四年級的作文300字

          時(shí)間:2021-02-12 18:02:20 四年級作文 我要投稿

          【推薦】四年級的作文300字匯編七篇

            在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的四年級的作文300字7篇,希望對大家有所幫助。

          【推薦】四年級的作文300字匯編七篇

          四年級的作文300字 篇1

            我們幾個(gè)小兄妹在爸爸媽媽的帶領(lǐng)下,來到了鄉(xiāng)下親戚的奶奶家。

            車門剛打開,撲面而來的清新空氣頓時(shí)讓我精神十足,想想剛才車?yán)锬橇钊俗鲊I的奇怪氣味真的是無法形容!

            剛到奶奶家的大院門,首先迎接我們就是那只可愛的小黃狗。它使勁的擺弄著身子搖著不太長的小尾巴,還吐著舌頭,我感覺它比我們這幾個(gè)孩子還興奮!

            奶奶見到我們也很開心,臉上的魚尾紋都笑彎了腰。

            我 們的午餐都是全天然的,雞肉是奶奶自己不用飼料用家里的五谷雜糧喂養(yǎng)的雞,雞肉又香又鮮又嫩;魚也是自己從河里撈的不是用飼料喂養(yǎng)的魚,吃起來一點(diǎn)土腥味 也沒有;蔬菜都是奶奶自己親手種的,沒有農(nóng)藥和化肥。每一道菜都是那么新鮮、美味,大鍋里的米飯粒粒晶瑩剔透、芳香誘人。我吃了滿滿兩碗才戀戀不舍的放下 手中的碗筷。

            回家前我們來到了村邊的小山邊,欣賞著山上優(yōu)美的景色,整座山上碧綠碧綠的,還有鳥兒不停的從我們的頭頂飛過,空氣中帶著絲絲花花草草的清香……

          四年級的作文300字 篇2

            我有一個(gè)朋友,雖然認(rèn)識(shí)不久,但是一拍即合,我有一個(gè)朋友,雖然認(rèn)識(shí)不久,但互是知音。而我的.那個(gè)朋友就是王啟鑒也就是我們俗稱的“王叔”了,雖說是“王叔”但并非叔字輩,他還是一個(gè)與年紀(jì)相仿的學(xué)生呢!

            當(dāng)我第一次見到他時(shí)就有一種一見如故的感覺:眉不濃有痕,鼻不挺有輪,唇不厚有紋,眼大又有神,這些精致的的五官配上他的瓜子臉,真是英俊,還稍稍帶有一點(diǎn)點(diǎn)“風(fēng)流的韻味”。

            “王叔”有一個(gè)英俊的外表,又有一身奇功,沒錯(cuò),就是他那精湛的畫技了。那一次課余時(shí)間,我去找他請他為我作畫一副,“王叔”久仰久仰,不知今日有沒有時(shí)間,能否為我作畫一幅?”就在我以為他會(huì)推辭的時(shí)候,沒想到,他拿出一支筆在紙上行云流水的按照自己天馬行空的想象揮筆作畫,霎時(shí)間,手起筆落,他嘴角上揚(yáng),用余光瞟了我一眼,驕傲地說:“怎么樣,我畫的好吧?”在他的畫中,我是一個(gè)丑得無法用言語來形容,因?yàn)檠哉Z對我的“尊容”都太過渺小,而我能做的,只有用微笑來掩飾這突如其來的尷尬。

            也許,這個(gè)有著英俊的外表的靈魂畫師需要用更多的特質(zhì)來 支撐他那優(yōu)秀的靈魂吧!

          四年級的作文300字 篇3

            我和李蛟是一對要好的朋友,平時(shí)寫完作業(yè),不是我去找他,就是他來找我,我們在一起玩總是很開心。

            星期五,我在李蛟家玩電腦,我倆玩的是飛車,我倆玩的規(guī)則是一人玩一把。于是我們玩了起來,我玩完了,就守規(guī)則地給他玩,我在床上躺著,他玩呀玩,玩了好長時(shí)間都不下來,我就問他:“還沒玩完一把嗎?”他說:“嗯”我開始有些懷疑,就偷偷地監(jiān)視他,我看他玩完一把又玩一把,我就對他說:“你玩幾把了!崩铗哉f:“才一把!蔽矣行⿷嵟,于是就給他搗起亂來。李蛟急了就跟我說:“這是我家電腦,我愿玩幾把就玩幾把,你管得著嗎?你給我走!”我說:“走就走。”我就氣匆匆的回家了,走到半路上,這時(shí)李蛟跑來對我說:“對不起,王天宇我錯(cuò)了,沒有守規(guī)矩地玩,也不應(yīng)該趕你走!蔽艺f:“我也有錯(cuò),我比你歲數(shù)大,應(yīng)該讓著你才對!庇谑俏覀冇譅恐钟指吒吲d興地上李蛟家玩游戲去了……

            我很高興,因?yàn)槲覀z又成了好朋友。

          四年級的作文300字 篇4

            今天,雨娃娃可真淘氣,翻著跟斗來到了人間。使大地變得濕淋淋的,行人走路滑溜溜的,多不方便呀。

            一下課,同學(xué)們就像開了閘的水快速地涌出了教室。同學(xué)們可不是去玩,而是站在陽臺(tái)旁張望著。從門外傳來一陣陣歡呼聲和尖叫聲!笆裁词麓蠛粜〗械,這樣的行為多不好呀!”我走出去瞧瞧。只間外面細(xì)雨綿綿,有啥好看的啊!皝砹,來了”幾個(gè)同學(xué)異口同聲地喊著。今天我們班同學(xué)怎么那么反常啊。這時(shí),有個(gè)同學(xué)告訴我:同學(xué)們是在看汽車駛過濺起的水花。對呀,今天下雨路旁積起了許多雨水。只見一輛小轎車駛來。過了一會(huì)兒,轎車兩旁泛起許多層水花!昂闷裂!”一些容易被激動(dòng)的同學(xué)大聲地喊著,喊玩以后再來幾聲尖叫。我們焦急而有耐心地等待著汽車。又一輛卡車駛來,速度飛快。我們都瞪大了眼睛,期待水花濺起的一刻。水花像頑皮的小精靈,不停地往上竄。竄出來卡車的高度。哇,真是美麗,不看不知道,一看嚇一跳。原來水花也是那么調(diào)皮,那么迷人。

            我希望天天都能下雨,那就可以看到水花那可愛的“模樣”了。

          四年級的作文300字 篇5

            李班主任就像我們的媽媽。小朋友生病了,她總是把小朋友接到自己的寢室去。有一次,我們班的包慧雯夜里打掉針,她一直陪在身邊。第二天依然笑容滿面的走進(jìn)課堂。但我看見班主任的眼睛是腫的。我想她夜里一定沒有睡好。還有一次,我們班的吳嘉倫腿磕到了書包柜上。她竟然從三樓把他抱到醫(yī)務(wù)室!真懷疑她哪里來的那么大的力氣!這些只有媽媽才能做到的,李班主任也做到了!

            其實(shí),在我心里李班主任更像我們的姐姐。在課下,李班主任總是和我們一起玩,讓我們過得很開心、很快樂。每當(dāng)我們遇到困難時(shí),李班主任總是鼓勵(lì)我們自己想辦法,動(dòng)腦筋解決問題。

            在課上她對我們很嚴(yán)格,要求我們在學(xué)習(xí)的時(shí)候一定要認(rèn)真,誰馬虎了誰就是馬虎一號(hào)。我們可都不想當(dāng)馬虎一號(hào),所以我們在課上很認(rèn)真!新學(xué)期開始了,李班主任表揚(yáng)我們做得好,同時(shí)也對我們說:做事要有始有終,既然做了就要做好!

            李班主任就像我們心中一顆永遠(yuǎn)閃爍的明星!

            旁評:剛跨出象牙塔的小女孩,班主任在孩子的眼里竟是媽媽、朋友。這里面角色轉(zhuǎn)換的跨度足可以看出小李班主任所付的心血。愿明星更璀璨。

          四年級的作文300字 篇6

            馬鞍山位于固陽縣東南,海拔1984米,從山腳向上觀望,主峰酷似一巨大馬鞍。故被當(dāng)?shù)胤Q為“馬鞍山”,是國家自然保護(hù)區(qū)。山谷里覆蓋著郁郁蔥蔥的白樺林,溝谷里泉水叮咚。是難得的天然森林氧吧。

            沿著草叢中的羊腸小道,我們向山頂進(jìn)發(fā),一邊走,一邊欣賞路邊到野花,我看見有山丹丹花、紫苜蓿、野菊花和不知名的紅色、黃色、粉色、藍(lán)色、白色的鮮花把山野裝點(diǎn)的五彩斑斕,讓我陶醉其中。再往上爬進(jìn)入了白樺林,腳下已經(jīng)沒有了路,我一邊小心翼翼地攀爬,一邊觀賞著白樺樹,它們一個(gè)個(gè)身著白衣頭戴軍帽的戰(zhàn)士挺立在山間,白樺樹上的一個(gè)個(gè)樹結(jié)像戰(zhàn)士們的一雙雙眼睛,守護(hù)著祖國的北疆。白樺樹生命力非常強(qiáng),喜歡陽光,它的樹皮像紙一樣,白色光滑,用鉛筆還可以在剝下的白白的樹皮上寫字呢。

            登上山頂,放眼望去,遠(yuǎn)處的群山連綿起伏,在山頂休息的時(shí)候,聽老鄉(xiāng)介紹,山上的野生動(dòng)物極多,有野山羊、野鹿、狼、蛇…..常給游人帶來意外的驚險(xiǎn)和刺激。他們還說這里曾是抗日根據(jù)地。抗戰(zhàn)期間,在這連綿起伏的山間讓日軍接連吃了不少敗仗。壯烈犧牲的勇士至今還埋葬在黃麻嶺下。

            馬鞍山是一座原始、古淳、神秘的山,也是一座英雄的山。

          四年級的作文300字 篇7

            昨天下午,我們緯三路小學(xué)舉行跳繩比賽,經(jīng)過同學(xué)們的齊心協(xié)力、刻苦練習(xí)終于以一百四十二個(gè)的優(yōu)異成績贏得全年級跳大繩比賽的第一名。我們班的人個(gè)個(gè)眉飛色舞、欣喜若狂;叵肫鹕弦淮蔚奶K比賽,我們才跳了五十七個(gè),結(jié)果弄了個(gè)倒數(shù)第一名。那個(gè)時(shí)候同學(xué)們個(gè)個(gè)垂頭喪氣、淚流滿面的樣子,真叫冰火兩重天!到底發(fā)生了什么事,使這兩次的成績發(fā)生了這么大的變化呢?

            首先的功勞在我們的班主任朱老師身上。俗話說的好:“要想跑地快,全靠車頭帶。”朱老師就是我們的“車頭”。為了這次比賽,朱老師主動(dòng)放棄休息時(shí)間,只要一有空,就帶領(lǐng)同學(xué)們?nèi)ゲ賵錾暇毩?xí)。在思想上鼓勵(lì)我們,讓我們要有自信心。還主動(dòng)給我們做示范,教我們一些跳大繩的技巧。其次在于同學(xué)們都擁有一顆為集體爭光的心,在訓(xùn)練中不怕苦、不怕累。有一次在訓(xùn)練過程中我們班的同學(xué)張宇不小心摔傷了腿,老師和同學(xué)都勸他休息一會(huì)兒,可是他顧不上傷痛,繼續(xù)參加練習(xí)。正是老師和同學(xué)們積極配合,平常的付出,比賽中的出色發(fā)揮,才取得了如此好的成績。

            讓我們?yōu)樗乃陌嗪炔、為四四班加油吧?/p>

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