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“淘氣包”遭遇誤會
“你就不能消停一會兒嗎？”李老師又一次發出感嘆。不用說，一定是我們班的“淘氣包”又開始活躍了。
瞧他，虎頭虎腦的，兩顆小兔牙總是時不時地到外面呼吸新鮮的空氣，還有那總是黑乎乎的小手，都是他每天“戰斗”的結果，還有那直立的頭發，似乎也預示著他充足的精力。
看著可愛吧，但是他也有被“誤會”折騰得體無完膚的時刻！
“來，把吃的都收好，開始做作業�！崩罾蠋煆暮箝T神不知鬼不覺地冒了出來，上一秒還是菜市場的教室瞬間鴉雀無聲。
如果你以為一切都停止了，那你就大錯特錯了，意外就這樣發生了！他的桌子上莫名期末地出現了一個小小的面包，而這個面包不是他自己的，在我們掃描儀般的眼睛聚集下，他似乎也意識到其中的意味，低頭一看，啊，這是怎么回事？他立馬站起來，想要辯解——尤其是在李老師犀利的眼神審問之下，瞬間沒了底氣，他想向周圍的同學求助，但是周圍的同學就像是著了魔似的，不約而同地低下了頭，不發出一點兒聲音。這一刻，仿佛他就被隔離在外了一樣，平時咿咿呀呀的一個人，一下子就沒有心情，他耷拉著腦袋，笑聲地嘀咕著：真的不是我的，真的，我不吃這個的，老師！
這個“老師”被他拉長了聲音，顯得特別無辜，那一刻，他希望同學們都能夠給他出出主意，但是沒有——一個都沒有。
老師走到他面前，“刷”地一下拿走了小面包，什么也沒說，留給他一個獨自深思的背影，對他而言，這比批評還要讓他痛苦。
課堂結束的時候，李老師的桌上多出了一張紙：這真不是他的面包！李老師在下面評語：早知道了！
你看他，還在那里向同學們訴苦呢……