溫暖小學作文(15篇)
在現實生活或工作學習中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的溫暖小學作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
溫暖小學作文1
如何永遠是一場溫暖的景象呢？
——題記
與春天
眼看著像骨頭的幸福，漸漸塞進冬天的瓶子里了。這樣太慘了，很想吃骨頭哦。
在漫長的等待后，春天欲隱欲現地偷偷把瓶子里骨頭般的幸福，倒了出來。這下子，凡間可熱鬧了。
像倒水一樣，水出來以后，便布滿了每個角落。
拂曉后，白茫茫的霧，清洗著整個世界，比如指尖間的塵埃。
天光大白后，春天飄蕩，水波蕩漾：與可愛的香蕉樹葉在被人們拉扯著，黑洞里的老鼠天真跑了出來，享受了會太陽浴后，便跑到某動物的尸體前……
正午時分，街道上，菜香飄逸，漫天云朵遠去后，留下一絲邂逅，路人甲手抓一只花生油，調皮地往陰的地方走。
夕陽像鴨蛋般的，加點老抽吧，那也許會更難吃。
夜幕降臨，寒風吹起，云朵悄悄的來，悄悄地走，不帶走一只小鳥，只留下一絲涼快。
的邂逅
就要像這樣子，
可以美麗得十全十美；
可以清新得只呼吸不吐氣；
可以幸福得像一家人開心地聊；
還可以……
甚至……
如何是一場溫熱的景象呢？
大概是，
在春天吧。
那，如何是永遠？
呵呵，永遠有春天啊！
溫暖小學作文2
冬天本來是溫暖的，現在發生的一些是讓我感到了冬天的溫暖。
在一次大掃除中，班主任正在鄭重的分配任務。“班干部和小組長留下，其他人下去背誦科學資料。”班主任開始分配任務。我和趙孟輝、兩個女同學被分配去擦窗子。我們聽把主人的話用干桌布用力的擦。我干勁十足的不放過一絲灰塵。我和趙孟輝把書架搬開，擦書架后面的窗子。可是窗子太高我夠不著。我就搬來一個凳子站在上面擦。不一會兒有擦不到了。我又站上了桌子。開始還非常順利，不過后來，我一腳踩空，眼前一黑，腦子里一片空白，和桌子一起摔倒在地。班主任聞聲趕來，之間他眉頭緊鎖炯炯有神的眼睛充滿了急切，連忙把我扶起來，急切地問我摔痛了沒有？還給我拍灰……
他讓我在冬天感到了溫暖。
溫暖小學作文3
在人生中，有許多時刻值得我們去細細地體會，在這些時刻中，最讓人難以忘記的是溫暖的時刻，它體現出人間的溫暖。
一顆流星劃過天際，站在窗前，吮吸著微風帶來的涼意，我忽然想起了母親那一次親切的叮囑。媽媽正在收拾著東西，準備回老家。而我坐在床上，溫習著功課。煩躁的心情，讓我不得不停下手上的事。我無力的躺在床上，用眼睛的余光快速地掃過門外，心里想﹕“媽媽什么時候回來?什么時候……”
幾聲敲門聲打斷了我的思路，門“嘎吱”一聲被打開了，一看是媽媽，便假裝睡著了。她走進來，摸摸我的頭，溫柔地說：“好好照顧自己!”隨后，便走了。我已進入夢鄉，但母親那溫暖的濃濃關切，足以使我酣睡一夜。
溫暖，存于人們的心中;溫暖，來自圣潔的心靈;溫暖，可滿足人的需要;溫暖，可撫平人的創傷。愛心是一片照射在冬日的陽光，使貧病交迫的人感到人間的溫暖;愛心是一泓出現在沙漠里的泉水，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望;愛心是一首飄蕩在夜空的歌謠，使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉。
我想﹕“溫暖，應該就是這樣的吧!”
溫暖小學作文4
溫暖是一杯濃濃的咖啡，讓人回味過去的每一滴每一件美好的往事；溫暖是心靈的明燈，使我們的心靈更加美好，溫暖讓人在美麗的人間懂得了關愛懂得了珍惜。
今天的教室里，顯得格外壓抑，沒有了朗朗的讀書聲，也沒有了平日離得歡樂。大家都很難過因為我們班有位同學應父母出車禍而去世，這是多么大的是啊，換成是我也承受不想何況是我的同學。
我和伙伴想了好多天才想出了一個好辦法，那就是幫他.我們定在了星期一那是他的生日，我們一下學就去蛋糕店里買了一個大蛋糕希望他能好起來，我們走到他家時我的同學讓我進去，我敲開了門家里亂成了一片我和他進去打掃好家我叫出來我的朋友，他看到當時的情況開行死了至少他沒失去朋友，我們都拿出來自己的手藝在廚房工作起來了，我們不知不覺得做了一桌子的菜我們一起和他度過了一個快樂的.生日。我感到一股暖暖的氣惜流到我的心里那就是回報。
在我們吃完飯的霎那間我偷偷的看了他一眼他臉上露出了歡笑，最后他和我們共同升上了初一。在我成長的道路上一點小小的鼓勵往往能給人帶來無群的力量讓人感到無比溫暖現實生活我們更加的去幫助那先挫折的人，讓他們知道時間可以讓人暖和，友情給以我們力量。
溫暖小學作文5
回想起上幼兒園的第一個星期，看見園中釵大哥哥、大姐姐在表演小提琴，心中激起了想學小提琴的欲望。于是，我滿懷期待請求爸媽讓我學小提琴。從此，我便認真的學習小提琴并且常常參與學校各類活動的表演以及校外的各種比賽。除此之外，小提琴老師也常安排我們到養老院雪中送炭，表演給養老院里的老人們欣賞。
到養老院表演，是一件別具意義的事情。每當我們一踏進養老院時，爺爺、奶奶們早已帶著期盼的眼神，等著看我們表演。看到了這一幕，我們更加不敢怠慢。表演的曲目中有輕快的曲子、有懷念的老歌，每一個爺爺、奶奶都聚精會神的欣賞著。看到他們如此陶醉，大家也就更賣力的表演，來回報他們的熱情。在表演的過程中，我發現曲目的不同會牽動著他們的情緒，當演奏的曲子是輕松活潑時，他們會高興的跟隨曲子的節拍搖動身體，雙手跟著打拍子。而當我們演奏一些懷舊的老歌時，他們又一個個靜默無聲，潸然淚下。或許這些曲子喚起了他們年輕時的回憶。 經過了那么多次到養老院表演，雖然練習及準備的過程很累，但看到了那些爺爺、奶奶那么投入我們的表演中，讓我覺得很有成熟感，而這種溫暖又踏實的感覺，一 輩子都會留在我心中。
溫暖小學作文6
愛，是一縷明媚的陽光，帶給人溫暖。愛，是盛開的鮮花，帶給人芳香。愛，是一條涓涓的溪流，滋潤萬物的生長。同學們，在生活中，愛的影子經常出現在我們身邊，時不時地溫暖我們的心田。
那天，冰天雪地。寒風“呼呼”地吹著，讓人冷的發抖。我上了公共汽車，不料，我一摸褲袋，呀！我的錢丟了。我急得像熱鍋上的螞蟻---團團轉。這時，一位叔叔看見了，關心的問：“小朋友，你怎么了”？我著急地說：“我的錢丟了！”叔叔笑了笑，說：“我借給你吧！”叔叔那慈祥又親切的微笑讓我感動不已。我上了車，坐在座位上，望著窗外。外面北風呼嘯，下著鵝毛大雪，十分寒冷，而車子里的我，心里卻如同春天般溫暖。
人間處處有真情，真情時時暖人心。我們的世界為什么那么美麗？因為有愛。我們的世界為什么那么精彩？因為有愛。
愛，是人們最美好的情感，這愛必將一代一代傳下去。
這篇文章敘述了我在公交車上錢丟了以后，一位叔叔幫助了我。叔叔那慈祥又親切的微笑讓我感動不已，同時也讓我難以忘懷。這是一個愛的片段，非常有感染力。
溫暖小學作文7
一天，天氣晴朗，陽光明媚。小飛在草地上歡快地踢球。突然球他猛地一腳，把球踢到一位小弟弟身上。他到非常愧疚，小飛滿頭大汗地跑過去，趕緊說：“對不起，對不起，請原諒，我不是故意的。”
小弟弟雖然覺得后背很疼，但是，當他看到小飛主動向他道歉后，就忍住疼痛，笑著對小飛說：“沒關系，沒關系”。
小飛接著說：“剛才把你踢疼了吧？”
小弟弟，點了點頭，說：“是有點疼。不過，現在好多了。你不用介意，沒關系的。”
小飛非常感動。
小弟弟轉身，朝家走去。這時，他聽到有人在背后喊他。他轉過身去，看到小飛氣喘吁吁地朝他跑過來。
他連忙問：“小飛，你還有什么事么？”
小飛滿懷歉意地朝他笑了笑，說：“剛才把你的衣服弄臟了，我想幫你擦一下，你看行么”。
小弟弟連忙說：“沒關系。不過，你可以幫我擦一下。”
小飛幫小弟弟擦衣服。他擦得非常認真、仔細，小弟弟衣服變得干干凈凈了。
他們兩人都笑了。
溫暖小學作文8
我目睹了很多微笑的眼神，但唯獨有一個微笑的眼神讓我難以忘記，因為這個眼神是母親的眼神，讓我感到溫暖。
記得有一次我穿著新睡衣，打了幾個哈欠昏昏欲睡。當我準備上樓睡覺時，被臺階絆倒了，結果我的額頭擦破流血了。媽媽發現了立刻沖過來抱起我，提著包就沖到外面去，四處張望著有沒有三輪車經過。結果沒有找到三輪車，媽媽的眉頭緊皺，像是被鎖住了一樣，分也分不開。那雙杏仁眼顯得很慌張很著急，還噙著一顆豆大的淚珠。那淚珠掉在我臉上，一股冰絲絲的感覺像是噴泉一樣涌了上來，而我在媽媽的懷里苦苦掙扎著。
媽媽抱著我奔向附近的一家醫院，到了醫院門口，媽媽就直勾勾地看著醫院大門，仿佛在絕境中看到了希望，在黑暗中看到了光明，她的眼里冒著亮光。媽媽直接沖進去告訴醫生我的狀況，我看到了媽媽似乎已經沖出黑暗不再陷入那個坑里。她用那雙露出笑意的眼睛溫柔地看著我。在我處理傷口的時候，聽說媽媽還昏倒在座椅上。聽到這句話時，我的內心很感動，不禁流下了眼淚。
媽媽的眼神像太陽，暖暖的，一直溫暖我的心。希望時間停留在那一刻不要動，讓我靜靜地看著媽媽的眼睛。
溫暖小學作文9
我國四川省汶川地區在５月１２日下午發生了７。８級大地震。目前以經死亡了１。６萬多人，就那么幾分鐘一座美麗的小城被夷為平地，這多么讓人痛心。
昨天上午的最后一節課，我們在校園里舉行了為災區人民獻愛心的捐款儀式。那時，天氣酷熱，太陽公公在我們的頭頂上威武的炫耀自己。雖然同學們是盡自己最大的努力讓自己那顆激動的心平靜下來聽主席臺上的老師說事情。說著說著，主席臺上的老師感動的都哭了，聽了一半，老師講到現在汶川縣已經死了１。６萬多人時，我也感到了無比的悲哀，他們的遭遇值得我們同情。我也看出了站在我旁邊同學的心情。她們的眼睛閃閃發亮，透視出一種同情感，覺得災區人民太可憐了。很想幫他們一把，很想把自己的零用錢全都捐給災區人民。
災難無情人有情，一方有難八方援。身為中華兒女的我們，怎么能不會對他們有同情？怎么能無動于衷？讓我們給災區人民獻上一份愛心獻上一份溫暖吧！
愛，讓大家走到一起；愛，溫暖了我們彼此的心靈！讓我們攜手給災區人民獻出愛心，送去溫暖。讓他們覺得自己并不孤單。
溫暖小學作文10
在我家里，有很多很多的書，其中有很多都是我現在在看的。
我上幼兒園的時候已經認識很多字了，所以我爸爸媽媽直接選擇了圖畫少點的書，是它們讓我認識了更多的字。
我一年級在看一些有圖畫的，但是全是黑白的書，雖然那書上有拼音，但是差不多都是我幼兒園就認識了的字。雖然我字認識了，但這些書還是給了我很多知識。
我二年級已經在看沒有圖畫的書了，但還是有拼音，像《大個子老鼠小個子貓》這樣的書，它們雖然沒有給我多少知識，但也陪我走過了快樂二年級。
三年級我在看一些沒有拼音的書，這些書里有一點點夾雜的黑白圖畫，比如沈石溪的動物小說，我最喜歡的有《狼王夢》、《五只小狼》、《雙面獵犬》動物小說，它們又讓我認識了許多字。
現在我已經四年級了，在看《愛的教育》、《老人與海》、這樣的書，它們讓我懂了很多道理，比如《老人與海》一書中讓我懂了一個人做事一定要做到底，不能做事在半路上停下，也就是說做事堅持到底。
這些書我雖然還沒有全部看完，但他們給了我很多知識，讓我明白了很多道理。
溫暖小學作文11
在我的生活中，她給我留下了深刻的印象，因為她用行動告訴了我：人間還有來自陌生人的關愛。
那一次，我在學校掃地，大概六點才走出校門。這時天色已暗，學校大門都快要關了，我急匆匆地沖出校門。
在幽靜的小路上，我一個人時而邁著大步，時而又放慢腳步，時而停下來。“轟”的一個響雷，劃破天空的一道閃電嚇了我一跳，再看天時，雨已經下起來了。“噼”又是一陣閃電，雷聲更加大了，雨越下越大，我只好躲在屋檐下。
雨中，我忽然看到了一個人撐著一把傘向我走來，我看得不大清楚，但是，我已經感到了她那燦爛的笑容。越走越近了，越走越近了，我可以看清楚她的樣子了，她是一位年輕的阿姨，一臉的和善。她看見我，用手拍拍我，然后和藹可親地對我說：“小弟弟，你家在哪里？你是不是在學校掃地了？”她看看表，毫不猶豫地說：“這雨還要下很久呢。我送你回去吧。”我不好意思，還是點了點頭。
在路上，雨越下越大，她總是把雨傘朝我這邊移，為了不讓我淋濕，她卻淋濕了。這讓我十分感動。到了我家門口，我跟她說聲謝謝，她撫摸我的頭，又笑了。接著撐著傘走了，看著阿姨在雨中漸漸模糊的身影，我的心里感到無限的溫暖。
溫暖小學作文12
溫暖就在你的身邊，不信你看看吧！
記得在我小學1年級時，媽媽就早早的去了外國，而我只有和爸爸生活在一起。每次母親節時。我總是難過的低下頭想著媽媽。可是到2年級，媽媽就給了我不一樣的母親節。
每次母親節我和爸爸都會收到媽媽送我的賀卡，而且每次的賀卡都特別好看，都有媽媽在國外時的照片，媽媽每次送我賀卡都會寫下一句話：“寶貝，你一定要好好讀書，媽媽為你加油！”每次聽到這句話，我的心里都會有一種說不出的滋味，從此我答應了媽媽要好好讀書……
每當自己對讀書已厭卷時，總會想起媽媽的那句話。于是我又恢復了信心。
轉眼，我已是一名5年級的小學生了，學習也在不斷的進步，可是這次第4單元卻考了一個82分，爸爸氣的忍不住甩我一個耳光，我哭了，那次是我哭的最厲害的一天，我想著：“爸爸盡心盡力的幫我弄到了外教班希望我好好讀書，我卻以這樣一個成績來回報爸爸，真是不應該，我還想到了媽媽媽媽為了我也在國外拼命的賺錢供我讀書，所以我下定決心一定要好好讀書來回報爸爸與媽媽對我的愛與好。”
加油。加油。加油！
溫暖小學作文13
我有一個溫暖而幸福的家，一個完美的三口之家，家庭成員分別是帥氣的爸爸、孩子氣的媽媽和可愛調皮搗蛋的我。今天我就給大家介紹一下我的可愛的家吧。
我的爸爸是一名警察。別看他平時工作繁忙，可他一旦休假，就把家里打掃得干干凈凈、一塵不染。有時他還會給我和媽媽燒一桌豐盛可口的飯菜呢!于是我和媽媽就叫他“大廚”。
我的媽媽是一名教師，她每天工作繁忙，熬夜到很晚。可是上課時卻精神抖擻。講課也講得很棒，學生都很喜歡她。當然了，我也很喜歡媽媽，她就像我的好朋友，和我一起瘋著玩兒。
至于我，我是一個愛看書的孩子，只要一有空，我就拿起作文書、小百科、少年大世界。。。。。。看起來，還經常把書上的故事和知識講給爸爸、媽媽聽，逗得他們哈哈大笑。
每到周末時，我們一家三口就出去逛街或者逛公園、比賽爬山，我們還把精彩的瞬間拍下來，作為紀念。。。。
瞧!這就是我們相親相愛的一家人，我的家是幸福的、溫暖的、我愛我家。
溫暖小學作文14
夏天，熱得不能再熱。路邊的大樹也無精打采地垂著腦袋。我背一個大書包，等待著開往姐姐家的公共汽車。
“吱——”車來了，但刺鼻的汽油味使我感到頭暈、惡心。我跌跌撞撞地走上車去，找了一個靠窗的位子坐下。
這時，從車下走來一個拄著拐杖的老奶奶，她的頭發全白了，臉上布滿皺紋，大概八十多歲了。
當時車上沒有座位。我正想站起來把自己的座位讓給老奶奶，可我剛起來，頭就感到眩暈，沒辦法，還是坐下吧！我向四周看了看，反正沒有人發現我。
車啟動時，老奶奶差一點摔倒。“老奶奶，您坐這吧！”一個悅耳的聲音在我身后響起，“好孩子！還是你坐吧！”“不，您坐吧！”直到聲音結束，我才轉過頭去。原來是一個五六歲的小姑娘，我臉紅了，想：一個小妹妹都比我這個少先隊員懂事！我一定要做一個像樣的少先隊員！這時，一個剎車，“啊——”一聲，那小姑娘摔在了地上。我忍不住了，站起來把她抱在我的位子上，說：“小妹妹，你坐我這吧！”說到這，車內響起了一陣掌聲。
下車了，我雖然站的很累，但我心里卻很輕松！
溫暖小學作文15
這是一個寒冷的冬天，北風呼嘯，寒風刺骨，天空中，鵝毛般的大雪紛紛揚揚的從天而降，把世界變成了白雪一片，在一個小小的角落里，坐著一個無家可歸的乞丐在瑟瑟發抖。
乞丐
他穿著一身破舊又單薄的衣服，滿是窟窿。褲子上面都是一個個補丁，腳上穿著一雙又破又爛的鞋子。
吹口哨的人
有一個吹口哨的人大搖大擺地走到乞丐的面前，扭頭看了看這個乞丐，不理不睬的，轉身就走。
時尚的人
過了一會兒，又來了一個衣著時尚的女人，穿著一身貂皮大衣，頭上帶著一頂漂亮的帽子，抱著一直毛茸茸的波斯貓，腳上穿著一雙高跟皮靴，臉上化著鮮艷的濃妝，從身上散發著淡淡香水味，當乞丐正準備向她乞討時，她急忙拍拍自己的衣服，吐了一口痰，轉身就走。
給錢的中年人
一個衣著樸素的年輕人，來到乞丐面前，把他早上買的早點遞給乞丐讓他吃，他連忙接過東西狼吞虎咽的吃起來，然后，又給了乞丐10元錢，對乞丐笑了笑就離開了。
北風“呼呼”的吹，天氣還是那么的寒冷，那個乞丐依然坐在那角落里。