萬圣節(jié)的作文

          時(shí)間:2025-04-05 08:03:10 萬圣節(jié) 我要投稿

          【合集】萬圣節(jié)的作文9篇

            在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的萬圣節(jié)的作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

          【合集】萬圣節(jié)的作文9篇

          萬圣節(jié)的作文 篇1

            這周五,我參加了英語培訓(xùn)班的“萬圣節(jié)”活動(dòng),感受到了濃重的西方文化。

            步入大堂,我就得到一個(gè)南瓜兜,拆開一看,里面竟是一件紅領(lǐng)黑邊的斗篷。于是我立馬搖身一變,變成了德古拉吸血鬼伯爵,混入浩浩蕩蕩的`怪物大軍里,向著黑暗進(jìn)發(fā)。

            進(jìn)入鬼怪們最喜愛的黑暗世界里,我們開始尋找南瓜燈。傳說南瓜燈是一個(gè)叫杰克的人玩弄了惡魔,死后既不能進(jìn)天堂,也不能入地獄,他只好提著南瓜,里面裝著魔鬼給他的鬼火來照明道路,無休止地走著。而現(xiàn)在,南瓜燈卻成了萬圣節(jié)的標(biāo)識,是萬圣節(jié)必不可少的裝飾。

            我沖進(jìn)房間里尋找。咦,黑漆漆的屋子里,為什么會(huì)有亮光在一閃一閃地發(fā)亮呢?走近一看,我這才發(fā)現(xiàn)這就是南瓜燈。我趕緊拾起來,為了抓緊時(shí)間,我快速“掃蕩”了幾個(gè)教室,卻碰到了不少“攔路虎”。我不得一一回答它們的英語問題才得以脫身。一路上,我過五關(guān)斬六將,也只找到了五個(gè)南瓜燈。

            到了“南瓜燈收購處”我換到一個(gè)真正的南瓜燈,拿著自己的勝利品,我又去參加了“啃蘋果”大賽。水盆里清澈的水上浮著幾個(gè)紅通通的蘋果,我努力把臉潛下去,狠命一咬,結(jié)果卻只喝了一大口水,引得旁邊的同學(xué)哄堂大笑。看來,咬蘋果可真是個(gè)體力活,口水都快流一盆了。看著別人都咬到蘋果,我很著急,臉得憋通紅,等到一個(gè)蘋果漂到我的面前,我急中生智一咬。嘿,居然被我咬到了。我得意極了,又朝另一個(gè)目標(biāo)發(fā)動(dòng)進(jìn)攻……最終,我們小組得了14分的好成績。

            這次萬圣節(jié)旅程,我笑過、嗨過、享受過,期待下一個(gè)萬圣節(jié)的到來……

          萬圣節(jié)的作文 篇2

            以前,我在電視里看到過西方的萬圣節(jié)。萬圣節(jié)時(shí),人們都穿上奇特的服裝,手里拿著一個(gè)漂亮的南瓜燈互相慶祝。我很喜歡那可愛的南瓜燈,于是打算和媽媽一起做一個(gè)。

            我們在網(wǎng)上查到南瓜燈的制作方法,接著就動(dòng)手做了。媽媽先在南瓜的頂部開了個(gè)洞,把南瓜籽兒挖出來,再用勺子挖出南瓜肉直到所剩的南瓜皮厚薄適中為止。然后,我在南瓜皮上畫了一雙圓形的'眼睛,一個(gè)三角形的鼻子和一張大嘴。接著我拿起刻刀,按照剛剛畫好的圖案開始雕刻。南瓜皮可真硬啊。過了好一會(huì)兒,我才刻好一只眼睛。媽媽看的直著急,于是動(dòng)手和我一起刻。

            經(jīng)過我和媽媽的努力,南瓜燈終于做好了。我在南瓜燈里放上一個(gè)亮著的手電筒,再把南瓜燈放到黑暗的地方。看,南瓜燈正張大嘴巴朝我哈哈大笑呢!

          萬圣節(jié)的作文 篇3

            今天是萬圣節(jié),我們戴上各式各樣的面具,穿上五彩繽紛的'衣裳,去學(xué)校參加活動(dòng)。

            到了那里,外語老師像幽靈一樣地走進(jìn)來,他穿著潔白無瑕的衣裳,臉上涂著白*。外語老師像野獸一樣地?fù)鋪恚瑖樀梦覀兯奶巵y躥。外語老師見我們嚇成這樣不禁“哈哈”大笑。外語老師還放碟子給我們看;我正看得津津有味時(shí),外語老師跑到我身后大叫一聲“啊……”嚇得我面無人色。

            到了下午,外語老師給我們介紹了兩個(gè)人,一個(gè)是米麗,她打扮得像個(gè)小巫婆;還有一個(gè)是白比,他打扮得像個(gè)小博士。他倆拿出一大袋糖,灑了兒把,糖果像雨點(diǎn)一樣地落下來,我們以閃電般地速度沖過去搶糖。

            時(shí)光過得真快,一轉(zhuǎn)眼就放學(xué)了,看著裝得滿滿的口袋,我心想:這個(gè)萬圣節(jié)可真開心啊!

          萬圣節(jié)的作文 篇4

            周五的早晨,外面陰沉沉的,天空還飄著蒙蒙細(xì)雨。同學(xué)們到學(xué)校時(shí),臉上卻都個(gè)個(gè)洋溢著興奮的神情,幾乎每個(gè)人手里都拎著一個(gè)袋子。這是怎么回事呢?原來這天下午第二節(jié)課是我們學(xué)校集體的“萬圣節(jié)”活動(dòng),大家都把自己喜歡的萬圣節(jié)服飾帶來了。早在一個(gè)星期前,我們班級的教室里就貼上了可愛的南瓜水晶貼、掛上了漂亮的彩帶,萬圣節(jié)的氣氛越來越濃。

            下午第二節(jié)活動(dòng)課終于開始了,大家都很興奮,迫不及待地拿出自己帶來的服飾,很快都穿戴整齊。瞧,有的.把自己裝扮成“鬼”,跑來跑去不時(shí)地嚇唬人;有的把自己裝扮成美麗的仙女或公主,十分優(yōu)雅地邁著步子;有的扮成“邪惡”的巫婆,不停地?fù)]舞著手中的“魔杖”……

            我們都提著自己的“小南瓜”加入到了討糖的行列。大家在走廊里熱切地互相討著糖,同時(shí)開心地打趣著對方好玩又古怪的服飾。這時(shí)走廊里出現(xiàn)了一個(gè)大頭“怪物”,他有些笨拙地在我們身邊移動(dòng),他怪笑著向身邊的同學(xué)討糖:“嘿嘿,把糖交出來!”,同學(xué)們起初都被他的樣子嚇了一跳,當(dāng)從背影發(fā)現(xiàn)是我們班的蘇松岳時(shí),又都被他逗得哈哈大笑。

            很快,下課鈴聲響了,萬圣節(jié)活動(dòng)結(jié)束了。我們帶著自己的“戰(zhàn)利品”回到教室,看得出同學(xué)們都十分意猶未盡,但每個(gè)人看著自己討來的糖果,又都十分地開心興奮。

            萬圣節(jié)活動(dòng)是我們在愛菊參加的眾多精彩學(xué)校活動(dòng)的其中之一,我們?yōu)槟軌蛴羞@樣多姿多彩的校園生活而開心。

          萬圣節(jié)的作文 篇5

            'give me some sweet , happy Hallowmas"相信同學(xué)們都對這個(gè)句子很熟悉,對了那就是我們?nèi)f圣節(jié)討糖要說的話。萬圣節(jié)本來是嚇鬼的,俗稱“鬼節(jié)”,傳說每到這時(shí)就是鬼們最活躍的日子,小孩子就會(huì)扮成鬼乘機(jī)去討糖,不然就一直騷擾你們,說起萬圣節(jié),還有很多很多的話要說,但是時(shí)間不等人,快來看看我們南方的孩子們是怎么樣過萬圣節(jié)的?

            晚上,我踏著愉快的步子來到英語學(xué)校,突然一陣風(fēng)吹來,讓人毛骨悚然,我突然想起今天是萬圣節(jié),于是便掂手踮腳地,警惕地來到門口,我奇怪,今天里面怎么沒開燈,難道還沒上課?我看了看表,時(shí)間到了呀?這時(shí)的我早已把"今天是萬圣節(jié)要小心"的忠告給拋到九霄云外去了,我一推門,只見十幾個(gè)"鬼"向我撲來,我沒有防備,差點(diǎn)被嚇得癱坐在地上,我回過神,只見上面爬著幾只"蜘蛛",時(shí)而吊在線上,一跳一跳的,我鼓起勇氣說:"有什么好怕的"但誰都聽得出來,我的聲音已經(jīng)在顫抖了,我繼續(xù)往前走,只見一個(gè)個(gè)"鬼"在我面前穿梭(都是英語班同學(xué)扮演的)。突然,一個(gè)吊死鬼從屋子頂上吊了下來,我頓時(shí)面如土色,我想繼續(xù)往前走可是我的腳已經(jīng)發(fā)軟了,不聽使喚了。

            突然英語老師走了過來,"俞璐,你來了",一個(gè)聲音從面具里傳了出來,我抬頭一看,"啊!!!!"我忍不住尖叫了起來,站在我面前的是一個(gè)"骷髏頭"我說"你,你,你是誰?怎么會(huì)知道我,我的'名字?"我問,這時(shí)英語老師揭下面具,"俞璐,你還真上當(dāng)啊?"我頓時(shí)恍然大悟.我想:"我也去戴一個(gè)面具,嚇?biāo)滥?我疾步走進(jìn)化裝室,但幾次沒敢畫,請"各路妖怪"就位,隨著一陣鬼哭狼嚎聲,我走出化裝室,只見各路妖怪都做在地上等待萬圣節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)開始。

            我小心翼翼地走出去,往旁邊一看,真的是"妖怪"大聚會(huì)啊,有"白骨精","狐貍精","蜘蛛精"等等,像我這樣的人沒幾個(gè)。我坐在位子上渾身不自在,不知手腳應(yīng)該放哪,旁邊都是"妖怪","俞璐,你怎么不化裝,這時(shí)一只"蜘蛛"拍拍我,我嚇得渾身發(fā)抖,這時(shí),陶逸把面具揭下來,我松了一口氣,也懶得說話。

            過了一會(huì)兒,聯(lián)歡晚會(huì)開始,我們的節(jié)目是順序是,1.做南瓜燈 2.講鬼故事 3.裹僵尸4.咬蘋果 5.抽獎(jiǎng) 6.最后一名受懲罰。

            最有趣的是裹僵尸,兩個(gè)人用餐巾紙把一個(gè)人包住,裹成僵尸的樣子就行了,同學(xué)們把其中一個(gè)人裹得人不人,僵尸不僵尸,引來我們一陣狂笑。

            接著我們又玩了許許多多的游戲."滴答滴答"時(shí)鐘毫不留情地指向8:00,我們的萬圣節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)到此結(jié)束,同學(xué)們都依依不舍地走出教室,各奔東西去了。

          萬圣節(jié)的作文 篇6

            10月31日的下午,我來到了英語學(xué)校上課。這天的英語課可真有趣!因?yàn)槟且惶焓侨f圣節(jié)的前夜,所以上課的內(nèi)容和平時(shí)不一樣。老師講了萬圣節(jié)的來歷,還講了萬圣節(jié)的英語單詞和句子。

            老師講的最有意思的是,關(guān)于“Trick or treat”。它的意思是---不給糖吃就搗亂!到了晚上,小孩子穿上奇怪的衣服,戴上可怕的面具,裝扮好了以后,手里提著南瓜燈,挨家挨戶的去敲門。他們會(huì)問開門的`人:“你希望我給你們搗亂呢?還是給我些糖果?”這時(shí)家里的人會(huì)拿上糖果放在孩子的手里。小孩子接到糖果很高興的就去敲別人家的門了。老師講完這些讓同學(xué)們戴上準(zhǔn)備好的面具后,就把燈關(guān)掉,開始向各位家長要糖果,一邊要糖,一邊說:“Trick or treat”。家長會(huì)說:“treat”,然后把糖放在我們手里。其他班的小朋友也來到我們班要糖果,老師也帶領(lǐng)我們?nèi)サ狡渌嘞蛐∨笥岩枪_@節(jié)課在歡聲笑語中結(jié)束了,我們這天玩兒的特別高興。

          萬圣節(jié)的作文 篇7

            今天下午,我和往常一樣高高興興地去上英語課了。一走進(jìn)大廳,我就看見天板上掛滿了大大小小的南瓜燈。我有點(diǎn)疑惑:“奇怪!”突然猛地想起來,再過幾天就是萬圣節(jié)了,不禁一陣驚喜。

            我走上樓梯,樓梯的墻上掛滿了“吸血鬼”、“黑貓”、小妖精等裝飾物品,它們面目猙獰的樣子,好可怕!我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走上樓,還不時(shí)地回頭看時(shí),突然撞到了個(gè)軟軟的東西,整個(gè)人還被繩索之類的東西捆綁住了。我驚叫一聲,定睛一看,不禁嚇得魂飛魄散。我撞進(jìn)了一個(gè)巨大的蜘蛛網(wǎng)里,整個(gè)人已經(jīng)被纏住了,那個(gè)網(wǎng)上還有兩只兇惡的`大紅蜘蛛,它們兩眼放著紅光,正張牙舞爪地朝我撲過來。還好我反應(yīng)快,及時(shí)逃脫了它們的“魔爪”。我繼續(xù)向前走,這時(shí)我看見一根長繩子上掛了個(gè)骷髏頭,在我面前左搖右晃,還隱隱約約地聽見詭異的叫聲,好恐怖啊!我小心翼翼地在它底下繞過去了。我慌慌張張地跑進(jìn)教室,看見教室里也貼了好多關(guān)于萬圣節(jié)的圖片,其中有一幅圖片很有意思。上面有一只巨大的蝙蝠在空中飛舞,它的腳上抓著一個(gè)南瓜燈,五彩繽紛的糖果正從南瓜燈里飄飄灑灑地落下來,下面還寫了一排字:不給糖果就搗蛋。哈哈,看樣子還是一只貪吃糖果的蝙蝠。

            今天的教學(xué)樓真是好可怕啊!

          萬圣節(jié)的作文 篇8

            星期六晚上,媽媽帶我和弟弟去階梯英語培訓(xùn)班參加萬圣節(jié)大闖關(guān)活動(dòng)。

            到了培訓(xùn)班,已經(jīng)有好多小朋友和家長都提前到了。大家有的穿著蜘蛛俠的衣服,有的穿著蝙蝠俠的衣服,還有的穿著小仙女的衣服。老師們戴著亂糟糟的顏色艷麗的假發(fā),穿著畫著骷髏頭的長袍。我穿上粉色的小仙女的衣服,手里拿著魔棒;弟弟穿上蜘蛛俠的衣服。等我們都妝扮好了,老師把我們分成“紅、黃、藍(lán)、綠”四個(gè)分隊(duì)。

            因?yàn)槟Ч斫壖芰嗣利惖墓鳎瑸榱舜驍∧Ч恚覀円J過四個(gè)關(guān),積起四顆能量印章,才能幫王子救出公主。

            闖關(guān)開始了!

            首先,闖的第一個(gè)關(guān)是跳奧卡多能量舞。只有爸爸媽媽陪著我們一起隨著音樂跳舞,才能得到精靈公主給我們的能量燈。大家隨著音樂跳起了節(jié)奏歡快的舞蹈,會(huì)場的氣氛達(dá)到了高潮。精靈公主發(fā)給我們每人一顆能量燈,這個(gè)是能打敗魔鬼的武器。

            第二關(guān)是吹魔球。游戲的規(guī)則是說三個(gè)英語單詞,在說單詞的時(shí)候,把魔球從瓶口上吹下來。我順利的`闖過這一關(guān),得到了一顆能量印章。

            第三關(guān)是畫面具。因?yàn)槿f圣節(jié)是西方的鬼節(jié),只有戴上可怕的面具,才能嚇跑魔鬼。我給面具畫上了長長的眼睫毛,紅紅的嘴唇,尖尖的牙齒。畫好后,我把面具戴在臉上,準(zhǔn)備闖最后一關(guān)——打魔鬼。

            最后一關(guān)是最可怕的一關(guān),前面有很多分隊(duì)的小朋友都被魔鬼嚇哭了。游戲的規(guī)則是,在小小怪用英語說了各種顏色時(shí),我們必須找到對應(yīng)的球扔到對面的盒子去,建起彩虹橋。在扔的時(shí)候,魔鬼會(huì)來搗亂。當(dāng)我們闖完最后一關(guān),老師說我們紅隊(duì)是最勇敢的,因?yàn)槲覀冴?duì)里沒有一個(gè)被魔鬼嚇哭。

            我們順利地闖過了四個(gè)關(guān),終于用能量燈打敗了魔鬼,救出了公主。王子為了表示對大家的感謝,把國家一半的財(cái)產(chǎn)都分給了我們。我們每個(gè)小朋友都抽到了禮物。雖然我沒有抽到大獎(jiǎng),但是渡過了一個(gè)非常有意義的萬圣節(jié)。

          萬圣節(jié)的作文 篇9

            昨天晚上我去了“里查得英語”培訓(xùn)的地方,參加了萬圣節(jié),是表姐帶我去的,我問媽媽:“什么叫萬圣節(jié)”,媽媽說:“就是鬼節(jié)”,我心里咯噔了一下,啊鬼節(jié)!我才不去呢?慌西西的。媽媽說陪我們?nèi)ィf先去看看在說,我們6點(diǎn)50分出發(fā),到那里剛好7點(diǎn),到了5樓,看到有好多的小朋友,還有好多家長,每個(gè)人的臉上都面帶著微笑,歡迎我們的到來,老師,阿姨們給我們發(fā)面具,填表格,發(fā)卡片,一系列的`準(zhǔn)備工作,我和媽媽去里面逛了一圈,媽媽說“原來是游園活動(dòng)”!有6個(gè)游戲,一,在水盤里用嘴叼蘋果、二,揀玻璃彈、三,吹乒乓球、四,毛毛蟲吃糖糖、五,蒙眼睛畫鼻子、六,運(yùn)氣球。我開始和姐姐一起排隊(duì),每次輪到我時(shí),我就緊張的要命,一直在邊上叫媽媽,媽媽媽媽我不敢,幾次都想打推堂鼓,媽媽總是在鼓勵(lì)我,沒關(guān)系沒關(guān)系,在揀玻璃彈時(shí),兩個(gè)都掉外面了,我急的想哭了,邊上的老師也鼓勵(lì)我,沒關(guān)系,加油,結(jié)果在害怕和激動(dòng)的眼淚中,我半途中掉了2個(gè),完成了一個(gè),媽媽和老師說我還是不錯(cuò)的。最滑稽的是畫鼻子了,笑死我了,好多小朋友眼睛蒙上后,都搞不清楚方向了,邊上排隊(duì)的小朋友都在起哄,當(dāng)然輪到我時(shí),我也弄的亂七八糟的,鼻子畫到了脖子下,哈哈哈 !就這樣我一共玩了5個(gè)項(xiàng)目,媽媽陪我去領(lǐng)了獎(jiǎng)品!回來的路上媽媽問我怎么樣,我回答的很干脆,媽媽下次我還想玩,媽媽笑了。我也笑了!

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