【熱門(mén)】寫(xiě)同學(xué)的作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家整理的寫(xiě)同學(xué)的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
寫(xiě)同學(xué)的作文 篇1
在我們班有一個(gè)非常關(guān)心她人的一個(gè)人，她扎著兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子，一雙明亮的大眼睛，笑起來(lái)臉上出來(lái)兩個(gè)可愛(ài)的小酒窩，漂亮極了。她就是我們班的女班長(zhǎng)。
那是一天下著雨的晚上了。我們都在上晚自習(xí)，班里的同學(xué)都在，偶爾能聽(tīng)到雨嘩啦啦的下著，風(fēng)呼呼的刮著。我感到非常的不安，因?yàn)槲覜](méi)有帶雨傘，所以我感覺(jué)我要淋著雨回去了。正在我想著怎么班的.時(shí)候，下課鈴響了。我拿起了書(shū)包走到教師門(mén)口，看看能不能找個(gè)人和他一起走，可是看了半天幾乎每個(gè)人都是兩個(gè)兩個(gè)一起的，我頓時(shí)嘆了口氣。正當(dāng)我嘆氣是我聽(tīng)見(jiàn)有人喊我，扭頭一看是我們班班長(zhǎng)。她跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“咱倆一起走吧，我知道你忘了拿傘，就等你跟你一起走。”我聽(tīng)了心里非常的感動(dòng)。于是我們就一起回去了。
在路上，看著下著的大雨，我的心里也沒(méi)有原來(lái)的那么討厭了。因?yàn)橛幸粋�(gè)很關(guān)心同學(xué)的人，幫我擋住了這大雨。到家侯，望著她那背影我站在原地直到看不到她為止。我心想一定要像她一樣成為一個(gè)關(guān)心她人的人。
寫(xiě)同學(xué)的作文 篇2
時(shí)間如流水般流逝，歲月把20年前還是一個(gè)未成年小女孩的我?guī)У搅爽F(xiàn)在。20xx年的今天，我打算回株洲一趟，和那些“龍朋鳳友”們開(kāi)個(gè)聚會(huì)。對(duì)了，還有老師們，都一起叫來(lái)！
“喂，小仇雙吧？還記得我嗎？我是糖粒子！打一個(gè)電話(huà)給瑋，還有大鄧小鄧，再把小學(xué)班上的同學(xué)們打個(gè)電話(huà)，叫他們一起回株洲聚一聚！什么？你沒(méi)有飛機(jī)呀？我有20xx架飛機(jī)和20xx架飛碟。對(duì)了，跟班上說(shuō)一下，沒(méi)飛機(jī)的找我借！拜！”。我急急忙忙打了一個(gè)電話(huà)給仇雙，就自己乘了架“902私人噴氣式”飛碟趕往株洲。
在株洲鄧祎琳的私人酒店，鄧祎琳以店長(zhǎng)的身份親自幫大家安排全自動(dòng)房間。
在舞廳，我遇見(jiàn)了大家。鄧佳妮身穿舞裙，妝還沒(méi)來(lái)得及卸，看得出她早已因跳舞而聞名世界。瞿鐘妍帶了臺(tái)鋼琴過(guò)來(lái)，我在電視常常看見(jiàn)她的身影。
周易的臉畫(huà)得花花的，他和他的搭檔賀智明在相聲界早已家喻戶(hù)曉。邵慧宇是我的同行，她和我的文學(xué)作品在我們15歲時(shí)同時(shí)獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)（文學(xué)部破例讓兩個(gè)人同時(shí)獲獎(jiǎng)）……
大家都成就了大業(yè)！
20年，有辛苦和磨難：20年，有艱辛與坎坷。同時(shí)，我們成功了，我們勝利了！
寫(xiě)同學(xué)的作文 篇3
我的這個(gè)同學(xué)有一個(gè)洋氣的外號(hào)——幽默大師。
幽默大師是誰(shuí)？非陸瑤莫屬。她有幽默的名字，還具有幽默的身材。同學(xué)們都親切地叫她“瑤瑤”。這倒沒(méi)什么特別之處，她近來(lái)身體一個(gè)勁地橫長(zhǎng)，本來(lái)寬大的校服已被她撐得滿(mǎn)滿(mǎn)的，鼓鼓囊囊，很有香港女笑星的風(fēng)韻。瑤瑤——諧音“搖搖”。走路搖搖擺擺。名字和身材幽默得天衣無(wú)縫吧！
女孩子，一般最忌人家說(shuō)她胖。可是瑤瑤從不因此而愁眉苦臉，一個(gè)個(gè)與“胖”有關(guān)的雅號(hào)鋪天蓋地而來(lái)。她也受之無(wú)愧，安之若素。久而久之，那些雅號(hào)銷(xiāo)聲匿跡，瑤瑤就挑起眉毛得意地說(shuō)：“這就叫做消滅于無(wú)形之中。”
一天，我回教室，剛走到走訪(fǎng)就聽(tīng)見(jiàn)教室里傳來(lái)訓(xùn)斥聲：“馬靜同學(xué)，你也太柔弱了，你應(yīng)該兇，對(duì)一些不自覺(jué)的同學(xué)應(yīng)該嚴(yán)加管教，像你這樣怎么能搞好工作呢？”批評(píng)聲中還帶著“篤篤”地敲桌子的聲音。我猛地一驚，柔弱的馬靜被老師訓(xùn)了？走進(jìn)教室一看，我忍俊不禁，這是一幅極幽默珠畫(huà)面——瑤瑤一手叉腰，一手敲著桌子，抬著頭瞪著小眼睛對(duì)著又高又瘦的馬靜。馬靜差不多被瑤瑤說(shuō)得“搖搖欲墜”了。我有些同情馬靜這瘦弱的女孩，幫她說(shuō)了幾句話(huà)。瑤瑤微笑著點(diǎn)著頭說(shuō)：“不錯(cuò)，半路殺出個(gè)程咬金，你有本事，讓馬靜不靜！”下午放學(xué)，她就給馬靜作示范，往教室門(mén)口一站，堵住了整個(gè)門(mén)，大有不打掃包干區(qū)不開(kāi)城門(mén)之勢(shì)。那些同學(xué)無(wú)奈地?fù)]動(dòng)掃帚。隨后，她笑嘻嘻地對(duì)馬靜說(shuō)：“怎么樣？這效果不錯(cuò)吧？”還拋了一個(gè)電死人的媚眼呢。
自習(xí)課，老師不在，陸瑤就蹬蹬地跑上臺(tái)，在講臺(tái)上一橫，一面做功課一面管理班級(jí)。她以是否影響她做功課為標(biāo)準(zhǔn)。一次，她的思維被打斷了，于是她突然吼一聲：“×××站起來(lái)！”該同學(xué)正興沖沖地說(shuō)著閑話(huà)。“你站起來(lái)回答我的問(wèn)題。”該同學(xué)站了起來(lái)，瑤瑤拍了一下手問(wèn)：“你看我手里拿的是什么？”該同學(xué)愣住了。瑤瑤的手里并沒(méi)有什么時(shí)候呀！教室里靜得出奇。瑤瑤雙手一托，說(shuō)：“尚方寶劍，違紀(jì)的立馬處置！”這時(shí)大家才回過(guò)神來(lái)，見(jiàn)她雄赳赳氣昂昂的樣子，立刻哄堂大笑。笑聲漸輕漸細(xì)，故事完后，教室里寂然無(wú)聲，只有大家做功課的聲音。
一般來(lái)說(shuō)，肥胖者常和“笨”攀親戚。可我們的瑤瑤特機(jī)靈，特聰明，特幽默。她跑步成績(jī)不佳，常常圍著操場(chǎng)練習(xí)。有人笑話(huà)她：“你何日能見(jiàn)天日啊！”她鼓起兩腮的肉款款而道：“你不是看見(jiàn)了嗎？一步一個(gè)腳印，腳踏實(shí)地，離成功不是越來(lái)越近了嗎？”
陸瑤，她就是我們的班長(zhǎng)，同時(shí)，又是我們最喜愛(ài)的幽默大師。
寫(xiě)同學(xué)的作文 篇4
今天，我向大家隆重推薦我班的雷人——蔡曉宇。
他，班上最矮的一個(gè)，頭大身子小，都六年級(jí)了，午餐吃得比貓還少，體重不超過(guò)30千克。可就是這么個(gè)小不點(diǎn)，在我班乃至整個(gè)六年級(jí)，都是一致公認(rèn)的“人物”。他的搞怪常常出乎意料，搞得人哭笑不得。
一次作文課上，老師給我們讀一篇佳作《奇人——郭少伙》。“郭少伙矮矮的個(gè)子，長(zhǎng)著一雙鼠眼，平時(shí)總喜歡穿一身黑衣。”“哈哈哈……”同學(xué)們爆笑起來(lái)。蔡曉宇看看自己的衣服，站了起來(lái)說(shuō)：“老師，你是在說(shuō)我?”“哪是呀，這是寫(xiě)我以前的一位學(xué)生。”老師擺擺手，讓他坐下。蔡曉宇連忙把外套脫了，將頭向右扭了90度，伸出右手，五指叉開(kāi)，慢慢地插進(jìn)頭發(fā)中。“他喜歡擺酷。”老師繼續(xù)念。蔡曉宇連忙轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，收回手，抓耳撓腮，沖著老師喊：“老師，你還是在說(shuō)我。”同學(xué)們又發(fā)出一陣哄笑。“老師，你別讀了，我可要生氣了。”敢這樣跟老師說(shuō)話(huà)，你說(shuō)這人雷不雷?
每天中午，英語(yǔ)老師總會(huì)布置抄寫(xiě)英語(yǔ)單詞，可蔡曉宇是死豬不怕開(kāi)水燙，就是不寫(xiě)。
他先跑到王維利的桌前將他手中的筆一抽，慢條斯理地說(shuō)：“寫(xiě)什么寫(xiě)，都寫(xiě)過(guò)幾十遍了，我都寫(xiě)煩了，走，出去溜達(dá)一會(huì)兒!”見(jiàn)王維利不理他，就又跑到潘鈺嬌桌前，陰陽(yáng)怪氣地說(shuō)：“潘小姐，看你又矮又小，就是抄英語(yǔ)抄的。”潘鈺嬌白了他一眼，兇巴巴地吼道：“你給我走遠(yuǎn)點(diǎn)!”那吼聲把他嚇得連忙后退了兩步。但他馬上又厚著臉皮湊上前去，抬起右手翹起小拇指放到胸前，用太監(jiān)說(shuō)話(huà)的口吻說(shuō)：“別這么兇嘛，我還不是為你好。”說(shuō)完，一甩頭，回到他的座位上。
他還不死心，又走到講臺(tái)前，裝腔作勢(shì)地說(shuō)：“各位同學(xué)，請(qǐng)把手中的筆停一停，聽(tīng)我說(shuō)兩句……”英語(yǔ)課代表?xiàng)钋迩迦滩蛔×耍粋�(gè)健步跨到他跟前用手指著他：“蔡曉宇，你……”“別叫，我怕。”蔡曉宇說(shuō)完，“撲通”一聲躺倒在地上，帶著哭腔喊：“課代表要打人啦，大家可要為我做主呀!”
我忍無(wú)可忍，跑上去，抓起講臺(tái)上的教棒高高舉起，沒(méi)想到這教棒壓在粉筆盒底下。“嘩……”粉筆頭、粉筆灰撒了他一身。蔡曉宇“蹭”地一下蹦了起來(lái)，兩眼盯著我，眼珠子都要冒出來(lái)了。只見(jiàn)他一手撐腰一手指著我說(shuō)：“周班長(zhǎng)，我警告你，你要是對(duì)我輕舉妄動(dòng)，我是絕對(duì)不客氣的。再說(shuō)，我是未成年人，是受法律保護(hù)的，看你敢動(dòng)我一根毫毛。”說(shuō)完馬上又換了一副表情，笑瞇瞇地說(shuō)：“不過(guò)你真要?jiǎng)邮郑乙矝](méi)辦法。”看到這情景，誰(shuí)還有狠心下手呢?
雷人——蔡曉宇，又頑皮又可愛(ài)。班級(jí)有了他，太煩了，可是少了他，班上不知要少多少笑聲呢!
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