【精品】四年級(jí)的作文合集七篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的四年級(jí)的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)的作文 篇1
我是一盞燈，一盞小小地?zé)簦慨?dāng)夜幕降臨了，我會(huì)睜開(kāi)眼睛，照得大地如同白晝。我悄悄地站在路旁，為夜行的人們壯膽，照亮來(lái)往的車(chē)輛也照亮來(lái)往的行人的路。上夜班的叔叔阿姨從我身邊走過(guò)，去田間管理麥苗的農(nóng)民伯伯從我身邊走過(guò)。大家的感到多么的方便，如果這長(zhǎng)長(zhǎng)的路上沒(méi)有我們，馬路上將會(huì)一片漆黑。我和我的伙伴就像路邊上的一顆顆明亮的星星。
我是一盞日光燈，我耗盡所有能量，讓人們的黑夜如同白晝。讓人們?cè)诿髁恋臒艄庀伦杂傻钠鹁由睿?jiàn)證著每一個(gè)家庭的喜怒哀樂(lè)。
我是一盞燈，一盞小小的臺(tái)燈，我要幫助我的小主人完成作業(yè)，陪他一起學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步。
我是一盞燈，一盞自由的手提燈，我會(huì)陪伴人們自由的散步，即使在崎嶇的山路上也可以平安的趕路。讓溫暖的燈光驅(qū)散人們心頭的寂寞，照亮回家的路。
我真的很高興自己是一盞路燈，永遠(yuǎn)那么亮著，讓世界每一個(gè)角落都充滿(mǎn)光明，讓人們不再為黑夜而煩惱。
四年級(jí)的作文 篇2
我有很多好朋友，他們的年齡和我差不多，而我最好的朋友是你們大家不認(rèn)識(shí)的人，他就是“王沖”。
他非常胖，因?yàn)樗瞧谔煸诩铱偸浅阅切懊畲嘟恰薄ⅰ把剑⊥炼埂薄ⅰ翱杀瓤恕敝?lèi)的薯片，還非常喜歡吃夜宵，所以才這么胖的！他經(jīng)常被我們左摸一下，右掐一下，因?yàn)樗砩系娜獾拇_很好玩。
他平時(shí)也打你一下，逃走了，我們都會(huì)跑去追他，別看他平時(shí)跑步很慢，這時(shí)候跑得比兔子都快，一眨眼就跑遠(yuǎn)了，想追也追不上啊！
別看他玩時(shí)挺瘋，光打CF，打乒乓球可不含糊，你和他打保準(zhǔn)輸。他腦子很機(jī)靈，和那些大的孩子打球，他就什么詭計(jì)都用上了。“調(diào)角”“看著轉(zhuǎn)，但不轉(zhuǎn)”之類(lèi)的球，我都暈頭轉(zhuǎn)向。
他平常喜歡和人開(kāi)玩笑，讓你不知覺(jué)就進(jìn)了圈套。還會(huì)猜謎語(yǔ)，我要是給大家說(shuō)個(gè)謎語(yǔ)，保證讓你笑翻天的話(huà)，就是王沖說(shuō)的。
這就是我的好朋友，大家現(xiàn)在認(rèn)識(shí)了吧，有機(jī)會(huì)你找我，我?guī)闳ニ彝妫?jiàn)見(jiàn)他有多胖。
四年級(jí)的作文 篇3
我有一個(gè)妹妹，她長(zhǎng)著一雙亮晶晶的眼睛，一張小巧玲瓏的嘴，兩只耳朵在后面。媽媽才給她梳好的頭發(fā)，就被她抓得亂七八糟的.。她笑起來(lái)還有兩個(gè)小酒窩，非常可愛(ài)。
我的妹妹也很淘氣。星期天我在寫(xiě)作業(yè)，妹妹卻在偷偷給我背上貼紙條。因?yàn)槲姨珜?zhuān)心，所以一點(diǎn)都不知道。直到吃飯時(shí)，媽媽才發(fā)現(xiàn)了。媽媽哈哈大笑，我莫名其妙，一點(diǎn)都不知道她到底在笑什么？于是就問(wèn)媽媽“媽媽我有那么可笑嗎？”“沒(méi)有啊，哈哈！“那你笑什么呢？”我疑惑不解地問(wèn)。“你背后有一張紙條，上面寫(xiě)著‘我是小豬’”媽媽說(shuō)。我頓時(shí)火冒三丈，就怒氣沖沖去找弟弟質(zhì)問(wèn)“是你干的嗎？”“不是！”弟弟理直氣壯。我又轉(zhuǎn)頭問(wèn)妹妹“是你干的吧！”妹妹沒(méi)有回答，而是沖著我扮了個(gè)鬼臉跑了。氣得我在原地直跺腳。跟這樣淘氣的妹妹，能有什么辦法？
妹妹有時(shí)也很可愛(ài)。記得那次我去學(xué)畫(huà)畫(huà)，來(lái)后妹妹遞給我半個(gè)面包，說(shuō):“媽媽給我買(mǎi)了個(gè)面包我吃了一半，給你留下一半。”這時(shí)，我被妹妹那種偉大的精神感動(dòng)了。
四年級(jí)的作文 篇4
今天，學(xué)校組織我們小舞蹈演員去皮革城表演舞蹈節(jié)目。7點(diǎn)之前，我早早的來(lái)到學(xué)校。換好演出時(shí)的表演服裝，然后老師幫我化了一個(gè)很漂亮的淡妝。一切工作準(zhǔn)備就緒，只等學(xué)校的校車(chē)來(lái)接我們?nèi)テじ锍恰?點(diǎn)多的時(shí)候，校車(chē)終于來(lái)了，一路上，我們說(shuō)說(shuō)笑笑，不一會(huì)兒，就到了目的地。下車(chē)之后，老師幫我們安排好位置。演出時(shí)要按出場(chǎng)順序表演。我們的表演節(jié)目是排在第五的“校園節(jié)拍”、第九的“春曉”和第十三的“新世紀(jì)的新一代”。演出正式開(kāi)始啦，第一個(gè)是“弟子規(guī)”。我靜靜的欣賞著小伙伴們表演的節(jié)目，情不自禁地為他們鼓掌。
不知不覺(jué)，就輪到了我們所要表演的節(jié)目。要上臺(tái)了，我心里十分的緊張。跟著小伙伴們一起走上舞臺(tái)，隨著音樂(lè)的響起，我的心慢慢的放松了，跟著節(jié)奏跳了起來(lái)。我們表演完之后，臺(tái)下響起陣陣掌聲。以一個(gè)完美的敬禮完成了第五個(gè)節(jié)目的表演。我們走下舞臺(tái)，等待著下個(gè)節(jié)目的到來(lái)。很快，又到了我們所要表演的節(jié)目。有了前一個(gè)節(jié)目的表演經(jīng)驗(yàn)，我一點(diǎn)也不緊張了。盡量完美的發(fā)揮出自己的舞蹈水平。音樂(lè)結(jié)束了，意味著第九個(gè)節(jié)目也結(jié)束了，我們念念不舍地走下舞臺(tái)。找了個(gè)位置，換好了下個(gè)節(jié)目的服裝，然后看著舞臺(tái)上的表演。心想，剛剛我是不是也表演的這么成功。一轉(zhuǎn)眼，又到了我們第十三個(gè)節(jié)目的表演時(shí)間。這是這次活動(dòng)的最后一個(gè)表演節(jié)目了，我們賣(mài)力的表演著。音樂(lè)結(jié)束，所有的小演員都上臺(tái)集合，觀眾席響起了熱烈而持久的掌聲。我想，這是對(duì)我們這次表演的一種鼓勵(lì)吧。希望我們的表演能得到老師和伙伴們的認(rèn)可。
回家之后，我還在回想著我們的表演。這次去皮革城演出的經(jīng)歷，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。
四年級(jí)的作文 篇5
凝望一個(gè)人的背影，不止可以對(duì)親人，還可以出自對(duì)朋友的一份深厚的友誼。
這天中午，我坐爸爸的車(chē)去爺爺奶奶家，路過(guò)家附近的學(xué)校，等紅燈的時(shí)候我看到校門(mén)口站著很多初中生在說(shuō)說(shuō)笑笑。這時(shí)，我無(wú)意看到了一個(gè)大姐姐。她在這些初中生中個(gè)頭算高的，鵝蛋臉，留著烏黑的長(zhǎng)發(fā)，笑起來(lái)眼睛彎彎的很好看。
粗看，這個(gè)姐姐很平凡。仔細(xì)一打量，我認(rèn)出了她是我?guī)啄昵暗囊粋�(gè)朋友。
這個(gè)朋友是盧姐姐。我在一年級(jí)的那個(gè)暑假認(rèn)識(shí)她的，那時(shí)她四年級(jí)，卻剛開(kāi)始學(xué)騎自行車(chē)。當(dāng)時(shí)我好心的幫助了她，教會(huì)了她騎車(chē)。她雖然沒(méi)教我什么，卻贈(zèng)與我一份寶貴的友誼。
隨后，我和她都慢慢的成長(zhǎng)，卻在成長(zhǎng)的路上逐漸疏遠(yuǎn)了。無(wú)論我怎么熱情的找她玩，她都不愿再次像以前那樣對(duì)我打開(kāi)心門(mén)了。我向她傾訴煩惱，她也只是敷衍的夢(mèng)囈般的嗯著應(yīng)付我。
我還記得最初她和我說(shuō)：“要永遠(yuǎn)記得我們是好朋友哦。”說(shuō)這話(huà)的時(shí)候，我對(duì)我們彼此的友情充滿(mǎn)了信心，也大聲的應(yīng)和她說(shuō)：“好！”
然而，我們都沒(méi)實(shí)現(xiàn)當(dāng)初的承諾。時(shí)間一久，我們就失去了聯(lián)系。想不到在這樣猝不及防的時(shí)候，我又看到了她。
我全神貫注地盯著盧姐姐，她卻絲毫沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我，笑著和同學(xué)打鬧。我難過(guò)的想：也許我們只是做了假朋友吧。
等我回過(guò)神，爸爸的車(chē)已經(jīng)開(kāi)始緩緩的行駛了。我眼巴巴的往后看，心里吶喊著：“回來(lái)吧，曾經(jīng)的好朋友！”
轉(zhuǎn)眼，我只能看到她的背影了。那道背影變得越來(lái)越瘦小了。忽然，她轉(zhuǎn)向了我的方向，似乎在和我喃喃的說(shuō)：“我還記得你這個(gè)朋友的……”
也許，這就是我和盧姐姐的緣分吧。即使我們真的心有靈犀，它也嵌在了那道遠(yuǎn)遠(yuǎn)的背影里，從此模糊了……
四年級(jí)的作文 篇6
校園的石子路
在我們校園的東側(cè)有一條狹長(zhǎng)的石子路。它沿著校園的紅墻，從教學(xué)樓的門(mén)前延伸到辦公樓的門(mén)口。
這條石子路長(zhǎng)不過(guò)一百米，寬只有一米多，一律用淡青色的小石子拼湊而成。七棱八角的小石子彼此相互擠壓，被填縫的水泥牢牢地粘在一起。石磙壓過(guò)，路面平整而結(jié)實(shí)。路邊用紅色磚頭砌成了鋸齒形的道牙，像給石子路鑲上了一道精美的花邊。石子路東側(cè)的小紅墻前，種了一排挺拔的小白楊。每當(dāng)燦爛的陽(yáng)光透過(guò)茂密的葉子，撒在小路上，路上的石子也染上了金色，熠熠閃亮。
這是一條普普通通的石子路，它沒(méi)有柏油馬路那樣寬闊，更沒(méi)有青磚甬道那樣光滑。它在校園里也許引不起人們的注意，然而它仍一年一年地默默地堅(jiān)守在自己的崗位上。
早晨，我的老師迎著朝霞，從這條石子路走來(lái)，給我們上課;傍晚，我的老師踏著夕陽(yáng)，從這條石子路走去，到辦公室給我們批改作業(yè)……我愛(ài)校園的石子路，愛(ài)它的奉獻(xiàn)精神，更愛(ài)那在石子路上日復(fù)一日，年復(fù)一年往返無(wú)數(shù)次的人——我的老師!
我的老師就像那石子路一樣，無(wú)論刮風(fēng)下雨，酷暑嚴(yán)寒，都默默堅(jiān)守在教學(xué)崗位，把我們從蒙昧的彼岸渡到了文明的彼岸，架起了通向理想之巔的階梯。我忘不掉校園中的這條石子路，更不會(huì)忘記哺育我們成長(zhǎng)的親愛(ài)老師……
四年級(jí)的作文 篇7
提起“未來(lái)”兩字，耳邊又回蕩著那首《我的未來(lái)不是夢(mèng)》的歌曲，歌曲好聽(tīng)，歌意更好。確實(shí)，只要自己努力，未來(lái)一定不是夢(mèng)，就拿“未來(lái)的城市”來(lái)說(shuō)吧！我們?cè)邳h和國(guó)家的倡導(dǎo)下，經(jīng)過(guò)幾十年的努力，人們的文化水平，思想素質(zhì)全面提高，城市也發(fā)生了巨大的變化。
大街小巷兩側(cè)的墻面上，電線桿上，再也沒(méi)有廣告標(biāo)語(yǔ)。相反，貼在上面的是祖國(guó)大好河山的秀麗雄壯圖案，使人隨時(shí)隨地都可以一飽眼福。街道上很干凈，一片紙屑，果皮，煙頭等，垃圾也無(wú)翅而飛。到底這些垃圾到了哪里呢？原來(lái)，人們的素質(zhì)提高了，人人都懂得把它們丟進(jìn)專(zhuān)用的垃圾箱里。就連吸煙的人也沒(méi)有了，國(guó)家設(shè)有專(zhuān)門(mén)的吸煙區(qū)，煙癮的人們可以去那里吞云吐霧。
店鋪里提供的全部是環(huán)保袋。以前的塑料袋煙消云散，再也看不到了。物架上擺的全是綠色健康食品，再也沒(méi)有超標(biāo)，三無(wú)食品了。人人挎著菜籃子上街購(gòu)物。
由于人們懂得保護(hù)地球，保護(hù)生態(tài)平衡，不亂殺生，所以天空是蔚藍(lán)的，白云朵朵，鳥(niǎo)兒在天空中自由自在地飛翔著。它們?cè)僖膊粨?dān)心人們捕殺它們。相反，倘若它們不小心掉落地面受傷了，人們還會(huì)給它們治病療傷，直到它們好后，又放飛回大自然。海里的魚(yú)兒也越來(lái)越多，海水也越來(lái)越干凈。人們站在岸邊，一眼可望到底，真正可謂清澈見(jiàn)底。空氣新鮮無(wú)比，不再像以往那么干燥，那么污濁。地面上，樹(shù)木茂盛，百花齊放，草坪片片，它們?cè)僖膊粨?dān)心人們來(lái)砍伐，踩踏它們了。相反，人們還會(huì)按時(shí)給它們澆水，施肥，讓它們長(zhǎng)得更好、更美。
而且，人們還發(fā)明了空中吸塵飛機(jī)和海上清理垃圾飛機(jī)。空中吸塵飛機(jī)的作用是吸掉空中的灰塵，清新空氣。海上清理垃圾飛機(jī)的作用是清理掉在海面上飄浮的垃圾，凈新海水，使海面變得更藍(lán)、更清、更美！
人們住在國(guó)家統(tǒng)一建筑的高樓大廈下，用的、吃的都是綠色，環(huán)保物品，淋浴著明媚的陽(yáng)光，呼吸著清新的空氣，蕩聽(tīng)著“嘰嘰喳喳”的寫(xiě)語(yǔ)，還有那令人陶醉的花香……
這就是未來(lái)的城市。
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