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三年級小學(xué)生描寫最熟悉的一個(gè)人作文
在我們讀書的時(shí)候，總會對一個(gè)人印象特別深刻，他也許就是你最好的同學(xué)。下面小編給大家分享一些三年級小學(xué)生描寫最熟悉的一個(gè)人作文，希望能幫到你!
三年級小學(xué)生描寫最熟悉的一個(gè)人作文篇1
我有一個(gè)姐姐，她非常愛看書，簡直是一個(gè)書呆子，她在書房里看書的時(shí)候，八臺轎子也不能把她抬出去。
我記得有一次，我非常的無聊，就想找正在看書的.姐姐玩，便走到她面前，說：“姐姐，去玩吧”姐姐說：“要去自己去，我不去。”“你就去玩吧。”我哀求道。“你去看電視吧，不要煩我”
我及不情愿地去看電視，可是，電視一點(diǎn)都不好看。我又去叫姐姐玩：“姐姐，你先別看書了，陪我玩吧。”“說了不陪啦，你別煩我”姐姐說。
“姐姐……”話還沒說完。就被姐姐趕出門外。
我在門外發(fā)呆，打擾姐姐看書，后果自負(fù)。
這就是我愛看書的姐姐，她真是一個(gè)書呆子啊。
三年級小學(xué)生描寫最熟悉的一個(gè)人作文篇2
我的爸爸是我的“好伙伴”。爸爸戴著一副眼鏡，一看就是很有文化的人。他是復(fù)旦大學(xué)的.法律碩士，他常常陪我下象棋。
有一天，我對爸爸說：“我們來‘切磋’一盤?”爸爸說：“好啊，來就來，誰怕誰?”我馬上把棋擺好，就開始下了。我們專心致志地下著，可是爸爸一不小心，“車”被我吃掉了!爸爸摸摸腦袋說：“哎呀!沒看到啊!”我興奮地說：“摸子走子，落子無悔，嘻嘻……”爸爸無奈地繼續(xù)思考。爸爸又用“炮”來沖鋒陷陣，開進(jìn)我的地盤，不緊不慢地說：“!”我冷笑一聲，用“馬”和“車”把“炮”打得落花流水。爸爸一拍腦袋，惋惜地說：“我可憐的‘炮’啊!”我又嘿嘿地笑了。最后，我用“馬后炮”贏了爸爸，我高興得一蹦三尺高!
我的爸爸真是我的好伙伴啊!爸爸雖然工作很忙，但他總會花時(shí)間陪我玩，我們經(jīng)常玩得很開心。我愛爸爸，爸爸也愛我!
三年級小學(xué)生描寫最熟悉的一個(gè)人作文篇3
我有一個(gè)姐姐，她非常愛看書，簡直是一個(gè)書呆子，她在書房里看書的時(shí)候，八臺轎子也不能把她抬出去。
我記得有一次，我非常的無聊，就想找正在看書的姐姐玩，便走到她面前，說：“姐姐，去玩吧”姐姐說：“要去自己去，我不去。”“你就去玩吧。”我哀求道。“你去看電視吧，不要煩我”
我及不情愿地去看電視，可是，電視一點(diǎn)都不好看。我又去叫姐姐玩：“姐姐，你先別看書了，陪我玩吧。”“說了不陪啦，你別煩我”姐姐說。
“姐姐……”話還沒說完。就被姐姐趕出門外。
我在門外發(fā)呆，打擾姐姐看書，后果自負(fù)。
這就是我愛看書的`姐姐，她真是一個(gè)書呆子啊。
三年級小學(xué)生描寫最熟悉的一個(gè)人作文篇4
我最熟悉的人就是我的同學(xué)汪子涵了。
一天,他跟我玩詞語接龍的游戲。他說了一句女生這個(gè)詞,我就說了生活這個(gè)詞,他又說活動,我說動物……這樣我的.學(xué)習(xí)就會進(jìn)步。
汪子涵的成績很優(yōu)秀,愛舉手發(fā)言,而且還是我的數(shù)學(xué)組長呢!大家都很喜歡他,他也樂于助人。記得有一次,天突然下起了大雨,我沒有帶雨傘,回不了家。汪子涵看見了,急忙走過來說:“我這兒有兩把雨傘,我借給你一把。”我說:“謝謝!”于是就撐著雨傘回家了。
這就是我的好同學(xué)、好朋友,是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。
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