【熱門】實用的同桌的作文6篇
在日常學習、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的同桌的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
同桌的作文 篇1
“終于換座位啦！太好了，終于逃脫魔爪了。”我不禁歡呼起來。我的這位同桌，名曰：汪偉偉，聽起來好像是一個斯斯文文的小女孩，其實非也，她根本就是一個十足野蠻丫頭
至于她的野蠻行為，請聽我慢慢道來……
我和她有一條“三八線”，前一段日子我們是井水不犯河水，但是智者千慮必有一失，有一次，我不小心超過了“三八線”，她便對我進行了慘無人道的人身攻擊（此段屬夸張描寫）。我怎么想就怎么不服氣，便乘她不注意，又超過了“三八線”。哈哈！她沒發現，我再超線，我超，我超，我超超超……啊！大事不好，目標暴露，我又被她K了一頓。就因為這種事，我已經被她K了N次了。我如果要K她，她便說要和老師說。可她在K我時，當我說出這句話時，她卻說：“我管呢，大不了我們一起罰，誰叫你超線，現在還在上課時和我說話呢”
我只好悄悄地報復她。經常用的方法是用筆在她書包上亂畫。
說實話（本班男生別怪我），我們班的男生沒一個敢惹她（沒辦法，她太蠻不講理了）。我們班，就她是個特例，其她的女生誰不怕我們男生（這總算給我們男生挽回一些面子）？如果她的物品被弄壞，輕點兒的，她便使出“獅吼功”；重點的，她便對其進行人身攻擊。
還有，她如果向別人借東西，你還沒應一聲，“謝謝”和手已經一起把東西拿走了。就比如說吧，那次上社會課時，我正好撕了一張紙準備抄“五帶歌”。她倒好，不管三七二十一，就在上面扎了許多孔，還寫上了她的大名，抄上了“五帶歌”！真是氣人。
雖然，她的確很野蠻，但是，她的成績不錯。誰有不懂的'問題，一般她也會教。有時，教了好幾便還不懂，她便罵別人好笨、真笨之類的話。這時候，你就別指望她教你了。還有的時候，她小氣勁上來了，怎么不會告訴你答案。因為她怕別人的答案對了，比自己好。這時候，別人要纏著她，她的野蠻勁肯定會又上來了。這下，你可就完了。
這就是我的野蠻前任同桌。
同桌的作文 篇2
我有一個熱心的同桌，他的名字叫王吉。
王吉有一頭直直的頭發，像掃帚的'毛刷一樣直立著，感覺還可以拿來掃地呢！每次見到他，我就會想掃帚！他還是高個子，比我高五厘米左右。他長著一張瓜子臉，但下巴不是特別尖。
接下來我就講講我這個同桌的熱心腸吧！有一次在教室準備考試，有一個同學忘記帶橡皮了，就在座位上找來找去，但就是找不到，這時他自言自語：我記得我明明是帶來了的，怎么找不到呀？這時王吉開口了：你在找什么？他回答說：我忘帶橡皮了。王吉又說：我借你一塊吧！說著就從筆盒里取出一個橡皮給了他，這時那個同學說：謝謝你王吉。不客氣，王吉說，是同學就應該互相幫助嘛！
還有一次上音樂課我忘帶音樂書了，這時我問王吉：王吉，你帶書了嗎？帶了！他說，你是不是沒帶，我們一起看吧！我說：可以啊，謝謝你。王吉說：沒事。
你們說我這個同桌是不是很熱心啊！我以后也要好好學習王吉的優點。
同桌的作文 篇3
先聞其名：她叫范文玉，“范仲淹”的“范”，“文靜”的“文”，“小家碧玉”的“玉”——一個通俗易懂的名字，用現在流行的話說就是大眾化。
再觀其貌：馬尾辮，鵝蛋臉，不高不矮，不胖不瘦——一副再普通不過的樣子，可謂其貌不揚。
這就是我的新同桌，她的名字、長相雖普通，但人如其姓，倍有“范兒”——是個關鍵時刻不掉鏈子的女漢子。
不久前，我們忙著準備英語課本劇，但我們組成員的表演經驗不足，直到正式演出的那一天才彩排了一遍。我當時可急壞了，總擔心會演砸，但一上臺，我那顆懸著的小心臟就“完好歸位”了，因為同桌的表演實在太精彩了！她在臺上就像變了一個人，說話抑揚頓挫，面部表情、肢體動作十分自然、到位，感情的`流露也恰到好處。她活靈活現的表演迅速暖了場，讓我們接下來的表演獲得了一致好評。原來，同桌每天除了參加集體排練外，還會給自己“加餐”——找一個無人的場地自己練習。有人說：“世界上的事就怕‘認真二字。”這話不假，這次演出的成功，同桌的“認真范兒”功不可沒！
考試收卷，是一件讓許多老師感到頭疼的事，有些同學在鈴聲響起后并沒有停筆，而是爭分奪秒地繼續答題。這時，我的同桌就當起了老師的偵察兵，她四處張望，一旦發現有人還在寫，就以迅雷不及掩耳之勢伸出長臂，牢牢拽住仍在奮筆疾書的手：“不要寫啦！停筆！”她這招效果出奇好，“降服”了許多不遵守考場紀律的同學。每每看著同桌替老師收卷的情景，我都會想起那公正無私、義薄云天的包青天，她和“包黑炭”一樣，都有著“公正范兒”。
我特別喜歡吃學校加餐的肉松面包，有時我吃不完，就用餐巾紙把它裹起來，放在桌肚里。肉松面包上的肉松很容易掉，即使用紙裹著也無濟于事。有一次，就在我著急忙慌地撿著地上、桌肚里的肉松時，同桌把一個干凈的保鮮袋放到我的桌上，大方地說：“給你！以后要是吃不完面包就跟我要袋子，用紙裹著不衛生。”簡直是雪中送炭啊！我感激不已。同桌的“豪氣范兒”不光感動了我，也感動了許多受過她幫助的同學。
同桌認真、公正、豪爽的性情，悄悄地影響著我，影響著班上的每一個同學，這樣的同桌真有“范兒”！
同桌的作文 篇4
她，長著一雙大大的眼睛，高高的個子，你知道她是誰嗎？她就是我的好同桌李小婉。她是一個活潑可愛的女孩。她聰明伶俐，是我們班出了名的'好學生。
一到下課的時候，她特別活躍，和同學們一起做游戲，你看，我們在玩老鷹捉小雞的游戲呢。作為“雞媽媽”的她一點都不含糊，一直竭盡全力保護子的孩子。沒有一只小雞被老鷹抓走。玩跳皮筋也是她的絕活，我們班的女生沒有一個能比過她。可是一到上課的時候，她的嘴巴就像上了鎖似的，從不亂說與學習無關的話。用她的話說就是，玩就玩個痛快，學就學得踏實。因為她的學習方法得當，所以她不慌不忙就能取得好成績。
她不但學習好品德也好。
有一次，放學了。我們幾個同學一起回家，走著走著她看見水管沒關，她說咱們把水管關住吧！其中有一位同學說：“不用了，總會有人關的”可她說：“不行！不行！要節約用水，如果世界上沒有了水，我們會生存在這個世界上嗎？”這時我才明白水是多么重要啊！于是，我們一起回去把水管關了。
今后我也要學習李小婉的這種良好的學習習慣，和美好的品德。
同桌的作文 篇5
在我歷屆的同桌里，貞子姐是唯一一個比較文靜的，但是在我的英明領導下，宣告破功。
貞子姐，陽光大好，不出來曬太陽太浪費了，所以出來享受陽光吧！大課間時，我趴在我倆位置所對的窗臺上，沖著坐在位子上寫作業的貞子姐說。我正在摘抄，等會兒。貞子姐正在摘抄，但我會安安靜靜等她摘抄完么？當然不會啊，于是不安分的'本性頓時顯露無遺。貞子姐，快出來消毒！快出來消毒！我沖著她一直喊這句話。你們細菌不是最怕消毒了嗎？怎么你打算英勇就義？貞子姐邊說邊往外走。我一臉神秘的對她搖搖頭，說：其實，我不是細菌，而是病毒哦。此話一說，我成功的看到貞子姐頭上的黑線。
好燙！貞子姐剛把手放在走廊的扶手上，就發出如此感慨。你可以用冷水沖一下，再放上去。我一本正經地說。看著貞子姐照我的話做，我突然靈光一閃，貞子姐，我們現在像不像烤肉啊？先燒熱鍋，然后在肉上刷油。對啊，烤完正面，烤反面。貞子姐邊說邊將手翻了個面。做完兩人皆相視一笑。
因為病毒的結構簡單，就只有蛋白質外殼和遺傳物質核酸，所以是個特別二的生物。因為細菌是病毒的同桌，所以近朱者赤，近墨者黑，所以它也是個二貨。
親愛的細菌同桌，不要大意的出來消毒吧！
同桌的作文 篇6
我的朋友就是我的同桌——孔曉哲，她長著一雙黑珍珠似炯炯有神的大眼睛；又濃又密的眉毛時而伸展開來像個感嘆號，時而皺起來像個問號；一張紅通通的櫻桃小嘴；一頭烏黑的頭發。她不胖也不瘦，不高也不矮。
別看我和她是朋友，我們之間也經常因一些小事打冷戰。
有一次，我的一樣文具借給了她，第二天，我問她要回我的文具時卻發現我的文具被她弄壞了。她非常不好意思的對我說：“袁封，對不起！我不是故意弄壞的。”我對她說：“沒關系。”別看我表面說沒關系，可我心想：什么故意不故意，不管怎么樣，你弄壞了就得賠。于是，我開始對她打起了冷戰。過了幾天，我來到學校發現我的`課桌上放著和我那件文具一樣文具，下面還壓著一張紙，上面寫著：
袁封：
這個文具是我賠你的，請你不要不理睬我，我們繼續做朋友，行嗎？
你的同桌孔曉哲
看了這張紙，我流下了兩行熱淚。
這就是我的同桌，我的朋友
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