我的同桌初中作文

時(shí)間：2025-03-06 10:11:54 同桌我要投稿

我的同桌初中作文匯編10篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的我的同桌初中作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。

我的同桌初中作文匯編10篇

我的同桌初中作文篇1

　　我的同位叫貝貝。是一個(gè)靜不下來(lái)的人，每節(jié)課都不好好聽(tīng)講。有時(shí)和別人說(shuō)話，有時(shí)寫別課的作業(yè)，有時(shí)看課外書(shū)，有時(shí)吃東西。總之——都不是什么好事。我每次見(jiàn)到了也不理他，他也不會(huì)找我事，一切和平。

　　今天，我們從音樂(lè)教室回來(lái)。貝貝左手拿著一只筆，右手拿著一個(gè)什么綠色的東西。大搖大擺的走進(jìn)來(lái)，一會(huì)放在這個(gè)女生面前，一會(huì)放在那個(gè)女生眼前，引得教室里一片尖叫。有一部分女生馬上躲開(kāi)他，男生們紛紛圍了上來(lái)東看西看。他像一個(gè)大英雄一樣走過(guò)來(lái)，其實(shí)，我已經(jīng)明白它到底在干什么。可是，我在寫東西嘛，所以，也不在乎。。

　　這時(shí)，他突然把那東西放在我面前，定睛一看，是一只綠色的蚱蜢。雖然并不怕蟲(chóng)子，但眼前突然出現(xiàn)東西，還是不由的嚇了我一跳。身子猛地向后仰，遠(yuǎn)離那個(gè)東西，左手輕輕拍拍胸口。他好像十分滿足我這個(gè)反應(yīng)，得意的坐下。

　　我放下筆，伸過(guò)頭去看，想要看清他另一只手上的東西。貝貝見(jiàn)我想看，又把那只蚱蜢放到我眼前，見(jiàn)我沒(méi)有反映，又使勁晃了晃。我的手向前一拍，說(shuō)：“是誰(shuí)的`爪子，晃什么晃！”

　　他不解的問(wèn)：“為什么不怕？”

　　我作出一副理所當(dāng)然的樣子：“當(dāng)然不怕！對(duì)了，你那只手上是什么？”我總覺(jué)得那支筆的筆帽里有什么東西。

　　“蜜蜂！”說(shuō)完，就就開(kāi)始折磨折兩只動(dòng)物。上課了，他還是在玩。趁老師不注意時(shí)還在我和他后面的女生面前晃晃，可我們都不吃那一套。那兩只小動(dòng)物只堅(jiān)持了十幾分鐘，就不幸死掉了。

　　像貝貝這樣喜歡喜歡用那些小蟲(chóng)子來(lái)嚇唬女生的男生也不在少數(shù)。他們總是喜歡利用女生的這些小弱點(diǎn)，來(lái)體現(xiàn)自己的偉大。他們認(rèn)為這樣很好玩，但他們有沒(méi)有想過(guò)，如果也有人這樣利用他們的弱點(diǎn)去逗弄他，你會(huì)高興嗎？

我的同桌初中作文篇2

　　認(rèn)識(shí)她，是在開(kāi)學(xué)典禮上，而她認(rèn)識(shí)我卻是在分班考試上。

　　開(kāi)學(xué)典禮那天，第二附中的三百六十個(gè)新生以及附中高一的新生們集合在大禮堂里，每個(gè)班都劃了分區(qū)。在自己班級(jí)的座位坐好后，突然，我身邊冒出了一個(gè)短頭發(fā)的女孩，它問(wèn)我：“你是七(2)班的嗎？”“嗯”我輕輕地說(shuō)。“我也是啊，我可以坐在你旁邊嗎？”她看起來(lái)很興奮，給我?guī)?lái)了一種莫名的親切感。“當(dāng)然可以。”

　　從她坐到我身邊的那一刻開(kāi)始，她的嘴就沒(méi)停過(guò)，從她嘴里我得知：分班考試時(shí)，我就坐在她右邊，而我，卻忘得一干二凈。

　　她大大咧咧的，仿佛是遇見(jiàn)了老朋友似的，和我無(wú)話不談。典禮進(jìn)行到一半左右，她竟鬼使神差地掏出她的小學(xué)畢業(yè)證讓我看，但她說(shuō)——不許笑！雖然我答應(yīng)了但看到畢業(yè)證上的那一寸照片時(shí)，我卻還是忍不住“撲哧”一笑。那張照片讓人感覺(jué)很夸張，恩……就像漫畫(huà)的那種夸張，照片上，她的頭好象是一個(gè)不規(guī)則的四邊形，但……又好像是不規(guī)則的圓形……反正我也說(shuō)不清楚。從她的畢業(yè)證上，我還得知——她叫徐奉華。

　　新學(xué)期開(kāi)始后，大家彼此有了了解，漸漸由陌生走向熟悉。而她，不幸的成為了女生中最討人厭的形象。或許，是因?yàn)樗沁^(guò)于大大咧咧的性格：或許，是因?yàn)樗荒軌虬磿r(shí)交作業(yè)：或許，是因?yàn)樗谴卧谡握n上和同學(xué)搶東西……總之，總是有很多同學(xué)在她背后指指點(diǎn)點(diǎn)。

　　但，在我心里，我認(rèn)為每個(gè)人都會(huì)有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。一個(gè)人不可能一無(wú)是處，就像，一個(gè)人不可能十全十美一樣。

　　期中考試之后的一次調(diào)位，她成為了我的同桌。我對(duì)她充滿了好奇。

　　突然，我想起開(kāi)學(xué)典禮時(shí)她的多話，心里不免有些不安。萬(wàn)一，她上課和我講話怎么辦？我有些苦惱，甚至，開(kāi)始厭惡他。

　　和她正式成為同桌是在調(diào)位后的一個(gè)星期一，我對(duì)她厭惡的情緒并沒(méi)有維持多久，我發(fā)現(xiàn)她其實(shí)有不少優(yōu)點(diǎn)。

　　她的數(shù)學(xué)很好，真的，她的思維非常敏捷，好多問(wèn)題她一眼就能看出來(lái)。有時(shí)，遇到遇到稍難一些的題問(wèn)他，她總能給你一個(gè)滿意的答案，而且，問(wèn)他問(wèn)題，她從不會(huì)像某些同學(xué)似的擺架子。

　　由于一周換一次座位，我和她便有了坐里坐外之分，若是她坐在外面，當(dāng)我要進(jìn)去或出來(lái)時(shí)，她總是很有眼色地站起來(lái)，并恭恭敬敬地做個(gè)“請(qǐng)”的姿勢(shì)。而我，則遠(yuǎn)不如她。

　　我和她很快建立起了友情，有時(shí)同學(xué)白眼看她時(shí)，我都會(huì)替她難過(guò)，而她，好像從不在乎。

　　有一次，同桌的東西掉在了地上，被路過(guò)的同學(xué)看到了，正要撿起，卻看見(jiàn)是她的.，邊說(shuō)：“切，徐奉華的。”說(shuō)完還在上面踩了幾腳。我在旁邊看得清清楚楚，白了那同學(xué)一眼，走過(guò)去幫同桌把東西拾起，并拂去上面的灰。那同學(xué)很不服氣地說(shuō)：“那是徐奉華的，你干嘛幫他撿？”我沒(méi)吭聲，又白了她一眼，走了。

　　就在前一段時(shí)間，他和班里的一個(gè)男同學(xué)說(shuō)話，但那個(gè)男生裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，依舊干自己的事。我嘆了口氣，對(duì)她說(shuō)：“班里好多同學(xué)對(duì)你都是這種態(tài)度，真替你感到悲傷。”“干嘛太在意別人？”她平靜地說(shuō)：“況且又不是所有人都討厭我。”其實(shí)，說(shuō)這話時(shí)，我在她眼神里捕捉到一絲淡淡的憂傷。

　　細(xì)細(xì)品味同桌的話，它多么像是一句哲理！

　　是啊，走自己的路，讓別人說(shuō)去吧！干嘛太在意別人？正像政治書(shū)上所說(shuō)的一樣，議論只能代表個(gè)別人的意見(jiàn)。

　　就在那天，我記住了同桌的話，她很坦然。我覺(jué)得，擁有這么一個(gè)好同桌，我真的很幸運(yùn)！現(xiàn)在，我要說(shuō)：

　　“我愛(ài)你，我的好同桌。”

我的同桌初中作文篇3

　　我的同桌身高接近一米七，這對(duì)于女生來(lái)說(shuō)，真的算作很高了，我一站在她旁邊，就變成了小矮人。

　　她有著一頭烏黑長(zhǎng)直發(fā)，齊劉海。圓圓的臉蛋，笑起來(lái)很溫柔。因?yàn)楦吲c羔同音，所以我調(diào)皮地給我同桌起了一個(gè)外號(hào)：羔羊。她倒是非常樂(lè)意接受這新的稱呼，為了回禮，還專門也給我起了一個(gè)外號(hào)：小羊。

　　羔羊她成績(jī)很好，別看她平時(shí)不怎么學(xué)習(xí)，但每次考試她的成績(jī)總在全級(jí)前五名。我抱著求學(xué)的心態(tài)向她求教學(xué)習(xí)方法，她帥氣的甩給我一本練習(xí)冊(cè)，然后撇了撇嘴，說(shuō)：把該背誦的'全背了，然后好好練題目，總結(jié)方法。學(xué)習(xí)沒(méi)什么捷徑，別老想著一步登天。你要好好學(xué)習(xí)，天天向上。知不知道？我乖乖地應(yīng)了，心里嘀咕著：靠天靠地不如靠自己啊！

　　別以為羔羊成績(jī)很好，那一定是好好學(xué)生，脾氣溫柔。其實(shí)正好相反，羔羊性格開(kāi)朗，大大咧咧，只用了半天時(shí)間就輕易地在全班面前混熟了。與每一個(gè)人談笑風(fēng)生。

　　羔羊，我親愛(ài)的同桌。謝謝你陪伴了我走過(guò)短暫的青春。在我遇見(jiàn)困難時(shí)，站在我身邊支持我，鼓勵(lì)我。

我的同桌初中作文篇4

　　大家知道我為什么要寫這個(gè)題目嗎？因?yàn)槲乙郧暗耐朗且粋€(gè)樂(lè)于助人的人。

　　記得在今年春季運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始的第一天，因比賽還沒(méi)有正式開(kāi)始，所以我們班的所有運(yùn)動(dòng)員都在操場(chǎng)上各自練習(xí)著要參加的項(xiàng)目，其中我們參加第二天壘球比賽的運(yùn)動(dòng)員也在操場(chǎng)上練習(xí)著，但卻有一個(gè)人在幫我們撿球，他就是我的`同桌余鶴峰，其實(shí)在兩天的比賽中都有他參加的100米、200米和接力賽的比賽項(xiàng)目。

　　“你怎么不去練習(xí)跑步，卻來(lái)幫我們撿球呢？”高燁柯問(wèn)他。

　　他笑著說(shuō)：“沒(méi)事，這樣我也能練習(xí)跑步啊。”他就這樣一直在幫我們撿球，直到運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始。

　　運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了，余鶴峰參加的100米短跑也開(kāi)始了，在同學(xué)們的加油聲中，他為我們班奪得了一枚金牌。

　　因?yàn)閴厩虮荣愂堑诙斓馁愂拢园矸艑W(xué)后，我們?nèi)匀辉诓賵?chǎng)上練習(xí)，為明天的比賽努力著，于是余鶴峰又來(lái)為我們撿球了，他似乎忘了累，一直來(lái)來(lái)回回的幫我們撿著球。

　　第二天我們班的壘球比賽取得了不錯(cuò)的成績(jī)，但可喜的是余鶴峰又為我們爭(zhēng)得了一枚金牌。

　　其實(shí)在平時(shí)他也總幫同學(xué)們做事，如打菜、掃地等，我的同桌就是這樣的人。

我的同桌初中作文篇5

　　初二并不是可愛(ài)的，但是初二的年齡卻是可愛(ài)的。十四歲，一個(gè)讓小孩們所期待，大人們所懷念的年齡。不僅僅是年齡的迷人，更突出地表現(xiàn)在學(xué)習(xí)生活中的角角落落里。這些不僅塑造了你的人生觀、價(jià)值觀，還為你搭建了即將走向社會(huì)的橋梁，讓你熟悉生活，熟悉社會(huì)，熟悉人生。

　　無(wú)論遇到什么人，什么事，我認(rèn)為人對(duì)待這些的態(tài)度無(wú)非是喜或怒或悲或樂(lè)。

　　東，是我的同桌。說(shuō)實(shí)話，她其實(shí)蠻不講理的，我每天都要被種種瑣事而煩惱，每天不是被氣得胃疼就是肝痛。但是她的.確挺可愛(ài)的，可愛(ài)得到了極端，充滿著朝氣，陽(yáng)光燦爛，青春煥發(fā)。她還非常喜歡電視劇《心網(wǎng)》中的女主人公“小飛俠”，一個(gè)俠客勇者的形象卻在劇末給觀眾留下了深刻的印象。當(dāng)然，她每次給我?guī)?lái)的感覺(jué)也是非常快樂(lè)的，就跟“小飛俠”一樣。她十分愛(ài)笑，她常說(shuō)“笑是人的資本，有這資本，干嘛不笑。”她每次笑都能露出幾顆大門牙，這也是她最顯著的特征了。

　　西，從開(kāi)學(xué)至今一直是我的好朋友。雖說(shuō)是好朋友，但是也常難免發(fā)生摩擦。前不久，我倆又發(fā)生了點(diǎn)兒矛盾，而且他還說(shuō)了一句極為傷人的話“咱倆絕交”。或許他說(shuō)話時(shí)的語(yǔ)氣太過(guò)于嚴(yán)肅，認(rèn)真，我相信了。“絕交就絕交，沒(méi)你好像我就再?zèng)]有朋友似的”，當(dāng)時(shí)自己心里確實(shí)存在著這樣一種想法。我這個(gè)人挺容易地就把表情掛在了臉上，一下午都悶悶不樂(lè)。突然，我在一瞬間突然覺(jué)得自己又何必這樣呢，畢竟是自己的好朋友，哪能他慪氣，我也跟著慪氣呢！俗話說(shuō)得好“退一步，海闊天空”。于是我就向他道了歉，說(shuō)自己今天確實(shí)也有一點(diǎn)兒激動(dòng)，請(qǐng)他原諒。他也十分懊悔，也向我道了歉。就這樣，朋友間的一場(chǎng)誤會(huì)握手言和。

　　一東一西，這兩個(gè)東西為我在十四歲的壓軸戲中鋪墊了最真摯，最貴重的東西。告訴你們，在我十四歲的記憶中，永遠(yuǎn)有個(gè)位置留給最可愛(ài)最美麗的你們。

我的同桌初中作文篇6

　　如果你要問(wèn)我20××年最難忘的人是誰(shuí)，我一定會(huì)不假思索地回答你：“我的‘假小子’同桌。”就讓我說(shuō)說(shuō)我和同桌之間的事吧。

　　正所謂“新官上任三把火”。自從換了新校長(zhǎng)之后，我們就沒(méi)過(guò)過(guò)幾天好日子。這不，新校長(zhǎng)又冒出了一個(gè)新想法“分班”。我?guī)е鴿M肚子的不愿意，拖著那特大的書(shū)包，向那個(gè)所謂的尖子班——四班一步步挪去……

　　“你好，我是你的新同桌，叫我小平吧。”我聽(tīng)著那清脆的女生，頓時(shí)將我嚇了一跳。我揉了揉眼睛，仔細(xì)觀察著我的新同桌：一頭清爽的短發(fā)，被太陽(yáng)曬黑的皮膚……怎么看都應(yīng)該是男生啊。“你……你到底是……男的，還是……女的？”我結(jié)結(jié)巴巴的'問(wèn)道。“我是女生啊，你沒(méi)看出來(lái)？”我迷茫地看著她，冷汗直流……

　　“同桌，你看見(jiàn)我物理書(shū)了嗎？是不是你把我的物理書(shū)放在你的書(shū)包里了？”我看著物理課上正在滿頭大汗的尋找物理書(shū)的同桌，心里充滿了無(wú)奈，這句臺(tái)詞我在每節(jié)課上都能聽(tīng)到。我心里想著：“同桌啊，你就不能女生一點(diǎn)，把你的書(shū)包仔細(xì)整理一下嗎？我感覺(jué)你的卷子好可憐啊。”我的“假小子”同桌最喜歡聽(tīng)的音樂(lè)莫過(guò)于下課鈴了，每每在下課時(shí)間她都會(huì)活躍的穿梭于班級(jí)與老師辦公室之間，就像一只翩翩起舞的蝴蝶。但是出乎我意料的是，同桌不喜歡體育。在我印象之中，一般的“假小子”雖然不如劉翔跑得那么快，也不如姚明打籃球打得那么好，但也不至于像我同桌那樣一到體育課就呆在教室里的呀。

　　過(guò)了一段時(shí)間，我發(fā)現(xiàn)同桌有好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)來(lái)了。這時(shí)，一個(gè)“好事者”對(duì)我說(shuō)：“你難道不知道嗎？你同桌有很難纏的病，經(jīng)常不來(lái)上課的，也不能做劇烈的運(yùn)動(dòng)。我“啊”了一聲，有一點(diǎn)驚訝，也有一點(diǎn)惋惜。到了月考，同桌堅(jiān)持來(lái)考試了。但是在考試的時(shí)候，你去廁所吐了好多回。你到底有多難受啊？

　　真是服了你了，我的“假小子”同桌。

我的同桌初中作文篇7

　　我本來(lái)從初一就坐在前面，是一個(gè)很特殊的位置，可到了初2因?yàn)樵谇懊婧屯瑢W(xué)說(shuō)話，被趕到了后面，從此就有了一個(gè)同桌。

　　甄曉潔（一個(gè)從小就被燙傷了臉，被同學(xué)拿來(lái)開(kāi)心的`人）。我從小就喜歡和別人打交道，（我的特長(zhǎng)）我很愿意和她同桌，同學(xué)都躲著她，說(shuō)她臟，其實(shí)她不象我們說(shuō)的那樣，我發(fā)現(xiàn)她很喜歡干凈（就是鼻涕很惡），她在班里是倒數(shù)第1，她很開(kāi)朗，上課戳老師，看漫畫(huà)，她不是自卑，是不想學(xué)。她以前偷我

我的同桌初中作文篇8

　　回憶起我的初中學(xué)習(xí)生活，我最感謝的就是與我朝夕相處的同桌了。

　　正是因?yàn)橛辛怂呐惆椋业某踔猩畈诺靡远嘧硕嗖剩覀円黄鸾?jīng)歷了太多太多，她就像是冬日里那一縷溫暖的陽(yáng)光，溫暖了我的內(nèi)心，是那黑夜里一盞指明的路燈，照亮了我前行的道路，為我指明方向，在我遇到挫折與困難的時(shí)候，給予援手，幫我度過(guò)難關(guān)，當(dāng)我有煩惱的時(shí)候，我總是向她傾訴，她總是耐心的幫我分析和講解。

　　光陰荏苒，轉(zhuǎn)眼間初中生活已經(jīng)過(guò)去，我記憶最多的'就是和她的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。其中讓我最難忘掉的，便是有一次放學(xué)回家，我的車子沒(méi)有電了，她陪同我一起回家，夕陽(yáng)下，照耀著我們移動(dòng)的身影，一點(diǎn)一點(diǎn)的向遠(yuǎn)方移去，不知為何，我每次想起都很感動(dòng)。

　　除此之后還有很多很多，每天我們都一起吃飯，一起學(xué)校，一起進(jìn)步，我們互相扶持著成長(zhǎng)，向著我們共同的理想奮斗，我想，正是因?yàn)橛辛怂业纳畈诺靡匝永m(xù)，乏味的習(xí)題，幾乎霸占了我的所有生活，只有她能給我枯燥的生活帶來(lái)絲絲的歡樂(lè)，讓我緩解壓力，暫時(shí)忘記學(xué)習(xí)的煩惱和父母在耳邊喃喃的教誨與期待。

　　因此，我非常感謝我的同桌，很多事情，都是因?yàn)樗闹С郑也拍軋?jiān)持到最后，她就像我的精神支柱一樣不可缺少。

我的同桌初中作文篇9

　　我有一個(gè)帥氣的同桌。

　　他長(zhǎng)著瓜子臉和厚嘴唇，嘴上面有一顆痣，嘴下面也有一顆痣，鼻梁低低的，眼睛小小的，身子有點(diǎn)瘦，他的左手上有一顆痣，他現(xiàn)在還沒(méi)有我高呢！

　　我很喜歡我的.同桌，我的同桌也很喜歡我，大家能猜出他誰(shuí)嗎？

我的同桌初中作文篇10

　　無(wú)可奈何花落去，似曾相似燕歸來(lái)

　　——題記

　　初三下學(xué)期，我和輝哥成了同桌。和他在一起，他總是不言不語(yǔ)，一味地埋頭苦干。

　　初三復(fù)習(xí)課多，老師很少講課。自己拿著一疊厚厚的試卷，一張一張的翻閱，一題一題地推敲。

　　我的數(shù)學(xué)很差，很多題目都要問(wèn)輝哥。一次，我突發(fā)奇想，把數(shù)學(xué)試卷的全部規(guī)律題整合在一起，嘗試摸索出一套快速解規(guī)律題的方法。但是那些深?yuàn)W的數(shù)學(xué)公式和定理對(duì)我來(lái)說(shuō)就如同天書(shū)般陌生。我想過(guò)去問(wèn)老師，但是有的題目問(wèn)多了，自己也覺(jué)得沒(méi)趣，所以又賴上了輝哥。

　　輝哥很爽快地答應(yīng)了我。在研究規(guī)律題時(shí)，他還是一副專心致志的老樣子，沒(méi)有太多言語(yǔ)。但是每研究一道題，他都會(huì)在上面寫下一連串的推導(dǎo)公式。每每遇上不懂的地方，我都會(huì)毫不客氣地打破沙窩問(wèn)到底，知道他把初一到初三的知識(shí)又重新給我講了一遍，我才似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，又重新把頭埋進(jìn)書(shū)本里眼鏡一點(diǎn)一點(diǎn)地往下垂，腦瓜子一沉變趴在書(shū)上睡著了。

　　往后的日子，只要一上數(shù)學(xué)課，輝哥和我都會(huì)自覺(jué)的拿出試卷，研究規(guī)律題。( )

　　一次又一次的失敗之后，我嘗試將所有與本題有關(guān)的數(shù)據(jù)按次序排列成一行，形成一組數(shù)列。將相鄰兩個(gè)數(shù)之間的差排列成第二行，以此類推，直到相鄰兩數(shù)之差相同為止。我發(fā)現(xiàn)：數(shù)列分兩種，一種推到第三層就會(huì)終止；另一種推到第四層才會(huì)終止。將兩種不同的公式分別代入兩種數(shù)列中，就可以解出答案。

　　方法最終得到了老師的認(rèn)可。我興奮的座位上跳起來(lái)，手舞足蹈，心里一陣狂喜。冷靜下來(lái)后，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都用異樣的眼光盯著我。我東張西望，不知所措。迅速坐下后，雙手緊緊地握住輝哥的手。他笑了，笑得很燦爛，笑得很憨實(shí)，笑得很陽(yáng)光，像盛開(kāi)的向日葵。

　　在對(duì)同學(xué)們吹噓時(shí)，我將這種層次推理法命名為“輝哥定律”，以至于后來(lái)所有的人都去找他討教，卻忘了我的存在。但我并不后悔，如果把我和輝哥比喻為馬克思和恩格斯，那么我將是馬克思，因?yàn)橛辛溯x哥這個(gè)“好基友”而成名。但我不會(huì)把共產(chǎn)主義理論命名為“馬克思主義”，因?yàn)檫@個(gè)理論多半是屬于他的.。

　　中考的時(shí)候，數(shù)學(xué)一直低于100分的我居然考了106分。雖然這個(gè)成績(jī)對(duì)于其他人可能不足為奇，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)，已經(jīng)是個(gè)奇跡了。

　　我和輝哥考上了同一所學(xué)校，再次相遇時(shí)，有一種“無(wú)可奈何花落去，似曾相似燕歸來(lái)”的感覺(jué)。我和他一起在飯?zhí)贸燥垼€是一點(diǎn)也沒(méi)變：厚重的眼鏡、蓬亂的頭發(fā)、沉甸甸的書(shū)包，眼神有些呆滯。或許在別人眼中，他是一個(gè)不折不扣的書(shū)呆子，但我知道，他是大智若愚。

　　昨天，就在寒風(fēng)凜冽的昨天。秋天來(lái)了，母校的花朵在風(fēng)中凋零。想起黛玉姐姐冷月葬花魂“花謝花飛花滿天，紅消香斷又憐”的凄涼，心中既憐惜她在風(fēng)中單薄的身軀，也苦笑她對(duì)“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”的不解。人不如花，生亦有時(shí)，死亦有日。不求“生如夏花之洵麗”，但求“死于秋葉之靜美”

　　我的初中也圓滿地花寂了，但我并不因此而哀傷，因?yàn)橹挥谐踔羞@個(gè)美好的花季流走，才能迎來(lái)高中這個(gè)更新、更好的花季。漫漫人生路，我和輝哥的故事結(jié)束了，我們的友誼地久天長(zhǎng)，我期待著下一個(gè)更加美好的故事，誰(shuí)會(huì)與我結(jié)伴同行？

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