同學(xué)的作文

          時(shí)間:2025-01-01 11:48:07 同學(xué) 我要投稿

          【熱門】同學(xué)的作文

            在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家一定都接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的同學(xué)的作文7篇,歡迎大家分享。

          【熱門】同學(xué)的作文

          同學(xué)的作文 篇1

            我們班上有許多同學(xué),每個(gè)人各有各的特色,其中,我有兩位”好朋友”叫周立恒和徐可諦。

            力恒長得高高壯壯的,有副帥氣的臉龐,我喜歡和力恒下棋和打球,因?yàn)榱闫夂芎茫还茌斱A我們都玩得很開心。力恒平時(shí)也很熱心助人,有一次,同學(xué)的桌椅互相卡住,又重又搬不出來,力恒二話不說馬上來幫忙。

            另一位和我交情不錯(cuò)的'同班同學(xué)就是徐可諦了,可諦長的小小的,但是卻聰明乖巧,可諦上課時(shí)很專心,不隨意和人交談,但是一下課,可諦就會(huì)和同學(xué)玩在一起,可諦不但功課好,人緣也很好,我們幾乎每節(jié)下課都玩在一起呢!

            我的同班同學(xué):力恒和可諦,都各有不同的優(yōu)點(diǎn),更是我很好的學(xué)習(xí)榜樣。我希望我們的友誼能永遠(yuǎn)長存,不因時(shí)間而改變!

          同學(xué)的作文 篇2

            我的同學(xué)們都很可愛,其中有一個(gè)叫李涵碩。

            李涵碩個(gè)子不是很高,大大的眼睛,小小的鼻子和嘴巴,頭發(fā)長長的烏黑烏黑的,漂亮的齊劉海兒蓋住了她的額頭。

            李涵碩做事很細(xì),尤其是手工。有一次,我想和她一起做數(shù)學(xué)作業(yè),可她在拼今天老師教的‘心形’,看著她一根一根的拼著什么時(shí)候才能拼完呢?我要求幫助她一起拼,可是她說自己完成才行,我只好看著她認(rèn)真地拼完,做工細(xì)細(xì)的.,很讓我感動(dòng)!

            我很喜歡這個(gè)做事認(rèn)真的同學(xué)。

          同學(xué)的作文 篇3

            上了八、九年學(xué),分了好幾次班,調(diào)了好幾次位,當(dāng)然也換了好幾個(gè)同桌。她是我初一時(shí)的同桌,幸運(yùn)的是,初三雖然把我們班分得支離破碎,但我們還是連在一起一直走到了九年級七班。

            當(dāng)初升初中,老師把我們領(lǐng)進(jìn)教室,我便聽說她學(xué)習(xí)很好,然后心里有種……是嫉妒,是羨慕,我也說不清,反正當(dāng)時(shí)我覺得學(xué)習(xí)好的學(xué)生都會(huì)有種居高臨下的表現(xiàn)。后來得知,她對那些拿學(xué)習(xí)說事兒的人特反感,但是又沒辦法。她學(xué)習(xí)好已是事實(shí),她卻不是那種拿學(xué)習(xí)成績說事的人。

            我特羨慕她能把地理學(xué)得那么好,每次總是與滿分那么親,而我,則總在60分上下徘徊。我每次問她為什么學(xué)得這么好時(shí),她總是說:“老實(shí)聽老師講課,看一下就行了。”而我也試圖這樣做,但上課時(shí),老師的話就是不往我的耳朵里飄,所以我懷疑她并沒有把學(xué)習(xí)的秘訣告訴我,害得我現(xiàn)在還是與60分有著近距離關(guān)系。

            我們最快樂的時(shí)光要數(shù)我們做課代表時(shí)。她各科的`成績都比較好,不大偏科,尤其是數(shù)學(xué)最好。我是嚴(yán)重偏科,數(shù)學(xué)湊和。數(shù)學(xué)老師挺喜歡她的,我也不在意。她在老師那兒很能混得開,我則在同學(xué)們那兒比較混得開。這也是我們不大一樣的地方。她在學(xué)習(xí)時(shí),我早已與同學(xué)們打成了一片。有時(shí)我拉她出來玩,她也不動(dòng)。有時(shí)我叫她出手幫忙,她更是無動(dòng)于衷。終于有一次在我的苦苦哀求下她出手了,向我和敵方同學(xué)連在一起的手輕輕地切幾下,致使我和敵友相視無主語,自動(dòng)散開。

            這不,到了初三,她的話更少了。我就說:“要多和同學(xué)們說說話,多認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)……”不過我的“演講”并沒有得到她的掌聲,只是兩聲調(diào)皮的“嘿嘿”聲。我識(shí)趣地閉嘴。不過,她人緣倒也挺好,也許她交友的原則是——要交就交一個(gè)知心朋友吧。

            這就是她,一個(gè)跟我很不錯(cuò)的同學(xué)。

          同學(xué)的作文 篇4

            我的一位同村的小學(xué)到初中的同學(xué),除了種地,還學(xué)了泥水匠的手藝。二十多年來,通過勤奮和努力,為家里翻建了樓房,也為兒子娶了媳婦。本來大事已辦了多半,以后就是上敬父母,下看兒孫,自己也可以繼續(xù)掙錢養(yǎng)家。然而,由于多年的辛勞和平時(shí)的省吃儉用,倒是自己落下了一身的疾病。忽然有一天,竟然全身癱瘓,經(jīng)醫(yī)治無效,成了需要伺候的廢人了。這個(gè)情況,我是在一次從老家返回時(shí),正好從這位同學(xué)的院墻外面的街道上路過,同車的一位本村的朋友說起才得知的。當(dāng)時(shí)因?yàn)榧敝祷兀矝]有下車去看望這位同學(xué),每每想起來,總感覺內(nèi)心有點(diǎn)惴惴不安。

            這些年回老家,因?yàn)檫@位同學(xué)的院落臨著大街,竟碰到過好幾次,而每次都會(huì)或多或少說上幾句話。其中有一次,他給我說了他見到我們初中時(shí)的班長的事情。

            我們的班長當(dāng)時(shí)已是縣建委副主任,一次下來檢查工地安全工作,和這位同學(xué)不期而遇。班長在工地上看到老同學(xué),就急忙向前與其握手,可我的這位同學(xué)卻自卑非常,竟然極力躲避班長伸過來的手。說話也是支支吾吾,唯恐多說一句,巴不得班長快速離開自己身邊才是。他當(dāng)時(shí)窘迫的樣子,讓在場的其他人都感到驚訝。

            “人家是當(dāng)官的,我一個(gè)泥水匠,真的沒臉和人家說話啊!給我握手……我的手又黑有粗糙,咋伸出來啊!……”他這樣對我說。

            我說:“我們的這個(gè)班長可不是小氣人,不會(huì)看不起誰的,再說咱們都是老同學(xué)啊!”

            “不一樣的……不一樣的,我和人家握手,配不上啊……配不上啊!”他又連聲說道。

            對于這次談話,我一直記在心里。有一次和已升到縣建委主任的我們的班長見面,提起了這個(gè)事情。我們的班長也不失當(dāng)年的同窗之誼,也不免搖頭嘆息!嘆息過后,卻又對這個(gè)事情作了補(bǔ)充。

            “那次在工地上見面,我一看見老同學(xué),心里很高興,就上前和他握手,想不到他卻很涼場,讓我十分難堪;那天中午,他們那個(gè)建筑公司的經(jīng)理請我在工地不遠(yuǎn)的一家飯店吃飯,我特地先自費(fèi)要了一份飯菜,讓服務(wù)員打包送到工地,又刻意讓請我的建筑公司的經(jīng)理知道,這是給我的一位老同學(xué)送的,并告知了老同學(xué)的名字。這位建筑公司的經(jīng)理當(dāng)即表示,既然是我的老同學(xué),一定會(huì)給予照顧的。”我們的'班長幽幽地說了這些話。

            對于多年的同窗同學(xué),從心理上又有誰有過這樣的或那樣的分別呢?但弱勢者往往會(huì)產(chǎn)生自卑或不敢高攀的負(fù)面心理,讓天真爛漫的少年時(shí)代結(jié)下的純潔的情義也變得陌生,變得淡漠。社會(huì)現(xiàn)實(shí)把人自然的分為各種不同的階級,的的確確存在著太多的無奈。人們在感嘆世風(fēng)日下的時(shí)候,又在有意無意之中制造了許多人為的隔閡。

            我的同學(xué)都分散在各地,都有自己的生存方式,也都有自己的工作崗位。隨著歲月的交替,時(shí)光的轉(zhuǎn)換,也許都有了大小不等的成就。但在這里,我要說一句:再多的成就,都不如有一個(gè)健康的身體!

            這句話,本來是很多朋友對我的囑托。然而此時(shí),想起我的這位同學(xué),我才深刻體會(huì)到這句話的真正含義。

          同學(xué)的作文 篇5

            我說的`“兄弟”就是我的同學(xué)——范偉。一年級的時(shí)候,我就和他“走”到了一起。

            有一天中午,范偉在看《瘋了!桂寶》。因?yàn)槲乙埠芟矚g看這本書,就走過去問:“我可以和你一起看嗎?”

            “你說呢?”范偉說。

            “應(yīng)該可以吧!”我回答,“是不是?”

            “沒錯(cuò),一起看吧!”范偉毫不猶豫地說。

            于是,我就和范偉津津有味地看了起來,他還時(shí)不時(shí)地把書推過來一點(diǎn),讓我看得更仔細(xì)。

            看了一半,范偉問我:“好不好看?”

            “當(dāng)然好看啦!跟你在一起干什么都好!”

            我覺得范偉很大方,真是好“兄弟”。

          同學(xué)的作文 篇6

            星期六早上學(xué)作文時(shí),我的橡皮丟了。

            當(dāng)我急得抓耳撓腮,不知所措的時(shí)候,有一位我并不認(rèn)識(shí)的人知道我的橡皮丟了,就毫不猶豫地打開鉛筆盒,拿出一塊嶄新的橡皮變成了兩半,她笑瞇瞇地把那半塊交到我手上,在這一剎那,我的心里頓時(shí)熱乎乎的。下課了,我把那半塊橡皮還給她,可是,她沒有我想象的那樣,而說:“沒事,這半塊橡皮送你吧!”我再三不想要那半塊橡皮,她卻一直說:“沒事的`。”

            我回到家,目不轉(zhuǎn)睛地盯著那半塊橡皮,在想:在別人困難的時(shí)候,伸出小手,這一舉動(dòng)值得我好好學(xué)習(xí)。

          同學(xué)的作文 篇7

            本學(xué)期,我們班來了一位新同學(xué)——蘭秋菊。說起她這個(gè)人,野蠻神功練到了無人能敵,就連金毛獅王也讓她三分,我跟她常常吵架,你要不信,請聽我慢慢道來。

            “別跑!”蘭秋菊沖我喊道。說著,她那兩只“魔爪”向我撲來,我急忙抓住她的手,她見手被“俘虜”了,就展示她那絕世腳功,她的腳功已經(jīng)練到了第八層,哈哈!但我的腳功已經(jīng)練到第九層,我們兩個(gè)的腳纏纏綿綿地扭踢起來,她見她的腳功不如我,便落慌而逃,我在后面緊追不舍,大約打了三分三秒之久,她坐在座位上對我說:“你可不要逼我,我要使出絕招了!”“好啊,看你有什么絕招,全使出來吧!”我不甘示弱地說。她從文具盒里拿出了一支筆,說:“看我的絕招!”我還沒有回過神來,她就展開她那河?xùn)|歌吼,大聲唱:“親愛的,你慢慢飛,小心前面帶刺的'玫瑰,我和你纏纏綿綿翩翩飛。”唱著,她趁我不備,拉著我的手,跳起舞來。我大聲喊:“非禮啊!調(diào)戲啊!拐賣良家少女啊!”她聽了,還不肯罷休,又唱道:“莫斯科沒有大腿,大便紛飛!”暈……

            要說她的野蠻事跡,三天三夜都說不完。

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