假如我有一只尼爾斯的鵝作文900字_小學(xué)六年級(jí)作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的假如我有一只尼爾斯的鵝作文900字_小學(xué)六年級(jí)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
假如我有一只尼爾斯的鵝作文900字_小學(xué)六年級(jí)作文1
我的家鄉(xiāng)在中原地帶，臨近黃河，不過(guò)由于這里的氣候原因，雖然雞鴨成群，但卻很少見到鵝。
一次，我去黃河灘玩兒，在朋友家的農(nóng)場(chǎng)里，見到一只鵝。這鵝全身雪白，只是腳掌有些污漬，正引頸高歌，雖然它的歌聲非人類能聽懂，但對(duì)于鵝來(lái)說(shuō)，可能也算金曲一首了吧！正想著，突然感到一陣眩暈，隨后就覺得周圍的一切好像都放大了，我搖搖頭，清醒過(guò)來(lái)，才反應(yīng)過(guò)來(lái)，是我變小了！我既驚訝，又害怕，回頭看看，爸媽還在田地里忙活著摘菜，這下完了！
一陣響亮的嘶鳴聲響起，那大白鵝突然說(shuō)起話來(lái)：“你好，唉，又是一個(gè)被小精靈施了魔法的人！上一任主人尼爾斯就是這樣。”“尼爾斯？”我心中突然萌生一個(gè)念頭：何不讓它幫我呢？我問它：“你是不是叫馬丁呢？你知道小精靈在哪嗎？”他回答說(shuō)：“我確實(shí)叫馬丁，但我的確不知道小精靈在哪，它居無(wú)定所，神出鬼沒。”“那你能幫我找它嗎？”“沒問題！”馬丁很爽快地答應(yīng)了我的要求。
我緊緊地抓著馬丁身上的毛，生怕自己被甩下去，馬丁的飛行技術(shù)太好了，一會(huì)兒空翻，一會(huì)兒螺旋，過(guò)一會(huì)兒又來(lái)個(gè)俯沖，我差點(diǎn)兒把上個(gè)月的晚飯一并吐出來(lái)。
天色漸漸昏暗，月亮已悄悄地升上天空。馬丁終于在一棵大樹上的鳥巢上落了下來(lái)，巢的主人比較友好，是一對(duì)麻雀，它們正照看著它們的幾個(gè)鳥蛋，不一會(huì)兒，由于一天的奔波勞累，我們四個(gè)都睡著了。
夢(mèng)中，我正駕駛著輪船在海上行駛，突然聽見“咝咝”聲，我回身一看，一個(gè)炸藥包引線就快燃沒了，我一下子驚醒了。可仔細(xì)一聽，不對(duì)啊，不是做夢(mèng)嗎，怎么還有“咝咝”聲，爬起來(lái)一看，立刻冷汗直冒——一條吐著信子的花斑大蛇正伏著樹梢想掏鳥巢呢，“馬丁，馬丁！”我大喊，可馬丁睡得跟死鵝似的，怎么叫都起不來(lái)，情急之下，我狠拔了一根馬古的毛，“啊……！”馬丁嘶鳴起來(lái)，它那“悅耳”的歌聲一下驚醒了麻雀夫婦，蛇正要吃鳥蛋，兩只麻雀飛起來(lái)，狠啄蛇的眼睛，蛇慘叫一聲，落到地上摔死了。麻雀夫婦很感激我們，等到天亮，它們護(hù)送我和馬丁回到了農(nóng)場(chǎng)。
一踏上農(nóng)場(chǎng)的土地，又是一陣天旋地轉(zhuǎn)，時(shí)間似乎倒轉(zhuǎn)了，又回到了我剛剛看到鵝的時(shí)候，爸媽還在田里摘著菜，好像一切都沒發(fā)生過(guò)。
“看來(lái)，只要真心和動(dòng)物做朋友，什么奇跡都是可以發(fā)生的！”我感嘆地說(shuō)。直到現(xiàn)在，這件奇異的事還歷歷在目。
假如我有一只尼爾斯的鵝作文900字_小學(xué)六年級(jí)作文2
一天，我醒來(lái)后，發(fā)現(xiàn)我在一片森林里，旁邊還有一只鵝。我揉了揉眼睛，對(duì)那只鵝說(shuō)：“難道你就是馬丁嗎？”他回答道：“是呀！我就是馬丁。讓我們一起去冒險(xiǎn)吧！”我答應(yīng)了馬丁。
馬丁帶著我在森林上空飛翔著，不一會(huì)兒，我們看到森林深處有一個(gè)閃著金光的洞穴。我和馬丁出于好奇，就飛了進(jìn)去。
哇！里面可是別有洞天啊！一大片綠色的森林在風(fēng)中發(fā)出“嗖嗖”的聲音；清澈的小溪緩緩的流淌著；各種各樣的小動(dòng)物在歡快的玩耍著。我和馬丁也飛了很久了，便坐下來(lái)歇了歇。“吼—”一陣刺耳的聲音傳來(lái)。我和馬丁朝聲音發(fā)出的地方看了看，一只兇猛的大老虎出現(xiàn)在我們面前，其他小動(dòng)物都逃走了，只剩下我和馬丁，大老虎三人。我和馬丁被嚇愣了，大老虎趁機(jī)向我們撲來(lái)。馬丁急中生智，馱著我就向天空中飛去。終于逃離了危險(xiǎn)的大老虎，大老虎見我們逃走了，急的直跺腳。“咕—”我和馬丁都餓了，我立馬去森林里找了幾個(gè)野果子充饑。吃完后，天色也不早了，我們便靠著一棵樹睡著了。
第二天一早，我們便一起去森林里采果子。突然，大樹們都發(fā)出了奇怪的笑聲，樹枝變成了一根根藤蔓，像有什么控制著一樣，向我和馬丁卷來(lái)。馬丁又用上次那一招--飛。不過(guò)沒有成功，因?yàn)槲覀儽惶俾o卷了下來(lái)。藤蔓慢慢地把我們纏成一個(gè)綠色的圓球，我和馬丁都快呼吸不了了。正當(dāng)我們快窒息的時(shí)候，大樹們又立即恢復(fù)了正常，我和馬丁又逃過(guò)了一劫。
我們覺得這山洞里非常蹊蹺，于是就想從我們進(jìn)來(lái)那個(gè)洞口出去，不料出口被一塊大石頭給封住了，可大石頭上有一個(gè)鑰匙孔。我們想只有找到鑰匙才能出去。我們沒想到上次那只大老虎悄悄地站在我們身后。馬丁正想著怎么出去，可被大老虎打擾了，非常生氣。一下子就把大老虎踹進(jìn)了小溪里，小溪溪水流的很急，大老虎剛一爬上來(lái)就又被沖走了。他大概很久都不會(huì)出現(xiàn)在這里了吧，因?yàn)檫@條小溪實(shí)在是太長(zhǎng)了。
這時(shí)，一只小兔叼著一把金鑰匙向我們跳來(lái)。邊把鑰匙拿給我們，邊說(shuō)：“這是我在河邊撿到的，可能是這道門的鑰匙吧。我留著也沒用，而且你們幫我們打敗了可怕的大老虎，就把這個(gè)送給你們吧！”我們連連道謝，把鑰匙插進(jìn)鑰匙孔，果然，大石頭不見了，出現(xiàn)了一道門，我和馬丁便飛了出去。
我和馬丁又踏上了新的旅程。
假如我有一只尼爾斯的鵝作文900字_小學(xué)六年級(jí)作文3
最近腳很痛，走路也很難走，不舒服。我的心情也因此很差。這天放學(xué)后，我拖著腳步來(lái)到院子里，想畫畫。
我準(zhǔn)備好了所有的顏料桶，但是卻想不出要畫什么。我四處張望，想找出一些事物。我望著天十分出神。突然，有一個(gè)黑色飛行物映入我的眼球。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著它，它似乎離我越來(lái)越近。終于，它近的足以讓我看清楚了。我一驚，這是……它加快了降落速度“砰”一聲壓在我身上，好痛呀！哼！這回看得十分清楚了，它竟是一只鵝！看得出來(lái)，它驚魂未定，用一種又呆又恐懼的眼神直盯著我。它笨挫地站起來(lái)，怕我傷害它似得，直往后退。“三，二，一”，這家伙剛好踩到了我的顏料桶，剎時(shí)成了一直狼狽并且渾身橙色的奇異鵝了！我頓了頓，哈哈大笑起來(lái)。它很害羞，沒面子，小眼睛盡量避開我。說(shuō)實(shí)話，我真覺得它很可憐，便去拿來(lái)一條濕毛巾在它身上擦來(lái)擦去。沒想到，卻把它擦得更橙了！“對(duì)不起”。我對(duì)它說(shuō)。它搖搖頭，好像是原諒了我。我問它叫什么名字，它竟用橙色的腳丫在地上寫了“馬”“丁”！“馬丁”！我十分驚喜地望著它，半天說(shuō)不出話來(lái)。
家里來(lái)了一只叫“馬丁”的鵝，我很開心，和它成為了朋友。但我不可以讓家人知道，不然他們會(huì)把馬丁扔掉的。我要去上學(xué)了，把馬丁留在家里很危險(xiǎn)，怎么辦呢？突然，我想起來(lái)學(xué)校今天要辦一個(gè)什么“動(dòng)物展覽會(huì)’，我正可以以充分的理由把橙馬丁帶到學(xué)校去了！
我拿一個(gè)大籃子，把馬丁放進(jìn)里面，然后提著它上學(xué)去了。到了教室，同學(xué)們都抱出自己的小動(dòng)物，有烏龜，兔子，狗，貓……但卻沒有鵝。當(dāng)我把馬丁抱出來(lái)，放在課桌上時(shí)，同學(xué)們的目光立刻注意在馬丁身上。他們上下打量著這只橙色的鵝，教室里又熱鬧起來(lái)了！
他們七嘴八舌地談?wù)撝R丁，還有不少同學(xué)過(guò)來(lái)摸它，碰它，我很擔(dān)心他們這種驚異會(huì)把馬丁嚇壞，所以我一直抱著它。不過(guò)馬丁似乎很喜歡這種受歡迎的感覺，掙脫我的雙手，搖搖晃晃地穿過(guò)人群，“呼”地飛到了講臺(tái)上，像個(gè)表演者。大家像觀眾一樣注視著它。
它在講臺(tái)上竟這邊跳跳那邊飛飛，不知是誰(shuí)開響了搖滾音樂，全班都HIGHT起來(lái)了！隨著馬丁的腳步，大家都興奮地又唱又跳。馬丁像個(gè)大明星一樣，又走又跳，連我們班的粉筆和粉筆擦都被馬丁擠下地，想?yún)⒓游覀兊幕顒?dòng)。
每個(gè)班的老師都停下腳步，注視著這個(gè)隨著只顏色奇怪的鵝而瘋狂的班，我們班主任在門口急的直跺腳，生怕影響到校長(zhǎng)和其他班。而我們毫不理會(huì)，全成了馬丁的FANS，又蹦又跳……大家都十分喜歡馬丁！這熱鬧的一天結(jié)束了。黃昏中，我背著書包抱著馬丁。注視著它，我的好朋友。夕陽(yáng)中，只有我們?cè)谝黄鹩直挠痔纳碛啊?/p>
假如我有一只尼爾斯的鵝作文900字_小學(xué)六年級(jí)作文4
自從我學(xué)了《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》后，我也非常渴望擁有一只像尼爾斯的鵝，要是我有了鵝后，就讓它帶著我穿越時(shí)空、飛過(guò)千山萬(wàn)水，領(lǐng)略大江南北的美麗。
晚上，我躺在床上。突然，好像有什么東西在啄我腦袋，我轉(zhuǎn)頭一看，啊，竟是公鵝馬丁！我大吃一驚，問：“你就是尼爾斯的鵝——馬丁？！”眼前這只潔白如雪的大鵝說(shuō)：“是的，我就是馬丁。我可以帶你去歷險(xiǎn)。”話音剛落，我就爬到馬丁背上，它拍拍翅膀，像蔚藍(lán)的天空飛去……
我感覺周圍的景物在快速地移動(dòng)，涼颼颼的風(fēng)迎面吹來(lái)，好不令人愜意！咦，那是什么？我好奇地看了看眼前這“龐大”的建筑物。建筑物上面寫著幾個(gè)醒目的大字：天空之城。天空之城？什么東東呀？我走進(jìn)一看，全是一些電腦。馬丁指了指一個(gè)大屏幕，我定睛一看，里面有幾個(gè)農(nóng)民，點(diǎn)著香，一邊跪拜一邊說(shuō)：“老天呀，開開眼吧，下點(diǎn)兒雨，要不我們的莊稼都要旱死啦！”哦，我恍然大悟。原來(lái)農(nóng)民們是為旱災(zāi)煩惱呀！我發(fā)現(xiàn)屏幕下面有幾個(gè)按鈕，上面分別畫著雷、雨、干旱的泥土、洪水等圖標(biāo)。我剛想按下“雨”的按鈕，沒想到周圍警笛聲響起，幾個(gè)機(jī)器人士兵從天而降，我和馬丁驚慌失措，卻也無(wú)回天之力，結(jié)果被士兵們逮住了，關(guān)進(jìn)大牢里。我在黑洞洞的牢里想著逃跑的辦法，忽然，一縷陽(yáng)光從牢里唯一的窗戶里射了進(jìn)來(lái)，我靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)好主意。我讓馬丁用它那尖尖扁扁的嘴去啄窗戶上的欄桿。不久，馬丁終于啄破了欄桿，我們又“重見天日”了。
我們逃出來(lái)后，又來(lái)到了天空之城。嘿，怎么又多了兩個(gè)士兵看守城門！我從口袋里拿出整人必備工具——502膠水，然后躡手躡腳地向城門走去。不好，被發(fā)現(xiàn)了！兩個(gè)士兵同時(shí)向我襲來(lái)，我顧不得那么多，將502膠水射向他們，便飛也似的跑開了。只聽“嘭”的一聲，兩個(gè)機(jī)器人粘在了一起，他們動(dòng)來(lái)動(dòng)去，卻掙脫不了對(duì)方，真滑稽！我和馬丁又來(lái)到了上次的控制室，大屏幕上出現(xiàn)了另外一番景象：賣火柴的小女孩在街頭凍得哆哆嗦嗦的，兩頰通紅，嘴唇?jīng)]有一點(diǎn)血色。我很同情她的遭遇，按下了畫有“春”圖標(biāo)的按鈕。屏幕上的小姑娘頓時(shí)不冷了，飄落的雪花也沒有了，大地一片春意盎然，小女孩開心地笑了……接下來(lái)，我又幫輸了發(fā)生地震的汶川，發(fā)生泥石流的舟曲……
“叮鈴鈴！”煩人的鬧鐘響了，我還沒回過(guò)神嘴里念叨著：“馬丁，馬丁…… 在一旁的媽媽嘀咕道：“這孩子，又白日做夢(mèng)了。”
要是我真的有一只尼爾斯的`鵝就好了！我會(huì)又去“天空之城”做客的.
假如我有一只尼爾斯的鵝作文900字_小學(xué)六年級(jí)作文5
自從我學(xué)了《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》后，我天天都想要一只尼爾斯的鵝——“馬丁”，并且和阿卡他們一起環(huán)游世界。
一天，我從夢(mèng)中醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)變成了拳頭這么大小的人了。我費(fèi)了九牛二虎之力，才爬上了窗戶，發(fā)現(xiàn)阿卡和馬丁它們正等著我呢！我順著窗戶旁的管子滑了下去，然后快快樂樂的跳上了馬丁的背。坐在馬丁的背上可舒服了——就像坐在鋪滿鵝毛的毯子上一樣！
當(dāng)我坐上去了后，阿卡便指揮我們起飛了。我們一路上有說(shuō)有笑，開心極了！不知飛了多久，我們降落在一片森林的湖里。在森林的左邊是一座大雪山，在森林的右邊是平坦的草原，在那里，有許多的小動(dòng)物在嬉戲玩耍，一切都是那么迷人！
而我們，則在湖面上休息。忽然，我們聽到了一聲槍響。我們?nèi)慷急粐樀冒l(fā)抖。而阿卡則在半空中觀察情況。原來(lái)呀！有一個(gè)獵人正向我們這邊走來(lái)。于是，我坐在馬丁的背上，飛到了阿卡的身旁，說(shuō)：“阿卡，我建議我們還是快飛向雪山吧！因?yàn)槲覀兪前椎模┥揭彩前椎模覀兛梢远闫饋?lái)！”阿卡聽了，同意了。于是，我們便飛向了雪山。當(dāng)我們飛到一半的時(shí)候，不知從哪里飛來(lái)了一只禿鷹，他圍著我們飛來(lái)飛去，想吃掉我們。于是，我便坐著馬丁飛到了阿卡的身邊，說(shuō)：“阿卡，你快帶著大家繼續(xù)飛，我和馬丁去把把禿鷹引開！”阿卡聽了問：“你和馬丁能行嗎？”“能行的。”我說(shuō)。于是，阿卡同意了。
我駕著馬丁，飛到了禿鷹旁說(shuō)：“大禿鷹，傻禿鷹，有本事來(lái)追我呀！來(lái)呀來(lái)呀！”然后，我便指揮馬丁向前快速地飛向了大雪山的另一邊。我悄悄地向后看了一眼，那禿鷹果然跟了上來(lái)。當(dāng)禿鷹快追上我們時(shí)，我馬上讓馬丁一個(gè)轉(zhuǎn)頭往下飛，這樣，我們就可甩掉禿鷹一會(huì)兒……就這樣，我們飛來(lái)飛去，累得馬丁氣喘吁吁，還沒甩掉禿鷹。后來(lái)，我們飛到了一顆參天大樹旁。我靈機(jī)一動(dòng)，讓馬丁一直飛向參天大樹。當(dāng)馬上要撞上時(shí)，我便立刻讓馬丁往上飛，我們便與大樹擦頸而過(guò)。可禿鷹就不一樣了，它來(lái)不及反應(yīng)，一下子撞到了樹上，把它撞暈了，像石頭一樣落了下去……
于是，我們又飛到了阿卡那，阿卡笑著說(shuō)：“你真聰明，馬丁的飛行技術(shù)也真好！謝謝你們又救了我們！”我們聽了，十分開心，因?yàn)榘。∥覀冇肿隽艘患檬隆?/p>
后來(lái)，我們又繼續(xù)踏上了快樂的環(huán)球之旅！
假如我有一只尼爾斯的鵝作文900字_小學(xué)六年級(jí)作文6
你真的變了，自從你去了拉普蘭之后變得不再那么調(diào)皮了。”尼爾斯說(shuō)：“真的嗎？也許是吧，自從那次之后讓我知道了我們要保護(hù)動(dòng)物，知錯(cuò)就改。”聊了許久后，我騎著馬丁回去了，回想起來(lái)時(shí)間過(guò)得真快呀，一眨眼，它們又從我你知道《尼爾斯騎鵝記》嗎？從前有個(gè)叫尼爾斯的小男孩，非常調(diào)皮，有一天突然變小，被鵝群圍攻，急中生智騎鵝飛走了。飛行途中慢慢轉(zhuǎn)變，變成一個(gè)勇敢又善良的孩子。
看了這個(gè)故事，我非常的想要一只尼爾斯的鵝，讓可愛的小精靈把握變成拇指一樣小，這樣就可以和馬丁一起環(huán)游世界了。我騎上馬丁，撫摸著它那潔白如雪的羽毛，從它身上感受到一點(diǎn)點(diǎn)溫度，我慢慢地打量著它。沒過(guò)多久，我就已經(jīng)到了野鵝部落。我看到了野鵝部落首領(lǐng)阿卡，阿卡不愧是首領(lǐng)，身上具有王者風(fēng)范，我相信在它的英明指導(dǎo)下野鵝部落會(huì)一步登天的，阿卡可以說(shuō)是士別三日，刮目相看。而它訓(xùn)練的野鵝都是百里挑一的精兵強(qiáng)將。
假如我有一只尼爾斯的鵝，我要讓他帶我去哪又冷的大年夜。
看啊賣火柴的小姐姐管著腳丫在賣火柴呀！拿著火柴正在暖和自己呢。她的臉上正在露出幸福的笑容，她要去那沒有寒冷，沒有饑餓，沒有痛苦的世界去了。我對(duì)你小姐姐說(shuō)：“你的故事我們都知道，要是沒用安徒生爺爺，我們哪知道你是多么的可憐，一切的美好愿望都不能成為現(xiàn)實(shí)，希望如同熄滅的火柴一樣破滅，現(xiàn)實(shí)是那么的殘酷，那么的冷酷無(wú)情。”
假如我有一只尼爾斯的鵝，我要讓他帶我去漢斯的王國(guó)，我要去看看那位善良、堅(jiān)毅、純樸、勤勞的漢斯，去看看那位誠(chéng)實(shí)守信，不討厭漢斯那天生丑陋的公主。
哇！多么幸福的一家啊！多嗎恩愛，他們的孩子多么可愛呀，他的父母多么優(yōu)秀呀。我們趕緊下去，去看看他們
——我們的好朋友。“漢斯你知道嗎？”我說(shuō)，“你和你妻子的故事我們都知道了，看了你們的故事后，我的感觸很深，讓我知道做人應(yīng)該信守承諾，不然一輩子都不會(huì)讓人相信你的。這都虧安徒生爺爺呀！”
假如我有一只尼爾斯的鵝，我要讓他帶我去尼爾斯家，我要去看看那位勇敢的尼爾斯不管敵人比自己高大多少，強(qiáng)大多少，尼爾斯都會(huì)奮不顧身的保護(hù)自己的伙伴。
“你好，親愛的尼爾斯，你正在喝你的鵝群玩耍呀！”我說(shuō)，“們的眼皮底下溜過(guò)去了。
嘿，假如我真的有一只尼爾斯的鵝就好了。
假如我有一只尼爾斯的鵝作文900字_小學(xué)六年級(jí)作文7
今天早上我醒過(guò)來(lái)，突然發(fā)現(xiàn)我變成了拇指這么大的“小不點(diǎn)，”不禁“啊！”地一聲叫了起來(lái)，天啊！到底發(fā)生了什么事？這時(shí)，一只公鵝飛進(jìn)了我的房間。“啊！小不點(diǎn)，想跟我們?nèi)ヂ眯袉幔俊彼谷皇邱R丁！我連忙從若大的床上跳下來(lái)，落到馬丁身上。
“抓緊了！”我緊緊摟著馬丁的脖子，馬丁轉(zhuǎn)身往窗臺(tái)一飛，飛上了天空。我變得這么小，想去上學(xué)是不可能了，還不如跟著尼爾斯的鵝——馬丁去了一次旅行呢！馬丁載著我，不久便追上了前面的鵝群。“嗨！你們這是要去哪兒呀？”馬丁向旁邊的鵝問道，“我們要飛去溫暖的南方！”其它鵝一同回答。“我跟你們一起去！”馬丁向鵝群說(shuō)。“好呀！跟緊了！”
我們飛著，經(jīng)過(guò)一個(gè)小鎮(zhèn)，這時(shí)有一個(gè)商人向我們開了一槍，射中了馬丁的翅膀，鵝群混亂起來(lái)，馬丁也掉了下去。“啊！好肥的一只鵝呀！”商人說(shuō)道，“怎么？還有一個(gè)小不點(diǎn)？”商人看見我，非常驚訝。他把我關(guān)進(jìn)了籠子里，提著受傷的馬丁，走回家去。
商人一到了家，就把馬丁丟進(jìn)了廚房。接著把他的女兒叫出來(lái)：“莉莎！”一個(gè)衣著華麗的小姑娘走了出來(lái)：“什么事？爸爸？是不是你又給我買了漂亮的布娃娃？”“不是！你看！一個(gè)會(huì)說(shuō)話的小人兒。”我見商人把我放到桌上，急忙大喊：“快放我出去！”小姑娘聽見我的話，高興極了，對(duì)商人說(shuō)：“爸爸，她真好玩兒，送給我吧！”“拿去吧！莉莎。”
接著她把我拎進(jìn)了她的房間。“你是誰(shuí)呀？”我一看她是那種嬌生慣養(yǎng)的小公主，便不理她。莉莎把我從籠子里拉出來(lái)，說(shuō)：“爸爸說(shuō)你會(huì)說(shuō)話，你給我唱首歌！”我轉(zhuǎn)過(guò)頭，說(shuō)：“不！”她生氣了，邊哭鬧著邊跑出去：“爸爸！那個(gè)小人兒不聽我的話！”趁莉莎出去的時(shí)間，我爬上了窗臺(tái)，正準(zhǔn)備出去救馬丁。這時(shí)，剛剛那群鵝又飛回來(lái)了，它們看見我，對(duì)我說(shuō)：“你是馬丁的朋友吧？快上來(lái)！我們?nèi)ゾ人！蔽遗赖搅艘恢基Z的背上，緊緊抱住它，它把我載到了商人家的廚房。
商人出去安慰他女兒了，那只鵝對(duì)我說(shuō)：“趁現(xiàn)在，進(jìn)去把馬丁救出來(lái)！”我望了望它們，問：“我，能行嗎？”那只鵝鼓勵(lì)我：“去吧，你一定行！我們?cè)谕饷娼幽銈儯 闭f(shuō)著，它把我從它身上叼到廚房的窗臺(tái)上。我一躍跳過(guò)了那些盆和碗，走到馬丁跟前，“馬丁！你還好嗎？”受傷的馬丁抬起頭，說(shuō)：“還好！”我接著說(shuō)：“你再堅(jiān)持一下，飛出窗臺(tái)，就自由了，我們會(huì)幫你療傷的！加油呀！”
也許是我的話激勵(lì)了馬丁，馬丁忍著傷痛，在我的幫助下掙脫了繩子，帶著我飛出廚房，向天空飛去，向自由飛去，馬丁的朋友們——鵝群歡喜地迎接我們，我們又接著向溫暖的南方飛去……
假如我有一只尼爾斯的鵝作文900字_小學(xué)六年級(jí)作文8
讀完《尼爾斯騎鵝旅行記》后，我想：假如我有一只尼爾斯的鵝，我會(huì)干些什么呢？
晚上，躺在床上，還在想著：我要是有一只尼爾斯的鵝，我就騎著它去南極看看，那里有可愛的大企鵝，毛絨絨，胖嘟嘟的，好看極了；那里冰層兩千米厚，有煤、鐵等二十多種礦產(chǎn)資源，除了企鵝還有鯨、磷蝦、海豹等多種動(dòng)物；還聽說(shuō)，如果把南極的冰山運(yùn)往地球上缺水的國(guó)家，那里的人們生產(chǎn)和生活用水就不用發(fā)愁了……這些都讓人心馳神往，我多想踏入那塊神奇的土地呀！想著想著，便進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
迷迷糊糊中，聽到一種聲音，定睛一看，一只鵝落在我身邊，咦？這不是尼爾斯的鵝嗎？我興奮不已：“請(qǐng)帶我去南極，好嗎？”尼爾斯的鵝對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)頭，我連忙騎在它背上，緊緊摟住它的脖子，尼爾斯的鵝用力地扇動(dòng)著翅膀，像地球的最南端飛去，只聽大風(fēng)在我耳邊呼嘯……經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途飛行，我們終于到達(dá)了夢(mèng)寐以求的南極大陸。
啊！南極太美麗了，展現(xiàn)在我面前的是一幅美麗的畫卷——天空湛藍(lán)，萬(wàn)里無(wú)云，白雪皚皚，冰山聳立，海豹熱鬧地追逐嬉水，藍(lán)鯨悠閑自在地游來(lái)游去。正在這時(shí)，一群可愛的企鵝排著隊(duì)，唱著歌，搖搖擺擺向我們走來(lái)，仿佛歡迎我們來(lái)到它們美麗的家鄉(xiāng)，來(lái)到這塊神奇的土地，我歡快地向企鵝招手致意。尼爾斯的鵝也興高采烈地和企鵝們一起玩耍，唱歌，仿佛它們?cè)缫咽鞘煜さ暮门笥蚜恕?/p>
啊！我看到了“長(zhǎng)城站”、“中山站”上，高高飄揚(yáng)的鮮艷的五星紅旗，在南極大陸這塊神奇的土地上，深深地留下了中國(guó)人的足跡，我為我們偉大的祖國(guó)感到驕傲和自豪！
啊！南極這一千四百萬(wàn)平方公里的這塊土地，是和平的凈土，這里沒有硝煙，也沒有炮火，像世外桃源一樣，在這里進(jìn)行科學(xué)考察的科學(xué)家，無(wú)論來(lái)自大國(guó)、小國(guó)，還是富國(guó)、窮國(guó)，都能在大自然的懷抱中和睦相處，友好協(xié)作，使我感受到了這里是一個(gè)真正充滿愛的世界，這和我從廣播、電視和報(bào)紙上經(jīng)常聽到和看到的世界上有關(guān)戰(zhàn)爭(zhēng)、沖突、難民一類的事情，形成了多么鮮明的對(duì)照呀……
“起床了！該上學(xué)了，快起床！”媽媽的叫聲驚醒了我，噢，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)，尼爾斯的鵝忽然間也不見了。我有些不高興地對(duì)媽媽說(shuō)：“我正騎著尼爾斯的鵝在南極考察呢，干嗎吵醒我，我還沒考察完呢，真遺憾！”我把夢(mèng)中的故事告訴了媽媽，媽媽聽了，哈哈大笑：“芃芃，只要你現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)，將來(lái)當(dāng)一名科學(xué)家，就一定能到南極去考察！”
我愛南極，向往南極！南極，是地球村的一塊寶地，必須保護(hù)南極環(huán)境，和平利用南極資源，這是我們每個(gè)地球人的神圣責(zé)任！
假如我有一只尼爾斯的鵝作文900字_小學(xué)六年級(jí)作文9
這天早上，我剛起床，就看見有一只鵝，在我的床邊，我起初嚇了一跳，這不就是那只尼爾斯的鵝嗎？隨后，我小心翼翼的問：“你…是尼爾斯的那只鵝叫馬丁嗎？”“是的”馬丁回答道，走吧，我?guī)愠鋈ス涔洹！昂谩蔽遗d奮極了，打開窗戶，開始了一次非同尋常的旅行。
我們飛上天空，穿梭在“白云”之間。說(shuō)實(shí)話，他們一點(diǎn)也不白，是灰色的。飛著飛著，我看見前面有一片“烏云”，飛近一看。呀！這是一大群鳥兒。我詫異的問：“咦，你們?nèi)ツ膬貉剑‖F(xiàn)在才是夏天呀！”一只鳥兒停下來(lái)，無(wú)奈的嘆氣道：“人類大量砍伐樹木，我們住的地方全部被夷為平地。我們只好另找地方住啦！”說(shuō)著說(shuō)著，他的眼睛紅了口水都流了……
我們繼續(xù)向前飛行，不可思議的一幕映入我的眼前。一棵棵樹，一片片森林，全都消失不見了。有的田地筑起了高樓，有的土地變成了沙漠……天空也好不到哪里去，煙囪不停的往外噴著烏煙，天空陰沉沉的，還成天下著雨，那是雨嗎？那是地球媽媽流下的眼淚啊！
一直向前飛著，就從來(lái)沒有見過(guò)一寸藍(lán)色的天空，烏煙卷著垃圾和塑料袋，緩緩升上天空；地面上，遮布著垃圾；為什么行走著的人會(huì)面無(wú)表情？為什么無(wú)動(dòng)于衷？而環(huán)衛(wèi)工人們卻在路邊辛苦的揮灑著汗水，他們用自己微薄的力量來(lái)守護(hù)著地球。可是，竟然還有人向他們拋去鄙視的眼光……我不忍再看下去，吸了一口氣，和馬丁鵝一起難過(guò)的飛走了。
繼續(xù)向前飛的時(shí)候，我心想：“前面就是農(nóng)村了情況會(huì)好一點(diǎn)吧！”我安慰了一下我自己，但是，我蒙了，農(nóng)村也建起了工廠，“濃煙”繼續(xù)向上升，污水照樣往下排……
這時(shí)，我們看見一大群青蛙，他們緩緩的向前行，我連忙叫馬丁下降，攔住他們問道：“你們這是去哪兒呢？”“搬家”青蛙首領(lǐng)嘆了口氣，繼續(xù)回答我的問題：“我們?cè)瓉?lái)住的池塘，一夜之間變成了‘牛奶池塘’。我們?cè)瓉?lái)以為沒事，但是，但是……”首領(lǐng)哽咽了，她哭了好一會(huì)兒，才繼續(xù)斷斷續(xù)續(xù)的接上剛才的回答：“但是，我們好多兄弟卻因此終身殘疾了……”說(shuō)完，馬丁意味深長(zhǎng)的看著我，這一切漸漸變得模糊起來(lái)……
“滴、滴、滴……”我的鬧鐘響了起來(lái)，我從夢(mèng)中驚醒，原來(lái)是在做夢(mèng)呀！我呼吁人們：“保護(hù)環(huán)境吧，還動(dòng)物們一個(gè)可以自由自在生存的家！還我們一個(gè)干凈、美麗的地球！”
假如我有一只尼爾斯的鵝作文900字_小學(xué)六年級(jí)作文10
學(xué)過(guò)《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》這篇課文，我的心里總會(huì)閃過(guò)一個(gè)念頭；假如我有一只尼爾斯的鵝，那該多好啊！
晚上，我在靜謐的夜晚沉沉睡去，在夢(mèng)中，我擁有了那只尼爾斯的鵝，它帶著我在天空中自由的翱翔。
我對(duì)馬丁說(shuō)：“馬丁，我們?nèi)椭切┬枰覀儙椭娜税桑 薄昂靡∧阏嬗型樾模 庇谑俏因T著它來(lái)到了賣火柴的小女孩兒那里。在大雪紛飛的冬夜里，我看見了可憐的小女孩兒獨(dú)自一人緊緊地縮在墻角，凍得瑟瑟發(fā)抖，街上稀稀落落的行人匆匆路過(guò)回家，可就是沒有一個(gè)人買她的火柴。她那一雙沒穿鞋的小腳凍得紅一塊青一塊。她真是太可憐了！我難過(guò)的低下了頭，馬丁好像看懂了我的心思，對(duì)我說(shuō)：“她真可憐，你救救她吧！”我深情的望了馬丁一眼，然后從口袋里遞了一疊錢給她，說(shuō)：“你的火柴我全要了，這些錢給你，你快點(diǎn)回家吧！”她抬頭詫異地望著我和馬丁，我微笑的對(duì)她點(diǎn)了點(diǎn)頭，她小心翼翼地把手伸進(jìn)舊圍裙里掏出火柴送到我手中，說(shuō)：“謝謝你們！”說(shuō)完，便打了一個(gè)大大的噴嚏。我想她應(yīng)該是感冒了，于是我把我的棉衣脫了下來(lái)，穿在她的身上，她忙說(shuō)：“這可不行，你把衣服給我穿了，那你呢？”說(shuō)罷，變要把衣服脫下來(lái)，我連忙阻止她，說(shuō)：“我不要緊，我還有馬丁呢，它的毛特暖和，你還是穿上吧！”然后騎著馬丁離開了。我看到她站在那里向我揮手，我和馬丁也開心地笑了。
離開賣火柴的小女孩后，我又和馬丁來(lái)到了稻草人守護(hù)的田地里，我看到稻草人像病人似的站在田地里，顯得很憔悴。我對(duì)他說(shuō)：“稻草人，你怎么了？怎么這么憔悴？”他愁悶地指著稻子說(shuō)：“你們看，這稻子上已經(jīng)種下禍?zhǔn)拢蚁氡M一切方法提醒主人，可都沒有用，看來(lái)主人今年又要傷心了，唉。”我很慶幸我能聽懂他說(shuō)話，安慰他說(shuō)：“沒事，別傷心了，其實(shí)你不必難過(guò)，因?yàn)槲液臀业鸟R丁可以幫你呀！是嗎？馬丁？”我又轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)問馬丁。“是呀！”馬丁笑著回答。稻草人頓時(shí)激動(dòng)起來(lái)：“真的嗎？你們真的可以幫我的主人除掉害蟲嗎？真的太謝謝你們了……”還沒等他說(shuō)完，我和馬丁就已經(jīng)開始“工作”了。不到一會(huì)兒，我和馬丁就把害蟲全除掉了。當(dāng)我們準(zhǔn)備離開的時(shí)候，稻草人感激地說(shuō)：“真的是太謝謝你們了，我會(huì)記得你們的！再見！”“再見！”我和馬丁異口同聲的說(shuō)完后，就飛走了。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，我睜開雙眼，才知道剛才的一切都是夢(mèng)，不過(guò)，如果我真的有一只尼爾斯的鵝，那該多好啊！
假如我有一只尼爾斯的鵝作文900字_小學(xué)六年級(jí)作文11
暑假的一天晚上，我打開窗戶給屋里通通風(fēng)，就見一只大白鵝向我迎面撲來(lái)，我嚇了一大跳，這不正是那只尼爾斯的鵝嗎！
白鵝落在了我家地板上，晃晃悠悠地踱著步子，一副悠閑的樣子。既來(lái)之，則安之，它以后就成我的“鵝仆”吧！不過(guò)這鵝這么有才干，可不能讓它成個(gè)普通的仆人，我得給它找份合適的工作才好，可不能把它大才給小用了。該讓它給我干點(diǎn)什么呢？打掃衛(wèi)生？太沒有難度了，不太合適。洗碗？也太簡(jiǎn)單，有點(diǎn)“虧待”了它。我思來(lái)想去，突然看見桌子上堆起的一摞厚厚的作業(yè)。我不禁眼珠咕嚕一轉(zhuǎn)，計(jì)上心來(lái)。這家伙智商這么高，干脆讓它給我寫作業(yè)吧！這樣既沒白養(yǎng)它，又能讓我在暑假里快快樂樂，簡(jiǎn)直是大才超用了。嗯，不錯(cuò)，就這樣定了！
我找到在地上踱步的鵝，對(duì)它說(shuō)：“大白鵝，你以后就住在這里了，我會(huì)好生款待。但是呢，也不能白養(yǎng)活你，你得給我干點(diǎn)事。幫我把這作業(yè)全寫上答案，好嗎？”“不行，絕對(duì)不行！”大白鵝急的亂扇翅膀，滿屋亂竄，弄得鵝毛滿天飛。我終于明白為什么用鵝毛來(lái)形容大雪了。“你就幫幫忙吧！”“不行，這是你的作業(yè)，要你自己完成才有意義……”就這樣我軟硬兼施，給大白鵝磨了幾十分鐘的嘴皮，大白鵝終于同意了。我們達(dá)成協(xié)議，大白鵝給我所有的作業(yè)寫上答案，我給大白鵝每天加餐10條新鮮小魚。雖說(shuō)我的腰包天天鼓不起來(lái)，但是舍不得孩子套不著狼，我也只好犧牲一下零花錢了。
從此以后，每天早上爸媽一上班，我就馬上放出大白鵝，讓它幫我寫作業(yè)，在爸媽回家前，我就把大白鵝收入籠子。每天再去市場(chǎng)給大白鵝買10條小魚，交給它作為“工資”。其他的時(shí)間就屬于我自己的時(shí)間了，讓我自由支配，就想怎么玩就這么玩。我真感覺這是美在天堂一般，幸福死了！每天除了打電腦，就是看電視，除了看電視，就是玩玩具，真是不亦樂乎。雖說(shuō)大白鵝不怎么樂意，但在美食的誘惑下，也不得不這么干。我玩的好瘋狂，連作業(yè)都不看一眼，只耐著性子聽大白鵝每天給我匯報(bào)一聲：“答案寫完了！”我就徹底不管了。一個(gè)暑假就這樣一天天的溜走了，我玩的好不快樂，天天玩，最后竟然什么都玩得膩了，找不到什么好玩的了。我不禁“仰天長(zhǎng)嘯”，這真是我最快樂的一棵暑假！
暑假就這樣過(guò)去了，開學(xué)的前一天，爸媽來(lái)檢查我的作業(yè)。我信心滿滿地打開我的暑假作業(yè)，我驚呆了，真的是寫上了“答案”——作業(yè)上每一個(gè)空里都端端正正地寫滿了“答案”兩個(gè)字。我就覺得眼前一片漆黑，一屁股坐在了地上……
假如我有一只尼爾斯的鵝作文900字_小學(xué)六年級(jí)作文12
那天，從天而降一只鵝，我見它受了傷，又很可憐，便收養(yǎng)了它。
一天，我在看《海的女兒》，小美人魚最后化成了泡沫，我覺得有點(diǎn)可憐，憐惜地說(shuō)：“哎，要是我在里面，我就不能讓小美人魚化成泡沫。”“我?guī)湍悖 币粋�(gè)聲音說(shuō)道，“我可以穿越童話世界。”我驚奇地發(fā)現(xiàn)竟是那只鵝在說(shuō)話，問道：“你怎么會(huì)說(shuō)話？”那只鵝答道：“我是尼爾斯的鵝，叫馬丁，我本來(lái)就是童話世界的，所以既能說(shuō)話又能隨意穿越童話世界。”“真的嗎？你真的可以隨意穿越童話世界嗎？那就趕緊去吧。”“嗯！”
轉(zhuǎn)眼間，我和馬丁就在——咦？怎么在水里？我怕水，又不會(huì)游泳，把我給嚇壞了。馬丁見我害怕的樣子，便對(duì)我說(shuō)：“這里是童話世界，所以就像和在陸地上一樣。”我晃了幾下，發(fā)現(xiàn)自己真的能像小魚一樣自由自在的游來(lái)游去的了。我們往下看看見小美人魚正在和巫婆要藥呢。于是就游到了下面。游著游著，看見巫婆正想要小美人魚的聲音，我加快了腳步。一落地，我就不管三七二十一對(duì)著巫婆破口大罵起來(lái)：“不就是個(gè)藥水嗎，還要她的聲音……”沒等我說(shuō)完，巫婆就對(duì)我使用巫術(shù)。我趕緊用胳膊擋住，閉上眼睛。可是，過(guò)了一會(huì)，沒什么動(dòng)靜，我掀開胳膊一看，巫婆對(duì)我使得又是魔球又是魔光的，我卻一點(diǎn)感覺也沒有。馬丁見我困惑不解，把嘴靠到我耳邊小聲的說(shuō)：“別忘了這是哪兒！”我明白了。理直氣壯地往前走著，我越走得近，巫婆施法施得越起勁，可是有什么用呢？越來(lái)越近了，越來(lái)越近了……我和馬丁猛地把巫婆撲倒在地，巫婆連忙求饒：“女大俠，小的有眼不識(shí)泰山。但是那藥水也是我辛苦研制成的，也得有點(diǎn)報(bào)酬吧？”我思考了一下，轉(zhuǎn)過(guò)身對(duì)小美人魚說(shuō)：“你有沒有可送的東西呢？”“有啊！”小美人魚用甜美的聲音說(shuō)。說(shuō)完就把頭上的發(fā)卡給了巫婆，誰(shuí)知那巫婆竟不愿意，反駁道：“不行，就這一個(gè)發(fā)卡……”沒等巫婆說(shuō)完，我擦著拳頭、呲著牙說(shuō)：“你說(shuō)什么呀？”那巫婆嚇得不敢說(shuō)話了。我把藥水給小美人魚說(shuō)：“你快去告訴王子真相吧。”小美人魚向我深深鞠了一躬，點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“謝謝你，章魚小姐，我會(huì)的！”什么？她叫我章魚小姐？不過(guò)也沒關(guān)系，事情已經(jīng)解決了。我瞪了巫婆一眼，又狠狠的踢了她一腳，就回到現(xiàn)實(shí)世界去了。
一到現(xiàn)實(shí)世界，我先翻開書看了看，結(jié)局是：小美人魚和王子幸福地生活在了一起。我心里甭提有多高興了。
“你要走了嗎？”我哭著問馬丁。“是的，我因?yàn)槭軅瞬诺舻竭@里來(lái)的。現(xiàn)在傷已經(jīng)好了，并且尼爾斯需要我，所以我必須要回去了。”馬丁說(shuō)完我們就緊緊擁抱在一起了，不一會(huì)兒，我們都含著淚悲傷得望著對(duì)方遠(yuǎn)去。
假如我有一只尼爾斯的鵝作文900字_小學(xué)六年級(jí)作文13
假如我有一只尼爾斯的鵝，我會(huì)幫警察抓住小偷，我會(huì)幫小朋友們打架的時(shí)候和解，我還會(huì)為所有的人多做一些好事……
在100多年后……我變成了蜘蛛俠，我要騎著它飛向世界的各個(gè)角落。我頭上飄著朵朵純潔的白云，腳下我踏著馬丁，踏著整個(gè)世界！我高興地飛在空中，因?yàn)槟釥査沟涅Z已經(jīng)被我訓(xùn)練成了“警鵝。”他問我：“我的主人，咱們要到哪里去啊？”我激情四溢的回答：“咱們要到別人需要幫助的地方！”說(shuō)完，我便順手把能量盒放到我的胳膊上，能量盒在我的胳膊上消失了，已經(jīng)放到了我的體內(nèi)。我變成了一只機(jī)械蜘蛛俠，我的馬丁也變成了機(jī)械鵝，還有正義炮！我們的武裝比武警的裝備全得多，而且?guī)洏O了，我在空中表示出了一個(gè)“v”字形。現(xiàn)在的城市是在空中建造的，而且我們騎的自行車已經(jīng)改造成了飛行器，造極了！空中燈火輝煌，照的跟白天一樣明亮，世界變得更大了……
目標(biāo)出現(xiàn)了，被經(jīng)我改造的警鵝厲害到了極點(diǎn)，以每秒100萬(wàn)的速度疾馳向目標(biāo)，也可以說(shuō)光速了。我頭頂白云，腳踏黑土，大喊一聲：“警鵝出動(dòng)！”經(jīng)過(guò)我們風(fēng)馳電掣的追趕，我們剛好趕上了目標(biāo)，看見一個(gè)人駕駛武警的裝備在亂發(fā)炮彈，把一座座美麗的樓房都炸毀了。這時(shí)，我還有看見過(guò)這么猖狂的人嗎？照這樣說(shuō)，他要被抓住了，他是付不起責(zé)任的！哼！我怒氣沖天，用盡最大的力氣放射出100個(gè)正義炮。我的一個(gè)正炮——正義炮能把敵人炸得粉身碎骨，更別說(shuō)100個(gè)了，那不把敵人炸成灰？我正在洋洋得意中時(shí)，卻看見他居然沒死！我炮轟雷鳴，哎？他怎么還安然無(wú)恙啊！我不敢相信我自己的眼睛，看來(lái)我可不能小看我面前這個(gè)敵人啊！他發(fā)現(xiàn)我了，但它并沒有把我當(dāng)一回事，輕輕松松的放射出兩個(gè)跟蹤彈，把我炸得天旋地轉(zhuǎn)。我怒氣沖天，竟然不把我當(dāng)一回事，我就讓你嘗一嘗厲害才知道什么叫天高地厚。我使出了一招，能致敵人必死無(wú)疑。我飛到空中，踩了一下馬丁，當(dāng)我沒說(shuō)完，大家肯定知道這是什么功夫了，那就是“如來(lái)神掌”我一轉(zhuǎn)身，沖了下去，先用子彈來(lái)干擾他，我又來(lái)一個(gè)掌，他被打得動(dòng)彈不得。而且地上有一個(gè)大大的手掌，他驚訝的問我：“這……這是什么功夫？”我一掌把他的同伙打了下來(lái)，這就叫如來(lái)神掌！他終于輸?shù)眯姆诜恕Ｗ詈螅@兩個(gè)人被判死刑……
通過(guò)這個(gè)故事要告訴我們，做事不要太猖狂，反而會(huì)引起別人的注意，那就是做賊心虛。因?yàn)槲揖褪恰拔磥?lái)警察”！！！
假如我有一只尼爾斯的鵝作文900字_小學(xué)六年級(jí)作文14
剛剛學(xué)完《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》這一課，我不禁想：假如我有一只尼爾斯的鵝……
“馬丁！”我大聲叫道，“準(zhǔn)備到西非地區(qū)了，做好下降準(zhǔn)備！”說(shuō)完，我拍了拍馬丁的背。
烈日當(dāng)頭，我和馬丁來(lái)到了埃博拉疫情最為嚴(yán)重的地方--西非地區(qū)。這里的人們有些感染了新型病毒--埃博拉。感染埃博拉后開始的主要癥狀與感冒差不多，但之后會(huì)進(jìn)一步惡化，出現(xiàn)惡心、嘔吐、腹瀉、體內(nèi)外大出血等。患者最后很可能因?yàn)橹酗L(fēng)、心肌梗塞、失血過(guò)多、多發(fā)性器官衰竭等原因痛苦地死去。
我和馬丁此番的目的就是勸說(shuō)那些染上埃博拉病毒的病人不要輕生，不要失去對(duì)生活的信心；為他們加油，為他們鼓起生機(jī)與希望。
西非地區(qū)的一家醫(yī)院里。“你可是博士啊！不應(yīng)該對(duì)疾病與信念有更加深刻的認(rèn)識(shí)嗎？夢(mèng)想不是你所追求的目標(biāo)嗎？成為博士后，為大家研究、發(fā)明新用品，不正準(zhǔn)備實(shí)現(xiàn)了嗎？難道你要半途而廢嗎？只要配合治療，就真的會(huì)有希望呀！”我和馬丁苦苦地勸說(shuō)一位博士感染者。“夢(mèng)想，你跟我談夢(mèng)想？一個(gè)只能吃飯、睡覺、連實(shí)驗(yàn)器材都不能碰的人有什么用？你還跟我說(shuō)希望……。”那位博士越說(shuō)越激動(dòng)，為了保證他的心臟不會(huì)因激動(dòng)而梗塞，我和馬丁只好退出房間。
一天、兩天、三天，無(wú)論我和馬丁怎么勸說(shuō)，博士都無(wú)動(dòng)于衷。原本以為挺容易的事情居然如此之難，想不到這埃博拉竟然如此摧殘人心、如此讓人喪失生活的信心啊！
今天是抑制藥水的藥效所能維持的最后一天。我和馬丁又來(lái)試著勸說(shuō)那位博士。剛一進(jìn)門，博士就勃然大怒，一不小心咳了幾聲，我和馬丁只好再次退出房間。
我和馬丁在門外徘徊了一段時(shí)間，共同討論接下來(lái)的“勸說(shuō)大策”。在離抑制藥水的藥效到期還有幾個(gè)小時(shí)的時(shí)候，我和馬丁毅然走進(jìn)病房，再次對(duì)博士進(jìn)行苦口婆心的勸說(shuō)。
抑制藥水的藥效已到，潛伏在博士身上的病毒瞬間爆發(fā)，他的身體狀況急轉(zhuǎn)直下，漸漸進(jìn)入瀕死狀態(tài)。“你怎么就不聽我的話呢？你可是美國(guó)留學(xué)回來(lái)的博士啊！你不是準(zhǔn)備完成你的夢(mèng)想--成為博士后，造福祖國(guó)、造福人類嗎？”我的情緒非常激動(dòng)。
奄奄一息的博士聽到我的話，那原本黯淡無(wú)光的眼神也有了幾分光彩，結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)道：“好，好，我同……同意治療，我不……不能放棄我的……夢(mèng)想。”
三天后，神奇的事情發(fā)生了--那位博士痊愈了。這個(gè)消息越傳越廣，許多埃博拉患者都重拾了對(duì)生活的信心與希望。
幾個(gè)月后，奇跡出現(xiàn)了，所有的埃博拉患者都痊愈了，而且埃博拉病毒在地球上消失了。聽到這個(gè)消息，我和馬丁高興極了，我們又重新啟程，去播撒幸福與快樂！
假如我有一只尼爾斯的鵝作文900字_小學(xué)六年級(jí)作文15
我們學(xué)了一篇課文，名叫《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》。我讀完后，心想：要是我也有一只尼爾斯的鵝，那該有多好啊！
有一天，我見了我也有了一只尼爾斯的鵝，被我取名為“小寧”。小寧像箭似得跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“主人，您想去哪兒？”我立刻說(shuō)：“去看看我們未來(lái)的世界吧！于是，我和我的小寧一起飛了起來(lái)，我們穿過(guò)了許多山山水水。過(guò)了好一陣子，我很吃驚。眼前并不是美好的畫面，而是一堆堆垃圾，一排排臭水溝。無(wú)邊的綠洲消失了，清澈的小溪不見了，眼前的一切都是廢墟。我心想：這些肯定是因?yàn)槿祟惒槐Ｗo(hù)環(huán)境造成的。
突然，我聽到了大樹爺爺?shù)膶?duì)話。第一顆大樹爺爺說(shuō)：“唉，由于人類不保護(hù)環(huán)境，現(xiàn)在讓我們無(wú)發(fā)生存。”另一顆大樹爺爺說(shuō)：“是啊！他們一直為了金錢的誘惑不保護(hù)環(huán)境，還濫砍亂發(fā)，根本就不顧自然生態(tài)平衡。現(xiàn)在可好了，一切都?xì)Я恕！贝髽錉敔斠廊粐@著氣。
聽了這番話，我傷心極了。嘴里自言自語(yǔ)道：“由于我們?nèi)祟惒槐Ｗo(hù)環(huán)境，現(xiàn)在連大樹爺爺都對(duì)我們失望了。難道，我們真是被金錢所誘惑才不保護(hù)環(huán)境的嗎？”
突然，我被媽媽叫我起床的聲音驚醒了。心想：“難道我們一切都?xì)Я藛幔俊?/p>
通過(guò)這個(gè)夢(mèng)，我知道了：我們以后一定點(diǎn)保護(hù)環(huán)境，不要讓我們的地球媽媽傷心難過(guò)。
傍晚，我在臥室里看《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》時(shí)，忽然沉沉地睡著了，并且做了一個(gè)夢(mèng)。在夢(mèng)里我看見了一只美麗的大白鵝，“咦，這不是《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》里面的大公鵝馬丁嗎？”我高興地騎上了馬丁的背。馬丁帶我去了一個(gè)垃圾世界。這里臭氣熏天，馬丁說(shuō)：“這里將會(huì)是以后的地球，因?yàn)楝F(xiàn)在的人都不懂環(huán)保，這全是人類造成的，我們動(dòng)物也要跟你們受罪。”這個(gè)星球上到處都是垃圾，動(dòng)物腐爛的尸體。有一座垃圾山甚至都高于珠穆朗瑪峰。動(dòng)物的血流成了河。這都是人類亂砍亂殺造成的。“真可怕！”我不禁打了個(gè)寒顫。“走，我?guī)阍偃�(gè)地方。”于是，我騎著馬丁又來(lái)到了另一個(gè)心星球上。這里土地干旱，地面裂了無(wú)數(shù)條口子，我想：這一定是缺水了！這里的人民正在鬧饑荒，有好多人糧食供應(yīng)不上，被活活餓死了！在這里哪怕是一粒飯粒，也能是他們的救命稻草。這里的土地干旱，是因?yàn)槿彼]有水，人類就不可能生存下去。這里沒有樹，只有一望無(wú)際的塵土。馬丁氣憤地說(shuō)：“看到了吧？你們?nèi)祟惒粣巯ЪZ食，不珍惜水源，早晚會(huì)餓死。”所以，我看著這些可憐的人們，鄭重其事地呼吁大家：保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)動(dòng)物、珍惜糧食、建議水源！為我們?nèi)祟悩?gòu)建一個(gè)美好的家園！
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