小學(xué)四年級(jí)我的暑假作文(精選15篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家整理的小學(xué)四年級(jí)我的暑假作文,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)四年級(jí)我的暑假作文 篇1
在漫長(zhǎng)的暑假里,有無(wú)限的快樂(lè)。現(xiàn)在,由我為你講一件暑假趣事。
一天,我呆在家里,覺(jué)得很納悶。忽然,我靈機(jī)一動(dòng),想到了一個(gè)好主意。就是和姐姐一起玩貼鼻子的游戲。我把想法告訴了姐姐,姐姐爽快地答應(yīng)了。
我先在黑板上畫(huà)了一個(gè)沒(méi)有鼻子的小丑娃。而姐姐則找了個(gè)磁石代替鼻子。開(kāi)始貼鼻子了。姐姐先用布蒙上我的眼睛,我慢慢地走向黑板,左摸摸,右摸摸,找了個(gè)位置把鼻子定下。這時(shí),姐姐哈哈大笑。我扯下布一看,小丑娃不但沒(méi)有鼻子,嘴角還長(zhǎng)了一顆痣。姐姐得意地說(shuō):“看我的。”只見(jiàn)姐姐很快地走到黑板跟前,隨便找個(gè)地方定下鼻子。我看了,忍不住笑出聲來(lái)。姐姐趕緊揭下布一看,也笑起來(lái),原來(lái)小丑娃不但沒(méi)安上鼻子,倒成了獨(dú)眼龍。小丑娃好像顯得特別生氣。
這時(shí),爸爸聽(tīng)到了笑聲,走過(guò)來(lái),問(wèn):“什么是這么好笑?說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)。”我和姐姐眨了眨眼,走到爸爸面前,把爸爸的眼睛蒙上,將“鼻子”塞到爸爸手上。爸爸領(lǐng)會(huì)了我們的意思,慢慢地走近黑板,找準(zhǔn)位置安下鼻子。“小丑娃有鼻子啦!”我們歡呼起來(lái)。
小學(xué)四年級(jí)我的暑假作文 篇2
7月21日,放暑假的時(shí)候。我又和暑假生活第一頁(yè)的勤勤咪(畫(huà)了一只動(dòng)物貓)見(jiàn)面了。這只貓很聰明,因?yàn)樗o我?guī)?lái)了很多知識(shí):有猜謎語(yǔ),有唐詩(shī),有小故事,有生活小常識(shí),等等。這件事我最難忘了,要想讓我忘記,沒(méi)那么容易。勤勤咪已經(jīng)是我的好朋友了,我現(xiàn)在還想它呢!我希望下一個(gè)寒假、暑假還能見(jiàn)到它!
手工的快樂(lè)
我最喜歡做手工了。因?yàn)樽鍪止た梢宰屇愕氖肿鍪裁椿疃寄敲挫`巧。今天我又做了兩個(gè)小東西,一個(gè)是“土電話(huà)”,還有一個(gè)是“手工琴”。“土電話(huà)”很好玩,它是個(gè)小電話(huà),它可以在家里玩,也可以在外面玩。“手工琴”可以當(dāng)做小“電子”琴,如果你想讓它發(fā)出聲音,只要往后一拉它就響了。
劍的故事
今天,我媽媽給我買(mǎi)了一把劍。我媽媽還把一對(duì)夫妻的故事告訴了我。就是有兩個(gè)人分別叫干將、莫邪,他們是一對(duì)夫妻。他們鑄造了一把劍,叫“干將莫邪劍”,是絕世無(wú)雙的一把好劍。這個(gè)故事告訴了我有關(guān)造劍的知識(shí)。而且故事里的劍和我媽媽給我買(mǎi)的那把劍差不多,我的那把劍就叫“絕世好劍”。
小學(xué)四年級(jí)我的暑假作文 篇3
在這快樂(lè)的暑假中,一轉(zhuǎn)眼就過(guò)了,但在我的腦海里留下了許多難忘又美好的暑假生活回憶。
記得剛放暑假時(shí),我們到了溪頭游玩,那里的視野遼闊,一棵棵的竹子像綠色巨人佇立在兩旁,每吸一口空氣都有芬多精直沖腦門(mén),讓人精神為之一振,中午過(guò)后,山嵐從山頂飄下,白色的霧就在身旁飄來(lái)飄去,彷佛置身仙境。我們住在森林中的小木屋,一棟棟造型都不同,旁邊裝飾著童話(huà)人物,像白雪公主與小矮人、小木偶、愛(ài)麗絲夢(mèng)游仙境……。木質(zhì)建設(shè)的小木屋氣氛溫馨,沐浴在雨中,就像真的來(lái)到了童話(huà)世界,我們就在那美麗的地方度過(guò)了兩天。閑適的泡茶聊天,在山中和頑皮的霧玩捉迷藏,留下難忘的回憶。
八月剛開(kāi)始,我們?nèi)ǘ《沼巍5搅藟ǘ。谝徽臼菄?guó)立海洋生物博物館,那里有很多大小不同的魚(yú)、珊瑚、貝類(lèi)……,還有小白鯨的表演,它會(huì)以點(diǎn)頭搖頭回答問(wèn)題,非常精采,讓我學(xué)到很多關(guān)于海洋生物的知識(shí)。參觀(guān)完海洋生物博物館后,就到墾丁賓館里游泳、吃飯,還逛了墾丁大街。琳榔滿(mǎn)目的商店,讓人目不暇給,這里簡(jiǎn)直像不夜城一樣,好熱鬧啊!
光陰似箭,歲月如梭,漫長(zhǎng)的暑假很快就過(guò)完了,在這暑假中,玩得多,學(xué)到的也很多,是段難以忘懷的快樂(lè)時(shí)光啊!
小學(xué)四年級(jí)我的暑假作文 篇4
在每個(gè)小孩子的心中,都認(rèn)為暑假是甜的,可是,在我的心目中,暑假卻是苦的。
散學(xué)典禮剛結(jié)束,我放下背了一個(gè)學(xué)期的重書(shū)包,歡天喜地喊道:“太棒了,暑假終于到了,這幾天先別做暑假作業(yè)了,對(duì)了,去找月月玩吧!”我撒腿就朝門(mén)口奔去,結(jié)果還是被媽媽這個(gè)“攔路虎”給攔住了,媽媽用兇惡的眼神望著我,說(shuō):“上哪去啊?”我張口結(jié)舌地說(shuō):“去……去上……廁所……啊。”媽媽突然把門(mén)關(guān)起來(lái):“你別想找借口,你看人家陳冬,語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)樣樣都比你高,你還是個(gè)姐姐,羞不羞啊你!”我慚愧地低下頭,媽媽接著說(shuō):“我已經(jīng)幫你報(bào)了補(bǔ)習(xí)班,從明天開(kāi)始,你必須給我認(rèn)真學(xué)習(xí)!”我張大嘴巴說(shuō):“不是吧!”果真,媽媽真的給我報(bào)了補(bǔ)習(xí)班,其中,我討厭數(shù)學(xué),每天都有作業(yè),在補(bǔ)習(xí)班還有測(cè)試,我長(zhǎng)嘆一口氣:“這還是人過(guò)的日子嗎?”不僅補(bǔ)習(xí)班的老師很?chē)?yán)格,我的老媽對(duì)我的成績(jī)也是“緊追不舍”,每當(dāng)我做暑假作業(yè)或補(bǔ)習(xí)班老師的作業(yè)做好時(shí),媽媽就拿出一大本書(shū)讓我讀,我也是疲倦地讀著。
兩個(gè)月過(guò)去了,又到了上學(xué)的時(shí)光,我走進(jìn)校園,看著它,心想著與同學(xué)們一起歡樂(lè)的學(xué)習(xí),嬉戲,再回想暑假的苦,我開(kāi)心地說(shuō):“還是上學(xué)好呀!”
小學(xué)四年級(jí)我的暑假作文 篇5
暑假、暑假,又快到我們最?lèi)?ài)的暑假了,到了暑假我們終于可以放下沉重的書(shū)包。可是,我想起以前的暑假我又欲哭無(wú)淚。要么就是天天上補(bǔ)習(xí)班、特長(zhǎng)班,弄得比上學(xué)還忙;要么就是躲在家里睡覺(jué),睡得暈頭轉(zhuǎn)向。暑假一結(jié)束,我總會(huì)地感慨地道:“暑假無(wú)限好,只是虛度過(guò)。”今年暑假,我下定決心,決不讓悲劇重演,我要過(guò)一個(gè)有意義的快樂(lè)假期!
首先,“我的暑假我做主”,只有這樣的暑假才是最快樂(lè)的。可也不能只顧著玩呀!放心,我已經(jīng)想好了,我要在娛樂(lè)中學(xué)習(xí),自學(xué)成才學(xué)什么好呢?哈哈,我要學(xué)滑冰!每每看到別人穿著滑冰鞋在溜冰場(chǎng)上飛翔時(shí),我都羨慕不已。早就希望學(xué)會(huì)滑冰,享受一下飛翔的樂(lè)趣了。今年暑假,說(shuō)什么也不能錯(cuò)過(guò)。咦,奇怪了吧,不是說(shuō)要好好學(xué)習(xí)嗎?我當(dāng)然沒(méi)忘,我會(huì)每個(gè)星期留幾天去學(xué)習(xí)地,去補(bǔ)習(xí)我不足之處。不過(guò)我也每天要堅(jiān)持鍛煉身體,特別要少看電視,保護(hù)好視力。所以我列出了每日必做作業(yè)的計(jì)劃表,來(lái)認(rèn)真完成作業(yè),讓我在暑假里好好把握每一天,不浪費(fèi)時(shí)間。這就是我在暑假里的打算與安排了。
我多想擁有一個(gè)這樣的暑假!這樣一個(gè)完美的暑假!有玩也有學(xué)習(xí)!學(xué)習(xí)和玩兩不誤!那多好啊!
小學(xué)四年級(jí)我的暑假作文 篇6
暑假一轉(zhuǎn)眼,就過(guò)去二十多天了。這令我又哭又笑,哭是因?yàn)槭罴僦挥幸粋(gè)多月了,笑是因?yàn)閵W數(shù)終于學(xué)完了我不用再悲傷的告訴我的朋友:我還要寫(xiě)奧數(shù)作業(yè)!
中午剛吃完午飯我就和朋友們?nèi)ネ鎯毫耍】墒牵媸裁茨兀课覠o(wú)精打采的來(lái)到了河邊。咦!那邊的兩棵樹(shù)什么時(shí)候掛了根繩子!我們飛快的跑了過(guò)去,試了試?yán)K子(看結(jié)不結(jié)實(shí))。發(fā)現(xiàn)繩子能承受我們的重量。便大膽了起來(lái)!只見(jiàn)我們抓住繩子,雙腳向上一撐,人便吊在了上面!這時(shí),一個(gè)朋友抓住繩子,搖了起來(lái)!吊在上面的人哭笑不得,一直喊!“停下!停下!”繩子停了,那個(gè)朋友去“追殺”搖繩子的朋友去了!我和另一個(gè)朋友便玩起來(lái):一個(gè)人吊在上面,另一個(gè)人搖。當(dāng)然,搖的很輕。當(dāng)我搖的時(shí)候發(fā)現(xiàn)朋友身下的地上有一過(guò)不大不小的坑,便給這個(gè)游戲區(qū)名為“烤香腸”!
后來(lái)另外兩個(gè)朋友和解,回來(lái)了。我們便一起玩,還發(fā)明了許多“特技”動(dòng)作。直到發(fā)現(xiàn)天色晚了,才各自回家了!
以后,每當(dāng)大家無(wú)聊的時(shí)候,都要去玩“烤香腸”!
小學(xué)四年級(jí)我的暑假作文 篇7
我盼了又盼,在我熱情的盼望中暑假來(lái)了,這個(gè)暑假怎么過(guò)呢?玩?游泳?學(xué)習(xí)?旅游?補(bǔ)習(xí)?這嘛,我的暑假,我作主,你管不著。
說(shuō)起來(lái),我最想去的地方是北京。到那去看看世界偉大奇跡――長(zhǎng)城,去看看故宮,去看看以前的皇帝等貴族們生活的地方。
在北京玩夠了,回到家我和我的小伙伴――姚佩盈一起樂(lè)個(gè)夠,我和姚佩盈先去游泳池玩耍,玩夠了我們就一起比比作文,接著一起上網(wǎng)......快樂(lè)的暑假當(dāng)然要有學(xué)習(xí)課外知識(shí)才稱(chēng)得上完美,所以我決定剩下的時(shí)間在家里好好看書(shū),好好學(xué)習(xí),充實(shí)自己,累了就和媽媽喝喝茶,談?wù)勑摹N掖蛩阍诩依锟赐辏骸缎」适拢蟮览怼罚妒f(wàn)個(gè)為什么》(全集),《想像作文大全》,《金獎(jiǎng)作文》......爸爸媽媽說(shuō)過(guò)我如果我能看完這些書(shū)他們就帶我去大吃一頓,烤雞,烤鴨是必不可少的了,想到這里我的口水已經(jīng)流下三千尺了,為了這頓飯,我就算晚上不睡覺(jué)我也要把它看完,嘻嘻!啊!美食正朝著我飛來(lái)。
朋友們,我已經(jīng)為我自己的暑假做了一個(gè)完美無(wú)缺的打算,那你的打算又是怎樣的,能告訴我們聽(tīng)聽(tīng)嗎?
小學(xué)四年級(jí)我的暑假作文 篇8
一個(gè)漫長(zhǎng)、快樂(lè)的學(xué)期過(guò)去了,下半年就要迎來(lái)屬于自己的五年級(jí)的五彩繽紛的生活,這真讓人滿(mǎn)懷期待,真讓人滿(mǎn)懷憧憬,真讓人有一種學(xué)習(xí)的沖動(dòng)……
而暑假就是對(duì)我們的“考驗(yàn)”,我的暑假,當(dāng)然要自己做主。從現(xiàn)在開(kāi)始,我每天上完補(bǔ)習(xí)班,就回家吃完中飯,就馬上開(kāi)始寫(xiě)作業(yè),至少要寫(xiě)3小時(shí),如果,3小時(shí)或更多的`時(shí)間過(guò)去后沒(méi)事干,當(dāng)然可以有限制的玩一下電腦,也不能長(zhǎng)時(shí)間地玩,最多能玩一個(gè)小時(shí)多30分鐘,最少能玩50分鐘。俗話(huà)說(shuō),“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”嘛,我們要多多看書(shū),書(shū)籍可以讓我們獲得更多更多自己不知道的好詞好句,寫(xiě)作文就可以引用進(jìn)來(lái),這會(huì)使自己的作文不遜色,當(dāng)然,即使是這樣,我們不能“馬不停蹄”地一直地看書(shū),這樣會(huì)使眼睛“罷工”的,我們得休息一會(huì)兒。在休息的時(shí)間里,我們可以和家人談笑風(fēng)生或者進(jìn)行知識(shí)問(wèn)答;還可以開(kāi)開(kāi)心心地出去走走玩玩,大自然十分美妙,說(shuō)不定還會(huì)發(fā)現(xiàn)什么呢!
我的暑期我做主!我會(huì)使我的暑期變得絢麗多姿,變得豐富多彩。
小學(xué)四年級(jí)我的暑假作文 篇9
一個(gè)暑假快過(guò)去了,我們得抓住暑假的尾巴好好瀟灑瀟灑。于是,爸爸媽媽決定帶我去浙江的明珠——舟山。舟山的沙灘數(shù)南沙名氣最大,那兒就是我們的目的地。
到了南沙,我迫不及待地下車(chē),快速地穿好了泳褲,直奔沙灘。我在沙灘上玩起了自創(chuàng)的沙灘保衛(wèi)戰(zhàn)。我挖了個(gè)大坑,把沙子堆在大坑的前面,來(lái)防住海水的攻擊。海水很調(diào)皮,明明我從正面防住了它的攻擊,它又從側(cè)面攻擊,快速地進(jìn)入洞中,把我給打敗了。
最有趣的就是沖浪。我向海水中奔去,海浪一個(gè)個(gè)地向我沖來(lái),把我沖回沙灘。我又向海水中奔去,這時(shí),我多了一個(gè)心眼,當(dāng)海浪一個(gè)個(gè)向我沖來(lái)時(shí),我輕輕一跳,就跳過(guò)了海浪。我又向前走去,走著走著,我發(fā)現(xiàn)海越來(lái)越深,浪越來(lái)越大。浪有時(shí)像媽媽的手一樣,輕輕地?fù)崦遥袝r(shí)像雷公公一樣,向我轟來(lái)。我停下來(lái)腳步,和爸爸媽媽一起玩起了水仗。正當(dāng)我們玩得不亦樂(lè)乎的時(shí)候,廣播響了:“親愛(ài)的游客,沖浪時(shí)間已到,請(qǐng)快步上岸。”我依依不舍地離開(kāi)了南沙沙灘。
快樂(lè)的時(shí)光就像小鳥(niǎo)一樣快速地飛走了。真希望下次還能來(lái)這兒玩。
小學(xué)四年級(jí)我的暑假作文 篇10
五年級(jí)的學(xué)習(xí)路程剛剛告一段落,充滿(mǎn)歡樂(lè)的暑假在向我招手。
這個(gè)暑假我要做個(gè)有主見(jiàn)的我,我不想再花時(shí)間做這堆那堆的練習(xí)題,這要適時(shí)的復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)就夠了。
每天早晨我要早早的起床看看那美麗的日出,呼吸那新鮮、清爽的空氣,趁著早晨舒適的微風(fēng)晨跑,有一樣可少不了,雖然天挺熱的,但我可舍不得離開(kāi)我的寶貝溜冰鞋,我可要穿著它溜達(dá)溜達(dá)。然后就要學(xué)習(xí)了!
讓窗外明媚陽(yáng)光灑落在書(shū)本上,看看書(shū),增長(zhǎng)一些知識(shí),寫(xiě)寫(xiě)筆記提高寫(xiě)作水平。再寫(xiě)作業(yè),復(fù)習(xí)五年級(jí)學(xué)習(xí)的內(nèi)容,盡管“學(xué)海無(wú)涯苦作舟”但你如果學(xué)會(huì)苦中作樂(lè),學(xué)習(xí)并非是件枯燥乏味的事,所以學(xué)習(xí)完之后,可以找?guī)讉(gè)朋友、同學(xué)聊聊天,解解悶,將一些笑話(huà)輕松一下。
下午,有時(shí)間可以上上學(xué)樂(lè)學(xué)習(xí)一番,或者找朋友玩耍一會(huì)兒,適當(dāng)?shù)目纯措娨暡皇鞘裁磯奶帯E叮瑢?duì)了這么熱的夏天怎么能缺少冰激凌呢!
有空和爸爸媽媽出去旅游,再去外婆家看望看望她。
這個(gè)暑假我做主!爸爸媽媽?zhuān)笥褌儭拔业氖罴傥易鲋鳎 蹦銈兡兀亢臀乙黄鹬髟滓换匚覀兊氖罴侔桑?/p>
小學(xué)四年級(jí)我的暑假作文 篇11
緊張的期末考試度過(guò)了,迎來(lái)了一個(gè)繽紛的暑假,暑假的時(shí)光要怎么來(lái)度過(guò)?
雖說(shuō)放假了,可以痛痛快快地玩。但也不能只想著玩啊,只想著玩有兩點(diǎn)壞處:其一父母要開(kāi)始在耳邊嘮叨;其二,學(xué)過(guò)的長(zhǎng)時(shí)間不復(fù)習(xí)可能忘記。我們是肯定不想在父母的嘮叨下度過(guò)暑假的。
暑假的時(shí)候上上“學(xué)樂(lè)”是一個(gè)明智的選擇。我愿意做出明智的選擇。我吧,在“學(xué)樂(lè)”上預(yù)習(xí)預(yù)習(xí)六年級(jí)的,復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)五年級(jí)的,最好玩的是可以和好朋友PK一場(chǎng),我們可以在QQ上招呼朋友,讓他(她)們也來(lái)上“學(xué)樂(lè)”并跟他(她)們約好玩哪科哪課的游戲,兩人PK的規(guī)則嘛,按照你自己的意愿定。
我覺(jué)得兩人PK很有意思,我就和一位遠(yuǎn)在外省的姐姐PK,我們的規(guī)則是這樣的:語(yǔ)文數(shù)學(xué)和英語(yǔ)都做第一課,看誰(shuí)先做完,做的對(duì)的游戲多,誰(shuí)就獲勝。對(duì)了,順便告訴大家,要是希望公平的話(huà),就請(qǐng)家長(zhǎng)在一旁“觀(guān)看”,以免有哪一方說(shuō)謊。還有哦,在玩的過(guò)程中還可以加學(xué)分呢!
我覺(jué)得我的這個(gè)暑假肯定會(huì)很有意思,很充實(shí)。
小學(xué)四年級(jí)我的暑假作文 篇12
時(shí)光就像小河流水一般匆匆而過(guò),我們都過(guò)了很多暑假,當(dāng)然我們的暑假是不一樣的,我們的暑假就要我們做主,不需要?jiǎng)e人主宰。我過(guò)了好幾個(gè)淡然無(wú)味的暑假,這次就不一樣了。“我要自己做主,才不要你管呢,哼!”我氣憤地說(shuō)道。“不行,別想。”媽媽說(shuō)。終于到爸爸出場(chǎng)了:“好了好了,你就讓孩子做一次主吧,再說(shuō)他也老大不小了,該鍛煉鍛煉了。”爸爸一口氣就答應(yīng)了。我就好好的安排我的暑假,終于沒(méi)有約束了,這是我的暑假了。我決定:首先嘛,前十天我就去上輔導(dǎo)班,在那里學(xué)學(xué)習(xí)再玩。然后,我就回老家玩玩,干干活。
再回來(lái)到學(xué)樂(lè)里遨游、旅程,做題、傳作文等等。咋說(shuō)的就咋做,我就去上輔導(dǎo)班了,在那里我猛勁的學(xué),回到老家就不學(xué)了。再回到老家,其實(shí)在老家一天基本一樣,我來(lái)介紹一下:早上我起來(lái)就先去喂兔子,再吃飯。然后和姥爺去打草,回來(lái)喂羊。再到爺爺那里去干活。下午就自由了,我和弟弟到處去玩。我再回來(lái)去學(xué)樂(lè)里做題、傳作文等等,很快樂(lè)。我的暑假是快樂(lè)的,因?yàn)槭俏易龅闹鳌N乙獙?duì)所有人說(shuō):“我的暑假我做主!”
小學(xué)四年級(jí)我的暑假作文 篇13
久坐教室,我們每天和作業(yè)本課本打交道,腦子都快爆炸,手腳都寫(xiě)麻木了,于是我日日夜夜都盼著暑假,盼呀盼,暑假終于來(lái)臨,這個(gè)暑假屬于我的,我的暑假我做主。
在這個(gè)暑假里,我要好好睡個(gè)懶覺(jué),以前每天早上天剛亮,媽媽就像半夜雞叫似的,把我從床上催醒,我很不情愿地離開(kāi)了那舒適的小床,笨手笨腳的穿上衣服,就去衛(wèi)生間洗漱,磨磨蹭蹭的,一下子就到了七點(diǎn),這時(shí),只好趕緊吃早餐,要是趕不上,還得爸爸媽媽出動(dòng)送我上學(xué)。現(xiàn)在不用擔(dān)心上課了,我終于可以睡個(gè)安穩(wěn)的懶覺(jué)了。
我要好好玩一玩,平時(shí)在學(xué)校,班長(zhǎng)布置的作業(yè)多,做也做不完,做不好還會(huì)挨罵,連媽媽都覺(jué)得我可憐,所以,這個(gè)暑假我一定要玩他個(gè)十天八天的,把平時(shí)損失的時(shí)間補(bǔ)回來(lái)。
睡夠了,玩夠了,我要坐下來(lái)好好把暑假作業(yè)寫(xiě)完,不然開(kāi)學(xué)時(shí)名都可能報(bào)不到,非得挨老師臭罵一頓,到時(shí)候,臉往那擱?完成暑假作業(yè)后,剩下的時(shí)間我要好好看看書(shū),以前做作業(yè)要到很晚,沒(méi)辦法看書(shū),現(xiàn)在好了,暑假到了,我要利用這個(gè)時(shí)間看什么四大名著、中國(guó)歷史、莊子、安徒生童話(huà)……我都要拿來(lái)看一看,豐富大腦,擴(kuò)大視野。
我要讓這個(gè)暑假過(guò)得更加有趣快樂(lè)!
小學(xué)四年級(jí)我的暑假作文 篇14
過(guò)了快活“六一”兒童節(jié),咱們渴望已久的暑假就要到來(lái)了。真是開(kāi)心呀!
一說(shuō)到暑假,我就想到一句電視上的廣告詞:我的地盤(pán)我作主。哈哈,我要改一下了:我的暑假我作主!耶!
首先我要到湖南郴州去游覽,由于那里是媽媽上學(xué)的地方,我很想看看媽媽讀過(guò)書(shū)的學(xué)校。郴州仍是中國(guó)女排的練習(xí)基地哦,說(shuō)不定還能看到女排的姐姐們呢。聽(tīng)媽媽說(shuō),郴州景致精美,那里的蘇仙嶺,還是本來(lái)關(guān)押過(guò)張學(xué)良將軍的處所,門(mén)前有一棵滿(mǎn)是彈孔的桂花樹(shù),真想去看看啊!
接下來(lái),我要回故鄉(xiāng)去看爺爺奶奶。爺爺奶奶很疼我,我也很想念他們。爺爺奶奶養(yǎng)了良多雞,還有小狗、小貓,我好愛(ài)好啊。很惦念過(guò)年的時(shí)候我抱過(guò)的小輕、小胖(兩只母雞),不知道它們是不是也有小雞寶寶了呢?爺爺奶奶還種了花生,我要去幫忙摘花生,我還不曉得花生是怎么從地里長(zhǎng)出來(lái)的呢,真是不好心思。家鄉(xiāng)還能夠看到小蝌蚪,瑩火蟲(chóng),小蜻蜓,真好玩啊!
另外,我要當(dāng)真實(shí)現(xiàn)功課,而后再多讀些課外書(shū),增加常識(shí)。
我要讓暑假豐盛多彩!
小學(xué)四年級(jí)我的暑假作文 篇15
又一個(gè)學(xué)期過(guò)去了,漫長(zhǎng)的暑假來(lái)了,可是對(duì)我們來(lái)說(shuō),這個(gè)暑假真是太短了,沒(méi)有自由。暑假到了,我當(dāng)然想自己做主啊,可是我的家長(zhǎng)當(dāng)然不會(huì)答應(yīng),唉,肯定以為這個(gè)暑假我只會(huì)玩。暑假里,家長(zhǎng)給我們報(bào)了數(shù)不清的學(xué)習(xí)班,布置了堆積如山的作業(yè),有沒(méi)有想過(guò)我們心里是怎么想的?如果想反抗,想都別想!因?yàn)槿绻纯沽耍敲次覀儾粌H會(huì)被關(guān)在“學(xué)習(xí)鳥(niǎo)籠”里,還會(huì)有聽(tīng)不完的嘮叨,大家可不想在嘮叨下度過(guò)吧?為了放松,我建議上學(xué)樂(lè),這里可以邊玩邊學(xué),還有后花園,做個(gè)快樂(lè)的小農(nóng)夫也不錯(cuò)呀!學(xué)累了,還有“課間休息”呢,這里有動(dòng)聽(tīng)的兒歌,有趣的故事。
有了學(xué)樂(lè),我們就像一只百靈鳥(niǎo),從籠中出來(lái)了,在森林里快樂(lè)地唱歌。跟別人比,我的暑假是比較輕松的,因?yàn)槲抑灰刻煸缟?:30到10:30去補(bǔ)課,做老師布置的作業(yè)就行,而且只要學(xué)到8月5日就行了,還有大約1個(gè)月的時(shí)間可以玩,比我想象中的好了那么一小截。最后我想說(shuō):“快樂(lè)在哪里?大人小時(shí)侯沒(méi)被家長(zhǎng)管過(guò)?他們不和我們一樣活受罪嗎?大人怎樣才能把我們從籠子里放出來(lái)?如果暑假就是這個(gè)樣子,那么我們寧愿沒(méi)有這個(gè)暑假!”最后一句:“我的暑假我做主!”
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