天空的作文

天空的作文合集5篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的天空的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

天空的作文 篇1

　　當(dāng)烈火重新回到燧人氏手下的鉆木，當(dāng)奔騰的河流重新回到濫殤：

　　當(dāng)果實(shí)重新回到內(nèi)核，當(dāng)土地重新回到蠻荒，當(dāng)人類(lèi)重新回到生命的起點(diǎn)，感受到命運(yùn)的后動(dòng)，請(qǐng)告訴我：回溯，那源頭究竟擁有著怎樣的生命與力量？

　　不經(jīng)意間，我想起了那條河。我們的民族、我們的血液就是從那里開(kāi)始的。我沉醉于磅礴的卷卷駭浪，想象著那一個(gè)個(gè)厚實(shí)的漢子怎樣面朝黃土背朝天，在烈日下勞作，怎樣用雙手和著揚(yáng)起的黃沙，在不經(jīng)意間使自己成為華夏文明的創(chuàng)始者。用最簡(jiǎn)單的節(jié)奏與號(hào)子，開(kāi)始了漫長(zhǎng)的“書(shū)寫(xiě)”……那是，我們的民族最初的歌謠。時(shí)間珍視它們，于是細(xì)心地將它們匯成了“風(fēng)″雅‘。頌”，輕輕地捧著，用深深的墨將它們輕輕“唱”著……永不歇音。

　　繼而，冥冥中又看到了一個(gè)身影，是他！集天地浩然之氣于一身的他，憂(yōu)國(guó)優(yōu)民的他，作<天問(wèn)〉唱（九歌》賦《離騷》的他。在他的心中，所有的香草都是高潔，龍與鳳、電與雷都可為他所駕馭。他是汨羅江之子，汨羅江成全了他，連同他的大愛(ài)，他的楚辭，翻滾著流入歷史的長(zhǎng)河……永不干涸。

　　那是，我們的民族最初的浪漫之“國(guó)”。時(shí)間證明著，無(wú)數(shù)后人如何踏著前人的腳步，將這個(gè)“國(guó)度”愈變愈奇特，愈變愈明亮。

　　歲月翻過(guò)，滄海桑田……我們的先祖不斷地創(chuàng)造著現(xiàn)實(shí)與浪漫的意象，不斷使之融合，漸漸孕育出儒家的文化，漸漸使之懟人民族的血液，使我們的社會(huì)有一個(gè)大寫(xiě)的“人”字作為支撐。華夏，我們的名字，這一切除了我們的血液，我們的文本也作為一種重要的載體將這一切傳承下來(lái)。

　　歲月翻過(guò)，時(shí)間頎流而來(lái)，君臨一切……歷史中，可見(jiàn)無(wú)數(shù)人的身影徘徊于文化的長(zhǎng)廊。穿趑時(shí)空--用書(shū)中的點(diǎn)點(diǎn)墨跡，仿佛還可以感受到他們的脈搏與心跳：

　　感受著在史家中唱出絕唱的司馬先生在巨大的屈香下用筆記錄時(shí)代的動(dòng)向；感受著文王在封閉幽喑的牢室中用筆打開(kāi)內(nèi)心的世界，探尋陰陽(yáng)五行的規(guī)律；感受著孫臏用未殘的雙手記下兵家的著作……時(shí)光荏苒，歷史巨大的年輪下，已行至我們的年代，先祖為我們留下的墨痕已深深刻人我們心中。

　　當(dāng)烈火又一次躍出燧人氏手下的鉆木，當(dāng)奔騰的河流又一次直瀉千里，當(dāng)果實(shí)又一次成熟，當(dāng)土地又一次繁華，當(dāng)人類(lèi)又一次經(jīng)歷生命的歷程，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，在我們手中握住的不僅僅是那根生命線(xiàn)，先祖的墨跡同樣也匯集成為我們生命中的珍寶，成為我們手中的天……

天空的作文 篇2

　　　她，是一個(gè)很普通的農(nóng)村女孩，我們相認(rèn)，是在升初中的時(shí)候，那時(shí)候我們都是陌生人，時(shí)間的拉鋸，使我們漸漸熟悉。我們?cè)谝粋�(gè)集體里，每一次見(jiàn)到彼此都會(huì)給對(duì)方一個(gè)很燦爛的笑容。她很好，只是令人憐惜的是從小失去了父母的愛(ài)。

　　在她很小的時(shí)候，她父親就逝去了，本以為還有母親，卻讓人出乎意料的是她母親無(wú)情的拋棄了她，她傷心，難過(guò)，從小一直到現(xiàn)在，哺育了這么多年的是她奶奶，她一直和她奶奶相依為命。每當(dāng)看到別人的父母陪伴在自己兒女身邊，她是有多傷心？她不懂為什么她的父母會(huì)那么殘忍的離開(kāi)她。她只是一個(gè)無(wú)辜的孩子。

　　她為了不讓奶奶受累，自己去找工作做臨時(shí)工。利用多余的時(shí)間掙脫出一份讓自己可以更好生存的空間，她努力，很努力。在別人眼里的她，是一個(gè)很happy，很開(kāi)朗的女孩，大家都以為她生活的很快樂(lè)。卻沒(méi)有人懂她笑后的傷痛，背后她是怎樣承受著痛苦？又有多少人明白。誰(shuí)會(huì)體會(huì)到這種感受呢，每個(gè)人都在爸爸媽媽的庇護(hù)下快樂(lè)的生活，可她呢？她要自己打工養(yǎng)活自己，養(yǎng)活奶奶，還要自己供自己上學(xué)，難過(guò)的時(shí)候就自己安慰自己，找個(gè)沒(méi)有人的地方痛痛快快的哭一場(chǎng)，哭完又繼續(xù)帶著微笑出發(fā)，

　　跟我們差不多年齡的她，還這么小，就讓她獨(dú)自去承受這一切，是什么讓她這么一直的堅(jiān)持？是堅(jiān)強(qiáng)，是堅(jiān)強(qiáng)促使她一步又一步的走向成功。她用堅(jiān)強(qiáng)鼓起自己的勇氣，用堅(jiān)強(qiáng)撐起屬于自己的一片天空。

　　她，是一個(gè)很孝順的孩子，把掙來(lái)的錢(qián)全給了奶奶，她說(shuō)自己一定要懂得感恩。她也很想念自己的父母，她一直在等，在等她的媽媽出現(xiàn)，因?yàn)樗�知道父母�?duì)她來(lái)說(shuō)是有多么的重要，即使父親已經(jīng)不在。她很懂事，一直在努力的學(xué)習(xí)。她要找她的媽媽?zhuān)?/p>

　　很多人都無(wú)法想象，這么小的孩子，是怎么做到這些的？是因?yàn)樗�的心中有著一份信念，是她的信念讓她�?jiān)持到現(xiàn)在，以及未來(lái)。她真的很堅(jiān)強(qiáng)，什么事都自己去扛，笑，她就笑的很沒(méi)心沒(méi)肺，而哭，她也會(huì)哭的撕心裂肺。

　　我想借這投稿的機(jī)會(huì)，想告訴全天下像這樣的父母?jìng)儯翰灰獟仐壸约旱暮⒆�，那是你們的親骨肉，每個(gè)孩子都需要父母的愛(ài)，然后陪伴他們一步又一步的成長(zhǎng)。你們不能扼殺了她們的心靈，孩子需要愛(ài)，請(qǐng)你們別這么殘忍的對(duì)待，好么？

天空的作文 篇3

　　小時(shí)，總愛(ài)望著那悠藍(lán)悠藍(lán)的天空展開(kāi)無(wú)限的想象，渴望能有一天，如那展翅高飛的鳥(niǎo)兒，任意飛翔。

　　但是，現(xiàn)實(shí)總會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)地磨滅你的理想。

　　還記得那時(shí)，面對(duì)著復(fù)雜的功課，嚴(yán)肅的老師，還有一個(gè)又一個(gè)成績(jī)比自己優(yōu)異的同學(xué)，我終于低下頭去，再也沒(méi)有仰望過(guò)曾經(jīng)的那一片天空，自卑無(wú)限地蔓延。

　　于是，我就成了那樣的一個(gè)默默的小人物——即使你再努力，也不會(huì)發(fā)現(xiàn)的小角色。

　　但在那一個(gè)學(xué)期，一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)改變了我的命運(yùn)……

　　那只是一堂作文課。

　　語(yǔ)文老師為我們上了一堂課，作文的題目是《小猴照鏡》。我認(rèn)真地寫(xiě)著，盡管并沒(méi)有真正地去盡力。

　　然而，當(dāng)作文發(fā)下來(lái)時(shí)，我卻驚呆了。我那僅僅300字的作文下，卻寫(xiě)著他500多字的評(píng)語(yǔ)。那秀麗的小字清晰地呈現(xiàn)在本子上：讀了你的《小猴照鏡》，真讓我仿佛看到了那只活潑、頑皮又對(duì)世界充滿(mǎn)好奇的小猴子�？上В�我最近沒(méi)有去，要不然，我一定要去尋找你那只會(huì)照鏡的小猴……

　　頓時(shí)，我仿佛看到了他坐在辦公室中，用自己的筆尖盡情傾訴著;我想到了陽(yáng)光、雨露、彩虹，還有我那片悠藍(lán)的天空;我仿佛在無(wú)意中窺見(jiàn)了文學(xué)的大門(mén)……

　　從那時(shí)起，我就在文學(xué)之路上努力地跋涉著�？鞓�(lè)與自豪擁抱著我;喜悅與驕傲照亮了我……

　　終于，功夫不負(fù)有心人，我的作文總是被高高地貼在教室的墻上，我的許多作品也在文學(xué)刊物上發(fā)表了。我用自己的汗水澆灌出了人生中第一朵美麗的花。

　　我終于找到了屬于自己的一片天空!

　　朋友，如果你正在尋求真理的道路上迷茫，請(qǐng)不要擔(dān)心，因?yàn)槟阋欢〞?huì)找到一片屬于你自己的天空。在這條路上，挫折與困難時(shí)時(shí)與你照面，但喜悅與自豪更會(huì)處處與你作伴!

　　天空廣闊，因?yàn)橛续B(niǎo)兒的飛翔更為美麗;海洋無(wú)邊，因?yàn)橛恤~(yú)兒的跳躍更為浩瀚。你的天空，也因有你不懈的努力和卓越的表現(xiàn)，而更顯得碧藍(lán)、深邃!

天空的作文 篇4

　　喜歡在藍(lán)天下騎著單車(chē)馳騁，像雄鷹一樣馳騁在天空。但雄鷹在天空中馳騁是為了尋找它的獵物，我在藍(lán)天下馳騁是為了尋找什么？

　　郊外的公路上，少有行人，偶爾有幾輛孤獨(dú)的卡車(chē)駛過(guò)，像風(fēng)一樣，消失在了遙遠(yuǎn)的未來(lái)。我將單車(chē)騎的很快很快，在轉(zhuǎn)彎處突然剎車(chē)，享受那種漂移的快感。感覺(jué)累了，就躺在草地上，軟綿綿的青黃色的草，雖然少了幾分清香，卻多了一股泥土的芬芳，或許是在散發(fā)最后的余熱吧。仰望藍(lán)天，天真的的很藍(lán)，雖然是一個(gè)人，但又有什么關(guān)系呢？茫茫人海中，我們都是匆匆的過(guò)客，沒(méi)有人會(huì)為我停下疾走的腳步，我亦不會(huì)為誰(shuí)而停留。

　　高中的噩夢(mèng)已讓我學(xué)會(huì)放棄，也學(xué)會(huì)了淡忘。

　　也曾有過(guò)夢(mèng)想，但卻在謠不可及的未來(lái)，不曾實(shí)現(xiàn)卻一直執(zhí)著，付出了淚水，歡笑，青春的哀傷，然而時(shí)間把一切沖進(jìn)過(guò)去，任其隨風(fēng)慢慢飄散在天空。

　　喜歡穿著風(fēng)衣在黑色的夜晚作個(gè)孤獨(dú)者，踽踽在冰冷的馬路，讓夜風(fēng)撕扯狂野的躁動(dòng)，孤獨(dú)著孤獨(dú)者的孤獨(dú)，像雄鷹，有著受傷的心，卻找不到撫慰的欲望；幻想著幻想者的幻想，似蓮花，有著清麗之裳，卻結(jié)出丑惡之實(shí)。

　　偶爾也會(huì)做夢(mèng)，夢(mèng)中的我享有自由的飛翔，似雄鷹時(shí)而俯沖時(shí)而直上云霄。但依舊是孤獨(dú)的，夢(mèng)醒了，一切都將成為回憶。天空還是那么的潔凈，不曾留下我飛過(guò)的痕跡。

　　長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛覆蓋整個(gè)十七歲的印跡，孤獨(dú)的腳步是那么的清晰。偶爾有雄鷹掠過(guò)，飄下灰色的羽毛，卻將哀傷也裝進(jìn)風(fēng)里吹散了清澈的眼光，讓我的未來(lái)變的是那么的模糊。當(dāng)再次拿起鏡子回望自己時(shí)卻發(fā)現(xiàn)憔悴的面容上布滿(mǎn)了老去的標(biāo)記。

　　我在十七歲時(shí)一下變老，盡管還可以用手指清晰的數(shù)十八歲的腳步。一路走來(lái)，眼淚很多，卻不曾哭過(guò)。憂(yōu)傷是我的'思想，感傷是我的情懷。從來(lái)就一直傷懷，也有傷心，卻不曾痛苦。我十七歲，一直當(dāng)小孩子放縱自我：面對(duì)責(zé)任，從不肯承擔(dān)；面對(duì)愛(ài)情，從不曾珍惜。天生的浪子，走過(guò)很多，卻還擁有空白的心靈。

　　十七歲走到了少年的邊緣，但心卻不曾長(zhǎng)大：藍(lán)天白云下依舊喜歡騎著單車(chē)，馳騁在荒涼的大地；黑夜中還是喜歡披著風(fēng)衣踽踽在冰冷的馬路上。不喜歡過(guò)去，也不喜歡未來(lái)，只要過(guò)好孤獨(dú)的每一個(gè)今天便會(huì)很滿(mǎn)足的入睡。

　　似乎在十五歲是也曾有過(guò)愛(ài)與被愛(ài)的感覺(jué)，也曾幻想過(guò)不再孤獨(dú)的未來(lái)。我們?cè)��?jīng)隔著永恒的距離相望，彼此的眼神中充滿(mǎn)了對(duì)未來(lái)的渴望，卻在咫尺之間喪失了最后的勇氣。于是，真摯的愛(ài)隨著枯黃的落葉慢慢消失在塵土中，然后被風(fēng)吹向天空。我曾經(jīng)飛翔過(guò)的靈魂也再次趨于平淡、孤獨(dú)，屬于愛(ài)情的那片心如死水一般，不會(huì)再有任何漣漪泛起，然而她卻留給我一段無(wú)法忘卻的回憶：

　　暗夜似水起風(fēng)寒，月華人靜曉霜白。

　　難寐斯人獨(dú)登樓，人去樓空相思在。

　　常言明月寄相思，誰(shuí)知相思月難載。

　　天涯路盡人未近，伊人只在夢(mèng)中來(lái)？

　　天空依舊很藍(lán)。

　　未了逃避命運(yùn)，我將自己偽裝成一條小魚(yú)，在無(wú)邊的苦海中尋找屬于我的孤獨(dú)。但命運(yùn)卻像魚(yú)鷹，毫不留情的將我抓住，我不得已顯出原形，卻已被啄的滿(mǎn)身創(chuàng)傷。孤獨(dú)掩飾不了傷痛，傷痛亦無(wú)法替代孤獨(dú)。于是我只能帶著傷痛繼續(xù)著我的孤獨(dú)。

　　走在楊柳垂蔭的河岸，才發(fā)現(xiàn)葉子已經(jīng)漸漸的變黃。河水也日漸渾濁，一如我的眼神：空洞、黯然。風(fēng)起了，挾著塵土撲來(lái)，令沒(méi)一個(gè)人尋找躲藏。我迎風(fēng)而立，吹吧，你能吹進(jìn)我的眼里、嘴里，吹散我的靈魂，卻吹不走我這個(gè)人，吹不走一個(gè)孤獨(dú)卻一直存在的人。

　　十七歲的天空，有雄鷹掠過(guò)的身影，有夜鶯婉轉(zhuǎn)的歌聲，還有過(guò)玫瑰苦澀的芬芳。然而歲月使一切成為過(guò)去，隨著瑟瑟的秋風(fēng)消散在了天空，不留一絲痕跡。我十七歲的天空依舊是那么的潔凈，卻又是那么的空白。

　　得到過(guò)很多，也是去過(guò)很多。站在十七歲的天空下，我忽然發(fā)現(xiàn)：生命中擁有的與失去的都會(huì)成為過(guò)去，惟有孤獨(dú)的肉體載著孤獨(dú)的靈魂走向生命的終點(diǎn)。

　　我十七歲的天空，很藍(lán)很藍(lán)。作文

天空的作文 篇5

　　我是一只鳥(niǎo)——可愛(ài)的鳥(niǎo)�，F(xiàn)在呢，我可是一家大戶(hù)人家的寵物，我苦笑。不愁吃，不愁穿，每天看日出看日落，日子悠閑得很。但是，我不甘于在這種看似繁華的生活中虛度，心里急切的策劃我的逃跑計(jì)劃。我要自由！

　　歲月滄桑，黑暗籠罩在天空，我無(wú)聲的吶喊著：不，我不要禁錮我的籠子，我要飛翔，在美麗的藍(lán)天中翱翔，可是這注定是我遙不可及的幻想，可是我何時(shí)才能回到我美麗的家園？不，我一定要回到我美麗的家園，我要自由！ 等，這段時(shí)間內(nèi)唯一可以給我安慰的詞。我等待，等待一個(gè)最適合我逃跑的機(jī)會(huì)；努力，我努力的尋找自由。終于，有一天我的腦袋里出現(xiàn)了一個(gè)大膽的想法，我著急的琢磨著——我奔向自由的通道。 這天，我第一次實(shí)行我的“計(jì)劃”，正單那個(gè)小男孩給我喂食的時(shí)候，我趁他正陶醉在他“精心”準(zhǔn)備的食物中時(shí) ，我正在暗地里振奮我的臂膀，準(zhǔn)備奔向自由！我一個(gè)“箭步”沖出籠子，正當(dāng)我沉醉在逃出籠子的喜悅中，“啪……”我被小男孩捉住又被放回了籠子，�。∥业淖杂蓧�(mèng)被他打破了！我討厭他！

　　不可以，千萬(wàn)不可以，不可以放棄我的夢(mèng)！再努力，努力的等待逃跑的機(jī)會(huì)！

　　那天，我做夢(mèng)都沒(méi)想到。自從那次之后，他每次喂食都很小心，但我知道我還有機(jī)會(huì)！這天，又是艷陽(yáng)天，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)天大的秘密，鎖松了，我很激動(dòng)，我用笨拙的“手”輕輕的撥開(kāi)鎖，��！開(kāi)了，我一定要趁著他們還在睡夢(mèng)中，趕快逃走！

　　��！我逃出來(lái)了！我終于可以奔向我自由的天空了。 我愛(ài)你，自由！是你重新給了我生命�。�

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