【精】我與書的故事作文10篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的我與書的故事作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我與書的故事作文1
小時(shí)候我非常討厭閱讀，爸爸叫我看書，我就拿著書在裝�？墒乾F(xiàn)在我慢慢地喜歡上了閱讀。
因?yàn)槲议L大了，需要通過閱讀懂得更多的知識(shí)，要不然會(huì)落后于其他人。于是開啟了我的閱讀之門。
有一次，我找到一本書看得津津有味，有個(gè)人同學(xué)過來對(duì)我說：“要不要看這本漫畫書？”要是以前我會(huì)毫不猶豫地接了過來，可這次我沒有，因?yàn)槲页两谖业拈喿x世界中。同學(xué)都知道以前我喜歡讀漫畫，但是現(xiàn)在我看的更多的是文字書。因?yàn)槲淖謺杏懈嗟闹R(shí)讓我學(xué)習(xí)，我也能感受到更多的快樂。現(xiàn)在只要我看哪位同學(xué)誰有好看的書我便會(huì)迫不及待的想要借來看，感覺已經(jīng)到了一日不看書，整個(gè)人沒精神。
前段時(shí)間，我買了一套《查理九世》，一回家就捧在手上看起來，一頁、兩頁、三頁……看得津津有味，直到媽媽叫我寫作業(yè)時(shí)，才能從書中走出來。這時(shí)發(fā)生一本書都快看了一半，這才感覺眼睛很酸，手腳也麻了，不過我渾身輕松。在接下來的幾時(shí)間里，所有的課外時(shí)間我都花在看這套書上，一口氣看了好幾本。
書籍是人類進(jìn)步的階梯。同學(xué)們趕緊看書吧。
我與書的故事作文2
我有一位書朋友，有時(shí)讓我哭，有時(shí)讓我笑，有時(shí)讓我愁眉苦臉，有時(shí)讓我輕松快樂。
有一次，我正在看一本驚險(xiǎn)小說，看著看著，我竟睡著了，快來看看我的夢是怎樣好玩的吧！
“哎呀！”我從潮濕的草地上爬起來，摸了摸頭，“頭可真痛！”“吼！吼！”從不遠(yuǎn)處傳來了聲音，這是叫聲，但怎么聽著那么熟悉？讓我想想……啊！是怪獸的叫聲！我跑啊跑，越發(fā)越不對(duì)勁，咦？這場面我好像在哪兒見過，哦！我想起來了，這畫面，跟剛看的驚險(xiǎn)小說里的畫面一模一樣！“那可怎么辦？小說里，這怪獸可是兇惡無比的呢！對(duì)了！按照小說里的方法打敗怪獸不就行了？”我靈機(jī)一動(dòng)，用大腦飛速地回憶小說里的內(nèi)容，馬上拿起身邊的花草，丟向怪獸，嘿嘿！這怪獸原來還對(duì)花草過敏呢！我不停地向怪獸扔花草，哈哈！終于把怪獸打跑啦！等等，好像沒那么簡單！原來，那只怪獸去找救兵了！有更多更大的怪獸迎面而來。我跑啊跑，哎呀！不料，被一只怪獸抓住了！眼看就要成為它的食物了，我捂住眼睛，低著頭，不敢吭聲，等待結(jié)果，就在那一瞬間，我猛地醒了過來，真是虛驚一場！
真沒想到我會(huì)夢見打怪獸，好可怕哦！
我與書的故事作文3
我從小就不愛讀書，直到上二年級(jí)那年，我就此改變了，開始喜歡上了讀書。
記得二年級(jí)那年，我的成績不怎么好，我也不愛看書。可是有一天晚上，媽媽帶我去書城買了一本小說。一回到家，媽媽便津津有味地看了起來。我好奇的想：“書不是很無聊嗎？可是為什么大人卻要看呢？”于是我心里打了個(gè)主意。
一天，媽媽出去買菜了，我就趁機(jī)把那本小說拿來看。
我看了一會(huì)兒，覺得書中的內(nèi)容非常好玩，原來書不是那么無聊啊！在吃飯時(shí)，媽媽叫我吃飯，可是我的耳朵像被堵了一樣，我根本沒聽進(jìn)去，而是繼續(xù)入迷地看著那樣小說。
過了幾天，我叫媽媽給我買了個(gè)手電筒。媽媽問我干嘛用，我隨便說了個(gè)借口，媽媽就幫我買了。
每天晚上一睡覺，我把書和手電筒一拿就去睡覺了。我在被窩里看的津津有味，媽媽一來我就裝睡。直到有一天，我被媽媽發(fā)現(xiàn)了。我估計(jì)她會(huì)打我，但是，她只對(duì)我說：“看書是好事，但看得太入迷，會(huì)把眼睛看壞的！”
最后，我悟得了一點(diǎn)道理。愛看書是好事，可是不要把眼睛看壞了。希望各位喜歡看書的朋友，也要懂得這個(gè)道理，不要把自己的眼睛看壞啦！
我與書的故事作文4
書籍是人類進(jìn)步的階梯這句話是高爾基說的，我也很喜歡這句名言。以為我也是一個(gè)愛看書的孩子。
我記得有一次我在看一本叫《安徒生童話》的書時(shí)，我媽媽就叫我出來猜拳，看誰去洗碗，我正入迷，就隨便出一個(gè)吧！真令人意想不到的是，我三句猜三局勝，一局也沒輸，哈哈哈。我媽媽大笑一聲，說：我贏了你，哈哈哈。我雖然贏了但我還是一本正經(jīng)的、專心致志的看書。老爸只好認(rèn)服輸，戀戀不舍地離開了正看得津津有味的球賽，去洗碗了。老爸剛勁進(jìn)去一會(huì)兒，就跑出來說：女兒，幫幫忙，洗一下碗，最多我?guī)湍憬粚W(xué)費(fèi)吧，好嗎？我說：不必了，我對(duì)自己的學(xué)費(fèi)已經(jīng)很煩的了，請(qǐng)讓我歇歇。以為我每次洗完都打爛了碗，所以要交學(xué)費(fèi)。
過了一會(huì)兒，我媽媽叫我去送一下木瓜我聽不見，媽媽又大聲的說了一遍我還聽不見，直到媽媽揪著我的，我才恍然大悟馬上送了一個(gè)冬瓜回去。哎！我這才知道要送木瓜。
我要怎樣才能戒掉這書癮？
我與書的故事作文5
它是多么質(zhì)樸無華，又是多么深?yuàn)W綿長。不知何年何月我與它交上了朋友，是它令我懂得了人生的道理。
它，恰似一幅流光溢彩的畫卷，也似一曲跳躍著歡快音符的樂章，我不知怎與它交上了朋友，有可能是厭煩了重疊的ABCD，又苦惱的接受X＋Y。它令人快樂，令人愉悅，它蘊(yùn)韻著歷史的興亡，古典的美，永恒的知識(shí)。在我記憶里的心扉中，它與眾不同，對(duì)我這樣如饑似渴的少年來說，它的作用更是不言而喻。我對(duì)它如癡如醉，它的故事常常令我牽腸掛肚。每當(dāng)我感到愉悅的歡快時(shí)，去品嘗甜密的贊美時(shí)而驕傲，它告誡我“驕傲使人落后，謙虛使人進(jìn)步”。在我一次一次失敗時(shí)，它給了我勇氣，給了我恒心，給了我無堅(jiān)不摧的信念。告訴了我“失敗乃是成功之母”使我念念不忘，它常說“自信人生二百年，會(huì)當(dāng)水擊三千里！長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海！我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”。它好比稍縱即逝的流星，流星一剎那多么光明、耀眼，可只有那一剎那的光明，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，只有恒心才是真正的永恒，真正的美……
它就是書，我愛它的深?yuàn)W綿長，愛它的永無止境，愛它的每一個(gè)段落，每一個(gè)句子，每一個(gè)詞語，每一個(gè)字。
我與書的故事作文6
星期天，媽媽在外面給我買回來了一本《成語故事》。
媽媽回來的時(shí)候?qū)ξ艺f：“我給你帶了一個(gè)小禮物�！敝灰妺寢審谋澈竽贸鲆槐尽冻烧Z故事》，我一看，這可不高興了，心想：看書還不如去看電視、玩手機(jī)呢！媽媽一看我不高興，又說：“這里面的內(nèi)容可有趣了，有《對(duì)牛彈琴》、《鐵杵磨成針》等很多有趣的小故事。”聽了媽媽的話，我想看看是不是真的這么有趣呢？
吃完午飯后，我坐在椅子上，捧起了成語故事。一開始，我感覺沒有什么意思，可是讀著讀著，我便入了迷。我看到一篇名叫《亡羊補(bǔ)牢》的小故事：有一個(gè)人一直沒有關(guān)羊圈門，可是有一天，羊圈破了一個(gè)洞，第一天跑了一只羊，第二天又有一只羊跑了出來，最后，只剩下兩只羊的時(shí)候才補(bǔ)羊圈。我不禁笑了起來，不知不覺一個(gè)小時(shí)過去了，我揉了揉發(fā)酸的脖子，心里還回想著書中的情節(jié)。
原來看書是這樣的有趣呀！我以后要多看書，擁有更多的知識(shí)。
我與書的故事作文7
高爾基曾經(jīng)說過：書是人類進(jìn)步的階梯。現(xiàn)在想起來，我與書之間也有一個(gè)小故事呢!
那時(shí)的我才五六歲，瘋狂的迷戀了書這個(gè)東西，每天睡前必須要媽媽給我講一個(gè)故事才肯罷休，媽媽講完后，我總是問一些沒頭沒腦的`問題，媽媽卻一點(diǎn)也不煩躁，耐心的給我講。久而久之，我也就習(xí)慣了。媽媽講過得，我甚至都可以背下來了。
有一天，考驗(yàn)我的時(shí)候來了，學(xué)校里來了一場考試，聽說這次的作文要寫150字，對(duì)于那時(shí)才上一年級(jí)的我，的確是一場挑戰(zhàn)。于是，一考試我就先看后面的作文題目，也不是很難嘛!我又翻過去，開始埋頭苦做了起來。很快便來到了作文題，我突然覺得，腦子里有無限的智慧，在大腦里面瘋狂的爆發(fā)著，不知為什么，總是剎不了車。老師一看都嚇了一跳，一個(gè)小孩子能有這樣的思維?我想，這并不稀奇，這就是多讀書的利益吧。
幾天后，成績出來了，我成功的成為全班唯一的滿分作文，我一聽到這個(gè)消息，十分高興，呵呵，書真是個(gè)好東西啊!它讓我受益匪淺。
我與書的故事作文8
讀書破萬卷,下筆如有神。
讀書,聽到這個(gè)詞,我就很開心。書,就像一個(gè)我無話不說的好朋友。
我喜歡讀各文豪:雨果、葉圣陶、冰心寫的書;也喜歡讀曹文軒、伍美珍、楊紅櫻、沈石溪……寫的小說。
古典名著,可以讓我在古今中外流連忘返。現(xiàn)代小說,可以把我?guī)У綒g歌笑語,鳥語花香的未來……
這些作家寫的小說引人入勝,看到它們我就不由自主的拿出來,一看就是幾個(gè)小時(shí),書中那些故事情節(jié),有時(shí)讓我痛哭流涕,淚流滿面;有時(shí)讓我開懷大笑,合不攏嘴。
書中優(yōu)美的句子,有的像汩汩溪流,溫柔而優(yōu)美;有的像洶涌澎湃的海浪,慷慨激昂。每一次我拿起書看的時(shí)候,總覺得自己就是書中的某一個(gè)人物,在做著他們做的事情,我都不愿意從書中出來,這大概就是書的神奇之處吧!
能在書海里暢游,是最開心的事,它能教給我好多知識(shí):就像“輕諾必寡信;退一步,海闊天空;朋友就要互相體諒,互相幫助”等,都是我從書中學(xué)到的,我相信書能幫助我們懂得很多做人處事的道理,以及生存和生活的勇氣。
讀萬卷書,行萬里路。
讀書吧,讀書能讓你變得更高尚起來;讀書吧,讀書能讓你睿智起來;讀書吧,在書里你能認(rèn)識(shí)更多朋友。因?yàn)?書是人類進(jìn)步的階梯。
我與書的故事作文9
今天，我回憶起了少年時(shí)期的一些故事。這令我想起少年時(shí)期我與書的故事。
書可以說是我最好的朋友了。我吃飯的時(shí)候看，睡覺的時(shí)候看，就連上衛(wèi)生間時(shí)也看。可謂是走火入魔的程度了。最令我記憶深刻的一次，我聽一些人說，要想讀書好，就要懂得“煮書”二字，這句話在我心中扎下了根，令我幼小地心靈萌生了一個(gè)可笑的念頭。在一次爸爸媽媽出去的時(shí)候，我自己在家，然后，我找來了桶和熱水，還有我最愛看的故事書，還有漫畫書一起放進(jìn)了熱水中“煮了起來”。等爸爸媽媽回來后，我高興的對(duì)他（她）們說：我的讀書技術(shù)又長進(jìn)了”。他（她）們聽了非常高興，然后我自豪的帶爸爸媽媽到了我的作品前。這時(shí)他（她）們被我弄糊涂了，說：這是什么？我大聲的說：這是煮書��！你們不是說：“只有會(huì)煮書，讀書才有長進(jìn)嗎？”這時(shí)候爸爸媽媽笑了起來，并且對(duì)我講了“煮書”的真正含義，那一次我才知道“煮書”就是讀書要讀的透徹，不要光讀皮毛，還要多讀書。
這件哭笑不得的事，讓我懂了個(gè)道理：“書讀百遍，其意自現(xiàn)的�！�
我與書的故事作文10
書是海上的指明燈，為我們指引前進(jìn)的方向；書是一把金鑰匙，為我們打開知識(shí)的寶庫；書是一葉小舟，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游。
在我三年級(jí)時(shí)，其實(shí)我就愛上了讀書，三年級(jí)時(shí)老師讓我們寫作文，剛開始還興趣頗高，后來就覺得枯燥無味了，沒有童話書那么生動(dòng)。
有一天，媽媽讓我看《四大名著》，我隨手拿了一本《三國演義》就看了起來，先開始覺得很乏味，后來越看越想看，一口氣看了十幾頁。我漸漸又對(duì)書有了興趣，無論是作文書、科普書、童話書都成了我的囊中之物，我的作文書和童話書從頭到尾看了十幾遍都不覺得枯燥，反而越看越期待看下一本，越覺得自己知道得太少，對(duì)讀書的渴求越來越甚。
我讀過《西游記》，認(rèn)識(shí)了唐僧的善良；孫悟空的勇敢；沙和尚的忠誠……里面刻畫許許多多生動(dòng)的人物形象。我讀過《三國演義》認(rèn)識(shí)了視民如子的劉備；認(rèn)識(shí)了勇敢無畏的劉、關(guān)、張、趙；認(rèn)識(shí)了忠誠又神機(jī)妙算的諸葛孔明。許多不同的書就有許多不同的人物，就有更多不同的光輝形象。
一本好書就是我的朋友，幫我渡過難關(guān)；一本好書，就是我的知己，告訴我想要知道的東西；一本好書就是一位老師，告訴我人間的真諦。我要與書為伴，做一個(gè)幸福的讀書人。
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