小學(xué)四年級(jí)作文

          時(shí)間:2022-11-11 09:03:47 四年級(jí)作文 我要投稿

          小學(xué)四年級(jí)作文【精】

            在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

          小學(xué)四年級(jí)作文【精】

          小學(xué)四年級(jí)作文1

            在我一天天的盼望中,新年最后到了,人們頓時(shí)忙碌起來(lái)。賣(mài)煙花爆竹的小攤子也出來(lái)做生意了,大街小巷一片沸騰的景象。

            這天晚上,時(shí)不時(shí)會(huì)有幾戶(hù)人家把煙花點(diǎn)燃,放上天去;有時(shí)還有幾個(gè)調(diào)皮的小孩也來(lái)湊熱鬧,手里面拿著“甩炮”,往地上扔去,害得大地疼得畢畢剝剝地叫著。各家各戶(hù)把燈打開(kāi),有的人家在看電視;有的人家在吃團(tuán)圓飯;還有的人家在家里開(kāi)家庭演唱會(huì)。天上這就是五顏六色的火花結(jié)成彩,地上這就是萬(wàn)萬(wàn)千千的燈火一片紅。

            我和幾個(gè)老同學(xué)也在一齊說(shuō)說(shuō)笑話(huà),講講故事,我的心中頓時(shí)想起了一首詩(shī):

            爆竹聲中一歲除,

            春風(fēng)送暖入屠蘇。

            千門(mén)萬(wàn)戶(hù)曈曈日,

            總把新桃換舊符。

            這就是啊,在熱鬧的爆竹聲中,送走了難忘的舊歲;多少溫暖的春風(fēng),給滿(mǎn)面笑容的人們送來(lái)了新年。我們又長(zhǎng)了一歲,家家戶(hù)戶(hù)敞開(kāi)了門(mén)窗,讓大年初一明亮的陽(yáng)光照進(jìn)屋里。

            在這爆竹聲中,何嘗不會(huì)夾雜著喧天的鑼鼓、歡快的器樂(lè),何嘗不會(huì)洋溢著爽朗的笑聲呢?

            我又大了一歲,我就應(yīng)更加懂事,媽媽和爸爸在我身上下了那么多功夫,我要好好讀書(shū),長(zhǎng)大后為祖國(guó)爭(zhēng)光,為祖國(guó)出力。十年樹(shù)木,百年樹(shù)人。我不會(huì)辜負(fù)父母和老師對(duì)我的一片苦心。

          小學(xué)四年級(jí)作文2

            今天下午,我們?cè)谧魑陌,看?jiàn)兩盆正在盛開(kāi)的秋菊,它那美麗的身姿,使我想起了一首詩(shī)——《秋菊》。內(nèi)容是:“秋菊能傲霜,風(fēng)霜重重惡。本性能耐寒,風(fēng)霜其奈何?”我走到秋菊跟前,仔細(xì)地觀察起來(lái)。秋菊的莖又直又高,顏色是黃綠色的,上面長(zhǎng)著碧綠的葉子。它的葉子是卵形的,邊緣象鋸齒一樣,上面有一條條的葉脈。它的花就更美了。是淡黃色的,外面的花瓣又細(xì)又長(zhǎng),頂端的花瓣往里面卷,里面的花瓣比較短也向里卷著,象蛟龍的爪子。

            這盆花實(shí)在是太美了!

            我喜歡你,我贊美你,但我更贊美象你這樣堅(jiān)強(qiáng)的人。

          小學(xué)四年級(jí)作文3

            現(xiàn)在,每當(dāng)有同學(xué)和他的小伙伴從我身邊走過(guò)時(shí),心里不由得產(chǎn)生了一種羨慕和孤單。我克制自己,不讓自己想起那件事來(lái)!瓣怶,我想你了!”算一算,你離開(kāi)我400天了,每一天,我都生活在失友的生活中,你那燦爛的笑容,成為了我對(duì)你最后的回憶。一年的那一天,晚自習(xí)結(jié)束了,我揮著手向陳W跑去。這時(shí),一輛卡車(chē)跑來(lái),將你撞倒在地上,我非常自責(zé),責(zé)怪我無(wú)能。可是有什么用呢?你已經(jīng)倒在了冰涼的馬路上,讓死神把你帶進(jìn)他的國(guó)土。一天,我正在家里睡覺(jué),突然山崩地裂,我當(dāng)時(shí)掉進(jìn)了一個(gè)洞里,昏了過(guò)去。醒來(lái)后發(fā)現(xiàn)自己到這兒了,四周潔白的墻壁,精致的木制家具。桌上還有一封信。

            陳C:這個(gè)世上,只有我知道陳W在哪。記住,這里就是地獄,逃出去,找到陳W的魂魄,你們就能重生!食物在櫥柜里,好自為之吧!

            我在這里已經(jīng)呆了好久,可依然找不到出去的路。明天,將會(huì)是怎樣精彩的一天呢?

          小學(xué)四年級(jí)作文4

            庫(kù)伯先生派人把奔馳牌汽車(chē)開(kāi)走以后,我難過(guò)地對(duì)父親說(shuō):“你為什么要把汽車(chē)還給庫(kù)伯先生?要是你沒(méi)有告訴任何人那輛汽車(chē)不是咱們家的,那么沒(méi)有人會(huì)知道那輛車(chē)屬于庫(kù)伯先生!而且我們家里窮,庫(kù)伯先生家里很有錢(qián)呀!”

            父親堅(jiān)決地說(shuō):“一個(gè)人只要活得誠(chéng)實(shí),有誠(chéng)信,就等于有了一大筆財(cái)富。雖然我也很想留下那輛車(chē),但是我要活得有誠(chéng)信,有道德,所以我選擇把車(chē)還給庫(kù)伯先生,這樣我才覺(jué)得心安!”母親欣慰地說(shuō)到:“我還稍微有點(diǎn)兒擔(dān)心你會(huì)把那輛車(chē)留下呢!”父親摸了摸我的頭,對(duì)母親憨厚地笑了笑,又轉(zhuǎn)頭看著我說(shuō):“孩子,無(wú)論什么時(shí)候我們都要誠(chéng)實(shí),這樣你才能贏得別人的尊重!

          小學(xué)四年級(jí)作文5

            春天來(lái)了!春天來(lái)了!調(diào)皮可愛(ài)的春娃娃來(lái)到了美麗的人間。大樹(shù)爺爺起床了,太陽(yáng)公公開(kāi)工了,小花小草點(diǎn)點(diǎn)頭彎彎腰。爺爺奶奶晨練了,保安叔叔上崗了,小朋友們背著小書(shū)包上學(xué)嘍,萬(wàn)物復(fù)蘇了。冬爺爺把冬天的寒冷帶走了,春娃娃把春天的溫暖送來(lái)了。

            微風(fēng)一吹,好舒服呀!金燦燦的田野里,辛苦的農(nóng)民伯伯在田野里播撒種子,頭上累的一滴滴汗珠直往下流,玉米們吵著要被摘掉。農(nóng)民伯伯看見(jiàn)自己的成果欣慰的笑了。

            微風(fēng)一吹,好舒服呀!花園里成了花的世界,樹(shù)的海洋。如果按環(huán)保算的話(huà),就應(yīng)該叫做綠色的海洋。我們深深的翱游著。小花小草和小樹(shù)苗吵著要喝冰涼的水,大地讓它們重新喚發(fā)活力。

            微風(fēng)一吹,好舒服呀!風(fēng)把我?guī)У搅私,甜蜜的語(yǔ)言打動(dòng)了風(fēng)箏。無(wú)數(shù)風(fēng)箏在陽(yáng)光下照耀著,小朋友在江邊玩耍著,他們的心靈里形成了一片歡聲笑語(yǔ)的海洋。

            微風(fēng)一吹,好舒服呀!來(lái)到熟悉的校園里。只聽(tīng)見(jiàn)一陣陣?yán)收b。談話(huà)。歌唱的聲音。校園里成了書(shū)聲朗朗的海洋。

            微風(fēng)一吹,好舒服呀!春娃娃給我們帶來(lái)了無(wú)比的歡樂(lè)。

          小學(xué)四年級(jí)作文6

            端午節(jié)到了。我們家要包粽子。

            媽媽在街上買(mǎi)了包粽子的材料,為了讓媽媽不再像上次一樣累得氣喘吁吁,然而我搶過(guò)媽媽手中的袋子,幫媽媽提。因?yàn)槲抑,媽媽的白發(fā)都是因我而生。

            開(kāi)始包粽子了!家人用手拉起一團(tuán)咖啡色的米,然后把它做成三角形,再來(lái)就拉起一片大大的、綠綠的葉子,把它清洗干凈,把做好的.粽子包在葉子里,用線(xiàn)捆起來(lái)。

            就這樣,一個(gè)個(gè)粽子“出生”在我家的大方桌子上,當(dāng)然,然而它們也成了我們的美味佳肴。

          小學(xué)四年級(jí)作文7

            親情,就像迷茫中的一塊指向標(biāo),為你指引前方的路;親情,就像一盞盞燈,照亮你前行的路;親情,就像一杯熱騰騰的茶,可以溫暖你的心靈。

            大家往常都會(huì)用一些長(zhǎng)篇大論、優(yōu)美的語(yǔ)句來(lái)形容親情有多么的偉大,但我始終不明白,什么才算叫做親情嗎,什么才是真正的親情。

            直到那一次,我才明白什么叫做真正的親情!

            那一次,我做作業(yè)做到很晚,媽媽坐在一旁看著我,嘴里不停地嘮叨著,過(guò)了一會(huì)不嘮叨了我的心總算是靜下來(lái)了。媽媽如果再不安靜,我就要瘋了。這時(shí),媽媽又嘮叨起來(lái):“孩子你渴不渴、餓不餓呀?要是太困了就別寫(xiě)了,明天又不是沒(méi)時(shí)間!薄罢f(shuō)夠了沒(méi)有。”媽媽愣了一下,沒(méi)有說(shuō)什么,只是默默地走出去了,

            突然,在媽媽出去的那一刻,我發(fā)現(xiàn)自己不應(yīng)該這么對(duì)大媽媽?zhuān)瑡寢寙?wèn)我是為我好,我卻……我想去給媽媽說(shuō)聲對(duì)不起,可是沒(méi)有勇氣。

            雖然媽媽說(shuō)的只是幾句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的問(wèn)候,但是卻包含了深深的愛(ài)!也許這就是大家所說(shuō)的親情吧?

            親情分很多種,我和爸爸、媽媽、弟弟……與家人之間感情都叫親情!

          小學(xué)四年級(jí)作文8

            庫(kù)伯先生把車(chē)開(kāi)走后,我們?nèi)覈谝黄穑赣H顯得特別高興,我卻悶悶不樂(lè)。心想:我們家這么窮,好不容易中了一輛車(chē),為什么還要把車(chē)給庫(kù)伯呢?就算這張彩票是庫(kù)伯先生的,我們不說(shuō)他們也不知道啊。

            父親看見(jiàn)了,問(wèn)我怎么回事。我對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,為什么不把車(chē)留下,還要把車(chē)還給庫(kù)伯呢?如果裝作不知道,你的心愿不就完成了嗎?”爸爸說(shuō):“不,如果我把車(chē)留下,雖然完成了我的心愿,還能讓我們過(guò)的好一點(diǎn),但這還有什么義意呢?我的夢(mèng)想應(yīng)該靠我自己的努力來(lái)完成,如果為了完成我的心愿而占有別人的東西,我怎么能高興呢?”聽(tīng)完爸爸的話(huà),我覺(jué)得有些道理,但想到汽車(chē)被開(kāi)走了,心里不免還是覺(jué)得有點(diǎn)遺憾,一個(gè)人回了房間。

            過(guò)了一會(huì)兒,媽媽輕輕推門(mén)進(jìn)來(lái),她撫摸著我的頭說(shuō):“孩子,別想了,記住媽媽的話(huà)就行了,這些道理等你長(zhǎng)大以后慢慢就會(huì)明白的!蔽夷命c(diǎn)了點(diǎn)頭。

          小學(xué)四年級(jí)作文9

            記得有一天下午的班隊(duì)會(huì),全校師生在校長(zhǎng)的號(hào)召下一起去拔草。

            我們來(lái)到操場(chǎng)上,走進(jìn)自己的包干區(qū)內(nèi)。只見(jiàn)一根根雜草挺起胸膛,似乎在說(shuō):“你們看呀!你們看呀!我們就喜歡搶那些好草的營(yíng)養(yǎng),看你們能把我們?cè)趺礃樱蔽覀儦鈮牧耍黄鸫舐曊f(shuō):“哼,我們不會(huì)再讓你們猖狂下去了。于是,大家摩拳擦掌,準(zhǔn)備大干一常我也不甘落后:把塑料袋往手上一套,見(jiàn)草就拔。

            這時(shí),老師走過(guò)來(lái),說(shuō):“不能這樣拔呀,那些開(kāi)白色花的才是雜草,這些可不是喲1我點(diǎn)點(diǎn)頭,又埋頭干起來(lái)。這時(shí),小婷走過(guò)來(lái),說(shuō):“左璇,像這樣拔是沒(méi)用的!俗話(huà)說(shuō):‘?dāng)夭菀愕孟茸プ〔莸母浚僮笥遗ひ慌ぃ又偷囊话,就行了。”我恍然大悟,連聲說(shuō):“謝啦,謝啦。”說(shuō)完,又專(zhuān)心的拔起來(lái)。這次我可把根拔出來(lái)了呀!你瞧,還帶著土呢!

            今天我很高興,因?yàn)槲也粌H學(xué)會(huì)了一次勞動(dòng),還為學(xué)校做出了一份貢獻(xiàn)。

          小學(xué)四年級(jí)作文10

            今天,我和爸爸媽媽從家里出發(fā)去觀察沙縣的環(huán)境。我們騎著自行車(chē)朝著二十八曲方向出發(fā),穿過(guò)東門(mén)后延著沙溪河一路前行。

            沙縣的四周都是山,中間有一條河,這條河彎彎曲曲通向遠(yuǎn)方?墒蔷褪沁@么美好的地方卻有著很不和諧的東西:河邊到處是垃圾,因?yàn)槿藗儾辉付嘧邘撞铰罚请S手把垃圾倒在河邊的角落里,有些人干脆直接把垃圾倒進(jìn)河里,原本干凈的河水變得很臟很臟,河里的小魚(yú)有的死了,有的游走了,還有的在水里跳來(lái)跳去仿佛在說(shuō):“誰(shuí)來(lái)救救我!”之后我們看到了幾個(gè)正在排放廢水和廢氣的工廠(chǎng),污水是黃色的,把泥土都污染了,我看了感到惡心,有一種想吐的感覺(jué)。河中那一條條中毒的小魚(yú),它們只是幾條無(wú)辜的小生命,可是現(xiàn)在全死了。站在一處山腳下,你肯定想不到,山上已是光禿禿的,樹(shù)已經(jīng)看不到了,因?yàn)樯厦姹煌破缴w了工廠(chǎng),山邊一道道被沖刷出的溝,讓我想到了泥石流這三個(gè)字,可人們還在那兒濫砍濫伐,隨意地將山推平蓋房子,這樣最后可能會(huì)造成各種天災(zāi),到最后我們?nèi)祟?lèi)也可能因此滅絕。

            環(huán)境還在惡化,我們應(yīng)該保護(hù)好我們的家園,讓山依然青翠,讓水依然清澈,讓垃圾得到循環(huán)利用,讓我們從現(xiàn)在起做一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士!

          小學(xué)四年級(jí)作文11

            聽(tīng)說(shuō)明天要舉行包粽子,我們都很高興,蹦蹦跳跳的。當(dāng)然,我也做好了包粽子的準(zhǔn)備?墒俏疫不會(huì)包粽子呀!哎——!有了!在放學(xué)的路上我問(wèn)媽媽粽子是怎樣包的,媽媽就把包粽子的材料和怎樣包粽子的要領(lǐng)大概意思給說(shuō)了一遍,我半信半疑。

            第二天,我高興的來(lái)到了學(xué)校。我打開(kāi)書(shū)包,那出糯米,在拿出粽葉,粽針、花生米、水、線(xiàn)……上課鈴響了,老師走進(jìn)教室,說(shuō):“我們現(xiàn)在開(kāi)始包粽子,不會(huì)的可以和我學(xué)!闭f(shuō)完,就走到唐子豪的面前。拿起四片粽葉,左手抓住粽葉的中心,右手抓住粽葉最粗糙的一頭,一卷,卷成一個(gè)圓錐體的筒,老師說(shuō);“這里的頂端一定要尖!焙髞(lái),老師在用手托者粽葉,在里面放米,餡,在從上往下一蓋,在按順序轉(zhuǎn)動(dòng),大約留下個(gè)四厘米時(shí),在拿粽針向粽葉前面扎過(guò)去,在穿過(guò)粽針前面的孔,大約留一半下來(lái),在從下一拉。這樣,一個(gè)粽子就包好了。

            你們別看粽子這么小,可包它的時(shí)候,是很麻煩的哦!

          小學(xué)四年級(jí)作文12

            今天是五月初五,是紀(jì)念?lèi)?ài)國(guó)詩(shī)人屈原的日子,據(jù)說(shuō)每到這一天,每家每戶(hù)都少不了包粽子吃。嘿嘿!當(dāng)然我家也不例外嘍!

            清晨一大早,媽媽就從集市上買(mǎi)來(lái)了竹葉、紅棗和糯米。

            媽媽先把糯米在鍋里煮了一開(kāi),又把泡好的竹葉從盆里撈出來(lái)。這是我到廚房一看,媽媽正忙著包粽子,我立刻加入到包粽子的行列。只見(jiàn)媽媽拿起竹葉折成三角形,先放上糯米,再放上兩顆大棗,接著把竹葉折疊包好,最后用線(xiàn)把粽子扎結(jié)實(shí),一個(gè)粽子就包好了。我學(xué)著媽媽的樣子包了一個(gè)又一個(gè)。不過(guò)都沒(méi)有媽媽包的好,那粽子不是撅著屁股就是露了臉。媽媽見(jiàn)狀,連忙教我竅門(mén),媽媽把糯米填緊壓實(shí),用竹葉包嚴(yán)實(shí),使勁用線(xiàn)繩扎牢。我照著媽媽的樣子做,果然成功了!粽子終于包好了,煮熟之后,我聞見(jiàn)陣陣香氣從廚房里傳來(lái)。我急忙跑過(guò)去,拿起粽子咬了一口,覺(jué)得格外好吃,因?yàn)槔锩嬗形倚燎诘暮顾?/p>

          小學(xué)四年級(jí)作文13

            在我出生那天,我就和藹可親的姥姥相遇了,從此我就過(guò)上了幸福快樂(lè)的生活。

            姥姥是個(gè)普通再普通不過(guò)的萬(wàn)能保姆,她為人勤勞能干,我們姊妹四個(gè)都是由姥姥帶大的。姥姥的身體不怎么好,但還是堅(jiān)持每天早起買(mǎi)菜,做家務(wù),等我們起來(lái)就可以吃上姥姥為我們準(zhǔn)備的可口早飯。姥姥也是個(gè)勤學(xué)好問(wèn)的“學(xué)生”,出去時(shí)總是帶著我,不認(rèn)識(shí)的字和看不懂的數(shù)字都要問(wèn)我,直到學(xué)會(huì)為止?删褪怯洃浻悬c(diǎn)不好,記起這個(gè)想不起那個(gè),但就是有一件事情忘不了,那就是每次都給我買(mǎi)好吃的。

            姥姥心疼妹妹,在妹妹哭的時(shí)候,姥姥要把她這個(gè)公主哄到笑為止。姥姥也很心疼我和哥哥們,如果我們有一門(mén)成績(jī)沒(méi)考好,她總是鼓勵(lì)我們繼續(xù)努力加油;當(dāng)我們考好時(shí),她為我們高興,提醒我們不要驕傲,因此姥姥成了我們生活中不可缺少的重要部分。每當(dāng)姥姥去蘇州時(shí),我都覺(jué)得家里少了點(diǎn)什么,心里空蕩蕩的。

            姥姥是個(gè)太陽(yáng),她照耀過(guò)的地方都覺(jué)得充滿(mǎn)了溫暖和愛(ài)?涩F(xiàn)在她老了,還得遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)去蘇州接送我的妹妹,我一定要好好學(xué)習(xí),來(lái)報(bào)答姥姥對(duì)們?nèi)业膼?ài),祝我的姥姥永遠(yuǎn)健康長(zhǎng)壽。

          小學(xué)四年級(jí)作文14

            以前,媽媽說(shuō):“家里要有一點(diǎn)綠色。”于是媽媽請(qǐng)人在陽(yáng)臺(tái)上做了一個(gè)花臺(tái)。

            爸爸從奶奶那兒拿了2盆花,媽媽也從花市買(mǎi)了一些花,有菊花、月季、鴻運(yùn)當(dāng)頭、紅掌、蝴蝶花等等。這些花都放在陽(yáng)臺(tái)上,那兒陽(yáng)光充足;▋涸陉(yáng)光的沐浴下,此時(shí)在我們的精心照顧下,開(kāi)得更加鮮艷奪目。

            令我印象最深的是菊花,有的菊花全開(kāi)了,露出鵝黃的花蕊;有的菊花半開(kāi)著,像個(gè)害羞的小姑娘,尤其是含苞欲放的花骨朵兒,在綠葉的襯托下,顯得格外嬌美。

            自從有了這些花之后,我們家變得更加生機(jī)勃勃了!

          小學(xué)四年級(jí)作文15

            梅花就就是中國(guó)最有名的花之一,他那不畏嚴(yán)寒的堅(jiān)強(qiáng)品格歷來(lái)被人們所稱(chēng)頌。

            作者出生在東南亞星島,從小和外祖父生活在一齊。又一次,作者在外祖父的書(shū)房玩耍時(shí),不留意把一幅水墨梅花圖弄臟了。外祖父很生氣,說(shuō)梅花圖就就是不能夠隨便玷污的,因?yàn)槊坊ň途褪俏覀冏鎳?guó)的名花,也就就是最有品格、最有靈魂、最有骨氣的花。作者和媽媽回國(guó),外祖父由于年紀(jì)大了,不能回國(guó),他就就是那樣悲哀。臨行前,外祖父送給作者他那一幅格外珍藏的墨梅圖和一條繡著梅花的手絹,告誡她無(wú)論在怎樣的境遇里,都要有梅花的秉性。

            多少年過(guò)去了,當(dāng)作者看到那幅墨梅圖和繡著梅花的手絹時(shí),便會(huì)想起身在異鄉(xiāng)的外祖父和那顆眷戀祖國(guó)的心。

            《梅花魂》這篇課文給了我無(wú)限的啟迪,我也要做一個(gè)有梅花秉性的人!

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