愛(ài)哭的同學(xué)的作文

          時(shí)間:2022-09-10 16:35:55 同學(xué) 我要投稿

          愛(ài)哭的同學(xué)的作文合集6篇

            在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的愛(ài)哭的同學(xué)的作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

          愛(ài)哭的同學(xué)的作文合集6篇

          愛(ài)哭的同學(xué)的作文 篇1

            看到這個(gè)題目,你一定很奇怪吧?他怎么這么愛(ài)哭呢?如果想知道就跟來(lái)看看吧!

            這件事發(fā)生在一個(gè)星期日,我和伙伴們?cè)谕妗肮碜饺恕,首先,我?lái)捉,沒(méi)多久,我捉住了鄧迪風(fēng),鄧迪風(fēng)卻哭了,我想:他怎么這么愛(ài)哭。俊盀槭裁窗?”“你抓我,不抓別人,”沒(méi)辦法,我只好硬著頭皮再來(lái)抓一次。玩著玩著,我把他碰倒了,他又哭了,而且把臉都哭紅了,委屈地說(shuō):“呀,看你把我的手碰爛了!怎么辦?”為了不讓老師發(fā)現(xiàn),我馬上扶起他,火箭般沖進(jìn)醫(yī)務(wù)室,喊:“曹老師!”老師馬上出來(lái)問(wèn):“怎么了?”我說(shuō):“他出血了!”曹老師馬上拿藥出來(lái)幫他涂,鄧迪風(fēng)見(jiàn)了,又哭得全身是汗,并且都顫抖了,傷心極了!我把手放在他嘴邊,說(shuō):“你咬我吧,咬了就不疼了!彼麚u頭:“就不咬!”不久,藥就涂完了,我們又開(kāi)始玩游戲了。

            他雖然很愛(ài)哭,但是卻很可愛(ài),我漸漸地喜歡上了他,你是不是也喜歡上了他這個(gè)小愛(ài)哭鬼呢?

          愛(ài)哭的同學(xué)的作文 篇2

            我有一個(gè)愛(ài)哭的鄰居,她也是我的同學(xué)。她長(zhǎng)著一對(duì)大大的眼睛,里面好像有一片汪洋淚海。她的嘴雖然很小,但是說(shuō)話的聲音卻非常大。

            她最大的特點(diǎn)就是哭。有一次,老師發(fā)了兩張品社試卷。我們做第二張?jiān)嚲頃r(shí),她發(fā)現(xiàn)自己的試卷不見(jiàn)了。下了課,她向我要試卷復(fù)印,我問(wèn)她要哪張,她說(shuō):“不是自我檢測(cè)的那兩張,也不是20xx年的那張。”我想起前天老師還發(fā)了兩張,可四張全是自我檢測(cè)的呀。我又問(wèn)她:“是20xx年的,還是20xx年或20xx年的!彼說(shuō):“不是自我檢測(cè)的那兩張。”我憤怒的吼道:“前后四張都是自我檢測(cè)的,我怎么知道是哪一張?有話快說(shuō),有第16個(gè)字母快放!”她說(shuō)了一句:“不是自我檢測(cè)的!”說(shuō)著就哭了。過(guò)了一會(huì)兒,她拿起她同桌20xx年試卷,哭著跑了。

            這都是我愛(ài)哭的同學(xué)——崔伊彤!

          愛(ài)哭的同學(xué)的作文 篇3

            在我們班里有一位愛(ài)哭的女生——曾子璇,她有一個(gè)高高的鼻子。一張櫻桃小嘴最讓她驕傲的是她有一雙單風(fēng)眼,漂亮極了。不過(guò),每天都能看見(jiàn)她紅紅的眼睛,聽(tīng)到她細(xì)小的哭聲。這不,她又開(kāi)始哭了。

            一天早上,鈴響了,何老師走向講臺(tái),正要給我們上課,結(jié)果從門外傳來(lái)了一聲軟軟糯糯的報(bào)告聲,只見(jiàn)曾子璇呆呆地站在門口,眼睛腫得像個(gè)核桃滿是淚水。老師看到曾子璇走上前嚴(yán)厲的'問(wèn)道:“曾子璇,怎么才來(lái)?曾子璇的哭聲更大了,從嘴里傳來(lái)斷斷續(xù)續(xù)的說(shuō)話聲:“我……我……坐車過(guò)了站!

            何老師說(shuō):“下次可不要這樣了,上位吧!霸予掏痰淖呦蜃约旱淖。

            昨天早上,何老師叫組長(zhǎng)收作業(yè)。曾子璇在書(shū)包東找找,西找找,把書(shū)倒出來(lái),還是沒(méi)找到。一臉焦急的表情,豆大的淚水流了下來(lái),然后,傳來(lái)一陣抽泣聲。我急忙跑過(guò)去問(wèn)她為什么哭,她軟綿綿的聲音說(shuō):“我忘記帶作業(yè)了,老師會(huì)說(shuō)我的!霸捯魟偮,就嚎啕大哭起來(lái)。我就邊勸邊把她扶到何老師的辦公室,我們找到何老師,跟何老師說(shuō)明了原因,何老師并沒(méi)責(zé)怪曾子璇,叫她下午帶過(guò)來(lái),我們就開(kāi)心的回班了。

            真是一個(gè)愛(ài)哭的女孩。我真希望走到哪里都看到你陽(yáng)光的笑臉,聽(tīng)到你銀鈴般的笑聲。

          愛(ài)哭的同學(xué)的作文 篇4

            全身上下圓滾滾,十分結(jié)實(shí),如同個(gè)炸彈;臉上的肉多得鼓了起來(lái),兩眼大大的,似乎隨時(shí)會(huì)爆炸!這就是王濤。

            那天上作文課時(shí),老師為了讓同學(xué)們有題材,便笑瞇瞇地問(wèn)大家: “咱們班誰(shuí)的性格最特別?” “性格最特別?”一聽(tīng)說(shuō)這話,有好幾位同學(xué)都不約而同地將眼神瞟向王濤。

            看到大家的目光都盯著自己,王濤立刻“怒發(fā)沖冠”,兩眼瞪得老大,兩腮漲得紅鼓鼓,大嚷道: “我怎么了!你們?cè)倏次乙谎,信不信打飛你們!”邊說(shuō),還邊朝那幾個(gè)看向他的同學(xué)揮揮拳頭。 “不得了,這顆‘炸彈’威力真大! “嚇得那幾個(gè)同學(xué)趕緊收回了眼神。

            也許正是因?yàn)橥鯘宰犹绷耍挥錾想y受的或者委屈的事兒,他就會(huì)嘩啦啦地哭。

            那次數(shù)學(xué)考試,卷子有些難,好多同學(xué)都在撓頭皮,我也不例外。正當(dāng)我在苦苦思索的時(shí)候,后面忽然傳來(lái)“砰” “砰”的錘桌子的聲音。 “誰(shuí)那么吵啊”,我回頭一看,眼前的一幕令我目瞪口呆:原來(lái)王濤做不出題目,急得錘桌大哭了。看到他眼淚“吧嗒” “吧嗒”地掉下來(lái),一邊還大喊: “急死我了!急死我了!”全班同學(xué)都想放聲大笑。但礙于王濤的暴力,所以大家都只得捂著嘴偷偷地笑:原來(lái)“炸彈”還會(huì)流淚?

            從那以后, “愛(ài)哭的‘炸彈’”就成了王濤的“雅號(hào)”。真希望這顆“炸彈”能變得更沉穩(wěn),更文雅。

            點(diǎn)評(píng)

            “愛(ài)哭”和“炸彈”兩者看起來(lái)風(fēng)牛馬不及,卻被作者巧妙地用來(lái)概括自己同學(xué)的雙重性格,并通過(guò)兩件啼笑皆非的故事生動(dòng)塑造了一個(gè)栩栩如生的形象。

          愛(ài)哭的同學(xué)的作文 篇5

            有一個(gè)神奇而又歡樂(lè)的作文班,里面有許多有趣的事與有趣的人,可帶給我們歡樂(lè)最多的,還是這個(gè)愛(ài)哭的同學(xué)――馬程程。

            當(dāng)?shù)谝淮慰匆?jiàn)這個(gè)大咧咧又外向的女孩時(shí),著實(shí)被嚇了一跳:形似一個(gè)女瘋子的人在大街上手舞足蹈地亂蹦。我心想,這世上竟有如此瘋癲之人,沒(méi)想她徑直走進(jìn)了作文班,成了我的同學(xué)。

            這個(gè)已經(jīng)十一歲的女孩還在幼稚地玩著石頭剪刀布的游戲,身高有點(diǎn)堪憂,鴨蛋臉,梳著馬尾辮,她的眉毛很有特點(diǎn),十分濃密,可能在出生前就料到會(huì)經(jīng)?蓿蕴匾鉂饷芰瞬簧。棗大的眼睛可能因?yàn)槌?薅兊卯惓C髁,元寶似的耳朵好象在忽閃忽閃地向你打招呼,本來(lái)不大的嘴整天像掛油壺似的翹著。

            馬程程總是無(wú)理由的哭,同學(xué)與她開(kāi)玩笑,她哭;同學(xué)沖她笑,她哭;同學(xué)畫(huà)匹馬,她也哭……同學(xué)們不理她了,她愛(ài)鬧的天性也壓抑不住,唉,又哭了。

            有一次,我們正在上課,同學(xué)們都安靜地坐著,只有她坐不住,東張西望,大聲地打斷老師講課。老師說(shuō)她兩句,她可不愿意了,嘟著嘴走到門外轉(zhuǎn)了十來(lái)圈才回班,這脾氣可真大啊!

            而平時(shí),她單純的話語(yǔ)又一次次觸發(fā)我們的笑點(diǎn),讓同學(xué)們對(duì)她哭笑不得。

            啊,馬程程,我們的“哭女神”,我們的“開(kāi)心果”。

          愛(ài)哭的同學(xué)的作文 篇6

            管邊潔是一個(gè)個(gè)子中等的女孩,扎著一個(gè)短短的有個(gè)性的馬尾辮,眼睛雖然小,但是很有神。個(gè)子中等,一張櫻桃小嘴很可愛(ài)。她的身材苗條,腳步輕盈。

            但是她很愛(ài)哭,那是名不虛傳。

            記得那時(shí)是秋天,丹桂飄香。我們正在上語(yǔ)文課,老師讓我們上去批改,大家馬上爭(zhēng)先恐后地去排隊(duì),想批好早點(diǎn)回到座位上。管邊潔坐在第二排,她又走得很慢,所以排在中間。她和排在前面的女生聊得很開(kāi)心。這時(shí),我們的淘氣鬼陳翔飛開(kāi)始“行動(dòng)”了。他先是拿起管邊潔的修正帶玩了一會(huì)兒,然后在管邊潔的桌子上畫(huà)上了一點(diǎn)。等管邊潔批好作業(yè),回到座位上時(shí),發(fā)現(xiàn)了在桌子上的修正帶,馬上臉漲得通紅,氣得火冒三丈。等她知道了是陳翔飛干的,猛地舉起鉛筆盒,我們以為她這次不會(huì)哭了,沒(méi)想到,她放下鉛筆盒,大哭起來(lái),越哭越兇,真是淚聲俱下。結(jié)果,她的哭聲驚動(dòng)了老師,老師罵了陳飛翔,管邊潔才停止了哭泣。

            雖然管邊潔是一個(gè)愛(ài)哭的孩子,但是她樂(lè)于助人,是我們的好朋友。

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