寫同桌的作文300字

          時(shí)間:2022-08-01 17:15:58 同桌 我要投稿

          寫同桌的作文300字三篇

            在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的寫同桌的作文300字3篇,希望對(duì)大家有所幫助。

          寫同桌的作文300字三篇

          寫同桌的作文300字 篇1

            六年來(lái),我在學(xué)校里結(jié)識(shí)了許多“形形色色”的同桌,他們各具特色,各有風(fēng)采,下面我就介紹我的第一任同桌——玉面諸葛。

            叫他玉面諸葛其實(shí)也不為過(guò)的,因?yàn)樗粌H長(zhǎng)的帥氣,還特別聰明。他還是一個(gè)“整人專家”。他的優(yōu)點(diǎn)很多,可壞處也不少,就“整人”這一方面我就談?wù)劙桑。ú缓靡馑迹米镆幌吕玻?/p>

            事情發(fā)生在三年級(jí)時(shí)一個(gè)下午的一節(jié)自然課。我清楚的記得那天,自然老師正在做實(shí)驗(yàn),一手拿著一只鉤碼,一手拿著一個(gè)水杯。他問(wèn)我們,鉤碼掉到水里會(huì)有什么現(xiàn)象發(fā)生。老師的話停下來(lái)一秒鐘后,同桌大聲回答到:“會(huì)聽(tīng)見(jiàn)‘嘣咚’聲”。老師聞聽(tīng)這個(gè)合乎情理但又不完全正確的回答,心里既好氣,又好笑,當(dāng)眾紅了一把臉。

            還有一次,語(yǔ)文課的實(shí)踐活動(dòng)要求每個(gè)人當(dāng)一次小記者,老師叫到同桌時(shí),他的采訪對(duì)象是劉煥燃,因她有一對(duì)飛天門牙,綽號(hào)“老缺”。同桌的第一個(gè)問(wèn)題居然是“為什么大家都叫你‘老缺’”?不用說(shuō),劉煥燃鬧了個(gè)里外不是人。

            這就是我的第一任同桌——“玉面諸葛”李希晗。

          寫同桌的作文300字 篇2

            我的同學(xué)XXX,他的個(gè)子高高的、瘦瘦的,他的眼睛大大的,一笑起來(lái)眼睛彎彎的,像月牙兒一樣。他非常樂(lè)于助人,我們一直都是好朋友。

            記得有一次,由于我的粗心大意忘帶了數(shù)學(xué)書,我心里后悔極了,假如我昨晚仔細(xì)的檢查書包,就不會(huì)出現(xiàn)這種丟三落四的情況了。哎呀!馬上就要上數(shù)學(xué)課了,我該怎么辦呢?我急得抓耳撓腮、左顧右盼,真希望有人主動(dòng)借我書,可我發(fā)現(xiàn)其他同學(xué)都把書擺的整整齊齊,我心里更難受了。這時(shí)坐我旁邊的劉世界看見(jiàn)了我的表情,他輕輕地碰了碰我的胳膊說(shuō):“我們一起用吧。”說(shuō)完他沖我眨眨眼頑皮的笑了。我連忙說(shuō):“謝謝。”

            下課的時(shí)候我再一次對(duì)他說(shuō):“謝謝,今天多虧了你,否則我就被老師說(shuō)了。”XXX笑瞇瞇的說(shuō):“沒(méi)什么,我們是同桌應(yīng)該這樣的。”他的笑容讓我的心里暖暖的!

          寫同桌的作文300字 篇3

            每個(gè)學(xué)生都有自己的同桌,我也不例外!但是這個(gè)同桌呢,是我見(jiàn)過(guò)最好,最樂(lè)于助人的同桌!

            他叫劉宇帆,個(gè)子和我差不多,四方臉,一雙水汪汪的'眼睛,成績(jī)可是差中之差,紀(jì)律可是不好中的不好啊!可是在我有需要的時(shí)候他總是第一個(gè)幫助我。就拿上次來(lái)說(shuō)吧,上品德課恰巧我沒(méi)帶書,他就二話不說(shuō)地把書放在我的桌子上,說(shuō):“拿去吧,你沒(méi)有的話會(huì)被罰抄的!”我急忙地說(shuō):“那你怎么辦?你沒(méi)有也是要罰抄的呀!”他冷靜地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的,反正抄抄就好,我速度快,沒(méi)事的!”就這樣,他被罰抄了品德書里面的其中一課那一課很多很多。我挺過(guò)不去的,至少他是為了我被罰抄的。我就說(shuō):“我?guī)湍愠伞!薄安挥昧耍液芸炀统炅恕!币粋(gè)星期過(guò)去了,又上品德課了他被老師念到了,老師說(shuō):“你為什么還沒(méi)抄完?”“我。。。我。。。”他不好意思的小聲說(shuō)道。我知道他是不會(huì)認(rèn)真抄的,因?yàn)樗淖鳂I(yè)平時(shí)都不做,怎么回去抄呢?于是,他站著罰抄了兩次。

            這一切,我都看在了眼里,他不僅一次這樣幫助過(guò)我,每一次他總是不顧自己來(lái)幫助我,每一次他看我發(fā)呆的時(shí)候總會(huì)問(wèn)我怎么了,每一次,在我傷心難過(guò)的時(shí)候他都會(huì)幫我分析!這樣好的同桌,我怎么能不珍惜呢?

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