我的朋友四年級作文500字

          時間:2021-10-18 13:45:10 四年級作文 我要投稿

          精選我的朋友四年級作文500字四篇

            無論是在學校還是在社會中,大家一定都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的我的朋友四年級作文500字4篇,希望對大家有所幫助。

          精選我的朋友四年級作文500字四篇

          我的朋友四年級作文500字 篇1

            提起我的朋友從上幼兒園到現在有很多的朋友,有在一起玩游戲的朋友,有一起寫作業得,有在一起吵架的朋友,有在一起聊天的朋友,有許許多多的朋友,但讓我印象最深刻的一個朋友她是我的好朋友叫李佳芯。

            我們從一年級玩耍到三年級,她留著短發,眼睛小而有神,笑起來的時候她的眼睛就會瞇成一條縫,看著特別的可愛,她的學習成績一直很平穩,她的畫,畫的特別漂亮,我們同學送給她一個可愛的外號

            “佳芯餅干”她也不生氣,還非常高興的說“我的這個佳芯餅干,可不是能吃的呦”。

            我記得最清楚的一次就是上美術課,,老師要求我們每個同學都畫一只恐龍,然后我們同學都畫了一只恐龍就上交了作業,這時李佳芯還在畫畫,我們就過去看她畫畫,只見她畫了一只大的恐龍,大恐龍的旁邊還有一座火山,火山看上去就像快要爆炸的樣子,大恐龍的后面還有幾只小恐龍跟著,旁邊還有幾棵干枯的樹干,地上還有干枯得小的植物,整個畫面很清晰,我們大家都看著她,她這時不好意思的抬起頭對我們說“我畫的是這邊的火山就要爆炸了,恐龍媽媽帶著恐龍寶寶們趕快去跑到它們以為安全的地方去呢!火山現在綠樹和小草都燒死了,恐龍都是去逃命的。”這是老師過來了,拿起她的畫不斷點頭的說“佳芯,想像力真不錯,值得表揚。”這時我們對這個“佳芯餅干”投放著羨慕的眼神,就是這副畫還在學校的畫報欄里好長好長時間呢!

            這就是我的創客朋友李佳芯。

          我的朋友四年級作文500字 篇2

            在人的成長道路上,朋友是必不可少的。

            隨著年齡的增長,我的朋友也越來越多。他們就像桃樹上的一朵朵桃花,有時一不小心,就會有一朵桃花掉落下來;有時風吹日曬,就會有一朵桃花變色枯萎。有時千言萬語,就會有一朵桃花新開枝頭,有時狂風暴雨,就會有一朵桃花依然如舊。而那些依然依然如舊的“桃花”,就是我的創客朋友。

            創客創客,什么是創客呢?創客一詞來源地英語單詞“maker”,是指那些不以盈利為目標,努力把各種創意,想象轉變為現實的人。創客的核心就是創新,創客會為自己,同時也為別人去創建一種更美好的生活環境。

            我曾有過一位這樣的.創客朋友。他總會把各種想象轉變為現實,有時會邀我一起。雖然有時失敗,有時成功,但我們很快樂。

            有一次,我們在一起玩,看見了一個人手里拿著一個飛機模型,那個人把飛機往前一飛,便像一只小鳥一樣在空中自由自在得飛著,不一會兒,小鳥便穩穩的降落在地上。

            他想了一會,對我說:“我們也做一個吧!”我也想和他一起做,但我要回家吃飯了。

            等我吃完飯去找他的時候,便看見了他手中的一個模型。

            “哇!太酷了。能飛嗎?”

            “當然!”他十分自信地說,“我試過很多次了。”

            話音剛落,便看見一只“小鳥”在空中飛著,平平地,穩穩地。第二次,他換了一個方式飛,只見那只“小鳥”在空中轉了幾圈。

            “哇!太棒了!”

            “這可花了我好大功夫呢!帥吧?”

            “嗯!”

            ……

            這就是我的創客朋友,雖然我和他已經分開了,但他永遠都是我的朋友,我的創客朋友。

          我的朋友四年級作文500字 篇3

            在我們的身邊,有一群人叫創客,他們喜歡創造,創新,設計。你看,我身邊的這位小創客,在這一天,又創造了一件新東西了。

            有一個暑假,每天都烈日當空,小巷子里的一只哈巴狗吐著舌頭,人們也紛紛換上了短袖衫。我和我的好朋友小陳受不了了,在屋子里,雖然可以開空調,但是空調又非常污染環境,電風扇吧,雖然能治熱,但是面對這種天氣,電風扇也只能“投降”了。

            這可怎么辦才好呢?難不成我們也學那哈巴狗,整天吐著舌頭?

            一次,我和小陳一起上舞蹈課回家,本就熱,再加上我們剛剛練舞回來,更加熱了。因為熱,我顯得有些不耐煩,反復催著小陳:“趕快走吧,我要熱死了!”小陳之前走的也很快,但在經過賣冰棍攤位的時候,她停下了腳步。“冰棍,冰,冰……”她在嘴里念叨著。

            “你快一點吧!”我再次催到。

            “如果有辦法可以將冰的冷分給人們就好了,這樣的話,人們就不會太熱了。”小陳說。

            我擦擦汗珠:“別想這些不可能的了,快點了!”

            小陳是被我拉回去的,但是,她并沒有停止腦子里的思考,而我,這個的創造并不感興趣的女生,似乎也被她給感染了。“一塊冰放在一個人的身上,只能供一個人使用,而且一下就化了。

            “一下就化了,是因為吸收了熱量,哈哈,我有辦法了!”小陳對我說,“既然冰是靠熱量而融化的,那么,把它放在地上或者別的地方,也一樣可以靠熱量而融化,而融化的過程當中,冰也就吸收了熱量,溫度也就發生了變化,不是嗎?”

            說干就干,我倆把冰箱里的冰塊都拿了出來,均勻地灑在地上。冰塊慢慢開始融化,室內的溫度也隨之下降。我和小陳高興的又蹦又跳,仿佛置身于冰涼的水世界中。

            回到家里,我將這個創新告訴了爸爸。爸爸說,這可不是什么創新,早在他上學的年代,炎熱的夏天,老師為了防止學生中暑,就會在教室里放置冰塊降溫。想想那時候,更應該珍惜現在的學習環境。

            雖然這次的冰塊實驗不算創新,但我暗暗發誓,一定要好好學習,等長大了做一個真正的發明家。

          我的朋友四年級作文500字 篇4

            友誼,來自朋友,源于愛心。跌倒時,她伸出扶持的雙手;傷心時,她送上一縷安慰;孤獨時,她捎去一瓣心香。是啊,朋友是我童年的玩伴,是我肚子里的知心蟲,是我學習中的小老師。沒有朋友的生活是寂寞的,那么你知道我最親密的朋友是誰嗎?哈哈,那就讓我來告訴你吧!

            我最親密的朋友是一位性格活潑開朗的女生—馮書湉。她皮膚雪白,長著一雙濃眉大眼,她那小小的腦袋瓜子里裝滿了奇特的想法。她常常和我在一起玩,一起看書。她是個聰明的小姑娘,特別是數學。一次,上數學課,我把平方千米換成公頃給弄混了,正當我百思不得其解的時候,馮書湉轉過來對我說;并且說的頭頭是道。那一刻,我向她投出了一道敬佩的目光。雖然書湉她聰明伶俐,但是有時候也“犯錯”:一次,她的語文書不見了,我們一起開始一場“語文書大搜查”。我找這,她找那,找了半天別說書本,就連書影也見不到。“啊!在這,抽屜里!”哎,我說書湉,你也不好好想想放哪,害我們白找一趟。

            我喜歡這樣一個朋友,她聰明得讓人敬佩,傻得讓人感到可愛,她是多么活蹦亂跳,快活得像一只人見人愛的小兔子。

            每一天,我都過著多姿多彩的生活。幼兒時,我們在樹底下枯葉,玩過家家,當踏入小學的大門時,我和書湉就一起在教室里讀課外書。隨著時間的變化,我們漸漸長大。

            書-----幼兒時,我們是朋友。我期盼著青年時,我們還是朋友,老年時,我們始終是朋友!人生中的一切世物都不能沒過于“朋友”這倆字!

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