的，高高的鼻梁下有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，只可惜她是“近視眼”。
我的媽媽是個(gè)既愛(ài)干凈，又勤勞的人。我們家被她收拾得干干凈凈、一塵不染，她不允許我亂丟東西。媽媽更是個(gè)非常嚴(yán)格的人，她對(duì)我平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活管得可嚴(yán)了，有時(shí)候我覺(jué)得真累，就算是這樣，我還是很愛(ài)我的媽媽。
記得那是快臨近期末考試了，我拖著疲憊的身體回家，剛進(jìn)家門(mén)我就一頭倒在沙發(fā)上，大喊：“快累死了！”媽媽從廚房里出來(lái)，看了我一眼，冷冷地說(shuō)：“學(xué)習(xí)本來(lái)是件很辛苦的事情，喊什么累，快去做作業(yè)。”我心里非常不愿意，但又怕媽媽吼我，沒(méi)辦法我還是去吧。那天作業(yè)真多，時(shí)間已經(jīng)指到九點(diǎn)了，我該背的書(shū)還沒(méi)背，我心里暗暗著急起來(lái)。媽媽在旁邊檢查我的數(shù)學(xué)作業(yè)。
突然，媽媽對(duì)我說(shuō)：“怎么搞的，錯(cuò)了幾題，拿回去重新檢查。”那時(shí)我的頭“嗡嗡”作響，我懇求地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)隳懿荒芨嬖V我錯(cuò)在哪里？”媽媽毫不留情地說(shuō)：“從頭到尾認(rèn)真再檢查。”沒(méi)辦法，我只好硬著頭皮重新再做。時(shí)間“滴嗒、滴嗒”在走，一題錯(cuò)、二題錯(cuò)，我暗暗高興，這下該沒(méi)問(wèn)題了吧，我把作業(yè)遞給媽媽。誰(shuí)知，媽媽看了一下，“太不認(rèn)真了，今天不檢查出，就不許睡覺(jué)。”我覺(jué)得自己的眼淚都快流出來(lái)了，窗外的鐘聲已經(jīng)“當(dāng)、當(dāng)、當(dāng)”敲到十點(diǎn)了。我決定集中精力，認(rèn)真檢查，“功夫不負(fù)有心人”，錯(cuò)誤終于找出來(lái)了，我偷偷地瞄了一眼媽媽?zhuān)瑡寢屇樕线@才露出了欣慰的笑容。
那次數(shù)學(xué)期末考試，我取得了班上第一名的好成績(jī)，我從心底感激媽媽。這就是我的媽媽?zhuān)J(rèn)真、嚴(yán)格、一絲不茍，一個(gè)讓我既愛(ài)又怕的媽媽。
我熟悉的人作文14
最熟悉的人，我給你介紹我的媽媽?zhuān)幸浑p水汪汪的大眼睛、眉如柳葉、而且長(zhǎng)得細(xì)高挑，雖然看起很文靜，但做起事來(lái)很有魄力。
你看，下午六點(diǎn)過(guò)，媽媽一定會(huì)提著大包小包的東西趕回來(lái)，里面不是菜就是水果之類(lèi)的東西，一回家，媽媽扔下手提包奔向廚房，生火做飯、做菜，一開(kāi)飯，我總是跑到廚房吃媽媽做的菜，媽媽端菜時(shí)，我發(fā)現(xiàn)媽媽眼角邊出現(xiàn)了幾條細(xì)紋，那不是為全家操勞的痕跡嗎?對(duì)，那就是。媽媽最討厭我動(dòng)作慢。
一次，半小時(shí)過(guò)去了，我還沒(méi)做完練王的第二打題，于是媽媽走過(guò)來(lái)責(zé)備了我一頓，我心里很難受，但我動(dòng)作慢是不對(duì)，可是我希望媽媽對(duì)我和氣一些、耐心一些，我會(huì)在你的幫助中把學(xué)習(xí)速度提高的，請(qǐng)相信我。我最熟悉的人是我媽媽?zhuān)o我?guī)?lái)了多息怒哀樂(lè)，我將在您的光懷中長(zhǎng)大!
今天，我給你介紹我的媽媽?zhuān)幸浑p水汪汪的大眼睛、眉如柳葉、而且長(zhǎng)得細(xì)高挑，雖然看起很文靜，但做起事來(lái)很有魄力。
你看，下午六點(diǎn)過(guò)，媽媽一定會(huì)提著大包小包的東西趕回來(lái)，里面不是菜就是水果之類(lèi)的東西，一回家，媽媽扔下手提包奔向廚房，生火做飯、做菜，一開(kāi)飯，我總是跑到廚房吃媽媽做的菜，媽媽端菜時(shí)，我發(fā)現(xiàn)媽媽眼角邊出現(xiàn)了幾條細(xì)紋，那不是為全家操勞的痕跡嗎?對(duì)，那就是。
媽媽最討厭我動(dòng)作慢。一次，半小時(shí)過(guò)去了，我還沒(méi)做完練王的第二打題，于是媽媽走過(guò)來(lái)責(zé)備了我一頓，我心里很難受，但我動(dòng)作慢是不對(duì)，可是我希望媽媽對(duì)我和氣一些、耐心一些，我會(huì)在你的幫助中把學(xué)習(xí)速度提高的，請(qǐng)相信我。
我最熟悉的人是我媽媽?zhuān)o我?guī)?lái)了多息怒哀樂(lè)，我將在您的光懷中長(zhǎng)大!
我熟悉的人作文15
有一個(gè)人，在我遇到困難時(shí)，會(huì)幫助我；在我彷徨時(shí)，會(huì)開(kāi)導(dǎo)我；在我受到挫折時(shí)，會(huì)鼓勵(lì)我。她，就是我最熟悉而又最尊敬的人——————媽媽。
我的媽媽矮矮的、微胖，是一位典型的農(nóng)村婦女。但白靜靜的臉蛋兒上有一雙炯炯有神的眼睛，這雙眼睛有時(shí)發(fā)出溫柔的光，瞬間融化你的心靈。有時(shí)發(fā)出嚴(yán)厲的目光，會(huì)把我即刻吞下。
記得有一次，我們海德學(xué)子去青州游學(xué)。媽媽有幸和我一起去，她說(shuō)她是作為家長(zhǎng)委員會(huì)成員去的，是幫著老師照顧其他同學(xué)的。不過(guò)我心里美美的，媽媽去了我不就能買(mǎi)點(diǎn)喜歡的玩具、飲料？？
上午同學(xué)們興致濃濃，有說(shuō)有笑，還很聽(tīng)老師的話(huà)。媽媽緊隨其后，不讓每一個(gè)同學(xué)掉隊(duì)。可是下午在古街時(shí)狀況百出，有的同學(xué)累得走不動(dòng)，坐下來(lái)，媽媽在后面鼓勵(lì)跟上隊(duì)伍，說(shuō)的嘴都冒煙了，還要把他們挨個(gè)從地上扶起來(lái)。更可氣的是，個(gè)別小胖子得媽媽攙扶著他走。媽媽對(duì)卻我不聞不問(wèn)，好像我不是她的孩子。我把嘴撅得老長(zhǎng)，低頭無(wú)精打采的走著，老師講的什么我也聽(tīng)不進(jìn)去了。忽然覺(jué)著嘴邊涼涼的，是冰糕？抬頭一看是一瓶水，媽媽遞給我一瓶水，話(huà)都沒(méi)說(shuō)一句就轉(zhuǎn)身離開(kāi)我，去照顧那幫“小胖墩”。看看別人的媽媽又給孩子買(mǎi)飲料，又給孩子買(mǎi)冰糕，又給孩子買(mǎi)特產(chǎn)什么蜜三刀、燒餅、糖人。我心里難過(guò)死了。
在回來(lái)的路上，媽媽告訴我，她被評(píng)為“優(yōu)秀家長(zhǎng)委員會(huì)成員”了，還發(fā)了軟皮本，這可是作文一等獎(jiǎng)才有的獎(jiǎng)品。媽媽把獎(jiǎng)品遞到了我的手中說(shuō)：“兒子這是你給媽媽掙的，還給你。”我再也忍不住，撲到媽媽?xiě)牙铮蹨I嘩嘩的流下來(lái)。我知道我冤枉了媽媽。
這就是我最熟悉而又最尊敬的人——媽媽。她用偉大的人格影響著我，教育著我，使我受益匪淺。
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