有關童年初中作文匯編六篇
在日常學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編為大家收集的童年初中作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
童年初中作文 篇1
我小時侯做過很多事,都像小船一樣在我記憶的河流中劃過,可是一只小船卻一動不動地常常浮現在我眼前。每當我想起就會偷偷的發笑。
記得那是在我五歲的時候,爸爸對我說:“兒子,你去樓下幫我買盒火柴。”說完,遞給了我二元錢。這使我非常高興,便拿了錢走向商店。
過了一會兒,商店到了,這里的商品琳瑯滿目,使我看了眼花繚亂。我不知道火柴在哪里,就在商店里四處得找。過了好久,好不容易才找了一盒封面很漂亮的'火柴,我想:封面漂亮,但能不能點著呢?便一根一根都試了一下。恩,都會著,我現在才覺得我這盒火柴買得很好。我付了錢,拿著火柴高高興興地回家去。
到了家里,我把火柴和剩下的錢都給了爸爸,爸爸見了,說:“呵,封面挺漂亮的。”說完,就打開火柴盒,,想拿出來點火,結果一看,全是點過了的火柴梗,就奇怪的問:“這盒火柴怎么全是火柴梗?”我說:“我怕火柴點不著,就一根一根地試過去。”爸爸聽了,對我說:“兒子,火柴只能用一次,如果用過了就不能用了。”
這時我才恍然大悟:干嗎一根一根都試呢?試一兩根就好了。
童年初中作文 篇2
每個人都有一個難忘的童年,有悲傷的、有快樂的、也有令人無法言喻的。總之,每個人的童年都不一樣。 還記得那還是在我上小學的時候,當時正在放暑假。
有一天,天氣炎熱我和哥哥背著媽媽偷偷去河里洗澡。相信這件事許多的人在小時候都干過,而且你們的媽媽也的4不許你們這樣做,當然了,我媽媽也是。
那天我和哥哥趁著大人們午睡的時候偷偷從家里跑出來要了,一路向著河邊跑去。到了河邊我們倆把衣服一脫就下水了。
由于天氣原因,又是孩子心性,一下水,就忘了時間。大人們的午睡時間一般都是2,3點就醒了。當時我們也沒考慮那么多,只顧著玩了。
就在我們玩的不亦樂乎的時候我媽媽突然出現了。只見她手里拿著一根樹條來了,由于當時我們在岸邊的`緣故,媽媽直接就給了我和哥哥一人一鞭子。要知道那樹條打在人身上可是很疼的,我和哥哥當時就哭了。
媽媽惱怒的問我們說:“張記性了嗎?還敢不敢?”我和哥哥邊哭邊說:“不敢了。”于是媽媽就讓我們上岸穿衣服回家,當然了在路上又免不了被媽媽訓斥了幾句。
時至今日這件事我依然記憶猶新,不是因為我記恨著媽媽;當然了,那時不懂事肯定是有點恨媽媽的,但是長大以后就明白了媽媽的良苦用心。
當然了,這件事只是我童年時光長河中的一抹水花,也是最大的那幾朵。朋友們,還想不想聽聽我更多的童年故事?敬請期待吧!
童年初中作文 篇3
生涯是白色的,白——純凈的顏色,但它又擁有最不純凈的構成體,赤、橙、黃、綠、青、藍、紫七種顏色的混合。有喜有悲,有愁有惱,既幼稚,又成熟,經歷了這么多,顯現出來的竟是這般純真。
由最初的“三元色”跨度成為白色也是有自己最美好的成長的。
小學的時候,像是一本童話書。上學像玩一樣輕松。童話書里沒有明爭暗斗,陰謀詭計,沒有同學之間的隔閡,沒有試卷漫天飛的.苦惱,更無須顧及周末輔導班的練習。永遠只在湛藍的天空下,笑得最開懷,最真摯,不受一絲的污染,低年級的天空是幻想中的伊甸園。
之后,漸漸有了名次、第一的概念。很顯然,童話書的夢在那一刻起就變升為了小說書。小說沒有童話那么純美,但也不顯無趣,反而頗有現實一些的理念,很是過癮、刺激,內容總是此起彼伏的,就像——過山車。
印象最深的“童話”與“小說”之間突然改變,就是課間活動同學們的變化了。大家三五成群,似乎很少聚在一起玩,有時男生會和女生發生沖突,吵起來,意見不是很統一的。大家都有了自己所謂的“主見”。當我說起這事給媽媽聽時,媽媽總是笑笑,“三八線”時期開始了。
升入這個畢業班,我尤其懂得了時間的寶貴,競爭的激烈,粗心一點點,名次很快就一落千丈。不用功的也知道加大了馬力。在這個班級不覺有些“吃力”和喘不過氣來。也許,這就是中學生活的預兆吧。
夢是蝴蝶的翅膀,年輕是飛翔的天堂,放開風箏的長線把記憶畫在歲月的臉上。心是成長的力量,就像那蝴蝶的翅膀,迎著風箏愈大歌聲愈高亢。
我們原都像懵懂的小蟲子,有泥土和樹木的保護下,經歷了困苦的磨練,經歷了自己最唯美的童年,逐漸長大,化為翩翩的蝴蝶,不斷憧憬著未來,飛向遠方。
不管怎么說,這是我的一段美好的回憶……
童年初中作文 篇4
憶起童年,微笑便在臉上漾開了,久久不散。斑駁的石桌石椅,記載了多少歡樂,多少憂愁。推開記憶大門,又看見一串串葉簾子在我眼前晃啊晃……
正是夏日,暖暖的陽光打在房間里,我瞇了瞇眼,拉上堂妹溜進奶奶的房間“尋寶”去了。拉開吱吱作響的抽屜,這不是奶奶的針線盒嗎?我和堂妹用小指尖輕輕捻起一根細細的針,又翻來了一大堆五顏六色的絲線綢帶,拿起一把剪刀便嬉笑著跑下了樓,來到花園里。
堂妹好奇地問我:“這是要干什么?”我地眨眨眼:“等會兒就知道了唄,我現在不告訴你!”坐在石椅上,把東西放好,我們便去一片片地聞樹葉,一片片地摘下來。夏天的樹葉可真綠啊!陽光射在上面會顯出一些特別的光斑,獨特又美麗。有一種葉子一摘下,就會在枝葉根部流出白白的',像牛奶一樣的汁液,沾得我和堂妹滿手都是。“來,把它們串起來吧。”我吩咐表妹。“怎么串呀?”堂妹歪了歪頭。我拿起剪刀,修剪起樹葉來,要把多余的、難看的剪掉。樹葉剪的差不多了,我便把剪刀給了堂妹,讓她剪去了。我拿起針,在樹葉近尾部的地方扎小洞。那時的我太天真了,把樹葉當成了我討厭的人和事,狠狠地扎,樹葉被我戳得傷痕累累。我快活極了,毫無顧忌地笑了起來。堂妹問我:“你笑什么呀?”我便告訴了她扎樹葉的事,她也和我一起扎樹葉,邊扎邊笑。笑夠了,葉子也扎好了,便要把它們用綢帶串起來了。
我捻起一根天藍色的綢帶,把一片片葉子串在綢帶上,打上一個個結。串啊串,綁啊綁,我和堂妹嬉笑著一直忙到夕陽已經出現在天邊的時候。一根根樹枝上,綁著一串串五彩繽紛的葉簾子。風一吹,葉簾子翩翩起舞。我和堂妹抓著樹枝,奔跑在花園里,大喊著:“我會飛啦,葉子會飛啦!”
落日是晚霞的新郎,坐在石椅上,又憶起童年那一串串葉簾子,我不禁笑了。童年一去不復返了,可我怎能忘記,那兩張藏在葉簾子背后的純真笑臉呢?
童年初中作文 篇5
童年,對每個人來說,那是美好的、是快樂的、是值得回憶的,每個人的童年是不一樣的。
比如我的童年時很快樂的,因為我是一個農村的孩子,農村有許多無拘無束的童年。農村雖然比不了城鎮那樣美麗、那樣好,但是我們的童年絕對要比城鎮的孩子快樂得多。
春天,我們和家長一起種地,邊玩邊種,忙活了一天,雖然我們的身上的衣服都臟了,但是我們是那樣高興、快樂,都把煩惱和憂愁都放在一邊了。
夏天,我們幾個小伙伴一起上河邊去玩,比如打水仗、扔石子等一些活動,一天玩下來,都把衣服給弄濕了,要是等到了暑假,那就玩的.更瘋狂了,要是晚上回來,身上就要了好幾個大包。這會不被家長罵才怪呢。
秋天,我們幫家長收地,一會兒栽這個,一會兒栽那個,栽的都不知道那個是那個,但我們依舊很開心。
冬天,我們穿著厚厚的棉襖一起出去玩,在雪地里打雪仗,在河上打滑,要是踩上雪再打那就更滑了。不摔上幾腳那就怪了。
童年,是快樂的、高興的,雖然我們已經長大了,但我們珍惜現在,回憶我們美好的童年吧!
童年初中作文 篇6
風吹起我如花的童年,而你們成為我最美的點綴。
敬愛的老師,親愛的同學們,不久我們就要面臨離別的憂傷,各奔前程。六年來,我們一起經歷了多少風風雨雨,一起哭過笑過。那么多美好的記憶,誰能忘懷?
老師,六年的相處,我早以將你是為我的親人。小小的我不懂事,曾對你的教學產生過抵觸的心理,有過埋怨,有過不理解。現在回想起來,不僅覺得有些好笑,真是……幼稚啊!其實,每次我在抱怨之后,就開始回憶起你的好,點點滴滴,卻那么細膩,讓我忘不了。我覺得你就像一個導游,與我們一起跋山涉水,帶我們領略最迷人的風光。在與我們相遇,相識,相知之后,我們卻要各奔東西了。我們繼續向前走,走向更美好的未來。或許會在原地看我們的背影消失,然后嘆氣,帶著淡淡的留戀,去帶領下一個團隊,如此循環,乃至永遠。
我們不會成為你的唯一,但對我們來說,你只有一個,我們的啟蒙老師只有一個,一生就只有一個,只能是你,讓我們永遠也忘不了。如今,即將分別,心中的不舍怎么也忽略不了。人生就是這樣,聚散離合,來去匆匆。深諳此話的卻還是忍不住悲傷。回首過去我們一起走過的歲月,心中帶著淡淡的惆悵,淡淡的憂傷。
你在課堂上也許不算和藹,總是那么嚴厲,現在卻也讓我懷念。至少這是最真實的你,在我們面前,你不用刻意假裝。現在,我想說:我舍不得離開,離開這個我生活了六年的學校,離開這個溫暖的班級,離開你這個教了我六年的.老師。
我可愛的同學們啊,我們一起學習,一起玩耍。六年的時光,早以讓我們之間埋下了深厚的友誼。誰都無法否認,如今的離別,心中的憂傷。
在我飛揚的青春歲月里,我感謝你們的存在。不久我們就要各奔東西了,也許永遠都不會再有想見的一天,只能彼此在心中默默的祝愿。童年的腳印留在校園的小路上,笑語歡歌留在花壇的馨香中。校園的每個角落,都珍藏著我們的友情,播種著我們的夢想。
我和你們有的非常熟悉,有的并不甚了解,現在卻都免不了離別的心傷。因為六年的相處,早以彼此都把友誼的種子播進心田,在朝夕相處中,我們一道成長。請記住我們在一起的每一天,讓友誼地久天長!
在以后的日子里,當今天變成昨天,再回憶起校園里永遠長不大的記憶,恍若隔世,卻忍不住露出淡淡的笑容,紀念童年那些美好的記憶。
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