假如讓我當(dāng)一天老師

假如讓我當(dāng)一天老師

　　假如讓我當(dāng)一天老師，我最想到農(nóng)村去給那些失學(xué)的孩子上課，因為那是我的一個美好愿望。

　　我今年十歲了，從小生活在城市里，是爸爸媽媽的寶貝“疙瘩”，每天都過著幸福的生活。但我又是一個十分善良的小女孩，每當(dāng)我在電視上、報紙上、互聯(lián)網(wǎng)上，看到農(nóng)村里和我同齡的孩子，因為貧窮、天災(zāi)人禍等原因而無法上學(xué)的報道時，我的心里每次都會不自覺地感到不舒服，是一種說不出的感覺。尤其是攝影作品《我要上學(xué)》中的那個女孩，她那雙水汪汪的大眼睛，深深地時時震撼著我。她長得如此討人喜愛，只是因為學(xué)費(fèi)太高而無法上學(xué)；她的眼神疲倦，但卻充滿了對學(xué)習(xí)的渴望和期盼；她那無聲的目光似乎一動不動地盯著她的父母，一遍又一遍懇求著：我要學(xué)習(xí)，給我上學(xué)。目光無聲卻如哭聲凄凄。第一次在報紙上見到這張照片時，我不由得流下了同情的淚水，也就是從那時起，我就有了要到農(nóng)村去，一定要給那些失學(xué)的孩子上課的愿望。

　　假如讓我當(dāng)一天老師，上課的那天，我想我的心情一定很好。我會帶來許多的`生活用品送給來上課的孩子，為他們困難的家庭送去一絲幫助；我會精心購買許多書籍送給孩子，讓他們的爸爸媽媽不用為沒錢購買而發(fā)愁；我會認(rèn)真地備課，神彩飛揚(yáng)地給他們講《安徒生童話》、《格林童話》等有趣的故事；我還會和他們玩起快樂的游戲。我想過不了多久，教室里就會洋溢著“朗朗”的讀書聲，“沙沙”的寫字身和刨根問底的提問聲……

　　雖然只有一天的時間，但我相信，我教的農(nóng)村孩子一定能學(xué)到許多的知識，重新?lián)碛凶鋈说淖孕牛瑩P(yáng)起新生活的風(fēng)帆。