一封信的作文6篇[經(jīng)典]
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的一封信的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
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一封信的作文 篇1
媽媽：
您好！
這是我第一次給您寫信，從小到現(xiàn)在您為我做的事實(shí)在太多了，就像天上閃爍的明星永遠(yuǎn)數(shù)不勝數(shù)，而我常常老媽老媽地使喚你，我們倆的關(guān)系亦母亦友，我也對你沒大沒小的，您這種默默無聞不求回報的付出已習(xí)慣了，但在這特殊的.日子里，我真城地想對你說：“媽媽，母親節(jié)快樂！”
記得有一次感冒發(fā)高燒，您在上夜班，您打了幾個電話叫奶奶送我上醫(yī)院，你夜班下班后直接趕醫(yī)院，非常著急。我知道你夜班很辛苦，責(zé)任心很大，因?yàn)殡娛强床灰姴荒苊臇|西，一出事情非同小可。我看到你那個“熊貓眼睛”非常感動，就說“媽媽您回家吧，有奶奶在放心吧！”這次感冒正趕上流行期，所以你叫我在家多休息幾天，等完全恢復(fù)后去上學(xué)，而你和爸爸輪流陪我。為了補(bǔ)上功課，你培養(yǎng)我自學(xué)，不懂自己查資料，在考古詩時，竟然考了98分，老師說我比上課時還要好。
還有我學(xué)二胡，為了讓我學(xué)得更快更好，您跟我一起學(xué)，跟我比賽，您學(xué)到七級還是那么的執(zhí)著，學(xué)新曲子前，您總是先從網(wǎng)上下載自學(xué)，把譜子唱熟，有時甚至背出來，您真讓我佩服。您常常教我：“笨鳥先飛早入林。”您說：“這笨鳥其實(shí)是最聰明的鳥。”而我常常在您不知道的情況下偷懶，做出一些媽媽不允許的事情。
所以為了對媽媽的感恩，今天讓媽媽休息，我和爸爸做飯，做幾個媽媽喜歡吃的菜，如：土豆燒鵝。番茄蛋湯。香噴噴的豌豆飯，媽媽吃得好開心啊，我希望媽媽永遠(yuǎn)幸福。快樂。
祝你身體健康，工作順利。
您的女兒：曾奕純
一封信的作文 篇2
敬愛的林校長：
您好！
我是本校六年級的一名學(xué)生，我們即將小學(xué)畢業(yè)了，在此我有許多心里話想對您說。
這兩年，我們的學(xué)校發(fā)生了巨大的變化。走進(jìn)校園，首先映入眼前的是一座假山。假山的前面擺放著兩三排時令鮮花，散發(fā)著陣陣撲鼻的芳香。假山上面刻著“韓城第一中心小學(xué)”這八個大字。假山建立在一個小水池上，里面還住著許多小魚，自由自在地游戲著。假山的左右兩旁靠著圍墻的是兩排女貞樹，像威武的士兵守衛(wèi)著我們的校園。
繞過假山，就看到一個寬大的操場了，操場四周的跑道上鋪上了塑膠，比以前更漂亮了。每當(dāng)課間十分鐘時間，同學(xué)們都喜歡一窩蜂地?fù)硐虿賵觯谀潜M情地玩耍。傍晚放學(xué)后，有許多人來操場上鍛煉身體，有的跑步，有的打籃球……操場正對著校門口的主席臺上，最近還新裝了一個電子屏，我們每次經(jīng)過都能從上面看到許多有關(guān)習(xí)慣養(yǎng)成的標(biāo)語，督促著我們謹(jǐn)記校訓(xùn)：“播種良好習(xí)慣，培養(yǎng)優(yōu)秀的品質(zhì)。”操場兩旁矗立著一新一舊兩座教學(xué)樓，陪伴著我們度過了六年的小學(xué)時光。
如今的校園，變得如此美麗，這都要感謝您——校長，是您為我們校園的建設(shè)做出了貢獻(xiàn)，讓我們在這如同花園一般的校園里學(xué)習(xí)、生活。
現(xiàn)在的韓城一小不僅在校園環(huán)境上發(fā)現(xiàn)了很大的變化，而且同學(xué)們的行為舉止也變得更美了。走進(jìn)校園，我們欣喜地看到亂扔垃圾、果皮紙屑的人少了，自覺彎腰撿起垃圾的人多了；課間吵鬧的同學(xué)少了，在操場上做有益的課間游戲的同學(xué)多了；見到領(lǐng)導(dǎo)、老師，主動問好的同學(xué)多了；放學(xué)回家齊聲向老師道再見的班級多了……如今的韓城一小是一個充滿朗朗書聲，充滿歡聲笑語，充滿勃勃生機(jī)的和諧校園。
敬愛的'校長，這一切的變化都離不開您對學(xué)校工作的正確指導(dǎo)，在這如詩如畫的校園里，我不僅學(xué)到了許多書本上的知識，更養(yǎng)成了許多學(xué)習(xí)、行為的良好習(xí)慣。林校長，感謝您為我們規(guī)劃的這么優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓我們在這里愉快學(xué)習(xí)、生活，再過兩個月，我就要小學(xué)畢業(yè)了，這整潔的校園，朝夕相處的同學(xué)，和藹可親的老師，眼前的一切多么讓我留戀， 臨畢業(yè)之際，我謹(jǐn)用這一封信來表達(dá)我的情感，我為自己是一名韓城一小的學(xué)生而感到驕傲、自豪。
祝：
我們的學(xué)校越辦越好！
六（4）班學(xué)生：xxx
XXXX年4月20日
一封信的作文 篇3
親愛的母校：
在我即將離開你的時候，用一封信寫出我對你的愛。母校，謝謝你陪伴我成長，使我從一個無知的幼童變成了一個12歲的少年，我在你這里學(xué)了很多知識。謝謝你，我的母校。
母校，是我們成長的搖籃，而我們就像是搖籃里的孩子，在搖籃里健康、快樂的成長；母校，是我們幸福的港灣，而我們就像是小船，從無知的碼頭駛向知識的港灣。母校，千言萬語也述不完我們對您的感情。路旁的小樹，你可記得小時候那個無知的我？身邊的小草，你可記得小時候那個懵懂的我？與此同時，我要對陪伴了我六年的母校道一句：謝謝您，母校！
回憶起已往的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我心里不由自主地泛起了一股酸澀的感情！在這六年的幸福時光里，我要感謝老師，因?yàn)槔蠋熃探o了我做人的道理、無窮的知識！ 剛剛步入校園的我，對一切都感到特別害怕。進(jìn)了教室，望著一張張陌生的臉龐，心里有一種說不出的感覺，許許多多的小朋友都看著我，我都有點(diǎn)兒害羞。
讀二年級的時候，我已經(jīng)有了自己的好朋友、學(xué)習(xí)上的小伙伴了。下課后，我便和好朋友竊竊私語，說出自己心里的`悄悄話。
上三年級了，我即將與啟蒙老師和好朋友分別，所以心里有些依依不舍，但是，天下無不散的宴席，我相信，在某一天，我們會再遇見的。
四年級，我又加入了一個班，一個新的集體。剛開始，我只能和自己認(rèn)識的同學(xué)說說話、聊聊天。不久，我認(rèn)識了一個好朋友，她和我很和得來，就這樣，我在這個班級里認(rèn)識了第一個好朋友。
五年級了，我已經(jīng)不再是那個無知的、天真的小孩子了，我長大了，我已經(jīng)是一個懂事、成熟的少年了。
光陰似箭，日月如梭，一轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)讀六年級了，我又長大了不少，而學(xué)習(xí)任務(wù)也一天天地加重了。 我要感謝母校，因?yàn)槟感Ｗ屛医】怠⒖鞓返爻砷L！
一封信的作文 篇4
親愛的XX：
你好！
收到我的來信，你一定很詫異，因?yàn)槲覀円呀?jīng)有好長的時間沒有聯(lián)系過了。
知道我為什么給你寫信嗎？呵呵，告訴你吧，那是因?yàn)椤蚁肽懔恕?/p>
我知道你一定不會忘了你昔日的好朋友何雁萍吧！
你在新學(xué)校生活的好嗎？新老師怎么樣？同學(xué)和你相處的融洽么？瞧，我一著急就會問你一大堆。前幾天我打電話問你姐姐你的情況，她說你一切安好，這一眨眼的功夫，我怎么就忘了呢！
先跟你說說我的情況吧！我現(xiàn)在在縣里一所很好的學(xué)校讀書，這里的同學(xué)很可愛，老師很和藹，總之學(xué)校里的一切都好。我剛過了生日，一想到你的.生日快到了，我卻不能親自送禮物給你，就覺得很可惜，但是，我有這份心，不要怪我哦。我準(zhǔn)備在來年暑假到你們哪個地方去看你，我們一起敘敘舊，談?wù)勑模幌氲侥莻�畫面，我就激動不已，盼望著那一天早點(diǎn)到來。
好了，不和你多說了，我還要去寫作業(yè)。長話短說，期待著你的會信哦！
此致
敬禮！
你的同學(xué)：XXX
時間：XXXX年XX月XX日
一封信的作文 篇5
尊敬的孔子：
您好！
我是一名普通的中學(xué)生，雖然與您相隔宇宙那么遙遠(yuǎn)的距離，但您的大名卻家喻戶曉。
我記得您曾經(jīng)說過：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。這兩句話。它闡明了學(xué)習(xí)與思考的辯證關(guān)系，它使我明白了學(xué)習(xí)與思考是人們在獲取知識過程中，兩個相輔相成，密不可分的思維活動。只學(xué)習(xí)不思考，不行；只思考不學(xué)習(xí)，也不行。只有將二者正確的結(jié)合起來，才算真正懂得了學(xué)習(xí)與思考的辯證關(guān)系。在現(xiàn)實(shí)的生活中，我學(xué)會了在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上的`思考，思考才能深入；在思考的前提下學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)才有效果。孔爺爺，是您讓我領(lǐng)悟了學(xué)習(xí)與思考的關(guān)系。
當(dāng)然，您教會我的不僅這些。你還使我明白了“擇善而從”。
“三人行，必有我?guī)熝伞衿渖普叨鴱闹洳簧普叨闹薄５暮髢删渲泻x深刻，使人從中獲益不淺。這讓我想起了柳公權(quán)。柳公權(quán)發(fā)現(xiàn)顏體雖雄渾厚樸，但不乏臃腫肥大之弊病后，不斷揣摩，將顏體滲入自己“骨立如嶙”的特長。創(chuàng)立了世代奉為經(jīng)典的“柳體”。倘若柳公權(quán)一味效仿于“顏體”，而不顧其弊端。就不會有相提并論的柳體啊！所以，我明白對待一切事物，就要運(yùn)用您的“擇善而從，不善而棄”的標(biāo)尺，放開眼光去學(xué)習(xí)和處理，只有這些才能有所突破；反之甚至?xí)拗颇嗵叮徽`再誤。
您教會我們很多，您的思想在我國乃至世界都是熠熠生輝的，注定也要恩澤后世。
敬祝您快樂，永世幸福。
此致
敬禮
于鵬輝
20xx年12月14號
一封信的作文 篇6
上帝：
您好，我正在寫信給您，寫您所給我的。
“這是我給你的”，還未等我開口詢問，上帝，你一拋下這句話，走遠(yuǎn)了。我出世了。一個名叫“尼克?胡哲”的澳大利男孩出世了。我的誕生讓醫(yī)生驚奇，讓護(hù)士驚訝，讓父母震撼，因?yàn)槲沂沁@世上“獨(dú)一無二”的。我叫“尼克?胡哲”，是一個生下來就沒有雙臂，沒有雙腳，帶有一個似雞腿的小腳的“奇人”，著該是多么稀奇的一件東西。以致于讓所有的人目不轉(zhuǎn)睛，蜂擁而至的跑過來觀賞我，尼克?胡哲。從一生下來便是這世間一件不可多得的“珍品”。我的到來，引起了巨大轟動，得到了多方“關(guān)注”，成為了廣泛焦點(diǎn)。
“這是我給你的”。還未等我張口質(zhì)問，上帝，你一扔下這句話。再一次走遠(yuǎn)了，我，被父母從浴缸里抱起，急忙送進(jìn)醫(yī)院。我，仍舊還沒死，上帝：“你始終是那么殘忍，連我最后死的權(quán)利都要搶走，你讓同情變成惡魔，撒在了我的周圍，正常人的生活我不敢去奢望，因?yàn)檫@副殘缺的身軀，我連夢也不敢去想。生活對我來說說已不重要了，上帝，你常說“著是我給你的”。可你到底給了我什么。除了殘忍，還剩下什么。上帝，你難道是想看我的悲慘人生？既然如此。我又何苦順你心意，你想讓我痛苦，我偏要快樂，你想讓我凋零，我偏要綻放，我要對我的生命負(fù)責(zé)，哪怕他是那么地卑微。
“這是我給你的”。還未等我邁步追問。上帝，你又留下這句話，又一次走遠(yuǎn)了。我，站在領(lǐng)獎臺上。看著臺下的人們，上帝，我明白了，原來你是公平的。你不會吧所有的好事送給一個人，也不會把所有的壞事塞給一個人，你雖然塞給了我一副奇怪的身軀。但你卻把成功的動力送給了我，因?yàn)椴幌朐馐墚悩拥腵眼光，所以我奮斗，尋找成功的方式，我要比他們更棒，因?yàn)椴幌朐馐艹爸S的話語，所以，我奮斗。沖破人生的迷惘。我要比他們更強(qiáng)。因?yàn)椴幌朐馐茌p蔑的行為。所以我奮斗，實(shí)現(xiàn)自身的理想，我要比他們活得更像樣。
上帝！感謝你所給我的。你讓我明白，原來，人最重要的不是我們置身事外，而是我們將前往何處，一些人，一些事也許會左右你的現(xiàn)在，但它決定不了你的未來。自己的人生，自己走。
再見！
您的子民
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